大學生職業生涯規劃物流專業

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B. 物流專業職業規劃

先學好專業知識，有空多到物流公司看看了解情況，多實踐最起碼知道學的東西哪些有用那些沒有用

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大學生職業生涯規劃書
封面
署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言
扉頁
個人資料：
真實姓名：××
性別：×
所在學校及學院：× ×大學× ×學院
班級及專業：××級× ×專業
學號:× × × × × × × × × ×
聯系地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯系電話:× × × × × × × ×
E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
目錄
總論(引言)
第一章 認識自我
1.個人基本情況
2.職業興趣
3.職業能力及適應性
4.職業價值觀
5.勝任能力
自我分析小結
第二章 職業生涯條件分析
1.家庭環境分析
2.學校環境分析
3.社會環境分析
4.職業環境分析
職業生涯條件分析小結
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
2.職業目標的分解與組合
第四章 評估調整
1.評估的內容
2.評估的時間
3.規劃調整的原則
結束語

正文
總論（引言）
第一章 認識自我
結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。
1.個人基本情況
2.職業興趣—喜歡干什麼
在我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……
3.職業能力及適應性—能夠干什麼
我的人才素質測評報告結果顯示，× ×能力得分較高(×分)，× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……
4.職業價值觀—最看重什麼
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……
5.勝任能力——優劣勢是什麼
自我分析小結:

第二章 職業生涯條件分析
參考人才素質測評報告建議，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析
如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2.學校環境分析
如學校特色、專業學習、實踐經驗等
3.社會環境分析
如就業形勢、就業政策、競爭對手等
4.職業環境分析
(1)行業分析
(如××行業現狀及發展趨勢)
(2)職業分析
(如× ×職業的工作內容、工作要求、發展前景)
(3)企業分析
(如× ×單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析)
職業生涯條件分析小結。

第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W)
外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)
分析
結論:職業目標——將來從事(× ×行業的) × ×職業
職業發展策略——進入× ×類型的組織(到× ×地區發展)
職業發展路徑——走專家路線(管理路線等)
2.職業目標的分解與組合
把職業目標分成三個規劃期，即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃，並對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。
職業生涯規劃總表
計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容 策略和措施 備注
短期計劃(大學計劃) 2006年—20 × ×年 如大學畢業時要達到…… 如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到…… 如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主……，或為了實現× ×目標我要…… 大學生職業規劃的重點
中期計劃（畢業後五年的計劃） 20××年—20××年計劃 如畢業後第五年時要達到……如畢業後第一年要……第二年要……或在××方面要達到…… 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等 …… 大學生職業規劃的重點
長期計劃(畢業後十年或以上計劃) 20××年—20××年計劃 如退休時要達到…… 如畢業十年要達到……二十年要達到…… 如事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等 …… 方向性規劃

第四章 評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1.評估的內容
(1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那麼我將……
(2)職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候，我就……
(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……
(4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)
2.評估的時間
在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。
3.規劃調整的原則
結束語
附：參考書目

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如果你想看優秀範本的話，你可以上第一職場論壇（網路一下即可搜索到地址），進入職業規劃版塊，置頂的帖子中，有一個《一個本科生寫的職業生涯規劃書》，是非常詳細的範本，你可以下載一下。這個規劃案例有理論有實踐，寫得非常不錯，已經下載了3000多次了。另外，論壇「資源中心」版塊有多個專業的職業生涯規劃範本免費下載，你不妨去看看。但只是範文，你只能參考。你自己的道路，還是要你自己踏踏實實去走，別人替代不了你，你也不能應付。一定要認真對待呀。

範本目錄如下：
一「知己」— 自我認知
1 個性特徵
2 職業價值觀
3 職業興趣
4 職業能力
5 自我認知小結

二「知彼」— 環境評估
1 行業分析
3 職業分析
3 職業環境分析
4 SWOT分析
5 最終目標路線敲定

三「計劃」— 分期計劃
1職業預備期
2職業初期
3職業中期
4職業遠期
5職業後期

四「修正」— 評估調整
1 風險預測與應對
2 目標管理與修正
3 計劃實施評估
附錄一：讀書計劃
附錄二：個人簡歷
附錄三：參考資料
附錄四：測評報告
結語

D. 我讀物流管理專業的，求一篇有關大學生職業生涯規劃書，謝謝啦！

如果要糊弄自己或是別人，隨便你怎樣抄也無可厚非。
但你的人生，你對未來的職業專規劃，總不能就這樣屬全靠別人的幫助吧？
順便替你鄙視樓上樓下發廣告的。
雖然工作的目的是為了賺錢，但是賺錢也要看自己有沒有能力賺到的，所以建議自己還是先找准自己的職業定位，是能夠發揮自己優勢特長的職業，才能讓自己有好的回報。
成功的職業規劃，主要的考慮因素在以下幾個方面：
1、你的興趣是什麼？你曾經想成為什麼樣的人？你對哪些知識比較有感覺，能夠深入發展下去？
2、你的性格適合做什麼？不同的工作，適合不同性格的人去做。認清楚自己的性格，是非常重要的一步。
3、你的優勢和特長是什麼？有哪些拿得出手的能力？對於自己欠缺的能力，應該怎樣去做？
4、你性格本身存在哪些弱點需要克服？不要讓弱點成為你成長中的絆腳石。

E. 有關物流的 大學生職業生涯規劃

1. 畢業第一份工作的尋找
集中在大中型物流企業的基層操作崗位，通過學習大中型企業已經有沉澱的經驗、流程，為今後的發展奠定基礎。故此第一份工作不求薪水方面的滿意程度，而是更加去關注企業的規模，這是很有必要的，因為中小型企業往往因為家族式管理或者偏向某一個大型企業的關系維護，故此在企業的日常經營、管理方面會存在很多弊端，如果一個新手從這種企業開始，往往會走很大的一部分彎路，而且某些認識一旦沉澱，也會影響自身以後的發展。
大中型企業，雖然體制有些官僚，行動會有些緩慢，但其中已經沉澱多年的操作流程和經驗，以及面對眾多客戶所總結出來的亮點很多，但同時，大企業往往分工明細，不同的部門，不同的崗位所針對的面較窄，新人往往很容易熟悉本職工作，但往往對於周邊的橫向了解會遇到很多困惑或阻力，這就需要你在完善自身本職工作之外，盡量通過與同事的溝通或自己的學習去豐滿。
大中型物流企業的內網伺服器一般有眾多的操作歷史記錄，其中不乏一些經典的案例、流程、會議記錄，抽時間務必要通讀，對於今後的發展裨益非常多。
這種基層崗位的工作經驗應該至少2-3年才能積攢起一些管理和協調的經驗，然後就應該順其自然的在本企業尋求升職等發展，或者擇機通過跳槽來完成自身的第一跳。
2. 基層的管理崗位
因為擁有較為充足的基層操作經驗，故此在基層管理方面，更多的是熟悉如何去分派任務，如何去監控過程，如何得到一個良好的結果，做事能力的要求會有所下降，但管理和協調的能力便需要長足的提高。
這個過程有短有長，就看你所在的環境如何，一般通過基層管理崗位，表現良好的話往往在1-3年之內會逐步升職，這個速度就迅速了很多，不會向第一步那麼難以跨越。
3. 中層管理崗位
從第二步到第三步其實並不是很難，因為只是在管理范圍和協調范圍的增加，如果在基層管理崗位運作比較良好，業績不錯的話，會很快達到這個層次，但這個層次所呆的時間就會非常長，沒有很好的機會很難再有發展。這時除了操作經驗，管理經驗，協調能力之外，還會接觸到更多的其他范疇，包括人力，行政，財務，銷售，客服，質量，運作等等方面，可充電的地方也非常的多。更多的優秀的人員會局限於這一步，再難以有所寸進，就是在這些錯綜復雜的能力要求面前，或者只是某一個方面強勢，或者很難找到其中的關聯內容。導致對於區域或者某幾個項目的管理還算得心應手，但一旦提升更高一個層次，便自己已經摸不著頭腦。
4. 高層的管理
只有擁有以上三個步驟的人員才能真正做好高層的管理，不僅僅從企業內部的關系、能力、人員、網點去分析問題，而且因為眾多的經驗使然，所以也能結合物流市場的發展，客戶的要求與潛在的信息，去制定更加合理的綜合解決方案，而在實際的工作當中，中層管理人員和高層管理人員在物流行業的確非常的欠缺，但說道基層的操作和管理人員，在目前的市場上則是過剩的。
一般高層的管理人員會至少擁有8年以上的工作經驗，一般已經在2-3個公司供職過，對於市場情況和物流公司的情況可謂摸得底透，也只有這種人，才能在錯綜復雜的情況之下，迅速的找到症結的所在，通過得到的各種信息，組織各種人力和部門，制定出正確的解決方法。

F. 求一份大學生職業生涯規劃書（我以後從事物流職業|）

一．×××大學畢業後的十年規劃

（2005年－2015年，歲至30歲）

美好願望：事業有成，家庭幸福

方 向：企業高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。

已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三．行業環境分析和企業分析

1、行業分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。

2、企業分析：

××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以「誠信、穩健、服務、創新」為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。

公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。

（2）測評結果（略）

2．角色建議：

父親：「要不斷學習，能力要強」；「工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。」

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：「聰明、有上進心、單純、乖巧」，缺乏社會經驗」

同學：「有較強的工作能力」，「適合做白領」。

……

五．職業目標分解與組合

職業目標：著名外資企業高級管理人員。

1．2005－2008年：

成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試

職務目標：外企企業商務助理

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2．2005年－2010年：

學歷目標：通過注冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：年薪10萬

3．2005年－2010年：

學歷目標：攻讀並取得博士學位

職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。

經濟目標：年薪25萬

六．成功標准

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七．職業生涯規劃實施方案

差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對於職業生涯規劃的看法：

1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

G. 大學生職業生涯規劃這門學科讓寫一篇關於專業的職業環境調查報告，我是物流專業，

內容簡介
《全國高職高專物流人才培養狀況調研報告》內容簡介：物流業已經成為國民經濟的一個非常重要的服務產業，它涉及領域廣、吸納就業人數多，對促進生產、拉動消費的作用大。目前，我國物流業增加值占服務業增加值16.1 %，佔GDP增加值的6.9 %。物流業相關從業人員約為2千萬人，物流業產值每增加1個百分點，可增加10萬個工作崗位。同時，與發達國家相比，美國物流成本佔GDP的比例為9%，而我國物流成本佔GDP的18.1 %，每降低1個百分點，將帶動3千億元的效益。我國物流成本過高的主要原因，一是產業結構因素，二是國民經濟的粗放式管理，三是整體管理水平低。要提高物流業整體管理水平，就需要一支數量龐大的高素質、高技能的物流從業人員隊伍。
編輯本段目錄
第一部分 導言 一、調查背景 二、數據調研情況 三、研究概況 第二部分 報告結論 一、物流管理專業建設現狀及對策 二、物流人才能力體系重要性評價 三、師資隊伍建設 四、物流管理專業課程設置 五、教學資源 六、企業人才需求情況 七、物流管理專業畢業生就業情況 八、不同層次學校的物流管理專業比較分析 第三部分 數據分析 分報告1 學校物流人才培養與認知 一、各高職院校物流管理專業基本情況 二、物流管理專業學生職業核心能力重要性評價 三、物流管理專業學生專業能力的重要性評價 四、學校認可的物流崗位 五、學校對不同物流管理專業課程的重視程度 六、物流畢業生的就業流向 七、教學資源 八、師資隊伍建設 分報告2 企業對物流人才的需求及人才培養的建議 一、企業對不同層次物流人才的需求 二、物流企業對不同崗位工作人員職業核心能力的要求 三、物流企業對不同崗位工作人員專業能力的重要性評價 四、物流企業的崗位需求 五、物流從業人員的個人素質 六、企業對個人能力的認同度情況 七、專業技能證書與學生就業 八、對學生頂崗實習的態度 九、企業對學校所設物流課程重要性的認知 分報告3 企業與學校對物流人才培養的認識差異比較 一、對物流管理專業學生職業核心能力重要性的認識差異 二、對物流管理專業學生專業能力重要性的認識差異 三、對物流崗位的認識比較 四、對物流管理專業課程的認識比較 分報告4 不同地區學校物流人才培養差異分析 一、不同地區學校的規模差異 二、不同地區學校開設物流管理專業年限比較 三、不同地區學校物流管理專業教師數量狀況比較 四、不同地區物流管理專業教師學位狀況比較 五、不同地區物流管理專業教師職稱狀況比較 六、不同地區物流教師年齡狀況比較 七、不同地區院校物流管理專業招生人數比較 八、不同地區學生學習態度比較 九、不同地區物流管理專業學生對專業前景的認識比較 十、不同地區學校單獨校內物流實訓室配備情況比較 十一、不同地區院校對職業核心能力重要性的評價比較 十二、不同地區院校對專業能力重要性的評價比較