有陶藝專業的大學

⑴ 鄭州輕工業大學易斯頓美術學院招生專業目錄及有哪些院系(參考)

一、鄭州輕工業大學易斯頓美術學院招生專業目錄表

雕塑專業

本科，我院的特色專業，師資力量雄厚，常年有俄羅斯蘇里科夫美術學院和列賓美術學院教授親臨授課。雕塑專業設有陶藝實驗室、雕塑材料創作實驗室、泥塑工作室。該專業除強調泥塑的基礎訓練外，還根據社會需求增設木雕、金屬焊接、工藝品設計等新興課程，培養在雕塑專業領域從事專業創作、科研單位從事研究工作的應用型專門人才。

雕塑專業(陶藝)

本科，該專業方向是河南省唯一的陶藝本科專業，設有完備的的陶藝工作室，從練泥機、拉坯機、到電窯、液化氣窯的整套陶藝設備及完整的教學體系，學生通過系統學習有關理論，掌握一定陶瓷製作技能。培養具有一定的陶瓷藝術設計能力，並能從事陶藝設計、開發、管理和教學工作的專門人才。

繪畫專業(油畫)

本科，該專業通過學習油畫藝術方面的專業理論和技能，使學生具有扎實的繪畫技能，廣博的藝術修養。本專業常年聘請俄國蘇里科夫美術學院和列賓美術學院教授任教，加強了學生的基礎造型能力。該專業培養能在文化藝術、教育、設計、出版、管理單位從事教學、創作、研究等方面工作的應用型專門人才。

繪畫專業(國畫)

本科，該專業通過對中國畫理論、中國傳統繪畫臨摹與研究、對人物、花卉、山水寫生等課程的學習，並結合現代繪畫媒介、材料的實踐運用，使學生具有扎實的專業理論基礎和線描、工筆、寫意的造型能力。培養具有中國畫創作、教學、研究能力和在教學、科研、出版、管理等單位工作的應用型專門人才。

環境設計專業

本科，通過對人體工學、工程預算、室內空間設計、公共空間設計、建築外觀設計、景觀設計等課程的學習，使學生具有扎實的理論基礎及較強的表達能力和創新能力。培養從事室內外空間設計和景觀設計的應用型專門人才。

產品設計專業

本科，通過人機工程學、設計思維與方法、產品語義學、互動式設計、計算機輔助設計、產品系統設計等課程的學習，使學生具有創新思維和扎實的專業理論知識，熟悉並掌握產品的構造性質和造型原理。培養從事產品設計、傢具設計、互動式設計等方面的設計、教學和科研工作的應用型專門人才。

視覺傳達設計專業

本科，通過包裝設計、品牌策劃與設計、廣告設計、書籍設計、展示設計等主幹課程的學習，使學生全面掌握視覺傳達設計的專業知識。該專業經常聘請國內外知名教授進行互動式教學，以適應國際學術發展的需要。培養從事廣告設計、包裝設計、品牌設計、展示設計、書籍設計、多媒體藝術設計等專業領域的應用型專門人才。

期創作等方面的應用型、創新型高級專門人才。

數字媒體藝術專業（數字影像）

本科，通過對動畫基礎、二維動畫創作、三維動畫創作、虛擬現實、後期合成等課程的學習，使學生具備動畫創作的基本知識和創作基本技能，能在影視與動畫製作團體、傳播事業單位等從事二維動畫與三維動畫前期策劃、動畫作品創作、動畫衍生品推廣，以及在各級各類學校從事動畫教學與研究工作的應用型、創新型高級專門人才。

數字媒體藝術專業（數字廣告）本科，通過對數字藝術創作、數碼廣告設計與製作、數碼視頻編輯、數字影視特效製作、影視後期合成、影視頻道包裝等課程的學習，使學生具備良好的數字媒體製作技能和相關藝術素養，能從事數字媒體信息傳播、影視欄目後期創作等方面的應用型、創新型高級專門人才。

服裝與服飾設計專業

本科，通過對服裝設計與工藝、服飾配件設計、中外服裝設計史、形象設計、服裝表演編排與策劃、計算機輔助設計、專題設計等課程的學習，使學生掌握系統的服裝、服飾設計的理論知識及較高的設計水平和工藝製作能力。培養在服裝、服飾、形象設計、化妝等相關企業及科研機

工藝美術專業

本專業培養具有扎實的工藝美術理論知識及工藝美術品設計製作能力、有強烈的現代市場意識和專業團隊合作精神、創意能力，將手工藝傳統理論與實踐相結合,能在文化藝術部門、傳統工藝加工領域、教學科研單位從事各工藝美術品設計製作、教育和管理工作的高級應用型人才。

二、鄭州輕工業大學易斯頓美術學院重點特色專業有哪些

雕塑專業

⑵ 國外藝術留學陶藝專業有哪些院校

國外陶藝專業排名大學
1.皇家藝術學院Royal College of Art
申請難度：4.8;優勢專業：工業設計、交互設計、攝影;院校地址：英國倫敦肯辛頓戈爾
皇家藝術學院坐落在倫敦，皇家藝術學院的課程講授者均為國際知名藝術家，從業者和理論家。皇家藝術學院已擁有國家最先進的設施和優秀的研究資源，並且有促進優秀創意和智慧的環境。皇家藝術學院歡迎來自世界各地的學生，皇家藝術學院擁有全球性夥伴關系，加強領導藝術和設計，文化和教育機構的廣泛的聯系，並且在業務方面，在國內和國際尋求合作夥伴。
陶瓷及玻璃專業2年制，RCA的陶瓷及玻璃專業在研究和實踐方面是世界領導者。但是，該校不將陶瓷及玻璃僅僅看作是媒介的混合，他們獎勵和歡迎多樣性和廣泛性。RCA的項目是一個網站的話語實踐，在那裡文化、社會、個人、歷史和審美結合在一起。
學校相信學生在這里能學到決策技能和思維的同步發展。
學生的作品涉及面非常廣，從為製造而設計到獨特的藝術對象。該校所有的學生都相互幫助，形成一種單一的組織，在這組織的中心就是材料和理解。學生們通過工作講座、教程和自己的實踐學習和理解藝術。
2.中央聖馬丁藝術與設計學院Central Saint Martins College of Art and
Design
申請難度：4.7;優勢專業：服裝設計、配飾設計、室內設計、平面設計、插畫;院校地址：英國倫敦倫敦國王十字格拉納里廣場一號格拉納里大樓
陶瓷設計專業(Ceramic
Design)3年全日制，陶瓷設計在廣泛的專業背景下，提供專家領導的設計課程，給市場與製造業學習者帶來有民族氣息的設計。此本科課程教給學生相關技能和知識，從而獲得一種終身學習的方法，提升陶瓷及相關領域發展所需的個人和專業素質。
該課程學位的基本前提，是通過對材料和技術的理解和知識學習，在實際操作中來發掘設計潛力，展示足以應對21世紀的創造性作品。
陶瓷設計旨在以創造性、功能性的方法探索和挑戰粘土多樣性，這是一種普遍而獨特、穩定而持久的材料。此項技術是最古老的也是最新的。其古典性可以發掘無限產品及發展空間。
學校會幫助學生建立聯系方法與實踐的基礎網路，這些網路的中心就是陶瓷——有與其他專業和學科融合的潛力，這就把教育與工業、 商業、
藝術和科技聯系起來，形成一種反應國家及世界生活方式的獨特模式。
3.羅德島設計學院Rhode Island School of Design
申請難度：4.8;優勢專業：服裝設計、數字媒體、平面設計、純藝術;院校地址：美國羅德島州
陶藝專業(Ceramics)4年制，雖然陶藝專業在羅德島設計學院規模相對較小，但卻絲毫不比其他專業遜色。也正因為學生人數較少，羅德島設計學院的陶藝專業基本上能滿足學生和老師一對一的高輔導要求。學生的展示出的每一件作品基本上都能獲得專業老師的批評建議，師生也經常一同外出進行實地考察。羅德島設計學院陶藝專業具備各種類型的專業氣熱窯和電窯，專業老師會指導大家如何使用這些先進器械。該專業還擁有一個屬於自己的大型原材料存儲室，其中包括一間噴釉室，另外一間房間中配備有沖壓機、攪拌機、大型泥板機、擠壓機等，同學們可以在裡面製作石膏模型等。
同學們在學習陶藝的同時，也會對一些電腦軟體進行專業學習，例如Photoshop、Illustrator等，以便做釉的計算以及窯的校準。所以，該專業畢業本科畢業生大多都有單獨進行陶藝產品創作，製作3D作品等的能力。陶藝的研究生專業更是涉略廣泛。較之本科生，研究生眼界更加開闊，對雕塑、設計、建築陶藝、裝飾等專業知識具有一點了解，並逐漸能將其和陶藝聯系起來，創造出內涵更豐富設計更獨特的作品。
因為學校有一個著名的冬季6周課程以及暑期班，所以羅德島設計學院的陶藝專業本科及研究生都有機會前往日本學習及旅遊。除此之外，陶藝專業學生以及教職工都會定期去紐約學習。至今，羅德島設計學院的陶藝專業畢業生遍布在全球各個角落，活躍在紐約、波士頓、德國、日本等各大城市的藝術圈內。
4.芝加哥藝術學院School of the Art Institute of Chicago
申請難度：4.0;優勢專業：建築設計、服裝設計、攝影;院校地址：美國伊利諾伊州芝加哥市
芝加哥藝術學院(School of the Art Institute of Chicago,
簡稱SAIC)是美國頂尖的藝術教育機構之一，由博物館和學校兩部分組成，於1866年建校。學校本身並沒有所謂的校園，不過因為它的地理位置剛好就在密歇根湖畔，與千禧公園(Millennium
Park) 和Grant
Park相鄰，因此學校環境令人感到優雅舒適。其博物館以收藏大量印象派作品以及美國藝術品聞名於世，如莫奈、修拉、梵高、愛德華.霍普等人的作品。該學院則旨在培養視覺藝術人才，曾就學的有華爾特.迪士尼、喬治亞.歐姬芙等。
陶瓷學院是各學科開展相互調查研究的典範，包括藝術、設計、工藝這些領域的研究與創新。陶瓷專業同時可包括幻想空間的畫作與現實空間的雕塑品。在當代，陶瓷也常被認為介於與藝術品和工藝品，畫作和雕塑，實用品和裝飾品之間。陶瓷課程旨在反映這些矛盾，也同時在這些矛盾的基礎上，結合傳統和當代的關注中心對技術和概念問題，進行探索和創造。探索的泥塑與工作室陶器製作成為更多個人和當代圖像製作的跳板。