人人網清華大學srt獲獎名單
『壹』 4年過去了，曾723分摘中考狀元，考上清華的江蘇男孩，如今怎樣
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。——宋陸游《冬夜讀書示子聿》
宋代詩人陸游寥寥數語，就說出了讀書的真諦，他說一個人要學有所成，必須要花時間，不遺餘力下苦工夫。古人如此，當代的學子亦是如此。
不過許多人卻認為那些所謂的學霸，都是因為智商超高，而往往忽略了苦工夫，忘了笨鳥也可以先飛。
四、結語
每一個成功的人的背後，都有我們看不見的勤奮與拼搏！魏一凡一路走來，不忘初心，不忘努力，他的未來可期。
不過，陸游的詩後面還有兩句：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。意思是：從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實踐，方能學有所成。
簡而言之，能夠把所學知識，運用到工作和生活中，才算是成功。相信魏一凡，將來在汽車領域會更多更好的成果。
不管怎樣，魏一凡這種心懷夢想，不斷努力奮斗的精神值得每一位同學學習，也只有堅持不放棄，才能有無限的可能。
對於魏一凡的故事，你有什麼看法？歡迎下面留言！
『貳』 理科滿分,英語60分能上清華嗎
因為現在我們的大學都是採取的多方位的，綜合性的成績。所以就算你是理科得了滿分，但是英語60分的話，是根本就考不上清華大學的。而且每年我們全國各地都有理科綜合卷，拿到滿分的。但是卻沒有任何一個人是在我們清華大學上學的。因為我們清華大學看的是綜合性的實力。
清華大學學校有教師有3485人，其中45歲以下青年教師1743人。教師中具有正高級職務的1381人，具有副高級職務的1648人。教師中有諾貝爾獎獲得者1名，圖靈獎獲得者1名，科學院院士51名，工程院院士39名，16名教授榮獲國家級「高等學校教學名師獎」，167人入選教育部長江學者獎勵計劃特聘教授，52人入選青年學者，239人獲得國家傑出青年科學基金，152人獲得優秀青年科學基金。
清華大學本科教育傳承「培養具有為國家社會服務之健全品格的人才」的教育理念，建立了價值塑造、能力培養和知識傳授「三位一體」的教育模式，堅持和完善世界一流、中國特色、清華風格的教育教學體系。通過構建研究型本科教學體系，優化本科培養方案、建設優質的課程，持續提升教育質量，使學生通過本科階段的培養成長為「高素質，高層次，多樣化，創造性」的骨幹人才。
清華大學在本科生中實施的SRT計劃（大學生研究訓練計劃），每年均有60%以上的本科生參加到學校支持的1000多個項目中；實施的海外研修計劃、國際SRT、交換學習等系列項目，依託全球優質教育資源，為學生創造進入國外一流教育、研究、公共機構的學習機會。
清華大學結合學科專業特點，有步驟、有重點地推進學生課外學術科技賽事建設，構建服務於拔尖創新人才成長的學科賽事體系，每年都有6000餘人次學生參與百餘項各級各類賽事。
X-Lab、創客空間等為學生創意創新創業教育提供了平台，創客日、創意咖啡、創新課程、創業講座、創客競賽以及校友導師等活動形式，讓學生在動手和實踐中培養首創精神和企業家精神，領導力、商業技巧和社會責任。
清華大學堅持「走出去」實踐模式，本科生每年都有4000多人次分赴全國各地300餘個研究院所、企事業單位開展生產實習、認識實習、社會實踐等多方面的暑期教學活動。
『叄』 親們~清華的SRT項目是什麼
綜述：清華大學大學生研究訓練計劃（STUDENTSRESEARCHTRAINING）簡稱「SRT」計劃。是為加強培養學生創新意識和創新能力，使本科生及早接受科研訓練，及早了解工業界、了解社會實際，鍛煉實際才幹。
重點詞彙：STUDENTS
英［＇stjʊdnts］
釋義：
n.（尤指大專院校的）學生（student的復數）
短語：
students＇union更常見
詞語辨析：pupil，student，learner，scholar
這些名詞均含「學生」之意。
1、pupil特指中小學生，尤其是小學生。
2、student普通用詞，可指中學生，但主要指高等學校或專科學校的學生。
3、learner通俗用詞，指某一門學問上的初學者，尤指成年的初學者。
4、scholar可指多用於專指學識淵博的某一學科的學者。
『肆』 清華大學有哪些知名校友或者有影響力的人物
有楊振寧、鄧稼先、聞一多、錢鍾書、李政道、華羅庚。
清華大學（Tsinghua University），簡稱「清華」，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，位列國家「雙一流」A類、「985工程」、「211工程」，入選「2011計劃」、「珠峰計劃」、「強基計劃」、「111計劃」，為九校聯盟（C9）、松聯盟、中國大學校長聯誼會。
清華大學在本科生中實施的SRT計劃（大學生研究訓練計劃），每年均有60%以上的本科生參加到學校支持的1000多個項目中；實施的海外研修計劃、國際SRT、交換學習等系列項目，依託全球優質教育資源，為學生創造進入國外一流教育、研究、公共機構的學習機會。
自1978年恢復學位制度至2018年10月，清華大學已授予碩士和博士學位107936人，其中博士學位19673人、碩士學位88263人。此外，經國務院學位委員會批准，清華大學授予27人名譽博士學位。
國家級教學團隊：
思想政治理論課教學團隊、結構力學系列課程教學團隊、環境工程專業教學團隊、工程訓練系列課程教學團隊、綜合造型設計基礎教學團隊、電力系統及其自動化專業教學團隊、建築環境與設備專業教學團隊、機械設計與製造系列課程教學團隊、理工科數學基礎課程教學團隊。
『伍』 馬冬晗：清華學霸是怎樣煉成的
馬冬晗：清華學霸是怎樣煉成的？
江山代有才人出”，清華年年有“學霸”，繼2008年的清華學霸姐妹花後，在近日再流傳了一張超強的履歷表讓清華大學大三的吳佳俊再次成為清華的男神學霸，看到一個一個學霸都涌現在清華，更讓人想知道的是這些學霸究竟是怎樣煉成的?
2008年，畢業於大連育明高中的雙胞胎姊妹花馬冬晗、馬冬昕走進清華大學，成為該校有史以來第一對保送進清華大學的孿生姊妹。2011年，姊妹倆又分別以綜合評分第一名和第三名的成績獲得清華年度特等獎學金(全校每年只有5名本科生獲此殊榮)，一時被傳為佳話。最近，姐妹倆去年在特等獎學金公開答辯會上的演講視頻、展示的優秀成績和一份詳盡的學習計劃表又被翻出，在網路瘋傳，被網友們稱為“清華學霸”。
一張“最牛學習計劃表”，讓清華大學的雙胞胎姐妹馬冬晗、馬冬昕紅了。
在A4大小的紙上，密密麻麻地寫著周一至周日各個時間段的學習生活安排：“復習大物”、“聽CNN”、“完成作業”、“預習代數”等。被同學隨手拍下並發布在人人網上後，幾天的點擊量和轉發量過萬。
有網友不禁發問：排得這么滿，她們洗澡的時間在哪裡?
一段在網路上瘋傳的姐妹倆申請清華大學本科生特等獎學金的答辯視頻，更使她們被封為“清華學霸”。在視頻中，馬冬晗的自我介紹讓網友紛紛驚呼“太牛了”：三年學分成績名列專業第一名，單科最低成績95分，還成為精儀系歷史上首任學生會女主席。
面對外界的議論，妹妹馬冬昕說：“計劃表只是工具而已，它能幫助我合理地安排時間，但並不是絕對有效。”姐姐馬冬晗在一旁補充：“其實實施計劃才是關鍵。要認真地學，帶著興趣學，才能享受學懂的過程。”
對於姐妹倆在大學里取得的成績，馬冬晗和馬冬昕的父母表示並不詫異。“因為這兩個孩子所具有的品格和毅力讓她們有能力做到這些。”姐妹倆的母親說，“她們從小就很有毅力，只要定下了目標，就會堅定不移地去努力。”
馬冬晗和馬冬昕從小學一年級開始就堅持寫日記，從不間斷。最開始只寫簡單的幾句話，到初中時，每一篇日記都是一篇獨立的文章，就算春節時在前往奶奶家的火車上，也沒有落下過。
初三的時候，兩人還決定每天背一篇美文，這個習慣也一直堅持下來，即使是第二天要參加競賽，頭天晚上也仍然會背誦。
有人好奇，她們的父母是怎麼教育出這么優秀的孩子?
姐妹倆的父母曾經都是大學老師，後來一直在教育系統工作，對她們的教育也很有一套心得。在馬冬昕的印象中，“從小到大，爸爸媽媽只讓我們跟著老師的節奏走就好，既不要求我們上補習班，也不會給我們施加學習上的壓力。”
“補習班會讓孩子產生依賴，只有踏踏實實地自己學，所有問題都自己解決，才能培養獨立學習的能力。”母親告訴中國青年報記者。除了學習習慣，父母也很重視孩子品德上的教育。“學習只是一種能力，優秀的品格對孩子來說才是最重要的。”
由於父母不支持她們上補習班，姐妹倆在上課時聽得特別認真，不懂就問，生怕遺漏了知識點。久而久之，她們培養了自主學習的良好習慣，一直都是班裡的優秀學生。
“2008年，攜手圓夢清華園。”這是剛進入高中時姐妹倆的約定，3年後，她們分別在物理競賽和化學競賽中取得了優異成績，雙雙保送清華，姐姐馬冬晗就讀精儀系，妹妹馬冬昕就讀化學系。
作為清華大學有史以來第一對被保送入學的雙胞胎姐妹，2011年年底，馬冬晗、馬冬昕分別以綜合評分第1名和並列第2名的成績獲得清華本科生“特等獎學金”——這是清華授予本科生的最高榮譽，每年只有5名本科生能夠獲此殊榮。
然而，馬冬晗坦言，和大多數新生一樣，剛進入大學的她也曾經歷過學習上的迷茫期，她對自己的評價是“適應能力差”。
大一時的機械制圖和微積分課程曾經困擾了她很久，“空間想像力很差，常常望著一黑板的板書不知所雲。”馬冬晗說：“那時就只好趕緊把筆記都一字不落地抄下來，即使上課聽不懂也要緊跟著老師。”
大一上學期，馬冬晗在全年級150人中考了第26名，一向“總是希望最好”的她受到了打擊，為此感到壓力很大，便不斷探索好的學習方法。這時，妹妹馬冬昕的學習法寶——“周計劃表”啟發了她。
“周計劃表”是馬冬昕在《社會工作概論》課上學來的方法，老師建議大家通過計劃表來平衡學習與社會工作的關系。
“計劃永遠趕不上變化，一定要學會調整。”馬冬昕說，她至今還記得老師上課時強調的話，“一方面不要被計劃牽著鼻子走，另一方面不要讓生活中的變化太多。
有了計劃表，姐妹倆把一周的時間合理分配下來，每天都要總結“計劃完成情況”、“學習情況”、“社會工作”、“體育鍛煉”、“生活狀態”、“修養品行”等。表上還時常出現“高效、專注”、“積極、平和”、“多思、少言、必行”等自我激勵的話語。
重新找到學習方法的馬冬晗充滿了鬥志，“有壓力就有動力，既然這學期做不好，那下學期一定要做好。”
每天早晨6點30分，姐妹倆就一起起床學習，晚上自習到10點30分教室關門，才收拾東西回宿舍休息。
這樣一天天堅持下來，到了大二時，姐妹倆就完全跟上了老師的節奏，真正把進度把握在了自己手中，成績躍居專業第一。
“大家都把‘周計劃表’說得那麼誇張，其實它對於我就像備忘錄一樣，只是工具而已。關鍵是一顆想要安排好時間的心。”對於馬冬晗而言，計劃表幫助自己提高了學習效率，才使得她適應了大學生活的節奏。
每當有學弟學妹請教關於制定計劃表的方法時，馬冬昕就會說：“制定的計劃一定要可行，每天完成一項就是對自己的鼓勵，那種看上去就完成不了的.計劃只會造成打擊。”
時至今日，姐妹倆一直保持著製作“周計劃表”的習慣。
一張“超強履歷表”，讓清華大學的大三學生吳佳俊紅了。
讓人感嘆，在2013年，新一代的清華學霸出現了，三年年級名次第一、世界頂級的計算機視覺會議CVPR審稿人，各種獎學金拿到手軟。清華大學一位學計算機的大三男生被網友曝光了超強履歷表，讓很多學計算機專業的未來“程序猿”感慨自己瞬間變成“學渣”，而不少網友也驚呼“這不是學霸是學神!學神，我想和你做朋友”。
論文數量質量趕超老師，清華新一代學霸男神吳佳俊，2010年從華東師大二附中考入清華大學計算機科學與技術系。三年年級名次第一、世界頂級的計算機視覺會議CVPR審稿人，發表論文數量質量向老師看齊，各種獎學金拿到手軟。看到審稿人三個字瘋了!學渣默默飄過。”昨天，人人網推薦的一個熱門話題引來不少網友的關注。
事件原由是清華大學學生李輕颺上傳網路的一張照片，照片顯示的是清華大學交叉信息研究院大三學生吳佳俊參選2013年清華大學本科生特等獎學金的個人履歷介紹。履歷表上各種獲獎信息和成績排名讓不少網友感慨，“新學霸出現了!
對吳佳俊的個人簡歷，網友最稱道的是其“CVPR2014審稿人”的身份。“我們多少年才出了幾篇CVPR，前兩天院長還說CVPR是CV(計算機視覺)領域教授們的夢想呢。那廂清華就出了CVPR學生審稿人，膜拜!”網友表示這個身份很多老師也要奮斗多年才能拿到。南京大學計算機專業畢業的陳先生告訴記者，CVPR是世界頂級的計算機視覺會議，是全球三大頂級會議之一。能當上審稿人，至少此前已經有一兩篇論文入選CVPR，而履歷表上顯示吳佳俊已有五篇入選，“這對於一個大三學生來說，學術能力是很牛了，短時間達到這個級別確實非常難。”陳先生說。
不少計算機相關專業的網友表示，看了該生的履歷自己瞬間變身“學渣”。“學霸，你是怎麼做到的?學霸為什麼我只能看到你的背影?”不少網友感慨，自己和吳佳俊的差距太明顯，令人感傷。
星火計劃是清華大學的一項學生創新人才培養計劃，2012年12月7日，剛上大二的吳佳俊便加入該計劃，並撰寫了名為《基於敏感性檢測和多示例學習的圖片聚類方法及其拓展應用》的文章，討論的是如何對讀圖時代、網上海量圖片進行規劃整理的探討。文章最後有吳佳俊寫的總結：“無論我們想在哪一行取得一些成績，都需要一個漫長的積累過程。在這個過程中，我們可能遇到種種困難與挫折，我們想要放棄或者退縮，但只有克服這些困難，才能邁上新的高度，取得一些與眾不同的成就。科研之路漫漫，吾願上下求索。”
也許從他寫在論文最後的體會中能看出一些“學霸”成功的秘訣吧!
『陸』 清華大學佔地面積
截止到2022年10月26日，清華大學佔地面積462.74公頃，建築面積302.67萬平方米；設有21個學院、59個教學系，開設有87個本科專業；有博士後科研流動站50個，一級學科國家重點學科22個，一級學科博士、碩士學位授權點62個。
1909年7月，清政府設立游美學務處，附設游美肄業館。1911年4月，游美肄業館改名清華學堂。1911年4月29日，清華學堂在清華園開學。
大學部成立之後，新招學生不再是留美預備生，稱新制生；原有學生歸於留美預備部，稱舊制生。從1909年起，至1929年留美預備部結束，清華共培養、選送留美學生1280人。
實踐教學：
清華大學在本科生中實施的SRT計劃（大學生研究訓練計劃），每年均有60%以上的本科生參加到學校支持的1000多個項目中；實施的海外研修計劃、國際SRT、交換學習等系列項目，依託全球優質教育資源，為學生創造進入國外一流教育、研究、公共機構的學習機會。
清華大學結合學科專業特點，有步驟、有重點地推進學生課外學術科技賽事建設，構建服務於拔尖創新人才成長的學科賽事體系，每年都有6000餘人次學生參與百餘項各級各類賽事。
X-Lab、創客空間等為學生創意創新創業教育提供了平台，創客日、創意咖啡、創新課程、創業講座、創客競賽以及校友導師等活動形式，讓學生在動手和實踐中培養首創精神和企業家精神，領導力、商業技巧和社會責任。
清華大學堅持「走出去」實踐模式，本科生每年都有4000多人次分赴全國各地300餘個研究院所、企事業單位開展生產實習、認識實習、社會實踐等多方面的暑期教學活動。
以上內容參考：網路——清華大學
『柒』 清華大學心理學考研難易
清華大學心理學考研挺難的。會降低招生標准，但還是挺難考的。
清華大學（Tsinghua University），簡稱「清華」，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，位列國家「雙一流」A類、「985工程」、「211工程」，入選「2011計劃」、「珠峰計劃」、「強基計劃」、「111計劃」，為九校聯盟（C9）、松聯盟、中國大學校長聯誼會。
學校有教師3485人，其中45歲以下青年教師1743人。教師中具有正高級職務的1381人，具有副高級職務的1648人。教師中有諾貝爾獎獲得者1名，圖靈獎獲得者1名，中國科學院院士51名，中國工程院院士39名，16名教授榮獲國家級「高等學校教學名師獎」。
實踐教學
清華大學在本科生中實施的SRT計劃（大學生研究訓練計劃），每年均有60%以上的本科生參加到學校支持的1000多個項目中；實施的海外研修計劃、國際SRT、交換學習等系列項目，依託全球優質教育資源，為學生創造進入國外一流教育、研究、公共機構的學習機會。
清華大學結合學科專業特點，有步驟、有重點地推進學生課外學術科技賽事建設，構建服務於拔尖創新人才成長的學科賽事體系，每年都有6000餘人次學生參與百餘項各級各類賽事。
以上內容參考：網路——清華大學
『捌』 清華十大學神之吳佳俊 太神了！
1 清華十大學神之吳佳俊簡介
據其清華校友蔣林浩同學透露，目前吳佳俊可能不在國內，而在國外交流學習。對於吳佳俊的情況，蔣林浩表示，吳佳俊平時非常低調，作為好友他不便過多透露相關信息。清華大學交叉信息研究院辦公室負責人也表示，吳佳俊成績確實非常優秀，院辦也早有耳聞，其他信息不便透露。
吳佳俊在進清華之前就曾拿過2009年全國青少年信息學奧林匹克競賽一等獎。考進大學後，2012年榮獲清華大學蔣南翔獎學金，該獎學金是清華大學三項最高獎學金之一。
1 清華十大學神之吳佳俊事跡
「清華新一代學神出現了!論文數量質量趕超老師，清華新一代學神男神吳佳俊，2010年從華東師大二附中考入清華大學計算機科學與技術系。三年年級名次第一、世界頂級的計算機視覺會議CVPR審稿人，發表論文數量質量向老師看齊，各種獎學金拿到手軟。看到審稿人三個字瘋了!學渣默默飄過。」昨天，人人網推薦的一個熱門話題引來不少網友的關注。
事件原由是清華大學學生李輕颺上傳網路的一張照片，照片顯示的是清華大學交叉信息研究院大三學生吳佳俊參選2013年清華大學本科生特等獎學金的個人履歷介紹。履歷表上各種獲獎信息和成績排名讓不少網友感慨，「新學神出現了!」李輕颺告訴記者，該獎學金是清華大學最高級別的獎學金，全校僅10個名額左右。
對清華十大學神之一吳佳俊的個人簡歷，網友最稱道的是其「CVPR2014審稿人」的身份。「我們多少年才出了幾篇CVPR，前兩天院長還說CVPR是CV(計算機視覺)領域教授們的夢想呢。那廂清華就出了CVPR學生審稿人，膜拜!」網友表示這個身份很多老師也要奮斗多年才能拿到。南京大學計算機專業畢業的陳先生告訴記者，CVPR是世界頂級的計算機視覺會議，是全球三大頂級會議之一。能當上審稿人，至少此前已經有一兩篇論文入選CVPR，而履歷表上顯示吳佳俊已有五篇入選，「這對於一個大三學生來說，學術能力是很牛了，短時間達到這個級別確實非常難。」陳先生說。
不少計算機相關專業的網友表示，看了該生的履歷自己瞬間變身「學渣」。「學神，你是怎麼做到的?學神為什麼我只能看到你的背影?」不少網友感慨，自己和吳佳俊的差距太明顯，令人感傷。
2010年9月，年僅18歲的吳佳俊通過全國信息學奧林匹克競賽從上海華東師范大學第二附屬中學保送至清華大學。
和清華十大學神之一吳佳俊一起經歷過高中競賽的蔣林浩時常回憶起他們的「戰友」歲月：「當時我們學校專門指導信息學競賽的老師離職了，新換的老師還不熟悉，大家幾乎只能自學。佳俊就把大家召集起來一起學習、經常請高年級同學做指導，發起『互相出題和講解』的活動。最後我們寢室四個人三個都考來了清華。」
入校後，校內二次招生選拔使成績優異的他進入了有著中國計算機人才「搖籃」之稱的清華計算機科學實驗班。
在清華園，這個班級還有一個親切的稱呼——「姚班」，它由世界著名計算機科學家、計算機科學最高獎「圖靈獎」得主姚期智院士創辦。然而，在這個通過層層篩選匯集的30餘人的精英班級里，吳佳俊的開始並不順利：「大一上學期的幾門考試成績都不理想，一些基礎課程如《計算機入門》等比較復雜，學起來有點吃力。」
清華十大學神之一吳佳俊又重拾起高中的學習方法，經常找班裡的同學一起琢磨課業上的難題。「那時他經常忙到很晚，除了學習，還要花幾個小時處理社團的事，有時候我們都睡了，他才回到宿舍。第二天起來，他已經離開了，幾乎是『晚二朝七』的節奏。」吳佳俊的室友杜超總會忍不住琢磨：「你究竟是如何在盡量少的睡眠下又保證不困的呢?」吳佳俊笑著回答：「人一天睡5個小時就夠了，多了就是浪費時間。」
以上就是關於《清華十大學神之吳佳俊太神了!》的內容，相信大家通過努力和適當的方法，也能追趕上學神的步伐，我們一起加油! c_kan();
『玖』 清華大學發布全球宣傳片，主角是何許人也
一，情商智商雙高的學霸
清華大學全球宣傳片的主角是情商智商雙高的學霸，清華大學物理系陳逸賢。陳逸賢多次參加英語比賽以及其他各種比賽，在比賽中均獲得佳績，所以說陳逸賢智商高。此外，陳逸賢還是班級的文藝委員，多才多藝，經常組織班級各種活動，所以說陳逸賢情商高。清華大學選宣傳片的主角，自然是在精英中挑選精英，所以，智商情商雙高的陳逸賢最後拔得頭籌。
四，出身書香門第
陳逸賢的父母都是杭州師范大學的英語老師。在這樣家庭環境下成長的陳逸賢，從小飽受父母熏陶，有一種儒雅的氣質，對英語學習也有自己獨到的見解。正是由於陳逸賢父母在他小時候有意識地給他灌輸學習觀念，學習方法，後來的陳逸賢才能一路散發出吸引人的光芒。陳逸賢入選清華大學全球宣傳片的主角，是清華大學對陳逸賢的肯定，也是陳逸賢這一路以來努力學習，積極生活所得到的回報。
『拾』 曲銀瑞的個人信息
大一 93.2
大二 93.8
大三 92.3
曾、現任社會工作：
【團委、學生會】
2010.05~2011.05 精儀系第36屆學生會主席（精儀系學生會歷史上第一位女生主席）
2011.05至今精儀系團委副書記
2011.09至今精儀系一字班新生導引項目助理
2009.05~2010.05 精儀系第35屆學生會內聯宣傳組組長
【班級】
2010.09~2011.09 精儀系八字班第一黨支部組織委員
2011.09至今精81班體育委員
2009.09~2010.09 精81班學習委員
2008.09~2009.09 精81團支部宣傳委員
【社團】
2009.09至今清華大學學生國旗儀仗隊隊員，曾任宣傳副隊長，現任帶兵分隊長
2011.07至今清華大學馬拉松愛好者協會會員
【志願服務】
2009.09~2010.01 清華大學百年校慶首批骨幹志願者
2009.10 國慶60周年群眾遊行24方陣第5中隊宣傳委員
2009.07 精儀系春蕾實踐海南支隊隊長
【體育代表隊】
2011.09至今清華大學體育代表隊乒乓球隊隊員
2010.10至今精儀系乒乓球隊隊長
2010.09至今精儀系羽毛球隊副隊長
2009.09~2010.09 精儀系女子排球隊隊長
獲獎勵情況：
【綜合獎項】
2009~2010學年度，清華大學本科生優秀共產黨員；
2009~2010學年度，清華大學「一二九獎學金」；
2008~2009學年度，清華大學「清華之友——蘇州工業園區獎學金」；
2010~2011學年度，北京市三好學生；
2010~2011學年度，北京市「先鋒杯」優秀基層團幹部；
2009~2010學年度，清華大學優秀學生幹部；
2009年10月，國慶60周年群眾遊行24方陣優秀隊員；
2008年9月，清華大學2008級學生「軍訓先進個人」。
【培養計劃】
2009年4月，入選清華大學「飲水思源，服務社會」優秀學生培養計劃八期；
2010年6月，入選清華大學思源骨幹班四期；
2010年9月，入選清華大學導師團計劃三期。
【科技競賽】
2008年12月，設計作品《智能書箱》，獲第六屆清華大學新生機械創意大賽一等獎；
2009年12月，獲第26屆全國部分地區大學生物理競賽（非物理類A組）一等獎；
2010年1月，獲清華大學2009~2010學年度理論力學競賽三等獎。
【社會實踐】
2009年6月，清華大學學生社會實踐金獎支隊（任春蕾實踐海南支隊隊長）。
【文體獎項】
2010年9月，北京高校《國旗教育論壇》暨「國旗在我心中」演講比賽一等獎；
2009年5月，「傳承清華精神，踐行科學發展」清華大學2008級新生演講比賽二等獎；
2011年5月，清華大學2011年乒乓球單項賽女子單打並列第三名；
2010年12月，精儀系牛彼得杯乒乓球聯賽女子單打冠軍；
2010年3月，精儀系牛彼得杯羽毛球聯賽團體冠軍；
2010年12月，清華大學第54屆馬約翰杯乒乓球團體賽甲組第七名；
2010年12月，清華大學第54屆馬約翰杯羽毛球團體賽甲組並列第五名；
2009年4月，清華大學第53屆馬約翰杯女子排球比賽甲組第七名；
2011年3月，精儀系「牛彼得杯」春季師生運動會女子800米亞軍；
2011年4月，清華大學第54屆馬約翰杯田徑運動會女子4*400米接力第四名；
2011年4月，清華大學第54屆馬約翰杯田徑運動會女子鐵餅第七名。
參加SRT計劃、科研工作、科技活動、社會實踐、學科競賽、文體活動等情況：
【科研工作】
2010年9月，設計課題《多功能人性化脈搏監測系統》，獲得「電路設計與實踐」課程班第一名；Ø
2011年7月，設計課題《I-floor——基於可重構交互技術的微元地面》，獲得「機械設計綜合實踐」課程班第二名；Ø
2011年9月，在赴內蒙古一機的生產實習中，針對生產中遇到的實際Ø問題，自主研究課題《保護型鋼絲螺套的力學分析和改進設計》，給出了可行的操作與結構的改進方案。
【黨建活動】
大三學年擔任黨支部組織委員，承擔了黨員發展、黨費繳納等工作，支部被評為「創先爭優活動先進黨支部」和「清華大學先進黨支部」（全校只有七個本科生黨支部獲得這一殊榮）。Ø
積極參加理論學習，獲精儀系「第六屆黨的理論知識競賽」一等獎。Ø
【社會實踐】
2009年7月，擔任精儀系「春蕾」實踐海南支隊隊長，帶領隊員赴海南三亞海棠灣椰林小學進行了五天的支教，利用系友贊助的資金為當地女童帶去了價值兩千餘元的書籍、器材，完成了英語、文學、藝術、科技等支教內容，還為當地女童建立了「春蕾」圖書室；Ø
2009年8月，赴湖南湘西進行為期兩周的支教活動，同時對當地的職業教育進行了詳細的調研；Ø
2010年2月，在家鄉范圍內進行社會考察調研，完成《從身邊人與事窺探我國醫療環境》調研報告；Ø
2010年8月，赴河北唐山進行為期十天的調研活動，小組完成《唐山的人文精神和城市建設》調研報告；Ø
2010年8月，赴青海進行為期兩周的調研活動，小組完成《青海教育對減貧民生的影響》調研報告；Ø
2011年8月，赴香港進行為期十天的考察活動，對香港的政治、傳媒、教育、公益等有了初步了解。Ø
【文學創作】
2009年9月，寫作詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》發表在清華新聞網上；Ø
2009年9月，參加國慶60周年群眾遊行，創作詩歌7篇，宣傳稿10餘篇；Ø
2008年11月，精儀系紀念改革開放三十周年主題徵文活動二等獎。Ø
【文體活動】
2008年12月，擔任精儀系學生節「儀夢千尋」主持人，並表演原創詩朗誦《唱給二校門的歌》；Ø
2009年4月，擔任清華大學學生會迎新晚會主持人；Ø
2010年1月，在精儀系師生新年晚會上表演原創詩朗誦《心之精儀》；Ø
2010年4月，擔任精儀系學生節「一千聆儀夜」主持人；Ø
2011年7月，參與拍攝清華學生原創電影《清青年華》；Ø
2010年11月，組建精儀系乒乓球隊並擔任隊長，現為校乒乓球隊隊員；Ø
2010~2011學年度任精儀系羽毛球隊副隊長；Ø
2009~2010學年度任精儀系女子排球隊隊長；Ø
2011年10月，報名參加北京國際馬拉松半程比賽。Ø
【公益活動】
2010年1月，獻全血400ml；Ø
2009年9月，國慶60周年群眾遊行24方陣隊員，並擔任5中隊宣傳委員，因表現出色，獲「國慶60周年群眾遊行24方陣優秀隊員」稱號，並作為學生代表接受了中央電視台的采訪；Ø
2009年7月，作為志願者，擔任第二屆「祖炳民」杯欣欣學校徵文比賽（2009）初審評委；Ø
積極參加志願服務活動，如五一校園義務導游、系慶服務、北京爾康腦癱康復醫院義工等；Ø
作為清華大學百年校慶首批骨幹志願者，完成「學在清華」調研工作。Ø
我在大三做系學生會主席的同時，也絲毫沒有耽誤學習。③值得做，則全力以赴。我認為，學習上決不可有絲毫的敷衍，因此對待每一次作業、論文、課題研究，都以極端認真的態度去對待，長此以往對我的學術能力有很大的提升。
堅持著這三個原則，我養成了勤奮嚴謹、踏實求學的作風，獲得了三年學分績專業排名第一的優異成績，其中11門課程排名第1，2門課程獲得滿分，40%的課程分數在95分以上，60%的課程排名位列課程班級前10。在第六屆清華大學新生機械創意大賽中，我們組設計的作品《智能書箱》獲得一等獎。此外，我還獲得第26屆全國部分地區大學生物理競賽（非物理類A組）一等獎，校理論力學競賽三等獎等。
（3）工作上傾情投入，曾任精儀系學生會主席，獲清華大學優秀學生幹部
服務同學是我的責任和義務。因此從大一開始，我就積極承擔社會工作，如班委、實踐支隊長、系學生會組長、校學生會副部長等，以一顆熱忱服務同學的心去傾情投入，同時也提高了自己的責任感、溝通能力和組織能力。我的工作能力得到了同學們的認可，我獲得了「清華大學優秀學生幹部」稱號；同時，在2011年5月，我以近乎全票當選為精儀系第36屆學生會主席，也是精儀系學生會歷史上第一位女生主席。
在做學生會主席的一年裡，我以「對外提升精儀系影響力，對內加強精儀人自豪感」為目標，成功地組織了學生節、馬杯、一二九歌唱比賽等傳統的文體活動，還根據同學們的實際需要，為新生發放免費系衫、設計出精儀吉祥物「手錶娃娃」、製作《百年校慶行動指南》宣傳冊等等，真正做到了「來自同學，代表同學，服務同學」。
這學期，我又擔任了精儀系團委副書記、一字班新生導引項目助理的工作，在新的崗位上繼續為同學服務。
（4）文體活動積極參與，綜合素質全面提高
我自幼愛好文學，高中期間就和雙胞胎妹妹馬冬昕一起出版了習作集《又是一年春風》。來到清華之後，在繁重的課程學習之餘，我依然保持著對文學藝術的愛好，寫作多篇詩歌發表在清華刊物上，在各種演講比賽中獲得佳績，多次擔任學生節晚會的主持人、表演詩朗誦，還參加拍攝清華學生原創電影《清青年華》等等。
響應清華「為祖國健康工作五十年」的號召，我積極參加體育鍛煉，強健體魄，錘煉心智。我參加過馬杯多項體育比賽，還擔任過女排、乒乓球兩個系隊的隊長，認真帶隊訓練，參加比賽。在2011年清華大學乒乓球單項賽中我獲得女子單打並列第三名的好成績，並入選校乒乓球隊。
豐富的經歷為大學生活增添幾許優美與光亮，也使我的綜合素質得到全面提高。
（5）光學所推直博，科技報國夢想啟航
在國慶60周年遊行的時候，我和清華的同學們一起走在長安街上，高喊著：「科技發展，強我中華！」那時我就立下志願，將來投身科研，用所學的知識報效祖國。
大四伊始，經過全面、冷靜、客觀的思考和分析，我選擇了去精儀系光電工程研究所曾理江教授的實驗室讀直博。光學所嚴謹的學術態度、濃厚的科研氛圍深深地吸引著我，在這里我找尋到了通往夢想的方向。雖然作為機械專業的學生，跨專業需要補大量的課程，但是我心甘情願，渴望通過努力，早一點接觸工作環境，早一點進入科研狀態，在學術上有所成就。
最後想說的是，我今天所取得的每一個成績都離不開我的班集體。我所在的精81班是一個溫馨團結、積極進取的集體，曾獲得2008~2009學年度、2009~2010學年度、2010~2011學年度校甲級團支部，2008~2009學年度、2009~2010學年度校優良學風班，2008~2009學年度校優秀黨課小組，2009~2010學年度校先進黨支部，2008~2009學年度校先進班集體等諸多榮譽。在集體中，同學們互相關心，互相幫助，每個同學都得到了最大程度的成長。精81永遠是我最引以為傲的集體。
大學三年來，踐行著「自強不息，厚德載物」的校訓，追求著「又紅又專，全面發展」的目標，在學校、院系老師的指導和鼓勵下，在同學們的關心和幫助下，憑著堅忍不拔、奮斗不息的精神，我在學習、社工、文體各個方面不斷奮斗，取得了一定的成績。但是，成績都已經過去了，今後我將更加努力地學習和工作，力爭在新的環境中不斷進步，邁上新的台階。
主要事跡（包括主要業績、突出特點等）：
在社會實踐中，馬冬晗同學深入社會了解民生，走進車間解決實際問題，爭取系友贊助，為春蕾女童建立了圖書室；在科技項目中，她精益求精，認真對待每一個細節，《I-floor
2011年清華大學特等獎學金答辯——化學系馬冬昕
大一 93.7
大二 91.8
大三 93.3
2008年9月-2009年9月，化學系基科89班班長
2010年9月-2011年9月，化學系基科89班生活委員
2011年9月至今，化學系基科89班體育委員
【體育代表隊】
2011年9月至今，清華大學體育代表隊乒乓球隊隊員
2010年8月-2011年9月，化學系女子排球隊隊長
2008年9月至今，清華大學化學系乒乓球隊、排球隊、田徑隊隊員
【社團】
2009年9月至今，清華大學學生國旗儀仗隊隊員，曾任常務副隊長，現任帶兵分隊長
2009年10月至今，清華大學學生「好讀書」協會成員
2011年7月至今，清華大學學生馬拉松愛好者協會成員
【志願服務】
2009年3月至今，清華大學本科生服務團「紫荊信箱」志願者
2010年4月-2010年9月，清華大學學習與發展中心答疑志願者
獲獎勵情況：
【綜合獎項】
2009-2010學年度，清華大學學生社會實踐金獎個人（本科生7人，研究生3人）
2009-2010學年度，清華大學本科生優秀共產黨員
2009-2010學年度，清華大學優秀學生幹部
2010-2011學年度，清華大學優秀共青團員
2008-2009學年度，清華大學學生社會實踐銀獎個人
2009-2010學年度，綜合一等獎學金——清華之友—航天CASC一等獎學金
2008-2009學年度，綜合一等獎學金——「好讀書」獎學金
2010-2011學年度，化學系學習標兵
2009-2010學年度，化學系學習標兵
2009年4月，入選「飲水思源，服務社會」清華大學優秀學生培養計劃八期
2010年4月，入選清華大學化學系實驗班（學堂班）
2010年9月，入選第三屆清華大學社會工作「導師團」計劃
【集體獎項】
2008-2009 學年度，所在支部獲得化學系「甲級團支部」榮譽稱號（時任班長）
2008-2009學年度，所在班級獲得化學系「優良學風班」榮譽稱號（時任班長）
2009年9月，所在化學系赴延安謝子長希望小學支教支隊獲得化學系暑期實踐金獎、清華大學學生社會實踐金獎支隊（時任支隊長）
【文體獎項】
2009年5月，「傳承清華精神，踐行科學發展」清華大學2008級新生演講比賽一等獎
2009年9月，在清華大學2009級新生演講比賽上作為唯一老生代表，演講《把握現在，成就未來》
2011年4月，化學、化工、環境三系聯合運動會女子200米第二名
2010年4月，化學、化工、環境三系聯合運動會女子800米第一名
2009年4月，化學、化工、環境三系聯合運動會女子200米第二名
2010年4月，馬約翰杯田徑運動會女子400米比賽乙組第六名
2010年4月，馬約翰杯田徑運動會女子4×400米接力乙組第三名
2009年4月，馬約翰杯田徑運動會女子4×400米接力乙組第三名
2010年12月，馬約翰杯乒乓球團體比賽乙組第四名
2010年3月，馬約翰杯乒乓球混合雙打比賽乙組第二名
2010年3月，馬約翰杯乒乓球團體比賽乙組第五名
2008年11月，馬約翰杯乒乓球混合雙打比賽乙組第三名
參加SRT計劃、科研工作、科技活動、社會實踐、學科競賽、文體活動等情況：
【科研工作與科技活動】
2010年8月，赴印度孟買參加亞洲科學夏令營
2010年3月-7月，在學生部牛犇老師指導下完成SRT項目《五年來本科生先進班集體建設規律研究》
2009年7月-2010年7月，在化學系王訓教授課題組參與納米材料的研究
2010年7月至今，在化學系邱勇教授課題組開展課題《藍光離子型銥配合物的設計、合成、發光性質研究》，以此為題的《科學研究訓練》課程獲得了97分的最高分
完成第二作者學術論文一篇：LeiHe, Dongxin Ma, Yong Qiu*, et al. Controlling intramolecular pi-pi stackinginteractions in cationic iridium complexes: the effect on photoluminescence andstability of light-emitting electrochemical cells. Journal of MaterialsChemistry (impact factor: 5.1). Submitted
【社會實踐】
2009年寒假，參加主題為「化學生的未來」的社會實踐
2009年7月，赴陝西省延安謝子長希望小學開展了為期10天的支教、調研等實踐活動（任支隊長）
2009年7月，赴湖南省湘西自治州保靖縣開展了為期10天的支教、調研等實踐活動
2010年寒假，參加主題為「醫學生成長與醫療環境」的社會實踐
2010年8月，赴河北省唐山市開展了為期10天的考察、調研等實踐活動
2010年8月，參加人文社科學院赴北京市老城區改建與社區文化口述史研究支隊
2011年8月，赴香港開展了為期13天的考察、調研等實踐活動
【文學創作】
散文《五星紅旗升起的地方》和詩歌《摘下我的軍徽》發表在《紫荊報》上
散文《記我的概率論老師》發表在《清新時報》上
散文《隨筆清華》發表在《化時代》創刊號上
【文體活動】
2008年12月，應邀在精儀系學生節「儀夢千尋」上表演原創詩歌朗誦《獻給二校門的歌》
2009年5月，參加「傳承清華精神，踐行科學發展」清華大學2008級新生演講比賽，獲得一等獎
2010年1月，應邀在精儀系師生新年聯歡晚會上表演原創詩歌朗誦《心之精儀》
2010年5月，參加化學系畢業聯歡晚會基科89班劇《香水奇緣》演出（主演，分飾四個角色）
2010年12月，擔任清華大學化學系首屆「求索杯」理論知識競賽主持人
2011年7月，參與拍攝清華學生原創電影《清青年華》
2008年10月，參加並完成北京國際馬拉松10公里比賽
2010年3月，考取中華人民共和國排球項目三級裁判員
2011年3月，參加並完成「清華園之春」百年校慶師生長跑
2011年9月，報名參加北京國際馬拉松半程比賽
【公益志願活動】
2008年9月至今，多次參加校園義務講解工作
2009年8月-2010年1月，化學系「新生領航計劃」志願者
2009年7月，擔任第二屆「祖炳民」杯欣欣學校徵文比賽（2009）初審評委
2009年10月，參加首都慶祝中華人民共和國成立60周年群眾遊行活動
2010年1月，獻全血400 mL
2011年4月，擔任清華大學百年校慶馬約翰杯田徑運動會開幕式升旗手，實現升旗「一秒不差」
我勤奮踏實，刻苦學習。