美國大學生就業方式
『壹』 美國和中國在就業政策有哪些不同之處
1.對工作地選擇不同 美國的大學生傾向於就近就業，而中國的大學生則傾向於到大城市工作。這主要是由於當前我國城鄉差別、地區差別較大，大城市的生活水平相對較高，發展機會相對較多，對大學生吸引力較大。但大城市本來畢業生就多，各方畢業生都想方設法涌到大城市，不僅造成人才資源的浪費，同時進一步加劇了大學生就業難度。 2.對職業的看法存在差異 美國某大學生就業服務網站進行的一次民調發現，80%的受訪者認為:「首先是要有活可干」，「找工作應該是有活就干」。即便暫時找不到自己有興趣的工作，他們也會做一些兼職，直到找到全職工作為止。美國大學生一進校門都有長遠打算，早早就為自己的未來進行規劃。這主要表現為兩個突出的特點:一是及早規劃，培養能力；二是不急於求成，不企求一步到位。他們即便找到工作以後，跳槽率也很高，對於他們，第一份工作更主要的是積累社會經驗而非薪水和福利。然而中國大學生在擇業過程中往往更注重物質利益，在選擇上過分強調經濟條件、生活環境、工資福利，對職業的選擇首先考慮的不是是否符合自己的專業，而是職業的附屬物如工資、住房、福利等因素，要求一步到位。所以，政府部門、事業單位是大學生就業的熱門選擇。中國大學生普遍不願意到中小企業、私營企業工作，主要原因是嫌工資太低，工作太累，環境不好、工作不穩定等。 3.學習實踐不同 中美兩國大學都有在校大學生實習制度，美國大學生學習實踐要通過the STTEP和service learning項目。The STTEP包括兩個項目STT(Student Technology Training 學生技術訓練)和EP(employment program招聘程序)。 STT是學生科技培訓計劃的一部分。按學生的資訊科技協定簽署形式，每個學期他們將被要求參加一些預置講習班。這些學生可參加訓練營所提供的程序，只要他們沒有缺席，部門將支付學生工資。他們不會被那些與自己專業無關的部門招募。這種訓練可以根據自己的專業選擇，讓自己了解是否真的能勝任目前的專業。 EP:這部分計劃的目的是促進和招聘校園的IT崗位。該STTEP將接受申請在校園里的IT工作。這些應用程序提供給學生就業的相關部門。這個項目(STTEP)是每個學生必須參加的，當然這個項目也為學生提供在學校的就業崗位，讓學生不僅能學到就業技巧，而且給予學生在學校工作的機會。 一些美國大學實行「實習對調」制度，採用的是半年在校學習、半年外出實習的教育方式。為了推行這種實習制度，聯邦政府制定了完善的實習生制度，讓每個就業單位給各個大學提供充分的實習機會。美國社會也非常支持大學生實習，許多公司願意為大學生提供實習機會，並給予他們真實的實習項目。美國大學生的實習有兩個特點:一是實習機會學生可以挑；二是學生實習有收入，有的還不低。 在中國，缺乏經驗已成為大學生就業的瓶頸。因此，強化實習是彌補大學生社會經驗不足，促進大學生就業的有力措施。當前中國實行的大學生實習制度已不同於沿襲已久的教學實習和學校組織的各種社團活動，主要目的是在用人單位有計劃、有目的地安置即將畢業的學生，給他們提供實習工作、嘗試工作的機會，不是學校和企業之間一種簡單的「對口實習」任務，而是涉及政府、學校、用人單位、大學生及其家庭的一種規范系統的常規化制度行為。但目前大部分用人單位對大學生實習缺乏認同感。據中央電視台東方時空節目組對106家用人單位的調查，願意接受大學生實習的佔48%，不太願意的佔52%。用人單位不願接收實習生的原因有:擔心影響正常工作的佔49%；擔心泄漏商業機密的佔39%；擔心增加額外負擔的佔34%；擔心萬一出事負不起責任的佔20%；擔心不好管理的佔19%。可以說，用人單位對大學生實習的各種擔心和不正確認識，主要是缺乏確保雙方共贏的實習制度造成的。 4.素質教育與學習思路不同 中美兩國大學生在教育學習觀念上存在很大差異，與美國大學生相比，中國學生的獨立意識較差，他們過多地依賴體制、學校、老師和家長。正是獨立意識的缺乏，使中國學生在學習態度上表現得比較被動。在許多中國高校，大學生上大學只是為了混一個畢業證，找一個報酬豐厚的工作，滿足自己的高級物質生活享受。素質教育在中國提出已有多年，但是不少學生還缺乏必備的內在素質，內在素質包括很多方面，比如學習能力、工作能力、社會交際能力等等，而這些內在素質往往是在大學階段形成的。 在美國大學圖書館里，課余時間基本上都有很多人在看書，做作業，復習功課，因為在美國大學里平時作業、小測驗、課程小組討論很多，這在客觀上也促進他們平時好好學習。美國學生認為成績是非常重要的，尤其是想繼續深造的學生。美國學生也熱衷於師生交流，學生們不僅會問一些上課沒聽懂的問題，還會告訴教授自己的人生打算和找工作時遇到的問題，教授們都很樂意幫助學生。 在人才市場上，好的成績能帶給僱傭者一個有價值的印象，至少說明你的學習能力不錯，或者人比較勤奮。這種觀念在會計、教育和電腦科學領域很普遍。好的成績只是內在素質的一個方面，從長遠看，良好的社交能力更重要。 5.任課教師(教授)的推薦方式不同 美國學生找工作有點像申請北美研究生，需要推薦信。推薦信是由教授寫的關於對該學生的客觀評價，所以學生在校的表現顯得特別重要。美國教授評價學生好壞很客觀，不好就會寫不好。
『貳』 到美國讀本科在美國找工作容易嗎
中國留學生如何在美國找工作呢？現在有很多的留學生畢業後不回國發展，而是選擇留在美國找工作，下面就和天道留學小編一起來看看中國留學生在美國找工作的經驗吧。
來美國快一年了，在這一年裡感觸頗多，也有很多極其寶貴的經歷，我相信都是對各位兄弟姐妹們很有幫助的。記得去年我剛在美國大使館拿到簽證的時候心潮澎湃，有千萬句話想對全世界的人說但卻無處宣洩，於是晚上一個人在北京城像無頭蒼蠅一樣撞進一家網吧，發了「我真實的申請美國留學感想」一文，雖然文筆粗糙，但得斑竹厚愛給加了精，不勝感激！
今天終於拿到了在美國的第一份實習工作的OFFER，向自己的人生又邁出了重大一步，所以在難得的休息之餘把自己的另一次感受寫出來。大家可以結合我的前面那個如何申請的帖子一起看看。
在美國的生活異常艱苦，除了要適應生活和學習之外，最大的挑戰無非就是找工作了，我認為對大多數同學來說拚死拼活來到美國的目的不是對簽證官說得那樣畢業以後要建設家鄉雲雲，一般都是要取得在這里的工作經驗，甚至留在美國。所以，雖然我有很多想跟大家分享的經驗，但我還是把如何在美國找工作的一部分跟大家簡單介紹一下，以適應近年來留學美國的朋友增加的趨勢。
◆中國留學生在美國找工作所必需的心態：
1、自信心：這個東西一定要有，從來到美國課堂開始，你就要相信自己，因為你能來到美國，來到一個比較優秀的商學院本身就說明你比別人強。我們中國人差就差在語言上，無論你怎麼練，總體來講中國人的口語也不可能跟美國人，歐洲人，和印度人相比。但也不要氣餒，咱么智力上比他們強，在說話上也一定要大膽，美國人可以聽懂你的英語，所以你所需要做的就是大膽的講出你的見解！大家不要小看了「說」，有效的表達自己和與他人交流是你找工作的最重要環節！某種程度上比你的聽力，閱讀，和寫作要重要百倍。從另一方面來講，口語是你保證高水平GPA的重要組成部分，在美國課堂，參與討論是必需的，有些課堂甚至全部是說，說的程度直接決定你的分數。中國人往往在這個環節上面吃很大的虧。記住，你就要認為自己是強人，自己比別人強！
2、切勿盲目樂觀：本人從3月份開始找工作，一開始就給KPMGBostonoffice的HR發郵件申請。也許是因為出來美國前拿到KPMG的offer太不費吹灰之力了(毫無准備的情況下就拿到了，然後將其拒之，畢竟美國比KPMG吸引力大啊)，所以我感覺四大應該就是最後沒有選擇的選擇。但最後結果讓我十分狼狽，人家根本理都不理我，管你在中國拿到幾個四大的offer！我那叫一個沮喪阿。
3、趕早不趕晚：找實習和工作的最佳時機是從每年的9月份開始，也就是說大家剛進入學校就要開始准備找了。我去年是8月20日抵達波士頓，其實就應該開始找工作了，但是自己因為不了解，一直拖到次年3月份才開始。頂尖的金融公司例如JPmorgan，UBS，BankofAmerica等等，都是9月份開始。雖然找到那裡的實習或者工作幾乎是不可能的事情(除非你認識那裡的CEO一類的人)，但從那裡開始大家就可以感受到如何找工作，發現自己的問題，並且不斷更正，在不斷失敗當中尋找成功。
◆如何起步：
1、俗話說萬事開頭難，所以從一開始必須抱有必死的決心才可以。每所商學院肯定會有自己的CAREERCENTER，所以他們都會幫助你開始，學校也會舉辦各種講座來讓你了解在美國找工作的方式和步驟，所以對於如何進入狀態，大家不要著急。
2、首先需要的是RESUME！我的簡歷是當時申請學校的時候的版本，但用來找工作肯定是不行的，所以要修改。CAREERCENTER自然會幫助你，但是對於內容當然要你自己來充實。簡歷主要分為三部分：一是學歷，二是工作以及實習經歷，也是最最主要的一部分，三是其他，比如你會的語言，計算機，其他等等。工作經驗必須要寫得最多，因為這個才是美國人最最看重的。頂級投行以及有名的大公司需要接近完美的分數以及世界上為數不多的好學校出來的精英，所以對我們來說工作經驗尤其顯得重要。一份簡歷我大概改了有30遍。記住RESUME只能有一頁！
3、其次是COVERLETTER！這個東西就是一份說明，也就是你展示自己的機會。COVERLETTER每個人和每個人的格式都可以不盡相同，但要注意的是一定要有一個收信人(你是寫給誰看的)，如果TITLE只寫dearsir/madam，那有90%的可能你的COVERLETTER會被直接扔掉。內容方面，必須在緊扣jobdescriptionandrequirements的前提下充分向hr展示你，通過3方面：一是你為什麼感興趣？美國人最注重的就是你的興趣和背景，所以你不讓面試者相信你希望得到工作，你是得不到工作的。二是你為什麼認為自己勝任這個工作？三是為什麼公司要選擇你？COVERLETTER只能有一頁紙，所以是和RESUME同等重要的東西。當然，有些公司只要求RESUME，但這並不能代表它不重要。
◆從哪裡開始找：
打仗需要資源，搞經濟建設需要原材料，同樣我們工作需要知道哪裡有工作的supply.
1、學校的careerservicecenter是首選，因為學校與外界有著千絲萬縷的聯系，那裡介紹的公司都是認可你所在學校的公司，這就是為什麼我們千方百計要去好學校的原因。在這里我順便提一下我們申請學校所處地理位置的選擇：首先是新英格蘭地區，此地區為美國的發源地，幾大城市(紐約，費城，波士頓，哈特福德，新澤西，華盛頓哥倫比亞特區等)都位於這里。想像一下為什麼中國人那麼想去北京和上海上大學吧，同樣道理。其次是加州。再次是南北卡，要知道夏洛特目前是美國第二大金融中心，所以機會頗多。如果大家以後想從事固定收入債券()，那不妨去佛羅里達和德州。當然還有芝加哥一代也是很好的選擇。
2、其他的網站：monster，monstertrack，dootstang，craigslist，yahoo！等。這些網站上是全美國的范圍，所以你可以有各種高級查找。
3、還有一個重要途徑，就是通過你認識的人內部遞簡歷。美國人找工作有80%都是通過熟人介紹然後面試找到的，是非常非常重要的方式。所以大家如果在美國有關系，那就要動用一切關系幫你，這個也是最最有效果的方式。當然如果沒有的話，就要通過前面兩個途徑了。
◆找工作時候的態度：
1、不要那麼多毛病，挑三揀四。記住，中國人在美國只有劣勢沒有任何優勢可言！所以我們需要做的就是申請所有我們可以做的工作，哪怕這個工作招的是本科生，你也要申請。
2、一定要注意followup，所謂followup，就是不要在申請投遞resumeandcover之後就完事了，如果有收取resume的人的電話號碼，一定要在投遞2天左右後打電話去詢問。或者要發電子郵件去詢問。還是落實到一個點上：美國人需要對這個工作有興趣，熱情，渴望的人，所以你的所有行動必須要貫穿一致的像招聘單位表達。
3、經常向careerservice的人請教意見和改進的方法。這一點很重要，因為他們都是專業的，他們存在的目的就是讓你盡快找到工作或者實習，所以他們的態度一般會很好，有求必應。你的resume和coverletter在發出之前，尤其是最開始申請經驗不足的時候，一定要求教他們。當然也有例外的，前一段時間有個中國同學去，她以前是澳門大學畢業的，結果被那裡的人訓斥了一頓，很少見，內容大致是：你們這些中國人，電話也不打，這么晚還找不到實習，我們今年的就業率全都讓你們這些中國人搞糟了。很無奈，因為確實到最後中國人絕大部分都還沒有找到實習。
這里大家一定要注意的是，找工作的精髓就在於信息的獲取！這個是萬物真理。推薦大家去紐約波士頓不是讓大家去玩的。我目前為止做了一件最SB的事情，就是去年到HarvardUniversity聽了一次中國目前法學界泰山北斗在哈佛大學的演講，名字我就不說了，當時在presentation上留了自己的電子郵件地址，結果我當時還傻，感覺自己是金融他是法律所以把聯系地址給丟了……實在是郁悶至極！
◆建議使用的郵箱：
有一些同學在使用163或者hotmail的郵箱，這些都可以，但是不那麼好用。建議以後大家使用以下郵箱：
1、學校郵箱。例如我的是[email protected]，申請工作的時候最好用這個。
2、[email protected]，我的私人郵箱就是這個，我也建議大家用這個。現在google已經超過yahoo！成為世界第一大的門戶網站，股票市值超過400USD/Share，所以郵箱服務一流。
3、如果大家用中文也可以，不過我建議最好大家出國以後盡量擺脫中文。
◆為什麼中國學生那麼難以找到實習？
1、中國學生注重文憑，考這個證書考那個證書，到最後一點工作經驗也沒有。美國人注重的不是證書，記住！他們注重的是你的經驗
2、在美國第一份工作或者實習是最最困難的，各種原因都有，其中：一是簽證問題，因為sponsorship的費用已經漲到5000USD，所以一般公司不會去為你花這個錢，除非你牛的可以。二是單位一看resume上面全是中國，擔心申請者的英文水平，但如果有一份美國的工作，那就可信度增強很多了。三是美國人骨子裡的歧視吧，雖然他們全部都很nice表面上。我一個在IBM工作的同學說，在那裡，美國人管日本人，日本人管韓國人，香港人和台灣人，然後這三者管大陸人。沒有辦法的，大陸的確還是太落後了。
3、中國學生總體來看不aggressive，不知道networking，往往是一大群中國人整天在一起，英語口語沒有什麼起色。
祝福各位即將奔赴美國的兄弟姐妹學業順利，能順利在美國紮根！
還有，在美國找工作和實習的時候必須要有車，不是自行車啊，是汽車！否則你告訴面試者你沒有汽車，很多情況下你就會因為交通問題而被排除出局了。第一年結束的時候我們program裡面幾乎所有人手一台汽車，這個是必需的，沒有汽車在美國沒有辦法生存。所以同時大家必須在國內有駕駛經驗，否則來美國就開很容易出事故。除了事故你就保險費交死。
◆補充：
我想說的一點是：在美國(其他國家我不知道)，如果你盡問一些很幼稚的問題，在面試的時候會直接被淘汰出局，在跟別人談話的時候別人會馬上意識到你沒有什麼深度而導致自己最後沒有什麼市場。幼稚的問題是比較斯文的說法，美國人的說法就是keepaskingstupidquestions，mbquestions.這個其實不僅僅局限在美國和面試中，想想一個人在你面前盡問一些自己可以通過自己努力得到答案卻來問別人的人，你會怎麼想？答案就是：對方是個不努力，沒有熱情，沒有思想的人。
我們中國人都有中國人的精神，同樣美國人也有自己的精神，他們的精神就是獨立，自我奮斗！所以如果你想出國，想去美國，那我勸大家最好自己本科開始學會自我奮斗，從現在開始，通過自己的研究和分析得出自己的答案，實在研究不出結果再問，不要腦子有個東西就拋出來給別人，我說客氣一點是別人沒有權利義務回答，說難聽一點就是別人會認為你很蠢。希望大家不要把奮斗和刻苦緊緊局限在每天沒日沒夜的讀書上，拼搏是全方位的，成熟一些！
這里是出國留學的板子，所以我只是告訴大家實話，如果有誰錯誤的認為我是高傲而感到不爽的話，我真的不知道該說什麼，我只想把我感受到的東西沒有保留的在有限的文字里傳遞給大家，並不想在這里考慮誰的感受什麼的，要出國大家就都「膚淺」一點，不要那麼多毛病，說一些尖酸刻薄的話，這樣的人只能是沒有前途的。這一點尤其對所有亞洲男性來講尤為重要，原因我省略不說，大家一旦在美國開始打拚就會有感覺。亞洲女性在美國找工作要比亞洲男性有很大的先天優勢，如果男性再不注意而去問一些stupidquestions，或者搞一些小聰明，那下場會很慘。
◆最後補充一點：
美國人沒有規定時間的工作合同，你可以隨時解僱你的公司，但是公司也可以隨時解僱你，在解僱日期的提前一個月左右通知你。目前為止我知道有兩種情況一個人被公司解僱：
1、公司裁員toimproveitsperformance
2、員工自己犯錯誤給公司造成負面影響(這個是最慘的，一旦犯錯誤被解僱，以後再想找工作恐怕是難上加難了，因為reference的力量是不可忽視的，想想當你的面試者電話詢問你的前任僱主或者你自己為什麼要另尋他就的時候你怎麼說？)
3.其次是COVERLETTER！這個東西就是一份說明，也就是你展示自己的機會。COVERLETTER每個人和每個人的格式都可以不盡相同，但要注意的是一定要有一個收信人(你是寫給誰看的)，如果TITLE只寫dearsir/madam，那有90%的可能你的COVERLETTER會被直接扔掉。內容方面，必須在緊扣jobdescriptionandrequirements的前提下充分向hr展示你，通過3方面：一是你為什麼感興趣？美國人最注重的就是你的興趣和背景，所以你不讓面試者相信你希望得到工作，你是得不到工作的。二是你為什麼認為自己勝任這個工作？三是為什麼公司要選擇你？COVERLETTER只能有一頁紙，所以是和RESUME同等重要的東西。當然，有些公司只要求RESUME，但這並不能代表它不重要。
以上就是針對中國留學生在美國找工作的經驗分享，留學生在美國找工作的心態十分重要，同學們在找工作的時候，一定要擺正自己的心態，小編在此預祝大家能夠順利的找到自己滿意的工作。
『叄』 美國大學生的就業優勢
一、美國大學生的就業狀況
(一)就業市場狀態
1.失業率上升，市場吸收畢業生比例有下降趨勢
美國勞工部最近公布的報告顯示，美國的失業率已經升至6.1%，為9年來最高水平，近九百萬人失業。密爾沃基人力資源公司最近發布的「就業展望調查」顯示，美國現在的就業前景為12年來最差。自美國經??2001年底擺脫衰退開始復甦以來，失業問題不斷惡化，全美已減少二百多萬個職位。「9.11」事件、美國幾大公司丑聞頻頻曝光、第二次海灣戰爭和「SARS」風波等也使美國經濟接連受到負面影響，許多企業紛紛裁員，從而使美國大學生就業問題更加嚴重。根據全美高校和僱主協會的研究，2001—2002年度，僱主計劃招聘的新大學生總數比上年減少了36%。21302年美國整體就業市場吸收大學新畢業生的比例，比上年下降了1／3。目前，盡管少數行業就業前景不錯，但大學生就業比例將再次下降1／3，近一半大學生一畢業就直接加入失業大軍。
2.人才需求結構已經變化，知識經濟要求人才學歷提高
美國近年開始從製造型經濟逐漸向知識經濟型過渡，雇傭人員模式也因此發生相應轉變，對被僱傭的人員學歷要求提高。各種工廠已裁掉260萬個崗位，削減的崗位主要集中在對學歷要求不高的製造業和運輸業。與製造業在美國經濟中所佔比例日益縮小形成強烈反差的是，服務業所佔比例越來越大。但不少製造業裁減下來的人員，卻因缺乏服務業的相關技能和知識而無法找到工作。低學歷的人失業率更高，如「2001年12月，高中以下學歷的人失業率為8.3%，而有大學文憑的人的失業率為3%。2003年1月，有學士學位以上的人失業率從3.0%升至3.1%。而有一般大學學歷的人的失業率穩定在4.8%。從今年1月開始，高中文化以下的人失業率從8.5%升到9.2%，而高中文化程度的失業率從 5.1%升到5.5%。」美國的人才市場表明教育程度越高，就業也就越穩定。
(二)就業理念和社會心態
雖然大學生找工作不容易，但美國的社會、公眾、學生和家長的心態平穩。筆者通過采訪美國高校的教授、專家、在校大學生、留學生、管理人員、家長等各類人員六十多人，發現他們普遍對大學生畢業找工作難問題持穩定心態，表現在以下三個方面：
1.生存是理想的基石，先養活自己，再實現理想，不急於求成
就業，首先是找一個活干，理想是從現實做起，找不到專業對口的工作，並不等於失去理想。一個專門為畢業大學生服務的網站進行的民意調查發現，80%的受訪者認為，「只要有活干就好」，「找工作的人是活就干」。畢業並不等於一定要實現職業理想，首先要生存，再談理想。面對就業難，許多大學畢業生心態穩定，接受現實，降低要求，積極適應。
2.面對現實，調整自己，積極應對
很多學生畢業後找不到合適工作，便以積極態度應對，邊打工邊讀第二專業。如訪談中一位經濟學碩士生畢生後無法找到本專業工作，她一邊做兼職，一邊選擇易找工作的會計專業就讀。她認為，雖然這不是最初的理想，然而，面對現實必須調整自己的人生航道，只有適應社會，才能找到自己的位置。有一個教授家長認為，找不到工作的大學生再讀另一個學位，這也是人生一個很好的經歷，讓他們學會如何與社會接軌。
3.選擇專業就讀和就業，是個人能力的體現，重在個人的責任
美國文化的價值觀強調個人能力，就業好否，完全是個人生存能力的體現，不應把這類問題歸責於政府，解決得好不好應由自己去承擔責任。因此，美國社會整體心態平穩，公眾將這類問題的責任往往分散在個體，而並不形成一個整體社會的壓力問題。
二、美國對促進大學生就業的做法
(一)高校：加強人才培養改革，強調適應社會需要，提高大學生的就業適應能力
在高等教育普及化發展進程中，各高校間的競爭加劇，學生的就業直接影響學校的生存。因此，加強人才培養改革，提高教育質量和學生的就業能力，適應社會需要，成為各高校教育改革的主旋律。
1.強調通識教育和學科交叉，提高綜合素質和適應能力
通識教育是美國大學本科教育的一個重要特點。「在美國，其一般被定義為主修和輔修專業教育之外服務於學生的智能、情感和社會化等方面發展的教育，主要包括人文、社會科學、數學和自然科學、信息技術應用、外語、多元文化等的教育。」各校要求每人修讀一定數量的通識教育課程，一般在大學前兩年進行。通識教育有利於培養知識面寬的復合型人才，確保學生全面發展，提高學生綜合素質和適應不同工作的就業能力。
美國各高校十分強調文理學科交叉滲透。當今世界的許多重大問題都需要從多學科的角度，運用多種知識才能解決。因此，開設跨學科的綜合性課程，培養寬口徑、厚基礎的復合型人才，成為教學改革的方向。近幾年來，許多著名院校設立了專項資金，成立了跨學科教學研究中心，鼓勵文理學科交叉、滲透，積極推進邊緣學科發展，拓展學生就業適應視野。
2.強化實踐應用和研究能力，培養創新精神
在教學的主渠道課堂教學上，教師注重強化應用能力的提高和創新能力的培養。教師一般不在課堂上講教材內容 (由學生自學)，而是一開始就把該課的教學計劃交給學生，在課堂上主要採用分組研討方法，解決實際問題。教師提出問題，通過小組討論，運用書本的理論和觀點，找出解決方法，最後用演講、網頁、綜述等方式匯報。不但提高了分析和解決問題的能力，運用知識和表達的能力，同時，培養了合作協調的精神，使學生學會將書本知識與社會接軌，善於發現問題，創造性地解決問題。同時，注重在教學中開展大量的社會實踐與科研活動。一門課程有一半時間安排到相關社團、博物館等單位實踐，使理論學習與實踐結合起來；另一特點是，要求學生撰寫大量的小論文，鼓勵學生有自己的觀點和創意，引導學生搞科研活動，與導師一起撰寫論文。1999年，聯邦政府為鼓勵學生從事科研活動，還頒布了《生活費補貼條例》。
3.根據市場需要改革學校的教學
美國教育實行地方分權制，教育的組織和管理權力分屬各州及地方政府。大學在行政管理、評聘教授、招收學生、籌集和分配經費、學科和專業設置、學生選課等方面享有充分自主權，學校可依據社會和市場需求及時靈活自主地調整，所以，對社會需求反射快，適應能力、競爭能力強。由於具有較強的自我調控機制和能力，因此，弱化了學校教育的滯後性，增強了適應性，提高了就業率。
4.健全就業服務機構，加強就業指導
美國高校一般設有畢業生就業指導中心，進行職業指導和就業服務，經費充足，機構精幹高效，手段現代化。中心建立專門網站，免費提供各項指導、訓練，包括從學生入學選專業、系統的職業規劃、擇業技巧，到畢業就業咨詢等一條龍服務。同時美國高校還為畢業生提供有效的就業信息服務。中心有覆蓋全美的就業信息網上查詢系統，供學生隨時查閱，提供各種就業咨詢服務，向用人單位推薦學生，舉辦職業交流洽談會，負責接待用人單位來校面試，為學生和招聘單位牽線搭橋。經學校推薦的畢業生，成功率通常高於其他渠道。
(二)各個方面，各司其職，加強大學生就業環節工作
美國實行畢業生自主擇業制度，政府並不直接調控，但是各個方面如勞工部、高校、中介機構和用人單位都各自發揮作用，協同進行。
1.政府：組織就業調查，制定相關政策和措施，促進解決就業問題
政府勞工部主要負責制定宏觀政策和就業調查。其就業統計局在全國採集數據，收集就業市場的需求狀況，分析各行各業的需求形勢和不同職業對知識和技能的要求，預測經濟發展對未來就業的影響，未來十年的就業環境等，每兩年微調一次。這種預測結果以上網和發行出版物的形式向社會公布。用這些數據編輯出版的手冊很受歡迎，美國大學生幾乎人手一冊。
擇業工作從中學做起。政府規定，每所中學都要按1： 750—1000的比例配備教育輔導人員，其責任包括定期組織專題講座和咨詢指導，引導中學生接觸社會、了解認識相關專業在社會的實際和發展情況，結合自身興趣，及早考慮和選擇自己的發展方向，當進入大學時就較為心中有數。另外，政府採取了財稅政策刺激經濟，增加就業；扶持中小企業發展；發展信息產業，帶動服務業；通過政府補助，增加就業；勞務派遣公司為失業者尋求靈活就業崗位；實施一系列培訓計劃等措施促進大學生就業。
2.中介機構：發揮在學校、畢業生和用人單位之間的橋梁作用
美國有一些非盈利性機構，在學生就業中發揮了重要作用。如全美高校和僱主協會，目前已有一千八百多家高校和一千九百多家用人單位成為其會員，每年為一百多萬大學生提供就業服務。該協會作為用人單位和學生的橋梁，促成學生就業；每年還出版定期刊物，對就業市場現狀與市場需求、發展趨勢以及求職和招聘過程中遇到的法律問題等進行調查分析。其中最有名的是《擇業》雜志，許多學校把它列為學生就業的指導用書。
3.用人單位：強化協調快速的用人機制，選擇畢業生重視實踐經驗
美國社會的用人機制運行順暢，市場調節也比較靈活協調，信息反饋快速。用人單位注重強化其協調高效的用人機制，使社會的人才資源配置更快速協調，畢業生擇業效率更高。同時，美國的用人單位非常重視學生的實踐經驗。為幫助學生積累相關經驗，大多數單位提供帶薪實習機會，有些單位提供與新聘僱員相近的工資，其中有實踐經驗的學生錄用率高。
三、美國大學生就業狀況給我國大學生就業帶來的啟示
在實施「科教興國」戰略的進程中，我國高等教育快速發展。19四年後連續大規模擴招，高等教育毛入學率現已達到 17%，進入了國際公認的高等教育大眾化階段。然而高等學校的連年擴招，在增加就學機會、促進經濟發展的同時，也帶來了大學生就業難的現實問題。這種矛盾和問題不予解決，必將影響我國高等教育持續協調健康發展，甚至影響社會的穩定。而美國作為高等教育發展最快，高等教育普及程度最高的國家，在其進程中遇到的大學生就業問題及採取的就業措施正是我國高等教育大眾化過程中面臨的問題。通過對美國大學生就業狀況的分析也給我國大學生就業帶來一定的啟示，為解決我國大學生就業問題提供了一些經驗。
(一)政府：加強宏觀調控，完善就業市場，建立信息網路，提供就業指導
我國大學生就業難的一個社會客觀原因就是勞動、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會保障制度的改革不到位、不完善。因此政府必須加快勞動人事制度、戶籍制度、社會保險制度等相關制度的改革，促進畢業生就業工作的規范化和法制化。必須加強政府的宏觀調控能力，加強政府的人才預測並對專業設置進行及時調整，從而指導高校進行教育教學改革。政府與學生個體和高校不同，它掌握人才需求最全面的信息，因此，政府應發揮自身優勢，主動為高校和學生提供必要的市場信息和就業指導。「政府要在畢業生就業過程中，通過法律的、經濟的和行政的手段進行調控，以保障人才的公平競爭，維護供需雙方的合法權益，建立更加開放的就業市場。」要打破地方保護主義，制定更加靈活優惠的政策，促進人才的合理流動。
政府還應加快就業信息服務，健全就業信息網路。雖然我國目前也有一些就業信息網，但還不完善，信息的准確性和規范性有待提高。可以借鑒美國經驗，建立全國畢業生就業信息網路，包括畢業生信息，用人單位需求信息，就業咨詢服務，職業交流會等。還應當建立畢業生就業狀況的統計監測預警系統和對就業市場的預測系統。對我國經濟現狀及走勢，對就業態勢作出科學的分析和預測，作為制定就業政策和就業指導的必要依據。
政府還可借鑒美國做法，構築學生及早進入社會實踐和體驗的機制。高中和大學階段，建立學生實踐檔案，要求每年假期，學生個體到社會工作一定時間，並要求工作單位作出評價意見，這些記錄將作為高中升大學和大學畢業的必修項目之一。讓學生個人到社會去找工作的經歷，利於及早了解國情，體味民生疾苦，體驗生活艱辛；利於及早練就生存的能力和本領；利於及早建立個人責任感，學會不依賴家庭和政府，增強對就業壓力的調整能力。
(二)高校：深化教學改革，推進素質教育，完善就業指導，做好「產品」營銷
當前我國大學生就業難，其中一個很重要的原因就是由於高等教育發展的滯後性，高等學校的人才培養與市場經濟發展不同步，培養出來的畢業生難以適應市場的需要。因此必須改革高校的人才培養模式，大力推進素質教育，不斷深化教學改革，做到人才的培養適應市場的需要。如美國大學教育非常強調通識教育和學科交叉，並注重培養學生的實踐能力和科研創新能力，使之與市場接軌。同樣，我國高校人才培養要適應市場，必須轉變辦學觀念，以質量求生存求發展。要密切關注就業市場的發展變化，適時調整專業結構，不斷更新教學內容，注重學生能力培養，全面提高學生綜合素質，培養產銷對路適應市場的復合型人才。
由於大學畢業生是高校產出的最終「產品」，其就業率與就業層次的高低是衡量—所大學辦學質量好壞的重要指標，它影響到學校的招生和發展。因此高校還必須加強和完善就業指導，做好「產品」營銷工作。學校應建立就業指導中心，配備專職人員，加強信息網路的建設，加強與社會特別是用人單位的聯系，掌握人才需求信息，積極主動地廣泛收集就業信息，並提供給畢業生。幫助畢業生了解市場就業需求，輔導寫求職信，傳授求職要領和面試技巧等技能。開展就業心理咨詢工作，培養健康的就業心理，引導大學生正視自我，正視挫折，提高自我調節能力。這種就業指導工作必須從大學一年級做起，要貫穿整個大學過程，從而培養學生健康的心理，完善的品格，形成正確的就業觀念，增強適應性，提高就業能力。
(三)大學畢業生：轉變就業觀念，提高自身素質，實現職業理想
隨著就業制度與就業環境的變化，在就業市場的激烈競爭條件下，大學生必須轉變觀念，樹立與時代發展相適應的就業理念。要轉變一次性就業觀念，樹立多次選擇的思想；轉變在城市就業觀念，樹立在城市、農村均可就業的思想；轉變在事業單位就業觀念，樹立在事業、企業單位均可就業的思想；轉變畢業即就業的觀念，樹立創業思想。要認清形勢，從實際出發，調整好自己的心態，合理定位。
同時，要努力提高自身素質，提高綜合能力。因為就業市場的競爭，實際上就是能力與素質的較量，大學生要把握就業的主動權，就必須注意自身能力的培養與素質的全面提高，按國家與社會需要來塑造自己。大學生應該學會面對現實，對選讀學校專業，選擇職業，要科學定位，找准位置；學會自強不息，充實自己，勇敢地迎接挑戰，參與競爭，真正溶入社會；學會適應市場經濟規律，與社會接軌，先就業，後擇業，再創業。
『肆』 美國大學生找工作難嗎
許多赴美留學的學生都有留在美國就業的想法，就業的難易程度就是首當其沖的問題，這個問題需要綜合考慮幾個方面的內容，一個是學生的專業是否為stem（科學、技術、工程和數學）范疇，一個是學生的個人能力，最後一個是學生想要尋找的就業機會。
專業類型
先說一下學生專業，如果學生非stem范疇，畢業後不能延期opt（OPT 的全稱是 Optional Practical Training，是國際學生在美國完成學業後的工作實習期身份許可），那麼就業肯定是不好找的。除了少部分公司的合同工，大多數公司是不接收非stem專業的。對於stem范疇里的專業，其優勢在於opt可以延期，即使在沒有h1b簽證的情況下也可以工作三年左右時間，作為實習期和找工作的時間已經很充裕了。
就業機會
最後是就業機會的不同。北美大部分留學生尋找的工作機會是coding（碼農）相關，計算機技術相關崗位H1b比例佔到66.5%。這並不局限於學生的專業和職業需求。舉個例子，金融行業雖然聽起來和coding關系不大，但是目前金融行業的流行趨勢是股市分析和風險控制，股市分析和風險控制都是需要很強的數據和信息處理能力。所以，如果想留在北美就業，不論專業盡量轉碼農。另外，一些科研領域的工作還是主要考量學生的個人科研能力和科研成果。商業或經濟類專業，在不轉碼農的前提下，能找到工作的屬於少數。
『伍』 美國就業的四大特點
目前在中國外交部下屬文化中心工作、曾在中國駐美國芝加哥總領館擔任5年簽證官的饒煒女士，在接受記者采訪時，談到了在美國就業的四大特點，86做如下介紹。據饒女士介紹，美國對外國留學生的就業沒有什麼特別的限制，但在航天航空、核物理、武器研究、生化研究室等比較敏感的行業和部門，一般不會僱用中國學生。在美國找工作要看經濟的發展。衰退時期，工作肯定難找。正常條件下找工作的難易程度按地區、專業、學歷的高低各不相同，大致呈現四大特點:
第一，經濟發達地區，工作比較好找。如美國的東海岸地區，新澤西州等地;中西部的大芝加哥地區;西海岸的加州地區，如矽谷，洛杉磯;及南部的弗羅里達地區。大學的學費也是這些地區的最高，工資也最高。
第二，熱門的專業好找工作。商科、計算機、工程、生化、醫學、葯學、法律都是很不錯的選擇。
第三，學歷對工作的影響呈倒增長態勢。本科找工作相對容易;其次是研究生;最難是博士。因為他們的起薪不一樣，公司不能雇一個博士，卻付給他碩士的薪水。必須等博士的工作位置空缺了，才能雇新人。
“我可以給大家講三個人的故事，當年都是北大、清華和社科院的高材生。意氣風發地去美國讀完了高能物理博士、核物理博士，數學系博士，但就是找不到合適的工作，其中兩人被迫放棄專業所學，一個干起汽車零件銷售，一個回國開了激光雕刻機公司，另一個在美國轉學計算機應用證書，到芝加哥證券公司當電腦維護員了。”
第四，名牌大學的畢業生，本科、碩士和博士學位，如果是社會需要的專業，工作不成問題，且工資會很高。
4萬美元在美工作起薪的平均線
一般中國學生留美就業最常見的專業有商科，工程(如電子工程，機械工程，生物工程)，計算機科學，自然科學(數學，生物，化學等)，教育以及部分社會學專業等，客觀而言，如果不是名校或專業出名的大學，中國學生一畢業就想獲得著名公司的高薪，是非常不易的。想要找到一份好的工作，與留學生的院校專業、能力水平以及性格談吐等都有關系;反過來說，中國留學生想在美國獲得一份工作，則並非難事。
據美國的全國大學及僱主協會調查，近年來美國本土的畢業生最好找工作的專業當屬會計專業，剛畢業的大學生平均起薪就可達4.5萬美元/年，其他熱門專業分別是工商管理、管理學、電子工程、機械工程等。調查同時表明，對國際留學生來說，護理專業最有助其就業;學習電子工程、機電、數學等專業的中國留學生，也具備一定的就業優勢，一般年薪可以達4-5萬美元。相比之下，念商科或人文學科的國際留學生，其就業競爭力明顯偏弱，一般起薪在3-4萬美元，以上的年薪一般不指美國名校的畢業生，因為在美排名前列的名校畢業生，其工作後的起薪可以達到7-8萬美元甚至更高。
4成以上學生選擇最終回國創業
如今，越來越多的留美學生選擇回國就業或創業，這個與上世紀八九十年代相比變化巨大。至少六成以上的留美學生都表示，或者畢業就回國，或工作幾年再回國。饒煒女士在接受采訪時也介紹，“公派留學生大多數回國發展，自費留學生畢業後有1/4回國發展。”
在目前在美攻讀本科的學生中，學成後會選擇歸國的比例也是如此。究其原因，其一，他們中很多人都有良好的家庭或家族企業背景;其二，也是最重要的一點，是中國的快速發展和眾多美國或國際知名企業的在華投資，讓擁有美國學位和中國背景的留學生成為非常搶手的人才。
在這次美國追訪過程中，記者就遇到了一個典型的例子:聖路易斯大學的國際部主任向記者介紹:美國百威公司在他們學校尋求一位中國的商科學生到上海公司工作，年薪待遇達10萬美元。
打工成敗，對簽證和就業至關重要
2種模式打工實習影響就業
對每個中國留學生而言，想要在畢業後順利地獲得工作簽證，找到滿意的工作，在美留學期間的校外打工至關重要，它將直接決定前者的成敗。
中國學生在留美期間，校外的打工實習通常有兩種模式:
1. 申請在讀的cpt(課程實習)，從事和專業相關的工作。
2. 更多中國留學生是在大學最後一年或畢業後一年內從事opt(工作實習。重要的是，如果他們表現優異，就可能獲得工作簽證。如哥大學生吳傳欽就是因優異的實習表現，順利獲得工作簽證成為花旗銀行員工。
3步走打工換取工作簽證
學生簽證如何才能轉成工作簽證呢?絕大部分的學生都是通過opt實習機會合法和順利地轉成工作簽證的。簡而言之，學生簽證轉為工作簽證需要三步:先申請opt實習工作許可證;在公司實習工作;由公司或僱主為其申請轉成工作簽證。
7.25美元/小時法定最低工資
根據美國的最新法律，最低工資不得低於7.25美元/小時，所以，學生打工的待遇將在7.25～25美元/小時不等。打工的難易程度，依經濟發達程度而定。一般在經濟發達地區，工作比較好找，且工資較高。本報記者胡澤文
2000年至今中國留美學生增3倍
2007年赴美簽證通過率達80%
來自美國駐華使館的最新信息表明，2007年中國內地在美留學生人數再創新高達到67723人，與上年度相比增長8.2%。2007年，中國內地赴美留學生人數佔世界赴美留學生總人數的11.6%，僅次於印度。
2007年度美國使領館共簽發給中國學生及交流訪問學者的簽證數量為51546個，比上年度增長40%。中國赴美留學生人數從2000年至今已增長近3倍。目前，中國留學生赴美簽證的通過率大約在80%左右。
2006-2007年度美國留學市場的最大亮點，是高中畢業生申請美國本科的人數高速增長。以順欣鈥⒚樂泄2005年-2007年為例，本科學生申請人數每年增長比例都在20%以上;2007年秋至2008年春季，本科學生比例都佔到總留美人數2/3以上。據成都一些留學機構的數據顯示，目前申請赴美讀本科的人數以和申請研究生的人數持平，約佔50%。
統計還顯示，留學生在美國首選專業仍是商科，佔18%，其次是工程專業，佔15%。英語強化課程增長最快，較上年度增長了30%。
『陸』 美國大學生最容易就業的專業有哪些
一、物理學專業
物理學屬於好出國的專業，各大美國研究生院物理人才短缺，因此也比較容易獲得獎學金。但是物理專業學生出路堪憂。學習理論物理的優秀學生，如果數理基礎很好，在經濟形勢好的情況下選修些金融課程，畢業後可以去金融機構做數量分析，年薪可達15萬至30萬美元。如果想鑽研學術的話，物理學教授一般都需要1至2輪博士後經歷，還要有學術界的人脈，過硬的研究文章。物理學一些領域的學生還可去GE等公司的基礎研究部門，年薪7萬以上。
二、化學專業
化學也是好出國的行業。就業前景在美國相當不錯。其中，有機化學最容易進大的制葯公司，如輝瑞，禮來等，博士畢業起薪可達8萬至9萬美元，碩士起薪約5萬至7萬美元。但是有機化學比較對身體有害，同時為了去好的制葯公司，讀書期間要注意積累很多技能，如寫作、語言、參加行業學術研討會、認識行業內人士等。分析化學同樣可以去制葯公司，分析儀器公司等。無機化學與物理化學就業稍微窄些，但是化學整體上不錯，因為化學化工產業比較成規模，有很多大公司需要化學人才，如杜邦，陶氏化學，GE，英國石油，殼牌，愛克森美孚等。
三、數學專業
數學專業學生比較好出國，而且就業前景很好，將來可去金融，保險，銀行，地產，信用卡，制葯等行業，博士年薪在8萬至15萬美元以上。優秀的數學博士很多可以不用做博士後就直接做助理教授，一切在美國都是供求關系決定的。
四、統計專業
統計學專業就業前景好，可以去制葯、咨詢、金融等行業，碩士年薪在6萬至8萬美元以上。
五、生物專業
生物科學出國容易，但是就業機會水深火熱。首先是研究手段原始，體力成分多，其次是功課非常繁重，每周幾乎要工作70個小時才能出成果。生物碩士很難找工作，博士都要先做工資低並且沒有保障的博士後(年薪3.6萬至4.8萬美元)之後才可能去公司或者做教授。多數中國學生都缺乏對生物學的了解才走上這條路的，即使是美國優秀學生，從博士畢業到教授一般都要努力很多年。有些頂級生物專業的博士畢業後，能進知名咨詢公司，如麥肯錫，BCG，但是這絕對只限於麻省理工，哈佛等少數幾所大學。
六、計算機與電信科學計算機科學專業
該專業相關領域很多，多數就業形勢都不錯，如軟體，資料庫，網路，硬體，晶元，無線通信等，即使是很理論的行業，就業前景都不差。IT業是成熟的規模行業，可吸收大量優質人才。一般博士畢業多數去大公司做科研，年薪10萬美元。碩士畢業做開發人員的多些，年薪5萬至8萬美元。IT業仍然是美國理工的主流，麻省理工本科與研究生里，50%是ECE專業，電子與計算機工程。
七、工程專業
學習工程的學生，多數在美國可以找到合適的工作。其中，生物醫學工程，電信/計算機工程，工業與製造工程，機械工程，化工，石油比較好就業，而土木，材料，核能，航天等比較難就業。美國基礎建設項目很少了，而核能，航天等專業有國籍的限制，這些專業的學生多數靠自己的工程與計算機背景找到了與IT相關的工作。美國頂級的工科學生有時候不一定會做工程，而是選擇做工業投資，風險投資，發明投資之類的，收入會高很多，可達15萬美元以上。
『柒』 留學生出國留學後兼職工作很重要，美國學生受歡迎的校園兼職工作有什麼
美國學生受歡迎的校園兼職工作有什麼？
1、圖書管理員，這項工作的職責包括保持學院圖書館禮貌和安靜的氛圍，並監督學習場所。這份工作將為你提供大量安靜的時間來趕上你的學業或准備即將到來的考試。因此，除了賺取一些額外的現金，你還會為你的學術騰出時間，或者如果你是一個熱情的讀者，這份工作為你提供了一個探索新作品的絕佳機會。
4、校園技術支持，向你的計算機支持部門查詢助理職位空缺。如果你精通計算機或者專業是技術領域，請在你大學的計算機中心找一份工作。所有美國大學都為圖書館、教室和實驗室提供技術支持，因此成為一個重要的工作崗位。此外，你只需要在緊急情況下工作，所以你可以在停機時間專注於你的學習。製作助理，美國大學以重視課外活動而聞名，如舞蹈、音樂會、喜劇表演和戲劇。所有這些活動都需要大量的背景和技術工作。因此，如果你對文化表演感興趣，這是一份很棒的工作，它可以讓你獲得報酬，而且你可以在工作的同時免費觀看錶演。
5、大學書店助理，所有大學的校園里都有一家書店，出售教科書、參考書、小說和學慣用品。它不僅給校園帶來了便利，你甚至可以在書籍、文具或其他用品上獲得非常有用的員工折扣。你可以直接聯系書店經理詢問空缺情況。研究助理，研究助理收集信息或進行研究，並在特定學科上協助教授。他們還與其他需要研究助手的研究人員合作。
6、保姆，是的，也可以是校園工作！包括教授和行政人員在內的大學員工在選擇保姆時通常會優先考慮大學生，所以如果你喜歡和孩子一起工作，請向你的學生就業辦公室查詢可用的職位空缺。保姆的收入很高(大約每小時10到15美元)，你的時間會在不同的日子裡以不同的方式使用，這取決於你保姆的孩子的年齡。