河南大學百優社科理論人才名單

❶ 河南省一本大學名單

河南省一本大學名單有：
鄭州大學、河南大學、華北水利水電大學、河南理工大學、河南科技大學、河南師范大學、河南農業大學、河南工業大學、河南財經政法大學、新鄉醫學院。

鄭州大學位於鄭州市，是中華人民共和國教育部與河南省人民政府「部省合作共建高校」，是國家「世界一流大學建設高校」、「211工程」、「一省一校」重點建設高校。

河南大學，簡稱河大，坐落在國家歷史文化名城——開封，由中華人民共和國教育部與河南省人民政府共建，是一所綜合性河南省屬重點大學。

華北水利水電大學華北水利水電大學坐落於黃河之濱的河南省省會鄭州市，是水利部與河南省人民政府共建，以河南省管理為主的高校。學校具有博士學位授予權，教育部第二批「卓越工程師教育培養計劃」高校、具有碩士研究生單獨招考資格的高校和承擔國家「少數民族高層次骨幹人才計劃」高校。

河南農業大學，簡稱河南農大，由中華人民共和國農業部、國家林業局、國家煙草專賣局與河南省人民政府分別共建。學校先後主持完成了小麥、玉米、煙草、能源、泡桐、畜牧等多項國家973、863自然科學基金重大科研項目。

河南師范大學，簡稱河南師大，位於牧野大地、衛水之濱河南新鄉，是中華人民共和國教育部與河南省人民政府共同建設的省屬重點大學，中西部高校基礎能力建設工程建設高校，入選卓越教師培養計劃、卓越農林人才教育培養計劃。

河南工業大學位於河南省省會鄭州。學校在中國氣調儲糧理論及技術、儲糧昆蟲分類學、磷脂粉末化技術及理論、糧食散體物料壓力理論、筒倉防爆技術、低溫陶瓷結合劑超硬磨具、高溫樹脂結合劑超硬磨具、柔軟耐水砂布等研究方面，誕生了一批中國國內外公認的研究成果。

河南科技大學是河南省人民政府與國家國防科工局共建高校、國家中西部高校基礎能力建設工程支持高校、國家教育部本科教學工作水平評估優秀高校、原中華人民共和國農業機械部和原中華人民共和國機械工業部直屬的中央部屬高校，是河南省重點建設的三所綜合性大學之一。坐落於「千年帝都，牡丹花城」、中原經濟區副中心城市——洛陽。

河南理工大學位於河南省焦作市，是中國第一所礦業高等學府、河南省建立最早的高等學校，為河南省與國家安全生產監督管理總局共建高校、河南省屬重點大學。入選國家「中西部高校基礎能力建設工程」 、「卓越工程師教育培養計劃」，教育部本科教學工作水平評估優秀學校。

河南財經政法大學位於河南省鄭州市，河南財經政法大學由原河南財經學院和原河南省政法管理幹部學院於2010年3月合並組建而成，是一所經中華人民共和國教育部批准成立的，以經濟學、管理學和法學為主的省屬公辦全日制普通高等學校，是河南省博士學位授予權立項建設單位、河南省重點支持建設的骨幹高校之一。

河南中醫葯大學位於河南省鄭州市，是一所以中醫葯學科發展為特色，醫、理、管、工、文等多學科協調發展的省屬綜合性普通本科高等院校，為河南省人民政府和國家中醫葯管理局共建高校、國家「中西部高等教育振興計劃」高校、教育部中國政府獎學金生培養高校、博士學位授權單位。

❷ 河南大學研究生院藝術學院 設計學 設計藝術歷史與理論研究的導師是誰 平面設計理論與研究的導師是誰

李建設 教授
基本情況
本課程組負責人和主講教師李建設教授，生於1961年8月，河南省開封市人，漢族。
1985年畢業於廣州美術學院工藝美術系，1985年至今在河南大學藝術學院工作，
現為河南大學藝術學院教授，環境藝術設計系主任，河南大學設計藝術碩士學位點學科帶頭人，設計藝術學、美術學碩士研究生導師，河南省教育廳學科帶頭人，河南省工業設計協會副會長，河南省青年美術家協會副主席，河南省美術家協會藝術設計委員會副主任。

李建設教授以朴實嚴謹的學風、強烈的事業心，長期工作在教學第一線，自1985年起就開始承擔展示設計的教學工作，至今已滿二十一年。在多年的本科教學工作中，李建設教授注重啟發學生思維，善於從中外展示設計的發展中提出問題，以培養學生的問題意識。良好的專業基礎造就了他嚴謹的治學作風，對工作兢兢業業，能夠在教學方法上不斷探索新的途徑，創新教學方法，能夠站在學科的前沿地帶，把新的學術理論運用到教學中去，在改革教學方法上，他敢為人先，勤於探索，善於引導學生進行創新思維能力的訓練，教學效果受到廣泛的較高評價。獲得河南大學「教學優秀成果獎」、「開封市先進工作者」榮譽稱號。

趙維華
河南大學藝術學院副教授,人民大學美學博士,
研究方向:展示與造型設計
近五年以來，先後為研究生、本科生開設講授了展示造型設計、陳列設計、CI設計、室內設計、等藝術設計主幹課程，平均每年完成教學工作量480學時，授課學生共計840人；指導畢畢業論文、畢業設計以及設計實踐，授課學生共計420人。趙維華副教授為中國人民大學美學博士，在設計美學方面有獨到的研究。
教學研究：
《論美術教育的「不可言說」》，《設計藝術》,2003.6，獨立
《美術教學與語言界限》，《河南教育學院學報》，2003.9，獨立
《素描》河南省高教統編教材，河南大學出版社，2005.5，第二
《造型設計》教學課件，2004.8，獨立

科研情況：
《現代設計審美易位》，《裝飾 》
《論審美主觀形式》，《人大復印資料?美學》
《解析設計美》，《鄭州輕工業學院學報》；
《民居》入選全國美

倪鳳祥

河南大學藝術學院副教授，1954－6
研究方向： 構成設計
近五年以來，先後為本科生開設講授了展示造型設計、圖形設計、構成設計等藝術設計主幹課程，平均每年完成教學工作量560學時，授課學生共計840人；指導畢畢業論文、畢業設計以及設計實踐，授課學生共計380人。倪鳳祥副教授在構成形式以及藝術設計課程改革方面有創新的研究。
《平面構成》河南省高教統編教材，河南大學出版社
《色彩構成》河南省高教統編教材，河南大學出版社
《立體構成》河南省高教統編教材，河南大學出版社
《企業——工業設計教育的土壤》，《河南大學學報》
《淺談工業設計教育與企業發展》，《中國青年政治學院學報》
《淺談工業設計學科造型基礎課程》，《美與時代》
河南大學2003－2005年教學優秀二等獎
《美術與現實主義繪畫》(《裝飾》，2005.11)
《構成藝術研究》（河南大學社科項目）

張建琦

河南大學藝術學院副教授，1961－11
先後為本科生開設講授了視覺造型設計、創意設計、陳列設計等藝術設計主幹課程，平均每年完成教學工作量510學時，授課學生共計920人；指導畢畢業論文、畢業設計以及設計實踐，授課學生共計380人。張建琦副教授在藝術設計人才培養模式方面做出了可貴的探索，完成的教改項目主要有：
《高師美育教學實施方案及課程建設研究》，教育部教改項目，2000，第三
《河南省藝術設計人才的現狀及培養模式研究》，河南省社科項目，2001，第二
《裝璜藝術設計課程體系的改革與重構》，河南大學教改項目，2004，主持
《河南藝術設計人才的素質評析》，《南都學壇》，2001.5，獨立

學術研究：
《視覺傳達設計與市場經濟》，河南省社科聯項目，2004.6，主持
《室內空間設計》，河南省第四屆工業設計優秀成果一等獎，2003，第一
《新視覺》，河南省第三屆工業設計優秀成果二等獎，2002，第一

范存江
河南大學藝術學院副教授，1967－05
近五年以來，先後為本科生開設講授了展示設計、照明設計、陳列設計等藝術設計主幹課程，平均每年完成教學工作量560學時，授課學生共計860人；指導畢畢業論文、畢業設計以及設計實踐，授課學生共計260人。范存江副教授多年從事裝飾藝術與設計應用的研究，並完成多項研究成果 。

課件製作：

《照明設計》，多媒體課件，獨立完成，2003
《展示制圖》，多媒體課件，獨立完成，2003
《傢具設計》，多媒體課件，獨立完成，2004

科研情況：
《讓?科隆博與義大利的前衛設計》，《裝飾》，2005.2
《論瓷器的裝飾藝術》，《中華畫報》，2004.11
《傳統元素在展示設計中的應用》，《設計藝術》，2004.8
《照明與照明造型設計》，《東方藝術》，2004.6
《豐碑》，河南省第十屆美展銀獎，2005.8
《夏史圖》，河南省第十屆美展銀獎，2005.8
以上是河南大學設計學導師，你自己了解一下，希望能幫到你！~

❸ 信陽師范學院王牌專業 比較好的特色專業名單

一、信陽師范學院王牌專業介紹

國家級特色專業：數學與應用數學、思想政治教育、漢語言文學

國家級專業綜合改革試點項目：思想政治教育

省級特色專業：化學、漢語言文學、旅遊管理、生物科學、英語、教育學、化學工程與工藝、心理學、經濟學、應用化學、文化產業管理等

省級專業綜合改革試點項目：數學與應用數學、文化產業管理、英語等

河南重點建設學科

一級學科省級重點學科：馬克思主義理論、化學工程與技術、數學、物理學、化學、生物學、理論經濟學

二級學科省級重點學科：發展與教育心理學、英語語言文學、計算機應用技術

二、信陽師范學院簡介

信陽師范學院 (Xinyang Normal University)，簡稱信陽師院(XYNU)，是我國改革開放後河南省創辦的第一所本科高校，是河南省重點建設的兩所師范大學之一，是大別山地區一張閃亮的高等教育名片，被譽為「教師之搖籃 」，被贊為「河南省最美的高校」、「辦在花園中的大學」、「在綠水青山中自由自在學習的好大學」。

地理歷史：信陽師范學院坐落在中國茶都、紅色之城信陽市賢山北麓、浉水之濱，與中國四大避暑勝地之雞公山相近，散步就可到「長淮明珠」南灣湖，青山秀水，高低錯落，紅綠四季，詩情畫意，茶香人靚，宜居宜學。美麗師院，來了就不想走的大學，春踏芳草看百花，夏棲綠蔭聽蟬鳴，秋聞桂香逗天鵝，冬擁白雪動詩情。

學校創建於1975年，時名開封師范學院(今河南大學)信陽分院。1978年經國務院批准為本科建制並改為現名，1979年成為首批學士學位授權單位。1998年經國務院學位委員會批准為碩士學位授權單位。

基本情況：學校擁有40餘年的本科和20餘年的研究生辦學歷史與經驗。設有馬克思主義學院、法學與社會學學院、文學院、數學與統計學院、物理電子工程學院、化學化工學院、外國語學院、生命科學學院、茶學與食品科技學院、地理科學學院、建築與土木工程學院、計算機與信息技術學院、旅遊學院、商學院、體育學院、教育科學學院、美術與設計學院、音樂與舞蹈學院、歷史文化學院、傳媒學院、國際教育學院、教師教育學院、大學外語部、網路信息與計算中心、繼續教育學院。擁有文學、史學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學、農學等10大學科門類，設有79個本科專業，15個碩士學位授權一級學科，8種專業碩士授權類別，與閩南師范大學、中國林科院等單位聯合培養博士生。

辦學條件：現有校區2300餘畝，校舍總建築面積80餘萬平方米。圖書館各類紙質圖書261萬冊，電子圖書162萬冊，數字資源資料庫34個，可訪問各類資源資料庫數量129個，中外文期刊4508種。各類實驗室和多媒體教室、微格教室充分滿足教育教學需要和學生成長成才。學生來自全國27個省、市、自治區。

學校現有教職工1800餘人，其中具有高級專業技術職務的近600人，具有博士、碩士學位的教師1300餘人，擁有雙聘院士2人，學部委員2人，中原*1人，享受國務院特殊津貼專家、河南省優秀專家、河南省特聘教授、河南省學術技術帶頭人、河南省教學名師、二級教授等專家學者120餘人。「南湖」系列獎勵計劃人才工程，引領豫南人才高地建設。

教育教學：學校全面貫徹黨的教育方針，落實******教育思想，堅持立德樹人，始終把人才培養作為立校之本，追求一流的育人質量，以學生的全面發展與成才為中心，實現全程育人、全方位育人。實施本科教學工程，設立校長教學質量獎，在河南省較早成立教師教學發展中心，「努力用最優秀的人去培養更優秀的人」，建立保障教學質量不斷提高的長效機制和科學的教學質量評價監督體系。牽頭成立「豫南教師教育聯盟」，構建了高校，地方政府，中小學、幼兒園「三位一體」協同育人機制，打造了師范與非師范教育、本科生教育與研究生教育、職前教育與職後培訓協調發展的人才培養體系。擁有3個國家級特色專業、1個國家級專業綜合改革試點專業、1門國家級精品資源共享課程、13個省級特色專業、9個省級專業綜合改革試點專業、1個省級工程教育人才培養模式改革試點專業、8個省級優秀教學團隊、14門省級精品課程、10門省級精品資源共享課程、2門省級精品視頻公開課、3門省級雙語教學示範課程、9個省高校實驗教學示範中心，建有省基礎教育研究中心和省研究生教育創新培養基地、全國教育碩士專業學位研究生聯合培養基地等。率先在河南省本科院校中實行了本專科學生升降格制，在本科生教育實習中，首創「雙向培訓」模式，先後獲國家、河南省高等學校教學成果一、二等獎60餘項。在2007年教育部本科教學工作水平評估中被評為優秀等次。

學科科研：學科齊全、結構合理，基本構建起綜合性大學的學科體系。「大別山農業生物資源保護與利用學科群」入選省首批優勢特色學科建設工程，有10個河南省一級重點學科。系統科學、理論經濟學、心理學、數學、化學、政治學、生物學等14個一級學科名列全國99個一級學科大學排行榜。在全國第四輪學科評估中，馬克思主義理論和數學2個學科進入榜單。在全國首次專業學位水平評估中，教育專業獲得C-。2017年成功獲批省「十三五」博士學位授權立項建設單位。

構建科研平台，建立校校、校所、校企、校地深度合作的有效機制和模式，努力提高對經濟社會發展的貢獻度，增強核心競爭力。擁有豫南非金屬礦資源高效利用、茶樹生物學、微電能源、河南省教育大數據分析與應用等14個省級重點科研平台，3個河南省高校哲學社會科學創新團隊等。與新加坡國立大學、河海大學共建全國第一家光伏系統真實發電能力國際化測試平台，與河南大學、信陽市人民政府合作建設「信陽森林生態系統定位研究站」、與中國林科院共建「大別山種群生態模擬與控制重點實驗室」、與信陽市共建「信陽發展研究院」等。2007年至2017年教師主持承擔省部級以上科研項目700餘項，其中國家社科基金項目、國家自然科學基金項目200餘項。在國內外公開發表學術論文11500餘篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等國內外權威資料庫收錄1600餘篇;出版著作360餘部，獲地廳級以上科研獎勵3200餘項。《信陽師范學院學報》發行10多個國家和地區，其中自然科學版先後入選全國中文核心期刊，是全國師范學院類惟一入選的學報，哲學社會科學版被評為全國百強社科學報、中國人文社科學報核心期刊、河南省一級期刊。承辦《國際生物數學雜志》(SCI來源刊)，在學術界產生廣泛影響。

合作交流：倡議牽頭成立了「大別山革命老區高校聯盟」，提升了學校在區域內的影響力和輻射力。拓展國際化辦學視野，先後同10多個國家和地區的高校建立了交流與合作關系，與美國米勒斯威爾大學、法國阿爾多瓦大學、華中師范大學、河南大學、河南師范大學等高校簽訂了框架合作協議，與台灣靜宜大學簽訂了互換生合作協議。深化多層次多形式合作辦學，與韓國漢陽大學、英國羅伯特戈頓大學、紐西蘭維特利亞學院、韓國青雲大學、澳大利亞南昆士蘭大學、維特利亞國立理工學院、紐西蘭UUNZ商業學院、英國威爾士大學、美國布里奇波特大學簽定合作項目聯合培養學生。加強國際學術交流，聘請加拿大漢學家白潤德，中科院院士楊叔子、樊明武、唐守正、吳孔明，著名數學家朱廣田、陳蘭蓀等國內外知名專家學者擔任講座講授、客座教授，為教學科研、人才培養國際合作交流開設新渠道。建立外籍教師暑期開展本科生雙語教學工作模式，引進留學生。學校自2008年開始招收第一批留學生，先後選派學生到韓國、紐西蘭等高校深造，並接收美國和馬達加斯加等國留學生。當前，正以提升教育國際影響力為目標，以更加開放為動力，擴大教育雙向交流合作，努力打造國際視野、多元文化交融的辦學環境。學校還積極推進校友會、基金會建設，廣泛凝聚力量，助力發展。

思政工作：走中國自己的高等教育發展道路，扎實辦好高校是一項重大的時代課題。學校連續四屆獲得「全國文明單位」稱號，先後榮獲全國模範職工之家、全國五四紅旗團委、全國紀檢監察工作先進集體、全國高校後勤十年社會化改革先進院校、河南省思想政治工作先進單位等省級以上榮譽稱號30餘項，連續13年被評為全國大學生社會實踐活動先進單位，並被教育部授予「中華掃盲獎」。

桃李芬芳：學風濃郁，人才輩出，校友遍布世界各地。40多年來，先後為國家輸送各級各類人才20萬多人，王立新等400多人成為全國和河南省優秀教師，王金安、陳曉嘉、潘然等一大批校友成為國內外知名專家學者，培養出了部級官員和院士、大學校長、企業家、全國優秀教師等各級各類的行業精英與業界翹楚。被評為「考生心目中最理想的高校」、「高等教育質量社會滿意院校」、「最具就業競爭力的河南教育名片」等。應屆畢業生考取研究生的比例在全國同類高校中名列前茅，部分專業超過了50%;畢業生就業率一直保持在95%以上。在首屆全國高校青年教師教學競賽中，我校畢業生分獲青年大賽理科類、文科類一等獎。學生程雙澤、李君昌、陳凌勤奪得2014年全國大學生數學建模競賽本科組惟一最高獎「高教社杯」，打破全國重點高校壟斷「高教社杯」的慣例等等。

❹ 卓越法律人才培養計劃高校名單

卓越法律人才培養計劃高校名單如下：

共58所高校有開設：北京大學、中國政法大學、清華大學、北京師范大學、對外經濟貿易大學、中央財經大學、中國人民大學、中央民族大學、中國人民公安大學、北京航空航天大學、中國青汪滲升年政治學院、南開大學、西安交通大學、廣西大喊空學、大連海事大學、遼寧大學、沈陽師范大學、吉林大學、吉林財經大學、黑龍江大學、復旦大學、同濟大學。

項目概述：

「卓越法律人才教育培養計劃」旨在培養適應中國特色社會主義法治國家建設需要的高素質法律人才。實施「卓越法律人才教育培養計劃」，是提高中國法律人才培養質量的重大舉措，是全面實施「依法治國」基本方略、貫徹落實教育規劃綱要、培養法律緊缺人才的迫切需要。組織實施「卓越法律人才教育培養計劃」，要著力解決的問題：

一是建立法律人才培養國家標准。根據各類高素質執法、司法專門人才的培養目標，研究制定分類培養標准，充分體現實際部門對法律人才培養質量的要求。

二是改革法律人才培養模式。根據高校法學院系基礎和特色，進行整體規劃，建設不同類型的卓越法律人才教育培養基地，探索「學校與實際部門共同培養」和「國內與海外聯合培養」困老的培養模式。