美國高中sheng大學shouxu

① 申請美國留學，找什麼樣的留學中介合適

其實想要找到一個能夠百分百幫你申到名校的留學中介很難，但找到一個能夠幫你申到真正適合你的學校的留學中介卻並不難，只是你沒有找到正確的方法，咨詢時沒有問到關鍵的問題，也沒有看透對面的人。

第一步：你需要知道申請美國留學都需要哪些材料?哪些是關鍵材料?

國內高中生申請美國大學需要的條件：在校成績，托福/雅思，sat/act，活動經歷(包括競賽、科研、在校活動等)，文書(包括common
essay，推薦信，補充essays等)，面試(部分學校有)。

國內本科生申請美國研究生需要的條件：在校成績，托福/雅思，GRE/GMAT/LSAT(看專業)，在校選課的難易程度，活動經歷(主要是科研、實習等)，文書(包括PS，推薦信，簡歷，essays等)，面試(部分學校有)。

那麼對於申請影響比較大的要素有哪些呢?按照重要性優先順序排序(越往前面在申請中越重要)：

1、GPA(GPA因素里也會參考學校和班級排名，以及選課的難易程度，舉個例子國內一流院校的清北復交這些的gpa3.6較雙非院校的gpa3.6更高，另外也要看專業課程);

2、本科的托福/雅思、sat/act成績，研究生的托福/雅思、GRE/GMAT/LSAT成績;

3、活動經歷(包括競賽、科研、在校活動、實習等);

4、文書(包括PS，推薦信，簡歷，essays等)。

我們一起來分析一下，上面的這些材料哪些是可以通過留學中介幫助提升的呢?

1、在校成績gpa及班級排名是我們自己需要努力保持的，選課的難易程度需要根據自己的情況量力而行,如果以後打算轉專業，在選課方面有人指導會事半功倍;

2、托福/雅思、sat/act成績或者托福/雅思、GRE/GMAT/LSAT成績可以自己努力提高，或者通過留學機構的語培服務幫助我們提高，也可以找專門的語培機構提高;

3、活動經歷部分可以自己找渠道了解，但是大部分學生對於科研實力的信息比較匱乏，通過留學機構的背景提升活動項目相對更加方便快捷，也節約時間。留學機構的留學項目往往分為收費和不收費兩種，可以根據自己的實際情況選擇;

4、文書部分很多學生傾向於自己寫文書，然後找專業的文書老師或者機構修改，當然如果你有這個語言實力和功底是推薦這樣做的。但是95%的學生往往對於美國名校的錄取偏好不甚了解，在選校的環節相對弱勢，相應的文書自然也很難摸清目標院校的喜好，這一點上更建議學生找專業的留學申請老師和文書老師來完成。這樣能夠更大程度的選到適合自己的學校並獲得更高的錄取可能性;

5、至於申請材料的提交，面試，簽證，行前指導等可以自己查找資料，自己操作，也可以找留學中介指導。

這樣分析下來我們就能得出結論，我們需要留學中介為我們做的事首要就是選校和寫文書，次之是背景提升(這里算是包括活動項目和語培)，最後就是選課(如果需要的話)。

第二步：你走訪的留學中介的服務流程及模式是否有效的cover了上面的申請重點

目前市場上的留學機構非常多，提供的服務流程和服務模式各有不同。《淺談留學中介的服務模式：傳統制留學、導師制留學、雙師制留學》這篇文章中很詳細的介紹了留學機構的服務流程和模式，介紹的很全面，這里就不再贅述，
建議自行查看後再閱讀下面的內容，否則可能看不懂。

文章中所說的導師制和雙師制的留學服務模式相比傳統制留學機構服務模式，更大程度的提高了留學文書撰寫上的專業度，畢竟國內文書老師在申請專業上的理解較同專業的美國名校精英導師還是相差很遠的。

而雙師制的海外導師還幫助頭腦風暴和指導選校，畢竟在海外，對於名校的錄取偏好了解比國內老師高是可想而知的，了解了學生的背景條件和個性特點之後選擇的學校也更加適合學生。

想想我出國的時候如果能有哈佛和我同專業的導師幫我頭腦風暴，幫我選校，幫我寫文書，每天和這樣優秀的人交流，思想層面也會有所提高吧。可能我的人生會是新的軌跡，說不定已經叱吒華爾街很多年了。

說遠了，拉回來繼續說~

至於語言培訓這塊就不細說了，留學中介有沒有語培無所謂，畢竟自己找個新東方也是一樣可以彌補這方面的不足的。

背景提升活動項目這塊不得不說一定要認清含金量了，很多含金量高的背景提升項目做完是能拿到牛推的，對於申請的幫助不止一點點。當然高含金量的背景提升項目也能側面反映出留學機構的申請實力，如果身在國外的海外導師能夠帶學生做國外的活動科研項目就更好了，例如：MIT，斯坦福、哥大等名校的科研實驗室項目，或者-高盛、摩根大通等大公司的實習機會。

第三步：著重對比留學機構對於老師的監管制度和對學生的負責程度，做最後的選擇

第二步之後，相信你咨詢的留學機構已經沒剩下幾家了，剩下需要對比的就是留學機構為你做申請的老師能有多少精力放在你的身上，老師是否為你負責。整理下面幾條：

1、《淺談留學中介的服務模式：傳統制留學、導師制留學、雙師制留學》文章中介紹了，傳統制留學中介申請都是不透明的，學生們不能拿到申請賬號自己監督申請進度，文書也無法查看，完全處於一種盲目的，被動的，「聽天由命」的狀態，而傳統留學咨詢、導師制和雙師制都是學生可以拿到自己的申請賬號，隨時查看自己的申請進度，可控性更強，關鍵時刻還可以自己催促老師。

2、導師制的海外導師是兼職，國內並沒有專門的申請老師對其進行監督，無法保證海外導師參與學生的申請的精力和負責程度;雙師制的海外導師也是兼職，但是國內有專門的申請老師參與學生的申請，提交材料、跟進申請進度、協助海外導師修改文書，更大程度上的監督海外導師的工作進程，提高了效率也保證了質量。

3、最後一點就是合同了，合同中能否將留學機構承諾給學生的服務詳細的、逐條寫進合同中，以及清楚的寫明退費條款並不是件容易的事，因為這是維護學生權益的重要一環，只有有實力、對自己的服務質量有信心的留學機構才能做到。目前很多留學中介在合同中對於自己的義務和退費事項都寫得比較籠統，這是在為後續可能出現的糾紛未雨綢繆啊。

② 求高中生搞笑小品劇本

（道具：桌子、凳子、紙、筆，旁白一個）
人物：學生會主席(男)
1號競爭者(男)
2號競爭者(女)
3號競爭者(女)
4號競爭者(男)
[主席坐在凳子上,說話的時候起來]
主席：哎喲媽嘞，我們學校真是越來越干凈了(左顧右盼)，走廊干凈，教室干凈，最干凈的就是我們現場（咽氣）干凈得沒有一點掌聲……
主席:今天,我們舉行學生會幹部競選活動，我們….(被1號打斷)
1:我是一個兵,愛國愛人民!我唱歌像周傑倫，跳舞像蔡依林，遠看像小沈陽，近看——像阿凡達。一二一，我站似一棵松。（踏步）
主席:我看你像棵蔥，哎，這位同學有事嗎?
1：老闆我就是一號。
主席：哎呀,我不是老闆,我是學生會主席,對了, 你怎麼進來的？
1：我是聞著味道進來的。
主席：什麼味道？
1：一股我非常熟悉的味道。
主席：哎呀，這么說你也非常喜歡看書? （欣喜）
1：啊,不是不是!我媽是足療中心揉腳的（做揉腳的動作）
主席：這是一個味道嗎，啊？
1：老..不,主席!
主席：哎,(裝嚴肅)你叫什麼名字啊？
1：柳桿(翹蘭花指)
主席：喲,蠻文雅的名字啊，那你姓什麼？
1：姓秦。
主席：（一邊填表格一邊念道）禽-流-感，你這個名字好像在哪裡聽到過咧,哎呀同學，你還是個名人咧。
1：噫吖，主席，不敢。
主席：說說,你是來競爭什麼的?
1：噢，俺是來競爭女生部部長的!~
主席：阿勒？你一個男生,競爭什麼女生部部長啊!
1：啊,主席,您有所不知啊!古有商鞅變法,今有美國攻打伊拉克,凡事都求例外,凡事都求創新,況且,我對女生總是懷著無微不至的關懷,女生的問題,就是我的問題!女生的心事,就是我的心事,主席!為了我校幾百名女生的幸福，您就成全我吧！
主席：天哪，動物的種類在一天一天的減少，而人的種類在一天一天的增加，你這叫」人有多大膽，地有多大產」
1：思想有多遠，我就能走多遠．
主席：你現在就可以走遠。
1：額，主席大人往哪裡走？
主席：你就往前走，別往兩邊看，出門在操場跑步十圈然後右轉出校門，跑到家就是終點```````` (1號傻傻地 下場)
主席：真是第一次見到來胡鬧的人，幸虧我聰明機智只用無雙，哇哈哈哈哈哈哈哈（陰險的笑容） 2號！(2閉著眼睛走過來)
2：床前明月光嘿！疑是地上霜呵！舉頭望明月呀！低頭自故鄉呼！咦,主席呢?(主席被撞倒)（發現走過頭了，主席已經在後面了）
主席：(痛苦地爬起來)我在這兒呢,你這是什麼啊?
2：才藝展示。觀眾朋友們，金杯銀杯不如同學們的口碑，金獎銀獎不如同學們的誇獎，熊掌鵝掌不如同學們鼓掌！
主席：喔唷，有意思！說，今天來競爭什麼？
2：文學部部長！
主席：那好，請問身高？
2：保密
主席：體重？
2：保密
主席：年齡？
2：保密
主席：你是保密局的？ 我看你去聯邦調查局倒是蠻合適的。
2：哇哈哈哈（一臉得意）有時我也這么認為。
主席：正經點兒，你叫什麼名字啊？
2：蘇丹紅
主席：哦，名字一樣有個性、既然是文學部，我就問你幾個基本的問題，你最喜歡的名著是什麼？
2：《水滸（這個字故意念」xu」）傳》
主席：哎呀，那個字念hu！
2：哦，口誤！口誤！
主席：說說你最喜歡的是那裡面的哪一段？ 是魯提轄拳打鎮關西還是魯智深大鬧五台山？「
2：都不是，是諸葛亮大戰西門慶
主席：什麼亂七八糟的
2：哎呀，主席先聽我說完啊
主席：嗯？
2：那是一個月黑風高的晚上。突然，草原上馳過一匹馬，馬上坐著諸葛亮和他的兒子，諸葛亮大叫：西門慶你小子給我站住！你媽喊你回家吃飯！西門慶冷笑道，你以為你是犀利哥啊，我才不聽你嘞！於是，一場大戰就開始了！乒乒啪啪乒乒啪啪！ 呀哈！（擺一個POSE）
主席：好了好了！你給我停下！我看你真有創作天賦！
2：那當然！主席敢問，我就敢說，主席給我一杯水，我就敢發電！各位同學們，支持我的鼓鼓掌啊！
主席：嘿，好吧，你成功當選(.話未說完)的話，我會通知你的！ 下去吧。
2：主席，您不要不要我，您不要不要我哦！（下場）
主席：哎，好。接下來3號。
（3走台，亮相）
3：蘇三離了洪洞縣….縣縣縣縣。。
主席:哎哎,同學!你這是什麼啊？
3：回回回迴音音音音啊啊啊啊！
主席：把迴音關掉！
3：哦，主席好!(鞠躬)
主席:終於有一個有禮貌的同學了!
3:不錯,本人就是閉月羞花沉魚落雁才高八斗氣宇軒昂上知天文下曉地理可謂是無所不知無所不曉無所不能的------(停住)
主席：自戀狂。
3：哇哈哈哈（陰險的笑容，主席受驚手撐桌子）
主席：（勉強正定）你有什麼絕活嗎？
3：當然有啦！競選完後，決不能活著從這里走出去！
主席：（繼續勉強正定）你這叫什麼絕活呢。好了好了，你想競爭什麼啊？
3：文-藝-部，部長！（擺POS）
主席：（嘔吐）哦，我一看就知道，你有音樂細菌，哦，不，應該是音樂真菌。
3：主席，是音樂細胞
主席：啊，呵呵呵呵，說錯了，不好意思啊！ 說說你還有什麼特長嗎？
3：多得很嘞，我先說一句哦，我，以前到北大去做過演講嘞！
主席：這么厲害啊！您以前在哪兒上過學啦？有這么好的機會去北大演講！
3：哦，我是交大畢業的！
主席：上海交大？
3：不是啊，我是我外婆-教大的，然後去北方火腿大學做火腿秘密配方的演講，北方火腿大學，簡稱北大啦！
主席：喔唷，不錯嘛，很久沒見到這樣的人才了！
3：主席，只要有了我，我校的廣播收聽率一定會直線上升！
主席：你有什麼辦法？
3：我說，親愛的觀眾朋友們，誰只要能堅持聽文藝部廣播100個小時不上廁所的！每人發1000塊錢！
主席：哈哈，有意思，同學，
3：噢噢！~蠟筆小新鹹蛋超人奧特曼哦也！
主席：同學，請告訴我你的名字和家庭住址
3：哦，我是雷鋒的傳人，簡稱雷人。家住精神病院3樓401號16床
主席：噗（一口血噴出來從椅子上倒下去）
3：看起來主席掛掉了，我還是先溜吧，省的被人懷疑是我殺的，你們（向觀眾說）不要告訴公安局哦，蘇三離了洪洞縣….縣縣縣縣。。 （飄下台）

主席：（慢慢爬起來）這年頭，連招幾個部長都那麼要命啊。
4：（吹著口哨走過來，看到主席）主席您沒事吧。（趕忙將主席扶起來）
主席：謝謝啊，恩？你也是來競選的？
4：是啊，主席，我姓馮，名卧梅，我是來競選節水部部長的
主席：節水部？我們學生會沒有這個部啊，玩小品的出門左轉，你可以看到一個正在奔跑的傻瓜，你可以和他一起跑跑。
4：主席，我真的是來競選節水部部長的。
主席：同學，我們真的沒有這個部。
4：沒有這個部不要緊，只要給我當部長就可以。
主席：(汗)同學，我們真沒有......（被4打斷）
4：真的只要當部長就可以。
主席：好吧好吧好吧好吧，說說你為什麼要當節水部部長
4：因為最近水價漲了，我要節約用水，所以就來競選節水部部長
主席：這和水價漲了有什麼關系，節約用水應該是全民參與才行，節約用水.........(這時，一個拿著「主席訓話中，勿擾」牌子的人上台，
旁白：三十分鍾後.......
4：（忍無可忍打斷主席），停停停停停停停！我沒你那麼偉大行了吧！我只是因為水價漲了，來學生會當個部長蹭水喝而已！求求你別再羅嗦了！

（全體人員上台）：謝謝大家

③ 徐飛的介紹

大家好
我名字叫徐飛

來自武漢 長相武斷
抱頭鼠竄 下體腐爛
切成五瓣 做成午飯

我叫徐飛 繼承王位
罰單昂貴 叫聲狼狽
拖欠電費 搬弄是非
胡作非為 暴跳如雷
吃相虛偽 承諾作廢
面目全非 再給室友計價收費
徐飛，南京市中華中學校長。江蘇省特級教師、正高級教師。全國統編高中教材政治、語文兩科編寫組成員。中國邏輯學會理事、邏輯教育專業委員會常務理事。南京市有突出貢獻中青年專家、南京市中青年拔尖創新人才。著有國內首部中學生批判性思維教程《給中學生的批判性思維書》，致力於探索建構融貫學科教學的批判性思維課程體系。曾獲江蘇省教學成果獎一等獎。

批判性思維與學科教學融合
——以高中語文為例
作者 徐飛

編輯 傅莎

【摘要】高中生批判性思維培養應在具體學科規定性的統領下和固有教學內容密結合：要抓住批判性思維中最本質並且對學科教學最有價值的要素，聚焦 「會質疑」「重實證」「講邏輯」三個要點，從論證或推理切入，自然滲透到學習活動之中，並通過 「質疑—共解」教法使其與課堂教學過程深度融合。

【關鍵詞】批判性思維；學科融合；高中語文

批判性思維是一種自覺通過質疑、查證和推理考察論證的合理性從而決定信什麼和做什麼的思維[1]。一個完整的批判性思維過程包括理解主題論點、分析論證結構、澄清觀念意義、審查理由質量、評價推理關系、挖掘隱含假設、考察替代論證、綜合組織論證八個步驟[2]。批判性思維至少包括情意特徵和認知能力兩個維度[3]，前者可以看作批判精神，後者可以看作批判技能。

批判性思維和影響學生終身發展的認知性或認知高相關性素養——如尊重差異、崇尚真知、理性思維、勇於探究、勤於反思、批判質疑、問題解決 [4]——直接相關。運用批判性思維必定調動和統合相關素養，進行批判性思維的培養同時也是在進行相關素養的培養。培養學生的批判性思維理應成為學校教育的重要課題。

從國外學校教育實踐來看，批判性思維培養任務應該貫穿學生發展的不同階段，方法也可以有多種，一般方法是開設專門課程，注入法是在學科教學中明確批判性思維教學目標，浸沒法則在學科教學中不明確該目標，混合法則是以上三種之結合[5]。目前，我國批判性思維教育取得的成就在學段上集中於高等學校，在方法上側重獨立課程。這當然是由最初引入批判性思維的學術 路徑所決定的，但顯然不足以體現批判性思維的日常性和滲透性，也不能充分發揮其促進國民素質普遍提高的價值。青少年階段是思維習慣形成的重要時期，基礎教育理應是批判性思維培養的主陣地[6]。然而，基礎教育階段的學科教學，又不能照搬批判性思維的專業理論和高校教程，否則不僅會妨礙學科教學任務的完成，也令批判性思維培養無法落地生根。基礎教育階段的性質、任務和學生特點決定了這一階段學生的批判性思維培養必須走學科融合之路，以隱性目標為主，使培養意圖「浸沒」於具體學科之中。

④ 有哪些好看的世界名著推薦

世界名著網路網盤txt 最新全集下載

鏈接: https://pan..com/s/1Ra521SrEiWGacbATwdqTOw

世界名著推薦有：《西遊記》《世界長篇名著》等。

⑤ 高中生申請美國上學需要哪些條件呢

高中生申請美國上學需要哪些條件呢？

好像要成績單，托福考試成績等，推薦你去問下66通的專業留學老師。

毫無疑問美國是世界上教育質量最高的國家，美國在高等教育方面非常的發達也是世界名校的雲集地，被譽為全世界高等教育的中心。世界排名中前100的學校，美國的院校幾乎占據了一半的位置。優質的硬體設施、強大的師資力量、充足的教育經費、良好的學習環境，不但可以提高學生的學術水平，在學生的綜合素質方面也有很大的提升。

第二，自由的專業選擇體系。

美國既有公立學校又有私立學校，既有兩年制大學又有四年制大學，既有研究生教育又有職業教育。美國教育最突出的特點之一就是選課及轉校的靈活性。對於本科生而言剛剛入校並不著急決定專業，等學生上過一些公共基礎課程後到了大二或者大三在定下自己究竟適合和喜歡哪個專業。更甚至學生在一定的條件下也可以申請轉學。

第三，價效比高的留學費用。

美國是全世界為國際學生提供獎學金最多的國家，通過多種途徑為學生提供各類經濟資助，如獎學金、助學金、校內打工等方式來減輕家裡的經濟負擔。

高中生申請美國私立學校需要哪些條件？

一、國內學生申請年齡條件
美國高中是9-12年級，相當於國內的初三至高三。國內學生初二畢業至高三在讀學生均可申請入讀美國高中。國內學生讀完初二後可以直接申請入讀美國高中9年級，而國內高三在讀學生一般只能申請入讀美國高中11年級。
二、英語語言能力
一般而言，美國高中會要求國際學生提供英語標准化成績，如：SLEP、TOEFL或SSAT。學校通過英語標准化成績確定該學生的英語程度，以此來決定該學生是否需要參加ESL語言課程及相應年級和課程的選擇。
SLEP是專門設計給國際學生去美國念高中而設立的。這個是對國際學生最基本的英文測驗，分數是20分到67分。根據分數將大致分為三個等級，就是初級、中級和高階。大約從20-45分是初級，45-55是中級，56-67是高階。
如果SLEP測驗的分數超過60分，那麼說明這個SLEP所測驗的水平很難檢測出學生真正的英語程度，建議可以考TOEFL。因為SLEP只有聽力和簡單的語法和閱讀測驗，並沒有像TOEFL(iBT)那樣，聽說讀寫四個方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)測驗有考到79或者以上，則說明學生基本上已經具備了和美國同年齡的小孩同程度的英文能力，這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學校。
申請高中的另外一個考試叫SSAT，美國高中入學考試，主要是美國當地學生進入美國私立高中的考試。TOEFL(iBT)考到79分以上的同學，建議可以去考SSAT。SSAT在國內有考試，目前是在上海。
三、學生的素質與條件
適應能力強。走出國門，一定會經歷一段 「 文化沖突期 」 或者 「 文化休剋期 」。特別對於高中生這樣的低齡留學生，如調整得不好，學習效果可能尚不及在國內。
性格開朗，敢於表現。一般外國特別是西方國家校園環境都比較開放，鼓勵學生敢於表現自己。因此過於孤僻、自我、內向的中國學生可能不適合西方教育。
自立能力強。因為學生首次離開家，離開家長的呵護，所以許多事情需要學生自己處理，沒有一定的自立能力是辦不到的。
最好有一定的特長。如有體育特長，音樂或繪畫特長等，或者學生具有非常的組織及領導能力，美國非常欣賞這樣的學生，而且最方便結識新朋友。
家庭經濟條件是否允許。經濟條件對於出國留學是個非常重要的因素，美國的大部分高中是不授予國際學生獎學金的，所以需要一筆很大的花銷。而且因為高中生的年齡比較小，也不適合靠打工維持生活，計劃出國留學，一定要作好充足的預算。

高中生申請美國本科需要哪些條件

1.課業成績證明材料，即學校正式成績單。成績單上需詳細記錄學生在校學習的科目、學分及GPA成績。成績單由於直接可以反映出一個學生的學術能力，因此最為被大學的錄取委員會看重。
2.標准化考試，如SAT及托福成績。這兩個考試的重要性無需贅言，由於美國的中學通常不會專門輔導這兩門考試，而中國學生在美國讀中學雖然英語實力會上升很多，但是標准化考試的技巧和方法還是需要了解的，因此中國同學可以合理地利用好假期回國的時間參加有針對性的培訓。
3.老師推薦信。推薦信的作用十分重要。老師推薦信是從老師的視角對學生的評價和推薦，重點在突出學生的學術能力、性格特點、特長優勢及發展前景。建議同學們一定要和自己的專業課老師保持良好的關系。
4.個人陳述及申請作文。這一部分是整個申請資料中最能體現學生特點並可由學生掌控的一部分，是充分展現學生學術能力以外其它能力(領導能力、批判性思維能力、組織管理能力、溝通能力等)的平台。

高中生申請全額獎學金需要哪些條件?

國外高中沒有獎學金的。
最好現在申請去加拿大上高中，優勢大。
國內高中學生可以直接入讀加拿大同年級（公立校），無需語言成績。目的是獲得加拿大高中畢業證。
持有加拿大高中畢業證者不必考托福雅思，可直接申請各國家大專院校，甚至有更多的機會申請好的院校。
加拿大高二就高中畢業。
國內的高三和大一，是加拿大的college，也可以叫預科，學生讀大學是從大二開始讀，因此時間上沒有吃虧，所方便是多一次就業的選擇，而且國際學生如果移民（大專後）是非常經濟現實的計劃！
你認為呢？

高中生申請美國大學該具備哪些條件求答案

第一部分 學術能力部分
1）標准化考試因素：托福/雅思，SAT
托福考試是國際學生申請美國大學的語言門檻，目前很多培訓機構對此考試宣傳比較多，大家也逐漸熟知，所以不做多詮釋，但是應該提醒的是，目前托福考試報名異常緊張有意向留學美國的學生一定要提前報名。SAT考試，SAT考試俗稱美國的高考，目標在美國大學Top50的學生建議考，SAT考試一年7次，且中國沒有考點，單詞量大所以國際學生比較難攻克，尤其是閱讀部分，但是目前在上海很多學生對此考試已經早有準備，成績也非常理想那麼申請美國大學還需要哪些其他條件呢?我們接下來看能夠體現學術能力的其他衡量因素。
2）學術背景因素: 高中學校聲譽及高中成績
當中國學生大量湧入美國大學，美國已經逐漸對中國高中的教學水平有了衡量。最近美國馬里蘭大學COMPULIFE研究所（pulife institute，college park，maryland），發出了一個名叫 Top 50 High School in China就報到，根據過去5年學生被國內前五所大學錄取情況，學生海外留學情況，來自中國大學（以及高中）院系主任和校長的評價，師資力量等對中國高中進行了分析。雖然這個排名仍存在一些不足，而且只有50幾所高中的排名，但是美國對於中國的高中開始慢慢的了解，所以高中學校的聲譽還是至關重要的。
高中階段學習成績，高中學習成績一直是一個爭議性的問題，不同的高中有自己的評分體系和評分標准，但是美國確死認GPA? 這個問題需要跟每個不同的申請者就申請者的條件單獨的分析，這里只是想強調高中階段的成績高低是能否申請到美國名校的非常重要因素之一。
第二部分 文書材料部分
文書作為申請的第二大部分獨立存在，所以它的對於申請所起到的作文不低於學術部分的標准化考試或者是學生的學習成績。其中個人陳述是申請中的重中之重，在美國很多學生要花半年到甚至1年的時間來准備個人陳述，經過無數次的修改和完善也有的同學直接請求文書制度者的幫助。如果國際學生沒有做好這個准備那麼我們的申請就顯得暗淡無光，申請中的文書是唯一能夠體現你的優勢的語言表達部分，如果沒有這些文字你的考試成績，和所有的榮譽也都不能連貫成一體，就不能夠充分的體現申請者的優勢，那麼美國的大學又怎麼會錄取你呢？
第三部分 課外活動部分
除了學術和申請材料的准備，學生的課外活動更能夠凸顯申請者的個人魅力及優勢，能夠豐富申請者的簡歷，更能夠真正體現申請者的個人特點。 美國的大學不喜歡只會讀書的申請者，他們需要的是能夠真正適應社會並有社群責任感的申請人，而課外活動恰好是申請者是否具有這些特性的最佳體現方式。

高中生申請法國留學有哪些條件

基本條件是：1，滿18周歲，2，參加考高，且有大學錄取通知書，或者大學在讀證明，或者大學畢業證書3，無犯罪記錄，
詳細的材料在下面的留學步驟中給出，
留學步驟給你，希望能幫到你：
留法步驟，希望幫到你：
1，找中介；
1)學法語—→2)找中介—→3)辦理護照—→4)參加TEF或TCF考試—→5)CELA評估—→6)大使館簽證。
2，自己DIY；
1)學法語—→2)公證材料—→3)申請大學—→4)拿到3證—→5)辦理護照—→6)參加TEF或TCF考試—→7)CELA評估—→8)大使館簽證。
1、公證材料
您需要到戶口所在地或工作所在地（出示工作證明）的公證處去辦理一式兩份的學歷公證和出生公證。此兩份公證書屬公證處正常業務范圍，國際認可。（均須譯成法文附註於後）；
學歷公證：公證您畢業的學校、最高學歷、畢業時間、專業名稱以及畢業證書號；
出生公證：公證您的姓名、性別、出生日期、出生地點、國籍以及父母姓名。
2、申請大學
將您的公證材料、書寫一份申請表以及校方必要的預注冊金額一同寄往您心儀的法國大學秘書處（註：一般個人申請難以得到大學專業通知書）。
此申請表必須有以下必要內容：姓名、性別、年齡、婚姻狀況、國內的詳細通訊地址、聯絡電話，另外還要寫明您在法國期間的進修專業計劃、費用安排計劃、在法國欲滯留年限、個人和家庭的經濟狀況等。
這份材料寄出後，若得到校方認可，則最快2周時間您可以收到大學的預入學通知書,這份材料是辦簽證時必備的！
3、預學法語
目前法國駐華大使館規定辦理留學手續必須在國內預學至少500學時以上（上海則可能要1000學時），而此500學時的證明則是由TEF考試中心頒發。在學習過程中可能還要參加等級考試，這要視法語培訓中心及使領館的規定。
（註：在國內學上500學時的法語是非常必要的。原因很簡單，一方面就簽證來說會更加順利；另一方面，當到達法國之後，倘對法語一無所知，不論對學習和生活都將造成極大的障礙，反之則將有利於縮短在法學習法語的期限，就極大地爭取到了時間。因此，如果條件允許的話則盡可能把法語學得更好，不能為急著留法而不顧一切客觀因素。）
4、辦理護照
辦理護照相對來說簡單些，目前國內公安部門已大大放寬了公民出國的審查限制。您只要將入學證明、公證材料、戶口簿、銀行存款證明（視當地公安機關規定），以及填寫好申請表格遞交到戶口所在地的公安局出入境管理部門即可。
當然，此期間可能需要到派出所政審、核實。對於大學畢業生來說，還需要到省教委留學中心領取審批材料。這主要是考查大學畢業生在國內的工作服務年限（按規定國家統招碩士3年、本科5年、專科2年；計劃內、外的委培生、自費生、定向生均無服務年限限制）。若未滿服務年限，則要償還國家培養費用（碩士3000/年、本科2000/年、專科1500/年，視各省份具體情況而定）。另外省教委還要求提供國安局的國家安全教育證明書及銀行資金擔保證明（此證明可與辦護照的證明同）。
材料備齊後，一般公安機關可在一周之內辦完護照。
5、參加TEF考試
這是據法國駐華大使館規定必須參加的法語水平測試。每年均有三至四次的考試機會，一般會安排在6月份、8月份、9月份和12月份。
TEF考試由巴黎主管機構負責命題、閱卷。成績在交卷之後的2周左右公布；合格分數線視當次考試的平均水平而定。TEF考試是具國際性質的正規考試，相對來說比較嚴格。由筆試和聽力兩部分組成，筆試主要考語法和閱讀。計分方式為：每空1分，計450分；對加一分，錯倒扣一分，不答題則不加不扣分。總分累積再乘以2得出最終成績。（註：如果TEF成績僅作為簽證證明則能考到平均分左右就行了，當然成績越高自然簽證就越順利。）
6、簽證
簽證是最為關鍵的一關，一切努力成敗也就在此了。為了成功拿到簽證，事先必須做好充分准備工作。
先在各地域使領館領取申請表，內容大致包括：姓名、出生年月、性別……留法目的、所學專業、留法年限、國內工作狀況、經濟來源等。
然後須在文化處審查。這是關鍵一步，一般簽證官會問些簡單對話（當然可能會有中方翻譯），主要看您的材料是否齊全以及TEF成績如何。（註：材料可能大家都能備齊，您的最理想優勢就在於TEF成績，所以在國內努力學好法語是很有必要的！）
簽證必備的材料大致包括：
大學入學通知書（僅有語言學校錄取通知書還不足）、法國住房擔保書；出生公證、學歷公證（備法文翻譯）；
身份證、護照；
本人銀行存款證明（10萬元人民幣，美金、人民幣均可，此存款在獲簽證之後即可取出 自用）；
大學畢業證書原件；
TEF成績（由使領館提供備案）；
個人筆述申請材料（法文），包括留學專業、留學年限、回國打算等；
以上原件的影印件各一份。
赴法留學申請簽證應遞交的材料
1、一般性檔案
a）普通護照影印件；
b）黃色的簽證申請表並貼好或裝訂好照片，不要忘記在表上簽名和寫填表日期；
c）資金證明：
在中國的資金證明：銀行存款證明，相當於10萬元人民幣的數額。（此費用一般拿到簽證後可取出，因為將存款證明原件退還給中國銀行就可以解凍資金，隨意取出了）；
如果財源是由在法國的人員擔保，則由擔保人簽字的承擔費用的保證，及其身份證件的影印件(身份證或護照或居留證)。
證明在法國的地址(電費或電話費收據)。
d）居住證明：
住房提供者簽字的證明和他的身份證件影印件(身份證或護照)和在法國的地址證明(如電費或電話費的收據)。
如果學生年齡不滿18歲，要出示家長同意的公證書(詳情向簽證處詢問)。
e）身份證明書 (戶口或身份證)。
2、和學習有關的材料
a）如用法文教學：法語水平測試(至少500小時的法語培訓)。參加TEF考試，以成績作憑證。根據所選擇的專業對法語水平的要求不同，也可能要求出示法國語言培訓學校的錄取通知書。
b）如用英文教學：英語水平證明(錄取學校要求的證明的影印件或TOEFL 500 分)。
留學簽證資格評估表。
中國大學的錄取證明並附全國統一高考成績單(交兩份影印件，原件將退還)。
最高學歷證書(交兩份影印件，原件將退還) 。
法國大學的注冊證明或有條件的預注冊證明，要註明學習的性質和學制時間及欲攻讀的學位(交兩份影印件，原件將退還，例如：預注冊經濟學專業，將攻讀學士學位)。
學習計劃闡述：申請人應在一封經本人簽字的"求學信"中用法文或英文闡述赴法留學的原因，已受教育與在法專業學習之間、以及將來回到中國後的就業計劃之間的聯絡。隨信須附法文或英文的簡歷。
注意：
須提交所有材料的原件，所有材料應譯成法文或英文(公證書)，原件將退回給申請者。
簽證申請材料包括：除原件外，要有兩套完全相同的材料，每套中要包括一份表格和證明材料的影印件。
簽證處有權要求申請人提供其它補充材料。
全部材料備齊遞交後同樣有被拒簽的可能。
出入境注意事項：
出入境的過程相當簡單快捷。一般是在機場的海關驗證通道審查，如無重大嫌疑，一般都可順利通過。在驗證之前要先填寫出境卡，按表格內容要求如實填寫完後，交給檢查官即可。一般會向出境人員提出簡單問題，一切大可輕松應對。整個過程大概5-10分鍾即可結束。具體海關出入境要求請參照《中華人民共和國出境入境邊防檢查條例》。
外對於國際航班行李托運的限制問題，一般按機票上的最大托運重量標示。但隨身攜帶的行李包裹則無明確限制。通常情況下和國內航班類似，在體積不是很大的情況下，只要能通過安檢就行了，不會對其重量進行嚴格控制。因此出境人員可將密度大且無危險性物品隨身攜帶，而將密度小以及安檢限制的行李隨機托運。
進入法國後急需辦理的手續：
1. 首先在校方預定好的寓所進行住宿登記；
2. 辦理正式入學注冊；
3. 在銀行開戶（兌換現金）、領信用卡、支票簿；
4. 辦理一年保險；
5. 辦理一年長期居留（需要的材料大致包括：公證書、護照、法國銀行存款證明、保險證明、入學證明等的影印件樣本）；
6. 體檢；
7. 申請房補。
留學法國的幾個誤區
對於留學法國，人們通常在認識上有幾點誤區：
1.法國大學是免學費的。
法國留學費用比美、英、澳都低，但不表示它完全是免費的。學語言肯定是要花錢的，商科學校、技術類學校都要付學費，從1萬到10萬法郎不等。法國的「大學」免學費——University類的，法語叫Universite，但這些大學只有不到百所，而且這些學校要求法語水平很高，專業背景要很優秀，對中國學生來說，申請難度比較大。還有一些精英大學可以免學費，但中國學生能夠申請的很少。
2.國內所學專業不理想，到法國留學可以轉個更理想的專業。
很多人認為在國內學的專業不夠好，或與國際接軌不夠，留學時想換個更理想的專業。但是一般正規的學校是不會接受學生轉專業的。比如，在國內學金融本科，到國外轉法律碩士，這是很困難的，除非你願意從本科一年級重新學起。轉專業應該選擇與原專業相近的，並提供相關材料證明你在新選專業方面的能力。
很多學生認為自己掏了錢，就可以選擇自己喜歡的去讀。國外的好學校是不會接受這種觀念的。有一些不很正規的學校或私立學校會接受這種學生，但這些學校的文憑的可信度、認同度往往不是很高。選擇學校有個基本原則：要求高的，學校可能好一些，學費也可能低一點；要求低的，什麼樣的學生都可以招的，往往學校不會太好，但學費很高。
3.申請英語授課的學校和專業就可以不學法語。
到法國留學，學法語是必不可少的。英語在法國很多城市不受歡迎，這是老生常談了，法國人為他們的語言自豪。在法國說英語，有部分人是不歡迎你的。你可以用英語學習，但生活法語關要過。你的法語越好，你在法國的費用會越低。
4.國家承認的文憑就是國家級文憑。
法國高校文憑分國家級，校級

高中生留學美國的需要哪些條件

一般式需要有托福或者雅思的考試成績的，但是我同學在青鳥國際辦理的美國留學就是沒有要語言成績，具體的你最好還是去咨詢下吧。

高中生申請美國留學

一、未畢業的高中生申請美國留學，主要是私立高中。提供英語語言能力證明就可以了。
二、美國公立高中，極少招留學生。
美國的高中屬於義務教育范疇，當地居民的孩子都可以自動入學，除了居住地外不需要任何其他資格。這是由於美國基礎教育採取了地方自治的學區制，由各個社群通過當地稅收特別是房地產稅來籌集教育資金，使得所在地居民才能享受免費教育。原則上，美國公立高中不允許選學生，只能按照學區招收所在范圍的學生。這也就是美國公立高中不能招收國際學生的主要原因。
三、美國 *** 會開展很多國際交流專案，可以讓其他國家的學生到美國的公立高中就讀1年，其中對中國學生開放的有兩個專案，一個是國際交換生專案，還有一個是美國F1公立高中專案，學生的就讀時間均是1年。
首先，學生到美國留學讀公立高中需要參加一個美國高中交換生專案，美國高中是4年制，分別為9-12年級，中國學生可以在高中二年級的時候申請美國高中交換生專案，就讀美國公立高中的11年級，此時，學生將會持有美國J-1簽證(學術交流簽證)，在美國的公立高中學習1年的美國高中課程，所得學分可以在美國保留。
美國高中交換生專案為學術交流專案，學生持有的是學術交流簽證，學籍並不在美國高中，學生雖然有高中學分，但是因為學籍的原因直接參加美國12年級交換生的學生不能獲得美國高中畢業證，不能申請美國大學，所以，選擇美國11年級交換生是最佳的時機，可以銜接美國公立高中另外一個留學專案——F1公立高中專案。
學生在讀完美國11年級，結束了1年的美國交換生專案之後，可以回國辦一次轉簽證手續，將J-1簽證轉成F-1留學生簽證，參加美國F1公立高中專案，繼續到美國公立高中就讀12年級的課程。美國F1公立高中專案是通過轉學的方式，留學到美國的公立高中，之前在交換生專案中獲得的美國高中學分也會一同被轉到F1公立高中專案中的美國公立高中學校，F1公立高中專案結束後獲得美國高中畢業證書，學生可以繼續持有F-1簽證在美國申請大學。
F-1簽證是美國留學生簽證，本身沒有具體的時限，只需以學生身份按時做公證即可，F1公立高中的一年時間源自於專案本身的時限，選擇高中最後一年參加該專案是最佳的時間。
參加美國高中交換生專案和F1公立高中專案除了在學費上比私立公眾便宜外，在寄宿家庭上，美國高中交換生採用的是志願者家庭，學費無需向寄宿家庭繳納費用，交換生專案和F1公立高中專案的寄宿家庭都是由美國 *** 嚴格篩選而出，在學生安全上是可以獲得保障的。
去美國留學生活，選擇美國11年級交換生，然後在銜接美國F1公立高中專案，此種方法對於那些資金不是很充沛的學生來說是一個省錢的好方案。

高中生申請美國轉學都需要准備哪些資料呢？（推薦）求解答

最主要是多寫一些在大學經歷的活動，不要只寫校內的活動，校外的活動或是實習也盡量多寫一些，能突出自己的領導能力和組織能力就更好了。因為美國大學要招收的學生可不是只會學習的書獃子，所以把自己打造成一個全方面發展的人才才能夠吸引美國招生辦的眼球。推薦信(這個特別重要，轉學不同的學校寫法也不一樣)：一般准備三封就可以了。一封高中counselor（班主任或年級組長）和兩封大學老師的，其中有一封可以是你所申專業美國留學老師的推薦信，另一封可以是校長或院長的。另外如果你有比較好的實習或是其他比較有影響力的社會活動，也可以寫一封作為輔助的推薦信。推薦信不光要強調學生在原來學校表現如何如何好，還要強調這個學生雖然在這個學校表現很出色，但是因為他的確很有才華，所以他需要一個更廣闊的空間去施展他的才華，所以很支援他選擇離開。美國轉學申請要必須准備的材料：特別提醒 轉學生准備的材料比新生要更復雜一些。金東方留學針對轉學手續及材料的准備做了詳細的總結，希望能幫到大家！
美國本科轉學手續必須要經過的轉學手續：
1、向欲轉入的留學申請，並取得有效的入學許可（I-20）；2、向原就讀學校的外籍學生顧問表明轉學意願；3、在轉入新學校

初中生申請英國留學需要哪些條件

初中生去英國留學須三大條件：

天道留學專家指出，並不是所有的孩子都適合低齡留學，總的來說，有足夠經濟能力、成績優秀及適應能力強的同學，初中畢業後出國留學比在國內升學價值更大。

條件一：家庭經濟基礎豐厚。低齡留學生的家庭需要較豐厚的經濟基礎，英國中學一般要讀三四年，如英、美等國家的私立中學的費用高達30萬元人民幣/年，即使是 *** 公立中學，大概也要12萬~18萬元人民幣/年。

條件二：低齡出國的孩子的獨立能力自控能力要好。如果自理能力或自控能力比較差的孩子，到了國外很有可能學無所成。

條件三：心理准備要充分。現在的青少年絕大部分是獨生子女，特點是以自我為中心，和人接觸少，自製自理能力差，這就導致了部分年輕人對於新奇的海外人文環境產生巨大好奇，難以抵擋各種誘惑而耽誤學習；或者抗壓能力較差，遇到問題就逃避退縮；有些學生性格過分內向、缺乏與人交流溝通的能力，不能融入新的學習生活環境

初中生去英國留學必備的三大條件，當然初中生年紀很小，可塑性也很高，風險、回報也都很高，因此除了以上的三個條件，初中生英國留學還有很多細節和條件都需要家長特別注意。

⑥ 美國榮林航空集團有限公司

北京奧運會火炬接力傳遞
江蘇省，江蘇省第二批火炬手是誰序號姓名性別單位和職業

1武煥陵男南京長江大橋建設指揮部副總指揮

2許幾嗯新款男南京航天晨光股份有限公司高級副總裁

3男生物科學與醫學工程學院，東南大學，孫曉教授

4邱泰男南京大學

獸醫5孫衛東男副教授，南京農業大學

6閻長虹男教授，地球科學南京大學部，

7女南京大學教授張徐平大學工程管理學院副院長

8劉國梁男江蘇廣播電視大學繼續教育學院院長

男9章逼廒教授，副院長

10水上運動學校副校長彭麗娜女

南京南京醫院土壤研究所副研究員11版 12地質古生物中國研究院彬男研究員

中國電子科技集團13鄭如俊男14研究所申押嗯南京工程學院，高級昌文都麻鰳學院工程師

14沈志義男性醫療設備有限公司南京海克退休工人 15浦浩男南京長江新世界儀器工程師

16錢徹嗯女南京林業大學教師

17陳育男性南京高等職業技術學校教師

18錢噓嗯男男河海黨委，大學辦公室副主任

19王自正夫南京市第一醫院醫學博士，核醫學中心主任 BR /> 20南京皇委郭男男科醫院創始主任醫師

南京肛腸醫療中心的護士
22陳曉寧，男江蘇省中醫院耳鼻喉科醫師

主任23唐威澤陽南京揚子石化公司塑料廠職工

24牛宜生農業科學院副研究員 25梁矽嗯寶男南京秣陵鑄造廠廠長

26男南京聯創科技股份有限公司，陽光立彬

27呂德寶男南京捷順達運輸有限公司董事長 28像女藝江蘇國際經濟技術合作公司副總裁

29 Xuxiao趙公南京曉庄學院高級br 30的情況下，中國男性中石化集團第二建築工程公司退休

31曹鼎寬的男子南京白雲石礦退休

32 Zangyong南寶鋼集團上海梅山鋼鐵公司員工南京大學

34男歐亞華都（宜興）環保董事長

35盛玉紅錫山區無錫市體校女教練

36汪雨恆雄徐州市晨新華社記者李易

37的徐州礦務集團中心小學的老師

38火箭男性遂寧市文化體育局女公務員的人<BR警方 39張郡區公安局交巡警大隊中隊/> 40鄧建軍男黑牡丹集團有限公司工程師

41女性中國武術軒南車戚墅堰機車車輛廠工人

董事長42蔡純鋒男張家港市公安局派出所西側張小濤蔡

43女張家港市國際購物中心有限責任公司，於群總經理

常熟市婦聯
45男姜危冬大廈物資集團有限公司總經理蘇中誠

46陳靜怡女性太倉實驗幼兒園

47蔣蔣學焦陽太倉市綠業有限公司總裁

48曉敏男崑山市公安局警方

49張國英雌崑山市高中教師

50震川梁以女性體育蘇州大學教師

城市建設開發有限公司總經理
52朱其松蘇州市吳中區木瀆市男高中老師

53汪蕙女吳中區，蘇州市，文化和民間 54元快樂男性蘇州市相城區北橋街道靈峰村市委書記

55杭秕嗯女安利（中國）有限公司蘇州分公司員工

56是開國男十億貿易有限公司蘇州佳， 57男性蘇州平江張曉春地鐵局副局長

58吳志祥男性蘇州同程旅遊網路科技有限公司副總經理

女導演建築設計有限公司59戴雅萍蘇州研究院有限公司龍

60汪融嘗男性蘇州市金閶區彩香街道辦事處書記

61陳中英雌蘇州電影發行公司的退休人員

62多雄康人力資源，蘇州工業園區開發有限公司沉健，總經理

63男星海蘇州工業園區，/> 64男蘇州市永鑫黃平，地標

對65男江蘇鑫益富豪啤酒有限公司，通用總經理校長<br經理 66周天華女子體育科學系

67南通大學，南通，利民章哩珉男牙醫診所的醫生

68男Zhen鍾機盎服飾有限公司董事長南通

69男南通電視台堯軤嗯，副台長

70許杉杉女南通市體育場的教練

71陳饃女性江蘇省高等師范學校的學生

72 Gezheng南門，南通江山化工有限公司退休

73 Xu應啦嗯女如東縣縣衛生局退休

74周小華男性南通市南洋貿易發展有限公司

75沇州，南通高等師范學校的女學生 BR /> 76包漢明陽南通市藝網吧個體經營

77王Pingnv環衛處，南通市以西地區的工人

78男南通市，闞銚重林海中學校長
> 79中國男人和南通市，新的北極元茶館個體經營

80丁程程海縣機關幼兒園女教師

81方浜俊男性如皋高等師范學校退休教師

82毛劍峰男南通市地方稅務局公務員

83賽季敏夫南通市於真咚Hong孔茹峒大村莊的農民

84 Huang陳鼻嗯南體育用品有限公司南通鐵人，總經理

85 Jiang蘇建雄如皋市特殊教育教師

86 Zhangchen玉的女人，南通區教育體育局公務員

87男連雲港市博物館姜銳，副主任任小婷

88女高中生鑫海

89壽司春男贛榆縣聖安醫院董事長

90姜優屏女性淮安市體育局退休幹部

91韓答浚男性淮安市體校教練

92番擁庸男性淮安淮海晚報記者薛

93濱海縣是紅的女濱淮鎮罾村黨總支書記，村主任

94朱五華男中學教師

95鹽城許梅女性鹽城黃狸嗯殘疾運動員

96女大學生

97揚州李媛媛女性揚州市廣陵區兒童業余體校教練

98邰持陳桂林男性揚州市搏擊俱樂部的教練

99揚州汪修汶男北京新東方外國語學校

100正銳江男蘇北人民醫院，揚州市，副主任醫師

101人，體育揚州大學土木102史益平馬振生男性揚州大學教授

103海關緝私局劉衷男揚州供電公司工程師

104沉健男揚州寶寶熊飲食連鎖管理有限公司總經理

105張世發男子，揚州市勞動與公民有限責任公司106章明鄭男江蘇省工程勘察院員工

107路Yuanting男性揚州市經濟開發區，公務員教授

108開妍女揚州大學的學生

109到勇男

110揚州大學，揚州高芳女殘疾運動員

111王志海男江都紀律檢查委員會

112堯豐雄中石化江蘇油田分公司工程管理學院

113春源和男性高郵府河釀造有限公司高管

114男揚州市太陽高明的PSA

115蔡隆蟎揚州女北京新東方外國語學校董事長學生在揚州市錦楠基金會總經理 119陳呂榮男裝服飾有限公司

117李Juannv揚州火車站導體

118 116 Liuxue汝雄揚州市農業局責任公司，江蘇友誼手套董事長兼總經理

120齊西鐫女性分公司江蘇鎮江市職工

121甘露銀行時，溫榆河男性鎮江市實驗初中離休幹部

122張嘉慶集團有限公司，江蘇中男經理人

123齊望東興化市福利彩票發行中心張楊彩票店個體經營

124汀豐龍海洋工程有限公司，江蘇男工

125許書鱗男江蘇曙光集團員工

126徐建平女性泰州市天虹紡織公司的工人

127王橋梅蔚台紡織有限公司台州女工

128陳延平女性靖江市人民法院法官泰州市質量技術監督局黎其阿
130男泰州市高港區農委王健女公務員

131市政當局泰州市民政局劉

132組男溱湖風景區管委會姜堰市公務員

133艾永美容泰州市國家稅務局黃秀萍女公務員

134畜牧獸醫站泰州市海陵區醫生

135趙唯一的男性興化市，鎮中控台養老院經理

136餘錢中國男泰興中學教師

137朱占奎男高中老師

138荊江詢問女台州市中心小學大浦退休教師

139浦顧小妹女台州市中心小學校長

140 Huangrong林雄中學教師

141姜堰市蔣健華雄泰州中學校長

142龐骷嗯成男台州市消防支隊特勤中隊消防隊員

143嬌貴香港男靖江市公安局巡警大隊新

144中隊章迂般男江蘇洋河酒廠股份有限公司責任公司，總經理

145 Mengxian郭男公務員在宿遷經濟開發區
146村公園，宿遷男性體校教練

⑦ 美高畢業的中國學生申請美國大學需要什麼材料

必須材料：

1。高中GPA成績。GPA指每門課程的績點乘以學分，加起來以後除以總的學分，得出平均分。美高GPA有統一計算標准，最高GPA4.0分，中國中學階段GPA沒有統一標准，加之中國各地中學的教學水平差異很大，來自中國學生的GPA成績可靠性大大降低，但這確實是申請美國大學對國際學生重要要求之一。

2。標化成績。國際學生提供給美國大學的標化成績包括托福、ACT或SAT。參考中ACT與SAT詞條，可知它們都是美國大學可以接受的高考成績，(美國部分州甚至僅接受ACT成績)，與此同時美國大學在錄取工作中越來越看重託福成績，註：部分大學官網對托福成績沒有要求，僅說明托福成績為進入大學學習所必備的語言成績，不要求提供並不等於學生不需要參加托福考試。

以上所提到的SAT、ACT、托福等標化考試分別由美國ETS、ACT公司、College
Board(CB)主辦，它們是大學評判學生的語言能力、比較來自不同地區和學校的學生的成績，所以它們對錄取與否的作用非常之大，還是美國大學給學生發放獎學金的重要依據之一。

美國大學不追究標化考試次數，學生可要求考試中心將其最高成績，或最高成績中的部分成績(如某次托福考試中的寫作成績)提供給招生辦公室。美國大學一再強調標化成績只是申請大學材料中部分內容，但由於標化成績無可替代性，無論美國高中生還是國際學生都非常重視標化成績，有些考生為了獲得理想標化成績無數次地參加考試。國際學生，尤其亞裔學生，憑勤奮好學的優點，往往將標化成績刷到極致，如每年都有托福120和SAT2400的滿分報道，這恰好助長了美國大學連續提升國際學生標化成績，後來者為獲理想標化成績不得不加倍奮戰。

3。申請材料

3.1
推薦信——需要2-3封推薦信，一封由學校的counselor顧問(若沒有counselor需要請班主任或者其他老師來充當)來寫，另外一封由了解學生的老師還有和未來專業相關的老師來寫。老師的推薦信要從不同的角度來體現學生本人，counselor顧問主要從學生的活動來入手，其他老師可以從學生學術表現入手。此外，部分美國大學允許個人推薦信，由就讀所在高中學校畢業的學長或打算申請的美國大學在讀的學長來寫。

3.2
課外活動列表——通用申請系統上需要填寫10項課外活動。從體育/公益/藝術/學術四個方面來准備，一個好的課外活動需要突出你的專業性、影響力、創造性、領導性。

3.3
申請文書——文書在美國大學申請中佔有相當重要的地位，很多大學招生官說他們一般不看標化成績，而是直接讀學生的文書，這是因為他們認為只要申請該大學的學生的標化成績肯定都是在理想的范圍之內，而文書才能更體現學生的批判性思維能力。

申請文書對國內學生來說，可以說是整個申請材料中最最重要的!學生提交的分數只是一些數字，招生官除了了解到學生的成績優秀之外，很難看出學生到底是一個怎麼樣子的人。而申請文書是能把學生整個人活靈活現、非常立體的展現出來，吸引招生官的眼球，這是一個自我展示的機會，需要好好把握和重視!

每年招生季美國大學官網或在招生系統網上都會提前發布文書要求，不同美國大學對文書要求千差萬別，大多大學需要一個主文書+若干個副文書;有些大學沒有主文書，僅是若干個提問性質的東西，需要學生進行回答;而大U系列僅需要提供一份申請文書就可以選擇其十個校區，部分學生吐言當年就是為了躲避復雜文書的撰寫工作才選擇了大U。

輔助材料：

1。SAT2成績。在需要SAT2成績的美國大學中，對具體科目的要求又不盡相同，有的學校沒有規定科目，有的則給出了相當程度的指定。中國學生理科基礎相當不錯，SAT2考試中往往可以拿到高分，似乎沒有競爭力，若學生時間充足，建議選擇含金量高的文科，如Literature英語文學、U.S.
History 美國歷史、World History 世界歷史等。

2。AP成績。AP，全稱Advanced
Placement，中文名稱為美國大學預修課程。AP課程及考試始於1955年，由美國大學理事會(College
Board)主辦，在高中階段開設的具有大學水平的課程，共有22個門類、37個學科。該項考試的目的在於，使高中學生提前接觸大學課程，完成一些美國大學的學分課程及考試。

考試通過的AP課程可以折抵大學學分，減免大學課程，幫助學生縮短大學學時、跳級，更可節省高昂大學學費。故而美國本土選修AP課程的高中生越來越多，選修AP課程的難度也越來越大。目前AP已經在全球80個國家開設，方便了國際學生選修AP課。

自2009年以來，AP考試開始在中國境內的指定考點舉行。2016年AP在中國共有26個考點，5月2~13日為期兩周的AP考試正在緊張地進行。

3。夏校。美國夏校可謂五花八門。網路沒有它的詞條解釋，下面這個網頁寫到了夏校的全部優點，可了解一下：提前體驗大學校園生活;除了學習科研以外，學生們有機會對大學整體環境，包括所在地區的環境有親身了解;把夏校經歷作為申請大學的一項內容;在夏校上大學課程如果選的是學分課程就可以得到大學的學分。補充：在夏校表現好可獲得教授推薦信，為後續申請奠定良好的基礎。

美國夏校一般是4到8個星期，包括其他費用、來回機票及保險，中國家庭花費約在5~10萬人民幣。但美國最頂級的夏校卻是免費的，門檻極高。如由麻省理工主辦的Research
Science Institute (RSI)，全程免費，錄取率極低，只有5%，可以說是匯集天才和學霸的地方。
而另一所同樣5%的錄取率、同樣聲名顯赫、不僅免費、甚至還倒找錢提供生活費的頂級夏校Clark Scholar
Program則是由名不見經傳的德州理工大學主辦的。
也有美國夏校與所在大學無關，由專門機構租賃大學場地主辦。警告國際生的家長擁有識別能力，不讓自己的金錢及孩子的時間浪費在這樣的夏校里。

4。競賽。獲國際競賽大獎(如今門類繁多)無疑是進入美國頂尖大學的重量級法碼，但這種類型的大獎常常需要學生多年的積累，及早期留學規劃才有足夠的時間參加。一般而言，獲大獎的同學都成會頂尖名校的搶手貨，這點與國內的清北類似。

⑧ 去美國留學需要哪些手續

⑨ 我想知道中華上下五千年的哪一個版本比較適合高中生看

我早些年看的是人教版的，現在還有北大版和萬卷出版社的，萬卷是彩圖，哦，還有北京燕山的，如果都有就買第一個的，依次往下，關於你要多看，我就倚老賣老，高中你就把讀本及課本從頭到尾包括非課文的，看三遍，這就足夠了，高中課程也緊，我高中把四大名著（除三國）看完了，所以就後悔了，大學時間自由得很，完全有機會補過來，就這些。