為大學生什麼要珍惜時間英語

『壹』 大學生團課心得範文5篇

我們有一些啟發後，就十分有必須要寫一篇 心得體會 ，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼大學生團課心得怎麼寫呢？今天我在這給大家整理了一些大學生團課心得，我們一起來看看吧！

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大學生團課心得一

最近幾周，我有幸參加了團課的學習，作為大學生中千千萬萬的團員的其中一員，能夠代表我們化學與材料科學學院去學習團的相關知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓碼梁我又一次正視了自己的團員身份，同時也是當頭一棒，因為這次的團課學習提醒著我應該重視審視團員形象和責任。

通過這次團課學習，讓我對團的基本的知識鎮模橋、高校團組織的相關知識，心理健康，大學生 職業規劃 都有了一個系統而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。是按照民主集中制組織起來的統一整體。堅決擁護中國共產黨的綱領，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮斗作為團員的奮斗目標。

作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」的重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、 文化 和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防 教育 ，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

對共青團的幾個標志有了更清晰的了解，中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象徵革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有「中國共青團」五字的綬帶。它象徵著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色，象徵著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象徵著共青團是團結教育青年的核心。

在這次學習中我認為對我幫助最大的就是關於心理健康和大學生職業規劃的設定.進入大學以後,我對學習一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣.所以之前就是想到學什麼就學什麼,完全沒有計劃,學習效率很低，心情經常很低落。到考試時在突擊.這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的,覺得時間不夠用.

在這幾次團課中,老師談到了計劃和心理健康的重要性,在其中我學到制定計劃的 方法 和如何按計劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今後的人生起到一定的影響作用。

盡管此次團課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚，作為當代的大學生青年，應該珍惜時間，把握青春。努力創造出屬於自己的那份價值。

大學生團課心得二

通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先，我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是御猛中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國共產黨的助手和後備軍。並明白了團員的權利與義務。

我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，並提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤。

我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象徵。共青團的團旗，於1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象徵革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛生運動--上街清理小 廣告 ，雖然辛苦，但我們並不覺得累，反而滿心的光榮感。

在上團課後，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。

團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁!

大學生團課心得三

我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：「光榮啊!中國共青團，光榮啊。」可是那時我真的不知道團員意味著什麼，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數目的增多以及後來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對「團員」這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什麼，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為「團員」就像是一次考試，每個學生都必須通過。

上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想「團課是什麼?為什麼初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?」就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以後的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產黨的助手和後備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「____」重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

看著我們的榜樣的感人的選進 事跡 ，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什麼。可是入團這么久，我到現在才真正的了解團，了解團的義務。以前由於我的無知沒能做團員應盡的義務。現在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。

上星期三，我們班開展了第一次「團員標准討論」活動，在討論中我又對團員標准有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標准嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員.

大學生團課心得四

通過本期團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。中國共青團走過了80多年的風雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人的 故事 。

那麼究竟該如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有「嚴以律己，寬以待人」的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

在團課的學習讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找准了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和後備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

中國共青團是共產黨的後備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

團課給了我前進的自信和動力。未入大學，認為大學應該是很輕松的，成績的'好壞已經無關緊要，大學應該是一段好好玩的時光，不該有任何負擔。直到上了大學之後，我對未來的路感到迷茫，未來的路該怎麼走?我該做一個什麼樣的人?在了解了就業壓力之後，我對自己失去了信心，一個二流院校 畢業 ，成績又不是很好的人會有著怎樣的未來，我對這個答案感到恐懼。

思想不同，所看到的世界是不同的。當你改變自己的認識時，會發現展現在你面前的是另一個世界。這是我上這次團課最大的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團員來講，不僅僅是一種需要，更是一種責任。它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以後的工作有了更明確的認識。我們做為團員時刻准備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標准要求自己。作為黨的後背軍，我們時刻准備為黨諸如新鮮的血液，時刻准備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!

大學生團課心得五

進入大學後，學校開展了大學生的團課培訓，由__老師，__老師和__老師為我們詳細講解了團的一些知識，幫助我們進行從一個高中生向大學生的轉變。原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，老師們深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手，生動的例子，幽默風趣的語言，我深深的被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑讓人意猶未盡，在這個培訓中，我感覺受益良多。

在英文中，大學新生一詞叫「Freshman」，這個詞蘊含著新鮮的意思。代表了步入大學後，將會出現許多新的體驗、新的希望、新的追求。新生也只有積極地了解環境、適應環境，才能在新的環境中，重新認識自己，找到自己新的發展機會。新同學們，跨入大學的校門之後，由於角色的轉換，環境的更新，生活的改變，新鮮感過後，肯定會產生一系列的心理變化，有的則會發生心理障礙，甚至導致疾病，影響學習和生活。所以老師們的團課培訓就像是大海上的燈塔，為我們這些在大海上漂泊的小船指引前進的方向。

進入大學生活，一開始還覺得很新鮮，但很快這股新鮮勁就過去了，日子也變得非常難熬。我的前面是一片的茫然。我曾經想過，以後要做什麼，我也有的計劃，但我卻從來沒實現過。我的自我管理能力是很差的，只有計劃沒有行動，計劃的設計也太高估了自己，以為自己肯定是可以做好的，但是沒有恆心，沒有自我管理，沒有自我約束所以結果可以預料—那就是失敗。管理別人是容易的，管理自己是困難。經過了這次團課培訓，我受益良多，我決定：從今天起，我要認真學習，加強對自我的約束，重新定位自己，樹立新的目標。首先，客觀分析自己在現實生活中的優勢與劣勢，找到自己的位置，制定新的目標，如：大一計算機過級、大二過四六級、大三 考研 等，不斷地激勵自己去追求，去奮斗。其次，要學會交流、自我調整和自我培養，不要整天呆在寢室里，要多出去和同學們交流，要積極地去參加各種活動，去認識不同的人，去交更多的朋友。

大學的環境有別於中學。在中學里，有任課老師、班主任管著;在家裡，有爸媽操心，從學習到生活，一概不用考慮，一心讀書就行。在大學里，遠離父母，除了要學會自己照顧自已，管理自己，管好生活以外，更要善於管好學習。大學老師主要傳授 學習方法 ，引導學生進行分析、歸納、推導，知識的獲取更多的要靠自己去做，學會培養自己獲取知識和信息的能力，既所謂「學會學習」。有人說「大學是研究和傳授科學的殿堂，是教育新人成長的地方」，在這里，學習的概念不僅僅指課堂里的內容、教科書里的內容，還包括其他方面，如泡圖書館、做實驗、參加豐富多彩的課外活動及各類競賽，參與各種集體和社團活動，聆聽各類講座、講壇，搞社會調查等，更可以和同學、師長廣泛交往，互相切磋，相互交流。在學習方面，要積極的調整自己，積極地去適應大學里的學習方式，不要抱著能過就好的心態，要努力的去爭取更高的成績。

遇到很多之情的時候，需要自己去解決，要自己去思考，很多時候要自己反省，同時自我教育。現在的大學生，大部分都很陽光，但是有少數的同學還是會出現心理問題。自我教育由市可以很好的減少這種情況發生。自我疏導才是解決自己的問題的關鍵，別人的話只是幫助，自己認識到自己的問題，自己解決自己的問題，自己知道自己的症結，可以保護自己，給自己堅強的後盾，同時可以證明自己的強大。

遙遠的夢想不是遙不可及的，而是在於自己是不是真的願意犧牲一些東西，去完成自己的夢想，而不是一直在等待。

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『貳』 大學生該如何珍惜時間

大學生應該珍惜自己的時間

每天22點之後，在學校附近的網吧內，仍然會有那麼一部分人緊盯著電腦屏幕。或是專著於CS，或是津津有味地欣賞著韓劇，或是聚精會神地玩著網路游戲，不分晝夜的「廝守」在電腦屏幕面前，不去考慮自己的學業，有的甚至乾脆不去上課，完全沉溺於游戲之中。

大學生，請問你們有那麼多的時間可以浪費嗎？

人的生命不過兩萬天，不過48000個小時，時間每一分每一秒地走著，生命一點點在流淌著，我們應該拿什麼紀念我們的生命與青春？CS、韓劇，還是那不停更換的網路游戲？它們都不是永恆的東西，永恆存在的只有科學和知識，只有它們在生命與時間的長河中具有價值和意義。此時，我們不禁想到了雷鋒的一句名言：「我要把有限的時間與生命投入到無盡的為人民服務當中去。」我們當代的大學生應該珍惜革命英烈換來的幸福生活，珍惜自己的時間和生命！不要把自己奮鬥了12年換來的大學生活白白浪費在CS、韓劇、網路游戲中去！

大學本應該是一個汲取知識、鍛煉自我、充分發揮自己特長的地方。未來社會需要的是全面發展的人才，這就要求我們在學習好本專業的同時，還要在課余時間學習更多的東西，並且提高自己為人處世的能力，這樣才不會在競爭日益殘酷的社會中被淘汰。

當代大學生，必須珍視自己有限的時間，畢竟美好的大學時光轉瞬即逝。從小的方面說，我們是在為以後的出路做准備，從到的方面說，未來社會的發展需要我們，責任與使命驅使我們必須珍視現在，學好本領建設我們的國家。

我們應該醒悟了！

『叄』 大學生要如何珍惜時間啊

大學生時期是人生中非常寶貴的一段時間，它不僅是知識學習的黃金期，也是個人成長和職業規劃的關鍵階段。因此，如何有效珍惜和管理時間，成為每位大學生都需要認真思考的問題。以下是一些關於大學生如何珍惜時間的建議：
明確目標與規劃：要珍惜時間，需要明確自己的短期和長期目標。這些目標可以是學業成績、技能提升、興趣愛好或是職業發展等。有了清晰的目標，就能更有針對性地安排時間和精力。制定詳細的學習計劃和生活規劃，將大目標分解為小目標，並設定時間節點，有助於提高時間利用效率。
優先順序排序：面對眾多的課程、社團活動、兼職工作等選擇時，學會區分事情的輕重緩急至關重要。使用「四象限法則」（緊急且重要、重要不緊急、緊急不重要、不緊急也不重要）來評估各項任務的優先順序，優先處理那些對個人成長和目標實現有直接影響的事情。
高效學習方法：掌握高效的學習方法可以大大節省學習時間。比如，採用主動學習而非被動接受，通過做筆記、討論、實踐等方式加深理解；利用番茄工作法等時間管理技巧，保持專注的同時避免過度疲勞；合理安排復習計劃，避免臨時抱佛腳。
減少干擾：在數字時代，社交媒體、網路游戲等容易分散注意力。設定特定的時間段檢查手機和社交媒體，其餘時間盡量遠離電子設備，專注於手頭的任務。同時，創造一個有利於學習和工作的環境，減少外界噪音和干擾。
培養良好的生活習慣：充足的睡眠、健康的飲食和適量的運動對於保持良好的身體狀態和精神狀態至關重要。這不僅能幫助提高學習效率，還能增強抵抗力，減少因生病而浪費的時間。此外，定期進行自我反思，調整作息和學習習慣，也是持續進步的關鍵。
參與實踐活動：理論與實踐相結合是大學教育的重要組成部分。通過參加實習、志願服務、科研項目等活動，不僅能將所學知識應用於實際，還能拓寬視野，增加社會經驗。這些經歷往往比單純的課堂學習更能鍛煉人的能力，也是未來求職的重要資本。
建立人脈網路：大學是一個結交朋友、建立人際關系網的好時機。積極參與校園活動，與來自不同背景的同學交流，可以拓寬社交圈，也可能在未來的職業道路上提供幫助。但要注意平衡社交與學習的關系，避免過度社交影響學業。
總之，珍惜時間意味著要有目的性地生活和學習，不斷優化自己的時間管理和生活方式。通過上述方法的實踐，大學生可以更加高效地利用時間，不僅在學業上取得優異成績，還能在個人成長和職業發展上邁出堅實的步伐。