武漢大學廣告傳播專業

㈠ 武漢大學傳播學考研各方向具體介紹謝謝

考研傳播學研究方向選擇，如下：

1.理論傳播學方向

在經濟、社會日益信息化、全球化的時代，研究人類信息傳播活動及其規律的傳播學已經成為重要的基礎性學科。本研究方向在傳播學學術體系中處於核心地位，是該學術體系的基礎理論。

本研究方向的特點是在從傳播歷史發展入手研究傳播活動的普遍規律的基礎上，側重於研究代表傳播發展方向的，以廣播電視、互聯網為主體的傳播活動及其規律。傳播學所具有的跨學科特徵決定了其研究方法的綜合與多元。宏觀上，本方向研究有助於我國經濟、社會信息化過程中把握傳播活動的過程、機理和效果等的基本規律，從新的學術角度，用新的研究方法探討、開拓傳統學術領域;微觀上，本研究方向結合我國傳播業，尤其是廣播電視業、互聯網等新媒體的實踐，研究廣播電視等電子媒體傳播的手段、受眾、改革等重大問題。

本研究方向碩士研究生的培養目標：為包括廣播電視在內的各級各類傳播媒體、政府相關機構、企事業宣傳或公關部門等培養高素質的專門人才，同時兼顧學生理論、科研及教學能力的培養。通過學習，學生將形成寬厚的人文及社會科學基礎，全面掌握傳播學原理、理論框架和實踐技能，具備對傳播現象、媒介實踐的批判及反思能力，成為具有現代傳播理論素養、適應當前信息傳播業以及媒介研究、教育領域實際需要的專業化的應用人才。

2.應用傳播學方向

(1)媒介經營管理是一級學科「新聞學與傳播學」、二級學科「傳播學」之下的研究方向。媒介經營管理主要研究大眾傳媒經營管理活動及其規律，作為新興的交叉型學科研究，研究范圍主要體現了新聞傳播學和管理學、經濟學的交叉和融合。

本研究方向為應用研究，研究的主要內容有：宏觀層面的媒介產業政策和產業規制的研究、媒介發展戰略研究，中微觀層面的媒介策劃、媒介品牌、媒介營銷等研究。

本研究方向要求學生系統地掌握新聞傳播學和管理學、經濟學的基本理論，在此基礎上主要運用對比研究法，對比國外傳媒集團先進的媒介運營模式;運用案例分析法，分析研究國內外具有代表性的傳媒經營管理案例;運用實地考察法，讓學生深入傳媒一線參與實踐;運用定性定量相結合的研究法，對媒介市場的描述要從定性和定量的角度去研究。媒介經營管理作為新興的交叉型應用型學科，研究方法較為綜合，總體強調第一手資料的佔有，著重與傳媒產業發展需要結合，和本學科理論發展相聯系。

㈡ 武漢大學傳媒有哪些專業

武漢大學的新聞與傳播學院主要有以下幾個方向：
新聞學專業
培養目標和培養要求：本專業以現代新聞傳播事業作為主要學習和研究對象，探討新聞工作的理論和實踐問題，把握新聞傳播活動的基本規律，尤以紙質媒體為研究重點，具有政策性強、涉及面廣、實踐能力要求高的特點。培養具備系統的新聞傳播理論知識與實踐技能、寬廣的文化與科學知識，熟悉我國新聞宣傳政策法規、素質高、能力強、富有創新精神、德智體全面發展的新聞傳播高級專門人才。 主要專業課程有：新聞學概論、大眾傳播學、中國新聞史、世界新聞史、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影、新聞道德與新聞法規、新聞事業經營與管理、馬列新聞理論原著選讀、英美報刊選讀、公共關系學、計算機輔助編輯、廣播電視新聞學等。 學生就業去向：本專業畢業生主要面向新聞傳播領域就業，學生一次性就業率高；畢業生可在新聞、宣傳、出版部門從事編輯、記者以及管理工作；在黨政機關、企事業單位從事宣傳、公共關系等工作；在教育與研究機構從事有關新聞傳播的教學和科研工作。

網路傳播專業
網路傳播專業是網路時代的新興專業。該專業培養具備較寬廣的文化科學知識，有較強的新聞傳播能力，系統掌握網路傳播理論知識與技能，熟悉網路傳播的政策與法規，能在傳統新聞媒體與網路媒體以及政府部門、學校、大型企事業單位等從事新聞傳播、網路內容管理以及網站策劃與建設的高級專門人才。該專業人才具有以下幾個方面的知識和能力： 1 、具有較深厚的文字和文化功底； 2 、掌握采訪、寫作、編輯、評論、攝影等新聞業務技能； 3 、具備系統的網路傳播知識和技術； 4 、了解網路傳播的政策與法規。該專業人才既具備從事網路新聞傳播的能力，又完全可以勝任傳統新聞媒體的工作，是適應網路時代要求的全能新聞人才。

廣播電視新聞學專業
培養目標和培養要求：本專業培養具備廣播電視新聞學基本理論和較寬廣的文化科學知識，接受廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節目策劃、編輯采訪、管理等方面的基本能力，熟悉我國新聞宣傳政策及法規，能從事采訪、編輯、節目主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。 主要專業課程有：廣播電視概論、廣播電視史、大眾傳播學、新聞學概論、廣播電視文稿寫作、電視采訪、廣播節目編輯與製作、電視攝像與編輯製作、電視節目評析、視聽媒介批評、電視編導、新聞道德與新聞法規、新聞攝影、公共關系等。 學生就業去向：本專業畢業生主要面向新聞傳播行業就業，學生一次性就業率高；畢業生可在廣播電台、電視台、報社等新聞單位或國家宣傳管理機構、企事業單位及高等學校從事新聞、宣傳、文秘公關和教學科研等工作。

播音與主持藝術專業
培養目標和培養要求：本專業具有政策性強、涉及面廣、專業特色鮮明、實踐能力突出的特點。培養具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底，熟悉我國新聞宣傳政策及法規，能從事播音、節目主持、采編、製作及其他相關工作的高級專業人才。要求學生五官端正，男生身高 1.70 米以上，女生身高 1.60 米以上，無色盲、夜盲，能講標准普通話，外語口語好，思維敏捷，表達能力強，有一定的組織、協調能力。 主要專業課程有：廣播電視概論、大眾傳播學、播音學、普通話語音、廣播節目與主持藝術、電視節目主持藝術、節目主持人概論、化妝與體態語、廣播電視史、廣播電視文稿寫作、廣播節目編輯與製作、電視攝像與編輯製作、廣播電視采訪、影視作品評析、新聞道德與新聞法規、中國古代文學、中國現當代文學、公共關系學等。 學生就業去向：畢業生可在廣播電台、電視台等新聞單位從事播音與電視節目主持、采編、節目製作，或在國家宣傳管理部門、企事業單位及高等學校從事新聞宣傳、文秘、公關和教學科研工作。

廣告學專業（含廣告設計專業方向）
培養目標和培養要求：廣告學是以營銷學和傳播學為學科基礎理論，著重探尋廣告傳播工作的性質、特點及其運作規律與實務技巧的應用型學科。學科涉及面廣，實踐性強，直接服務於我國現代化經濟建設。培養廣告經營與管理、策劃與創意，廣告文案撰寫的高級專門人才。 主要專業課程有：大眾傳播學、市場營銷學、廣告學概論、廣告經營、廣告管理、廣告策劃與創意、廣告文案寫作、廣告媒體、廣告調查、中外廣告史、廣告心理學、平面廣告設計、影視廣告設計、計算機圖文處理、中外經典廣告案例評析等。 學生就業去向：本專業畢業生主要面向媒介廣告部門、專業廣告公司就業，學生一次性就業率高。畢業生可在媒介廣告部門、專業廣告公司、企事業單位的廣告部門工作，也可在高等學校、科研機構從事廣告研究、教學等工作。

㈢ 武漢大學廣告學和傳播學是一回事嗎

首先，廣告學的理論研究是歸在傳播學這個大方向下的。按你的說法就是，「他們是一回事」

一般院校會把這個大方向的學科叫新聞傳播學，這是一個一級學科，下設新聞學、廣告學、傳播學、媒介素養教育等等等等。具體二級學科設置，每個高校不同。

比如，深大就在新聞傳播學院下設：新聞學、傳播學、廣告學、媒介經濟與文化產業，廣告學的學習針對性就會更強。
而武漢大學額新聞與傳播學院下設新聞學、傳播學、和數字媒介，從它的招生簡章可以看出武大的傳播學里包含了廣告學的學習內容。那就是綜合各種理論，會學得廣泛些

當然，如果你覺得太過萬金油，可以考慮別的針對性強的高校。