美國大學聽不懂

『壹』 為什麼我們說的英語美國人有時候聽不懂難道是學的英語不一樣嗎

我們說的英語，很多時候並不能完全，用於和外國人交流。並不是因為我們學的英語不一樣，而是宴銀罩我們沒有注重口語練習，及時糾正口語中存在的錯誤。

英語作為學習過程中，必須學習學科，也是很多人最頭疼的一門學科。英語學習過程中，也有考級分別，級別越高相應搏帶英語掌握程度更好。

相信這樣情況，並不僅僅存在某一個學生身上，在很多學生這里，都能夠看到相似場景。

要想同外國人正常交流，還需要多練習口語，了解他們的表達習慣才行。

『貳』 自己是留學生在經歷了一堂真正的外國大學課後聽不懂非常沮喪，該怎麼辦

作為一個留學生，剛剛到國外聽了一節國外大學老師所講授的課程，人家講課的方式當然是用自己的語言了呀，去美國人家講的肯定就是英語，去歐洲很多國家大概率講的也是英語，聽不懂這是語言障礙，只要是個留學生都面臨語言障礙這一關。

沒必要那麼焦慮，語言這一關任何一個留學生都要過，剛開始聽不懂那就錄音拿回去自己聽，別人花一個小時能理解的東西，畫兩個小時畫三判明個小時，就第1年是最難的。第1年過去了，真的下苦功夫去學這個東西那之後那幾年就輕松多了，語言本來就是一個說起來鏈散很難做起來卻並不是那麼難的東西。隨著接觸的越來越多，聽到的越來越多，自己慢慢的自然有些理解了。

『叄』 美國大學是不是「寬進嚴出」很難畢業

美國學校並沒有什麼「寬進嚴出」的特點。首先，學生的競爭越來越激烈，學校的錄取率也越來越低，是「嚴進」而非「寬進」。其次，只要學生能夠保證上課的出勤率，按時按量交作業，都可以順利拿到畢業證，因此也沒有「嚴出」的現象。我們中國的學生，一般只有一種情況會被學校要求退學，就是因為語言能力不好，自己也不努力，不去上課，不寫作業，不去考試。

學生只要有八十分的托福水平，就已經可以應付美國的本科課程了，或者說，畢業是完全沒有問題的。美國人編排的課本，基本上非常簡單，它在解釋問題的時候，甚至有些啰嗦。一個問題，生怕學生不明白，闡述和舉例非常多。而且，里邊的生詞也少，英語句型也較為簡單。因此，英語不太好的同學，只是在閱讀的時間上會延長而已。自己多花點時間預習，在聽課的時候也能夠幫助自己理解。就算是聽課有問題，很多地方聽不懂，自己也可以通過看書來理解老師所講的東西。英語好的同學，在學習的時候所花費的時間較少，英語能力暫時還有欠缺的同學，無非就是多花些時間而已。在學習上基本不會存在太大的問題。

美國大學的評分體系，和我們中學採用的體系不一樣。我們基本上是「一考定乾坤」，無論學生平常上課是否聽講、交不交作業，只要期末考試能考好，那就是好學生，最後的成績就高。而美國的大學，考試成績的比例只能佔30-50%。平常的作業、課堂表現、以及小組作業都會算分。美國大學的老師在給分方法和高低是不太一樣的。這一點和國內大學老師一樣，每個人都有自己的特點。但是，只要學生能夠按時按量完成作業，把自己該做的事情做完，即便質量不高，也都是可以順利拿到C的。因此，家長不需要擔心學生在學校跟不上課的問題。

『肆』 聽不懂美國大學公開課如何應對

我上學的時候英語就嗷嗷的不好，真的，老師上課講英文，真就是鴨子聽雷。真的可難受了。那種心情恨不得走掉算了。

把課堂上要求的閱讀教材通讀對提問者目前的專業學習來說是一個毫無必要的需求。作為課余學習，時間有限。更需要考慮的是怎麼在盡可能短的時間里學到大部分的精華。當然，「好學生」們可以不同意我的看法。可是從我讀博士和工作的經驗來看，除了在學校教書需要把課本吃透，其他大部分人根本沒必要這么做。當然對於本科基礎課，總需要有一定的閱讀。但私下認為先把中文課本看懂了，隨便翻翻英文教材就行了。經典教材的最大作用也是作為日後隨時翻閱。並不是第一次學習就要全部掌握的。如果英文閱讀水平不夠高，讀起來也不能體會其中奧義。

不管是什麼課，不管還是在國外深造的朋友們，只要在課堂子了就要好好的聽老師講的每一節課，對的起自己也對得起咱們交的學費。

『伍』 如果在美國大學上學大量專業詞彙聽不懂怎麼辦

在正式上課之前，課前的預習是很重要的准備工作。上課前多花點時間認真閱讀必要的教科書和參考書，預先對教授所要講的內容作到心裡有底，這對於我們英語非母語的中國學生來說尤其重要。只有這樣，你才能比較多地理解教授在課堂上的講述，也能夠比較容易地加入同學們的討論。

課前及課後充分的閱讀准備，將有助於課堂內容的有效吸收。一般而言，研究生課程進度相當快，尤其暑期(Summer Session)的課程時常壓得人喘不過氣來。面對在短期內要讀完的好幾本教科書及指定讀物，如何訓練自己的閱讀速度便成了十分重要的課題。

閱讀英文書時最好不要逐字誦讀，這樣不但速度緩慢，也不容易找出文章里的關鍵所在。閱讀時應該隨時提筆，記下自己所學專業領域的字匯及術語，而且每讀一個段落，應做摘要筆記，或是標示出重要關鍵字詞。

此外，最好能訓練自己用簡單英文交代大意--一來方便日後復習，二來更能練習使用英文表達，以增加課堂上發言的信心。每當閱讀英文書籍時，常會遇到一大堆單字，而令人產生「字到用時方恨少」的感慨。更有甚者，即使查出所有單字的意義，卻仍對整句詞語一知半解，教人相當氣餒。

為了增進自己的閱讀速度及能力，最好不要太拘泥於字句的推敲鑽研，而應以掌握全段、全文大綱為努力的方向。預習、復習時，有時候可以使用中文相關書籍來輔助英文書籍的閱讀，以掌握概念。但是中文書籍的輔助畢竟只是權宜之計，唯有在平時就能充實自己的英文閱讀能力，才能吸收更多專業領域的新知。課堂行為不論托福聽力成績有多高，幾乎每位留學生剛開始上課時都經歷過一段「鴨子聽雷」的茫然。如此一來便影響課堂上的反應，以及抄筆記的速度。除了盡快設法熟悉每位教授不同的口音及講話方式外，錄音或筆記都可以幫助自己，但需注意下列幾點：1、錄音上課時即使聽得再認真、筆記做得再勤快，也不免有疏失之處。這時候，錄音機就成為溫習功課、補充筆記的最大幫手。但錄音之前一定要徵求教授的同意，因為牽涉到版權或其他問題，有些教授並不歡迎學生錄音。此外，必須避免對錄音過分依賴，不要以為錄音後回家可以反復再聽，而影響上課專心的態度。2、筆記除了自己預習、復習時的筆記之外，上課所記的筆記常常是課程的精華、考試時參考的寶典。大致說來，一至二個學期下來，留學生就能培養出記筆記「簡單扼要、層次分明」的功力。如果教授喜歡寫黑板，對記筆記的幫助當然很大；若是講演或討論的課，則需特別留意「There are some important points...」、「This is the key which...」或是「I』d like you to remember...」等類似的開場白，它們幾乎都是上課重點所在。

『陸』 大學第一次感受全英教學,一句話也聽不懂怎麼辦

那就只能在課下的時候經常練習聽力。

英語（英文：English）是一種西日耳曼語支，最早被中世紀的英國使用，並因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。英國人的祖先盎格魯部落是後來遷移到大不列顛島地區的日耳曼部落之一，稱為英格蘭。這兩個名字都來自波羅的海半島的Anglia。

該語言與弗里斯蘭語和下撒克森語密切相關，其詞彙受到其他日耳曼語系語言的影響，尤其是北歐語（北日耳曼語），並在很大程度上由拉丁肢模文和法文撰寫。

英語已經發展了1400多年。英語的最早歷皮緩形式是由盎格魯-撒克遜人移民於5世紀帶到英國的一組西日耳曼語支（Ingvaeonic）方言，被統稱為古英語。中古英語始於11世紀末，諾曼征服英格蘭；1476年，威廉·卡克斯頓將印刷機介紹給英國，並開始在倫敦出版第一本印刷書籍，擴大了英語的影響力。自17世紀以來，現代英語在英國和美國的廣泛影響下在世界各地傳播。

通過各類這些國家的印刷和握笑電子媒體，英語已成為國際主導語言之一，在許多地區和專業的環境下的語言也有主導地位，例如科學、導航和法律。

『柒』 剛到美國上大學語言不通怎麼辦

我覺得..會有一段適應期的...不管在國內英語有多好 除非在國外呆過 否則都會有一段時間是聽不太明白的...功課的話 能提前預習是最好的學習方法了 自己可以查字典 上課的時候也不至於什麼信息都捕捉不到。還有你的筆記要做好啊 回去可以復習。討論的話 試著適應他們的語速，也總會有國際生和你一樣的 也可以向發言者提問呀. 讓他們稍微放慢語速或者有什麼不懂要問他們 一定要參與進去 不然會失去很多有用的信息和機會。 作業就比較難辦啦....能不能看懂呢？不懂可以問別人呀 一定要問！！反正無論在哪裡 課前預習 課後復習這種老話肯定是有幫助的啦~~ 也會對作業有幫助的。 大約一個月以後就會好很多啦~ 別焦躁 靜下心來就不會那麼慌亂啦~ 哈哈 希望能幫到你~ 我也只是理論上的紙上談兵啦.......我很快也要出國了 以上是學姐學長的對我的一些提示~ 真的很希望能幫助你咯~ 哈哈~~要加油！！一定要不懂就問~~ 中國的老話 不恥下問 真的沒錯的喔~~~

『捌』 我現在在美國留學，感覺英語實在很差，完全聽不懂講課，我現在該怎麼辦

請問樓主在去美國讀書之前通過沒通過托福和雅思考試，考了多少分？還有你去美國讀書是什麼階段的學生（本科、研究生、還是博士）？ 那邊的大學有沒有給你開放語言課（適應階段）？

『玖』 在美國留學 上課聽不懂

1個禮拜= =。。。不要太著急啊，我當時剛出來，在學校就和SB一樣，什麼都不知道，而且周圍全部都是外國人就我一個中國人，我混了快3個月英語才感覺好一點。你千萬別急，越急越學不來，真的。你上課用心的聽老師說話，不懂馬上問，老師應該會和你說的，如果你旁邊有中國學生更好了，讓他幫你，日常單詞多背，不要灰心啊，我剛出來的時候也差不多這樣，後面慢慢熬就熬出來了。還有你是ESL,在課上多問老師多和同學交流，你只是不適應環境，會好的。單詞多背語法多看，如果你旁邊有小學生的書那就拿出來看，記單詞，慢慢來，著急絕對學不好。還有我覺得錄音筆方法是不錯，但是要看人，對我來說錄音筆買回來跟擺設一樣，根本沒用。。。

『拾』 馬上就要去美國學習了，不知道美國大學中的實驗課和討論課是怎樣的實驗課如果因為聽不懂而做不出來咋辦

要當好孩子好學生的話，學習三部曲：預習、上課、復習。

實驗課，老師花幾分鍾講解下，然後就是告訴你今天要做什麼，然後就是你們去做了。
討論課？沒有專門的討論課，不知道你指的是什麼。

聽不懂，就問老師或同學。
不要太內向就沒事，英語破一點沒什麼大不了的。