美國黑人大學教育

⑴ 在美國早期哪些大學不招收黑人學生

基本都不收，根據美聯社近期對政府公布的一份數據，在83所聯邦政府資金支持的四年制傳統黑人大學里，僅有37％的黑人學生在6年裡獲得了一個學位，這比全國的黑人學生大學畢業率低4個百分點。更值得注意的是，男性學生只有29％的人在6年裡拿到了本科學位。

雖然像霍華德大學（Howard）和女校斯佩爾曼大學（Spelman）這樣為數不多的黑人大學里，畢業率要高一些，黑人和白人學生的畢業率都超過了全國平均水平，但更多其他學校則排到了全國表現最差的大學里。根據資料顯示，在38個黑人大學里，2001年入學的男性里只有不到四分之一的人在2007年前拿到了本科學位，在其他一些大學，這個數字還低於10％。

不管是在校內還是校外，黑人學校的低畢業率，尤其是男性，將產生廣泛的社會影響。美聯社的分析發現，黑人學校里女學生佔了61％以上。的確，女性在教育方面比男性表現得優秀，她們擁有空前的領導機會，但是也付出了代價，比如因為「粥少僧多」而導致找男朋友也需要展開競爭。

在歷史上多數時期，黑人大學里的女性人數可能都超過了男性，但這個比例失調變得越來越嚴重，從1976年的53％上升到過去幾年裡的61％。

在17所黑人大學里，女男比例為2比1。還有些學校甚至是3比1。

男生何以流失

為什麼這么多男生選擇退學？你聽到最多的原因是錢。黑人大學的學生里有很大一部分是低收入家庭的孩子，而低迷的經濟形勢使黑人大學的學生受到嚴重影響。納什維爾的費斯克大學（Fisk University）自從去年8月至今已經失去了11％的入學學生。

另一個原因是准備。平均來說，黑人學生同白人同學比，對於上大學的所做的准備更不充分，黑人男性比女性更不充分。當然，最好的黑人學生也會被白人佔多數的學校錄取。

還有一方面的原因，是學校所做的工作不夠。即使一些黑人大學社區的人認為許多的黑人學校已經增加了項目內容，為學生們提供上學機會，但卻沒有做出足夠努力使他們畢業。黑人學校超過一半的經費來自於政府，而學校浪費經費的做法引來人們越來越多的的不滿情緒。

南加州的克拉佛林大學（Claflin University）教育學專業大三學生約翰遜（Tyshawn Johnson）說：「當（男生）來到學校，他們覺得他們永遠也不會畢業。他們開始逃學，當他們覺得自己快沒有希望的時候，就退學了。這就是為什麼女性總是在大學排名的前面的原因。」

菲蘭德史密斯學院（Philander Smith College）校長沃爾特?金布羅（Walter Kimbrough）說：「我覺得傳統黑人學院和大學變懶惰了。在40年到50年前，那曾是我們的特色。現在我們雖然說還在提『教育，關懷，總統知道你』，但那在許多學校里都是謊言。直白的謊言。」

一名專家認為，在理想狀態下，黑人大學應該將更多的資源花在最棘手的學生身上，但實際上它們卻沒有做到。

該學校的校長金布羅認為，不管是黑人大學還是其他任何大學，如果他們沒有能保證學生們能夠畢業的資源，就不應該招收學生。「我覺得，當一些指示因素表明一個人不會畢業的話，那麼將這個人招收進來是不道德的。」

堅持與變革

現在雖然沒有增加畢業率的什麼靈丹妙葯，但堅持去做一些事還是能夠見到成效。

伊莉莎白市州立大學（Elizabeth City State University）是北卡州一所為低收入人群設立的公共黑人大學，它就在盡力尋找那些受教育困難的人，並竭盡全力幫助他們。他們請最好的老師講授介紹性和發展型課程，還設立許多強制性課程來幫助學生正確地申請聯邦資金援助。當學生們輟學時，學校給他們打電話找出其中的原因，並勸說他們回來讀書。

結果他們得到了一個比較好的畢業率，大約在50％，這個成績已經顯著超越了相似類型的大學。

人們越來越多地認識到，黑人大學現在需要一些專門戰略來解決男生輟學問題。

上個學期，菲蘭德史密斯學院（Philander Smith College）創立了一個為男生設計的導師制度，並大量招收男學生。學校從一些很簡單的事情做起，比如一些來自單身母親家庭的孩子從沒學過如何打領帶，而且在做禮拜的時候因為沒有領帶而感到尷尬，於是學校就教他們如何做。在他們的努力下，畢業率也增長了，達到將近30％。

該學校校長金布羅說：「許多學生現在帶來的問題是大約30年前的學生想都沒想過的，我們的工作已經變化了。我想我們應該變得更主動。」

⑵ 美國南北戰爭時黑人奴隸能不能上大學

南北戰爭時來期肯定不能，後來自能上一些小的社區大學或黑人自己創辦的大學，不能去公立的好大學，白人的私立名校更不用說。
一直到肯尼迪時期，1960年代初和約翰遜時期（確立下來）黑人才享有與白人平等的受教育權。

⑶ 美國黑人的歷史和現狀

今天的美國，在種族歧視方面可以說是新舊並存。一方面，舊有的種族主義勢力仍然存在，他們盡管人數不多，但是在美國社會中總是可以掀起大浪。

一、當今美國種族歧視的現狀

波士頓大學的一位黑人研究生約翰·史利文森對記者說，即使在他就讀的中學、大學里，都有許多種族歧視的影子存在。

他回憶說，2年前，一次自己和同伴到大學的一個俱樂部里玩，剛進門，就感覺到許多白人投來鄙視的目光。俱樂部的服務生上來很不客氣的說，「這里是私人場所，請你們這些黑鬼離開」。同伴告訴他，這里是一個只允許白人進入的俱樂部，老闆有很強的3K黨背景。

從歷史上來看，美國並沒有形成種族歧視的先天因素。美國是一個移民國家，多數美國人的祖先來自世界各地，其中愛爾蘭裔、德裔、義大利裔和西班牙裔的白人比較多，而黑人的比例已經達到13%，近年來亞裔移民數量也有所增加。但是美國依然存在著比較強大的種族歧視力量。對此原因，彼得·羅格認為，這要從全球種族歧視的背景中間尋找原因。在長期的歷史過程中，白人社會由於生產力水平較高，對有色人種族裔的歧視本質上主要是對落後社會和不同文化的排斥。這種情況在美國的多種族社會中，就成為了全球種族歧視的一個縮影。

二、美國種族歧視的種類

以不完全科學性的歸類方法，美國的種族歧視可分為有四大類型：

挑釁型：直接赤裸裸地蔑視，毫無保留地公然羞辱。用不同方式表示其優越感與排斥性的叫陣辱罵，其暴力形象與突發特質，具有強烈的侵略性之危險，被害者常是手足無措，不知如何應對。
實例:公眾場所或街道上，以污衊手勢或侮辱言語對有色人種公然的無聊騷擾或故意挑釁，或在談話中以歧視的內涵或話題當面說出以羞辱對方，更有粗暴地喝令或阻止非英語的交談，這是美國，要講英語等等。

包裝型：表裡不一，說一套作一套。表面上婉轉有禮情意懇切，常使不知就裡的人衷心感動信以為真，殊不知暗中背後的種族歧視尖銳的程度，更是防不勝防，吃了虧還不知所以然。
實例：這種假冒偽善笑裡藏刀的事，在日常生活中仰俯即是，在工作業務、交涉事情、社交活動、電話溝通、市場買賣、等的必須行為中，他們對有色人種絕不露出任何行跡，甚至皮笑肉不笑的表面親和，但轉過身後則是優越感的言行。

冷默型：對有色人種以一種不假顏色，始終保持冷若冰霜的沉默態度。是一種公然的不屑一顧，但不以語言或文字具體表明。其心中的種族歧視不下於其他類型，可能更甚一層，也是最叫人難以捉摸的一種。
實例：在辦公室里、住家鄰居、學校校園、社交場合等環境里，彼此都認識，對有色人種就是不理不睬，視若無睹，但對其相同膚色的白人則是談笑風生親切有加。這種公然偏見高傲的種族歧視，在白領環境中有的毫不掩飾，有的時隱時現，但優越感地公然歧視則完全相同，屬於挑釁性軟式暴力。

無知型：對事實真相毫無認識，也無意願了解實情，加上白人原始侵略人性的作祟，特別是低教育人群，他們本能地做著主觀引導的言行，對種族歧視的表達有近乎盲目的需求。
實例：一般白人大眾對美國以外的事務，基本上所知有限，更缺乏興趣。在其國內的媒體、宗教、傳統、與政治等因素的長期誤導下，加上85%的藍領階層的低落教育水平，不懂得尊重其他文化，盲目地自我狂大，充分的無知闊少特質，毫無天外有天人後有人的謙虛素養。天生地對其他人種持有輕蔑心態，使這種無知型的種族歧視非常盲從，易於被煽動，常被別有居心者利用與操縱。

三、美國種族歧視實錄

3月21日是「國際消除種族歧視日」。《2005年美國的人權紀錄》顯示，在美國的司法、醫療、就業和職業等領域，存在著相當嚴重的種族歧視現象，黑人和其他少數民族處於美國社會的底層。
據美國城市聯合會發表的題為《美國黑人狀況》的報告，在美國，黑人被逮捕後，被關進監獄的可能性比白人大3倍，黑人被判死刑的可能性比白人大4倍。犯同樣的罪，黑人平均服刑比白人長6個月。
這是2005年10月8日，在美國路易斯安那州新奧爾良市波旁大街的一家酒吧外，幾名白人警察正在毆打一名老年黑人男子。
《2005年美國非裔狀況》調查報告顯示，目前非裔家庭收入只有白人家庭收入的1／10；黑人享受的福利只佔白人的3／4。2004年，美國黑人的貧困人口比例高達24.7％，拉美裔的貧困人口比例高達21.9％，而白人的比例為8.6％。
這是2005年6月10日，一名無家可歸的黑人男子在美國東南部的邁阿密南海灘鑽進塑料袋裡躲避颶風襲擊。
美國聯邦調查局2005年10月發表報告稱，2004年，美國有9528人成為仇恨犯罪的受害者，其中有53.8％與種族偏見有關，67.9％是針對黑人的歧視，而犯仇恨罪的人中60.6％是白人。
這是2003年7月8日，在美國密西西比州東部城市默里迪恩市的洛克希德·馬丁公司飛機製造廠，一名槍擊事件受害者被送到救護車上。當天上午，該工廠員工道格·威廉斯攜帶武器進入工廠，打死5人、打傷8人後飲彈自盡。威廉斯一貫憎恨黑人，平時經常揚言要殺人。

四、不能只看民族寬容和表面融洽的一面

美國人喜歡自豪地說，美國是個「民族大熔爐」。這不能說是自吹自擂，因為確有事實根據。美國是世界上三大移民國家(美國、加拿大、澳大利亞)之一，每年都有數十萬來自世界各地的合法或非法的新移民進入。美國生存和發展的機會很多，不論哪個民族的新移民，只要身強力壯，不怕吃苦，努力拚搏，都能在美國生存下去。如果有專長，還會找到發展機會。不過近兩年美國經濟衰退，而中國發展勢頭強勁，美國發展的機會不如中國多了。

ッ攔有許多法律規定，嚴格禁止種族歧視。比如，房主出租房子如果拒絕有色人種，房客可以到法院控告；公司商號、餐館、旅店、公共娛樂場所，如果歧視不同膚色顧客，都將受法律制裁，包括罰款、賠禮道歉、糾正錯誤等等。對於公開散布種族歧視言論，美國公眾是不能容忍的。最近美國參議院共和黨領袖換了人，原因是前任領袖洛特，在慶祝老參議員瑟蒙德百歲生日聚會上說：「如果瑟蒙德1948年大選時出任總統，美國現在的情況會更好。」瑟蒙德是一個種族主義者，當年競選的惟一政綱是堅持實行種族隔離政策。洛特贊揚瑟蒙德，等於贊揚種族隔離政策，這就激怒了美國廣大民眾，抨擊譴責之聲四起。布希總統和共和黨領袖們看到勢頭不妙，擔心發展下去將影響下一屆總統和國會議員的大選，便對洛特施加壓力，迫其辭職下台。

ピ諉攔的郵局、移民局、國稅局、社會安全局等機關，職員中有色人種竟然比白人還多(因為美國政府機關的一般小職員，工作穩定，福利待遇好，有色人種視為「美差」；但是，工資水平比私人公司低，升遷機會也少，所以白人並不太喜歡)。

ゴ由鮮鮒種鄭可以說美國是一個民族寬容、民族和睦的國家，種族歧視從表面上講，並非十分嚴重。這同上個世紀六十年代馬丁·路德·金發動民權運動以前的情況，確有不同。ヒ形種族歧視依然嚴重，並且根深蒂固

五、華人遭遇的種族歧視

サ諞恢幀罷治有色鏡」。某些美國人對有色人種的政治可信度總是抱懷疑態度，特別是對華人。它們認為從中國大陸來美國的人，原來生活在「共產國家」，政治上「靠不住」。大家可能還記得1999年轟動世界的「李文和事件」。李文和是出生於台灣的科學家，在美國洛薩拉莫斯實驗室(核武器科學研究機構)工作，只因為他是黑頭發黃皮膚的華人，便懷疑他是「北京間諜」，將他逮捕入獄，戴上手銬腳鐐，長期審訊監禁。最後查不出證據，為了維護美國司法當局的面子，扣上「私自下載機密資料」的「罪名」，判以輕罪，罰款釋放。在那一陣子，美國國會議員考克斯發表了臭名遠揚的「考克斯報告」，誣蔑中國非法盜竊美國的國防機密，胡說什麼美國數千家華人開的公司都在為中國「收集情報」。有一家主流媒體也為虎作倀，推波助瀾，誣蔑中國廣大留學生負有為中國「收集情報」的使命，等等。

第二種「無形天花板」。在美國，有色人種升職比白人困難得多，重要職務和高級職務由有色人種擔任的比例很低。例如,1997年，美國發生了聞名的「李亮疇事件」。李亮疇是著名的人權律師，為人公正，又很能幹。柯林頓總統提名李擔任司法部主管民權事務的助理司法部長，但是美國國會就是不通過，理由是他支持保護少數族裔權益的「平權法」。華人要想擔任要職，有三條途徑：一是華人自己創業，開公司，任命自己；二是進入技術、教育和學術領域，這些領域主要靠學問和真本事，種族歧視相對較輕；三是積極參政，競選民選官職，用選票說話，沖破種族歧視。

第三種，校園種族歧視。美國校園暴力是舉世聞名的，殊不知校園種族歧視也很嚴重。華人新移民的孩子，在校園里幾乎沒有不被欺侮過的。原因有：華人小孩個頭小，體力弱，容易受欺侮；華人家庭自幼教育孩子謙虛忍讓，聽話、守規矩，不屬於「好勇鬥狠」的類型；華人學生品學兼優的不少，他們常常得到老師當眾表揚，因而被「嫉恨」。在校園里，歧視華人孩子的不僅是白人孩子，也包括同屬於少數族裔的黑人孩子和西語裔孩子。孩子們的思想是受家長影響的，校園種族歧視反映美國社會種族歧視思想相當廣泛，根深蒂固。

第四種，警察和司法部門執法中的種族偏見。美國某些警察對少數族裔存在種族偏見，執法時對白人寬，對少數族裔嚴，有時毫無根據亂開罰單，胡亂使用暴力。華人和黑人相比，有兩點差異：美國黑人說英語，同美國警察之間不存在語言溝通的障礙；華人一般說來存在膽小怕事的弱點，遇到問題容易退縮，不敢據理力爭。所以，有時華人遭到的警察不合理暴力比黑人還嚴重。1995年紐約發生了黃永新命案。黃是十七歲的學生，同幾個亞裔學生在布魯克林羊頭灣地區的街頭玩耍，有人向警察舉報，說他們握有手槍(實際是有的學生拿著玩具槍)，警察不問青紅皂白前來拘捕，並開槍把黃永新打死。行凶的警察說，是因為黃永新「拒捕」，妨礙「執行公務」，在互相拉扯中，他失手把黃打死的,其實不然.

六、「永世翻不了身」的黑人

在美國，黑人是各族裔中處境最不好的。貧窮率、失業率和犯罪率都是黑人最高。據統計，黑人的失業率是白人的兩倍以上；黑人佔美國總人口的12%，但在監獄中，黑人罪犯卻佔47%。一位民權領袖作過統計，在成年黑人男子中，三個人中就有一個人曾經或者正在坐牢。為什麼情況如此觸目驚心？

一、在各族裔中，黑人收入水平最低。據2000年統計，美國黑人的年平均收入只相當白人的62.9%。「窮」是許多問題的根源：住不起好社區，而住在貧民區，不但生活居住條件差，社會環境和社會風氣也差；收入低，不僅物質生活好不了，精神生活也粗俗低下；收入低，影響對子女進行教育的能力(財力和家長用於教育子女的精力)，等等。

二、在各族裔中，黑人是教育和文化水平最低的。在美國，按接受高中以上教育的比例多少排隊，亞裔第一，歐裔第二(兩者相差不大)，西班牙語裔第三，非洲裔第四。接受教育少，科學文化水平低，能力就差，找不到好的工作，收入自然低，也就窮；而家庭窮了，子女教育就差。於是，貧窮和缺乏教育互為因果，形成「惡性循環」。

一般來說，黑人文化傳統使他們不重視子女教育，對孩子經常是放任他們自然成長；同時，因為窮，申請社會安全補助的家庭也多，助長他們多生孩子(多一個孩子多一份補助)，遇事向政府伸手，孩子和大人在艱苦奮斗、努力拚搏等方面，不如西語裔，更不如亞裔。

ト、黑人青少年不好好上學，在街頭游盪的比例，遠高於其他族裔。這是家庭貧困，不重視子女教育和管束的必然結果。

ニ摹⑵睹襠縝環境不好，加上街頭游盪的青少年多，社會秩序和治安狀況差。黑人貧民聚集的地區，大多是酗酒、賣淫、販賣毒品，以及偷竊、搶劫和嚴重刑事犯罪猖狂的地區。美國的大城市都有這樣的貧民區，其中居民以黑人為主，其次是西語裔及其他少數族裔。在這樣地區生活的人，大多數世世代代窮下去，「永世難翻身」。也有少數人經過奮斗，接受了大學以上的教育，或者靠黑人天賦的體育音樂才能，「出了頭」。一旦出了頭，富裕起來了，也就不再在貧民區居住，搬到好社區去了。貧民區還是老樣子。

七、總結

總之,要解決族歧視問題,不是一朝一夕的事,必須通過長時間的努力,但要徹消除歧視問題,世界人民必須共同行動起來,才可能使世界實現種族平等.我覺得從美國的種族歧視狀況來看,結合實際,我覺得可以有如下解決辦法:

一:各個種族必須自力更生,只有自己的種族強大了,別的種族才可能瞧得起你.

二:倡導各個種族平等,只有全世界人民都進行宣傳和行動,才可能實現民族平等.

三:必須制定合理的法律制度,嚴禁種族歧視.

四:各個種族間應該增進交流,發展友誼,讓彼此更多地了解對方。

⑷ 在美國被稱為「黑人大學」的學校叫什麼名字

你好，是美國漢普頓大學是其中之一。總共有80所「黑人大學」

⑸ 有人申請美國的歐柏林學院Oberlin College 不會是野雞大學吧

不是野雞大學；
Oberlin College（簡稱OC），中文名為歐柏林學院或奧柏林學院，除了傳統的文理學院外，還有一所享譽盛名的音樂學院。
Oberlin College（簡稱OC），中文名為歐柏林學院或奧柏林學院，是一所美國頂尖的私立文理學院，US News排名在20位左右。歐柏林學院位處俄亥俄州，是美國第一所實行黑人與婦女平等教育、讓二者擁有與白人男性同等的大學教育機會以及獲得大學學位的權利的高等學府，也是自由主義的先驅。1983年150周年校慶時，紐約時報曾經報導說"In its century and a half, while Harvard worried about the classics and Yale about God, Oberlin worried about the state of America and the world beyond（翻譯：在歐柏林一個半世紀的歷史中，當哈佛在擔憂古典和耶魯在擔憂神的時候，歐柏林則是在擔心美國的現狀以及在那之上的整個世界）"。
Oberlin的音樂學院（the conservatory of music）是美國最古老的堅持運作的音樂學院。歐柏林也是唯一一所音樂與文理學院緊密結合的大學。 每年有500多場音樂會，其交響樂團也享譽全美。OC的座右銘是「Learning and Labor」，體現了OC將學習與現實結合的靈活教育。Oberlin的口號則是「We are Oberlin, fearless（我們歐柏林，勇往無懼）」。
學校的校色為 鮮紅色（cardinal red）和米卡多黃（mikado yellow）。學校隸屬五大湖校區聯盟（The Great Lakes College Association），並且是俄亥俄五校聯盟（包括丹尼森大學， 凱尼恩學院 等）成員，享有豐富的圖書資源。