寫作美國大學生數學建模競賽論文共享

1. 2021美賽O獎心路歷程&經驗分享

在2021上半年的美國大學生數學建模競賽中，我們的隊伍榮獲了O獎（特等獎），選題為《音樂的影響》。我們公開了論文的中文版，歡迎關注~

回顧歷程，我們的團隊由建模隊員Jiyao Liu、編程隊員Shuofeng Sun和論文隊員Hao Huang組成。他們各自分工明確，Jiyao負責模型構建、插圖製作和文案分析，Shuofeng以其編程技能優化模型演算法，而Hao則在模型構建和論文撰寫中發揮關鍵作用。

隊伍的建立源於四位舍友共享的數學建模熱情，盡管面臨挑戰，我們決定在西安的一個民宿里全身心投入培訓，即使嘗試過自製美食但效果不佳，最終還是選擇了外賣。在培訓階段，我們從看論文、做模型到模擬比賽，不斷學習與改進，特別是通過復現優秀論文和實戰演練，提升技能。

正式比賽時，我們的分工是創新的：編程隊員先挖掘數據規律，隨後大家一起討論和完善模型。模型構建後，Shuofeng負責代碼實現，Jiyao負責數學表達和可視化，Hao則負責論文撰寫和結果分析。過程中，我們不斷調整分工，優化論文內容和插圖，甚至根據代碼反饋調整模型。

建模和繪圖過程中，我們體會到數據處理和模型構建的重要性，以及團隊協作的必要性。編程隊友分享了他們對數模的初次接觸和比賽准備，強調了理解數據、模型選擇和團隊合作在數據題中的關鍵作用。

論文隊友Hao分享了他們的參賽經驗，從初次嘗試到最終的O獎，他們強調了賽前大量閱讀優秀論文、積極參與模型討論以及寫作訓練的重要性。他們鼓勵新選手在准備階段多寫論文，學習如何有效地提取問題、建立模型和解釋結果。

最後，我們的總結是找準定位，專注於擅長的題目，深入研究優秀論文，充分利用有限的培訓時間，確保模型、繪圖和寫作的全面性。這次比賽不僅是一次技術挑戰，也是我們大學回憶的一筆寶貴財富。

2. 求美國大學生數學建模大賽特等獎論文pdf範文。

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