向大學生介紹專業

❶ 專業介紹

土木工程專業

業務培養目標：本專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建築、地下建築(含礦井建築)、道路、隧道、橋梁建築、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習工程力學、岩土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專業實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建築工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水：工程的規劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力；

2．掌握工程力學、流體力學、岩土力學、工程地質學和工程制圖的基本理論與基本知識；

3．掌握建築材料、結構計算、構件設計、地基處理、給水排水工程和計算機應用方面的基本知識、原理、方法與技能，初步具有從事土建結構工程的設計與研究工作的能力；

4．掌握建築機械、電工學、工程測量、施工技術與施工組織、工程監測、工程概預算以及工程招標等方面的基本知識、基本技能，初步具有從事工程施工、管理和研究工作的能力；

5．熟悉各類土木工程的建設方針、政策和法規；

6．了解土木工程各主幹學科的理論前沿和發展動態；

7．掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹課程：

主幹學科：力學、土木工程、水利工程。

主要課程：工程力學、流體力學、岩士力學、地基與基礎、工程地質學、工程水文學、工程制圖、計算機應用、建築材料、混凝土結構、鋼結構、工程結構、給水排水工程、施工技術與管理。

主要實踐性教學環節：包括工程制圖、認識實習、測量實習、工程地質實習、專業實習或生產實習、結構課程設計、畢業設計或畢業論文等，一般安排40周左右。

主要專業實驗：材料力學實驗、建築材料實驗、結構試驗、土質試驗等。

修業年限：四年

授予學位：工學學士

相近專業：建築學 城市規劃 土木工程 建築環境與設備工程 給排水工程 土木工程 道路橋梁與渡河工程

開辦院校

河南
[比較]平頂山工學院 [比較]河南大學

江西
[比較]江西農業大學

湖北
[比較]中國地質大學(武漢)

廣東
[比較]廣東工業大學

雲南
[比較]貴州大學

四川
[比較]四川大學 [比較]西南石油大學 [比較]西華大學

黑龍江
[比較]哈爾濱工業大學

吉林
[比較]吉林大學 [比較]長春工程學院

遼寧
[比較]大連理工大學 [比較]大連交通大學

新疆
[比較]新疆農業大學

內蒙古
[比較]內蒙古科技大學

甘肅
[比較]蘭州大學 [比較]蘭州交通大學

港澳台
[比較]香港科技大學 [比較]香港理工大學

環境工程專業

一、培養目標、基本要求與專業方向

1.培養目標

本專業培養環境地質評價與地質災害防治、環境污染控制與治理、地下水資源開發與保護、環境保護與管理、環境監測與評價等方面的高級工程技術人才。畢業生應能夠面向生產單位、科研院所、大專院校、管理部門等從事本專業的規劃、設計、 施工、科學研究、產品開發、管理等工作或繼續攻讀碩士學位。

2.基本要求

(1)擁護中國共產黨的方針政策，有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，具有愛國守法、團結友愛、明禮誠信的道德素養；具有嚴謹的學風、開拓創新的精神和交往合作的能力。

(2)系統地掌握理工科公共基礎知識，較好地掌握本學科基本概念、基本原理、基本方法、基本技術等基礎理論知識，理論聯系實際，具備正確的科學思維和科學實驗的基本能力。

(3)掌握環境工程專業的水污染控制工程、地下水資源開發與保護、地質災害防治、固體廢物處理處置工程等方面的基本原理和方法；了解環境科學理論前沿和發展動態，熟悉環境保護的戰略、法規和政策。

(4)畢業生應具有環境規劃和管理、環境監測、環境質量評價、大氣污染和雜訊污染控制等方面的能力；初步具有自我更新和擴展知識，進一步深入掌握學科核心基礎知識和相關專業基礎知識的能力；具有獨立獲取知識的能力和創新意識。

(5)了解體育基本知識，並能夠掌握科學地鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，達到國家規定的大學生體育合格標准，身心健康。

(6)較熟練地掌握—門外語，具有一定的讀、聽、寫、說能力，達到國家標准四級水平，並能初步閱讀外文書刊，獲取科技信息。

(7)掌握計算機文化基礎與技術知識，並且在環境工程項目中具有—定的應用編程能力。

(8) 積極參加社會實踐活動和大學生發明創造活動；參加校園文明建設和美化校園活動；接受美育訓練，提高文藝修養、審美情趣、禮儀風貌等方面的素質。

3.專業方向

環境地質、污染控制工程

二、學制、學歷和學位

基本學制 四年 學習年限 3-6年

學歷 本科

授予學位 工學學士

三、課程設置

全面體現「教育要面向現代化、面向世界、面向未來」的時代精神，培養德、智、體、美全面發展，基礎扎實、知識面寬，能力強，素質高，具有創新精神和本院特色的環境工程方面的專門人才。

學科基礎課有：物理化學、工程力學、工程數學、流體力學、工程制圖與CAD、測量學、環境學導論、環境微生物學、環境地質學基礎、礦物岩石學、構造地質學。

專業必修課有：水文地質學基礎、土質與土力學、地下水動力學、水文地球化學、給排水、水污染控制工程、固體廢物處理利用、地下水資源開發、環境質量評價、環境化學分析技術。

❷ 推薦大學生的專業

首先想好你讀大學最主要的目的什麼？

在這里你一定要做一個主次的區分和取捨，避免出現「這也想要，那也想要，這也重要，那也重要」的結論，這樣模糊的結論勢必會影響你做出簡潔有力的判斷。

讀大學的目的可以粗暴地歸為1. 找到好工作 2. 滿足求知慾 3. 實現其他目標三大類。

第一類很好理解，也是許多人讀大學的第一目的，讀大學就是為了找一個好工作。

第二類也很好理解，許多人就是喜歡天文地理，歷史人文，想要在大學里獲得更多的東西來滿足自己的求知慾，知識使人快樂。

第三類比較少，但也有人屬於這一類，比如讀大學就是為了談戀愛的，這樣你最好選一個異性比例高的學校，有的人讀大學就是為了見世面的，那最好選一個大城市的學校。

當然，許多人看完後會本能地說，自己好像這三類目的都有啊！

是啊，所以我才會在一開始告訴你們，一定要做一個主次的區分和取捨，搞清楚你的第一目的，而不是一個模糊的什麼都想要的結論，因為什麼都想要就等於什麼都不想要，最後也會做出一塌糊塗的決策。

你說這世界上存不存在兩全其美，一舉三得的事情呢？也許有，但很少，你不能期待這種事情落在你的頭上。

所以，在這里你必須做一個取捨，找出來你內心真正認同的那一個，找出來的那一刻也就意味著你對其餘選項的放棄，也就是說，你既然選擇了讀大學就是為了找工作這個選項，那麼你就不能再抱怨自己學了自己不感興趣的專業，或者自己在大學期間生活很枯燥，什麼都沒有。

關於第二個選項，你可以直接看各大機構的各種中規中矩的分析，找出你熱愛的那個學科的排名和風格，然後根據你的個人喜好，選擇。

關於第三個選項，需要你自己去獲取相關信息，比如一個高校的男女比例，校園氛圍等等。

下面就重點聊聊第一個類，讀大學就是為了找一份好工作。

這里需要尤其注意以下幾點：

1. 現在的熱點不一定是四年以後的熱點；

許多人在選專業上走入了一個悲劇，就是選擇當下最熱的專業，然後四年後行業的風口過去了，自己也畢業了，最後留下一地雞毛。

典型的代表就是在2009年左右入學的時候，選擇了當下被四萬億熱錢催化得最熱的機械和土木專業，四年過後，大基建的熱度已經漸漸冷卻，市場需求開始驟減，許多人只能被迫轉行或者通過讀研來逃避就業。

所以我才經常說，不要用風投的心態選專業，不要無腦追熱點，因為這跟賭博沒啥區別。

2. 專業名不一定等於行業名；

許多人步入天坑悲劇，就是被專業名字忽悠的，現在很多專業名字都是由以前土得不能再土的專業更名而來的，聽起來很高大上，實際上就是一些氣焊，電焊，挖煤，勘探，煉鋼的事兒。

還有一些新興的專業，比如生物醫學工程（BME）這個專業，許多高校跟風匆忙設立這個專業，缺乏成熟的培養方案。專業名字雖然聽起來很高大上，很未來科技，很有前途，尤其是許多人是抱著想學臨床醫學的心態報考的這個專業，後來卻發現自己學了一個交叉學科專業，大呼上當，豈不悲哉！

所以，一定要警惕這一點，專業名字不一定等於行業名，一定要多調查，搞清楚你將來想從事的那個行業對口的專業究竟是啥，這個其實很好調查，去看一下這些行業的招聘信息就知道了，實打實的招聘信息比招生老師嘴裡的一萬句都頂用。

3. 難學的專業不一定等於就業待遇高的專業；

高中生最容易犯的一個錯誤就是，誤認為難學的專業一定是將來待遇高的專業，原因就是這個東西那麼難學，我都讀出來了，我難道不比別人更值錢嗎？

這是一個很幼稚的想法，一個行業的待遇好壞只取決於它的利潤高低和對於從業者的依存度，其餘都關系不大。

4. 人才缺口比較大的行業不一定待遇高；

每年到了高考報專業的時候，媒體上最容易出現的報道就是XX行業目前還有十萬人缺口，將來就業機會絕對多！

許多人都會本能地覺得，這行業這么缺人，我到時去了還不得被搶著要啊！

實際上，你不知道，在就業市場上，供需關系並不是決定待遇好壞的唯一標准，這世界上有許多行業一直都很缺人，也一直待遇都很低，工作環境很差，比如環衛工人，比如制葯企業的合成民工。

5. 如果不是真的有情懷，就不要選擇情懷專業；

許多人在報考專業的時候，覺得XX行業需要改善，覺得國家需要XX專業，就一腔熱血去學了，畢業後找不到好工作，或者在單位里待遇低，不得志，就開始回過頭來抱怨，這種情況出現得不要太多。

情懷專業就是需要你做出巨大個人犧牲的專業，如果你選擇了情懷專業，就不要再對個人待遇，個人追求這些有太多想法，應該接受命運的一切安排。

6. 現在大熱的，以後不一定會飽和；

許多人看完第一條後就本能地得出了這么一個結論「現在熱的，以後必飽和！」

這其實是一個很武斷的結論，因為抱有這個想法的人認為行業是不會增長的，現在有缺口，幾年後缺口就會被填滿，然後就是過飽和，這對許多行業都對，但對於快速增長的行業不一定對，因為快速增長的行業一直在提供更多的就業機會，釋放更多的用人需求，缺口不但不會被堵上，還會越來越大。

比如：

❸ 自薦信800字大學生農學專業

自薦信800字大學生農學專業

自薦信800字大學生農學專業，自薦信是一種很好推銷自己，展現自己能力的方式，有助於找到工作，自薦信要寫的好對方才會刮目相看，下面和大家分享自薦信800字大學生農學專業。

自薦信800字大學生農學專業1

範文篇一：

尊敬的領導:

您好，首先非常感謝您在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。當您翻開這一頁的時候，您就為我打開了一扇成功與希望的大門。

我叫xx，系xx農業大學農學院農學專業的20xx級碩士研究生。藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己，希望能加入貴單位，貢獻我的力量，實現我的理想。

承蒙xx農業大學——國家「211工程」重點建設大學之一的培養。3年時間里，我系統的學習了農學專業的各門課程，又經過多次社會實踐活動的鍛煉，培養了較強的理論水平，積累豐富的實踐經驗。

在讀研究生的三年時間里，我還學習、掌握了我所熱愛的電腦知識，對電腦硬體簡單維護快速實踐掌握，使得老師同學常邀請我去看一看他們的電腦。我對電腦的軟體，如office2003等辦公軟體的使用方法與技巧也能熟練操作。科研試驗活動使我增強了動手、獨立思考能力和團體合作的精神與能力，我的整個實驗從設計到寫成文章幾乎都是我和同門的合作結果。外語方面，通過了英語四級考試，，有較強的聽、說、讀、寫、譯的能力，藉助查閱工具能閱讀英文報刊、雜志及相關專業的文獻，六級400分以上，一直未能通過六級可以說是我大學的一個遺憾。學習之餘，我還積極參加各種活動，閱讀了大量的專業文獻及相關書籍，受到了老師和同學的一致好評。正所謂「功夫不負有心人」，長期的努力使我獲得了豐富人生體驗。這些實踐活動和工作經歷使我懂得：勤奮和務實是工作之本，無論從事什麼工作，進取者永遠都不應停止學習的腳步。

貴單位為員工提供的發展空間深深地吸引了我，完善的培訓、良好的工作環境、積極進取的發展勢態無不讓人心動。鑒於所學的專業知識和實踐經歷，我相信自己有能力做好農學及相關專業的工作。請您相信我，給一個發展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。

誠盼佳音!謝謝。

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

範文篇二：

xxx年3月初，我懷揣著實現自我價值的渴望來到實習的地點，這次畢業實習中我只是在我的家鄉實習，短短的兩個月中，不僅僅是關於我喜歡的果樹管理，還是農技師的工作態度，使我目睹且學習了很多。轉眼間，一個月的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今後的發展，給予我的是一筆多麼寶貴的人生財富!

經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、 繼續學習，不斷提升理論素養。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，來武裝我們的頭腦，也為那些渴求知識的農民們提供的幫助。我們是祖國的未來，只有我們掌握了科學的方法並系統的應用，農業技術方能一步步走向正軌，帶領我們這個農業大國向超級農業大國轉向。

二、 努力實踐，自覺進行角色轉化。 「理論是灰色的，生活之樹常青」，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。在這里我特別感謝我們鎮政府給我的這次鍛煉的機會。也非常感謝曾經諄諄教誨我的老師，不管是專業知識，還是一些做人態度，學習工作的態度，我都深受其惠。

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

範文篇三：

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙中閱讀我的求職自薦信，您的信任就是我的動力!

我畢業於xx畜牧獸醫職業技術學院，農林科學系，作物生產xxx班。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。

我，自信，樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然現在只是一名普通的大專畢業生，不過本人正在努力讀本科。但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學三年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由於我在大學中鍛練了較好的學習能力，加上「努力做到最好」的天性使然，三年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名， 由於學校參加了一些社團以及我勤奮的努力我也得到了一些榮譽證書。在大學三年中，我也練就了較好的我實驗操做技能， 但我並沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日後的工作，還不斷地充實自己 。

聽聞貴企業招聘 xxxxxx，我冒昧地投出自己的求職簡歷，三年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的專科畢業生，但大學三年教會了我什麼叫「學無止境」，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢，我願與貴單位同事攜手共進，共創輝煌!

此致

敬禮!

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

自薦信800字大學生農學專業2

篇一

尊敬的領導：

您好!首先感激您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料!

我是安徽財經大學商務學院物流系的一名學生，即將面臨畢業。我的夢想是作一名優秀的物流業人員。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了物流管理、國際貿易、市場營銷和采購管理等有關理論;並且參加了物流師資格認證的培訓和考試，已經獲得物流師的資格證書;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等本事;能熟練操作計算機辦公軟體和網頁三劍客等實用軟體。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了很多關於物流，管理和營銷方面的書籍，不但充實了自我，也培養了自我多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我朴實、穩重、創新的性格特點。不僅僅取得了優異的學習成績，也多次獲得了學校獎學金等榮譽。

此外，我還進取地參加各種社會活動，曾擔任校學生會網路信息部部長，抓住每一個機會，鍛煉自我。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;安徽財經大學培養了我誠信博學、知行統一的作風。我熱愛貴公司所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、提高。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，期望您能夠理解我誠懇的謝意!

祝願貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

篇二

尊敬的領導：

您好!

感激您在百忙之中審閱我的.自薦信。

我叫xxx，是xx大學xx年應屆畢業生。成為一名優秀的人民教師，是我兒時就開始的夢想，如今面臨擇業，我滿懷憧憬和期待，並將我的自薦信呈上，敬請審閱。下頭是我簡單的自我介紹。

勤奮刻苦，善於學習是我的特長。在校期間，我學習刻苦努力，注重方法，圓滿完成了學校開設的各門專業基礎課，如心理學，教育學，教材教法，教師口語等課程，成績均在優良以上;在專業技能方面，除學好學精必修課以外，同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識，提高了綜合素質，積累了寶貴經驗。

大膽創新，勇於實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛煉提高，經常與教師和同學一齊討。論交流，勤於思考，常將自我想法和創意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書，並且每年榮獲學院三等獎學金。以往被教師技能協會聘為文秘部部長。經過這些實踐，使我的語言表達，組織協調，人際交往等本事得到了很好的提高，也增強了我的信心。

熱情大方，樂於助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器，而良好的性格是營造融洽關系的關鍵。所以，我平時很注重自我的性格的培養，大事講風格，小事講品格，以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處，不去計較得失，盡自我最大的努力去幫忙身邊的同學和朋友，久而久之，使我積累了很好的人緣，被大家所理解和歡迎，我也生得很愉快。

顧全大局，注重細節是我的處事原則。卓越的人才總是出自優秀的團體，沒有強大的團體就不會造就桌也的人才。所以，我始終牢記組織的培養，團體的支持，在實際行動中堅持顧全大局，從大處著眼，從小事做起，在每一個細節上嚴格要求自我，在點滴中鍛煉培養自我的中堅力量。

當然，我身上還有很多缺點，我的知識和經驗還是那麼的淺薄，但我年輕，敢闖敢拼，我有自知之明，敢於承認缺點和不足，我會用自我的努力證明自我是最棒的!

此致

敬禮

篇三

尊敬的領導：

您好!

感激您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀我的材料!這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自我!

我叫招聘會，是西南林學院計算機與信息科學系電子信息工程專業的應屆畢業生。在校期間，我系統地學習了計算機硬體知識，扎實地掌握了硬體設計和檢測基礎理論，並且應用於實踐。使我具有了很好的邏輯思維本事，掌握了51單片機基本設計、C++編程、電路設計、電路分析等知識，並能熟練運用Protel、multisim等軟體。

我深知，扎實的專業知識是成功的根本。充分利用大學四年時間，認真學習，並且取得了良好的成績。經過大學四年的學習，我掌握了電子信息行業的相關理論，並且具備了較強的動手本事和設計本事。與此同時，為了了解和掌握更多的知識來豐富自我的頭腦，我在課余時間很多閱讀與電子行業有關的雜志、書刊。並且還自學法律、地理等知識來擴充自我的文化知識。

我的理念是：在年輕的季節我甘願吃苦受累，只願經過自我富有活力、進取主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習本事並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。我明白自我在學校所學的知識遠遠不夠，進入社會工作就是進入另外一所更大的學校學習。如果我有幸加盟貴單位，我必須把握機會，勤勤懇懇，盡心盡力的工作，來回報單位。並且在實踐中不斷學習，提高，爭取做的最好。

願貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦信800字大學生農學專業3

【篇一】

尊敬的領導：

您好！

我非常感謝你在百忙之中惠閱我的推薦材料！

我叫xx，來自xxxx，今年19歲，現為xx職業技術學院化工系化工專業在校中專學生，面臨畢業。

在中專2年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格地要求自己。因為自己深知未來就是「知識就是力量」的社會，我利用本專業知識和自己感興趣的領域的信息，對有關信息進行分析並得出自己的結論，掌握相關領域的動態，熟悉相關企業的用人需求和管理風格，更主要是可以培養提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學裡面的教學大綱要求，並且取得成績優秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！

隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要「專業突出，素質全面」的復合性人才。課外的我積極投身於各種班級、學院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養自己的溝通能力，創新能力，團隊合作精神，增強自己的責任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴於自我的修養，而從我一進校園，我就嘗試對未來的職業生涯進行規劃，這可以幫助自己更好的了解自己。

誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。尊敬的領導，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的麾下，共同創造美好的未來。

祝貴單位事業蒸蒸日上！也祝你身體健康，工作順利！

熱切期盼您的迴音，謝謝！

推薦人：

20xx年xx月xx日

【篇二】

尊敬的主管領導：

您好！首先對您能看完這封信表示深深地感謝，本人慾申請外貿及相關工作。我自信將符合貴公司的要求。

20XX年7月，我將從XX大學國際貿易專業畢業。國際貿易的工作人員對任何一個擴大銷路，進軍國際市場的企業來說必不可少。

在大學期間，我多次獲得獎學金。擔任過體育部幹事，軟科學協會和七色天文學社的工作人員，具有很強的組織協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。對體育的偏愛和對身體的重視，加上長期的體育鍛煉，使我具有了堅忍、不怕苦的個性和良好的生理、心理素質，我自信能夠很好完成上級下達的各項工作。

我校的國貿專業在修過大量的經濟學基礎課程之後，又主修了國貿專業有關課程，我還輔修了第二專業商務英語和二外日語。因此，我認為自己具備一個外貿工作人員的條件，同時也有能力從事文秘、營銷及相關工作。

隨函附有我的個人簡歷。如有機會與您面談，將十分感激。

相信您的信任和我的能力將為我們帶來共同的成功。

此致

敬禮！

推薦人：

20xx年xx月xx日

【篇三】

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。我叫，懷著對貴銀行的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

大學以來，我一直刻苦學習，勤奮鑽研。經過老師的精心培養和個人努力，我系統地掌握了法律學科的專業知識，獲得了全國大學生英語知識競賽一等獎、國家助學金以及學院勵志獎學金。在專科畢業的同時也順利地拿到了遼寧大學自考本科文憑。

理論聯系實踐是很重要的。在校期間我積極參加社團活動，寒暑假參加了**團市委組織的扶貧家教活動並獲得了家長們的好評，接受了**日報社的采訪與報道。大二時，憑借著自身對金融方面知識的愛好與學習，經過學校老師的推薦，我從上海浦東發展銀行**分行的兼職招聘中脫穎而出，進行了為期整整一年的兼職工作。兼職結束後我又順利地通過了廣東發展銀行**分行的招聘考試（點鈔5分鍾18把，計算器5分鍾6道題），順利地成為了渤海支行營業部的全櫃員。8月——8月被**團市委調往庄河市紀律檢查委員會監察局執法監察室（學校推薦優秀畢業生，**團市委確定為支援北三市大學生志願者）。

希望貴銀行能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，為實現自己的人生價值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業的發展增磚添瓦。

以下是我個人能力與工作教育背景的綜合簡介：

良好教育背景：將於200*年7月獲得xx大學經貿學院國際金融專業經濟學學士學位。連續三年獲學校優秀大學生綜合獎學金，綜合排名列專業前5%（共200人）。

金融行業工作經驗：在瑞典銀行上海辦事處兼職，中國銀行國際結算部實習以及在中國出口商品交易會外事辦公室任助理，從事客戶接待，國際結算業務操作和會務操作等工作，對金融，貿易等行業有了較深了解。

較強的溝通策劃能力：在校期間擔任班長，學生黨支部書記，策劃組織了系列班會和晚會，組織廣州市殘疾人展能中心校園義賣活動和暑期大學生志願者三下鄉服務，較多地進行對外溝通聯系，項目策劃，人員管理和任務分配等工作，培養團隊意識和社會責任感。

扎實的個人技能：多年的文學寫作中練就較強的文字表達能力，曾任校報編輯，校新聞中心記者；學校以外語為特色的獨特訓練中培養起良好的英文讀寫能力，並能用word，powerpoint進行大量文案工作。

我希望憑借自身所具有的工作實踐經歷和知識技能，以及自身的刻苦，進取精神，為貴公司的未來發展貢獻力量。

最後，祝貴銀行事業欣欣向榮、業績蒸蒸日上，也祝您身體健健康康、萬事如意！

此致

敬禮！

推薦人：

20xx年xx月xx日