美國帝國大學

『壹』 紐約立洲帝國大學在全球排名第幾

沒有 紐約立洲帝國大學，有 SUNY Empire State College 紐約州立大學帝國。
這學校連美國排名都沒有，更沒有全球排名。

是個性價比不錯的大學，但不是多好的大學。
成績如果再好一點，可以嘗試SUNY Stony Brook。

『貳』 世界十大名校是

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10天帶孩子玩轉世界TOP10名校

『叄』 紐約大學與東京大學哪個好

紐約大學(New York University），簡稱NYU，位於美國紐約，是一所世界頂尖級私立研究型大學。紐約大學於1831年成立，由18個學院和研究所組成，集中坐落於曼哈頓和布魯克林下城，如今已經成為全美國境內規模最大的私立非營利高等教育機構之一，在各類大學排名中均名列前茅，被列為25所新常春藤名校之一。同時也是美國大學協會（AAU）成員之一。

紐約大學目前擁有36名諾貝爾獎得主，4名阿貝爾獎得主，9名美國國家科學獎章得主，16名普利策獎得主，19名奧斯卡金像獎得主（全美大學中最多），此外，還擁有多名艾美獎、托尼獎、麥克阿瑟獎、古根海姆獎得主。

紐約大學擁有大量世界聞名的專業，其商學院全美領先、藝術學院更是享譽國際，先後產生過19名奧斯卡金像獎得主，是世界電影教育最重要的基地之一。

上海紐約大學（NYU Shanghai）於2013年底建成，位於上海市浦東新區世紀大道1555號。紐約大學阿布扎比分校（NYU Abu Dhabi）於2010年9月建成，位於阿拉伯聯合大公國首都阿布扎比的薩迪雅特島。2017年USNews美國大學排名，紐約大學排36名。

東京大學（The University of Tokyo），簡稱東大，是一所本部位於日本東京都文京區的世界級著名研究型國立綜合大學。作為日本最高學術殿堂和帝國大學之首，其在全球享有極高的聲譽。東大誕生於1877年，初設法學、理學、文學、醫學四個學部，是日本第一所國立大學，也是亞洲最早的西制大學之一。學校於1886年被更名為「帝國大學」，這也是日本建立的第一所帝國大學。1897年，易名「東京帝國大學」，以區分同年在京都創立的京都帝國大學。二戰後的1947年9月，其正式定名為「東京大學」。

東京大學部分科系最早可以溯源到靈元天皇時期，學校主體由「東京開成學校」與「東京醫學校」在明治維新期間合並改制而成。作為資本主義文明浪潮沖擊下的直接產物，東大在日本社會有著舉足輕重的歷史性地位。截止2014年，東大培養了包括1名菲爾茲獎得主、6名沃爾夫獎得主、9名諾貝爾獎得主、16位日本首相、21位（帝國）國會議長在內的一大批學術名家、工商巨子、政經菁英，在日本國內的影響力和知名度都無可比擬。

『肆』 東京大學簡介

學校簡介 詳細了解：東京大學簡介
東京大學（The University of Tokyo，日文平假名：とうきょうだいがく），簡稱東大（とうだい），是一所本部位於日本東京都文京區的世界級著名研究型綜合大學。作為日本最高學術殿堂和七所舊帝國大學之首，其在全球都享有極高的聲譽。
東大誕生於1877年，由「東京開成學校」與「東京醫學校」在明治維新期間合並改制而成，初設法學、理學、文學、醫學四個學部和一所大學預備學校，是日本第一所國立綜合性大學，也是亞洲最早的西制大學之一，其部分科系最早可以溯源到靈元天皇時期，作為資本主義文明浪潮沖擊下的直接產物，東大在日本社會有著舉足輕重的歷史性地位。
學校於1886年更名為「帝國大學」，這也是日本建立的第一所帝國大學；1897年，其易名為「東京帝國大學」，以區分同年在京都創立的京都帝國大學；二戰後的1947年9月，其正式定名為「東京大學」。
截至2014年，東大培養了包括9名諾貝爾獎得主、6名沃爾夫獎得主、1名菲爾茲獎得主、16位日本首相、21位（帝國）國會議長在內的一大批學術名家、工商巨子、政界菁英，在日本國內的影響力和知名度都無可比擬。
作為一所世界頂尖的綜合大學，東大在2016年CWUR世界大學排名中名列世界第13位、日本第1位；其在ARWU世界大學學術排名中位列世界第20位、日本第1位。
目前，東京大學設有10個學部，15個研究生院，11個附屬研究所，13個大學研究中心，3個附屬圖書館和2個高等研究所。除了本鄉、駒場、柏三個主校區，東京大學的附屬機構遍布全國。

城市環境
東京是日本的首都，在日本被稱為東京都，是日本的政治、經濟和文化的中心。特別是在經濟方面，東京的GDP位居世界第一，比北京和上海的總和還要再多一點。約有1300多萬人生活在這個大都市，這里也是世界上人口最多的城市之一。
繁華的東京包括了23個特別區以及26個市、5個町和8個村。東京與相鄰的埼玉縣、千葉縣和神奈川縣構成東京圈，人口占日本總人口的約3成左右。而平時一直有所耳聞的首都圈則是由東京與周邊的埼玉縣、千葉縣、神奈川縣、茨城縣、櫪木縣、群馬縣、山梨縣而構成。
東京是一座傳統與現代相結合的城市。印象中的東京是一座時尚和現代化的城市，這里有東京晴空塔、表參道廣場等最前沿的建築設計和澀谷、原宿等最流行的時尚發源地。其實東京也是一座保留了日本文化傳統精髓的城市，比如皇居、明治神宮、淺草寺等都是能夠體驗到日本文化的地方。
日本的主要公司都集中在這里。它們大多分布在千代田區、中央區和港區等地。東京金融業和商業發達，對內對外商務活動頻繁。素有「東京心臟」之稱的銀座，是當地最繁華的商業區。

辦學規模
教養教育
東京大學由於校區的不同，教育內容和研究內容也不同。根據教育內容來看，主要分為實彪「教養」課程的目黑區駒場校區、實施專業教育的文京區本鄉校區、只進行研究生教育的千葉縣柏校區。
東京大學醫科學研究所則位於港區白金台。根據研究內容，則有研究傳統學術領域的本鄉校區、進行跨學科研究的駒場校區、進行新學術領域研究的柏校區。這種校區分立體制，對於往往根據院系區分校區的其他大學是很少見的；這種在入學初期設立教養課程的大學在日本國內也並不多。
教授治校
和其他優秀的亞洲高校相比，東京大學在治學理念上有兩個顯著的特點。其中第一個，是將「教授治校」放在學校管理的核心位置。這可以說是東京大學各院系保持高度專業性和學術性的一項根本保障。
除了管理獎學金、支援留學生等服務性部門，東京大學的各個院系幾乎都沒有專門的行政人員。每個院系的管理者，就是它們自己的教授和老師，甚至連學籍管理、網路維護這些雜事都是由教師們親力親為。
在這樣的管理模式下，每個院系甚至每個老師都享有高度的自治權，他們的每一個行政措施，都是為教學和科研服務的。在這樣的管理模式下，東京大學的學術自由得到了充分發揮。
信息學環
相比其他高校，東京大學的必修課是比較少的，而另一方面，東京大學的選修課卻多得令人眼花繚亂。不僅如此，無論年級、專業，學生可以根據自己的興趣和需要任意選擇課程，只要時間允許，選什麼課都可以。
物理系的學生可以選修世界史，教育學的學生可以選修計算機……文科生和工科生，大一新生和博士生出現在同一間教室，在東京大學是再正常不過的事情。因為學生們的專業角度和深度五花八門，經常碰撞出思維的火花，所以東京大學的每一場課堂討論都非常值得期待。
這種扁平化的課程設置，可以說是東京大學的另一個特點，這得益於東京大學在新世紀中教學思維的改變。

師資力量

師資力量

東京大學綜合實力穩居日本國內第一位，與排名第二位的京都大學共同構成日本科教金字塔的最尖端。
東京大學所有學科門類均無明顯短板，在理學、醫學、文學、工學、政治學等領域擁有世界級的學術影響力，在土木、建築學領域更是居於最尖端隊列。

院系設置
東京大學下設10個學部、15個研究生招生院所，在50個本科專業、96個研究生專業招生。
法學部，醫學部，工學部，文學部，理學部，農學部，經濟學部，教養學部，教育學部，葯學部。

校園環境
東京大學主校區設在東京都內文京區本鄉，佔地面積40公頃 ，全校絕大部分機構均在這里。另外在目黑區駒場另建一新校區，為教養學部及生產技術研究所所在地。附屬學校、工同研究部門，實驗實習基地（如農場、林場、地震、火山、天文等觀察站）、師生員工宿舍等分布於全國各地。
赤門是日本東京大學本鄉校區在本鄉通側的一個大門，原為加賀藩的御守殿門，「赤門」為御守殿門的俗稱，此乃因為御守殿門皆漆為朱紅色之故。
依古代日本習俗，御守殿門一旦受災損毀便不能重建，而東京大學的赤門是唯一留存下來的御守殿門，已有百年以上的歷史，殊為難得，因此曾被日本政府列為國寶，現則指定為重要文物。
赤門也是東京大學的代表性象徵之一，被假借為東京大學的代稱，也因而常被誤以為是東京大學的正門，東京大學真正的正門在赤門旁邊。

學術資源
東京大學圖書館創立於1877年，原館在1923年的日本關東大地震中付之一炬。新的總圖書館於1928年受洛克菲勒基金資助興建；整個東京大學圖書館系統包括總圖書館及60餘個系所分館。
截止2013年，東京大學圖書館館藏圖書合計926萬冊，其中日文圖書488萬冊，外文圖書428萬冊，有各類學術刊物16萬冊；2012年全年購入及受捐圖書文獻共計15萬9千餘冊。

『伍』 亞洲第一大學是哪一所

亞洲第一大學是東京大學。

東京大學(The University of Tokyo)，簡稱東大，是一所本部位於日本東京都文京區的世界級著名研究型國立綜合大學。作為日本最高學術殿堂和帝國大學之首，其在全球享有極高的聲譽。東大誕生於1877年，初設法學、理學、文學、醫學四個學部，是日本第一所國立大學，也是亞洲最早的西制大學之一。學校於1886年被更名為"帝國大學"，這也是日本建立的第一所帝國大學。1897年，易名"東京帝國大學"，以區分同年在京都創立的京都帝國大學。二戰後的1947年9月，其正式定名為"東京大學"。

東京大學部分科系最早可以溯源到靈元天皇時期，學校主體由"東京開成學校"與"東京醫學校"在明治維新期間合並改制而成。作為資本主義文明浪潮沖擊下的直接產物，東大在日本社會有著舉足輕重的歷史性地位。截止2014年，東大培養了包括1名菲爾茲獎得主、6名沃爾夫獎得主、8名諾貝爾獎得主、16位日本首相、21位(帝國)國會議長在內的一大批學術名家、工商巨子、政經菁英，在日本國內的影響力和知名度都無可比擬。

『陸』 東京帝國大學文學部的著名校友簡介（東帝大文學部畢業）

夏目漱石（1867年2月9日－1916年12月9日），日本作家。他在日本近代文學史上享有很高的地位，被稱為「國民大作家」。他對東西方的文化均有很高造詣，既是英文學者，又精擅俳句、漢詩和書法。寫作小說時他擅長運用對句、迭句、幽默的語言和新穎的形式。他對個人心理的精確細微的描寫開了後世私小說的風氣之先。他的門下出了不少文人，芥川龍之介也曾受他提攜。夏目漱石，本名夏目金之助（なつめ きんのすけ），生於江戶的牛込馬場下橫町（今東京都新宿區喜久井町）一個小吏家庭，是家中末子。1874年，七歲，入淺草壽町的戶田學校。夏目自幼喜歡漢學，14歲開始學習中國古籍，少年時曾立志以漢文出世。
1890年他進入東京帝國大學文學部（現東京大學文學部）學習英文。1889年，就學期間的夏目因受好友正岡子規等人影響而開始寫作；同年9月9日，他的漢文暑假游記《木屑錄》脫稿。《木屑錄》不僅是漱石最早匯集成冊的作品，且署名為「漱石頑夫」。漱石二字來源於唐代《晉書》的故事漱石枕流，一開始是子規的筆名，為夏目借用，並最終成為了他的正式筆名「夏目漱石」。1895年，在愛媛縣松山中學任教，後又去熊本縣執教；這段經歷後來體現在他的小說《少爺》中。1899年10月28日，33歲的夏目抵達倫敦，開始了在英國倫敦大學學院的留學生活。1902年12月5日，夏目啟程歸國，結束為期兩年的留學生活。夏目歸國後，在東京帝大講授英文，並開始文學創作。1905年的《我是貓》令他一舉成名。1907年，開始為《朝日新聞》寫連載小說（包括《虞美人草》、《三四郎》）。
1911年，夏目漱石拒絕接受政府授予的博士稱號。1916年，因胃潰瘍去世。夏目死後，家屬將他的腦和胃捐贈給東京帝大的醫學部。他的腦至今仍保存在東京大學。1984年，他的頭像被印在日元1000元的紙幣上。芥川龍之介（1892年3月1日－1927年7月24日），號「澄江堂主人」，筆名「我鬼」，日本小說家。芥川龍之介在他短暫的一生中，寫了超過150篇短篇小說。他的短篇小說篇幅很短，取材新穎，情節新奇甚至詭異。作品關注社會丑惡現象，但很少直接評論，而僅以冷峻的文筆和簡潔有力的語言來陳述，讓讀者深深感覺到其丑惡性，這使得他的小說即具有高度的藝術性又成為當時社會的縮影，其代表作品如《羅生門》和《竹林中》等已然成為經典之作。
芥川龍之介於1913年進入東京帝國大學文學部，學習英國文學，學習期間開始寫作。芥川龍之介自殺去世8年後的1935年，他的畢生好友菊池寬設立了以他的名字命名的文學新人獎「芥川賞」，現已成為日本最重要文學獎之一，與「直木賞」齊名。
川端康成（1899年6月14日－1972年4月16日），世界知名的日本新感覺派作家。他在1968年獲得諾貝爾文學獎，成為歷史上第一個獲得此獎項的日本人，也是繼泰戈爾之後第二位獲此獎項的東方人。
川端康成生於京都附近的大阪府，祖輩為地方有名的富貴，家道中落後遷於東京，其父親習醫。川端康成兩、三歲時父母病故，祖父將他帶回大阪府扶養，他唯一的姐姐則寄養在另一親戚處。由於身體孱弱，川端康成的幼年生活是封閉式的，幾乎沒有與外界的接觸，而這種過分的保護並沒有改善他的健康，反而造就了他憂郁、扭曲的性格。上學後這種生活有所變化，但不幸又接踵而來，川端康成的祖母、姐姐，祖父相續過世，這種對於死亡的體驗給他留下的恐懼的影響是一生的。
1915年，一本雜志刊登了他的幾首俳句。次年，他在當地的一份報紙《京阪新聞》上發表了幾首和歌和雜文。中學畢業後，川端康成前往東京的一所高等學校學習，在那裡他接觸到世界文學以及日本文學中最精闢、最前沿的浪潮。1920年（大正9年），進入東京帝國大學文學部英文學科學習，同期生有北村喜八、本多顯彰等人。從1920年後，川端康成對於寫作風格不斷探究，短篇《招魂節的一幕》奠定了其在文壇的第一步。1934年，川端康成開始寫《雪國》連載，3年後出了單行本，並獲得第三屆文藝懇話會獎。1941年受關東軍邀請訪問滿洲等地，訪問結束後他自費留在中國，並將妻子一同接到中國，兩人前往北京，在太平洋戰爭爆發前回到日本。第二年，川端康成編輯了《滿洲各民族創作選集》。1944年以《故園》等文章獲戰前日本最後一屆菊池寬獎。1961年，川端康成前往京都寫作《古都》，同年獲得文化勛章。1968年10月17日，他憑借《雪國》、《千羽鶴》及《古都》等獲得諾貝爾文學獎，成為歷史上第一個獲得此獎項的日本人，也是繼泰戈爾之後第二位獲此獎項的東方人。1969年4月，旅行期間，與亞歷山大·索爾仁尼琴一道被選為美國藝術文藝學會的名譽會員。1970年三島由紀夫切腹自殺，不少作家趕到現場，只有川端康成獲准進入。川端很受刺激，對學生表示：「被砍下腦袋的應該是我」。三島自殺之後17個月，即1972年4月16日，川端康成在作為工作室的公寓中含煤氣管自殺。 未留下隻字遺書。
大江健三郎（1935年1月31日－），日本當代著名的存在主義作家。1994年因他的作品中「存在著超越語言與文化的契機、嶄新的見解、充滿凝練形象的詩這種『變異的現實主義』，讓他回歸自我主題的強烈迷戀消除了語言等障礙」而榮膺諾貝爾文學獎。大江健三郎於1935年1月31日出生在日本愛媛縣喜多郡大瀨村，從小聰敏過人，愛好閱讀文學書籍，如《三宅學嶺隨想集》等書，一生中購得的第一本書是杜斯妥也夫斯基的《罪與罰》，高中於故鄉松山完成學業。於1954年4月考入東京大學文學部（第二類法文系），以其優異表現獲得東京大學的獎學金，生涯的第一篇正式作品是在入學同年九月為同學演出所寫的《天嘆》，此後在校內文藝部參與校刊編輯，寫過詩和評論。
1955年9月大江健三郎在東大教養學部校友會的會刊《學園》上曾以《火山》一文奪得銀杏並木賞。1957年5月在《東大新聞》中發表《奇妙的工作》，獲文藝祭獎。1958年大江再以《飼養》短篇小說獲得第三十九屆芥川賞，逐漸受到日本文壇的關注。翌年三月畢業，畢業論文是《沙特小說之感想》。在求學期間的大江已是多產的作家，除了上述作品外還有《死者的奢侈》、《他人之足》、《石膏假面具》、《偽證之時》、《運搬》、《鳩》、《毀芽棄子》、《意外的芽》、《喝彩》、《戰爭的今日》、《北之島》、《夜慢行》、《此外的地方》、《我們的時代》等短篇或長篇作品，雖不過大學生卻十分勤於寫作，部份作品甚至發表成了單行本。 黃現璠(1899-1982)，中國現代民族學奠基人之一、壯學之父。原名甘錦英，廣西扶綏人，壯族。1935年留學於日本東京帝國大學大學院東洋史專修科（當時屬文學部下屬機構），成為東京文獻學派第二代代表學者之一。留學期間，結識學部生榎一雄、田坂興道、岸邊成雄、三上次男、矢澤利彥等人，尤與榎一雄、岸邊成雄交往密切。1937年回國後歷任廣西大學、中山大學、國立桂林師范學院、廣西師范學院（現廣西師范大學）等校史學教授，成為中國「壯族首位大學教授」。先後兼任廣西教育研究所研究員、廣西大學訓導長、中文系主任、校圖書館館長、廣西師范學院圖書館館長等職。他從事歷史學和民族學研究五十年，通曉官話、粵語、英語、日語、壯話、瑤話、侗話，在通史、社會史、生活史、學運史、人類學、民族學、民俗學和語言學等方面造詣頗深，貢獻卓著，成為壯學開山祖師和中國第一個民族學派「八桂學派」的開派領袖以及當代歷史學界「無奴學派「（簡稱無奴派）創始人。他在大學致力於教育事業近五十年，晚年又在桂林創辦灕江業余大學，桃李滿天下，影響深遠。
（圖片說明：東京文獻學派初代和二代部分成員合影，1936年2月16日攝於東京帝國大學文學部樓前。從左到右：前排加藤繁、和田清、黃現璠、松田壽男；後排榎一雄、田坂興道、岸邊成雄、三上次男、矢澤利彥）
常任俠(1904～1996)中國東方藝術史家。1904年1月31日生於安徽潁上。1922年入南京美術專門學校學習，1928年入南京中央大學文學院，學習古典文學與宗教、民俗藝術史。1935年赴日本，在東京帝國大學大學院（當時屬文學部下屬機構）研究東方藝術史。翌年回國。後從事抗日宣傳工作。40年代中期赴印度聖蒂尼克坦國際大學講學，研究印度佛教藝術史。1949年應周恩來電召回國。他主要從事中國以及中亞、東亞、東南亞諸國美術史以及音樂、舞蹈史的研究，對中國與印度、日本的文藝交流史研究作出了開拓性貢獻。1952年加入中國作家協會。

『柒』 東京大學的資料~

東京大學成立於1877年。現有10個學院，14個研究生院，學生總數27000人，教師約4000人。學生中研究生佔12000人，其中包括博士生5600人。位於東京市內的主校區只有清華面積的十分之一，新校區只能設在千葉縣。
多年來東京大學一直把自己的社會責任定位在提供傑出人才方面，即為明天的領袖提供最好的教育。東京大學也確實為日本政府、財界和學術界培養了眾多的領導人。最近幾年學校認識到要提高國際學術聲望，還必須產生世界一流的科研成就，要積極地將研究成果返回給社會和工業界。為此學校的對策是從發展前沿交叉學科入手。新建的前沿科學研究生院的目的在於促進學科融合。跨學科的信息科學研究生院是人文與科技的結合。
東京大學本科生院系包括法、醫、工、文、理、農、經濟、教育、和葯學。研究生院包括法律政治、醫學、工程、人文社會學、理科、農學、生命科學、經濟、藝術與科學、教育、葯學、數學科學、前沿科學、和兩個與信息技術有關的交叉學科。
作為世紀之交的教改措施，學校大力加強研究生院的建設，改革教學科研體制，改進本科後2年的教學，提高研究生教學科研水平。
東京大學重視國際合作與交流，1994年起東京大學與MIT，蘇黎世高工合作開展全球可持續發展交叉學科研究計劃。在MIT、矽谷、和斯坦福大定期舉辦東大海外論壇。東大有國外訪問學者1600人，留學生超過2100名，其中90%為研究生。
東京大學的校長由全體教師投票選出，任期4年，不連任。上一屆校長為Shigehiko Hasami（蓮實重彥），2001年8月Takeshi Sasaki（佐佐木毅）接任為第27任校長。院系為自治體，教師大會是最高權力機構。2000年學校經費約為17億美元，90%為政府撥款。

『捌』 工科誰好些東京大學和杜克大學。各打多少分%

總體來看，東京大學的確稍好一些。

杜克大學創校於1838年。校訓「Knowledge and Faith」（知識與信念）,共擁有2,583名教授和6,244名本科生和6,844名研究生。當時是由北卡州的煙草大亨James B Duke為紀念他的父親Washington Duke，利用慈善家 Julian S.Carr所慨贈的9000英畝土地，無私無我地投入全部產業和資金，不斷擴充而發展成為今日傲視全美的杜克大學。
杜克大學歷史上曾有過 "南方哈佛"之稱。其學費之昂貴與哈佛平分秋色，但杜克絕佳的設備、小班制、個別關照、城鄉並重，及文武合一的觀念，是其他大學極為稱羨的。廣大無比的山丘校園(學校佔地9432英畝，合37.8平方公里)，170棟古典建築，彷彿一一隱藏在秀麗的山林中一般。杜克大學不但是一流學術殿堂，更是修身養性、術德兼修的好地方。其本科學院在美國新聞與世界報道的2007年美國大學排名榜上排名第8，列全球大學排名第11位。連續五年在全美大學排行榜上名列第5。本科課程提供36門文理專業及46門可選擇的第二專業。圖書館藏書量列全美第8名。
學校所在
杜克大學坐落在北卡州Durham市，與人傑地靈的教堂山ChapelHill及首府Raleigh市，正好鼎足而立，共同構成人文與地理上著名的"北卡三角區"，是全美國第三大生物醫學科技及相關產業的集中地。其中Charlotte市是美國第二大的銀行中心，擁有美國銀行及美聯銀行的總部。杜克大學為三角區提供了最重要的幕後學術與智慧支持者。而地處美國東南、濱鄰大西洋岸的北卡州，就在這種後天的努力下，成為全美最適宜居住的州，同時也是全美國博士學位密度最高的地區。
以杜克的校園建築來說，整個東校園保持著喬治亞式古典建築，而較新的西校園則全是哥特式分格。城堡似的古典建築外型非常古典精緻，所有建材卻是採用美東南地區的堅固花崗岩，沒有任何兩棟相雷同。校園古典而精緻，漫步在秀麗的杜克森林中，感覺就像來到了世外桃源。一百七十棟古典建築，彷彿一一隱藏在秀麗的山林中一般，杜克校園面積之大在私立大學中只有斯坦福可以媲美。美國南部地域廣闊，氣候溫暖而舒適。杜克花園 風景優美，是遠近聞名的景點。大學中樹木茂盛，環境優美，整個學校隱藏在秀麗的山林中，其將優雅的紳士風度與嚴謹務實的治學、將學習與娛樂天衣無縫地結合在一起，使學生們在學習的同時，也有心情享受青春的快樂。
東西校區學生宿舍到了現代，杜克大學成為美國南部學術中心之一,當之無愧的成為美國南方最優秀的大學。醫學中心已贏得了世界聲譽，許多院系也持續位居美國最佳院系之列。杜克以其研究成果和學術革新引起社會各界的關注，其教授也常被邀請擔任國內外許多學術和專業組織的負責人。1991年，在《美國新聞與世界報導》所作的年度大學評估中，杜克大學名列全美第7所最好的研究性大學。「使杜大真正成為世界教育事業的領路人」並「促進人類進步，發展我們的資源，增加我們的智慧，並提高人類的幸福」。2007年，杜克大學的本科生中40%為少數族裔，來自於全世界107個國家，2008錄取率為19%；醫學院和法學院申請的平均GPA高達3.88和3.74。
2004年杜克大學的研究經費超過四億九千萬美元。縱觀歷史，杜克的研究者做出多項突破性研究。例如，杜克著名的生物醫學工程系研製出世界上首例實時三維超聲診斷系統，並製成了首個工程血管。工程系的AdrianBejan發展了構建理論，解釋自然界中的形狀。杜克大學在非線性動力學、混沌和復雜系統都有開拓性的研究。最近，杜克大學的研究者完成人類染色體的最終繪圖，成為人類基因工程最終完成的世界新聞。近期的報告還包括杜克研究者在研製艾滋病疫苗和隱身材料(optical cloak)方面的努力。直至2008年，杜克受捐贈49億美元，是美國第12大捐贈。
[編輯本段]學術機構
杜大目前共有9個學院：三一文理學院(Trinity College of Arts and Sciences)、工程學院(Pratt School of Engineering)、法學院、神學院、醫學院、護理學院、環境與地球學院(Nicholas School of the Environment and Earth Sciences)、商學院(Fuqua School of Business)和研究生院。另外還有40多個研究所和研究中心。
杜大其它一些重要學術機構還有：資源與環境政策研究中心、杜大威特蘭動植物研究中心、海洋實驗室、海洋生物醫學中心和熱帶環境保護中心等。
美國新聞與世界報道的2009年最好研究型學校，杜克醫學院排名第六，法學院排名十一，商學院並列十一，工程學院排名三十。在博士項目的排名中，杜克在文學批評和理論專業排名第一，黑人文學專業排名第三，美國現代文學排名第三，市場專業排名第三，環境政策及管理排名第四，MBA 排名第四，公共政策分析專業排名第五，國際商務排名第五，統計數學排名第六，生態學和進化生物學排名第五，生物醫學工程第四，國際政治學排名第七，公共事務排名第十，政治學排名第十，理科博士項目排名十二，數學並列二十一，計算機科學排名二十，電腦工程排名二十一，物理並列二十九，化學並列三十八。

日本創辦的第一所國立大學，也是亞洲創辦最早的大學之一，公認為日本最高學府，是亞洲一所世界性的著名大學。它的前身是明治時期創辦的東京開成學校和安田講堂，為東京大學重要的學術象徵東京醫科學校。如果追溯得更遠些，最早是幕府時期設置的「蘭學」機構「天文方」、昌平坂學問府、種痘所歷經演變而來。明治維新初期，日本政府公布了「新學制令」，為向歐美學習打開門戶，於 1877 年根據文部省指示將上述兩校合並，定名為東京大學。當時已有一定規模，在校生有 500 餘人，設有文學、法學、理學、醫學 4 個學部，不久文部省兼管的東京法律學校並入該校，隸屬法學部。 1886 年，明治政府為適應國家需要，培養具有國家主義思想的人，頒布了「帝國大學令」，東京大學改名為帝國大學，採用分科大學制，原來工務省管轄的工科大學，農務省管轄的東京農林學校和山林學校合並建成的農科大學，相繼成為帝國大學的工科大學和農科大學，以前原有的幾個學部分別改為法政大學、醫科大學、文科大學、理科大學；並開始設置研究生院。成為一所名符其實的大學。 1887 年制定了「學位令」後，增設博士 和大 博士學銜。其間，各帝國大學紛紛冠上本地名稱，為示區別，帝國大學的名稱前面添上「東京」二字，更深一層含義是使其成為各大學的樣板。這時學校的體制也發生變動，為便於統一領導，分科大學制又改為學部制，法學部增設商學系， 10 年後該系擴充而升格為經濟學部，到戰前的幾十年間，東京帝國大學各方面都有長足發展，培養了幾萬名畢業生，畢業生中包括了不少國家領導級的人物。
東京大學赤門二次大戰後，清除了軍國主義教育的一套做法，調整了機構和不合理的制度，並去掉了「東京帝國大學」中的「帝國」二字，重新恢復了最早東京大學的校名。改制後的東京大學又新設了基礎學部、教育學部，把東京帝大時的附屬醫學專業部、第一高中、東京高中亦同時並入，原有學部中又分化出新的學部，一大批研究所和研究中心相繼成立，今天，東京大學已成為具有 10 大學部， 11 個研究生院， 12 個研究所，數萬師生員工的綜合大學。 1986 年亞洲一些大學校長和行政管理人員投票評選 10 所世界著名大學時，東京大學作為亞洲唯一代表入選，這是東京大學的榮耀，也充分證實了它的學術水平。
現任校長 小宮 山宏
面積： 40公頃（本鄉總校區），5.95平方公里（全日本）（不包含實驗林）
教員：講師教員4097人，職員3462人
學生：大學部15466人，研究所12884人
學部
法學部 為東大歷史最老，也是聲望很高的學部，日本歷史上很多政界要人均出自該學部。設有民主、公法、政治學 3 系，附屬部門有外國法文獻中心，近代日本法政史資料中心。
文學部 設文學、史學、語言學、行動學 4 系，附設文化交流，北海文化研究兩實習實驗部門。該學部亦出過眾多名揚日本的文學家、詩人、俳名作家、藝人等明星。
經濟學部 僅含經濟學、經營學兩系，附屬有日本產業經濟研究室。
教育學部 設教育學、教育心理學、學校教育、教育行政、體育和健康教育 5 系，附屬學校有中學、高中各一所。
醫學部 有醫學、健康護理學兩系，附設腦研究實驗室、醫學電子實驗室、聲音語言醫學實驗室、實驗動物飼養室，兩所附屬醫院，附屬學校有養護學校、接生護士學校。該學部以外科，特別是腦外科在世界上十分有名。
理學部 設數學、信息科學、物理、天文、地球物理、化學、生物化學、生物科學、地學 9 系，附屬部門有臨海實驗場、植物園、基本粒子物理國際中心、光譜化學研究中心、地殼化學研究室、天文學教學研究中心等。
工學部 東京大學最龐大的學部，含有 23 個系 109 個講座，幾乎覆蓋了所在地工程學科，包括土木、機械、電子、船舶、航空、原子能、資源、金屬、材料、應用化學、應用物理、計算等領域的眾多學科，還設有一個工程基礎系，一個原子能工程研究和綜合試驗場。
葯學部 只含葯學、制葯化學兩系，附設葯用植物園。
農學部 開設農業生物學、農業化學、林業學、水產學、農業經濟學、農業工程、獸醫學、林產學 8 系，附設有農場，實習林場、牧場、獸醫院、水產實驗場、綠地植物實驗場等實習實驗設施。
教養學部 負責全校低年級學生的公共基礎課，下分綜合文化、地區文化、社會科學有關學科、系統自然科學、自然科學有關學科 5 系，並設有美國研究資料中心，語言文化中心、數理科學研究室等。
大學院（研究生院）
研究生院設有人文科學、教育學、法學與政治學、社會學、經濟學、綜合文化、理學、工學、農學、葯學、原子能、數理科學 12 個研究科，共分 104 個專業研究方向。研究生院又具有學部的教學功能，它設有為本科生和研究生授課的教研室一類組織 95 個，分屬於 10 個相當於系一級的機構中。
人文社會系統研究科
教育學研究科
法學政治學研究科
經濟學研究科
綜合文化研究科
工學系統研究科
農學生命科學研究科
醫學系統研究科
葯學系統研究科
數學理論科學研究科
新領域創成科學研究科
情報理工學系統研究科
情報學環·學際情報學府

『玖』 世界著名工科大學有哪些越多越好

世界著名的工科大學，美國的麻省理工學院、加州理工學院、加州大學伯克利分校，瑞士的蘇黎世聯邦理工學院，印度理工學院，德國的亞琛工業大學、柏林工業大學、德雷斯頓工業大學，中國的清華大學、哈爾濱工業大學、大連理工大學等等