浙江大學設計專業介紹

A. 設計專業大學排名國內

國內設計專業大學排名：清華大學、江南大學、同濟大學、浙江大學、蘇州大學。

1、清華大學

清華美院前身是中國設計專業的排名第一的院校「中央工藝美術學院」，該校原隸屬於輕工業部。90年代該校並入清華後，得到清華各方面資源挹注，特別是近年來清華對美院是越來越重視。近日又在義大利成立分院，邁出國際化的重要一步。

中國內地設計第一名校，全國九大美院之一，全國十大時裝設計名校之一，清華大學的畢業證。教育部學位與研究生教育發展中心《全國第四輪學科評估結果》（2016年）設計學與中國美術學院並列第一。

B. 浙江大學藝術設計類、美術學專業介紹

我校藝術設計類各專業採用了高起點、寬視野、國際化的辦學思想與辦學理念，藝術設計理論研究與設計創作水平都達到國內前列的水平。設計人才的培養注意創造性與實踐性，在國內外各項著名設計競賽中，取得良好的成績。藝術設計類已建立碩士點，博士點，為學生的進一步深造提供捷徑。

我校美術學專業以“重基礎、重傳統、重人文、重交叉、重特色、重創新” 為辦學理念，以“以學帶術”為教學宗旨，依託我校強大的人文科學和自然科學底蘊，培養能較為全面理解和掌握美術學的專業基本理論，具有較好的中國書畫鑒賞能力以及較強的中國書畫創作能力，能立足美術理論研究的前沿進行學術研究的高級專門人才。本專業目前有碩士、博士生二十餘人。

熱忱歡迎有志於藝術事業的優秀學生報考浙江大學藝術類各專業。

一、招生專業和招生計劃：

藝術設計類：學生進校學習一年後，通過通識及大類課程教育，根據本人意願和學習情況，可選擇產品設計、環藝設計、視覺傳達設計和園林設計三個方向。

美術學專業：學生進校學習二年後，通過通識及大類課程教育，根據本人意願和學習情況，可選擇中國畫、中國書法二個方向。

招生人數：藝術設計類 75 名，學制四年。美術學專業。12名，學制五年。

分省招生計劃的制定：在我校組織的專業考試後，根據生源情況制定分省招生計劃，招生計劃投放在優質生源集中的省份。

我校的國標代碼為10335，填報高考志願時所需的浙江大學學校陪兆代碼和專業代碼由各省自行編制，請參閱各省級招生辦公室編制的報考指導材料，填報高考志願時按當地要求填寫。

二、報考條件：

1、符合普通高等學校年度招生工作規定中報名條件者；

2、熱愛美術事業，具有一定美術基礎和能力，身心健康，非色盲或者色弱者；

3、考生所報專業屬省統考專業范圍內的，考生須參加省統考，在取得省統考合格證書後方可參哪亂漏加校考；

下列人員不能報考：

1、具有高等學歷教育資格的高等學校的在校生；

2、應屆畢業生之外的高級中等教育學校的在校生；

3、被高等學校開除學籍或勒令退學不滿一年者(從被處分之日起到報名之日止)；

4、因觸犯刑律被有關部門採取強制措施或正在服刑者。

特別提示：報考我校的考生必須參加我校組織的專業考試。

三、報考規定

1. 報名形式：面報(不接受函報)；

2. 報名交驗材料：

□ 凡當地招辦要求統一報名的藝術考生，應交驗當地李爛招辦簽發的《報考證》及復印件。

□ 填寫完整的《報名登記表》(1、需加蓋公章或出示學校介紹信；2、《報名登記表》中在貼照片處粘貼本人一寸免冠證件近照)。點此下載藝術設計類報名登記表，點此下載美術學報名登記表

□ 另准備本人同一底片一寸正面免冠證件近照一張。

□ 身份證復印件一張(需貼於《報名表》內指定位置)。

□ 填寫好的考生地址信封(用於接收《文化考試通知書》，在報名時可由我校提供)。

□ 交驗身份證原件，如丟失或未辦理需提供臨時身份證或本人戶籍所在地派出所出具的身份證明(需貼有本人近照，並在照片上加蓋公章)。

3. 報名考試費用： 110元/人。

4. 專業選報：考生從“藝術設計類、美術學”中選報其一，不可兼報。

四、專業考試

1. 報名、考試時間、考試地點、考試科目：

報名時間2月27日——3月2日(上午8：30—下午4：30)；

報名地點：浙江省杭州市天目山路148號，浙江大學西溪校區。

考試時間：2007年03月08日上午8：30—12：30，下午2：00—5：00；

考試地點：浙江省杭州市天目山路148號，浙江大學西溪校區。

2. 報考藝術設計專業考生考試科目為：

素描(含速寫，共4小時)：素描旨在測試考生對造型的審美感受、觀察方法、理解能力和藝術表現能力；速寫旨在測試考生對日常生活的觀察、審美和創新能力，對所描繪對象的觀察概括和准確的表達能力；

色彩(水粉3小時)：旨在測試考生對色彩基本知識的掌握程度、色彩感覺的敏銳程度、色彩關系的把握和藝術表現能力。

3、報考美術學專業考生考試科目為：

① 書法方向：

a、主項：書法臨摹與創作：滿分為100分，佔70%

● 臨摹：在規定三種範本中任選二種。佔50% 要求：能准確把握範本的筆法、結構特徵；臨作完整；形神兼備。

● 創作：按規定文字內容，用一種書體書寫。佔50% 要求：注意傳統基礎；作品完整。

b、副項：素描、色彩、國畫命題創作(報名時選一)。滿分為100分，佔30% 。

② 中國畫方向：

a、主項：中國畫命題創作與臨摹：滿分為100分，佔70%

●創作：人物、山水、花鳥任選一種。佔70% 要求：a、構圖完整，b、緊扣題意c、體現筆墨。

●臨摹：對給定一種範本進行臨摹。佔30% 要求：能准確把握範本的筆法、結構特徵；臨作完整；形神兼備。

b、副項：素描、色彩、書法臨摹(報名時選一)。滿分為100分，佔30% 。

4. 各科具體考場安排見現場通知，請考生屆時關注。

專業考試期間食宿和交通自理，水粉顏料、畫具、畫板(四開)等考試用具自備，試卷用紙由我校統一提供。

5. 根據我校《本科專業入學考試考場規則》規定，考生需憑專業准考證及身份證原件(或身份證明)進入考場，一經發現考生有舞弊行為，立即取消考試資格。

6. 我校將於4月15日前向專業入圍考生寄發《文化考試通知書》。考生可通過我校招生網查詢專業考試成績。

五、文化課考試：

1、考生持我校發放的《文化考試通知書》到戶口所在省、市、自治區的高招辦報名參加全國普通高等學校招生文化課統一考試(按藝術類報名)。

2 、高考按考生所在省(市、區)普通高等學校招生主管部門的有關規定進行。

3 、考生報考時外語語種不限，入學後我校只提供英語教學，請考生酌情選報。

六、錄取辦法：

1、我校根據考生政治思想素質、身體素質、專業課及文化課成績全面衡量，擇優錄取。

2、藝術設計專業：單科語文和英語分別達到90分和80分，高考文化課總分達到考生所在省、市、自治區美術類本科分數線，按綜合分(文化課和專業課各佔50%)排名擇優錄取。文理兼收。

美術學專業：單科語文和英語分別達到80分和70分，高考文化課總分達到考生所在省、市、自治區美術類本科分數線，按綜合分(文化課佔40%，專業課佔60%)排名擇優錄取。文理兼收。

3、專業考試成績在各專業方向名列前茅者(招生計劃每15名為1名，依此類推，但最多不超過5名)，文化課成績達到所在省、市、自治區美術類本科分數線，其文化課總分加10分計算綜合分，單科語文、外語的其中一門分數線可降低5分。

七、華僑及港、澳、台地區考生報考規定

報考浙江大學藝術設計類的華僑及港澳台考生必須參加浙江大學的專業考試並填報浙江大學的志願，報名及考試辦法與大陸考生相同。取得專業考試入圍的考生持我校的《文化考試通知書》參加聯合招生考試，錄取辦法與大陸考生相同。

八、學費

1. 學生一律繳納學費，特困家庭學生按規定條件和程序可申請助學貸款(最高額為6000元/年)，請考生報考時根據家庭經濟承受能力，量力報考。

2. 學費標准：每人每學年7000元，如果國家調整2007年藝術類本科學生學費標准，我校將按照國家批準的新標准收費。

九、入學事項

1. 新生報到時，按照浙江大學錄取通知書規定的時間，持《新生錄取通知書》辦理報到手續。

2. 新生入學後，我院根據國家招生規定、體檢標准進行全面復查，凡不符合報考條件或發現有舞弊行為者，一經查出即取消入學資格，退回原單位或原地區；專業復查不合格及患有疾病達不到入學體檢標准者，將根據浙江大學的學籍管理有關條例處理。

十、聯系方式

浙江大學招生辦公室地址：浙江省杭州市浙大路38號，郵編310027，

網址：

聯系電話：0571-87951006，87951979。

藝術設計類

產品設計方向

目標:

本專業創立於1990年,課程規劃除了設計知識的學習外,更強調創新實踐,並透過對人文、社會與科技工程等相關領域知識的理解、反省與批判,使學生在創新設計過程中,領會工業設計的精神,從而構建學生兩個“系統能力”的培養，即：“創新思維與工作方法的系統能力”與“具有市場前景的創新設計與開發設計的系統能力”，從而培養在產品創新設計領域具有寬廣的人文視野、國際視域、市場視角並對生活方式設計有敏銳感悟力的創新與創業型產品設計人才。

素質：

本專業主要教授產品創新設計的基本理論和基本知識，學生通過產品藝術設計思維能力的培養、產品藝術設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業創新設計的基本素質。

1、具有寬廣的專業基礎理論，系統掌握專業知識和技能，了解本專業學科的前沿和發展方向。

2、具有較強的產品藝術設計能力，並對相近或相關設計的領域具有較強的適應能力。

3、具有人文科學與社會科學的基本知識，具有跨學科的視野與學習興趣。

4、具有較好的綜合能力，包括業務能力、思維能力、交流能力、組織能力、自學能力、適應能力與創新能力。

5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，掌握一定的信息技術，努力提高外語水平。

6、具有良好的科學態度與職業道德，具有較強的合作精神。

視野：

本專業堅持開放性辦學的思路，重點發展與國際知名院系之間的交流與合作，加強學科的國際互動，本專業學生的國際互換互訪交流率將達到30%左右，專業設計課程外教執教率將達到30%左右，目前已與新加坡國立大學、<span p=""

視覺傳達設計方向

培養目標

本專業培養具有超前設計眼光、具有高素質和大設計概念的視覺傳達設計師和新媒體方面的設計人才。將傳統視覺設計的一些課程和新媒體等先進技術發展相結合，融藝術新思維和數字技術才能於一體，緊緊圍繞大視覺的理念來規劃教學大綱。培養學生掌握最新設計技能，熟悉視覺藝術規律，拓寬藝術設計思路。我們不是以知識灌輸為目的，而是以學生能力培養為最終目標，使學生畢業後具備創新學習能力、團隊意識、自我職業規劃來提升其未來自我設計和視覺設計製作能力的再生。

本專業實行理論和實踐的並行傳授，倡導藝術與技術的完美結合和傳統與現代的和諧統一，將市場客戶意識和設計原則體現在課堂教學和實踐環節中。學生將具備發散型的創意思想和嚴謹的設計職業精神，從傳統的單專業就業思路轉變為自我設計職業的設計人才，樹立“不能設計自己，何以為客戶設計”的培養眼光。

國際合作

本專業重視國際交流，加強校際交流，本專業的學生可以申請前往德國多特蒙德藝術學院進行交流學習，時間為3-5個月。

辦學水平

本專業老師曾多次獲得國際和國內各方面設計和動畫獎項，同時邀請業界有豐富從業經驗的設計師兼課講授部分設計課程和學術講座。學生動畫及設計作品也多次獲得國際大獎，在學習過程中參與各種商業設計實踐機會，參與各類設計和動畫的比賽

就業前景

本專業設有設計藝術學碩士點，優秀同學可以免試就讀碩士研究生。畢業生可到國家機關、影視媒體等事業單位、大型網路公司、或廣告傳播機構從事視覺設計、媒體製作、廣告策劃、以及動畫製作等相關工作

主要課程

本專業的主幹學科為藝術學、文學、工學，主要課程：藝術概論、設計概論、計算機輔助設計、想像和圖形、影像設計、動畫設計基礎、動畫設計、廣告設計、海報設計、多媒體設計、編導和製作等。

園林設計方向

培養目標

本專業主要培養從事風景園林規劃設計、風景園林施工建設和維護管理、園林植物產業的高級工程技術人才。要求學生具備人文藝術、規劃設計、生物與環境、建築與工程等跨大類的知識結構，具有將科學、藝術、功能結合的技巧，對室外空間和環境進行規劃設計、建設和維護。要求掌握繪畫及表現手法、生態學、園林植物、園林規劃設計、園林建築、園林工程等方面的基本理論和技能，有完成風景名勝區、各類公園綠地的規劃設計及管理的能力。

就業前景和繼續深造

本專業畢業生適合在城建、園林管理部門及其相關的規劃與設計、綠化工程、園林公司等企事業單位和教學科研單位從事園林行政管理、園林規劃與設計、園林植物生產與開發以及園林教學科研等工作。創辦專業20年來，共培養園林專業人才1000多人，就業前景很好，畢業生的專業對口率高達91%。

本專業畢業生還可以繼續深造，在浙江大學就讀園林植物與觀賞園藝碩士、設計藝術學碩士、觀賞園藝學碩-博連讀，也有不少同學到國外深造。

主幹課程

風景園林導論、生態學、園林樹木學、花卉學、園林規劃設計、園林建築設計、園林工程、園林藝術、中外園林史、城市綠地系統規劃等。

美術學專業

培養目標

美術學專業以“重基礎、重傳統、重人文、重交叉、重特色、重創新” 為辦學理念，以“以學帶術”為教學宗旨，依託我校強大的人文科學和自然科學底蘊，培養能較為全面理解和掌握美術學的專業基本理論，具有較好的中國書畫鑒賞能力以及較強的中國書畫創作能力，能立足美術理論研究的前沿進行學術研究的高級專門人才。

辦學水平

美術學專業的辦學水平在全國權威機構的評價中達到a+，處於全國領先水平。本專業目前有碩士、博士生二十餘人。

培養要求

畢業生應獲得以下幾個方面的能力：

1.能較為全面理解和掌握美術學的專業基本理論，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法闡述美術發展的規律，了解、關注美術理論研究的前沿。

2.具有較好的中國書畫的鑒賞能力、理論表達能力、書畫教學能力以及較強的中國書畫專業創作能力。

3.能較好地把握臨摹與創作、實踐與理論、傳統與創新的關系。把握中國書畫與其它相關學科之間的關系。

主要課程

中國畫模塊：中國繪畫史、中國畫論、當代中國畫評論、詩詞題跋、中國畫形式美學、中國畫基礎技法、白描臨摹、工筆臨摹、中國畫技法與風格、中國畫構圖與圖式、中國畫寫生與習作、“人、山、花”分科研習。

書法模塊： 中國書法史、古代書論、古文字學、當代書法評論、詩詞題跋、書法美學、書法批評史、楷書、篆書、隸書、行書、草書、篆刻。

C. 誰能介紹一下浙大科技與創意設計試驗班的一些情況，謝

浙大科技與創意設計試驗班是浙江大學從2010級開始新組建的「科技與創意設計」培養大類，本科生院要求「科技與創意設計」大類培養方案結合與美國、新加坡大學合作建立國際設計中心的要求由相關專業共同制訂。

科技與創意設計類培養方案包括大類培養特色、大類培養面向等內容，課程設置與學分分布主要安排通識課程和大類必修課程的推薦學習計劃。

「科技與創意設計」大類培養面向的專業為：體育教育、運動訓練、武術與民族傳統體育、漢語言、（留學生）、海洋科學、行政管理（體育）、書法學。

(3)浙江大學設計專業介紹擴展閱讀：

浙大科技與創意設計試驗班以「大設計」視野融合科技與創意，追求「人-物-環境」的和諧共存，強化創意設計意識，培養具有創意設計能力、知識整合能力和設計實踐能力的設計領軍人才。本大類培養突破專業界限，基於整合不同院系的科技與創意設計類專業。

建立跨學科、跨行業的交叉性教學方式，在優勢互補、師資共享、專業互動、氛圍同構下，形成「多位一體」的教學模式，以加強課程的綜合性與跨科系學習，讓學生在掌握科技與創意設計的方式時，具有更廣闊的人文情懷和獨創能力，為培養復合型人才打下堅實的基礎。

D. 浙江大學有園林設計專業嗎

招生與報考 院校概況 文科 理科 綜合 北京 天津 上海 重慶 河北 河南 山東 山西 安徽 江西 江蘇 浙江 湖北 湖南 廣東 廣西 雲南 貴州 四川 陝西 青海 寧夏 黑龍江 吉林 遼寧 西藏 新疆 內蒙古 海南 福建 甘肅 港澳台錄取分數線 年份最低最高平均投檔錄取人數錄取批次2009601.00656.00642.00--15本科一批2008615.00647.00639.00--22本科一批2007608.00652.00640.00--16本科一批2006574.00636.00624.00--38本科一批2005575.00632.00613.00--15本科一批2004645.00--------不詳2003----610.00----不詳2002615.00--------不詳2001----609.00----不詳 北京 天津 上海 重慶 河北 河南 山東 山西 安徽 江西 江蘇 浙江 湖北 湖南 廣東 廣西 雲南 貴州 四川 陝西 青海 寧夏 黑龍江 吉林 遼寧 西藏 新疆 內蒙古 海南 福建 甘肅 港澳台 文科 理科 綜合 2009年 2008年 2007年 2006年 2005年 專業設置及分數線 專業大類專業小類具體專業平均分最高分最低分批次工科試驗班674681--第一批實驗班文科試驗班類社會科學試驗班673680--第一批文科試驗班類人文科學試驗班649675--第一批理科試驗班類理科試驗班類672680--第一批醫學試驗班類醫學試驗班類661670--第一批醫學試驗班類醫學試驗班677684--第一批工學儀器儀表類電子信息技術及儀器668672--01土建類建築學672677--第一批農學植物生產類應用生物科學659670--01醫學預防醫學類預防醫學632634--01 以上是浙江大學往年的招生分數劃分，到目前為止，招生簡章上沒有出現園林設計，不過如果你想選擇浙江大學，土建你可以考慮，跟園林設計有點相似。