江南大學機械專業

『壹』 江南大學機械專業考研 考哪幾本書

江南大學機械專業考機械設計，參考書是《機械設計》邱宣懷或吳宗澤編，高等教育出版社；機械製造及自動化方向專業課考機械製造技術或機械設計，參考書是《機械製造技術基礎》盧秉恆或袁績乾編，機械工業出版社。

江南大學坐落於江蘇省無錫市，是中華人民共和國教育部直屬、國家「211工程」重點建設高校和世界一流學科建設高校，入選國家首批卓越農林人才教育培養計劃、卓越工程師教育培養計劃、高等學校學科創新引智計劃。

江南大學是國家建設高水平大學公派研究生項目、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家級新工科研究與實踐項目，是高水平行業特色大學優質資源共享聯盟成員、中國政府獎學金來華留學生接收院校。

(1)江南大學機械專業擴展閱讀：

師資力量

1、學校有教職員工3274人，其中專任教師1985人（含研究生導師1075人），專任教師高級職稱人員比例65.1%，博士學位人員比例63.6%，具有一年以上海外研修經歷人員比例37.7%；

2、擁有中國工程院院士2人，中組部「千人計劃」入選者15人、「萬人計劃」入選者14人，教育部「長江學者獎勵計劃」教授19人，「國家傑出青年基金」與「國家優秀青年基金」獲得者15人，「973項目」首席科學家1人。

3、學校擁有國家級綜合改革試點專業4個、特色專業建設點15個；教育部卓越工程師、卓越農林人才教育培養計劃專業10個；國家級人才培養模式創新實驗區5個，工程實踐教育中心及實驗教學示範中心8個。

參考資料來源：網路—江南大學

『貳』 江南大學機械電子工程專業有什麼特點

機械電子工程專業由江南大學君遠學院負責教學組織和實施。在「唐翔千專項教育基金」和上海唐君遠教育基金會的支持下，君遠學院秉持「素質、知識、能力全面協調發展」的人才教育培養理念，面向新經濟時代對高素質、強能力機電融合創新人才的培養需求，在人才培養模式創新、課程體系優化、實踐能力強化和書院制素質教育等方面開展了卓有成效的教學改革創新，「多元協同培養機電融合卓越創新人才」2017年獲江蘇省教學成果特等獎，2018年獲國家級教學成果一等獎。
本專業以機器人技術為特色，君遠學院的Robocon機器人隊近年來多次代表江南大學參賽取得全國二等獎佳績。本專業長期開展美國、德國大學的聯合培養項目，以及美國、日本、香港大學的寒暑假短期訪學交流活動，設有「君遠卓越獎學金」、「海外交流獎學金」、「厚德助學金」等對優秀學生、海外交流和創新實踐活動給予獎勵和支持。
培養目標：本專業培養具有寬厚的機械電子工程基礎理論和專業知識，具有高度的社會責任感、良好的職業道德、人文素養和團隊合作精神，具有較強的實踐能力和創新意識，具有國際視野和良好溝通能力，身心健康，能在機電工程及相關領域從事產品設計、製造、技術開發、科學研究、生產組織管理等方面工作的復合創新型高級工程技術人才。
主幹課程：機電產品設計I,II,III,IV、製造技術基礎、工程力學、工程材料及成型基礎、控制工程基礎、感測與檢測技術、微機原理與介面技術、機電傳動與PLC控制
畢業去向：畢業生主要從事機電控制檢測、機器人與智能製造領域的設計研發、應用實施、項目管理、培訓教育等工作，平均每年有超過40%的畢業生考取985和211院校，其中18%畢業生海外深造。畢業生平均就業率超過98%，其中35%供職於世界和中國500強企業。畢業生的培養質量深受用人單位好評。

『叄』 江南大學機械專碩分數線

、專業信息

院系：008機械工程學院

《理論力學教程》，電子工業出版社，水小平、白若陽、劉海燕，2013年9月；

《理論力學學習指導與題解》，電子工業出版社，猛迅檔白若陽、水小平、劉海燕，2014年3月

『肆』 江南大學機械工程專業主幹課程是什麼

專業概況： 機械製造業是國家重要的支柱產業，其發展水平是國家工業化程度的主要標志之一。該產業涉及各種動力機械、起重運輸機械、農業機械、食品機械、化工機械、紡織機械、機床、儀器儀表及其他機械設備的生產，與生活息息相關。目前，新一輪科技革命和產業變革促使我國加快轉變經濟發展方式，「智能製造」成為國家「十三五」規劃中實施製造強國戰略的重要內容，也是國務院《中國製造2025》中五項重點工程之一。而機械工程專業主要為智能製造相關領域培養研究和應用型人才，本專業的培養目標、畢業要求、課程設置都緊密圍繞國家製造強國戰略需求而制定，並在多年發展的基礎上，形成了自己的辦學特色和研究方向，包括數字化設計與製造、微納製造工程、智能化製造系統、微器件增材製造等。
本專業師資力量雄厚，銳意改革，進取意識強，在高水平的專業人才培養、科研與教學改革方面成績顯著。本專業現有專任教師66人，其中教授15人，副教授30人。教師中具有博士學位的45人，占教師總數的68.2%。形成了以中組部海外高層次人才，江蘇省「333高層次人才培養工程」、江蘇省「六大人才高峰」及江蘇省「青藍工程」入選者等為骨乾的高水平師資隊伍。專業教師承擔和完成了多項國家高層次科研項目（含重大專項、863計劃、自然科學基金等），取得了一批重要成果。
同時，機械工程專業學生多次代表學校參加國內外各類學科競賽、綜合性科技競賽和創新創業競賽活動，取得了優異成績，彰顯了專業的辦學實力和人才培養成果。近三年來，本專業本科生共獲得國家級獎項15項，省部級獎項81項。通過組織各類創新創業活動，2008年江南大學成為首批江蘇省創業教育示範學校。
培養目標： 本專業培養具有寬厚的機械工程基本理論和基礎知識，秉承重基礎、寬口徑、多方向、強應用原則，注重創新能力，堅持知識、能力、人文與科學素質、人格等的協調發展，富有社會責任感和團隊協作精神，具有開闊的視野，具備使用數字化技術進行復雜機械產品開發能力和運用自動化技術運行生產系統能力，能夠在機械工程領域從事工程設計、機械製造、技術開發、科學研究、生產管理等方面工作，畢業5年左右成為具有競爭力的創新型工程技術人才。
主幹課程： 機械工程專業課程設置：工程圖學、材料力學、理論力學、流體力學、熱工基礎、機械原理、機械設計、電工電子學、工程材料及成型基礎、機械製造技術基礎、機械製造裝備設計、機械工程式控制制基礎、微機原理、機電傳動控制、液壓與氣壓傳動、測試技術、數控技術、現代設計方法、企業管理、自動機械設計、塑料成型與模具設計、數字化設計與製造技術等。
畢業去向： 本專業畢業生可以選擇就業、讀研、留學，近年來，多數畢業生選擇在航空航天、先進製造、信息、通訊、能源、交通等領域從事設計製造、機電控制、產品開發以及生產經營管理等工作。據統計，機械工程專業畢業生連續多年就業率在99%以上，其中約30%的學生在國內知名高校攻讀研究生或赴國外留學深造，約8%的畢業生就職於中國製造業500強企業。

『伍』 江南大學機械工程專業怎麼樣

江南大學機械工程專業還不錯。

江南大學機械工程學院在我國最早設立培養輕工機械、包裝工程高級技術人才的專業，在國內具有很高的知名度。

「輕工過程信息化科學與工程」列入了國家211工程重點建設項目。學院師資力量雄厚，專職教師90餘人，碩士、博士學位教師佔百分之七十以上。

其中正、副教授60餘人，博士生導師6名，碩士生導師35名，江蘇省「333工程」和「青藍工程」培養對象3人，省部級跨世紀學術與學科帶頭人4人，「太湖學者」1人。

目前學院設有1個博士點（輕工機械與包裝工程）；2個學術碩士點（機械工程、包裝工程），3個專業碩士點（機械工程、工業工程、農業機械化）；和4個本科專業（機械工程及自動化、過程裝備與控制工程、包裝工程、機械電子工程）。

其中機械工程於2011年首批入選教育部「卓越工程師培養計劃」（以下簡稱「卓工計劃」）；包裝工程專業於2013年入選教育部「卓工計劃」和江蘇省重點專業，於2014年入選江蘇省特色專業，過程裝備與控制工程專業於2014年入選江蘇省「卓工計劃」。