師范大學非師范類專業好找工作嗎
❶ 部屬師范大學非公費師范生好找工作嗎
好找工作
公費師范生可以享受各種政策保障,和非公費師范生相比,公費師范生的就業選擇相對來說比較窄,公費師范生之前的履約期限是10年,後來調整為6年。
公費師范生可以享受各種政策保障。比如,公費師范生可以免除學費和住宿費,在讀期間,根據當地的經濟發展狀況和生活水平,給公費師范生相應的生活補助。正常情況下,公費師范生大學期間是不需要花任何費用的,如果自己節儉的話,甚至可能攢下一小筆錢。另外,公費師范生和自費的學生相比,在就業的時候會更有保障。按照相關的文件規定,當地的教育管理部門要組織用人學校和公費師范生進行雙向選擇,保證每一個公費師范生都落實就業,並且做到有崗位有編制。如果是自己的家庭,經濟條件並不是很好,在畢業的時候都期望找到一份工作,那麼多公費師范生其實是一個非常不錯的選擇,畢竟上大學期間不用花錢,畢業的時候還能找到一份相對來說穩定的工作。和非公費師范生相比,公費師范生的就業選擇相對來說比較窄。公費師范生之前的履約期限是10年,後來調整為6年。按照規定公費師范生在入學時,要與所在的學校以及生源地所在的省份教育管理部門簽訂《師范生公費教育協議》。公費師范生在畢業的時候,要按照協議的約定到生源地所在的省份中小學任教,並且承諾在當地從事中小學教育6年以上,其中如果是到城鎮學校工作的公費師范生,應該到農村義務教育任教服務期限至少一年。如果是因為特殊的原因,不能夠回所在的省份生源地任教,可以申請跨省就業,但是可供選擇的學校一般也是中西部邊遠貧困或者少數民族地區。而非公費師范生的就業相對來說是比較自由的,畢業生可以根據自己的情況去選擇就業地區以及就業的學校。職業發展道路是不同的,目前,有的高中在招聘教師的時候,最低的學歷要求是碩士以上學歷,所以有的學生在畢業的時候並不是立馬工作,而是選擇繼續攻讀碩士學位。而按照相關的規定,公費師范生在畢業時不能夠讀全日制的碩士學位,公費師范生按照協議履行任教滿一年之後,可以申請免試攻讀非全日制教育碩士學位。所以,公費師范生和自費師范生相比,其實各有利弊吧,還是需要結合自己的情況來決定,如果自己家庭經濟條件不是很好,並且自己畢業之後就是想回生源地工作,那麼可以選擇公費師范生。
❷ 非師范專業考教資能夠找到好的就業學校嗎
不一定。現在教師行業競爭力特別的大,尤其現在是疫情期間,大家都喜歡教師的穩定工作。而且現在很多學校的要求都特別的高,不僅需要你有教師資格證,還要你的學歷專業能跟你想就業的學科一致。意思就是你是土木工程專業的不能當英語老師,相關英語專業的人可以當英語老師。所以,非師范生即使拿到教師資格證還是比較難就業的。
即使你非師范生找到了好的學校,你也需要有能力地去在工作崗位上生存。現在很多人和學校對老師的要求特別的高。一個合格的老師,需要有積極地交流、有合理組織教學計劃、有規則指導、有合作學習、有班級組織管理、有目標指引的能力。如果你是老師,學校會給你教學任務,你必須要完成教學任務。例如,學校要求你教的班級某個學科的期末成績的平均分必須是95分以上,如果你的教學任務沒有完成,你就會面臨批評和扣工資的懲罰。雖然,現在是雙減,但是我們學科成績還是特別的重視,沒有一個家長希望自己的孩子學科成績考個不及格,沒有一個學校希望學生們的成績不高。

❸ 從師范大學出來的就業什麼情況
我認為從師范大學畢業的學生就業方向有以下幾種:
第一,最好是通過招考進入中小學當老師,這種一般是有編制的。特別注意, 如果想考編當老師,一定要利用好應屆畢業生的身份 ,也就是在你大四這一年就要關注各地招聘信息並備考,最好畢業前考編成功。很多地區對應屆畢業生是比較友好的,不限戶口,專業限制也少,甚至有的崗位只要應屆畢業生。如果身份變成了往屆生,工作幾年再參加招考難度就會加大。所以,提前做好規劃很重要,喜歡當老師,就早點著手去做。
第二、 進入教育培訓機構工作 。其實這也是不錯的選擇,尤其是在大城市,家長對教育非常重視,教育培訓這個市場也很大,尤其是疫情以來的線上教育噴發,涌現出很多線上教育機構,對教育人才的需求也越來越多,當然要求也越來越高,只要你能刻苦鑽研,潛心備課,說不定能成為某一科的名師,這樣就不愁收入了。當然, 前提是你必須是有能力、肯努力的那一種 。說到底,教育培訓機構是市場化的,競爭也很激烈,如果想混日子,那也很容易被淘汰。
第三、從事其他工作,比如 文字編輯、銷售策劃 等。師范大學在培養人才的時候一般會比較注重文字寫作能力和口頭表達能力,還會開設教育學,心理學等有實用價值的學科,這些都為從事各種工作打下基礎。現在很多領域的精英人物都是師范大學畢業的,所以不要糾結,如果不喜歡從事教育工作,完全可以從事其他工作。我認識的很多師范大學畢業的學生現在也有在報社工作的,也有干律師的,都很出色,所以就業情況要看自己,選擇很重要,努力也很重要。
老甘閑聊,跟你聊聊。
大家通常覺得,師范大學的畢業生,自然是要做老師的。這是一個比較大的誤區。
一般省內頭部師范大學都是綜合大學,並不是所有的學生都是師范生。很多的學生都和其他學校的普通學生一樣,正常進入 社會 就業。我自己待過兩所師范學校,一所是河北師范大學,一所是北京師范大學。以我所在的班級舉例,做教師的人數非常少,大部分進入 社會 普通民營企業,互聯網公司任職,一部分考公務員或事業單位,還有一部分升學考研讀博,還有一小部分人出國。就業情況與普通學校沒有顯著的不同。
但是如果是師范學校內部專門的師范生,那麼一般都是要根據安排進入教師崗位。但是,即使是師范生,也會有相當比例的人,由於找到了更好的職業,放棄從事教師職位。
這個問題提出來的不夠准確,我大概能理解題主的本意,但在回答之前還需要明晰一個概念。即師范大學與師范類專業是兩碼事,現在師范大學一般都是綜合性大學,也開設有許多其他專業。而師范類專業則通常指的是定向培養師范生的專業。
所以題主大概率的是想問師范大學的師范類專業畢業之後的就業情況,這里就往屆師范類畢業生的就業情況進行闡述。
【一、 師范生並不一定就是進入學校成為老師】
首先,報考師范類院校和專業一定要改變一種就業認知錯誤。就讀師范專業,並不是未來只有進入學校成為老師這一條路,可供選擇的就業路還是很廣的。尤其是隨著 社會 的發展,人們對於教師的需求渠道不斷增加,有能力的師范生未來選擇在私人培訓機構任教,甚至是自己創業開辦培訓機構,都是不錯的發展方向。並且,師范生在考取公務員等事業單位上也具備優勢,也是師范生們很不錯的選擇。
【二、 師范生就業前景的好壞與院校關系較大】
並不是報考了師范類院校,未來就可以穩抱鐵飯碗。畢竟近年來師范院校和專業的報考熱度不斷上升,每年畢業的大批師范生質量良莠不齊。想要進入公立學校成為享受事業編制的教師,難度是很大的,並且往往與院校的好壞直接掛鉤。如果是我國著名師范大學的畢業生,一般得到鐵飯碗工作不難,尤其是我國六所設置有免費師范生名額的師范名校,其畢業生更是享受畢業包分配工作的待遇。但是除了那些知名的師范院校,一些實力並不是很強、甚至可以說是一般較差的師范院校,其畢業生想要找到鐵飯碗教師崗位的難度還是比較大的。
【三、 選擇報考師范院校,一定要重視專業選擇】
師范生未來就業前景同時還和專業相關。在選定院校之後,考生一定要重視專業的報考,最好以長遠的目光進行專業的選擇,看看未來幾年哪些學科領域的教師人才缺口最大。主科科目的專業人才需求量一直都很大,除此之外近年來不斷被強調重視的一些理科科目,尤其是物理學科的教師存在較大的人才缺口。因此,在選擇自己的師范專業時,不僅要結合自己的興趣愛好進行選擇,還要具有長遠的需求分析眼光。
我就是從師范大學畢業的,我總結一下出來工作的一些方向:
1.我同學中大部分人從事教師崗位,以中學教師為主,小部分為小學教師
2.考研,有不少同學考研,讀研出來後選擇面就很廣了,有從事高校導師、企業管理等
3.公務員及事業單位,這個對於大部分人都想去的方向,只是相對來說競爭比較大
4.有部分同學往教育培訓方向走,甚至是自己開教育機構
5.有些許同學有技術、技能的,會從事這技術相關的工作,比如攝影,視頻製作等等
6.還有一種是家裡有條件的,自己創業開公司
這基本是我所有同學從事的方向了,有做的好也有做不好的,看個人能力了
如果你還想繼續學習深造,那你就去考研。考研之後的就業前景可能比現在畢業後要開闊一些。
如果你是一個決定馬上獻身教育的人,你首先要考取教師資格證,你的專業如果允許,你能考高中教師資格證就不要考初中教師資格證,因為有了高中教師資格證你可以考初中教師和小學教師,如果你有小學教師資格證,你就不能考初中和高中教師。
有了教師資格證就決定了你就業的一個大方向。
有很多用人學校比較青睞985,211的師范大學畢業生,它們會鑒於你畢業的學校,在招收教師時,只需要你參加面試,不用筆試,那就需要你把更多的精力用於課堂教學的訓練上,不必准備筆試內容。
如果你就是一個普通師范類大學的畢業生,又非常喜歡教師這個職業,那就需要你拿出千軍萬馬過獨木橋的勁頭,該怎麼努力就怎麼努力,相信一分付出一份收獲,老阿姨在此祝你力爭早日過了橋,度過水,趟過河,成功上岸,成為教育界的一份子。
提這個問題的可能是現在在校的師范生,面臨畢業,正在考慮自己的前途命運。對於這個問題,我說明以下幾點:
一、你可以參加校招應聘。每年到畢業季,大約在五月份,很多中小學學校都會到大學中進行招聘。你可以參加招聘會,投遞你的簡歷,經過雙方選擇,你可以找到適合你的工作單位。
二、你可以到網上去查找信息,每年到六七月份的時候,網上有很多各地招教信息。現在基本上沒有戶口要求,只要你的學歷達到要求,身體 健康 ,沒有遺傳疾病就可以報名,然後根據各地的安排,參加筆試考試,合格以後還要進行面試和體檢。基本上要過這三道關,筆試比的是硬實力,面試和體檢,現在基本上也是比較公開透明的。
三、假如你在師范大學學的不是師范專業,你可以根據你的專業在人才市場上去應聘。如果你想到學校去當老師,還要先考取教師資格證,然後與師范生一樣,參加招教考試。
你可千萬不要以為師范大學畢業就只能當老師,從師范大學出來就業途徑多種多樣,情況可多了去了。
首先,師范大學不光有教育專業,還有很多其它專業,就跟其它大學差不太多的。當然師范大學肯定要有教育類的各種專業,但其它專業也不少。比如我外甥女,就是河北師范大學 旅遊 專業畢業的。還有我一位領導的女兒是河北師范大學電子信息專業畢業。
其次,師范大學畢業後可以當老師,也可以找對口的專業去工作。總體來說,當老師的還是比較多的,畢竟是師范學校嘛。不過呢,不當老師的也不少,各行各業,只要自己喜歡又能勝任就可以。我們這里有不少老師就是河北師范大學畢業的,不過我那外甥女去當導遊了,好像也不錯。
再有,師范大學畢業後是可以繼續讀研的,讀研是可以轉專業的,也是可以換學校的。這也就使得師范大學的學生有了更多的就業方向和渠道,就業選擇有了更多的可能性。我那位領導的女兒就是從河北師范大學電子信息專業畢業後,又考取了北京交通大學的研究生。畢業後被招聘到銀行系統,在北京中信銀行本部上班。
你看,師范大學畢業前景也是非常廣闊的啦。去當老師,很受歡迎;不當老師,也不難就業的。
近年來,師范類大學的 社會 認可度越來越高,就業前景越來越好,受到很多人的青睞,一度成為報考的熱點。
教育部直屬的6所師范類院校的公費師范生畢業就有工作,而且待遇比較優厚,一般都被分配到生源地的重點區域的重點公立學校,將來還可以邊工作邊考研。對於想當老師的孩子們來說是最優的選擇。但是,這6所學校的公費師范生錄取分數都較高,比較適合高分段的孩子。如果沒有考上公費師范生,也可以報考這6所大學的其他專業,在全國的 社會 認可度都非常高,每年校招的時候都有很多就業機會。
從師范類大學畢業,除了去公立學校就業之外,也可以去私立學校或正規的教育培訓機構就業,市場缺口也是很大的,發展機會也很多,待遇也是相對優厚的。特別是能力水平較強的骨幹教師,未來的發展前景會更好。當然,一些非師范類專業畢業的學生也是有機會當老師的,只要專業貼近對口,又考取了教師資格證,就業是沒有問題的。
總之,師范類院校畢業的學生發展機會很多,就業前景很好,一定要好好把握機遇。
大學畢業就業專業不對口的情況很多啊,說說我自己吧。
師大畢業,四年法學本科,沒錯,師范院校的非師范類專業,很尷尬吧;當時選法學是因為不想當老師,選師大是因為不想離家太近[淚奔]很幼稚吧;我們這個專業四年下來考個律師資格證還是很不錯的,可我一次連報名也沒報過,很無語吧[淚奔]
在校期間包括畢業以後我當了幾年老師,因為當年我的強項是數學和英語。然後做了十幾年的學生輔導書編輯,做的還不錯,不管怎麼說做的都是和專業風馬牛不相及的工作。
而我們同學們,做律師,做法官,公務員比較多,也有一部分做生意經商,和本專業不想乾的工作很多。
所以我更相信大學期間學專業知識的同時更加重要的是鍛煉了自己的能力、閱歷,開拓了自己的眼界,改變了自己的思維方式。思維最重要!
你好,您這個問題中心點不夠明確,猜您是想問,師范生畢業之後的就業情況如何。
首先,從師范大學畢業的學生並非以後就一定可以成為教師,還需要通過去學校應聘、考試、審核等一些列流程之後才能成為教師;
其次,現在非師范生考教師資格證並成為教師的人群也逐漸增多,教師行業的競爭壓力也增強了,師范生想從事穩定的教師工作,就得自己更加努力,爭取去相對條件更好的學校任教。
然後,所學專業和所報考專業也顯得及其重要,許多學校在招聘教師時要求與本專業相關,更便於教育教學工作的展開;學校的創辦 歷史 、發展過程和校園環境、文化氛圍等一系列因素也影響著未來發展。
總之,希望各位無論是非師范生還是師范生,都能不忘初心,方得始終,做自己喜歡的事情,認真帶好每一位學生!
❹ 師范大學生好找工作嗎 就業方向是什麼
由於老師地位的持續提升,許多同學們尤其是師范生,在高校期內就考出了教師資格證書。但實際一直很慘忍的,如今的老師領域市場競爭確實猛烈,因此許多本來准備做老師的師范生不清楚應當該怎麼辦了。實際上也不會太難辦。
師范學校好學生就業嗎
01.公司老師
說到師范生能走的路,工匠最先想起的便是做公司老師。而師范生較大 的專長便是表述,所以說師范生大學畢業以後從業公司老師的工作中是很非常好的。但是假如確實離開了公司老師這條道路,也有許多軟技能是要具有的,這一就看自身工作中以後的成就了。
02.報考公務員
盡管是師范生,但都不一定要做老師,實際上國家公務員也是一條非常好的發展方向。如今的社會發展,國家公務員的地位不比老師的低,二者又全是金飯碗,所以說,報考公務員也是師范生的一個很非常好的發展方向。
03.創立培訓學校
堅信許多師范生那時候報名師范學校的情況下就期待自身大學畢業以後是能夠做老師的,因此即使大學畢業以後也不肯改行做其他,那麼就創立培訓學校。師范生想造就自身的培訓學校也是非常簡單的,只需重視自身挑選的老師,重視老師的教學水平,無愧於學員和父母就行。
04.改行
終究如今的師范生語言表達能力能力非常好,人相處的能力也不會很差,因此找個工作應該是沒有問題的,何況像編寫這類工作中,實際上更親睞師范生。如果不想找工作,還可以自己創業,如今我國很適用學生創業,也給了許多扶持政策,因此無論改行還是自主創業,全是很非常好的發展前景。
一般師范生當普通高中老師難嗎
一般師范學校的大學畢業生要在普通高中當老師,工作中比較好找不太好找,不好說。假如要想在略微著名的普通高中去當老師,是壓根不太可能的。由於這種大院校招聘老師時,至少必須985工程大學畢業的大學本科學員才能夠報名;你能挑選相對性偏遠的一些地域的普通高中。去面試也許有機會。
一些重普通高中如今對老師的文憑和專業知識能力,科學研究自主創新能力的規定是愈來愈高的,略微有一點名氣的實驗學校招聘老師時,對本科文憑的規定務必是985工程大學畢業的師范生,那換句話說,除過去了北師大和華中師范大學兩家大學畢業的學員,才有資質報名報名參加面試。
❺ 部屬師范大學非公費師范生好找工作嗎
看您的提問,估計您學的專業是非師范類的,但是在部屬的師范大學。
也能感覺到您是想從事老師的職業。
現在的本科學歷,找工作,不是十分容易,除非你放低你的就業門檻。
❻ 請問師范大學非師范專業對日後做老師有影響嗎
請問師范大學非師范專業對日後做老師有影響嗎?
在師范大學非師范類專業學習,即使是考取了教師資格證,對日後做老師也是有一定影響的。在教師招聘時,筆試面試成績相等的情況下,教育部門和學校也是願意要師范類專業的畢業生。
最近的認證高校師范類專業對非師范生當老師有影響嗎?
1.做老師的話考取「教師資格證」無論是本科還是研究生,師范生和非師范生,沒有教師資格證,是沒法參加教師招考的。其次,本科非師范專業,如果確定當老師,而且目標位比較好的中學的老師,最好還是考一個相關專業的研究生,這樣更有優勢。最後結合以後打算從事的教學科目,如數學可以報 學科教學(數學)的研究生或者學科教學(英語)的研究生。
2.不管是不是師范畢業,條件是必須具備相應的教師資格證,然後再去參加所要任教單位的招聘考試就可以。而要取得教師資格證必須通過教育學、心理學等教師相關的科目考試。
哪些非師范大學有師范專業啊
武漢的江漢大學,師范專業算是不錯了。學校整體是二本,但是有些專業已經升一本了。
讀師范大學和非師范大學(如外國語學院)的師范類專業 對今後就業有什麼影響?
當然不是 我是浙江外國語學院師范類 我們畢業會拿到教師資格證 能去正規學校教書
南京師范大學非師范專業轉師范專業容易嗎
南師大轉專業肯定比其他大學容易的多,筆試(有些專業有面試)很容易(個人感覺上這些都不是很重要,重要的還是看老師對你的印象)。要轉師范專業,其實還是挺簡單的,不算難轉,在大一的時候不要掛科,可以稍微了解一點教育方面的知識,如果可能和當屆的師范專業的輔導員多聯絡一下,並和那些負責轉專業的人聯絡聯絡,轉專業時就方便很多。
華南師范大學非師范專業就業率問題
非師范的就業率高低也要看具體的專業是什麼。如果是管理、行政類的可能就沒有廣外、中大、暨大等競爭力強。
遼寧師范大學非師范專業有哪些?
問對人了,我來回答你吧
非師范專業有:
漢語言文學,新聞學,廣告學,思想政治教育(行政管理),旅遊管理,歷史學(文物鑒定與博物館),心理學,英語(國際貿易),日語(國際貿易),俄語(國際貿易),英語(法語),英語(商務英語),藝術設計(平面設計),藝術設計(環境藝術設計),藝術設計(多媒體藝術設計),藝術設計(綜合繪畫),音樂表演(聲樂、器樂),音樂表演(舞蹈編導),圖書館學,公共事業管理,電子商務,勞動與社會保障,數學與應用數學(金融數學),會計學,資訊與計算科學,電子資訊工程(應用電子技術),電子科學與技術,應用化學,應用化學(葯物化學),生物技術,環境科學,資源環境與城鄉規劃管理,地理資訊系統,運動訓練,電腦科學與技術,電子資訊工程(廣播電視工程),法學,汊語言。
我說的是本科專業設定,其中漢語言文學和心理學是師范非師范兼招的,你說的07.08年理工分數線我不知道,我知道的就這些了。
西華師范大學非師范專業能不能轉成師范專業
一般是不允許轉專業的,具體你可詳細問學校老師
福建師范大學非師范專業是否很弱?
其實不會啊,師范專業也不見得有多好就業,數計院宿舍樓下都有貼就業資訊,很少有招計算機老師的,倒是計算機非師范招的更多,可以去很多的軟體公司,但是工資都沒有很高,就業來說是不會很困難,就是不是很持久
華南師范大學 的非師范專業 就業問題
難嗎?我不覺得,只要你有那個能力......我07屆的,非師軟工,現在在IBM拿18K的基本工資,要相信自己
❼ 師范性學院的非師范性專業好就業嗎
這肯定是要對比一下,你要是那個需要比較好985211雙一流的那一種,哪怕出來之後你和嗯一些不太出名的二本院校的專業師范學院專業的師范學院對比,那肯定還是你比較好一點,但是如果你就是那些沒有什麼聯系的,你給我說你是一個示範,你選的是師范專業內容有什麼用呢?所以說這些東西到底要評價還是要看你所處的那個學校,它到底是什麼樣子的,只要是好學校,那個專業又不是出了名的差,那麼一般來說你就業還是比較簡單的,但是如果你的學校是不太出名的學校,然後了呢比如說什麼什麼什麼農業學院,你報了一個師范學師范專業,那出去之後你再在和985那些專門的師范大學裡面的學生正經一個檔位,你是很難中過的。所以說這個問題主要是看你到底是哪個學校的。和你競爭的那些人又是到底是哪一個學校的?
❽ 在師范類學校學非師范專業以後是否好就業(我是海南師范大學的)
一句話,師范專業的海師學生在海南省內找教師類的工作還是比較容易的,畢竟整個海南基礎教育體系都是海師同仁支撐起來的.......
非師范專業在海南省內找工作還算好的吧,海大海師的比較好找工作,專業對口的比較好一點了..在外省就不好了啊,除非那種很小的城市裡去找工作的....
海師非師范專業畢業生多在海口和沿海之類的城市發展,初出茅廬肯定會遇到很多困難的,只是大小而已,樓主多加磨練一定會取得成功的...........
❾ 師范類院校的非師范專業怎麼樣
如果是國內211重點師范大學的話,無論是什麼專業都是非常好的,但也不排除有些師范學校教育資源有限,只能將有限的資源運用到強勢學科上。
從就業方面來看的話有利有弊,有些非師范專業甚至比師范專業的就業形勢還要好。
如果你是理科生的話,建議你還是不要考慮師范學院的非師范專業了,因為師范學校有個很普遍的大眾印象就是文科強,如果理科生讀師范專業的話,很沒有優勢。即便是普通的二本三本院校的理工科專業都比師大的就業好。
❿ 非師范專業取得教師資格證,好找工作嗎
好找工作。
報考要求:
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

教師資格證考試技巧:
選擇題分為單項選擇題和多項選擇題,屬於客觀性試題,是試卷中的必考題型,具有概念性科學性、靈活性等特點。考查的內容往往是識記性質的。要求考生從4個答案中選擇唯一正確的選項,這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強,表面看似容易,但若不注意審題,特別容易失分。
這部分試題比較簡單,在考試的過程中不應花費大量的時間,但是選擇題所佔分數較高,是考生得分的關鍵,不能在這部分失分過多。選擇題的答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種,考試幾乎為國考,除內蒙古、新疆、新疆兵團和西藏沒有實行國考。
