安徽大學社會工作專業

『壹』 安徽大學社會工作專業碩士的考研科目有哪些難考嗎謝謝！

安徽大學社會工作專業碩士的考研科目有：101思想政治理論、204英語二、331社會工作原理、437社會工作實務、F13社會政策、社會學概論、社會保障學。復習好，不難。

安徽大學（Anhui University），簡稱「安大」，坐落於安徽省會合肥市。是國家「雙一流」世界一流學科建設高校，教育部與安徽省人民政府共建高校，國家國防科技工業局與安徽省人民政府共建高校，國家「211工程」重點建設高校。

入選國家」2011計劃「、卓越法律人才教育培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家大學生文化素質教育基地、國家華文教育基地、教育部來華留學示範基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國深化創新創業教育改革示範高校、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、全國文明校園。

是涵蓋理學、工學、文學、歷史學、哲學、經濟學、法學、管理學、教育學、藝術學等10個學科門類的安徽省屬重點綜合性大學。學校將1928年4月在當時省會安慶市創辦的省立安徽大學作為建校開端。1958年，現安徽大學以合肥大學、原安徽大學物理系為基礎建立；同年9月16日，毛澤東主席親筆為學校題寫校名。

『貳』 社會工作專業是什麼

一、社會工作專業介紹
社會工作專業是政府為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學、心理學等為主幹學科基礎，物業管理、醫學、法學等為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法的學科。
黨在十六屆六中全會通過的《中共中央關於構建社會主義和諧社會若乾重大問題的決定》，提出了推進社會工作發展的迫切任務。構建社會主義和諧社會，離不開社會工作人才的有力支撐。
社會工作人才是以助人為宗旨，運用專業知識和方法，進行困難救助、矛盾調處、權益維護、心理輔導、行為矯治等社會服務工作的專門人才，在協調社會關系、預防和解決社會問題、促進社會公正等方面發揮著獨特作用，是現代社會管理與服務的重要力量。
在發達國家，社會工作已有上百年歷史，社會工作者不僅數量龐大，而且普遍受過良好的專業教育。當前，我國已進入改革發展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。這種空前的社會變革，給我國經濟社會發展注入巨大活力，但也由此帶來一些新的問題，各種社會矛盾集中凸顯，社會問題大量涌現，迫切需要大量社會工作人員協助黨和政府做好化解矛盾、解決問題的工作。較高專業化水平的社會工作人才隊伍，以加強社會管理，改進社會服務，已成為當務之急。
二、 就業方向
全國有200多所高校開設社會工作專業，每年培養的社工畢業生約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用， 但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了社會工作，其他相當部分則進了機關、企業等單位從事「不對口」的工作。不少社工專業的學生覺得自己「就業前景太不樂觀」了，專家認為，造成這種「不樂觀」的主要原因在於：我們的專業化走在了職業化的前面。

就業去向：民政、婦聯、慈善機構、社會團體機構、社區服務機構、街道辦事處、專業社工機構等。

職業現狀：社會工作人員，相當於政府的雇員，這一新興專業作為一門職業受到社會的「冷淡」，每年能被民政部錄取成為專業社工的本專業學生不過百分之一二，甚至有的學校該專業的畢業生專業對口率為零。社會工作專業就業率低和公務員考試的火暴從另外一個側面證明，要實現「大市場、小政府」，我們還有很遠的路要走。統計顯示，廣州有政府支付薪酬的社會工作者近2萬人，其中，廣州市市區社會工作者人數達到了8000多人。主要在協助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復輔導等領域開展工作，原先以社區居委會為主要工作平台，現已逐步轉向專業社工機構。盡管如此，我國很多實質上從事社會工作的人仍面臨尷尬的境地，社會工作為專業從事社會工作的職業，從業者多不具備相關的專業素養和技能；另一方面，社工的資質認定標准在我國剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。
社會急需大量社工，而社會工作專業的就業率又低得可憐，這兩種情況為什麼會同時存在呢？一是社會專業畢業生的最大僱主——政府將工作機會給了公務員們。二是全社會的社工意識沒有形成。社會工作的學生去應聘，十有八九會不得不跟招聘方解釋什麼是社會工作。他們參加工作後，又往往被當成護理或乾脆是雜工來使用。這樣又產生一個問題：他們根本不知道社會工作的專業性(在國外需要執證)，更願意花很少的錢去找便宜的非專業勞動力。