五邑大學國家獎學金名單

Ⅰ 五邑大學2020年報考政策解讀

目 錄

第一章 總則

第二章 學校概況

第三章 組織機構與職責

第四章 招生計劃

第五章 錄取規則

第六章 錄取體檢標准

第七章 新生注冊和復查

第八章 收費標准

第九章 資助學生政策

第十章 招生工作咨詢、監督與申訴

第十一章 附則

第一章 總 則

第一條 為保障五邑大學夏季普通高考招生工作順利進行，切實維護學校和考生的合法權益，依據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國高等教育法》等法規、國務院和廣東省關於深化考試招生制度改革的實施意見文件精神以及教育部、省招生委員會的有關規定，全面落實《教育部關於進一步推進高校招生信息公開工作的通知》（教學函〔2013〕9號）的要求，結合學校實際情況，特製定本章程。

第二條 學校招生工作遵循「公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優錄取」的原則，並接受紀檢監察部門、考生、家長以及社會各界的監督。

第二章 學校概況

第三條 學校名稱：五邑大學

第四條 學校國標代碼：11349

第五條 學校地址：廣東省江門市蓬江區東成村22號，郵政編碼：529020

第六條 辦學層次：本科

第七條 辦學性質：公辦普通高等學校

第八條 辦學類型：全日制

第九條 學校主管單位：廣東省教育廳

第十條 畢（結）業頒證：按國家招生管理規定錄取並取得本校正式學籍的學生，在校期間完成教學計劃規定的理論和實踐教學環節，成績合格，獲得規定的學分，達到畢（結）業要求者，頒發普通高等學校畢（結）業證書。頒發證書學校名稱：五邑大學，證書種類：普通高等學校畢（結）業證書。對符合學士學位授予條件的本科畢業生，授予學士學位並頒發學位證書。退學學生，視具體情況發放肄業證書或開具寫實性學習證明。

第三章 組織機構與職責

第十一條 學校設立由校領導和相關職能部門負責人、學校教師、學生及校友代表組成的招生委員會，在招生工作領導小組的總體領導下，全面貫徹執行教育部和廣東省招生委員會有關普通高校考試招生政策，負責制定學校招生章程、招生規定和實施細則、確定招生規模和調整專業招生計劃，組織管理招生工作的具體實施，協調處理招生工作中的重大事項。

第十二條 五邑大學招生辦公室為學校負責全日制普通高等學校本科招生工作的日常管理機構及學校本科招生工作領導小組的執行機構，其主要職責是根據學校的招生規定和實施細則，編制招生計劃，組織招生宣傳和錄取工作，處理普通全日制本科招生的日常事務。招生工作人員必須嚴格遵守招生紀律，主動接受紀檢監察部門和社會的監督。

第十三條 學校設立由學校領導和紀檢監察部門組成的招生工作監察小組，對招生工作全過程實施監督。在招生錄取期間成立信訪組，安排專人負責考生和社會的信訪、申訴、投訴工作。

第四章 招生計劃

第十四條 在廣東省，學校錄取批次為本科批次。其他省份的錄取批次具體參照生源省（自治區、直轄市）招生辦公室公布的招生目錄。

第十五條 學校分專業招生計劃及有關要求均以生源省（自治區、直轄市）公布的專業目錄為准。根據教育部相關規定，學校本科招生預留不超過本科招生計劃總數的1%用於生源質量調控及解決考生專業服從調劑而需要增加計劃等問題。

第五章 錄取規則

第十六條 五邑大學遵循教育部規定的「學校負責，招辦監督」的錄取體制，嚴格遵守教育部、生源省（自治區、直轄市）招生辦公室的有關招生錄取政策和規定，本著公平、公正、公開的原則，以考生高考成績為基本依據，綜合衡量德智體美勞，擇優錄取。

第十七條 在生源省（自治區、直轄市）招生委員會劃定的錄取最低控制分數線上，在確保完成招生計劃的前提下，按照文科類、理科類、藝術類（含美術類、舞蹈類）分類錄取。

第十八條 在實行平行志願投檔的生源省（自治區、直轄市），本校可根據各省級招生辦公室公布的平行志願投檔規則及生源情況確定招生計劃微調方案和調檔比例。

第十九條 在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統考成績達到同批錄取最低分數線，符合本校提檔要求的情況下，依據考生成績、專業志願，以及本校錄取原則擇優錄取。

第二十條 文科類、理科類專業分檔時，根據各生源省（自治區、直轄市）投檔規則出檔後，實行「專業志願優先」的錄取原則。即按考生所填報的第一專業志願從高分到低分錄取，在第一專業志願額滿的情況下，按考生第二專業志願錄取，依次類推，不設置專業志願級差。考生投檔總分相同時，依據各生源省（自治區、直轄市）的排名方法按順序錄取。在無排位或排位分的生源省（自治區、直轄市），考生總分相同時，按照普通高考單科順序及分數從高到低排序：文科類為語文、數學、外語、文科綜合；理科類為數學、語文、外語、理科綜合。

在內蒙古自治區實行「招生計劃1：1范圍內按專業志願排隊錄取」的錄取規則。

第二十一條 考生所填報的所有專業志願均未被錄取時，若服從專業調劑，按考生投檔總分從高到低調劑到計劃有空額且符合相關專業要求的專業錄取；考生不服從調劑的，或服從調劑但是不符合計劃有空額專業相關要求的，作退檔處理。

第二十二條 藝術類專業招生按照生源省（自治區、直轄市）招生考試機構公布的相關文件要求執行。

第二十三條 凡以生源省（自治區、直轄市）術科統考成績錄取的藝術類（美術、舞蹈）專業，專業錄取時，在思想政治品德及體檢合格、文化課與術科統考成績均達到生源省（自治區、直轄市）劃定的對應批次錄取分數線的前提下，以術科統考成績按「分數優先，遵循志願」的原則錄取。若術科統考分相同，文化分高者優先錄取；若文化分仍相同時，依據各省排名方法按順序錄取，對於無排位的生源省（自治區、直轄市），按照普通高考語文、英語、文科綜合/理科綜合、文科數學/理科數學科目成績依次排序。

第二十四條 有關加分或照顧錄取政策，在各省份執行各生源省（自治區、直轄市）招生辦公布的加分項目及分值。加分分值適用於投檔及專業分檔。符合國家和生源省（自治區、直轄市）招生辦公室公布的優錄條件考生，本校在同等條件下優先錄取。對考生學業水平成績的要求，按各生源省（自治區、直轄市）有關規定執行。

第二十五條 相關專業說明及要求

（一）凡以分專業模塊培養的專業按《五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法》執行，具體分專業模塊培養的專業以當年招生專業目錄公布為准。

（二）建築學、工業設計專業錄取要求有繪畫基礎，入學後加試素描。

（三）本校公共外語教學為英語，非英語語種考生需慎重報考。

第二十六條 錄取時對學業水平測試等級有要求的生源省（自治區、直轄市），按生源省（自治區、直轄市）規定執行。

在廣東省，（一）報考本校普通本科層次文科類、理科類專業，文科類考生必須參加普通高中學業水平物理、化學、生物學3門科目的考試，理科類考生必須參加普通高中學業水平思想政治、歷史、地理3門科目的考試，各門考試均須獲得等級成績，且至少須有2門科目成績達到C級及以上等級，具體要求以廣東省當年招生錄取工作文件為准；（二）報考本校藝術類（含美術類、舞蹈類）專業，參加高考文科類文化課考試的考生必須參加物理、化學、生物學3門科目普通高中學考，參加高考理科類文化課考試的考生必須參加思想政治、歷史、地理3門科目的普通高中學考，且至少須有2門科目成績達到D級及以上等級。

第六章 錄取體檢標准

第二十七條 學校錄取考生的體檢標准按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）和《教育部辦公廳 衛生部辦公廳關於普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》（教學廳〔2010〕2號）的有關規定執行。對於殘障考生，若其生活能夠自理，符合所報專業要求，且高考成績達到錄取標准，予以正常錄取。

本校招生專業對考生身體素質的具體要求詳見各生源省（自治區、直轄市）招生辦公室公布的招生專業目錄。

第二十八條 新生入學後，學校以教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《教育部辦公廳 衛生部辦公廳關於普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》為依據，對新生進行身體健康狀況復查，對經復查不符合體檢要求或不宜就讀已錄取專業者，按學籍管理有關規定辦理，予以轉專業或取消學籍。

第七章 新生注冊和復查

第二十九條 經本校夏季高考招生錄取的考生，須在規定時間內辦理繳交學費注冊手續，逾期未注冊者，作自行放棄入學資格處理。

第三十條 新生入學三個月內，將對學生進行政治、文化、健康等方面的復查。對在報名和考試過程中有弄虛作假或其他違紀違規行為者，將按規定取消學籍。

第八章 收費標准

第三十一條 本校收費標准按《關於調整公辦普通高校學費的通知》（粵發改價格〔2016〕367號）和《廣東省發展改革委 廣東省教育廳 廣東省財政廳關於廣東省普通高校學分制收費的管理辦法》（粵發改價格〔2016〕366號）公布的標准執行。

學費：文史、財經、管理專業 5050元/生·學年；

理工、外語專業 5710元/生·學年；

藝術專業（非理論類） 10000元/生·學年。

住宿費：1700-1800元/生·學年（具體按照不同住宿條件確定）。

以上收費標准若有更改，以政府有關部門最新核定為准。

第九章 資助學生政策

第三十二條 國家助學貸款、獎學金、助學金等助學措施按照教育部、廣東省教育廳和學校相關規定執行。

（一）設立家庭經濟困難新生入學「綠色通道」，先報到注冊，入學後提交相關證明材料申請對應資助。

（二）國家獎學金、助學金。國家獎學金標准為8000元/年·人，國家勵志獎學金標准為5000元/年·人；國家助學金根據學生家庭困難情況標准分別為2300-4000元/年·人不等。

（三）學生學費資助。廣東省家庭經濟困難大學生新生助學金根據新生學費最高補助6000元；廣東戶籍建檔立卡學生享受減免學費政策。

（四）優秀學生獎學金設一等、二等、三等獎，獎金分別為2500-600元/年·人不等；設優秀學生幹部、個人單項優秀獎學金。

（五）設有伍舜德精神獎學金、葉家康獎學金、香港台山商會助學金等社會類獎助學項目，獎助金額10000-800元/年·人不等。

（六）為提高學生綜合素質和資助家庭經濟困難學生，組織開展勤工助學活動。

第十章 招生工作咨詢、監督與申訴

第三十三條 招生咨詢及聯系方式

咨詢電話：0750-3296265、3296263

傳 真：0750-3296267

電子郵箱：[email protected]

學校網址：http://www.wyu.e.cn

招生網址：http://www.wyu.e.cn/zsb/

第三十四條 學校紀委辦公室、監察處負責監察、監督學校招生工作，並接受相關申訴。

聯系人：趙老師

監督電話：0750-3296260

傳 真：0750-3681733

電子郵箱：[email protected]

第十一章 附 則

第三十五條 本章程經五邑大學2020年1月18日校長辦公會議討論審議通過，適用於五邑大學2020年夏季普通高考本科招生工作，自公布之日起實施。

第三十六條 本章程由五邑大學授權五邑大學招生辦公室解釋。本章程若與國家和各生源省（自治區、直轄市）的規定不一致，以國家和各生源省（自治區、直轄市）的規定為准。

Ⅱ 專業一共267人，國家獎學金獎專業前1% 是獎專業的前幾名

• 專業一共267人，國家獎學金獎專業前1% 是獎的前2名。267*1%=2.67，不到3人，應該是獎專業的前2名。

• 2017年國家獎學金申請條件

  1、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度(在校期間無任何違紀記錄);

  2、誠實守信，道德品質優良;

  3、2015——2016學年必修課程和規定選修課程無重修、補考或缺考情況;

  4、學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。2015——2016學年學生的學習成績排名與綜合測評成績排名必須位於院系或年級的前10%，且學業成績達到校內一等獎學金(或以上)評選標准;

  5、學習成績或綜合考評成績排名超出院系或年級的前10%，但均位於前30%，必須在道德風尚、學術研究、學科競賽、創新發明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現特別優秀。具體如下：

  1)在社會主義精神文明建設中表現突出，具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務社會、自立自強的實際行動，在本校、本地區產生重大影響，在全國產生較大影響，有助於樹立良好的社會風尚。

  2)在學術研究上取得顯著成績，以第一作者發表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收錄，以第一、二作者出版學術專著(須通過專家鑒定)。

  3)在學科競賽方面取得顯著成績，在國際和全國性專業學科競賽、課外學術科技競賽等競賽中獲一等獎(或金獎)及以上獎勵。

  4)在創新發明方面取得顯著成績，科研成果獲省、部級以上獎勵或獲得國家專利(須通過專家鑒定)。

  5)在體育競賽中取得顯著成績，為國家爭得榮譽。非體育專業學生參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名，集體項目前二名;高水平運動員(特招生)參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前二名。集體項目應為主力隊員。

  6)在重要文藝比賽中取得顯著成績，參加國際和全國性比賽獲得前三名，參加省級比賽獲得第一名，為國家贏得榮譽。集體項目應為主要演員。

  7)獲全國三好學生、全國優秀學生幹部、全國社會實踐先進個人、全國十大傑出青年、中國青年五四獎章等全國性榮譽稱號。

• 2017年國家獎學金 上報時間及材料要求

  1、各院系務必在2016年10月21日上午11時前，將《2015—2016學年度國家獎學金獲獎學生初審名單表》(附件二)和推薦學生的申請材料，申請材料包括《國家獎學金申請審批表》(附件一)、蓋有院系公章和教學秘書親筆簽名確認的學業成績單及各種獲獎證書的復印件等相關證明材料，上報到學生處綜合科馮華老師處。

  2、《國家獎學金申請審批表》填寫要求：

  (1)表格為一頁，正反面印製並填寫，不得隨意增加頁數，不得更改表格內容或使用自製表格。

  (2)表格填寫應當字跡清晰、信息完整，不得塗改數據或出現空白項;如需塗改，需在塗改處簽名並蓋章，如無相關信息，請填寫「無」。

  (3)表格標題中學年的填寫應為評審工作開展學年的上一學年，如2013年秋季學期填表申請國家獎學金，表格標題中學年應填寫「2013-2014學年」，以此類推。

  (4)表格中各項內容可列印，但所有簽名處必須由相關人員手寫簽名，不得使用簽名章代替。

  (5)表格中「基本情況」和「申請理由」欄由學生本人填寫，其他各項必須有學校有關部門填寫。

  (6)表格中學習成績、綜合考評成績排名的范圍由各院(系)自行確定，院系、年級、專業排名均可，但必須註明評選范圍的總人數，學習成績和綜合考評排名均必須填寫，總人數要與排名范圍對應一致。

  (7)表格中「申請理由」欄的填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。字數控制在200字左右。

  (8)表格中「推薦意見」欄的填寫應當簡明扼要，字數控制在100字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦;推薦理由必須做到理由充足，能明確體現每名申請國家獎學金學生的優秀表現和突出特點，不能千篇一律，甚至出現雷同。

  (9)表格必須體現學校各級部門的意見，推薦人和學校各院(系)主管學生工作的領導同志必須簽名，不得由他人代寫推薦意見或簽名。

  (10)表格「院系意見」欄中，必須由院(系)主管學生工作領導明確評價參評學生各方面表現，不得只簡單填寫「同意」、「同意推薦」等過於簡單的審查意見作為院(系)意見。簽名處必須為院(系)主管學生工作領導的簽名和院(系)公章，不能用院(系)公章代替領導簽名。

  (11)申請表上的填表時間必須按照評審程序填寫，從學生申請開始，到輔導員或班主任推薦，院(系)出具推薦意見，每個步驟要嚴格按照完成時間認真填寫，不得出現違反時間邏輯的情況。

  (12)上報表格一律為原件，不得使用復印件。

  (13)學習成績或者綜合考評成績超出前10%，但均位於前30%的學生，需附道德風尚等方面有特別突出表現得證明材料。

  (14)《2015—2016學年度普通高等學校國家獎學金獲獎學生初審名單表》(按照附件1格式製作填寫);

  以上材料的紙質版均需加蓋院(系)公章，並均以紙制和電子版形式由院(系)統一報送，逾期不報視為放棄。
  
  該文章《2017年國家獎學金申請標准和申請條件》來源於出國留學網，網址：https://www.liuxue86.com/a/3126959.html
  

Ⅲ 五邑大學代碼的是什麼

11349屬於五邑大學的代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息，教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼全國通用)，此代碼一般作填報高考和考研志願用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣。

五邑大學（Wuyi University），坐落於廣東省江門市，是一所以工科為主的多科性大學，為廣東省高水平理工科大學建設高校，CDIO工程教育聯盟成員單位。
五邑大學由廣東省人民政府於1985年設立。1990年成為學士學位授予單位。1996年成為本科教學合格單位。1998年成為碩士學位授予單位。2008年本科教學工作水平評估被評為優秀等級。
截止2022年3月，學校校園佔地面積1000餘畝，總建築面積近70萬平方米；設有17個教學機構，88個本科專業（方向），擁有7個一級碩士學位授權點、3個獨立二級碩士學位授權點和工程碩士、教育碩士兩個類別共5個專業碩士授權領域；各類在籍學生2.4萬餘人，其中全日制本科生2萬餘人，研究生近800人。

Ⅳ 哪裡可以查詢國家勵志獎學金以往的名單

不可以，勵志獎學金的名單在教育部的網站上都沒有公布的，自已看一下
http://www.moe.e.cn/
但是國家獎學金是有公布名單的
http://www.moe.e.cn/

Ⅳ 五邑大學績點多少可以拿獎學金

成績要求：學習成績排名與綜合考評成績排名均位於前10%（含10%）的學生，可以申請本專科生國家獎學金。學習成績排名和綜合考評成績排名沒有進入前10%，但達到前30%（含30%）的學生，如在其他方面表現非常突出，也可申請本專科生國家獎學金，但需提交詳細的證明材料，證明材料須經學校審核蓋章確認。

Ⅵ 五邑大學土木工程獲得獎學金的人數

這個你學校親自問下就知道了，或者學校主頁上油公布，望採納。

Ⅶ 高分懸賞！2010-2011年 國家獎學金獲獎學生名單表

你要這個做什麼。。。

Ⅷ 國家獎學金在哪裡公示

國家獎學金的評選結果一般在各高校的學生工作處公示。

國家獎學金是指為了激勵普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展，由中央政府出資設立的用來獎勵特別優秀學生的獎學金，作為大學生能獲得國家獎學金是一項莫大的榮譽。

國家獎學金也是當前高等學校學生能夠獲得的榮譽等級最高的國家級獎學金，其評審最為規范，標准最為嚴格。每年，全國超過2000所高校，近2700萬名在校學生角逐6萬個國家獎學金名額，獲獎比例僅為0.2%。

Ⅸ 我校國家獎學金的獲獎名單需公示七個工作日對嗎

不對，國家獎學金的獲獎名單不需要公示七個工作日。
國家獎學金的獲獎名單一般只需要公示5個工作日，自公示日算起的五個工作日。
違反校紀校規受到各類處分者以及所修課程有不及格者講不能參加國家獎學金的評選，參加評選必須在專業的前10%才能申請參加。