建築學專業大學生職業生涯規劃書

Ⅰ 求一份大學生職業生涯規劃書，本人大一專業水利水電建築工程

追逐夢想

關鍵字：NO EXCUSE；NO GIVE UP
一•逝去的日子
時間如白駒過隙一般充充而逝，留下給我們的大學時間就只剩下兩年半，在過去的一年半里，我們渡過了一段快樂的時光，然而在這段時間里卻是我人生最迷茫的階段，不知道自己畢業了將去做什麼，不知道自己讀書的目的是什麼.總之一切都處於迷茫中！一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，都由老師或班主任統一安排。而到了大學，我們就像鬆了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學習丟在一邊了。
二•自我評價
一個學期的大學生職業生涯課的學習讓我如夢初醒，讓自己深刻的審視了自己、認識了自己、了解了自己，知道了想干什麼，能幹什麼，應該干什麼。一次次的測評讓我認識到了自己的性格特點，自己的興趣愛好，自己的情商.智商充分。同時也正確認識了自己自身條件與相關環境。為自己的職業生涯規劃做了一個鋪墊~
三•規劃學習
明確畢業後要做的事，制定計劃，大學有一個比較獨立而寬松的學習環境，許多的事情都需要我們自己去自學，還記得剛到大學的時候，學哥.學姐們就說要在進校時就好好把握自己，盡快融入角色。記得一定要把入門的基礎學好。為以後打好基礎。相比高中，大學中的學習，更多的是自學，明確知道自己想做什麼，然後制定相關目標。作為我們材料成型機控制工程專業的學生，在學好專業的同時，還要學好英語學習計算機知識，輔助自己的學習以及如何實際操作的知識，然後獲得一些相關的證書，為將來的就業做好充分准備。之前我並沒有把這些話放在心裡，然而當我突然找到自己的人生目標時才發現那些話時多麼的有理。他們都是用自己的青春為我們這些學弟學妹們總結出了這些經驗。這些話讓我深深地明白了大學時代有一個合理的學習規劃和職業生涯規劃是多麼的重要！
四•確立目標
人們都說,今天是信息爆炸的時代,今天是人才競爭的時代,今天是弱肉強食的時代。對於我們來說，競爭的壓力也越來越讓我們力不從心難以應付，於是開始成為這場人爭奪戰中另一件重要的利器，如果有了明確的職業規劃奮斗目標，我們就可以在人生之路上大放溢彩，讓夢想不在只是夢想，而是一定的未來。
對於企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念呢？關注員工的成長，事業的規劃是有效的手段，而對每個人而言，職業生涯是有限的。如果不進行有效的規劃，勢必造成時間的流逝生命的留白。作為當代的大學生，若是帶著一臉茫然路入這個擁擠的社會，又怎能在茫茫人海中佔有一席之地，挑起事業的重擔，揚起人生的帆船。因此我為自己擬訂了職業生涯規劃，我相信，有了夢想才會有希望，有了希望才會有方向，有了方向才會有動力，有了動力才會有求索的腳步，有了求索的腳步才會有人生的成功。我確信，動感時代，我的未來不是夢。還記得小時候特別的羨慕軍人。或許是因為他們獨特的氣質，所以特別希望自己長大了也能成為他們中的一員，成為一名可歌可泣的解放軍戰士。然而隨著自己的慢慢長大我發現自己小時候的夢想已經不可能實現了，繼而自己有迷戀上了經商，或許是家裡人的緣故從小自己就接觸了一些小生意並且還做過一些，在這些小生意當中我發現自己是那種性格外向並且有著一種前瞻性。同時也感覺做一名叱吒商海的商人也是一件很美妙的事，因為商人可以漂泊四海，那是我喜歡的生活！然而可能是高中緊張的學習環境讓自己的神經過於緊張吧！當自己踏進大學校園的時候，那種懶散的氛圍淹沒了自己的夢想。每天就和小說過日子!然而一個學期大學生職業生涯規劃的學習讓我重新找到了自己，找到了自己丟失已久的夢，或許我成不了那種揮一揮手就能讓整個世界的經濟市場都為之顫動的人。但是夢想總是能給人無限的動力，催人不斷地奮進，拼搏。當它再回到我的腦海中時，我意識到了自己已經錯失很多機會，我必須給它拿起來，為它去拼搏.奮斗，用它來激勵我的人生！
五•環境評價
由於次貸危機，當今世界經濟正處於一個低谷，許多工廠.公司因此而倒閉！或許對於我們這些即將踏入社會，走上工作崗位上的我們來說不是一個好事，許多人都認為我們應該在學校再呆上幾年，為此許多學生走上了考研的道路。雖然我不反對考研，但是我認為為了逃避經濟危機而考研卻是不明智的，它已經失去了考研本來的意義。雖然我們正經歷著幾十年不遇的經濟危機，但是我們也應該認識到風險越高，機會越大。當大家都不敢涉足時，我們選擇果斷進入，相信我們會有一個意想不到到收獲，但是前提是我們必須做好充分的准備，因為機會總是給又准備的人的！所以作為現在的我們必須要有一個短期的計劃，一個中期的計劃，一個長期的計劃。為我們即將到來的機會做好准備！作為材料成型機控制工程專業的我們一定要及時的了解我們這個專業的走向，我相信我們如果能做到這些，將來一定有我們的一片天空！
六•職業定向
職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：① 依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；② 比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④ 審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。或許你有自己遠大的夢想，但是當你一次又一次的摔倒時，你就應該停下來想一想自己到底是不適合干自己眼下乾的事情，如果適合那麼為什麼自己一而再再而三的失敗，找出其中的原因解決掉。如果不適合那麼自己應該盡快的進入自己擅長的其他行業，時間不會應你而停止，世界也不會應你而改變。關鍵時刻要果斷放棄
七•實施策略
腦來來做好一切准備。要拿的起放的下！要正確面對成功，也要敢於承認失敗！
其實每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想．信念．追求．抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲．芬芳．失意．磨礪。一個人若要成功，必須拿出勇氣，付出努力．拼搏．奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢；成功，更不相信沒有行動，職業目標只是一種夢想，只是一個空殼而已！有一個規劃固然好，但更重要的是將其付諸實踐並取得成效，任何目標只說不做，永遠都是虛無的。然而現實是未知的，社會是殘酷的，計劃隨時都有可能遭遇問題，因此要有清醒的頭影。我們自己的未來要靠我們自己來打拚，我們的未來要靠我們的雙手去創造！
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，路隨艱難且荊棘叢生，但我會毅然邁出前行的雙腳，讓夢緊跟心的步伐邁向前方,因為我的努力告訴我我的未來不是夢。
我親愛的同學們，不要因為自己是本科文憑而苦惱頹廢，要相信我們自己，我們和碩士生.博士生一樣同承一片藍天下,站在歷史的潮頭上，尋找著相同的夢想。面對他們的冷嘲熱諷。我們要挺起胸膛高呼「你們能做的我們也能做，你們能做好的我們會做的更好」當一位企業老總要碩士生和博士生時，我們要明白的告訴他，我們和碩士生.本科生一樣，Yes ,as long as they can ,also I do！
文王拘而演「周易」，仲尼扼而作「春秋」，屈原放逐乃賦「離騷」，左丘失明厥有「國語」，孫子臏腳「兵法修略」，不韋遷蜀世傳「呂覽」， 韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。猶太人經歷了兩千多年的顛簸流離的生活，他們或是被奴役，或是被驅逐，或是被屠殺，但是他們總是坦然的去面對，努力的去生存！所以他們才有了今天的成就，記得有這么一句話世界上的錢都在美國人口袋裡，而美國人的錢都在猶太人的口袋裡。猶太人正式用他們的堅強意志和堅韌的性格站在了世界民族的巔峰，他們創造了許多可望而不可即的成就。相信我們自己，我們完全有能力創造自己美好的未來。努力吧！奮斗吧！相信自己是最棒的，腳踏實地，披荊斬棘，執著向前。雖千年不移赤子之心，縱萬難不墜青雲之志，我們要讓暴風雨練達我們的翅膀，讓夢想成為我們身前追尋的陽光。終有一天，我相信，動感時代，你,我,我們,我們每個人的未來都將不是夢。
職業生涯規劃是承載著夢想，讓夢想成為現實的奠定基石，是我們為了是實現夢想而作的計劃。所以當我們找到了自己的夢想，找到了自己奮斗的目標，我們就要應該為夢想做一份詳細而又規律的計劃。然後我們就努力的為自己的夢想去奮斗，不管路途的艱辛，只管風雨兼程。相信世界會應為我們而精彩！

Ⅱ 土木工程系建築工程技術大學生職業生涯規劃書範文

這里有個模板，你可以按這個模板對應自己實際情況進行書寫，具體想了解更多範文和測評信息，可以在向陽生涯官網里找到。希望可以幫到你。
一、學生職業生涯規劃書範文之自我盤點
1．自己興趣愛好大盤點：
業余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；
喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；
心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。
2．自己優勢盤點：學習成績優秀，擔任班幹部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。
3．自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。
4．自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤於思考，考慮問題全面。
5．自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過於執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6．生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會並獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。
7．生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心裡特難受。
二、學生職業生涯規劃書範文之解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
三、學生職業生涯規劃書範文之職業取向分析測試
為了進一步認清自我屬於何種類型的社會人，初步確定個人今後未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什麼，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業傾向測驗量表，並對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。
以下為測驗內容：
大學生職業生涯規劃書霍蘭德職業傾向測驗量表
本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎，或向您展示其他合適的職業；如果您至今尚未確定職業方向，本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的職業目標。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。
第一部分您心目中的理想職業(專業)
對於未來的職業(或升學進修的專業)，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現在都請您把自己最想乾的3種工作或最想讀的3種專業，按順序寫下來。
1、公務員2、科技工作者3、醫生
1、自我評價
也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什麼、我能幹什麼、我應該干什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
3、環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、職業定位
職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：①依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；②比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。
5、實施策略
就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。
職業錨理論對學生職業生涯規劃書範文帶來了許多啟示：
首先，職業生涯規劃要進行自我定位。
自我分析、自我定位是職業生涯規劃的首要環節，它決定著個人職業生涯的方向，也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行准確的自我定位。先要弄清自己想要干什麼、能幹什麼，自己的興趣、才能、學識適合干什麼。可通過自我分析與可*的量表工具的測量，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀，這是職業生涯規劃的基矗。
其次，職業生涯規劃是一個動態變化過程。
當今社會處於激烈的變化過程中，大學畢業生的就業觀念也要相應地改變，打破傳統的"一業定終身"的理念，就業、再就業是大趨勢，職業生涯規劃也隨之根據各種變化來調整。所以環境的變化導致自我觀念的變化，反映到職業生涯規劃上來，就不能一次把終生的職業生涯的每一個具體細節都確定下來。
再者，學生職業生涯規劃書範文的重點內容是職業准備、職業選擇與職業適應。
從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展經歷了不同時期，一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為：
①職業准備期：職業准備期是形成了較為明確的職業意向後，從事職業的心理、知識、技能的准備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的願望與要求，准備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業，順利地進入職業角色；
②職業選擇期：這是實際選擇職業的時期，也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業選擇才會成功。
③職業適應期：擇業者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等；
④職業穩定期：這一時期，個人的職業活動能力處於最旺盛時期，是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的，在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天，就業單位與職業崗位發生變化是很正常的；
⑤職業結束期：由於年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業活動能力與職業興趣，從而結束職業生涯。
學生職業生涯規劃書範文的側重點在職業准備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的准備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

Ⅲ 土木工程專業大學生職業生涯規劃3000字左右

寫作思路：寫出自己對於土木工程專業的喜愛，以及自己對於這個專業的認知，條理清晰的寫出自己對未來學業的規劃。

正文：

大學四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷茫混沌的時候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發現自己什麼都沒留下，什麼都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨，慶幸的是，上了周老師的大學生職業生涯規劃課後，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動起來，規劃自己的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來。

自我分析：

從小成長在溫室的環境中，沒有受過苦， 很多事情父母都會幫我安排好，理所當然的感覺，以至於到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家裡人的照顧，什麼都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什麼都不會。

比起大學里的一些同學來，自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節，任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢， 除此之外，對於自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態度，可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業。

對於自己在填報志願的時候始終堅持的土木工程，自己的喜歡不言而喻，而且對於這個專業也很自信，土木工程在任何國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導致土木的高就業率。

但就業率只能反映土木就業形勢的一個側面，隨著高等教育的大眾化，土木建築這個行業由原來的金餑餑變成了養家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業畢業生找份工作不難，但想要找份好的工作並不易。

在04年前，土木工程專業人才緊缺，土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業人才的培養力度，畢業生數量一年勝一 年，到04年很多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會著手准備考研，為自己的就業加碼。

英語開始著手准備過六級，爭取在大三下學期之前通過英語六級。英語是大學生
應聘所應具備的能力之一。大二利用寒假、暑假時間，到施工單位或者研究所去實習，即使不能實習，至少

也爭取能到工作現場參觀學習，對於實踐、工作的操作有初步認知。大三下學期開始著手准備考研，了解相關學校。大四重點目標是考研，積累一些面試技巧，求職信息，並嘗試去考下公務員。

Ⅳ 建築行業職業規劃

有一篇經驗豐富的建築師的職業規劃，可以分享給你，我覺得他寫得不錯：
另一篇是一位同專業的學生寫的職業規劃，寫得很朴實，值得一讀：

第一篇：建築師職業規劃

大學階段學習規劃建築，我在建築行業已經12年，現為高級建築師，就職於某設計顧問有限公司上海分公司。在他看來，建築師是少數可以工作一生的職 業，也是少數越老越吃香的職業。但現在的情況是，年輕建築師很容易陷入職業枯竭感，往往等不到自己「風光」的那一天就已經轉行了。

建築師職業枯竭感突出
房地產業的超常速發展，讓整個建築行業都「欣欣向榮」，進軍建築業成為很多年輕畢業生的追求，其競爭激烈程度堪比公務員。然而，建築從業者在行業興旺的同 時，也難以逃脫枯竭現象。在一次對1000多名建築行業從業者的調查中，半數以上的人都表示進入了職業徘徊停滯期，48%的人認為建築師的職業枯竭感最為 嚴重。調查顯示，對於底層的建築師來說，枯竭感主要體現在對自我價值的疑問以及跟客戶周旋的能力方面；對於中高端建築師來說，主要體現在能力枯竭，以及向 更高方向發展的情緒問題。
卓剛峰分析說，從大環境說，主要原因有三：一是設計費的低價競爭。這使得建築師不可能在設計費用低的工程上花大的精力和很長時間，所以套用工程圖紙成為通 用的做法；二是體制尚未完全理順。大型國有建築設計院企業編制有限，令不少年富力強的建築師遊走在體制的邊緣，一些年輕的建築師跳槽到民營設計公司或事務 所，但民營事務所由於生存第一，不得不「壓榨」建築師，使其缺少持續發展的潛力；三是外部環境並不樂觀。我們的國土正在成為外國建築師的實驗場，甚至遷就 到放棄設計安全、經濟的基本准則。正是由於大環境不樂觀，年輕建築師也陷入一種急功近利的狀態：不停接項目，不斷套圖紙，拚命考證書，努力攢資歷，恨不得 馬上全都學會，5年之內就獨立接項目。這種心態使得年輕建築師紛紛感受到職業枯竭。
三項能力適時發展
在大環境不能改變的情況下，改變心態，做好規劃就顯得特別重要。在卓剛峰看來，要克服職業枯竭感，關鍵在於在職業生涯的不同階段分清主次，在適當的時機著重發展最「有用」的能力。

學習階段：主要發展宏觀控制能力
進入行業內的前3—5年都可以算是學習階段。很多人在這一階段急於學習新的課程，並努力考取各項證書。這些工作當然應該做，尤其是考取證書，但不應是努力 的主要方向。建築設計是一個分工協作的復雜過程，建築師一方面要負責設計工作，另一方面要對很多不可預見的矛盾和變故及時協調解決。對新來者來說，畫圖或 許並不難，難的在於畫圖之外的工作：權衡業主的要求和自己的想法；與結構、暖通等諸多工程師不斷協調……總的來說，從策劃設計到施工、驗收使用的漫長過程 中，建築師對外聯系使用者和建造者，對內協調結構、水、暖、電各工種，眾多具體問題需要判斷取捨，將宏觀決策轉化為微觀的解決方案，這些完全取決於建築師 的協調和宏觀控制能力。
因此，在實際工程中切實發展自己的宏觀控制能力應該是新人職業發展的關鍵。真正的建築師是在實踐中成長起來的，建築系的學生大二以後就應該去事務所打工， 了解實際工程是怎麼回事，事務所是怎麼運作的。到了實際工作的時候，應該多與不同部門的人溝通，努力解決自己負責的問題，接受行業現實，而不是出於某些原 因而迴避。比如你知道這個客戶很摳門，就按照他期望的那樣去設計，可這個設計並不是你想要的，做起來很沒意思，對方也並不一定滿意。更好的方法是設計你認 為最滿意的作品，在考慮客戶要求的前提下去說服客戶。而且，現有的注冊制度也要求青年建築師除了基本功外，還應在建築設計中加強工程實踐鍛煉，提高工程能 力，增強處理現實工程中的具體問題、充分滿足建築的技術和經濟要求、綜合解決不同矛盾等方面的能力。

攀升階段：培養持續學習的習慣
進入行業後4年至10年都可以算是攀升階段。在此階段，建築師大多開始頻繁地實施（主持）各個項目，工作越來越忙，往往有一種被掏空的感覺。在這個階段，培養一種持續學習的習慣，持續有效地吸收和學習有用的市場信息對建築師的發展非常重要。
卓剛峰認為，建築師的學習方式有很多，可以在不同時期加以選擇：1、短期進修補充新鮮理念。盡量做到每過一段時間，就到大學或國外短期進修和學習，吸收新 鮮設計和經驗；2、參加行業會議或職業群體聚會。這些聚會都是信息、知識、經驗、從業感受等的大交集，不但可以讓你開闊眼界，更可以得到同行的支持和友 誼；3、換個角色參與工程。有些建築師有機會以委託方、監理方的角色出現，沒有此機會的建築師也應主動積極地與委託方交流溝通，從而了解不同委託方對於建 築設計的思考和需求；4、課堂學習，豐富自己的知識結構。方案不是建築設計的全部，諸如對新興建築技術和材料知識、建築法規、國內外建築作品的了解與新設 計手段的學習積累，都是建築師應該在不同階段學習的。

繼續攀升階段：關鍵在於選擇方向
對建築師來說，入行10年以後應該考慮的問題就是自己的發展方向了。目前來看，在實際工作中，建築師工作的范疇已經分化為建築策劃（概念）、建築設計（方 案設計）和建築實施（施工圖及服務）三個方向：建築策劃主要是提出設計理念，提出項目構想；建築設計就是把上述理念和構想進一步規范化、工程化、技術化， 使之成為可以通過審批的方案文本；建築實施包括施工圖設計和施工配合。從建築師的關注方向還可以分化為管理型建築師與技術型建築師：管理型建築師善於掌握 建築項目的整體運作，從項目的洽談、業主溝通，到設計班子人員組成，設計計劃和配合施工等；技術性建築師擅長建築的技術環節，從建築的設計構想到與各專業 的技術銜接等均能做到井井有條。因此，建築師應該根據自己的工作內容與知識結構決定自己的方向，在實際工作中走專業化的道路。

第二篇：
建築學專業大學生職業生涯規劃書

專業：建築學

規劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

豈止時間：2008到2020

前言 ：

人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。

—畢淑敏

在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什麼樣的事或人，都要做自己。

(一)、因素分析：

1、個人分析結果:

（1）、自我介紹：

我是一個當代本科生,是家裡最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。

（2）、自己的優勢盤點：

有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恆心，動手能力較強。

（3）、自己的劣勢盤點：

缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

（4）、生活中成功經驗的盤點：

獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

（5）、生活中失敗的教訓：

目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導致高考沒有考上理想學校。

（6）、解決自我盤點中的劣勢和缺點：

利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

2、社會環境分析、組織分析結果：

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多地方被開發，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建築設計因此而成為全世界矚目的焦點！

中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱，預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7％-7.9％；而2011年至2020年，這一速度仍會維持在5.5％-6.6％。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。

上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室，02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計；03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區；所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段，無疑又是一個極好的商機！

另據美國捷得建築師事務所統計，2003年中國建築市場的設計費用超過90億美元，預計到2005年中國建築市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的優秀建築設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建築學專業的就業前景還是相當不錯的。

（二）確定目標：

1、2008年—2015年 ：

完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，考研且獲得碩士文憑。

（2）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會網球，經常參加體育鍛煉，減肥成功。

2、2015年—2020年

完成主要內容：

（1）工作情況：進入一所設計院或事務所工作，有較好的收入。

（2）學歷、知識結構：獲得一級建築師資格，不斷進修升值自己。

（3） 個人發展狀況：結識一些建築界的精英人物，提高人際關系網的質量。

（4） 婚姻家庭：已婚且有一個孩子，供車供房。

3、2020年以後：

經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。

（三）、具體實施方案：

認真學習，閱讀大量關於建築的書籍，多看各類優秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學生會的幹事工作，鍛煉自己的領導能力。

（四）、評估方案：

我的職業規劃就這樣寫了，這方案稍有誇張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什麼樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活，人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情，就是當微軟總裁人生也沒了意義。
http://hi..com/lvlv128/blog/item/036eaa5555f6eecdb645ae3d.html

Ⅳ 應屆生職業規劃書模板

職業規劃意識的教育及推廣對應屆生求職者的職業發展具有重要的作用。下面是我為大家帶來的應屆生職業規劃書模板，相信對你會有幫助的。

應屆生職業規劃書模板(一)

一、自我認知

1.1 大學經歷回顧

懷揣著期盼與憧憬，踏入了商大的校園，這個我夢起航的地方。從一進大學就直奔圖書館，到積極參與各社團及班級工作，再到榮幸地被推舉為“入黨積極分子”，直到現在每天兢兢業業的看書學習，我的腳步從未聽過。

我總愛和自己說：“懶惰是萬惡之源”，於是，我認真嚴謹地對待每一次大學考試，記得在大學的學生手冊考試中，考了第一名的我高興極了。沿襲著高中時候培養的求學態度，我總是會去鑽研各科的知識，喜歡與老師討論不懂得或者是模稜兩可的問題。大一第一學期期末考備考時的場景現在還歷歷在目，天蒙蒙亮就冒著寒風奔向圖書館，有時候在下雪，可是我堅持早起，堅持去復習。那時候我問自己什麼是求學，我想，那就是求學，古今不變的求學之道。好事總是成雙，期末考試，我再次登頂，我堅信，這都是付出所得到的回報。

課外，我積極參加學院里舉辦的如演講、辯論、籃球比賽等活動，也獲得了相關的獎項，如在PPT時事評論大賽中我獲得了學院第二名的好成績;此外，我時常參與志願者活動，其中最自豪的就是被選為“杭州國際馬拉松”的志願者，雖然每天在天不亮就起來去迎接一天的忙碌，但是付出總是伴隨著快樂，在短短的三天里，我學會了微笑——那種能夠鼓勵一個參賽選手地發自內心的微笑，累並快樂著，這就是最大的幸福。大一的時候，記得班級的青志活動需要拉媒體，將我們的活動推廣到社會上，身為班級宣傳委員的我，義不容辭的邁出了這步，以前都沒試過去拉媒體，總覺得自己最不到，但是當最後我成功地將班級青志活動報道在了杭州市環保局的網站上時，我和自己說：奇跡是創造出來的，只要我相信奇跡。而在最後的綜合能力測評中，有心人，天不負，我取得了第一名的好成績。在榮獲了校三好學生榮譽和綜合能力一等獎學金之後，高興之餘，我告誡自己要低調，不驕傲。當然，做為一個學生，我深知身體素質的重要性，體育課我總是汗流浹背，體育測試也總是名列前茅，想走的更遠、爬的更高的我，每周一直三次的鍛煉是少不了的，畢竟，“身體是革命的本錢”的道理我還是懂的。

總的來說，我的大學確實是開了個好頭，但過去的已經成為歷史，毛主席的教導時常在耳邊縈繞：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

現在，我正在修讀金融學的雙專業課程，為的是在大學里盡可能多的

獲得寶貴知識並充實自己的大學生活。在雙專業的課程中，我最喜歡的是《國際經濟學》這門課，我甚至打算自己的畢業論文就往這個方向發展，於是我從圖書館里借來了各個經濟學家的著作，現在正在研習凱恩斯和克魯格曼的理論。在今後的三年裡，我仍將保持著認真嚴謹的求學態度，積極向上的處事風格，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

1.2性格分析

通過MBTI職業性格分析得出：

1.性格類型

內向+實感+情感+判斷，屬於INFJ

型。INJF型的人的性格特徵是：具有堅忍不拔的精神，富有創造力，希望做需要做和想要做的事情，並能全力投入自己的工作。沉靜而堅強，責任心強，關心他人，因其堅定的原則而受尊重。在為公共利益服務的方面很具有洞察力。適合的職業領域特徵不明顯，較相關的如：有特殊教育的教師，建築設計師，培訓經理/培訓師，職業策劃咨詢顧問，心理咨詢師，網站編輯，作家，仲裁人，銀行客戶代表、客戶經理、消費類商業、服務業領域等。

2.我的性格總括

我是一個稍具內向性格，愛好自由，具有獨立思考能力、責任心，強烈的好奇心的人，沉靜而堅強，友善，謹慎，能夠替人著想，細心，珍視友誼和和睦，滿懷熱情與同情心，會記得注意其他人的情感和利益，很重感情，能夠很好地處理復雜的人。本身具有深厚復雜的性格，既敏感又熱切。樂於協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達個人情感，但實際上對於大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。關心、保護朋友，願意為朋友獻身，有為他人服務的意識，願意完成我的責任和義務。對於目標的實現過程中有計劃而且果斷堅定，具有強烈的職業道德，相信自己的看法與決定，並且對自己的評價高於其他的一切，能夠看到事物更深層的含義，忠誠甚至有些倔強，喜歡說服別人和試圖使別人相信自己的觀點是正確的，通常是經過深思熟慮後才會做決策。

3.缺點

缺乏創新能力，缺乏一定的冒險精神，缺乏變革性。

有時候做事沒有耐心。有點內向，不太主動，有時過於在意自己在他人眼中的形象，有時會把自己的錯推給別人，太喜歡找客觀原因，有時候太過原則。

4.動力測試結果

成功願望：這個方面將告訴我們在面對工作時我們是否有積極主動，努力進取的心態。你的成功願望較低。

影響願望：是引導或說服別人按照你的想法行事的願望。你的影響願望屬於中等程度。

挫折承受：是指我們面對現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗時常有的心態、情緒以及可能的舉動。

人際交往：是生活和工作中對人際關系的關注程度，喜歡並能很好地建立和保持良好的人際關系。

1.3 360度評估

1.自我評價

優點：

1) 工作努力認真，責任意識強;

2) 通情達理，值得別人信賴;

3) 踏實穩重，做事從不不著邊際。

缺點：

1) 過分關注眼前的細節之事，容易產生消極情緒;

2) 不夠細心，性情比較急躁;

3) 不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法;

4) 缺乏挑戰精神，對挫折的承受力不高。

2.家人評價

優點：

1) 比較爭氣，很聽話，能照顧自己;

2) 孝順，較懂事;

3) 關心家裡，很愛家人。

缺點：

1) 自我控制能力較差;

2) 有時性格有些倔強;

3.老師評價

優點：

1) 工作認真負責，態度端正;

2) 有較強上進心;

3) 基礎知識扎實，成績良好。

缺點：

1) 鑽研能力不強;

2) 缺乏創新能力和願望;

3) 不夠自信。

4.親密朋友及同學評價

1) 組織管理能力不錯，做事認真負責; 團結友愛，對人誠懇; 為人誠實守信。 普通話水平較低，說話不是很清晰;

1.4自我認知小結

通過回憶自己的大學經歷，分析自己的性格，我對自己有如下總結：

我工作熱情、努力、認真，責任意識強，是一個值得信賴的人，做事情時會講求實際效果，採用現實可行的辦法，比較關注細節，有一定的組織才能，能適應在傳統的機構中工作，受各種因素影響，從小便對商業充滿興趣，愛好經濟學，

對財會類的職業也有興趣。根據霍蘭德的人格特質歸納，我屬於企業型的人，企業型的人喜歡領導和控制別人，或為了達到個人或組織的目的而去說服別人。他們追求高出平均水平的收入。他們喜歡利用權力，希望成就一番事業。這樣的人大多從商或從政。企業型的人通常精力充沛、自負、熱情、自信，具有冒險精神，能控制形勢，擅長表達和領導。他們大多會在政治或經濟領域取得成就。適合這類人的職業主要有：商業管理、律師、政治領袖、推銷商、市場經理或銷售經理、采購員、投資商、電視製片人等，與事務性人也有一點吻合。通過這些經歷以及喜好的認識，揚長避短，挑戰自我， 我以後想做一名銀行的客戶經理。

二、職業認知

2.1外部環境分析

1.家庭環境分析

我出生在昆明一個普通的家庭，家庭經濟狀況一般，父母都是本分的農民，他們愛我，對我期待很高，而對於一些關乎自己的大事，還是由我拿主意的，就自己的職業生涯與規劃而言，我室友決定權的。

2.學校環境分析

本人現就讀於浙江工商大學市場營銷專業，雙修金融學專業，我的大學不是211或985高校，這一點上與其他高校的畢業生相比，競爭性較弱，且國家重視程度也不高，政策上也沒有那類高校優勢。但我校的經管專業在全國排名是相當可觀的，並且市場營銷專業是全國A+級專業，全國排名前十，故前途還是光明的，某種程度上說。此外，工商大學的學風優良，學生個個上進好學，在浙江省也是聲譽比較好，影響比較大的學校。

3.社會環境分析

大學畢業生的就業率下降。據教育部統計，2015年共有普通高校畢業生115萬，6月的初次就業率為70%。從2015年開始，高校擴招的大學生陸續畢業。當年全國普通高校畢業生145萬人，較上年增加了27.1萬人，增幅達23.1%。6月的初次就業率為64.7%，比上年下降約5個百分點。到 2015年底，又有約22

萬人實現就業，就業人數達到116萬人，就業率上升到80%。2015年大學畢業生就業的結構性矛盾十分突出。從地區看，北京、上海等東部發達地區需求較旺，需求總量大於當地的生源數。中西部不少省區雖然有較大的用人需求，面臨的問題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現了“有地方沒人去，有人沒地方去”的現象。在一些西部經濟不發達地區，當前就業崗位相當有限，難以吸納本地畢業生。從院校類別看，教育部直屬高校畢業生就業情況較好，初次就業率為85%，部門高校次之，地方院校較差。從學歷看，用人單位對學歷高的畢業生需求高於對學歷低的畢業生需求。研究生供需比約為1：2.6，本科生約為1：1.3，專科(高職)生約為1：0.4。從專業看，一些緊缺專業如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫葯和師范等科類的畢業生需求旺盛，畢業生供不應求，而一些長線專業如哲學、社會學、經濟學、法學等科類的畢業生需求較少。

根據前幾年招生數據推算，今後幾年，普通高校畢業生將保持大幅度的增長。2015年為212萬人，較上年增加了67萬，增幅達到46.2%的高峰。 2015年畢業生為280萬人，較上年增加68萬人，增幅達到32.1%;2015年為340萬人，較上年增加60萬人，增幅達到21.4%。屆時，畢業生總量為擴招前的2.9倍。由於今後幾年社會對高校畢業生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業競爭將更加激烈。

市場營銷專業是一個涉及范圍很廣的專業，學的內容很多，卻門門都沒精學，跟那些專業性很強的專業學生比，我們處於不利地位。人力資源專業、工商管理專業以及金融專業、財會專業目前在市場上就業率還是相當客觀的，這還只是我們專業的競爭，還有學校間的競爭，更為激烈。雖然如此，但正是由於該專業的涉獵廣性，也是它的其中一個優勢，就業口徑寬，可選擇的范圍更大，總體而言，其就業形勢還是可觀的。

2.2目標職業分析

1.目標職業

客戶經理

2.崗位介紹

客戶經理既是銀行與客戶關系的代表，又是銀行對外業務的代表。(以銀行為例)客戶經理的職責是開場，全面了解客戶需求並向其營銷產品、爭攬業務，同時協

調和組織全行各有關專部門及機構為客戶提供全方位的金融服務，在主動防範金融風險的前提下，建立和保持與客戶的長期密切聯系。

3.工作內容

(1)聯系客戶

客戶經理是全權代表銀行與客戶聯系的“大使”，客戶有金融需求只需找客戶經理，客戶經理應積極主動並經常地與客戶保持聯系，發現客戶的需求，引導客戶的需求，並及時給予滿足，為客戶提供“一站式”(one-stop)服務。

(2)開發客戶

對現有的客戶，客戶經理與之保持經常的聯系，而對潛在的客戶，客戶經理要積極地去開發。這里包括兩層含義，一是客戶現在還不是我行的客戶，墮待開發;二是客戶雖然現在是我行的客戶，但客戶自己末發現某些金融需求，急待引導。

(3)營銷產品

三、職業生涯規劃設計

3.1職業路徑

大學畢業後直接就業，盡量讓自己應聘上銀行客戶經理的工作，或者先進銀行就行，不論什麼職位，努力做好工作的同時積極向別人學習，積累經驗，然後提升自己，往更高的崗位上攀登;做好客戶經理，再向大客戶經理邁進。

3.2行動計劃

1.短期計劃

大二：扎扎實實的學習專業知識，嘗試參加各種學術競賽，培養團隊合作能力和合作精神;

大三：繼續學習好專業知識，確定目標，潛心准備就業;

大四：積極找實習工作，同時做兩手准備，多看課外書，一定的工作經驗是很必要的，但是畢業後離開了學校想看書就沒那麼好的機會了，所以要抓住機會好好看書。

畢業後半年內找到對職業的認知，薪資要求不高，平均一個月2500左右，關鍵是趁這個時候努力學習工作技能，積累工作經驗。

畢業後三到五年：做到所在部門的骨幹員工，年薪五六萬元左右;

畢業後六到八年：做到大客戶經理，年薪十萬元左右;

畢業後十年乃至更長時間：爭取做到公司副總經理直至總經理。

2.學年規劃

1 (二上)英語四級 565分~~取得口語考試資格

2 (二上)計算機二級證書

5 (二下)英語四級口語證書

6 (二下)會計從業資格證(電算化)

7 (二下)發表論文兩篇

9 (三下)助理會計師

10(四下)雙專業畢業證書

11(四下)雙學士學位證書

3.讀書計劃

《水平營銷》菲利普?科特勒、《管理學原理》楊文士、《經濟學原理》曼昆、《孫子兵法》、《社會心理學》[蘇] E.C 庫茲明、《領導力21法則》麥克斯韋爾、《傑克·韋爾奇自傳》、《有效的管理者》彼得 德魯克、《約翰·克利斯朵夫》羅曼·羅蘭、 薩繆爾森《經濟學》、《宏觀經濟學》曼昆等

3.3 動態分析調整

職業生涯規劃不是一次完成的，它是一個不斷循環的動態過程。在製作規劃書的時候我們難免有一定的遺漏和疏忽，而且外部環境也一直在變化之中。因此，需要我們與時俱進，根據現實情況適時進行評估和調整。

調整情況如上行動計劃也已經提到，即

方案一：繼續深造，讀研究生，參加技能培訓;

方案二：進入企業，從最基層的職員做起;

方案三：進入企業後若發現自己確實不能適應該企業的工作，可以換一個工作或是換一個企業或公司

3.4備選規劃方案

我的首選職業規劃方案是做一名銀行客戶經理人，但凡事都不可能一帆風順，我還可以做營銷、證券公司代理人、房地產代理或經紀人等方面的工作，於是我的備選職業規劃方案暫定為這些。

總結：

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拚。

Ⅵ 建築系大學生職業生涯規劃書

建築系大學生職業生涯規劃書

時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來全新的工作和生活，不如為自己的職業生涯做個規劃吧。職業規劃怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是我為大家整理的建築系大學生職業生涯規劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

建築系大學生職業生涯規劃書1

記得看過一本書，作者是一名職業規劃師，這樣的工作及職位在中國還很少。他們的主要工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢?

我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是件痛苦的事情。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場後嘆息迷茫，不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

一、自我盤點：

我是學習工程造價專業，英語水平可以，能流利溝通;造價專業扎實，略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學期間擔任學生幹部，有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.

(1)學歷目標：大專畢業(時刻還有為自己"充電")。

(2)方向：企業高級管理人員建立自己的公司(建築)

二、社會環境規劃和職業分析(三年規劃)

1、社會一般環境

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、建築職業特殊社會環境

由於中國的建築科學發展較晚，建築知識大部分源於國外，中國的建築管理還有許多不完善的地方。中國急需建築人才，尤其是經過系統培訓的高級建築人才。因此企業建築職業市場較為廣闊。

三、大學三年規劃：

大一學期:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯規劃設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是即將畢業的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業，提高人際溝通能力。雖然感覺大一的學習任務不重，但應多參加學校活動，增加交流技巧。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

大二學期：為准備期。加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，並確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路，了解往年的求職情況。

大三學期：為分化期(沖刺就業)：目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的准備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的准備是否充分;然後開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和准備;最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分准備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四、目標分解與目標組合(畢業五年規劃)

(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的建築方面的技術人員。

對於第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建築力學);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何才能學得更好。

對於第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要採用什麼辦法，和哪些公司保持聯系，如何鍛煉自己…….

(2)組合目標：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的建築方面的技術人員)有促進作用。

五、成功標准

我的成功標準的個人事物、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為，在30所以之前能夠擁有自己的家庭就ok了。

六、對大學生就業規劃的認識：

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無准備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能「慧眼識英雄」，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生總認為找到理想的工作學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的准備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的`職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

結束語：

通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理准備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

建築系大學生職業生涯規劃書2

(一)、自我分析：

1.個人成長：

我是一個當代大專生，是家裡最大的希望-成為有用之才。性格時而內向，時而活潑開朗，身高176cm,體重68kg,偶爾上上網、玩玩電子游戲，偶爾打打籃球，也看過雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導致高考沒有考上理想學校。

2.能力優勢

(1)自己的優勢盤點：

有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恆心，動手能力較強。

(2)自己的劣勢盤點：

缺乏社會實踐經驗，交際能力一般，組織一般，口才一般。

(3)生活中成功經驗的盤點：

獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

(4)解決自我盤點中的劣勢和缺點：

利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

(二)、職業分析

1.職業動向：

建築設計、城市規劃原理、建築工程技術等方面的基本理論與基本知識，受日語專業求職書到建築設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建築設計方案和建築施工圖繪制等方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

(1)具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力。

(2)掌握建築設計的基本原理和方法，具有獨立進行建築設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數據的處理能力。

(3)了解中外建築歷史的發展規律，掌握人的生理、心理、行為與建築環境的關系，與建築有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規的基本知識，以及建築邊緣學科與交叉學科的相關知識。

(4)初步掌握建築結構及建築設備體系與建築的安全、經濟、適用、美觀的關系的基本知識，建築構造的原理與方法，常用建築材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力，並具有一定的多工種間組織協調能力。

(5)具有項目前期策劃、建築設計方案和建築施工圖繪制的能力，具有建築美學的修養。

主幹學科：建築學

主要課程：建築材料與檢測、建築工程制圖與識圖、建築力學、房地產開發與經營、房屋建築學、建築工程概論、建築工程測量、建築CAD、建築法規、鋼結構、建築混泥土等。

主要實踐性教學環節：包括工地實習、建築測繪實習、建築認識實習、設計院生產實習，一般安排40周。

2.招聘原則：崗位穩定，有發展的潛力

3.招聘條件：無條件只要有發展的潛力均可

(三)確定目標：

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構

(2)個人發展狀況

完成主求職書封面要內容：

(1)工作情況

(2)學歷、知識結構

(3)個人發展狀況

(4)婚姻家庭

經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。

(四)環境分析：

中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多地方被開發，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建築設計因此而成為全世界矚目的焦點！

中國國務院發展研究中心曾有的一份研究報告稱，曾預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020 年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。

上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世會計求職書界城市規劃的創作室，02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計;03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區;所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段。

繼西部大開發 之後的中原崛起。「中原崛起」計劃是河南省在2003年提出的經濟發展計劃。胡錦濤同志在視察河南時，對河南省委提出了「實現河南經濟社會又快又好的發展，在促進中部地區崛起中走在前列」的目標，因此河南省委於2003年7月召開的七屆五次全會作出「奮力實現中原崛起」的決定，提出到2020年基本實現工業化、河南的發展要走在中西部地區前列。作為一個河南人我深知河南的崛起少不了建築，無疑又是一個極好的商機！

另據美國捷得建築師事務所統計，2003年中國建築市場的設計費用超過90億美元，到2005年中國建築市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的優秀建築設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會！因此建築學專業的就業前景還是相當不錯的。

(五)專業分析：

發達國家的城市化進程基本已經結束，建築行業的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東，因此，出國留學可以，可能還是需要回國工作。在高度商業化的事務所，可能會需要你特別精通某一方面，但是大學生在校期間應該努力嘗試各個業務單元，因為工作以後，你的工作面可能會很窄，比如你是做方案的，那麼你做施工圖的機會就很少，但是如果你在學校學習的時候，知識面比較寬，基礎比較扎實，綜合能力比較強，那麼什麼工作你都能很快適應，干什麼都得心應手。而且，即使你的設計自認為很好，但是如果無法通過施工加以實現，那麼也不是一個好的設計。如果你設計能力強，畫施工圖是很好的鍛煉機會，這會讓你的設計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應該廣泛涉獵，盡可能拓寬知識面，不局限於建築領域，文學、美術等領域都可以涉及。工作以後再根據需要進行補充就好了。

由於企業效益不同，因此不同的單位，待遇不同。另外，不同性質的企業，也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制，前者比較有保障，但干多干少拿得都一樣，而且，年薪通常是根據上一年的績效，對不同的崗位制定不同的新酬標准，個人收入也會受到企業效益影響;拿提成的話，根據完成業務量的多少，按照一定比例來提成，活少的話錢少，活多的話錢多，因此不像年薪制那麼收入穩定。通常來說，國有的建院沒有民營的建院收入高，而且，工業院和民營院的收入差別很大，民營院可能不及工業院保障體系完善，但待遇更高。

(六)崗位分析：對閱歷要求之最高--總工程師

職位職責：參與項目可行性調研、論證與決策，項目定位與總成本概算的確定;負責檢查工程部對各項目公司的建設工程管理工作，以及設計圖紙的合理性內部會審;組織施工圖紙會審和技術交底。

職位要求分析：

1、能全面領導市政企業的技術工作和市政工程技術管理工作;

2、熟悉市政工程方面的國家、地方技術政策、技術規范、驗收規范和技術管理制度的制定;

3、組織編制、貫徹企業的年度技術措施，總結年度企業的技術工作;

4、領導開展技術革新、技術推廣應用，審定重大技術方案和合理化建議並組織新技術的實施;

5、對求職書怎麼寫重點工程組織和審批施工組織設計並主持施工技術交底，組織圖紙會審;

6、負責企業工程施工中對重到工程事故的技術分析和處理，負責解決工程施工中疑難技術的解決;

7、經常深入現場，發現工程施工存在的技術、質量安全方面存在的問題並提出改正意見;

8、負責組織員工進行工程方案，設計圖紙的審批、竣工資料的驗收領導。

這類人才屬於在建築業打拚多年的老手，一般需要具有10年以上工作經驗，對相關專業(景觀、結構、設備)設計有較深認識和一定審核能力，具備較多的現場施工配合經驗。一般要求這樣職位的求職者熟悉設計、合約、預決算、施工及現場綜合管理，具備較強的領導及溝通協調能力。另外某些領域內的項目總工程師對英語水平的要求也是相當的高。良好英語交流及文字能力可能成為必備的基本素質。

熟悉建築設計、景觀設計的設計總監，一般年薪起價也在20萬-50萬元。

薪水風向標--景觀工程師

職位職責：這是一項集規劃、建築、園林設計等多項內容於一體的工作。從業者從事景觀規劃設計、園林綠化規劃建設、室外空間環境創造等方面的工作，要具有極高的美學修養，能將建築與園林的知識極好地融合、運用於建築景觀與園林景觀的設計、規劃、施工當中。

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Ⅶ 建築個人職業發展規劃

建築個人職業發展規劃

在建築的個人需要做好職業規劃，那麼應該如何做好職業發展的規劃呢？下面是我分享給大家的建築個人職業發展規劃，希望對大家有幫助。

一、 前言

實現夢想的第一步就是要有夢想， 夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎，美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。

二、自我評定：

1。我的性格類型

沉靜、友善、敏感和仁慈，欣賞目前和他們周圍所發生的事情，喜歡有自己的空間，做事情能把我自己的時間。

2。優劣勢分析

優勢

綜合素質

◆較強的學習、創新、領導、組織、協調、表達能力

◆積能看到事情主動的一面

◆沉著冷靜的氣質

◆大氣、踏實、認真的特質

◆較高的思想素養

◆很高的職業操守

實際操作

◆極強的責任感

劣勢

◆做事情想得太多，不果斷

◆原則太多

◆有計劃，但實施情況不好，常常打亂

實際操作

◆有時缺乏自信

◆有時優柔寡斷

◆對其他人要求太苛刻

◆速度與效果並重

◆做事認真，很有耐心

三、短期及長期職業目標：

職業理想：稱為中國鐵路工程總公司的建造師

長期職業目標： 國家注冊一級建造師

10年短期目標： 國家注冊二級建造師

7年短期目標： 考取建造師證書

5年短期目標： 考取構造師證書

1年內目標： 加入真正的建築公司實習、考取造價員證書

半年內目標： 專業課在教室前三名

四、職業分析

1、職業描述

建造師執業資格制度起源於英國，迄今已有150餘年歷史。目前，世界上許多發達國家均建立起該項制度。建立建造師執業資格制度，將為我國開拓國際建築市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此，建立建造師執業資格制度也是與國際接軌、開拓國際建築市場的客觀要求。

我國建造師制度的法律依據《中華人民共和國建築法》第14條規定：「從事建築活動的專業技術人員，應當依法取得相應的執業資格證書，並在執業證書許可的范圍內從事建築活動。」 2003年2月27日《國務院關於取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方法的決定》（國發〔2003〕5號）規定：「取消建築施工企業項目經理資質核准，由注冊建造師代替，並設立過渡期」。人事部、建設部依據國務院上述要求決定對建設工程項目總承包及施工管理的專業技術人員實行建造師執業資格制度，出台了《建造師執業資格制度暫行規定》（人發[2002]111號）。

建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為：Constructor和Associate Constructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質和管理水平的人員，便於國際互認，也可以使整個建造師隊伍適應我國建設工程項目量大面廣，范圍差異懸殊，各地經濟、文化和社會發展水平差異較大，不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔任《建築業企業資質等級標准》中規定的必須由特級、一級建築業企業承建的建設工程項目施工的項目經理;二級注冊建造師只可以擔任二級及以下建築業企業承建的建設工程項目施工的項目經理。

不同類型、不同性質的建設工程項目，有著各自的專業性和技術特點，對項目經理的專業要求有很大不同。建造師實行分專業管理，就是為了適應各類工程項目對建造師專業技術的不同要求，也與現行建設工程管理體制相銜接，充分發揮各有關專業部門的作用。建造師分為兩個級別，一級建造師的專業分為建築工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業工程、機電工程等10個。二級建造師的專業分為建築工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業工程和機電工程等6個。

2、職業前景

一般來說，只要取得了資格證，收入都是較為客觀的，有的公司的年薪甚至會達到五六十萬元。羅國志透露說，正因為建造師職業高收入的光環，讓很多小的建築公司望而卻步，紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設的進一步繁榮，建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業。

3。 建造師的資質

建造師是以專業技術為依託、以工程項目管理為主業的執業注冊人員，近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規，綜合素質較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘後，可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。在行使項目經理職責時，一級注冊建造師可以擔任《建築業企業資質等級標准》中規定的特級、一級建築業企業資質的建設工程項目施工的項目經理;二級注冊建造師可以擔任二級建築業企業資質的建設工程項目施工的項目經理。大中型工程項目的項目經理必須逐步由取得建造師執業資格的人員擔任;但取得建造師執業資格的人員能否擔任大中型工程項目的項目經理，應由建築業企業自主決定。

4、建造師的地位和作用

建造師是受企業法定代表人委託對工程項目施工過程全面負責的項目管理者，是建築施工企業法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產經營管理系統，實行建造師負責制，建造師在工程項目施工中處於中心地位，對工程項目施工負全面管理的責任。只有通過以建造師為首的項目管理，才能實現施工項目的成本、進度、質量目標，最終給企業創造效益。

建造師是項目有關各方協調配合的橋梁和紐帶，處在下面各方的核心地位。項目管理說到底是人的管理與協調，負責溝通、協商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關鍵人士是建造師。他對項目行使管理權，也對項目目標的實現承擔全部責任。建造師是項目信息溝通的發源地和控制者，在項目實施過程中，來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉，對項目內部，建造師是各種重要指標、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。

5、建造師的責、權、利

1）建造師的職責

（1） 貫徹執行國家和工程所在地政府的有關法律、法規和政策，執行企業的各項管理制度。

（2） 項目總體控制計劃及總目標確定後，建造師的職責之一就是將總目標分解，制定項目階段性目標，劃分出主要工作內容和工作量，確保項目階段性目標的實現。

（3） 嚴格財務制度，加強財經管理，正確處理國家、企業與個人的利益關系。

（4） 履行合同義務，監督合同執行，處理合同變更，以合同當事人的身份，運用合同的法律約束手段，把項目各方統一到項目目標和合同條款上來。

（5） 及時決策建造師需親自決策的問題，包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術措施、設備采購方案、資源調配、進度計劃安排、合同及設計變更、索賠等。

（6） 對工程項目施工進行有效控制，執行有關技術規范和標准，主動推廣應用新技術。

2）建造師的權力

（1） 人事權：項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘，對班子成員的任職、獎懲、調配、指揮、辭退，在有關政策和規定的范圍內選用和辭退勞務隊伍等是建造師的權力。

（2） 生產指揮權：建造師有權按工程承包合同的規定，根據項目隨時出現的人、財、物等資源變化情況進行指揮調度，對於施工組織設計和網路計劃，也有權在保證總目標不變的前提下進行優化和調整，以保證能對施工現場臨時出現的各種變化應付自如。

（3） 財權：建造師必須擁有承包范圍內的財務決策權，在財務制度允許的范圍內，建造師有權安排承包費用的開支，有權在工資基金範圍內決定項目班子內部的計酬方法、分配方法、分配原則和方案，推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風險應變費用、趕工措施費用等都有使用支配權。

（4） 技術決策權：主要是審查和批准重大技術措施和技術方案，以防止決策失誤造成重大損失，必要時召集技術方案論證會或外請咨詢學者，以防止決策失誤。

（5） 設備、物資、材料控制權：在公司有關規定的范圍內，決定機械設備的型號、數量、進場時間，對工程材料、周轉工具、大中型機具的進場，有權按質量標准檢驗後決定是否用於本項目。建造師可自行采購零星物資，但對於主要材料的采購權不宜授予建造師，否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應的材料未能按時、按質、按量保證供應，建造師有權拒收或採取其他措施。

3）建造師的利益

目前，在國有建築企業中，因建造師的許可權較小，管理的面較大，付出的多，得到的少，久而久之，工作主動性下降，建造師變相斂財，影響企業效益，因此，要明確建造師的利益，改隱性收入為顯性收入。

建造師部應進行獨立核算，改變過去那種只干不算，幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節約等作為考核指標，提取一定比例利潤作為獎勵基金，由建造師按規定分配。

建造師的最終利益是建造師行使權力和承擔責任的結果，也是市場經濟條件下責、權、利相互統一的.具體表現。建造師按規定標准享受崗位效益工資和獎金，年終各項指標和整個工程項目都達到承包合同指標要求的，按合同獎罰一次兌現其年度獎勵。

如果承包指標未按合同要求完成，可根據年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風險抵押金，直至所有獎金全部扣除。如屬個人責任，致使工程項目質量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大人身安全和健康事故的，除全部沒收抵押金和扣發獎金外，可處以一次性罰款並下浮工資，性質嚴重者要按有關規定追究責任。

綜上所述，施工建造師是對施工項目管理全面負責的管理者，也是施工項目的管理中心，明確建造師的責、權、利，並在項目管理中落到實處，也是建築企業挖掘內部潛力和獲取最大利潤的根本途徑。

五、人生謀劃：

畢業後再進行3年的學習

1、總體規劃：

通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。主動參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，進一步將理論運用到實際工作中去。

工作3年 考上二級建造師

工作5年 考上一級建造師

2、計劃實施

20xx—20xx年 學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，為專升本或就業做好准備（具體規劃見後）。

20xx—20xxx年 熟悉適應期：利用3左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的崗位和工作環境。

此階段完成的主要內容及途徑：

學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科。途徑：參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;

專業技能：較熟練，達到助理工程師技術水平，途徑：專業學習、培訓，熟悉工作環境;

個人發展、人際關系：在這一時期，主要做好職業生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領導認同，打好基礎，職位升遷暫不考慮。途徑：加強溝通，虛心求教;

婚姻家庭：暫不考慮，有緣分可順其自然，不強求;

生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，形成較有規律的優良個人習慣，並參加體育活動，如跑步、打球等。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執行。

20xx—20xx年 穩步發展期：在此10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業務精湛，並小有成就。

此階段完成的主要內容及途徑：

學歷、知識結構：在原基礎上進一步提升自身學歷層次，達到本科或研究生水平。途徑：參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;

專業技能：較熟練掌握本專業領域內的技術技能，達到工程師或高級工程師技術水平，並具有一定的生產技術管理經驗。途徑：參加專業培訓，加強學術交流;

個人發展、人際關系：在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術骨幹，並充分發揮自身技術優勢，能在技術管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢於創新，充分利用網路、藏書樓等條件不斷學習新技術、新方法;

婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、學歷、家庭背景等因素，並結婚生子，購買住房，承擔家庭責任，教育好下一代;

生活習慣、興趣愛好：此階段形成個人優良習慣尤為重要，生活工作壓力最大，必須調整好自身狀態，以保證能更好地投入到事業發展中去，定時參加體育活動，以增強體質。途徑：制定生活時間表，家庭成員督促執行。

20xx—20xx年 事業有成期：此為職業生涯發展的黃金時期，應抓好這一階段，使本人發展到個人事業的頂峰。

此階段完成的主要內容及途徑：

學歷、知識結構：重點加強知識的更新，熟練掌握本專業領域技術技能，並成為技術權威，並具有較強的生產技術管理經驗。途徑：加強學術交流，虛心向年青人學習新技術;

個人發展、人際關系：成為單位的中流砥柱或中層領導，注意管理方法的學習總結，加強對年青人的指導幫助，帶動新一代快速成長;

婚姻家庭：在工作時注意處理好家庭與工作關系，保證家庭和睦;

生活習慣、興趣愛好：前些年養成的優良生活習慣將成為現階段寶貴的一筆財富，注意繼續保持。

2xxx—20xx年 發揮余熱期：此時已退休，若體力、精力還不錯，可繼續參加業余工作，為社會盡自己的一份力量，同時也為充實自己的老年生活，注意勞逸結合，千萬不得過分勞累，時間視具體情況而定，但若有不適就提前停止工作，進入下一時期。

20xx年以後 頤養天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養花弄草，閑庭信步，外出遊覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。這時候，我終於可以慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的最後一頁寫上兩個字：成功！

六、結束語

有了目標，才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。

是的，腳比路長，遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱度、執著。。。。。。只要頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地進行下去，就會驚訝地發現——很多所謂的遠方，其實並不遙遠。用我們的熱度和智慧揚起理想的風帆，用我們青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了方向;我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

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Ⅷ 關於建築專業的職業生涯

建築工程專業職業生涯規劃書
第一部分 建築工程專業職業生涯規劃書範文
建築工程與建築專業——《中國大學十大最佳專業》排名第四。
這個專業在中國是永遠的最佳專業,為什麼?中國的樓房,城市規劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重建,城市建築越來越多,但等一批新的領導上任,又要建,所以這個專業在中國是永遠的好專業,而且隨著中國城市的不斷擴張,大量農村人口向城市轉移,中國的城市化才剛剛開始。
隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，建築工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講並非是難事，然而建築工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高於技術的傾向，而從技術轉向管理，也成為諸多建築工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。
如何在大學階段就為「錢」途做好准備，找到正確的職業發展方向呢?
一、土建專業目前就業前景分析
1、了解就業形勢，做好心理准備。
2005年大學生簽約率僅33.7％。
2006年全國普通高校畢業生達到400多萬人，畢業生人數再創新高。
導致首都大學生就業難的主要因素：（1）、畢業生供需矛盾突出；（2）、企業接收畢業生存在政策性障礙；（3）、就業市場不適應大學生就業的需要；（4）、高校就業指導內容膚淺等問題。
目前我國高校畢業生就業結構性矛盾依然存在：
從地區看：東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業生，而西部不足20%；
從學歷看：高職高專畢業生仍然是就業的難點和重點；
從專業看：工科和應用性較強的專業就業形勢較好，而一些文科專業就業出現困難。
另外，一些新情況值得關註：（一）是用人需求向重點大學集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業生就業難度增大；（二）是高校畢業生「重心」下移受阻，由於下崗失業人員、中學畢業生、農民工等涌現，一些低端崗位被佔領；（三）是研究生就業率出現下降的趨勢；（四）是近年來待就業畢業生有增加的趨勢；（五）是社會的有效需求趕不上高校畢業生的快速增長。
2、熟悉就業方式，做好應對准備。
（熟悉就業方式，為以後自己的職業發展提前做好准備，提前進入競爭狀態。）
（1）傳統就業方式：
中國的社會處在重要的轉型變化中：由計劃經濟轉向「有中國特色的市場經濟」。這個過程是一個利益格局的重新分配的過程。在就業市場上，我們可以按大的方面對各種利益單位歸類如下：
①．公務員（含事業單位）②．壟斷行業國企③．競爭行業國企
④．外企⑤．民營企業
（2）時下新的就業方式：
①當村官。比如今年北京高校有60名大學生到郊縣當村官，我們農大也有15名學生應征取得資格。
②支援西部。
③到小城市、小縣城就業。由北大經濟學院對2005年全國大學畢業生的問卷調查同時顯示：目前大學生的就業已經開始由大中城市向小城市、縣城轉移。而家庭住址在大中城市、家庭人均收入高、家庭社會關系廣泛的大學畢業生更容易找到工作。
④自主創業。據SOHU網教育頻道的一項調查顯示：1995年，我國大學生創
業在每年的大學生就業形式中所佔的比重不足3．6％，而最近的一項統計數據顯示，2005年我國大學生就業方式中，自主創業已經達到12．7％。越來越多的大學生選擇了這種「非常規」的就業模式。
3、看清「就業難」真相，做好自身建設准備。
（1）招聘企業不招應屆畢業生，需要有工作經驗的人才。
在大學畢業生「就業難」的同時，用人單位也普遍存在著「選材難」。
①好利來企業投資管理有限公司每年招收的1000名員工中，只有40名是大學應屆畢業生；
②北京華聯印刷有限公司的代表說，「企業的發展離不開大學生，但是，我們每年基本上不要應屆大學生。」
（2）大學生綜合素質不合格，達不到應聘單位要求。
①成績不合格，沒有取得相應的畢業證書和學士學位；外語、計算機沒有通過相應的等級考試。
比如現在很多企業招聘時都需要通過英語六級考試。
②獨生子女嬌生慣養，不能吃苦耐勞，沒有奮斗拼搏精神甚至生活習慣不好。
首聯商貿集團去年准備招聘10名大學畢業生，但在200多名應聘大學生中只招到2名合格者。麥當勞的代表說，他們接收的大學畢業生都必須經過基層鍛煉，在實習期都要安排最難的活給他干，如先到前廳去端盤子、刷廁所等。但往往是，實習三天後就有人因為吃不了苦，而被淘汰，淘汰率高達50%。
③大學生就業後穩定性差，是造成企業不願意接收大學生的另一重要原因。
企業接收大學生後一兩年內流失率在30%以上的達到被調查企業總數的50%。「我愛我家」、「華聯印刷」等企業接收的大學生流失率高達70%，甚至像聯想集團這樣的大型企業，也認為他們為大學生高流失率「交的學費太高」。
（3）大學生需具備怎樣的綜合素質？
我們通過上網及查閱有關資料：最受招聘單位歡迎的畢業生應具有的素質：
1：冷靜、自信、應變能力強。
2：有較強的與人溝通能力。
3：有協作精神和協調能力。
4：有工作熱情，能帶動其他人。
5：思想品德端正，誠實可靠。
6：有一技之長。
從這里我們可以看出，招聘單位對個人綜合素質的要求很高，不僅要求應聘者擁有優良的專業技能，更要求應聘者具有良好的品格和溝通合作能力。
4、找准興趣所在，選擇最適合自己的專業。
（1）你了解自己嗎？你的興趣是什麼？。
（2）你了解土建專業嗎？了解土建專業的就業方向嗎？
（此部分參閱轉載文章《建築工程專業的就業前景分析》和《2006中國大學生就業指南》。）
二、大學四年學習規劃
培養學習的能力，多從事各方面的活動，全面培養自己的綜合素質，多參與各項競賽活動，多參加社會實踐，多拿下各種證書，從而以雄厚的實力迎接就業壓力的考驗，從而成功就業。
比如：水院第三屆CAD制圖大賽。畢業生在找工作時，用人單位常常要求面試者現場演示CAD圖形的繪制，但是有很多學生並不會做。對於自己所學的專業， CAD制圖是一項基本技能，工作時常常會用到。
三、新時代的人才觀和擇業觀
人才：各方面能力突出，具有實戰經驗，具有強的適應能力；具有外語能力，與人溝通交際能力；擁有優良的專業技能，更要求應聘者具有良好的品格和溝通合作能力
擇業：隨著社會分工的多樣性，每個人畢業的時候面臨的選擇越來越多，「鐵飯碗」已越來越少；跳槽很正常，選擇到能發揮你能力的地方和職位就業；北京並非首選之地，把眼光放遠一點，比如這次到北京郊縣當村官等。
第二部分 建築工程專業就業方向

1、工程技術方向
代表職位：施工員、建築工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。
代錶行業：建築施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。
就業前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，建築建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。2004年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和建築工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說
建築工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
典型職業通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師。
年薪參考：施工員/技術員：1.5萬～2.5萬元；工長：2.5萬～4萬元；技術質量管理經理：4.5萬～7萬元；項目經理：5萬～10萬元；
專家建議：隨著我國執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程技術人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建築師、全國注冊建築工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此建築工程專業的畢業生即使走上工作崗位後也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建築工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
2、設計、規劃及預算方向
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
代錶行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類**機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
就業前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建築行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。
典型職業通路：預算員-預算工程師-高級咨詢師。
年薪參考：預算員：1.5萬～3萬元；預算工程師：2.5萬～6萬元；城市規劃師：4萬～7萬元
建築設計師：4萬～10萬元；總建築設計師：25萬元以上。
專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業知識，更要求有足夠的大局觀和工作經驗。一般情況下來說，其薪酬與工作經驗成正比。以建築設計師為例，現代建築還要求環保和可持續發展，這些都需要建築設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善於學習，並在實踐中去體會。目前，市場上對建築設計人才大多要求5年以上的工作經驗，具有一級注冊建築師資質，並擔任過大型住宅或建設工程開發的設計。此類職位也需要取得相應的執業資格證書，如建築工程師需要通過國家組織的注冊建築師的職業資格考試拿到《注冊建築師資格證書》才能上崗，預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。另外，從事此類職業還需要全方面地加強自身修養，如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產計劃等，有的職位如建築設計師還需要對人類學、美學、史學，以及不同時代不同國家的建築精華有深刻的認知，並且要能融會貫通，鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應盡量選取一些相關的單位和工作，如房地產估價、工程預算、工程制圖等。
3、質量監督及工程監理方向
代表職位：監理工程師
代錶行業：建築、路橋監理公司、**工程質量檢測監督部門。
就業前景：工程監理是近年來新興的一個職業，隨著我國對建築、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業自誕生以來就面臨著空前的發展機遇，並且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的發展空間。
典型職業通路：監理員—資料員—項目直接負責人-專業監理工程師-總監理工程師。
年薪參考：現場監理員：1.8萬～2.5萬元；項目直接負責人：2.5萬～4萬元；專業監理工程師：3萬～5萬元；總監理工程師：4萬～8萬元。
專家建議：監理行業是一個新興行業，因此也是一個與執業資格制度結合得相當緊密的行業，其職位的晉升與個人資質的取得密切相關。一般來說，監理員需要取得省監理員上崗證，項目直接負責人需要取得省監理工程師或監理員上崗證，工作經驗豐富、有較強的工作能力。專業監理工程師需要取得省監理工程師上崗證，總監理工程師需要取得國家注冊監理工程師職業資格證。木土工程專業的大學生想要進入這個行業，在校期間就可以參加省公路系統、建築系統舉辦的監理培訓班，通過考試後取得監理員上崗證，此後隨工作經驗的增加考取相應級別的執業資格證書。在實習期間，可選擇與路橋、建築方向等與自己所學方向相一致的監理公司，從事現場監理、測量、資料管理等工作。
4
新畢業最好是去正規的單位，比如國企。只有在國企練成手了，才能去私企和民營企業。
尤其是女生，最好不要去私人的建築公司，那裡的從業人員有一部分素質很差，女生去了很危險，但如果去了國企就沒什麼事了。

二、面試中需注意的事項。
面試時回答問題一定要實事求是，有什麼想法就說什麼。要強調自己想從基層干起，不怕吃苦。衣著不要太過於華麗，搞技術的人都比較樸素。我當年晉工程師的時候，只穿著勞動服，對面試的人說我剛從工地過來，沒來得換，雖然答的不太好，但也通過，印象很重要的。不要遲到，有條件的最好要提前一天去看看。到了面試單位要四處走走，看看公司的管理怎麼樣，借機和人聊幾句，了解一下新單位。如果公司很破，辦公室內的衛生很差，我勸你還是別浪費時間了。另外看看面試的人，是不是對你們很和善的，總之要多留點心眼。千萬不要把證件給他們，不要交押金。

三、初到一個新單位要注意什麼。

FIRST 不要亂說話。討論技術問題時，由於我們剛畢業，發言的可能較小，正確率更低，所以好最是聽，不要亂插嘴。不要亂評論公司中的某個人，比如太丑，太漂亮，太不正經了等。我剛參加工作的時候，看公司的一個女的很不順眼，穿的花枝招展的，就想和對桌的*工程師說說，虧了那天我沒說，很快我就知道了那個女的是他的小姨子。在一個新單位的人際關系你沒有摸清之前，一定要少評論人。總是批評的人一般來說是好人，一定要聽話啊！同事之間的聊天如果是無關緊要的，可以參加，否則不要參與。在施工單位聊天是一門必修課，很重要的，要和監理聊、和甲方聊，只有聊天才能聊出感情。到了施工現場不要指手劃腳的，不要不懂裝懂。對待老同志要尊重，盡管現在大學生很多，但在單位里大學生人們還是喜歡的，尤其是施工單位，大學生並不多的。對待那些沒有文化的人，不要輕視，他們畢竟在單位幹了一輩子，在許多方面還是值得我們學習的，比如說敬業精神和工作經驗。
SECOND 要勤快點。早上早來一會，打掃打掃衛生，整理辦公桌。沒有特殊的情況不要遲到，不要總請假。別人工作忙時，主動幫一下也是必要的。集體活動要參加，不能象在學校那樣，想來就來，想走就走了。
THIRD要善於學習。由於建築工程的復雜性決定了我們必須要善於學習。一個是向實踐學，一個是向有經驗的人學，還有就是向書本學，多看些工程實例方面的書，看課本就沒有必要了。
FOURTH要善於吃苦。不管是做施工也好，做設計也好。要能吃苦，建築工程本來就是一個艱苦專業，我念大學的時候很多人都不喜歡念，現在不同了，因為找工作比較好找，加之從業人員短缺，現階段學土建的人多了，但其艱苦性仍未改變。只要和土建相關的人，沒有輕松的，就是領導也不象生產單位的領導那麼輕松，生產單位一樣產品生產多少年，人員設備都是固定的，而建築工程產品由於其自身的特點決定了做從業人員的勞累。
FIFTH 對待工作要有責任心。當今社會談責任心彷彿有點過時了，但作為工程技術人員卻要有責任心，而且要強。我當年結婚三天就上班了，因為當時負責一個很大的項目，我放心不下，在家裡呆不住。有的時候，因為責任心不強也會導致一些不必要的浪費和返工。新參加工作的人，如果是工作經驗不足造成的損失有情可原，但如果是因為沒有責任造成的損失，領導會對你有意見的。在任何一個單位，出事故是正常的，外表看著正在施工的宏偉的大樓，其實都有許多的問題，有大有小，只是外人不知道罷了。有的畢業因為出點事故就灰心了，沒有必要，時間長了就會了解，出質量事故是絕對的，不出事故是絕對不可能的。
SIXTH 不要站錯隊。新到一個單位，不要和某些人過於關系甚密，不要參加任何一個幫派，只是努力工作就行了
四、關於考證和晉職稱的問題。
在建築行業有許多證可考的：注冊結構師、注冊造價師、注冊監理工程師、房地產評估師、注冊建築師、注冊建造師、注冊岩土工程師等。對於那些需要過基礎課的考試，要先過基礎課，如注冊結構師、注冊岩土工程師等，工作若干後才可考專業課。有的不需要基礎課，但專業工齡要求較長，如：注冊造價師、注冊監理工程師，其中注冊監理工程師必須具有工程師職稱並且在取得職稱後工作後三年，是要求條件最高的。其它的只對學歷有要求，對職稱沒有具體的要求。考證是大勢所趨，也是社會公平競爭的一種方式，對那些願意學習的人是非常有幫助的。
關於晉職稱。大專畢業後三年評助理工程師，證上助理工程師後四年評工程師，即大專畢業後七年可晉工程師。大專畢業原則上不允許評高級工程師。本科畢業後一年後自動轉為助理工程師，評為助理工程師後四年評工程師。即本科畢業五年後評工程師。在獲工程師職稱五年後可有資格評高級工程師。碩士畢業後2-3年評工程師，博士畢業後1年評工程師。
例如某人專科2005年畢業，則他在2008年晉助工，在2012年晉工程師。某人本科2005年畢業後，他在2006年晉助工，在2010年晉工程師，在2015年有資格晉高級工程師。看現在的趨勢，專科晉高級的可能越來越小了，除非有重大的貢獻。晉工程師只需提交幾篇論文，不用發表，可以隨便抄的。但晉高級工程師要在省級以上刊物上發表1-2篇文章。
了解以上內容，有助於同學對今後的人生定位，對自己今後的人生之路有個安排。現在的人生有許多道路可走的，我原來是專科畢業，後來念的自考本科，大學畢業十年後又考上了研究生，所以不用一條道走到黑，現在的人生道路是多元。但在人生的緊要關頭有幾步是非常關鍵的，工作就是其中之一。我在原單位對手下的技術人員很好，對新畢業的大學生總是加以指導。有的人沒晉完中級職稱就到外面闖盪，也能闖一陣子，但他現在特別想回來晉職稱，因為土建行業沒有中級職稱找工作很難的（不是指畢業生），他本來應該在2003年晉職稱，直到現在也沒晉上，就是沒安排好自己的行程。
五、大學學的專業課與實際的差別。
經常有人問我，大學裡面學的課程在實際中有用嗎？我的回答是，有用，但用的不多而且不夠用。大學裡面學的許多課程只是讓學生了解一下內容，沒有深

度，和實踐有距離。我是施工單位出身的，對設計了解的不多。總的來說，大學所學的東西，在設計院里用的多，在施工單位用的少，但並不是說，施工單位對大學生要求的低。現在的工程越來越復雜了，有許多地方要用到力學知識的。在國外施工單位的技術力量是強的，這一點不同於中國。
在實際工作中最實用的是手冊和工程實例之類的東西，要多看看。
我個人認為對大學的課程，只要是自己答的，能達到60分就行。其實很多課程如果開卷，大多數人都能答80分以上。在實際工作中就是開卷考試，不會就翻書嘛，又沒有人監考！注冊結構工程師和注冊岩土工程師的專業考試就是開卷考試的。

六、在工作中如何提高自己。
這一點在前面我已經說了一些，在這里我簡單提一下。我在單位的時候，有什麼活都搶著干，每個月開資，先沈陽去買書。剛開始在工段當技術員，後來是質量檢查員，最後是分公司的主任工程師，編了大量的施工方案，還參加了公司的施工招投標，我主要是做施工組織設計。2001年底晉上工程師職稱，2002年年初我離開了公司。我的感覺是一定要把工作中的體會記下來，平時多攢點資料。因為我是從基層一步一步幹上來的，所以公司對我還是很重視的，下面的工程技術人員對我也很尊重，對一些工程問題的處理，我做的方案他們是認可的。我記得一位院士說，他其實很一般，但和他同時畢業的同學都在了機關，就他在基層，一直從事技術，邊干邊學，就有了今天的成就。我們這兒的院士說人的能力總是逐步增長的。剛畢業的同學，到了新單位很多東西都不懂，就對自己產生了懷疑。事實很多人都是這樣的，我剛畢業的時候也是啥也不會。比如一棵小的時候，樹小根也小，樹長大了，它的根也大了，所以不要對自己的能力有疑問。隨著時間的增長，你的樹會越長越大的，根也越越發達，小樹怎麼可能有大根呢？
有的人問我：「我在小城市工作，聽說大城市的施工技術很先進，我能行嗎」？可以的，沒問題的。我以前在一個小城市乾的是重工業廠房，後來我到北京工作，沒什麼不適應的。都是那點東西，也是陪各方人士聊嗎，我發現土建行業的人都特能講。而且技術越先進，我們越輕閑
七、如何跳槽。
在單位乾的差不多時候，就得准備跳槽。要作好各種准備：首先把自己的證書都掌握在手中。在走之前要處理好各種事情：欠人的錢要還，不要聲張，妥善處理好和准備拋棄的（男）女朋友的關系，有情人的要斷絕來往了，有老婆孩子比較麻煩就得帶著了，（男）女朋友在外地的要事先讓他們知道，幫助找個工作，有同學朋友的請他們幫助介紹，實在沒有可靠人的就得自己出馬了。光棍比較好，一個人拿個包就走人了。膽小怕事的，怕找不到工作又回不了原單位的，可以採用「騎驢找馬」的方法：先不辭職，請假到外地找工作，覺得不行再回原單位。我膽子比較大，就和領導說了句我不幹了，就走了。我到北京找工作的時候，先隨便找個單位干著，省了住宿的錢（在旅館里住著很不安全的，最好到大學的招待所），利用周日到人才找工作，而且你在工作單位就有人給你指路了。我就是在北京的一家房地產公司內工作了十天，後經高人指點，投奔了另一個公司，我非常滿意。
臨走之前要和同事處好關系，和領導要說，不是我不愛你，只是我愛不起，因為掙的太少。我沒別的能耐，就有一點比較好：我干過的單位我還可以隨時回去，希望你們也能做這一點。
在另一個單位，不要說原來的單位怎麼怎麼不好，不要罵原來的領導，因為你的新領導會想，這小子早晚也會罵我的，還是不要吧。跳槽的原因，可以有許多種，就是不要貶低原來的單位和人。
我去過一個外資企業，其中一個人在面試時，他說，我掌握原來單位的所有秘密，我的老闆一聽嚇壞了，他的下場可想而知了，你敢用他嗎？
跳槽就是跳高，越跳越高！！！
八、關於愛情。
俗語說：男怕選錯行，女怕選錯郎。在土建行業的女生找男朋友還是比較容易的，所以在這里就不談女生了，她們只怕會挑花眼了。我對愛情看法是：愛情是美好的，但不要攙雜太多的功利。在施工單位的男生要記住，如果公司來了新的女大學生一定要掌握第一手資料，第一時間出擊，晚了就不行，以前女大學生特少，我這么優秀，在單位都沒搶著，現在供應量比較充足，但也要早出手，最起嗎要挑個好的嗎。如果你已經死了心了要離開公司，最好就不要處了，免得對雙方是傷害，很少有男人能做到甩掉女友不傷心的，何必呢！！！！！不用著急，我還有高招。如果你混的差不多了，就去大城市工作，首先房地產公司，那裡面的漂亮女孩特多，在土建行業里，只有房地產公司里男女比例比較合理，憑借自己的能力找個漂亮的女孩不成問題，最好是獨生女，在該城市有房的，這是

最理想的。實在不行，就去附近的大學上自習，專找大四的女生，成功率極高，那時的你西裝革履，又有錢，又喜歡學習（畢業了還來上自習），女生能不喜歡嗎？，那時你會昂天長嘆，當年的我，有眾多的妹妹錯過了，真是可惜了！如果時光能倒流。。。。。。實在找不著，我也沒辦法了，去徵婚吧。
愛情還要自己掌握！！
九、寄語年輕人。
雖然我三十多了，但是我又重新回到了校園，讀研究生。我所接觸的學生和同學與你們差不多大，我對門的小博士才二十一歲，比你們還小呢！我也面臨重新就業的問題，但我要從容多了。我理解你們，畢業了，父母養育了這么多年，都想回報社會，父母，證實一下自己的能力，但是不能太急躁，我上面講的小樹的故事，它的根不是一下子就長大的。你們能在一個單位安心工作，平安並且健康就是對他們的最好回報！
十、施工單位並不可怕。
許多同學一提起施工就害怕，以施工單位不好，實際上不是這樣的。現在的施工的施工條件比以前強多了，尤其是一些大的正規的施工單位，生活和住宿的條件是非常好的。如果你們在施工單位碰到象我這樣的領導就好了，我一個星期給你們放假，約會的可以隨時走，向上級多要點女大學生，這也是穩定軍心的大事。肯定有的，經濟發展了，施工單位也會好的。而且越來越多的高素質的人在擔重任，所以前途光明，道路曲折。相信土建行業男女大學生比例失調的日了不會長久了！你沒看到大學在擴招嗎！這是我們的建設部部長給教育部部長提的意見。
建築工程職業規劃熱點問題分析
以下的建築工程熱點分析是根據暑期社會實踐的訪談內容和調查問卷的成果總結出來的，每一個問題都闡述了不同的觀點，希望的是同學們能通過閱讀這篇文章後通過自己大腦的思考來選擇自己的職業道路。