下面是某機構對大學生課余時間

① 大學生如何在課余時間充實自己

應該承認，大學的課余時間是比高中多了，那麼如何安排課余時間充實自己呢?課餘生活的內容可根據自己學校的培養目標、現實條件和大學生的興趣、家好和特點來決定。其內容應豐富多樣，但要注意健康有益。
1、組織課余學習小組、擴大知識面。
各種類型的學習小組，它小型分散，便於組織和開展活動。如：想在本專業領域里有較深入研究的，可在老師幫助下，組織學術研究小組，利用課余廣泛接觸社會，搞調研、收集資料，閱讀有關收籍，使自己的專業知識和技能向深度和廣度發展。
准備報考研究生的同學，可組織學習小組，在教師指導下，系統地復習有關課程，並對有關問題進行討論和交流。在外語復習上可充分利用飯後、睡前和散步的時間，互相提問、講解語法，並盡可能用外語會話，充分發揮小組的作用。
條件許可時，可與教師合作成立研究小組。其特點是，活動內容一般是教師研究的課題的組成部分。這些小組可及時得到教師的指導，懂得得如何搞科研。對於同學提出的新問題，還能得到教師的及時解答，避免走彎路，培養同學們的分析問題和解決問題的能力。
有些學生對某一方面有特殊愛好的，如無線電等，可成立相應的愛好小組，以實踐性練習為主，以培養在科學技術上的創造精神和實際操作能力;此外，還可組織藝術、體育、繪畫、書法、攝影、武術、氣功以及公益服務小組等等。
2、加強同學間的交往，提高社交能力。
社會交往是人的一種基本需要，作為情感的依戀和人際關系的友誼，到了青年時期，具有更加特殊的意義。培養同學之間的友誼是社會交往的基礎。測驗表明：大學生最喜歡與有志氣、有作為、腳踏實地、志同道合、真誠相處。有內在道德修養的人交朋友;最不喜歡與虛情假意，口是心非、勢利庸俗、無所作為、得過且過的人交朋友。真誠是友誼的基礎，否則只能使別人盡量迴避你。有了真摯的友誼，可以提高你的自我概念和自尊心，學到必要的社交技巧，使你在情緒上與別人相聯系，學會寬宏大量和理解別人。
當然，參加一些社團活動也是交往活動，但就同學們自身來說，還應具備哪些基本素質呢?首先要樹立自信心，排除自卑感。與人交往中，拘謹、小氣、缺乏自信心的人，自然是得不到別人的尊重的。其次是要自強，一個在社交場合具有魅力的人，不僅在於有好的外在條件，更重要的是內在的東西，即才幹、氣質和高尚的道德情操。再有是交往中要坦誠相處。輕松，會使人感到自然;詼諧，令人愉悅;委婉，令人親切;莊重，令人尊敬;語言得體，令人舒暢;出言傲慢，居人之上，賣弄學識是最忌諱的。
一個有較高文學修養的人，在交往中，其手勢、表情、衣著可表現出他的風度和氣質;幽默、風趣朴實可體現出他的思想品質和知識修養的高低。因此，必須努力學習知識，開闊視野，以陶冶性情，增長自己的社交才幹。
3、練習演講，提高語言表達能力。
大學畢業後大多數人都要走向社會，走向各自的工作崗位，除具備一定的思想和專業知識外，還應有口才。每個人將遇到很多需要發言或演講的場合。一個口才好，能准確表達意圖的人往往能給人留下深刻的印象。因此，趁著大學這黃金時代，應尋找一切機會訓練自己。參加大學生演講會、專題討論、辯論會等，都是口才訓練和演說技巧訓練的極好機會。
4、提高文學素養，增強對文學作品的鑒賞能力。
課余時間有計劃地閱讀一些古今中外優秀的文學作品，不僅可以陶冶性情，增加知識，而且讀書過程本身就是一種絕妙的高尚的享受，其收獲將終身受用。大學時代，閱讀一些文學作品，有得天獨厚的條件，碩大的圖書館，藏書萬卷，真應該利用這四年寶貴的時間，有選擇地閱讀一些名作。

② 大學生空閑時間很多，應該怎麼樣合理利用起來

大學里更加註重學生的全面發展，對於大學生來說，學習任務並不是很重。不同的學生在空閑時間選擇做的事情也是不同的。不管做什麼事情，都應該讓空閑時間更加有意義。那麼，大學生該怎麼合理利用大學期間的空閑時間呢？

第三，學生可以選擇在空閑時間找一兩份兼職。很多學生最主要的經濟來源是父母給的生活費，由於學生在學校里的花銷還是比較大的，如果能夠找到一份兼職並且堅持做下去，每個月都會有固定的收入。學生可以用掙來的錢當做生活費，這樣不僅可以有一種成就感，還能夠幫助父母省下很多的錢。但是學生在找兼職的過程中也需要注意一下，有些兼職是騙人的，學生要有一定的鑒別能力。

③ 大學生應該如何安排自己的課餘生活

多泡圖書館，真的能靜下心來學到很多知識，這是最大的收獲。晚上沒課的時候就去圖書館或者找學校里一處安靜的地方學習，回宿舍的路上都會覺得心曠神怡。

再就是學校會有很多公眾號，可以多關注一下，裡面會經常發布一些推送，很多都是關於校內志願者活動或者是一些競賽之類的，很值得一試，尤其是競賽，畢竟比賽之類的多參加參加也可以鍛煉自己的能力，獲獎證書或者獎杯獎牌含金量也高。

然後就是社團活動了，很多社團在大一會招新，你可以選擇一兩物納個你感興趣的（不要多選，不然又要兼顧學業又要跑來跑去參加社團活動真的很累）。社團會有團悔雹建，你可以擴大自己的交友圈，我覺得如果你想在罩前沒人際關系方面多認識點人，可以考慮通過參加社團的方式來豐富自己的課余時間。

④ 大學生用課余時間去兼職，這個利弊怎麼看

大學生兼職， 有利，但不可說無弊。

找兼職不是壞事情，也不是百害無一利的事情，但是你要爭取地看待兼職，不能一聽說是兼職，不問三七二十一就往上沖，要有最基本的辨識能力。

⑤ 有哪些針對大學生的詐騙套路

針對大學生，出現了以下幾種不良校園貸的詐騙套路：
1、培訓貸：
（1）求職時遇到薪酬優厚的公司，簽訂就業協議時，還需交一筆高額的培訓費用；
（2）學生無力繳納，公司人員表示可先在公司或第三方貸款；
（3）學生辦理貸款後，公司承諾的高薪沒拿到，還因辦理「培訓貸」欠下貸款。
2、回租貸：
（1）學生把手機租賃給貸款平台，綁定指定的蘋果ID；
（2）平台評估手機價款，期間平台要求學生填寫身份證、銀行卡、緊急聯系人等信息；
（3）發放「砍頭款」，學生獲得的貸款中已扣除相應「服務費」、評估費；
（4）因手機仍由本人使用，平台以手機「回租」方式，與學生約定使用期限（借款期限）和到期回購價格（還款金額），如沒按時還款，就通過 讀取手機通訊錄、手機定位等威脅借款人。
3、裸條貸：
（1）借款人（多為女大學生）通過網路借款平台並設定高額利息；
（2）以借款人手持身份證的裸體照作為擔保；
（3）當借款人不能如期還款時，貸款人以公開其裸照和與其父母聯系的手段逼迫還款。
4、美容貸：
（1）主要瞄準愛美卻缺錢的學生群體；
（2）當學生無力支付手術費時，咨詢師推薦信用貸款以及分期付款的方式，以「不收任何手續費和利息」慫恿學生貸款；
（3）由於美容機構和金融平台存在合作關系，且貸款發放過程比較隨意，其間暗藏金融風險。
5、刷單貸：
（1）不法分子稱網貸平台職工「刷單沖業績」，支付小額傭金作為報酬；
（2）誘導學生用身份信息申請網路貸款，將放款轉賬至指定賬號；
（3）騙子償還前幾期月供取得信任後，繼續誘導學生貸款；
（4）最後，騙子拿放款的錢跑路，未還款項需學生自己償還。
6、傳銷貸：
不法分子藉助校園貸款平台招募大學生作為校園代理，要求學生上交會費、發展下線以及進行逐級提成，具備傳銷的特點。 來源：人民日報、教育部官網等。

⑥ 大學期間到底應不應該出去兼職

我的觀點是如果你想賺一點生活費的話是可以的。

• 學校有勤工儉學的崗位。錢可能不多，但可以利用自己課余時間去做。

譬如圖書館，一般都是些整理書籍的，很輕松的工作。

也有同學去兼職輔導員助理什麼的，工作可能比較繁瑣，但也相比以後正式工作輕松。

• 如果不累的話，周末可以去學校周邊做小時工或者臨時工。

但大學生確實就是廉價勞動力。可能小時工得到的錢不多。但可以當體驗一下生活。

如果你是師范專業或者成績比較好的話，可以去做家教，可以選擇線上或者線下，找一些教育相關的APP，可以查一下有沒有家教的需求。

或者去線下的輔導機構應聘。一般輔導機構的價錢還挺 OK的。

• 如果你的專業實用性比較強的話，可以接一些跟專業相關的兼職。

例如翻譯，網路上有很多需要翻譯稿件或者是作品什麼的，也可以去一些出版社投稿。

是文學類的話。可以選擇去一些有名的雜志或者是出版社投稿，稿費也比較可觀。