湘潭大學研究生院的專業

『壹』 湘潭大學研究生專業有哪些

其他信息：

據《湘潭大學2022年碩士研究生招生簡章》,凡報考該校考生學業水平必須符合下列條件之一： 1.國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生，錄取當年入學前（具體以當年學校確定的研究生新生報到日期為准，下同）須取得國家承認的本科畢業證書或教育部留學服務中心出具的《國（境）外學歷學位認證書》，否則錄取資格無效。 2.自學考試的考生要求注冊學籍在2020年12月以前，錄取當年入學前（具體日期同上）須取得國家承認的本科畢業證書。凡報考我校的未畢業自考生，須在網報信息的備用信息1中填寫考生本人的考籍號。在湖南省報考的未兄談畢業自考生在網上確認（現場確認）時，需提供本人身份證和本人考籍證確認。請尚未畢業的自考生網報時認真查看我校的報考條件，凡不符合報考條件的考生，一律不得報考。否則，由此造成後續不能網上確認（現場確認）、考試（含初試和復試）或錄取的，後果由考生本人承擔。 3.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。 4.獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到錄取當年入學之日，下同）或2年以上的人員，以及國家承認學歷磨塵握的本科結業生，符合我校對考生提出的具體學業要求的，按本科畢業生同等學力身份報考。同等學力報考的考生，在復試中須加試至少兩門與報考專業相關的本科主幹課程。加試科目不得與初試科目相同，加試方式為筆試。報考035101法律碩士（非法學）、125100工商管理碩士、125200公共管理碩士瞎慶或125400旅遊管理碩士的同等學力考生可以不加試。 5.已獲碩士、博士學位的人員。 該校不接受在校研究生報考。

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『叄』 湘潭大學統計學碩士研究生專業培養方案

湘潭大學統計學碩士研究生專業是公共管理學院下設的在職研究生專業，公共管理學院下設政治學與行政管理系、信息管理系、知識資源管理系和電子政務系4個系，有行政管理、政治學與行政學、公共事業管理、信息管理與信息系統、圖書館學、檔案學、數字出版等專業。學院擁有公共管理、統計學(統計信息管理、公共組織績效評估、科技統計與分析方向)2個一級學科博士點，公共管理博士後科研流動站，公共管理和圖書情報與檔案管理以及統計學(統計信息管理、公共組織績效評估、科技統計與分析方向)3個一級學科碩士點，以及行政管理、社會保障、教育經濟與管理、圖書館學、情報學、檔案學等8個二級學科碩士點。湘潭大學統計學碩士研究生專業培養方案如下：
一、培養目標
本專業培養德、智、體全面發展，適應社會主義市場經濟發展需要，能勝任經濟、管理等部門專業技術職務及業務管理工作，或從事統計理論研究及統計教學的高層次應用型人才。具體要求如下：
二、學制
學制三年，學習年限為兩至四年，最短不少於兩年，最長不超過四年。碩士研究生學習年限少於三年為提前畢業，長於三年為推遲畢業。前三個學期主要進行課程學習，後三個學期主要進行科學研究、專業教學實踐和學位論文撰寫。研究生應在規定的學習期限內完成培養計劃要求的課程學習、專業教學實踐和學位論文工作。因特殊情況不能完成培養計劃要求者，必須按規定提出延長時間的書面報告，經學院審核，報學校主管部門批准後，可延長學習六個月或一年。符合學校有關提前畢業條件的，在完成培養計劃要求的前提下，可適當縮短培養年限，時間為半年至1年。
三、研究方向
湘潭大學公共管理學院統計學在職研究生專業一級學科碩士點的研究方向主要由統計信息管理、科技統計與分析、公共組織績效評估三個方向構成，各個研究方向的特色如下：
1.統計信息管理
本方向主要側重於從社會發展統計信息管理的角度，通過定量分析等方法來研究統計學的理論、方法與應用，強化對研究社會發展統計的基本規律、指標模型與計量方法等的研究，為國家綠色GDP核算、區域競爭力測評、居民幸福指數評價、民生發展統計等研究提供理論依據。
2.科技統計與分析
本方向主要針對政府管理、科技教育、醫療保障等社會信息進行統計與分析。基於結構方程模型及方法，重點研究公共服務公眾滿意度測評問題，構建中國基本公共服務公眾滿意度測評指數(PSCSI)模型，為政府及其各社會職能部門從事統計調查、數據分析及其信息管理提供依據。
3.公共組織績效評估
本方向基於統計學的基本理論和方法，主要側重於政府及相關社會公共組織績效測量、評估等相關領域的研究，運用統計分析模型，從測量有效性、模糊變數回歸、指標適應性等方面構建政府績效測量模糊綜合評價方法體系，解決政府績效測量的復雜性與非線性可測問題，為服務型政府的建設提供理論依據及實踐方案。
四、學位論文
1.基本要求。論文選題應符合本一級學科學位點研究方向及特色，應緊密結合導師的研究領域和研究課題，應在導師的指導下進行。
2.開題報告。第三學期末或者第四學期初組織開題報告會。在獲得導師簽字同意後，研究生方可向導師組提交開題報告並做開題答辯陳述。開題報告應包括以下幾方面內容：選題背景與意義、國內外研究現狀述評、論文主要研究框架、論文研究工作計劃、主要參考文獻等。
3.中期檢查。通過學位論文開題報告3個月以後，由導師負責對學位論文工作進展速度和質量進行中期檢查。
4.論文發表。必須至少在省級以上報刊發表學術論文1篇，方可申請學位論文答辯。申請提前答辯者，必須至少在CSCD或CSSCI收錄期刊上發表學術論文2篇。
5.論文答辯。學位論文完成後要交由導師審閱，修改後經導師簽字同意及校內外專家(至少1名校外專家)評閱通過方可參加答辯。答辯程序及要求按學校規定進行。
五、培養方式
1.明確導師與研究生的雙向選擇機制，實行研究生培養導師負責制，充分發揮導師的主導作用，激發導師的主動性、積極性與創造性。
2.明確導師與導師組相結合的機制，建立以導師為主的指導小組，將專業核心團隊與跨學科團隊相結合，凝聚學科優勢，凝練學科特色，充分發揮學科學術團隊的作用。
3.明確研究性學習與自主學習相結合的機制，注意研究生教育和本科教育的連續性與區分度，加強研究生科學研究能力、論文寫作能力以及自主創新意識的培養。
4.明確學位課程教學質量與效果的考評機制，以研究方向為根據，以研究興趣為催化劑，提倡對話式、討論式、啟發式教學，促進師生交流，保護和鼓勵研究生的學術交流積極性。

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『肆』 湘潭大學研究生招生專業目錄

毛主席為湘潭大學題字