焦作大學特色專業

1. 焦作大學單招有哪些專業

1、應用電子技術專業。單招專業代碼為510103，學制3年。該專業2021年度的招生計劃人數為30人，對應的學費標准為4200元/年，專業方向為安防與監控技術。

2. 焦作大學怎麼樣

只能講，還可以。屬於比較正規的公辦高校，就是發展比較慢，至今沒有升格本科。
比那些職業技術學院當然是強多了，因為和他差不多的都已經是二本院校了，呵呵

3. 焦作大學教務管理系統入口https://jwc.jzu.e.cn/

一、焦作大學教務管理系統入口及簡介 焦作大學是經河南省人民政府批准、教育部備案，由焦作市人民政府投資建設的一所培養應用技術型人才的綜合性地方院校。學校座落在豫西北新興的中國優秀山水旅遊城市—焦作市，環境幽雅，交通便利，是大學生成才深造的理想場所。中共十五屆中央委員，國務院研究室、國務院發展研究中心原主任王夢奎教授受聘為焦作大學名譽校長。中國科學院院士、采礦工程專家宋振騏，中國工程院院士、隧道及地下工程專家王夢恕，國務院參事、中國科學院可持續發展戰略研究組組長牛文元，清華大學機械學院精密儀器與機械學系博士生導師王先逵，******黨校副教育長韓慶祥等一批國內外著名專家學者受聘為學校名譽教授。

焦作大學創建於1981年。經過三十多年的籌備創建、充實整頓、探索提高和快速發展等四個階段， 學校已發展成為一所規模較大、師資力量雄厚、辦學條件完善的綜合性大學。 學校目前佔地面積1708畝， 建築面積43.5 萬平方米。現有教職工989人，專任教師中具有教授、副教授等副高級以上專業技術職務的195人，具有博士、碩士學位以上的424人。享受國務院特殊津貼、河南省政府特殊津貼、河南省學術技術帶頭人、河南省優秀教師等高層次人才40餘人(次)。全日制在校生11000餘人。教學儀器設備總值9635萬元。圖書館藏書137.3萬冊。另有電子圖書32.5萬余種;中外文期刊638種;擁有CNKI等19個資料庫;擁有先進的數字信息資源管理系統和文獻計算機集成管理體系。學校建有「王夢奎教授捐贈圖書藏館」，收藏有王夢奎教授捐贈的10000餘冊珍貴圖書、親筆手稿和有關證件，為開展當代中國經濟理論和經濟政策研究提供了便利條件。學校現有校內實驗(實訓)室、中心58個，教學實習工廠4個，校外實習基地111個。學校擁有先進的電教室、語音室、舞蹈練功房、計算機校園網路系統、體育運動場，擁有條件良好、設施齊全的學生公寓和普通宿舍。公開發行《焦作大學學報》和《焦作大學報》等報刊。

焦作大學教務管理系統入口： https://jwc.jzu.e.cn/
二、焦作大學王牌專業有哪些
《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨幹專業：化工生物技術、機械製造與自動化

國家教育部教育教學試點專業：機電一體化

河南省教育教學試點專業：化工工藝

省級特色專業建設點：生物化工工藝、市場營銷

財政部、教育部提升專業服務行業發展能力的專業建設項目：建築工程技術、旅遊管理

省示範性實訓基地建設項目：機械製造與自動化、市場營銷、電腦藝術設計

4. 焦作大學3+2有什麼專業

本人焦作大學即將畢業，外語系精英熱門專業，就業條件好，高薪就業。文科首選外國語學院，男女比例1比50你懂得。美美美大白腿！

5. 焦作大學有哪些專業

焦作大學專業有計算機網路技術、計算機信息管理、軟體技術、物聯網應用技術、通信技術、機械製造與自動化、機械設計與製造、機電一體化技術、電氣自動化技術等。

焦作大學招生專業

計算機應用技術、計算機網路技術、計算機信息管理、軟體技術、物聯網應用技術、通信技術、機械製造與自動化、機械設計與製造、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車營銷與服務、應用電子技術、建築裝飾工程技術、建築工程技術、建設工程管理、道路橋梁工程技術、化工生物技術、應用化工技術、環境工程技術；

食品加工技術、葯品生產技術、會計、國際經濟與貿易、市場營銷、電子商務、物流管理、旅遊管理、酒店管理、工商企業管理、行政管理、漢語、文秘、影視編導、播音與主持、新聞采編與製作、應用英語、商務英語、建築室內設計、數字媒體藝術設計、視覺傳播設計與製作、音樂表演、舞蹈表演、影視多媒體技術；

環境藝術設計、人力資源管理、法律事務、社會體育、材料工程技術（智能材料方向）、音樂表演（聲樂方向）、建築動畫與模型製作、軟體技術（Android軟體開發工程師方向）、民族傳統體育（太極拳方向）

焦作大學介紹

焦作大學是經河南省人民政府批准、教育部備案，由焦作市人民政府投資建設的一所培養應用技術型人才的綜合性地方院校。學校現有校內實驗（實訓）室、中心58個，教學實習工廠4個，校外實習基地111個。全日制在校生11000餘人。教學儀器設備總值9635萬元。

6. 焦作大學優勢專業推薦什麼專業最好

焦作大學是個大專，雖然名字是大學，其實水平也就是個職業技術學院的層次。比較好的專業是機電一體化，化工工藝，生物化工工藝、市場營銷

7. 焦作大學都有什麼專業

截至2016年，學校設有58個專科專業。詳情如下：

電氣自動化技術、應用電子技術、機電一體化專業、計算機輔助設計與製造、模具設計與製造、機械製造與自動化、工業設計、汽車技術服務與營銷、計算機應用技術、計算機網路技術、計算機信息管理、通信技術、軟體技術、物聯網應用技術、建築工程技術、建築工程管理、建築裝飾工程技術、工業分析與檢驗技術。

環境監測與治理技術、應用化工技術、材料工程技術、生物化工工藝、食品加工技術、精細化學品生產技術、化工設備與機械、漢語、行政管理、文秘、新聞采編與製作、涉外旅遊、主持與播音、編導、文化事業管理、國際經濟與貿易、市場營銷、經濟管理、電子商務、會計電算化、物業管理、物流管理。

旅遊管理、酒店管理、電腦藝術設計、裝潢藝術設計、影視多媒體技術、室內設計技術、舞蹈表演、音樂表演、旅遊英語專業、商務英語專業、應用英語、公共事務管理、法律事務、人力資源管理、武術專業（太極拳方向）、社會體育、武術、會計電算化。

1、電氣自動化技術

電氣自動化技術專業主要培養掌握電氣技術、電力自動化技術、各種電氣設備及自動化設備的基本原理和分析方法，能夠從事供用電、各類電氣設備、電氣控制及自動化系統的安裝、設計、調試、維護、技術改造、產品開發和技術管理的高級技術應用性專門人才。

2、應用電子技術

應用電子技術專業面向現代電子技術行業，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要，培養具有現代電子技術專業理論知識和應用能力，可從事現代電子產品開發、生產管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售後服務等工作的高技能專門人才。

3、機電一體化專業

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成，機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。

4、計算機輔助設計與製造

主要面向機械、模具、輕工、汽車、家電、航空等行業各部門，從事產品結構設計與開發、數據測量及處理、三維造型、產品質量檢測、快速成型及真空注型等相關工作，就業前景十分寬廣。

5、模具設計與製造

模具設計與製造專業指的是模具製造工藝與製作及維修。旨在培養模具設計與製造的高級應用型技術人才，畢業生可從事企業生產所需模具及其工裝的設計與製造，模具裝配與調試、模具企業經營與管理工作。

8. 焦作大學藝術學院的專業介紹

專業簡介
焦作大學藝術學院電腦藝術設計專業 開設於1999年，經過11年的發展，本專業建設已經步入成熟發展期，已經為社會培養了近千名合格畢業生。電腦藝術設計專業師資結構合理，現有副教授2名，講師2名，助教4名，實習指導教師2名。專業主幹課程《三維動畫》於2006年被河南省教育廳評為河南省高等院校藝術設計專業類首項省級精品課程。本專業擁有專用電腦實訓室4個，平面藝術設計工作室1個，陶瓷藝術實訓室1個，校外實訓基地4個。
專業特色
電腦藝術設計專業是以設計藝術與電腦技術相結合的一門全新專業，要求學生具備較為扎實的美術功底和較高的藝術素養，熟練掌握電腦藝術製作技術、具有專業設計創意能力。電腦藝術設計作為一種新的藝術創作手段，是以培養掌握計算機軟體應用技術和藝術設計理論、專業基本知識、專業應用技能相結合的高級復合型應用人才為目的新興專業。本專業人才培養以設計能力為本，理論和實踐相結合，實行理論和實訓一體化教學，以培養從事電腦藝術設計的實用人才為培養目標。
開設課程
圖形創意、電腦圖像設計、書籍裝幀設計、包裝設計、三維效果圖設計、UI設計、網頁設計、三維動畫、FLASH平面動畫、廣告設計等。
就業前景
電腦藝術設計專業就業前景廣闊，可廣泛從事廣告、包裝、印刷、室內設計、動畫、網頁製作、網路多媒體及各種社會宣傳等多種藝術設計工作。 專業簡介
裝潢藝術設計專業 始建於1990年，是焦作大學藝術學院創辦最早的專業。本專業現有副教授、講師、研究生、省級畫家在內共8人，是一支富有朝氣、勇於進取的教學團隊，主編教材《字體設計》被列入《全國大中專教學用書匯編》。
培養目標
培養德、智、體、美全面發展，具有高尚的思想道德、職業道德、較高的文化涵養、健康的身心素質，掌握專業基礎知識，具有較強的設計和工藝製作能力、較高的審美意識、市場意識和社會實踐能力，從事平面藝術設計、工藝美術、室內設計等行業的應用型、技能型、高級專業技術人才。
開設課程
專業課程有：設計素描、設計色彩、中國畫技法、書法、中外美術史、構成基礎、圖案與裝飾基礎、攝影、平面軟體基礎、圖形創意、字體與版式設計、畫冊設計、標志設計、廣告海報設計、包裝設計、室內設計、VI設計。實踐課程有：風景寫生、工藝製作、藝術考察等。
專業特色
藝術學院是焦作市藝術設計研究會主辦單位。本專業擁有專業畫室、藝術設計工作室、計算機網路中心等較為完善的校內實習實訓條件，並與焦作市古墨軒圖文工作室、博鰲展示設計中心、濟源世紀虹廣告有限公司等多家企業建立了校企合作關系，為學生實習提供便利條件。在校期間，學生可考取由國家信息產業部認證的《平面設計師》證書、勞動和社會保障部的《廣告策劃師》和《室內設計師》證書，為就業提供了有力的保障。
就業前景
裝潢藝術設計專業就業前景廣闊，未來職業發展空間很大，經濟效益良好。可適應於廣告公司、包裝公司、圖文印刷公司、新聞出版單位、企事業廣告部門、陶藝製作公司、裝飾品公司、室內設計公司、商業展示公司等。此外新興的多媒體設計、網路設計等領域都與裝潢藝術設計密不可分。 培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，適應社會主義市場經濟和現代化建設要求，具有較強的英語和計算機應用能力，具有影視與多媒體技術基礎知識和實踐應用能力，具備職業道德和職業素質，能適應二十一世紀影視多媒體技術發展需要，既掌握攝影攝像、影視特技、影視後期處理、三維動畫等現代媒體製作核心技術，又具有藝術創意的高技能應用型人才。
主幹課程
計算機文化基礎、創意素描、創意色彩、基礎構成、平面設計（電腦圖形圖象處理）、影視剪輯與非線性編輯、攝影、攝像技術與素材採集、三維動畫實用技術、動畫製作、數碼化音效、Flash動畫製作、多媒體交互作品編輯、計算機繪畫、影視特效與後期合成、電視欄目包裝、影視廣告策劃與製作。
專業特色
影視多媒體技術專業作為一種影視多媒體藝術與電腦技術相結合的一種全新的專業。不僅要求培養對象具備較為扎實的美術功底和較高的藝術素養，而且要求熟練掌握電腦視頻多媒體藝術製作技術、具有專業設計創意能力。隨著我國經濟與科學技術的迅速發展，需求大量面向基層、面向生產和服務第一線，懂技術、能實際操作並具備創新能力的高素質勞動者。本專業課程體系以就業為導向、突出職業特點、重視能力培養、緊密結合社會需求，畢業生實踐能力強，就業前景廣闊。
就業方向
1.在廣播電視製作、動畫製作、娛樂游戲軟體、信息服務產業、科教影視、文化媒體、中小學課件製作等行業從事影視多媒體產品的設計、開發、製作等工作。
2.在電視台、製片廠和影視公司、網路媒體公司、互聯網公司、廣告公司等單位，從事影視多媒體產品設計、開發、製作等工作。 培養目標
室內設計技術專業 培養適應社會主義建設需要，德、智、體全面發展的，能從事室內設計與裝飾工程設計，室內外裝飾施工、組織與管理工作、概預算工程及相應多種工作崗位的高技能人才。
主幹課程
人體工程學、計算機輔助設計軟體﹑室內設計原理、傢具設計、透視與制圖、裝飾工程預算、裝飾材料與施工工藝、室內居住設計、商業展示設計、景觀設計。
專業特色
藝術學院開設的室內設計技術專業融合了建築學、室內設計、裝飾裝修方面的知識，並在此基礎上開展相關課程，按照高職高專培養要求，讓學生具備一定室內設計設計知識，讓學生既會做設計（主要是方案規劃），又懂施工和施工預算。
就業前景
1、該專業的發展趨勢
該專業要求具有扎實的室內設計專業基礎理論知識、基本技能及一定的創造能力，能夠運用裝修專業知識和計算機技術解決工程實際問題；裝飾施工及工程項目管理；工程監理、工程項目技術咨詢服務等裝修行業應用技術及裝修行業管理崗位相關領域工作的專門人才。
2、該專業人才需求發展趨勢
室內設計技術涉及室內住宅設計、商業空間設計、工程監理等諸多領域。就業范圍廣泛，各地都需要這類高素質重技能的專業人才。隨著國家對裝飾行業的規范化和不斷完善，對接受過專業訓練的裝修專業人才的需求在很長一段時間內有相當大的社會需求量。從全國來看，裝飾行業群體數量龐大但總體素質還需不斷提高，受過系統專業訓練的室內設計人才正好能適應裝修從業人員專業化的行業發展要求，是裝飾行業從業群體的後備力量，因此，室內設計技術專業，培養裝修行業專門人才具有行業社會背景和較大的人才市場需求。 專業簡介
焦作大學藝術學院舞蹈表演專業 創辦於2000年，是河南省最早開設舞蹈表演專業的學校。舞蹈表演專業是由中國舞蹈家協會授權合作的正式師資培訓基地，有中國舞蹈家協會認證的特級教師一名，並定期安排中國舞蹈家協會教師進行授課；本專業是張藝謀「印象西湖」、「印象普陀」演出團隊駐河南省演員培訓基地；同時還和登封市「禪宗少林音樂大典」、福州市歌舞劇院、焦作市歌舞團、焦作市青少年宮等多家演出用人單位簽訂了實慣用人協議，更好地保證了學生的實習和就業。幾年來，本專業師生多次參加中央、省、市電視台及社會各界組織的文藝晚會，多人次獲得省、市大學生藝術節一等獎，受到了廣泛的好評。
培養目標
舞蹈表演專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面協調發展，熱愛祖國、熱愛勞動，擁護黨的路線、方針和政策，具有良好的舞蹈素質，掌握舞蹈藝術的基本理論與基本技能和一定的舞蹈創編能力，適應生產、建設、管理和服務第一線需要，具有創業精神和良好的職業道德以及健全體魄的「雙高」人才；使學生成為舞蹈專業的「四能」人才：即能演、能教、能編、能導的應用型高級復合人才。
專業核心能力
舞蹈表演、舞蹈培訓與教學、舞蹈編導。
專業核心課程與主要實踐環節
芭蕾基訓、民族民間舞、舞蹈編導、古典舞身韻、舞蹈基訓、技巧、劇目、現代舞基訓、樂理視唱、舞蹈綜合理論等專業技能和理論課程，以及匯報展演、頂崗實習、畢業論文和匯報演出等專業實踐課程，並形成了理論聯系實際，課堂教學於社會實踐相結合的較為完整的舞蹈教學體系。
就業方向
專業文藝團體、專業及普通學校、藝術館（站）、青少年宮、企事業單位等。
師資隊伍
本專業除了有自己的正式教師外，還高薪從國外和上海、北京等地聘請了專家組專業舞蹈教師，共同組成了高水平、高素質、深受學生歡迎的專職教師隊伍。
教學條件
為了保證教學工作的順利進行，學校配有四個高標準的專業練功廳、一個禮堂、一個小型演播廳；每個練功廳都配備了空調、音響和專業鋼琴伴奏。
現在，焦作大學藝術學院舞蹈專業廣大師生，正以嶄新的姿態邁向新的起點。
舞蹈表演專業主要獲獎情況
1、2008年原創作品《激情2008》獲第六屆荷花獎全國校園舞蹈大賽「十佳表演獎」、「優秀組織獎」；
2、2004年輔導作品《紅扇》獲第九屆河南省大學生科技文化藝術節金獎；
3、2004年輔導作品《秋瑾》獲第九屆河南省大學生科技文化藝術節銀獎；
4、2008年輔導作品《木蘭辭》獲全國青少年文藝展演河南賽區金獎；
5、2008年原創作品《擦鞋匠》獲第十一屆河南省大學生科技文化藝術節一等獎；
6、2008年輔導作品《溜溜的康定溜溜的情》獲第十一屆河南省大學生科技文化藝術節二等獎；
7、2008年原創作品《天下無賊》獲得河南省第二屆大學生藝術展演三等獎。
舞蹈表演專業主要參演的大型演出
1、2009年4月參加中央電視台「心連心藝術團」福建湄州半島演出；
2、2009年5月參加「兩岸同歌518海交會」演出；
3、2008年參加海南三亞「浪漫天涯」大型演出；
4、2008年參加雲南昆明世博園「吉鑫宴舞」大型演出；
5、2008年10月參加河南洛陽「河洛風」大型舞蹈詩演出；
6、2009年參加浙江杭州張藝謀「印象西湖」大型演出； 培養目標
培養德才兼備，具有較高音樂專業技能和全面文化素養，能從事電子音樂製作、各類表演和文化管理的復合型、實用型音樂藝術工作者。
核心能力
電腦音樂的製作與錄音能力、滿足大眾欣賞需求的演唱、演奏與伴奏能力；初、中級音樂表演的培訓能力，合唱隊與小樂隊的編配訓練與指揮能力、演藝策化與營銷能力以及各類舞台劇目的編、導、演能力。
主要課程
聲樂、鋼琴、舞蹈、中外音樂史、基本樂理、視唱練耳、合唱與指揮、舞台藝術（舞台化妝及歌舞劇的排練）、中國傳統音樂、地方文化音樂、音樂作品賞析、鍵盤和聲與即興伴奏、樂隊常識與配器、制譜、音頻製作與應用、MIDI製作、電子音樂綜合應用、演出製作管理等專業技能、理論課程和匯報展演、畢業實習與設計、頂崗實習等實踐課程以及大量的社會實踐活動。
就業方向
（1）電台、電視台、出版社、音像公司的音頻編輯及制譜人員
（2）專業文藝團體演員
（3）幼師、中小學教師以及專業培訓教師
（4）文化館（站）及企事業單位文藝幹部
（5）演藝機構藝員、地方廣播電視台（站）播音主持人、影視劇組簽約演員、影視培訓學校表導演教師、綜藝晚會策劃與編導等。 專業介紹
裝潢藝術設計專業（商業繪畫方向） ，是現代高等美術教育的拓展與深化，專業教學融傳統工藝與現代設計於一體，培養藝術品創作、高檔商品畫繪制、名畫臨摹、藝術品經營和管理開發的專業人才。專業教師都是專業成果顯著的畫家、設計師、高級工藝師，並聘請工藝美術業界和工藝美術教育界的專家、教授為客座教授和專業教學指導委員。裝潢藝術設計專業（商業繪畫方向）以傳統繪畫美術為基礎，結合藝術品市場的實際需求，是現代藝術教育教學中的前衛學科，具有精、專的專業特性。具有良好的社會需求潛力。

9. 焦作大學是一本還是二本

焦作大學不是一本也不是二本，是專科院校。

焦作大學不是本科院校，而是經河南省人民政府批准、教育部備案的綜合性公辦全日制普通高等專科學校。該校創建於1981年，現開設15個院系、58個專科專業。

10. 焦作大學

焦作大學（公辦，國標代碼：11522），座落在中國優秀山水旅遊城市—河南省焦作市，環境幽雅，交通便利，是大學生成才深造的理想場所。焦作大學創建於1981年，歷經籌備創建（1980年籌建至1986年正式更名為焦作大學）、充實整頓（1987年開始充實整頓，至1992年通過國家教委驗收、1993年省編委批准焦作大學為副市級規格）、探索提高（1994年至1999年，實施568規劃，提出「當龍頭、爭示範、出特色、辦本科」）及快速發展（2000年至今，開展新校區建設，實現兩個校區辦學；擴大招生，達到萬人規模）4個階段，形成了在校生10888人（2007年）規模的高等職業

院校。學校改革發展的28年，同時也是在職業教育道路上潛心探索的28年。焦作大學前身是焦作市職業大學，1992年被確定為河南省重點職業大學。1998年獲教育部高職專業專項建設資助200萬元，2001年經過教育部和教育廳遴選，機電一體化和化工工藝專業分別被確定為國家和省高職專科教育教學改革試點專業。學校按照高職人才培養目標的要求進行教學改革，在全省較早開展加拿大「CBE」培養模式改革試點，適應高職培養目標要求而進行的教學模式「四項改革」被省教育廳認可並在全省推廣，學校辦學模式的成功做法由高職教育研究會在《高等職業教育》、《職業技術教育》上向全國推介。學校現有機電工程學院、信息工程學院、土木與建築工程學院、化工與環境工程學院、經濟管理學院、人文學院、藝術學院、外國語學院、法律與政治學院、太極武術學院。開設專業：電氣自動化技術、應用電子技術、機械製造與自動化、汽車技術服務與營銷、計算機輔助設計與製造、工業設計、計算機應用技術 、計算機信息管理、計算機網路技術、通信技術、軟體技術、建築工程技術、建築裝飾工程技術、建築工程管理、應用化工技術、工業分析與檢驗、環境監測與治理技術、商檢技術、材料工程技術、生物化工工藝、經濟管理、國際經濟與貿易、市場營銷、會計電算化、電子商務、旅遊管理、酒店管理、物業管理、物流管理、文秘、涉外旅遊、新聞采編與製作、漢語、行政管理、旅遊英語、商務英語、應用英語、法律事務、公共事業管理、裝潢藝術設計、電腦藝術設計、影視多媒體技術（08年開始招生）、室內設計技術（08年開始招生）、新聞采編與製作（播音與主持方向）、舞蹈表演、社會體育（ 1 2 3