部屬211大學名單

① 教育部直屬211有多少是哪些

211工程」簡介

「211工程」是中國政府面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和重點學科的建設工程。

一、「211工程」建設的目的

實施「211工程」，是中國政府推進高等教育發展，促進高等教育與經濟社會發展相適應的一項重要措施。這一工程的實施旨在為我國經濟和社會發展戰略培養高層次人才，對提高國家高等教育水平，加快國家經濟建設，促進科學技術和文化發展，增強綜合國力和國際競爭能力，實現高層次人才培養基本立足於國內具有極為重要的意義。

二、總體建設目標及任務

面向21世紀，在「九五」期間，重點建設一批高等學校和重點學科，並在此基礎上經過若干年的努力，使100所左右的高等學校以及一批重點學科在教育質量、科學研究、管理水平和辦學效益等方面有較大提高，在高等教育改革特別是管理體制改革方面有明顯進展，成為立足國內培養高層次人才、解決經濟建設和社會發展重大問題的基地。其中，一部分重點高等學校和一部分重點學科，接近或達到國際同類學校和學科的先進水平，大部分學校的辦學條件得到明顯改善，在人才培養、科學研究上取得較大成績，適應地區和行業發展，總體處於國內先進水平、起到骨乾和示範作用。

工程建設的主要內容：

「211工程」建設內容主要包括學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。

1、學校整體條件建設：造就一大批學術造詣較深、在國內外有一定影響的學術帶頭人和骨幹教師，特別應加速青年學術帶頭人的培養，保持一支政治業務素質優良、結構合理、人員精幹、相對穩定的教師隊伍和管理幹部隊伍；深入進行教育、教學改革，優化學科（專業）結構，促進學生德智體全面發展，確保教育質量有較大地提高；加強教學、科研必需的基礎設施建設，實驗室建設和公共設施建設，為培養及吸引優秀人才創造必需的生活、工作條件；提高辦學規模效益；加強科學研究工作，努力實現科研成果產業化，加快科學技術轉化為現實生產力的步伐；推進辦學體制改革，深化學校內部管理體制的改革；增強高等學校國際交流與合作，擴大我國高等教育在國際上的影響。

2、重點學科建設：主要是增強科技前沿領域高層次人才培養的能力。在部分有條件的學校中選擇一些對國家的經濟建設、科技進步、社會發展和國防建設等領域產生重大影響，能夠解決本領域的重大科技問題，並有望取得突破性成果的重點研究基地，加強培養人才的實驗條件，拓寬學科面，形成一批學科基礎相關、內在聯系緊密、資源共享、具有特色和優勢的學科群、學科基地，以持續培養本領域高水平的骨幹人才。要努力形成覆蓋我國經濟建設和社會發展主要行業和領域、帶動學科和科技發展、分工合理、相互配套的重點學科體系。

3、高等教育公共服務體系建設，主要包括中國教育和科研計算機網、圖書文獻保障系統、現代化儀器設備共享系統等建設內容。中國教育和科研計算機網將連接全國主要高等學校，並與國際網路聯網，為我國教育、科技和社會各界提供信息服務。圖書文獻保障系統以中國教育和科研計算機網為依託，設立全國綜合文獻中心和一批學科文獻中心，與國內外文獻系統廣泛聯網，建立文獻信息子網。根據地區優勢，在全國高等學校比較集中的中心城市，結合高等學校重點學科的建設，設立現代化儀器設備共享服務中心，提高設備的使用效率。

「九五」期間「211工程」建設規劃任務：

1、首先重點建設2所高等學校，使其在教學、科研和人才培養的整體水平上，接近和達到國際先進水平，並在國際上確立較高的聲譽和地位。

2、著重提高和改善25所左右與我國社會主義建設密切相關、重點學科比較集中、承擔較多公共服務體系建設任務的高等學校的教學和科研基礎設施條件，使其在人才培養質量上有顯著提高，一些重點學科接近或達到國際水平，並在高等學校中起到骨乾和示範作用。要注重支持與基礎產業、支柱產業密切相關院校和重點學科點的建設，加大國家急需的高級專門人才和應用技術人才的培養力度，以體現「211工程」建設面向經濟建設主戰場。

3、加強300個左右與經濟社會發展、科技進步和國防建設密切相關的重點學科點，增強持續培養適應社會主義市場經濟需要的相關領域高水平人才的能力。

4、完成高等教育公共服務體系的基本框架建設。

「211工程」的具體建設方式：

原則上將主要建設內容統籌考慮在擬確定的重點建設大學和要提高、改善的大學中進行，以體現資金的有效使用和發揮高等學校的綜合效益。少數重點學科及其他建設項目可安排在另外一部分高等學校中進行。

三、工程建設資金

「211工程」所需建設資金，採取國家、部門、地方和高等學校共同籌集的方式解決。按現行高等教育管理體制，建設資金主要由學校所屬的部門和地方政府籌措安排，中央安排一定的專項資金給予支持，對工程建設起推動、指導和調控作用。

部門和地方政府的專項資金，要優先保證國家重點學科、高等教育公共服務體系建設的需要，適當安排有關高等學校上水平所必須的基礎設施建設。中央專項資金主要用於補助國家重點學科和高等教育公共服務體系的建設，補助少數高等學校整體水平提高所需基礎設施的建設。

四、建設程序與組織管理

「211工程」作為國家重點建設項目列入國民經濟和社會發展中長期規劃和第九個五年計劃，從1995年起實施。

1、國務院成立了「211工程」部際協調小組，協調決定工程建設中的重大方針政策問題。協調小組由國務院、國家計委、國家教委和財政部的主管領導組成。協調小組下設辦公室，具體負責「211工程」建設項目的實施管理和檢查評估工作。辦公室由國家教委、國家計委和財政部的有關同志組成，地點設在國家教委。

2、「211工程」按國家基建程序進行審批和管理。中央行業主管部門和省（區、市）人民政府，商國家教委對申請進入「211工程」的備選院校和學科點進行預審。預審通過後，有關主管部門需向國家教委報送預備立項備案材料。根據「211工程」總體進度要求和國家財力可能，由國家教委會同有關主管部門，向國家計委報送項目可行性研究報告。國家計委根據建設項目的具體目標和標准，部門、地方和院校自籌資金落實情況，以及中央專項資金的安排，進行綜合平衡和審核，條件成熟一所，批准一所。經審定批准進入「211工程」的項目，由國家計委商財政部和國家教委在年度計劃中滾動安排中央補助投資並付諸實施。對符合「211工程」建設要求、與國民經濟發展重點密切相關、自籌資金落實不需要中央專項支持的高等學校，也可列入重點建設計劃並享受相應的優惠政策。

3、「211工程」建設項目實行項目法人責任制管理。各項目主管部門按照工程建設總體規劃和實施進展要求，具體負責本部門和本地區「211工程」建設項目的管理工作，認真抓好所屬建設項目的各項工作，確保按期保質完成。

五、「211工程」建設進展情況

在黨中央、國務院領導同志的直接關心指導下，在國家計委、教育部和財政部的協調領導下，「211工程」建設進展平穩順利。

「九五」期間，在「211工程」學校中共安排了602個重點學科建設項目。其中人文社會62個，佔10%；經濟政法57個，佔10%；基礎科學89個，佔15%；環境資源42個，佔7%；基礎產業和高新技術255個，佔42%；醫葯衛生66個，佔11%；農業31個，佔5%。

「九五」期間，「211工程」建設資金總量約為183億元。其中，用於重點學科建設資金63.88億元，公共服務體系建設資金35億元，基礎設施建設資金10.06億元，配套設施建設資金73.32億元。

「211工程」建設實施以來，推動了高等教育的整體發展，推動了部門與地方的共建和多種形式的聯合辦學，充分調動了各方面的辦學積極性，同時也帶動了學校辦學思想的變化。學校辦學條件得到一定程度的改善。全國高等教育數字化信息平台初步建立，公共教學設施建設初見成效。「211工程」學校確立了以重點學科建設為核心的指導思想和學科建設在學校發展中的核心地位，高層次人才培養能力進一步提高，科研裝備水平有了較大幅度提高，明顯增強了其開展科學前沿領域研究和解決經濟建設重大問題的能力，師資隊伍建設得到重視，為穩定和吸引人才創造了一定的工作條件。「九五」期間，「211工程」建設取得了令人矚目的成就，產生了一批標志性的成果。

211工程學校
北京大學
中國人民大學
清華大學
北方交通大學

北京工業大學
北京航空航天大學
北京理工大學
北京科技大學

北京化工大學
北京郵電大學
中國農業大學
北京林業大學

北京中醫葯大學
北京師范大學
北京外國語大學
北京廣播學院

對外經濟貿易大學
中央民族大學
中央音樂學院
南開大學

天津大學
天津醫科大學
河北工業大學
太原理工大學

內蒙古大學
遼寧大學
大連理工大學
東北大學

大連海事大學
吉林大學
延邊大學
東北師范大學

哈爾濱工業大學
哈爾濱工程大學
東北農業大學
復旦大學

同濟大學
上海交通大學
華東理工大學
東華大學

上海第二醫科大學
華東師范大學
上海外國語大學
上海財經大學

上海大學
南京大學
蘇州大學
東南大學

南京航空航天大學
南京理工大學
中國礦業大學
河海大學

江南大學
南京農業大學
中國葯科大學
南京師范大學

浙江大學
安徽大學
中國科學技術大學
廈門大學

福州大學
南昌大學
山東大學
中國海洋大學

中國石油大學（華東）
中國石油大學（北京）
鄭州大學
武漢大學
華中科技大學

中國地質大學
武漢理工大學
湖南大學
中南大學

湖南師范大學
中山大學
暨南大學
華南理工大學

華南師范大學
廣西大學
四川大學
重慶大學

西南交通大學
電子科技大學
四川農業大學
西南財經大學

雲南大學
西北大學
西安交通大學
西北工業大學

西安電子科技大學
長安大學
蘭州大學
新疆大學

第二軍醫大學
第四軍醫大學
國防科學技術大學

教育部直屬
教育部直屬高等學校

北京大學
中國人民大學
清華大學

北京科技大學
北京化工大學
北京師范大學

北京語言大學
北京外國語大學
北京交通大學

北京郵電大學
中國石油大學（北京）
中國石油大學（華東）

中國農業大學
中國傳媒大學
北京林業大學

中國政法大學
中央財經大學
中央音樂學院

中央戲劇學院
中央美術學院
北京中醫葯大學

對外經濟貿易大學
南開大學
天津大學

華北電力大學
東北大學
大連理工大學

吉林大學
東北師范大學
東北林業大學

復旦大學
同濟大學
上海交通大學

華東理工大學
東華大學
華東師范大學

上海外國語大學
南京大學
上海財經大學

東南大學
中國礦業大學
中國礦業大學（北京校區）

河海大學
江南大學
南京農業大學

合肥工業大學
中國葯科大學
浙江大學

廈門大學
山東大學
中國海洋大學

武漢大學
華中科技大學
中國地質大學（武漢）

中國地質大學（北京）
武漢理工大學
華中師范大學

華中農業大學
中南財經政法大學
湖南大學

中南大學
中山大學
華南理工大學

四川大學
西南財經大學
西南交通大學

電子科技大學
重慶大學
西南大學

西安交通大學
西北農林科技大學
陝西師范大學

西安電子科技大學
長安大學
蘭州大學

211不一定是教育部直屬

② 211大學名單 中國211大學有哪些

211大學詳細名單如下

(2)部屬211大學名單擴展閱讀：

清華大學：

清華大學（TsinghuaUniversity），簡稱「清華」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」、「高等學校創新能力提升計劃」、「高等學校學科創新引智計劃」，

為九校聯盟、中國大學校長聯誼會、東亞研究型大學協會、亞洲大學聯盟、環太平洋大學聯盟、清華—劍橋—MIT低碳大學聯盟成員，被譽為「紅色工程師的搖籃」。

清華大學的前身清華學堂始建於1911年，因水木清華而得名，是清政府設立的留美預備學校，其建校的資金源於1908年美國退還的部分庚子賠款。1912年更名為清華學校。1928年更名為國立清華大學。1937年抗日戰爭全面爆發後南遷長沙，與北京大學、南開大學組建國立長沙臨時大學，1938年遷至昆明改名為國立西南聯合大學。1946年遷回清華園。

1949年中華人民共和國成立，清華大學進入了新的發展階段。1952年全國高等學校院系調整後成為多科性工業大學。1978年以來逐步恢復和發展為綜合性的研究型大學。

西南交通大學：

西南交通大學是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，入選211工程、985工程優勢學科創新平台、世界一流學科建設高校、高等學校創新能力提升計劃（2011計劃）、高等學校學科創新引智計劃（111計劃）、卓越工程師教育培養計劃、

國家建設高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目，是中歐精英大學聯盟成員、援藏計劃培養單位。

學校肇始於1896年的山海關北洋鐵路官學堂，此後屢遷校址，數度更名，而以唐山交通大學揚名海內外，素有「東方康奈爾」之美譽，尤以土木、礦冶兩學科獨樹一幟。1952年經院系調整，更名唐山鐵道學院，專事軌道交通人才培養。

1964年學校內遷峨眉，1972年定名西南交通大學。2000年劃歸中華人民共和國教育部管理

③ 211大學名單

211大學名單：

北京(23所)： 清華大學 北京大學 中國人民大學 北京交通大學 北京工業大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北京科技大學 北京化工大學 北京郵電大學 中國農業大學 北京林業大學 中國傳媒大學 中央民族大學 北京師范大學 中央音樂學院

對外經濟貿易大學 北京中醫葯大學 北京外國語大學 中國協和醫科大學 中國政法大學 中央財經大學 華北電力大學 北京體育大學

上海(9所)：上海交通大學(與上海第二醫科大學合並) 復旦大學 華東師范大學 上海外國語大學 東華大學 上海財經大學 同濟大學 華東理工大學 上海大學

天津(3所)： 南開大學 天津大學 天津醫科大學

重慶(2所)： 重慶大學 西南大學

河北(1所) 河北工業大學

山西(1所)： 太原理工大學

內蒙古(1所)： 內蒙古大學

遼寧(4所)：大連理工大學 東北大學 遼寧大學 大連海事大學

吉林(3所)：吉林大學 東北師范大學 延邊大學

黑龍江(4所) 哈爾濱工業大學 哈爾濱工程大學 東北農業大學 東北林業大學

江蘇(11所) 南京大學 東南大學 蘇州大學 南京師范大學 中國礦業大學 中國葯科大學 河海大學 南京航空航天大學

江南大學 南京農業大學 南京理工大學

浙江(1所) 浙江大學

安徽(3所) 中國科學技術大學 安徽大學 合肥工業大學

福建(2所) 廈門大學 福州大學

江西(1所) 南昌大學

山東(3所) 山東大學 中國海洋大學 石油大學

河南(1所) 鄭州大學

湖北(7所) 武漢大學 華中科技大學 中國地質大學 武漢理工大學 華中師范大學 華中農業大學 中南財經政法大學

湖南(3所) 湖南大學 中南大學 湖南師范大學

廣東(5所) 中山大學 暨南大學 華南理工大學 華南師范大學 廣州中醫葯大學

廣西(1所) 廣西大學

四川(6所) 四川大學 西南交通大學 電子科技大學 四川農業大學 西南財經大學 西南科技大學（綿陽科技城）

雲南(1所) 雲南大學

貴州(1所) 貴州大學

陝西(7所) 西北大學 西安交通大學 西北工業大學 西安電子科技大學 長安大學 西北農林科技大學 陝西師范大學

甘肅(1所) 蘭州大學

新疆(1所) 新疆大學

新疆生產建設兵團（1所）石河子大 學

寧夏（1所）寧夏大學

青海（1所）青海大學

海南(1所) 海南大學

西藏（1所）西藏大學

軍事系統(3所) 第二軍醫大學 第四軍醫大學 國防科技大學

(3)部屬211大學名單擴展閱讀

211工程（英語：Project 211），俗稱「211院校」，是指1990年代起，中華人民共和國政府針對中國高等教育發展所策劃、實行的一項戰略性政策。「211」的含義是「面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程」。

2011年3月7日，中國教育部部長袁貴仁在列席第十一屆全國政協第四次會議教育界別聯組會時表示，985工程、211工程已經關上大門，不會再有新的學校加入這個行列。

自2014年以來，211計劃已被較少提及，逐步被新的「111計劃」(高等學校學科創新引智計劃) 所取代。

2016年6月29日，教育部宣布將「985工程」、「211工程」、「優勢學科創新平台」、「特色重點學科建設」等重點建設項目，統一納入世界一流大學和一流學科建設。

④ 中國所有211大學排名

中國所有211大學排名
大學右的高等學校和一批重點學科的建設工程，新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規模最大、層次最高的重點建設工作，是中國政府實施「科教興國」戰略的重大舉措，211大學在社會上認可度極高。

目前全國211大學名單共有116所，且不再接受申報，以下是具體排名情況，主要依據上海軟科高考生源質量、錄取難度排名，其中排名第一的是清華大學，排名第二的是北京大學，排名第三的是中國科學技術大學，排名前10的大學還有復旦大學、中國人民大學、上海交通大學、南京大學、同濟大學、浙江大學、上海財經大學。

以下是全國211大學排名具體榜單：



我們從這份榜單當中可以得知，2019中國211工程大學排名，其中排名前三的大學分別是：清華大學、北京大學、中國科學技術大學。排名第一和第二的大學分別是北大和清華，這兩所大學的排名毋庸置疑，已令許多大學生心服口服，畢竟清華大學和北京大學都是我國非常老牌和知名的大學，在各項評比當中，能夠排名前一和前二也是理所當然的事情。另外，中國科學技術大學成功挺進前三名，可以說是相當不容易的。

中國科學技術大學1958年9月創建於北京，她的創辦被稱為「中國教育史和科學史上的一項重大事件」；建校後，中國科學院實施「全院辦校，所系結合」的辦學方針，匯集了嚴濟慈、華羅庚、錢學森、趙忠堯、郭永懷、趙九章等一批著名科學家，建校第二年即被列為全國重點大學；1970年初，學校遷至安徽省合肥市，開始了第二次創業；1978年以後，學校創辦少年班、首建研究生院、建設國家大科學工程、面向世界開放辦學等新舉措；也是唯一參與國家知識創新工程的大學。

⑤ 央屬211高校——求名單

一般沒有央屬這種叫法，211最初就是在國家教育部直屬院校中評定的。之後也將非教育部的院校加入，如工業信息部，衛生部，國防科工委等部門的院校。
211院校實在太多了，具體名單可以在網路里找到。

⑥ 省屬211大學名單

我國高校分為：部屬高校和地方省屬高校。

地方省屬高校，即由省、自治區、直轄市人民政府為主管部門、並由其保障辦學經費來源的高校，主要為地方培養人才。

部屬高校，由教育部或者其他部委主管，經費主要來自中央政府，推薦研究生比例相對較高，屬於行業內傳統名校。

省屬學校，經費主要來自省級地方政府，推薦研究生比例相對較少。



一、概述

以前曾有這樣的說法：「省屬211的影響力和校友資源，局限在省內」，如今現實中這樣的現象已越來越淡化，升學和就業不會專門區分部屬211和省屬211，二者之間的差距幾乎忽略不計。

以江蘇為例：部屬211的院校南京大學（985）、東南大學（985）、河海大學、中國礦業大學、南京航空航天大學、南京理工大學、江南大學、中國葯科大學、南京農業大學。

省屬211有：南京師范大學、蘇州大學。與部屬211南航、南理工相比，存在一定差距，但與礦大、河海大學、江南大學相比，差距不大，甚至省屬211優勢更明顯。



省屬高校保研比例低於部屬高校，這是客觀現狀。以蘇州大學、南師大為例，2017屆本科生深造率分別為28.7%、36.47%，低於南航39.9%、南理工52.85%、河海大學40.4%。

⑦ 中國211大學的排名

211工程大學排名，第一的抄是清華大學，第二的是北京大學，第三的是中國科學技術大學，前10的大學還有復旦大學、中國人民大學、上海交通大學、南京大學、同濟大學、浙江大學、上海財經大學等。目前全國211大學名單共有115所，且不再接受申報。

(7)部屬211大學名單擴展閱讀

2019年11月28日，教育部官網發布聲明：已將「211工程」和「985工程」等重點建設項目統籌為「雙一流」建設。到2020年，若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列；

到2030年，更多的大學和學科進入世界一流行列，若干所大學進入世界一流大學前列，一批學科進入世界一流學科前列，高等教育整體實力顯著提升；到21世紀中葉，一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國。

⑧ 「211工程」高校名單

截止2020年2月29日，「211工程」高校名單：中國人民大學、北京大學、中華北電力大學、中國石油大學、北京航空航天大學 、北京理工大學等。

1、中國人民大學

中國人民大學（Renmin University of China）是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學，直屬於教育部，由教育部與北京市共建。1996年，進入首批「211工程」重點建設大學之列。

2、北京大學

北京大學由教育部直屬，系國家「211工程」、「985工程」、「2011計劃」建設的全國重點大學，是C9聯盟以及東亞研究型大學協會、國際研究型大學聯盟、環太平洋大學聯盟、21世紀學術聯盟、東亞四大學論壇的重要成員。QS2018／2019年亞洲大學排行榜北京大學排第五名。

5、北京航空航天大學

北京航空航天大學成立於1952年，由當時的清華大學、北洋大學、廈門大學、四川大學等八所院校的航空系合並組建，是新中國第一所航空航天高等學府，現隸屬於工業和信息化部。是80年代恢復學位制度後全國第一批設立研究生院的22所高校之一，首批進入「211工程」。

⑨ 國家211大學有哪些

國家211大學有天津大學、天津醫科大學、南開大學、重慶大學、內蒙古大學等。

1、天津大學

坐落於歷史文化名城、中國北方經濟中心天津，其前身為北洋大學，始建於1895年10月2日，是中國第一所現代大學，開中國現代高等教育之先河。

2、天津醫科大學

是天津市教育委員會主管的一所研究教學型醫科重點大學，是"211工程"重點建設院校之一，"卓越醫生教育培養計劃"試點高校，是國家最早批准試辦八年制的醫學院校，也是首批試辦七年制的15所院校之一。

3、南開大學

簡稱南開，肇始於1904年，正式成立於1919年，是由嚴修、張伯苓秉承教育救國理念創辦的綜合性大學。1937年校園遭侵華日軍炸毀，學校南遷，1938年與北京大學、清華大學在雲南昆明合組西南聯合大學，為中華民族振興和國家富強作出了不可磨滅的重要貢獻。

4、重慶大學

位於中央直轄市重慶，是教育部直屬的全國重點大學，是「211工程」和「985工程」首批重點建設的高水平研究型綜合性大學，入選國家「世界一流大學建設高校（A類）」。

5、內蒙古大學

內蒙古大學位於內蒙古自治區首府呼和浩特市新城區大學路，東與內蒙古社會科學院、內蒙古醫院隔路相望，南為內蒙古師范大學附屬中學，是國務院1978年確定的88所全國重點大學之一。

是英國《簡明大不列顛網路全書》所列中國15所著名大學之一，是內蒙古自治區唯一的國家「211工程」重點建設的高校。

⑩ 請問全國屬的211工程大學和省屬211工程大學各自的名單

211/985學校只是總體實力不錯，也有就業很差的垃圾專業；普通大學有的拳頭專業的就業足矣讓211/985院校垃圾專業的畢業生垂涎；中科大是C9，比合工大(只是靠後的211)好吧，可合工大建築碩士的起薪和待遇會讓中科大不少專業的碩士流口水的.........

所謂的院校排名是針對學校總體實力的排名，對選擇具體專業或方向的考生而言意義不大，除非你指想炫耀自己畢業學校的知名度更高！這些排名極易對考生產生誤導，一般是對教育不大知情者才熱衷於此，這是很多教育專家極力反對的！因為每所高校都有自己的優勢學科，某些院校的綜合排名雖然低點，但單個學科上的實力、師資和地位可能非常拔尖，在業內領域具有很高認可度（211院校的排名一般低於985，但211高校中某些學科的實力是一些985院校無法企及的，所以要淡化學校的規模化，突出辦學定位和特色，集中優勢師資和資源培育各專業的優秀人才，這才是可取之道！！）；

合肥工業大學是211高校（綜合排名65左右），排名絕對在成都理工大學（綜合排名140左右）之前，但後者在地質方面有四個國家重點學科，培養的地質類人才質量和數量比合肥工業大學的地質畢業生普遍好，業內認可度也絕對更高；

上外、北外並非985高校，但有誰敢否認上外、北外的語言類畢業生總體上不如浙大、哈工大、上海交大的外語畢業生呢？

教育的目的是提高人的綜合素質和專業素養，中國很多高校為求大求全瘋狂盲目擴招專業，催生了一批又一批師資配置差、培養經驗無、就業和培養質量劣的垃圾專業，這讓無數懵懂學子成為學校弱勢專業的試驗品和小白鼠，這是高等教育的誤區，是對社會和學生及家長十分不負責的！！！！麻省理工學院等不少國外知名大學都能嚴格控制所設專業數目和招生數，雖然專業較少、學生不多，但是做出的貢獻、培養的人才質量是我們大家有目共睹的！

只有學有所成，對社會貢獻更大，回報更多才能獲得更好的發展渠道和待遇，對社會和個人這一點才是最重要的；如果無法實現教育應有的社會推進價值和對受教育者的價值，什麼都白談！那教育就是在浪費他人青春、就是在耗費民脂民膏、就是在殺人！！

建議廣大考生在選擇學校和專業的時候結合個人理想、愛好，綜合考慮學校學科師資、辦學歷史、省部級和國家級重點學科設置情況、教師論文和科研項目情況、畢業生就業質量和社會聲譽等綜合考慮，理性判斷和選擇學校及專業；