同一大學不同學院的同一專業

⑴ 不同大學同一專業有區別嗎

有區別，專科和本科學的不一樣，還有教學方式，專業課應該差不多。

專業名稱一樣
院校間差異不小
【典型案例】同濟大學和上海海洋大學的交通工程專業一個「陸上」，一個「海上」
像英語、計算機、經濟管理這類傳統專業，幾乎可以在絕大多數大學的專業設置上找到。從課程設置看，專業基礎課大同小異。但有些專業雖然叫法一樣，在不同高校卻有差別。
以復旦大學和上海交大的電子工程專業為例，兩校雖然檔次不分伯仲，專業名稱相同，學的內容也大同小異，但是兩校授予的學位卻有差異：同樣一個本科生，讀復旦後拿到的文憑是理學士；而如果讀了交大，畢業後被授予的則是工學士。
還有一些同名專業在不同的院校，有截然不同的研究領域。典型的是交通。盡管名字里帶著「交通」兩字，但是上海交大其實沒有交通工程專業，只有與交通相關的船舶海洋以及航空航天專業。同濟大學和上海海洋大學都設有交通工程專業，但前者研究的是陸上交通，而後者研究的是海上交通。而若要談及空中交通，這一專業在中國民航大學可以找到，同樣也叫「交通工程」。
此外，同一所大學不同學院的專業，居然也有重名出現！同濟大學的汽車學院設有車輛工程專業，但該校軌道交通研究院也開設了車輛工程本科專業，差別何在？其實前者的研究方向是汽車，而後者研究的是軌道交通車輛。
專業名稱差不多
研究領域大不同
【典型案例】材料專業與能源專業
很多大學都設有材料科學與工程學院，但是具體的學科設置，其實大相徑庭。比如，一些大學的材料專業，其實叫「材料成型與控制」或是「材料加工」，這類專業雖然研究的對象與材料有關，但主要研究的方向領域是材料鑄造、焊接、模具以及鍛壓。在一些理工科院校，這類專業都由過去的冶金系或者鑄造系更名而來。而目前備受關注的納米材料，在一些學校被歸入高分子材料專業，而另一些高校的材料專業則設有無機材料以及復合材料等專業。
與「材料」差不多讓人容易誤解的，還有「能源」。隨著環保理念的深入人心，新能源領域備受關注。但翻開國內大學專業設置，除了極個別學校近年來增設了「新能源專業」外，多數工科院校開設的和能源有關的專業，其實都有別名。有的大學設有熱能與動力工程，但專業有細分，有的偏向汽車動力，有的涉及製冷空調智能控制，還有的是熱能專業，由過去的鍋爐專業演變而來。而建築節能、電力節能，更多的與能源管理有關的專業方向，則依據各校專業設置，各有分屬學院。
類似的專業還有「海洋」。不少大學開設有海洋管理、海洋工程、海洋科學等專業，很難讓一名高中生或者家長從專業角度去理解，雖然不能說它們彼此之間差別巨大，但學習的內容和目標卻有不同。
因此提醒考生，切忌對專業名稱望文生義，應詳細了解一些與學科專業培養方向相關的信息，包括課程設置、重點學科、畢業生就業領域等，如果對於專業有疑問，可以進一步咨詢學院招生老師。

⑵ 一個大學的不同學院的同一個研究生專業有什麼不同

一個大學的不同學院的同一個研究生專業肯定有所不同。比如教師、教材版、教法等，可能都不權一樣。
如中央財經大學的金融學，其金融學院是傳統招生學院，貨幣銀行學一直是其優勢，教學方法也相對傳統。但中國金融發展研究院和中國經濟管理研究院，則基本用海歸教師，教材和教學都是全英文。

⑶ 請問不同學校的同一專業學的內容相同嗎教育部有沒有統一標准

相同的專業 不同學校的課程基本上都不一樣
同樣是材料 北京化工大學側重高分子 北京科技大學側重金屬
同樣是交通運輸 山東交通學院就有三個方向 包括汽修方向和汽車保險方向

⑷ 不同大學的相同專業大學課本一樣嗎，有什麼區別

有一樣的，也有不一樣的。
一般來說，高等數學，大學英語等基礎課課本相同。
而專業課程內的教材，有的學容校教師自己編寫教材，有的學校老師採用本專業教育部推薦教材。如果自己老師有編寫教材，那肯定是用自己老師編寫的教材了。

⑸ 同一所大學不同專業分一樣嗎

這個不用多想了，肯定的是不一樣的。你可以想一下，有很多的學校很有名氣，內但並不是說它所有專業容都強，可能只是它的某幾項王牌專業很強，為學校贏得了口碑。但實際上，一所綜合性大學可能有上百個專業，師資力量不同，底蘊積累不同，名聲不同，出入社會後的認可度自然就不一樣的。所以，學校內部的不同專業數分是有一定差距的，但同時，這個具體分數也是可以通過歷年收分信息了解得到的。

⑹ 不同學校的同一專業的代碼一樣嗎

不同學校的同一個專業的專業代碼是不同的。

院校代碼是省考試院與各個院校共同協調的結果，所以在不同的省份，同一所院校的院校代碼有可能是不同的。當然這個與考生沒有太多關系，只要按照省考試院印發的志願填報參考書上面的代碼進行填報即可。

專業代碼是由院校自己來制定的，也就是說，今天某所大學在某個省招收幾個專業，每個專業的代碼是什麼完全由院校自主決定，然後報送到該省的考試院即可，當然制定代碼的規則必須是雙方都認可的。比如說代碼長度，字母還是數字的表現形式等等。

在實際的填報過程中可以發現，不同院校對於同樣專業的代碼基本都不相同，即便是同一所院校，在連續兩年的招生當中，同一個專業的專業代碼都有可能是不同的。

考生在填報的時候一定要注意，參考當年的志願填報參考書進行填報，這本書是最最准確的信息，往年的信息只能拿來參考。

(6)同一大學不同學院的同一專業擴展閱讀

院校代碼由教育部統一編排，號碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報志願，將有在本地區（包含省、直轄市，自治區）招生計劃的高校重新編排，號碼有4位。由於每年高校辦學情況有變動，故高校代碼有調整。

截至2019年6月教育部公布，全國正規高等學校共計2956所，其中：普通高等學校2688所（含獨立學院257所），成人高等學校268所。

⑺ 同一大學不同學院相同專業的研究生有什麼區別

你好！
各個院校之間的專業研究方向有所不同吧！
側重面不同，以後的就業發展方向會有不同。
而畢業的文憑應該是一樣的。

⑻ 同一個大學同一個專業一本和二本有什麼區別嗎

1、不同省市的招生批次不同：一本批次招生，在其他區域大部分是二本批次招生。不同區域分批次招生後，學生在4年後領取的畢業證、學位證沒有明顯差異，求職的時候僅僅是看學校的平台、專業的吻合、個人能力等。

2、同一省市的不同專業：同省市招生，不會是同一專業的話，起碼專業也得加個備注，如（中外合作項目），（定向）等，這些專業在就業時得看具體情況。原則上來說差異不是很大，給的同樣的畢業證，學位證，說白就是同學校、同專業的的學生就業類似。

3、錄取方式不同：一旦被錄取進大學後，大家都差不多，沒有什麼高下之分。但差別在於，一般一本和二本錄取的考生，被某專業錄取後，不會混合編班，即一本錄取的編成班，二本錄取的也單獨編班。

(8)同一大學不同學院的同一專業擴展閱讀：

注意事項：

一本是國家重點高等院校，二本是普通高等院校，三本雖然是本科學歷，但是一般是1-2本的二級學院或者和國外聯辦高校，學歷沒有2本的強，志願書是高考後估分結束以後根據自己的分數填報志願。

通常各省得志願書是不一樣的，但是一般分為第一志願，第二志願，以及1，2志願的平行支援，錄取順序為一志願--二志願--平行志願，通常是在一志願未錄取的前提下錄取第二志願。

所以1，2本的二志願基本不會被錄取，可能性很小，專科的志願同本科，但是2志願和平行支援更加容易錄取。

⑼ 同一大學同一專業不同批次有何區別

同一所高校的同一個專業有時候在本科一批次和本科二批次中都會投放招生計劃，回但由於不同批次答的考生知識功底的不同以及不同批次的課程設置上的差異決定了考生不會分在同一個班級上課。但畢業證沒有任何差異，證書上不會顯示本科一批或者本科二批。
例如新鄉醫學院臨床醫學專業在本一批次(卓越醫生教育培養計劃)與本二批次中都有招生，但分屬於第三臨床醫學院(本一批次的臨床醫學)與基礎醫學院(本二批次的臨床醫學)；課程設置上本一批次的臨床醫學專業實驗課及英語課開設的比本二批次多；師資配備上本科一批次的臨床醫學專業實力更強。總之您可以大致把這種情況理解為中學階段的重點班與普通班的差別。

⑽ 在大學里同一個專業在不同學校有所不同嗎

是的，有來的學校可能是專門源研究這個專業，而在其他的學校有可能只是順便開設的這個課程（就是不專業）。這就有差距了。還有就是即使同一個專業，不同學校的學習方向不同，就是側重點不同。例如郵電的電子信息是側重通信，而電子類的學校電子信息則側重於電子硬體。