大學專業地質工程

⑴ 地質工程這個專業就業前景怎麼樣

地質工程這個專業就業前景還可以。區別：考研畢業的就業更容易，薪資更高。

由於地質工程專業涉及國民經濟建設的領域很廣，目前的經濟建設項目很多，發展的速度很快，為畢業生創造了很好的就業環境，在目前大學生就業形勢普遍困難的情況下，地質工程專業學生的就業形勢卻仍然非常好，具有比較強的發展勢頭，在全國形成了供不應求的良好局面。

隨著中國一大批基礎設施建設的完成和城市建設的規模化，從事基礎工程施工的人才將出現下降的趨勢，而地礦行業對人才需求量在未來的10年內將會大幅度地增加。

就業方向：

本專業學生畢業後可在資源勘查、工程勘察、設計、施工、管理等領域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設地質等方面工作。

⑵ 地質工程專業就業前景

地質工程專業就業方向及前景分析如下：本專業培養能在資源勘查、工程勘察、設計、施工、管理等領域從事資源勘查與評價、管理各類工程建設地質等方面工作的高級工程技術人才。畢業後可在科研院所、大專院校從事本專業或相鄰專業的教學和科研工作，或生產部門的相應技術工作。也可在國土資源、中鐵中建、工礦企業、工程設計院、資源勘查與評價，環境評價，城市與環境水文地質，工程勘察、設計和施工、生產管理等方面的開發、科研與管理工作。該專業適合升學考研。

一、地質工程專業簡介

地質工程主要研究地質環境的概況、評價、改造和保護等相關知識和技能，范圍涵蓋地面、地下、陸地、海洋等，主要研究如何獲取地質環境條件，並分析研究人類工程活動與地質環境相互制約形式，是地質學與工程學相互滲透、交叉的邊緣學科。

5.熟悉勘察技術工程的有關規范和熟悉國土資源法和環境地質保護法等法規，具有工程管理方面的基本知識和能力；
6.利用現代化知識傳播手段進行文獻檢索、資料查詢、信息交換，掌握信息分析、信息處理的基本方法，具有一定的科學研究能力和知識更新能力。

⑶ 地質工程專業是冷門嗎 好不好就業

地質工程專業應該算是多年的冷門專業鏈蘆了。因為專業學習和未來就業的特殊性,不少學生在報考志願的時候都不予以考掘瞎慮,認為該專業的報考性價比較低,工作環境也不好。

地質工程專業是冷門嗎

以吉林大學為例，吉林大學2019年的土木類專業(含地質工程)共招收56人，最低的錄取分則為579分，在所有理科專業中錄取分僅高過2個專業。

而在其它16所院校中，地質工程專業的錄取情況也大體相同，屬於院校錄取分較低的專業(類)，由此可見地質工程專業實質上要冷門一些。

不過，介於7月21日公布工程教育認證名單，該專業在未來也有可能會因此提判喚空升熱度，成為相對熱門的專業。

地質工程專業就業前景

隨著地質市場的崛起，地質工程專業的就業形勢良好。地質工程專業畢業生由過去主要是在資源勘探和煤炭兩大系統就業，逐步發展到資源、城市建設、市政、煤炭、油、建築、鐵路、交通、水電、建材、核工業等十幾個行業和部門，就業領域明顯擴大。地質工程專業的學生不愁就業，幾乎人人都能夠找到工作，但是這並不代表本專業就業就毫無問題了。

⑷ 地質工程好不好

就業工資是好的，但是工作此手環境很艱苦。我棗檔的一個朋友是學地質工程的，他被湖南工業大學錄取了，他每年寒暑假都會和我們談起地質工程的艱苦與快樂。下面我就來簡單說一說這個專業。

從事相關水利構築物、河道、湖泊等一些相關勘察，工期適中，相對地勘裡面應該還算不錯；交通方面鐵路公路都是線路工程，常常要深入深山老林，周期長，條件也相對艱苦，也相對不堪；工民建基本都在城區，基本都是場地孔，范圍不大，地層變化也相對較少，相對舒適，然而現在市場也在萎縮，報價走低，利潤有點薄；風電勘察。。。。一言難盡，陸上風電主要是爬山挖坑做地質測繪，累。。。海上風電，上船出海沒信號暈船以及周期也不短，苦。。。。。

3、總述：

以上種種，總結起來，地質工程的不堪在於長期出差和工資水平一般，且水電、風電等能源類建設項目出差地點在杳無人跡之處，長久會造成與社會脫節。而且，長期戶外工作會把細皮嫩肉少年搓成皮糙肉厚老凳扒亂爺們，人家風華正茂鮮肉，你已經變成臘肉。

因此，如果確定要從事地質工程，可以評估一下自己能忍受的出差地點和周期後選擇行業。不會大富大貴，不能衣錦還鄉，你也不會被餓死，但有大概率在婚姻和家庭上有所欠缺。

⑸ 地質工程專業具體干什麼都學哪些課程

地質工程專業具體干什麼？都學哪些課程？陪塵

地質工程專業是研究人類工程活動與地質環境之間相互制約關系，主要研究如何獲取地質環境條件，並分析研究人類工程活動與地質環境相互制約形式，進而研究認識、評價、改造和保護地質環境的一門科學，是地質學的一個分支，是地質學與工程學相互滲透、交叉的邊緣學科。主要課程《高等數學》、《大學外語》、《大學物理》、《大學化學》、《工程制圖》、《大學計算機資訊科技》、《程式設計語言》、《概率論與數理統計》、《普通地質學》、《礦物岩石學》、《構造地質學》、《第四紀地質與地貌學》、《地史古生物》、《工程物探化探》、《工程力學》、《測量學》、《土力學》、《巖體力學》、《工程地質原理》、《工程地質勘察》、《水文地質學基礎》、《地下水動力學》、《水文地質勘察》、《地質工程設計》等。地質工程專業具體干什麼？都學哪些課程？

地質工程專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的自然科學知識和良好的人文科學素養，掌握地質工程專業基本知識和基本技能，理論基礎(數學、力學知識)扎實，工程概念和動手能力強，地質知識全面，且有創新意識與實踐能力的高素質應用型專門技術人才。本專業畢業生具有從事資源地質勘察、工程地質勘探、解決常見地質工程問題的基本能力，能在資源勘察、工程勘察、設計施工、管理等領域從事資源勘察與評價、管理和各類工程建設等方面工作。
專業主幹課程：地質學基礎、礦物岩石學、構造地質學、水分析化學、水文地質基礎、水文地球化學、工程地質學、工程鑽探、地下水動力學、專門水文地質學、環境水文地質學等

地質工程專業都學些什麼

普通地質學、構造地質學、礦物學、岩石學、礦床學、礦產勘查等

地質工程專業工程地質方向以後能幹什麼？

工程地質勘察

中南大學地質工程專業有哪些主幹課程啊？

地質工程專業：
主幹課程：礦床學、岩石學、土力學地基基礎、岩土鑽掘工藝學
特色課程：構造地質學、勘查學、岩土鑽掘裝置、岩土施工工程學

地質工程專業

地質行業，總體來說女生是不容易就業，因為地質單位男生多，出野外多，女生不方便。但是女生可以搞內業，比如制圖，編本子，都不錯的。地質行業這幾年女孩子還是好就業的。

中國地質大學工程學院地質工程專業都是學的哪些課程啊，急求！

中國地質大學工程學院地質工程專業課程主要課程有：基礎地質學、礦產地質學、水文地質學、工程地質學、地球物理勘探、地球化學勘探、鑽掘工程學、基礎工程施工、環境地質學、地質工程學。

學石油大學的地質工程專業 畢業後干什麼

可以到學校網站看
【專業簡介】
A 業務培養目標：本專業培養能適應我國現代化建設需要，德智體全面發展，具備地質學基本理論、基礎知識和基本技能，具有用地質學的研究思想、方法和技術來分析、解決地質學基礎理論和實際問題的能力，畢業後能夠在地質、石油、科研、教學等部門從事理論和應用的綜合研究或從事相應的管理和教學工作的高階地質專業人才。
B 業務培養要求：本專業學生主要學習地球構造、物質成分和時空變化的基本理論察亂神，了解地球的演化規律。在科學研究、創新能力和動手能力方面得到訓練，掌握地質研究的思維方法、基本技能和現代分析手段。能夠在解決人類賴以生存、影響社會可持續發展的礦產資源、能源資源、地質災害等地質問題、科研管理等方面發揮專業作用。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
（1）具有一定人文科學基礎，注重人文素質的培養；
（2）具有較強的外語能力，掌握計算機的原理與應用，以及數、理、化等方面的基礎理論和知識；
（3）掌握地質學的基本理論和基本知識、地質研究的思維方法和能力；
（4）具有解決實際問題的能力，能夠應用所學知識解決地質研究和具體工作中遇到的問題；
（5）具有獨立分析問題、解決問題、撰寫科研論文、研究報告和參與學術交流的能力；
（6）了解目前油氣資源勘探中所存在的主要問題，跟蹤最新的石油勘探理論的發展；
（7）了解地質科學發展現狀、前沿和熱點問題，跟蹤地質科學的最新理論；
（8）掌握資料查詢、文獻檢索及其他現代資訊科技的使用方法。
C 培養物件：大學本科，修業四年，授予理學學士學位。
D 主幹學科：地質學。
E 主要敗虧課程：高等數學、大學物理、基礎外語、馬克思主義基本原理、程式設計語言、地球科學概論、礦物岩石學、古生物學、地史學、結晶學與礦物學、晶體光學與光性礦物、沉積岩石學及巖相古地理、構造地質學、石油天然氣地質與勘探等。
F 主要實踐性教學環節：包括地質認識實習、地質教學實習、綜合地質實習、畢業設計(論文)等，一般安排12周。
G 主要專業實驗：常見礦物、岩石、化石等鑒定實驗，地質構造模型觀察實驗，石油地質及地球化學實驗、主幹學位課課程設計等。
H 學生繼續深造方向：本專業具有碩士和博士授予權。學業優秀的本科學生可直接進入碩士階段的學習，本碩連讀，總學制6年，直接授予碩士學位。獲得學士學位的學生，可報考本校及外校相關專業的研究生。主要報考專業包括：礦產普查與勘探，礦物學、岩石學、礦床學，構造地質學，地球化學等。

地質工程專業的大學有哪些

全國共有18所地質工程專業的大學參與排名，其中排名第一的是南京大學，排名第二的是中國地質大學，排名第三的是同濟大學，以下是地質工程專業大學排名列表
地質工程專業大學排名 學校名稱
1 南京大學
2 中國地質大學
3 同濟大學
4 中南大學
5 中國礦業大學
6 西南交通大學
7 長安大學
8 成都理工大學
9 蘭州大學
10 山東科技大學
11 西安科技大學
12 河南理工大學
13 安徽理工大學
14 西南科技大學
15 河海大學
16 華北水利水電大學
17 三峽大學
18 桂林理工大學
以上地質工程專業大學排名是根據地質工程專業在熱門省市（北京、湖北、廣東等）的錄取分數線綜合排名，供大家參考。
地質工程專業培養知識、能力、素質各方面全面發展,系統掌握工程地質、岩土鑽掘工程等方面的基本理論、基本方法和基本技能,接受相關的工程訓練,能在城鎮建設、土木水利、能源交通、資源開發、國土防災等各領域的勘察、設計、施工、管理單位從事工程地質勘察、地質災害防治與地質環境保護、地質工程設計與施工、資源勘探與採掘、岩土鑽掘與工程監理等工作的應用型、復合型工程技術人才。
本專業畢業生要求在牢固掌握數學、物理、化學、外語、計算機等基礎知識的基礎上,系統學習地質學、工程力學、工程地質學、岩土鑽掘工程等專業課程的基本理論和基礎知識,接受工程師的基本訓練,具備從事工程勘察、地質災害防治、地質工程設計與施工、工程管理、資源勘探與採掘、岩土鑽掘工藝與裝置開發等的能力。本專業可設定工程地質和岩土鑽掘工程兩個專業方向,培養要求可各有側重。

⑹ 大學專業介紹：地質工程

地質工程專業

地質工程專業以地質學理論、力學理論為基礎，培養系統掌握工程地質，岩土鑽掘工程等方面的基本理論、基本方法和基本技能，能適應21世紀工程建設發展需要，掌握科學的思維方法，愛崗敬業，具有發現問題、分析問題和解決問題的能力和素質，德、智、體、美全面發展的綜合性人才。

學生在學習數理化、外語、計算機的基礎上，主要學習地質學、工程地質學、岩土鑽掘工程等方面的基本理論和基礎知識，受到工程師的基本訓練，具有資源勘察、工程勘察、工程管理、岩土工程設計與施工的基本能力及其新技術、新方法的研究和開發的初步能力。能在地質工程設計、地下資源勘探、工程地質勘察、地質災害防治、地質環境評價、岩土工程施工與管理等單位從事各類資源勘察與評價、管理及工程勘察、岩土工程設計與施工、管理與監理等方面工作的高級工程技術人才。地質工程專業培養的人才主要服務於地質、石油、煤炭、冶金、建材、能源、道路、礦山、化工、交通、水電、市政建設、國防、地質環境保護等十多個領域，以及人類在上天、入地、下海、登極偉大計劃的科學探索與實踐。目前，正在進行的西部大開發以及具有國家戰略意義的重大工程建設項目如南水北調工程、能源開發工程、核能利用與核廢料處置等都離不開地質工程。因此，地質工程在國民經濟建設和地質環境保護中必將發揮更加重要作用。

擁有本專業國家特色專業院校名單：同濟大學、中國石油大學(北京)、中國礦業大學、西南交通大學、長安大學、西南科技大學、安徽理工大學、華北水利水電學院、西安科技大學、河南理工大學。

本專業培養具備基礎地質學、地球物理學、地球化學、水地質學、工程地質學地質工程等方面的基本理論知識，具有從事資源地質勘查的初步能力和解決常見地質工程問題的基本能，能在資源勘查、工程勘察、設計、施工、管理等領域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設地質等方面的工作的高級工程技術人才。

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的自然科學知識和良好的人文科學素養，掌握地質工程專業基本知識和基本技能，理論基礎(數學、力學知識)扎實，工程概念和動手能力強，地質知識全面，且有創新意識與實踐能力的高素質應用型專門技術人才。本專業畢業生具有從事資源地質勘察、工程地質勘探、解決常見地質工程問題的基本能力，能在資源勘察、工程勘察、設計施工、管理等領域從事資源勘察與評價、管理和各類工程建設等方面工作。

培養要求

本專業學生主要學習地質工程的專業基礎理論知識，掌握基礎地質學、地球物理學、地球化學、水文地質學、工程地質學等方面的基本理論知識，具有應用所學基礎理論和專業知識分析解決實際問題、開展科學研究和從事組織管理的基本能力。

主幹學科

地質工程

主要課程

《高等數學》、《大學外語》、《大學物理》、《大學化學》、《工程制圖》、《大學計算機信息技術》、《程序設計語言》、《概率論與數理統計》、《普通地質學》、《礦物岩石學》、《構造地質學》、《第四紀地質與地貌學》、《地史古生物》、《工程物探化探》、《工程力學》、《測量學》、《土力學》、《岩體力學》、《工程地質原理》、《工程地質勘察》、《水文地質學基礎》、《地下水動力學》、《水文地質勘察》、《地質工程設計》等。

就業去向

畢業後可在國土資源、工礦企業、工程設計院、資源勘查與評價，環境評價，城市與環境水文地質，工程勘察、設計和施工、生產管理等方面的開發、科研與管理工作。

修學學位

修業年限：四年

授予學位：工學學士

人才需求

現代地球科學的研究對象包括了地球各圈層(岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈等)相互作用的物理過程、化學過程和生物過程以及人地關系、人類與環境的相互作用和相互影響，人、資源、災害與可持續協調發展戰略。這就要求我們培養的人才在技術層面上要具備寬廣而扎實的知識，並具備知識不斷更新的能力。

從近年來畢業生供需見面所反映的情況來看，目前市場對地質工程專業技術人才的要求是：

技術層面：具有敏銳的觀察能力和分析解決問題的能力；具有扎實的基礎理論知識；掌握新技術、新方法。

人文層面：具備廣泛的社會交往能力；具有良好的心理素質。

思想層面：具有堅定的專業思想。

體能層面：身體健康。

盡管市場對畢業生上述要求是最基本的，而目前培養的學生離"高素質"的社會要求還相差甚遠，市場對畢業生的高素質要求也尚未完全體現出來。隨著中國加入WTO以後，市場競爭的國際化，相信未來對學生高素質要求的時間會越來越近。

需求分析

由於地質工程專業涉及國民經濟建設的領域很廣，目前的經濟建設項目很多，發展的速度很快，為畢業生創造了很好的就業環境，在目前大學生就業形勢普遍困難的情況下，地質工程專業學生的就業形勢卻仍然非常好，具有比較強的發展勢頭，在全國形成了供不應求的良好局面。

需求展望

中國加入WTO以後，隨著市場競爭的國際化，大批國外技術力量將不斷進入中國。我們培養的地質工程技術人員要面對這種國際競爭的壓力。同時，中國國民經濟的發展要求地質工程專業要培養高質量的人才來滿足經濟建設對人才的需求。

據資料顯示，隨著中國一大批基礎設施建設的完成和城市建設的規模化，從事基礎工程施工的人才將出現下降的趨勢，而地礦行業對人才需求量在未來的10年內將會大幅度地增加。同時，近年鐵路建設走勢增強，人才需求形勢看好。各勘查院對人才的需求穩中略有走強趨勢，其他行業對工程地質人才的需求減弱，而對岩土鑽鑿工程技術人才的需求增加。值得注意的是，水利水電行業歷來是地質工程專業的人才需求大戶，也是未來地質工程專業發展的一個重要方向。

國內外同類專業的教育發展概況

在國外，有很多大學都設置了與地質工程相同或相近的專業，從事地下資源勘察，岩土工程勘察、設計、施工及相應的管理工作。

國外設置有相近專業的國家有：

⑴俄羅斯聖彼德堡礦業大學、莫斯科礦業大學、托姆斯克工業大學等；

⑵美國路易斯安娜大學、科羅拉多礦業學院、新墨西哥礦業與工業學院；

⑶德國波鴻大學；

⑷烏克蘭頓涅斯克工業大學、第聶波爾工業大學。

除此之外，捷克、保加利亞、匈牙利等東歐國家的許多大學也設置了與此相近的專業。

這些大學每年培養了相當數量的從事資源勘察、岩土鑽鑿工程施工、油氣鑽井、海洋鑽井工程、極地鑽探等工作的科技專家。在國外，有很多大學都設置了與工程地質和探礦工程(岩土鑽鑿工程)相同或相近的專業，從事地下資源勘察、油氣鑽井、海洋鑽井工程、極地鑽探、岩土工程勘察、設計、施工及相應的管理工作。

地質工程專業人才培養質量現狀

地質工程專業中的兩個專業方向是原工程地質專業和探礦工程專業，它們都是一個相對比較老的專業，有半個多世紀的辦學歷史。在長期的辦學過程中具有一個很完整的師資隊伍和科研力量，有較先進的實驗設備和儀器，辦學經驗豐富，各校都在長期的辦學過程中形成了自己鮮明的特色；同時有比較完整的教學配套設置和完整的學科體系，注重教學研究和教學改革，不斷改革自己的課程體系，根據社會對人才的需求變化，及時調整專業培養計劃，對地質工程專業進行了較大幅度的調整，拓寬了學科基礎，增加了岩土工程設計、岩土工程勘察、岩土工程施工、工程地質、建築基礎工程施工、地質災害評價與防治、地下礦產的鑽孔開采與利用、非開挖施工技術、岩土工程施工管理等。目前所培養的學生基本上達到了勘察、設計、施工、管理、監理的綜合培養目標，受到用人單位的一致好評。

地質工程專業的人才培養模式

由於地質工程領域的研究及應用范圍日益增大，使得地質工程專業的人才培養模式也在發生變化。當今社會更需要厚基礎、寬專業、強能力、重應用、具創新精神、適應能力強的復合型人才。所以，地質工程專業的人才培養模式應以此為准繩。所謂"厚基礎"，即要求學生系統、全面掌握地質學、工程地質學、力學、計算機基礎及相關專業基礎知識；"寬專業"即學生除學習工程地質和岩土鑽鑿工程方面的相關課程外，還應掌握其他常規的勘探技術和方法，具有工程地質綜合分析、勘察設計、施工設計、岩土施工、岩土改良的專業知識；"強能力"，加強學生基本技能和能力的培養。

鑒於地質工程專業的發展前景，專業的研究領域在擴大，學科之間的交叉滲透在加強，這就要求未來的地質工程專業人才的知識領域必須拓寬。通過國際間的密切合作以及社會發展對學校人才培養的要求，各大專院校在培養方案和課程設置上做出一些重要的調整。地質工程專業在技術層面的發展趨勢體現在以下幾方面：

工程地質和岩土鑽掘工程兩個專業方向融合以後(即目前的"地質工程"專業)，開闊了學生的視野，拓寬了學生的知識面，增強了學生解決實際問題的綜合能力，使將來的勘察設計更加合理、更具科學性。

在課程設置上，引入計算機及信息化等現代技術，這將大大提高學生畢業後的工作效率。

課程設置還增加了設計、施工、監測及環境治理方面的知識，使學生了解地質工程工作的全過程，真正實現多學科的融合，體現"少、新、精"課程設置新理念，與西方的培養模式逐漸靠近，增強學生的適應性。

從長遠的人才需求看，人才綜合素質的要求將越來越高。因此，教育必須把人的綜合素質培養放在首位，要追求人才的全面發展，建立適合中國國情的新的人才培養模式，在創新能力、優良個性張揚、個人潛質的發揮方面加強教育力度。以素質教育為核心，大專業基本技能培訓為重點，既解決學生的就業問題，又提高學生的綜合素質。

地質工程專業本科階段的人才培養目標是：培養以國家富強、民族振興、人類進步為己任，立志祖國的地質工程事業，德、智、體、美全面發展與健康個性和諧統一，基礎知識寬廣而扎實，受到地質工程專業技能和實踐技能的系統訓練，建立初步的科學思維和創新思維方法，培養具有發現問題、分析問題和解決問題能力的綜合性工程技術人才。

按照上述地質工程專業的培養規格要求如下：

樹立科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀，熱愛祖國，熱愛人民。掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理和建設有中國特色的社會主義理論。

具有嚴謹的學風，科學的態度，強烈的事業心和責任感，遵紀守法。具有熱愛地質事業，職業素養高，艱苦求實，勇於探索和開創精神，愛好廣泛。

具有良好的人際關系，關愛他人，團結協作，樂於奉獻。具備良好的心理素質。堅強、勇敢，具有獻身精神。

身體素質好，身體健康，體格健壯。

掌握寬廣的綜合性知識及扎實的計算機語言基礎，具有扎實的專業技術基礎知識和基本技能。

掌握地質工程專業有關的基本理論，系統學習地質學、力學的基本理論，掌握工程力學、結構力學、岩土力學、地質學、水文地質學、工程地質分析、岩土工程施工技術等方面的基本理論和基本知識。

具有進行工程地質綜合分析、勘察設計、施工設計、岩土工程施工、岩土改良的專業知識和能力，能對地質現象進行客觀的分析和判斷；具有工程地質勘察、設計、工程施工、規劃和管理的基本技能和能力，受到工程師的系統訓練。

熟悉勘察技術工程的有關規范和熟悉國土資源法和環境地質保護法等法規，具有工程管理方面的基本知識和能力。

外語基礎扎實，具有一定的外語聽、說、讀、寫能力，能較熟練的閱讀外文專業文獻。

熟練掌握計算機應用技能，能運用計算機進行工程制圖、岩土體穩定性分析、施工設計、成本概預算。

利用現代化知識傳播手段進行文獻檢索、資料查詢、信息交換，掌握信息分析、信息處理的基本方法，具有一定的科學研究能力和知識更新能力。

(4)地質工程人才培養模式與培養方案

地質工程人才培養模式

"思想、道德、行為教育--綜合性教育--專業教育--實踐性教育"。

專業教育中培養學生的專業知識，解決工作能力問題，保障學生就業。其內涵包括專業基礎課、專業課和選修課等實用性課程。

實踐性教育包括專業性實踐、社會實踐、軍訓、體育和其他發展個性方向的實踐，解決操作能力、創造能力、體能等。

地質工程專業所培養的.學生，大多數都充實到生產、科研的第一線，少部分人進入到比較高的層次就讀研究生，部分人進入到科研院所。按照人才服務領域的不同就應制訂不同的培養方案和培養目標，切實實施符合社會經濟發展對人才的多樣性的要求，可以考慮制訂二到三個階段的培養方案。

地質工程——讓工程歷經十年風雨而屹立

地質工程就是研究人類工程活動與地質環境之間相互制約關系的專業，主要研究如何獲取地質環境條件，並分析研究人類工程活動與地質環境相互制約形式，進而研究認識、評價、改造和保護地質環境。近些年，隨著我國基建的大力開展，地質工程專業人才備受青睞。

我所就讀的大學地質工程專業有兩個方向，工程地質方向和岩土鑽掘工程方向。該專業為本科四年制，授予工學學士學位。工程地質方向以工程地質方向為優勢，著重解決與各類工程建設有關的地質工程問題、岩土技術問題。岩土鑽掘工程方向從地質學、土力學、岩石力學、基礎工程設計及施工、岩土鑽掘設備與工藝等多方面給學生打下寬厚的基礎，注重實踐環節，使培養的學生具備研究和解決地質工程與岩土工程實際問題的能力。

在課程設置方面，這兩個方向有相似之處，如工程力學、岩土力學、工程地質學等是必修的課程。根據兩者不同的就業方向，地質工程(工程地質方向)還將學習礦物岩石學、構造地質學等課程，而地質工程(岩土鑽掘工程方向)則要學習土力學、基礎工程設計及施工、岩土鑽掘設備及工藝等課程。在就業方面，前者領域主要為岩土工程與基礎工程、水利電力勘察設計、交通規劃勘察設計、冶金礦山工程、建築工程設計施工監理、房地產與物業管理，就業形勢極好；後者主要為市政、交通、水利、地質、油氣等領域的工程勘察、基礎設計、施工、管理及與岩土鑽掘機具相關的設計、生產企事業單位和科研院所。

目前中國社會乃至世界對地質資源的需求不斷增加，對地質環境和安全的關注與日俱增，工程建設規模不斷擴大、數量不斷增多，未來對地質工程專業的需求會不斷增加，因此地質工程專業發展前景良好。但與之對應的是地質工程就業環境比較艱苦、工作任務也較為繁重，因此男生在就業方面比女生更有優勢。也許是基於就業考慮，本專業的女生人數都較少。以我所在年級為參考，工程地質方向專業男女比例大致為8:1，岩土鑽掘方向專業男女比例更為懸殊，為16:1。

發展前景

1.就業方向

由於地質工程專業涉及國民經濟建設的領域很廣，目前的經濟建設項目很多，發展的速度很快，為畢業生創造了很好的就業環境，地質工程專業學生的就業形勢卻仍然非常好，具有比較強的發展勢頭，人才需求形勢看好。

本專業畢業生可在水利、水電、交通、能源、城鎮建設、資源開發、國土防災減災等部門從事相關的技術與管理工作，也可到大專院校、科研院所從事教學、科研工作。

2.考研方向

地質工程、地質工程、地質資源與地質工程、礦產普查與勘探。

地質學專業大學排名榜前十

1、南京大學

南京大學，簡稱「南大」，是教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學，國家首批「211工程」、「985工程」高校，首批「珠峰計劃」、「111計劃」、「2011計劃」、「卓越計劃」實施高校，也是九校聯盟、中國大學校長聯誼會、環太平洋大學聯盟、21世紀學術聯盟和東亞研究型大學協會成員。

2、中國地質大學(武漢)

中國地質大學，簡稱地大，是由中華人民共和國教育部直屬，國土資源部共建的一所以地球系統科學為主體，應用科學、前沿科學，以及新興交叉學科協調發展的全國重點大學。系國家「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」重點建設，列入「111計劃」和「卓越計劃」。是「高水平行業特色大學優質資源共享聯盟」、「地球科學國際大學聯盟」、「七校聯合辦學」重要成員。

3、北京大學

北京大學，創辦於1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，也是當時中國最高教育行政機關。辛亥革命後，於1912年改為現名。北京大學由教育部直屬，中央直管副部級建制，系國家「211工程」/「985工程」「雙一流」/「2011計劃」建設的全國重點大學，是九校聯盟（C9）及中國大學校長聯誼會、東亞研究型大學協會、國際研究型大學聯盟、環太平洋大學聯盟、東亞四大學論壇、國際公立大學論壇重要成員。是國家培養高素質、創造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。

4、西北大學

西北大學，簡稱「西大」，始建於1902年，由清末光緒皇帝御筆硃批設立，坐落於古都西安，是國家教育部與陝西省人民政府共建的綜合性全國重點大學，「211工程」、「中西部高校基礎能力建設工程大學，是中國西北地區歷史悠久的高等學府。

5、中國科學技術大學

中國科學技術大學，簡稱「中國科大」，由中國科學院直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」，入選「珠峰計劃」、「111計劃」、「2011計劃」、「中國科學院知識創新工程」、「卓越工程師教育培養計劃」，為「九校聯盟」成員、中國大學校長聯誼會、東亞研究型大學協會、環太平洋大學聯盟成員，是一所以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學。

6、吉林大學

吉林大學，簡稱吉大，坐落在吉林省省會長春市，始建於1946年，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，國家「211工程」、「985工程」、「2011計劃」重點建設的學府，入選「珠峰計劃」、「111計劃」、「卓越法律人才教育培養計劃」、「卓越工程師教育培養計劃」、「卓越醫生教育培養計劃」、「卓越農林人才教育培養計劃」，是亞太國際教育協會、21世紀學術聯盟、中俄交通大學聯盟的重要成員。

7、成都理工大學

成都理工大學坐落於有「錦官城」之稱的國家歷史文化名城成都，由四川省人民政府和國土資源部、成都市人民政府共建，入選國家「中西部高校基礎能力建設工程」、「卓越工程師教育培養計劃」、「國家建設高水平大學公派研究生項目」、「四川2011計劃」，為中國地球科學高層次人才培養與科學研究基地之一，1956年國務院批准建立成都地質勘探學院，1993年，更名成都理工學院；2001年，教育部批准組建成都理工大學。

8、浙江大學

浙江大學，簡稱「浙大」，坐落於「人間天堂」杭州。前身是1897年創建的求是書院，是中國人自己最早創辦的新式高等學校之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期，浙江大學在竺可楨老校長的帶領下，崛起為民國最高學府之一，被英國科學史家李約瑟譽為「東方劍橋」，迎來了浙大百年歷史中最輝煌的時期。

9、中國石油大學(華東)

中國石油大學（華東）是教育部直屬全國重點大學，是國家「211工程」和「985工程優勢學科創新平台」高校，是高水平行業特色大學優質資源共享聯盟成員高校，是「卓越工程師教育培養計劃」、「111計劃」、「國家建設高水平大學公派研究生項目」、重點建設的行業特色型大學入選高校之一。中國石油大學是教育部和五大能源企業集團公司、教育部和山東省人民政府共建的高校，是石油、石化高層次人才培養的重要基地。

10、中國礦業大學

中國礦業大學，簡稱「礦大」，坐落於有「五省通衢」之稱的江蘇省徐州市，是教育部直屬的全國重點大學，教育部與江蘇省人民政府、國家安全生產監督管理總局共建高校，是列入國家「211工程」、「985平台」、「111計劃」和「卓越計劃」重點建設的高校，水平行業特色大學優質資源共享聯盟成員，同時也是國家大學生創新性實驗計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、海外高層次人才引進計劃實施高校。

⑺ 地質工程專業怎麼樣

地質工程這個專業不好，我有一個學長就是修的地質工程這個專業，他跟我說這個專業的課程很難學，畢業後工作的話都要在外邊跟項目走，哪裡有項目就去哪裡，很辛苦。所以我不建議大家去選擇這個專業。下面我來具體聊一下該專業的一些情況吧指茄！

岩石勘察工作

地質工程專業最基本的就業方向主要還是礦物資源企業，這些工作雖然薪資待遇不錯，但是都比較辛苦；設計院的工作不用去野外實際操作，相對來說比較輕松，而且待遇也不錯，是許多畢業生心目中理想的工作單位，但是設計院一般都不招收本科畢業生，因此學生也只能望洋興嘆了。

05——總讓逗知結

總的來說，這個專業學習難度大，畢業後的就業比較辛苦，對同學們不太友好，所以不建議大家去選擇。

⑻ 地質工程是什麼專業就業率怎麼樣

地質工程主要研究地質環境等概況，評價，改造和保護等相關知識和技能。范圍涵蓋地面，地下，陸地，海洋等。在工程規劃災害預測中有著重要的作用。比如施工地的地質結構和地質背景調查。金礦，鉛礦等礦產資源的檢查和勘探，地震等地質災害的預測評價等。旗下也開設了許多課程，例如地質工程，工程力學，工程制圖，普通地質學。工程地質原理，《地下水動力學》門，地質勘察，地質工程設計等。

所以說地質工程專業的就業面還是很廣的，就業率也很高，該專業的畢業生也可到相關地質，地震也經石油，水電等相關研究單位。從事相關基礎理論及應用研究，教學，生產等工作，而且這里的水利水電行業歷來是地質工程專業的人才需求大戶。更是未來地質工程專業發展的一個重要方向。所以地質工程的就業率還是很高的。有相關意向的學生可以報考這個專業，如果有興趣的話。

⑼ 地質工程專業學什麼

地質工程專業學什麼

地質工程專業學什麼？

快車教育，某名企人力資源總監曾先生表示，地質工程專業培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的自然科學知識和良好的人文科學素養，掌握地質工程專業基本知識和基本技能，理論基礎（數學、力學知識）扎實，工程概念和動手能力強，地質知識全面，且有創新意識與實踐能力的高素質應用型專門技術人才。

那麼地質工程專業好不好？下面讓快車教育我為各位看官總結一下地質工程專業的主要課程、專業知識以及專業技能的情況吧！

一、地質工程專業主要課程：

高等數學、大學外語、大學物理、大學化學、工程制圖、大學計算機信息技術、程序設計語言、概率論與數理統計、普通地質學、礦物岩石學、構造地質學、第四紀地質與地貌學、地史古生物、工程物探化探、工程力學、測量學、土力學、岩體力學、工程地質原理、工程地質勘察、水文地質學基礎、地下水動力學、水文地質勘察、地質工程設計等。

二、地質工程專業知識與技能：

畢業生應獲得以下幾方面的'知識和能力：

本專業學生主要學習地質工程的專業基礎理論知識，掌握基礎吵罩地質學、地球物理學、地球化學、水文地質學、工程地質學等方面差缺的基本理論知識，具有應用所學基礎理論和專業知識分析解決實際問題、開展科學研究和從事組織管理的基本能力。本專業畢業生具有從事資源地質勘察、工程地質勘探、解決常見地質工程問題的基本能力，能在資源勘察、工程勘察、設計施工、管理等領域從事資源勘察與虛碰辯評價、管理和各類工程建設等方面工作。

以上是關於大學本科專業地質工程專業學什麼的分析情況，更多高考專業地質工程專業分析資訊敬請關注快車教育職業規劃頻道。

⑽ 地質工程屬於什麼專業

一 測繪與地質工程技術專業屬於什麼大類 屬於哪個學科

測繪與地質工程技術專業屬於資源環境與安全，屬於測繪地理信息類學科。

二 地質工程是否屬於安全工程類專業

你好
地質工程是一門類別比較大的專業，不是僅僅屬於安全工程類的，但是地質工程與安全工程專業有共同的環節，這是環環相扣的，特別是地質大學做的相當好。

三 地質礦產類屬於哪些專業

屬於地礦類專業。

目前這個專業報考的人數較少，所以就業率很高。

四 地質工程到底是學啥的專業

一是研究地質問題，即地下土壤、岩石、斷裂構造等問題以及岩土類型及內其工程地質性質、地質結構容與地應力、地形地貌及水文地質。這相當於基礎科學。
二是研究建築工程施工問題，即建築工程、道路和橋梁工程、隧道工程的地基（在岩石和土壤中）。
三是研究勘查工程施工問題，即各種礦產的鑽探、坑探施工等。

五 地質工程和地質學這兩個專業有什麼區別

一、專業不同

1、地質學是一門探討地球如何演化的自然哲學。地質學專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識，具有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力。

能在科研機構、學校從事地質科學研究或教學工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅遊開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

2、地質工程專業是研究人類工程活動與地質環境之間相互制約關系，主要研究如何獲取地質環境條件，並分析研究人類工程活動與地質環境相互制約形式。

進而研究認識、評價、改造和保護地質環境的一門科學，是地質學的一個分支，是地質學與工程學相互滲透、交叉的邊緣學科。

二、主修課程不同

1、地質學專業

地質學、結晶礦物學、古生物學、地史學、岩石學、構造地質學、礦床學、地球物理及勘探方法、地球化學、遙感技術等。

2、地質工程專業

《高等數學》、《大學外語》、《大學物理》、《大學化學》、《工程制圖》、《大學計算機信息技術》、《程序設計語言》、《概率論與數理統計》、《普通地質學》、《礦物岩石學》、《水文地質學基礎》、《地質工程設計》、《基礎工程》等。

三、就業方向不同

1、地質學專業

地質學專業的學生畢業後不僅可在高等院校從事地質科學的教學工作，也可以向國家資源能源勘探、開發與環保、城市建設、城市交通、港口、水利水電建設、國防和地質災害監測與防治清滲粗等機構從事研究工作。

2、地質工程專業

畢業後可在國土資源、工礦企業、工程設計院、資源勘查與評價，環境評價，城市與環境水文地質，工程勘察、設計和施工、生產管理等方面的開發、科研與管理工作。

六 屬於地質資源與地質工程的專業有什麼

「地質資源與地質工程」一級學科的建設目標：面向國家資源需求目標和國民經濟內建設主戰場容，以資源勘查和工程建設中重大戰略性問題為重點，深入開展固體礦產和能源礦產的形成機理、分布規律和預測與評價研究，復雜條件下資源的勘查、探測、開發和鑽探工程新方法、新技術研究，岩土鑽掘與防護工程、環境與工程探測技術和地質災害防治研究，產出高水平的研究成果，培養高水平創新人才，建設在國內外具有重要影響的「地質資源與地質工程」研究中心和人才培養基地，使本學科在國內繼續保持領先地位，部分領域和方向趕答鎮上國際先進水平。主要專業有：
地質資源與地質工程（一級學科國家重點學科）
礦產普查與勘探（二級學科國家重點學科）
地球探測與信息技術（二級學科國家重點學科）
地質工程（二級學科國家重點學科）

七 地質工程專業屬於工程技術類的專業嗎

屬於。地質工程是工程技術裡面的一大類，地質工程是各項工程開工前非常重要的基礎版，只有這個基礎做好了，權接下來的工程質量才有保證。地質工程裡面很重要的一項就是工程地質勘查，目的在於查明基礎的真實情況，為接下來的工程提供各項技術參數，中鐵城際是專業從事地質勘查的機構，有豐富的經驗。

八 地質工程專業 屬於工程技術類的專業嗎

工程地質學喊橘是研究人類的工程活動與地質環境的相互作用，以便認識專評價，改造和保護屬地質環境。是地質學的一個分支。是一門研究與工程建設有關的地質問題的專門學科。 研究對象是工程地質條件和工程地質問題。工程地質條件是工程地質環境各個要素的總和。包括： （1）岩土類型及其工程地質性質（2）地形地貌條件（3）地質結構與地應力（4）水文地質條件（5）物理地質現象（6）天然建築材料

九 地質勘查是什麼專業

地質勘查專業也稱工程地質勘查專業是培養德、智、體全面發展，既具有良好工程素專質、又具有較屬強技術崗位技能，具備地質基礎、水文及工程地質、地質工程、煤礦地質、地質災害勘查、高新技術勘測、計算機應用等方面的基本理論，具有地質資料綜合分析和應用的能力，從事資源勘查、煤炭地質、工程地質勘查設計，工程地質勘查施工與管理等方面工作，具有創新精神和實踐能力的高技能人才。
地質勘察與地質勘查專業的區別是：地質勘察指工作性質，地質勘查專業是指技術類別。