美國大學選了難課
⑴ 美國大學選修課成績不好需要重修嗎
不需要,只要畢業前專業選修課學分達到畢業標准就行。 專業選修課彈性大,專業核心課掛了必須要重修。
1、美國大學選修課成績不好不需要重修。
2、重修的意義不大，因為美國大學看重大二、大三、大四的成績是進步還是退步。
3、努力備考，爭取拿到GRE的理想分數才是申請研究生的關鍵，不必在意大一的成績。
⑵ 美國大學考試掛科最後無法畢業怎麼辦
遇到不少同學，在最後一年遇到一些科目的掛科，最後沒有順利畢業。因為最後的專業課通常難度會比較高，遇到掛科的情況也很多，後續如果補考也沒通過，那麼也就沒有機會了，在這種情況下首先是看學校是否給了申訴的機會，如果學分差的不多，還有機會和學校從申訴爭取再補考一次的機會。第1次申訴的機會非常重要，這個時候最好找專業的機構進行幫助。
另一方面，如果確認已經無法就讀也無法進行申訴了，那就選擇轉學到其他學校，不夠轉學會花費更多的時間，大部分同學也很難接受轉到更差的學校。
最後還有一種更便捷的辦法，就是直接申請研究生研究生的時間更短通，過短時間去取得一個研究生學位，回國也能正常認證。
⑶ 美國大學選不上課有挽救辦法嗎
美國大學選不上課有挽救辦法。
我們可以到學校的教務處對老師表明自己的選課情況，每個科目都有自己需要的學分。如果學分不夠，會影響到以後的畢業情況。
我們在選課前，應當提前了解選課情況，做一個合理的規劃安排。
⑷ 美國研究生新生怎樣選課
在課程選擇上，大家首先要清楚畢業需要完成的課程和學分，如有這類問題可去找Advisor。除必修課外，還可按照自己的需要來選擇容易通過或者自己喜歡的選修課。很多人會選擇容易通過的課程來提高平均分，但這些課可能在學術或興趣方面都沒有太大幫助；又或者選擇自己喜歡的課，卻碰巧難度很大，最後拉低了平均分，這些都需要同學們自己衡量做決定。
美國大學體制設置和中國大學還是有區別的。不同系和專業都有各自的4年學科安排計劃，一般修120-130個學分為畢業的標准，即平均每學期要修5門課，你可以到你想學的專業的學校網站里看相關的4年的課程安排樣本，這樣對自己4年內要學的課程有個宏觀了解。而對於沒有確定專業的學生，則要看那些基礎課是不是所有專業幾乎都需要去學，如體育，一門社會科學，一門自然科學，計算機應用等，可以在第一學期選擇這樣的課程，給自己足夠的時間去適應大學生活並考慮自己今後的專業意向。
新生第一年入學，尤其是國際生建議不要選太多和太難的課程。為了保持F-1的有效狀態，國際生必須全職上學，也就是說一個學期至少要修12個學分--4門課，所以對於語言基礎一般，適應能力差的學生，第一學期建議只修4門課，為了不推遲畢業時間，當然春季和夏季放假期間也可以選擇修學分來爭取學分，甚至能提前畢業。切記，無論對誰，大學生活的轉變和課堂語言的轉變還是需要一段時間來適應的。由於一些課如體育，英語，數學，歷史，科學，計算機，人文，美術或音樂，是所有專業都必修的課程，還有一定學分的自由選修課程，所以第一學期方向廣泛一點，尤其對沒有確定專業的學生來說，第一學期課程選擇廣泛可發掘出自己潛在的能力和興趣，在美國，超過70%的學生都有改專業的經歷。而確定專業的學生要非常清楚自己專業課程的安排，比如學生必須修完一些擬定的專業基礎課後才能修專業課，或進入商科學院前學生必須修2學期的經濟課，1學期統計課等。
在美國大學，每個學生都有指定的學業顧問DEAN，主要負責學生的選課，調課，轉學，轉專業，畢業評估等事物。一個顧問要負責近百名學生的事物，所以不要完全依靠顧問為自己選擇課程，他們無法全面的了解你的能力和興趣，而且要珍惜與DEAN交流的時間，因為他們，尤其在開學時期，是很難預約到的，要把自己的喜好和現狀，包括語言能力，學術能力及時和顧問溝通，這樣顧問才會最准確的為你選擇最適合自己的課程，當然如果開學一周內對課程有不滿意或不適應，要及時通知顧問進行調整。
此外，選課時也要注意，有些課程的名稱、內容雖然相當吸引人，但如果打聽到該教授是學生們稱的「殺手」--作業多，考試多，給的分數卻不高，就應當考慮另選，一般情況下，學生可以先通過試聽來選擇適合自己的課程，如果上課時發現某課程並不符合自己的需要、太難或者旁聽時對另一課程產生了興趣，都應當盡快辦理加、退手續；通常在開學前某一特定時間辦理這些手續，是不收取費用的。
充分利用圖書館資源
在國外大學的學習和生活中，圖書館和學生是息息相關的，大學圖書館提供的最好資源其實是它的專業論文資料庫。以美國的大學圖書館為例，大學圖書館網站網羅了全美幾乎所有專業期刊和雜志，保證學生在需要利用資源時能夠及時找到。找資料和書本時可以通過圖書館搜索系統把合適的書找好後，記下序列號和所在位置。遇到有任何問題，圖書管理員永遠是最好的幫手。
大學圖書館資源一般分為實體書籍與網路電子書籍，使用這兩種資源的方式有兩種：一是可到學校的圖書館，通過電腦終端搜索你所想了解的資料的關鍵詞；二是在宿舍使用圖書館搜索功能，就能使用學校的網上圖書館，只要和學校圖書館管理員聯系便可了解其使用功能。
⑸ 美國大學選課問題
美國大學和國內大學一樣，新學期開始多要進行選課，美國大學選課與國內大學有所不同，主要是由於中美教育體制和模式存在很大差別。美國大學選課是有一定的技巧的，比如中國的文科生對大學一年級的數學課程是沒有什麼壓力的，因此第一學期選修數學、計算機基礎等理科課程，比較容易能獲得B以上的分數，到第二學期才開始選讀一些歷史、政府學之類的文科課程，會比較輕松。不少學生因誤選課而導致學習成績不理想，影響了今後的轉學或升學。在美國，雖然有近4000所大學提供不同的課程，但中國學生也可遵循一些途徑和選課原則去解決選課這個難題。
所有學生到美國大學報到甚至在報到前就可以獲得一本有關就讀學校的選課要求和課程描述的一本書，同學務必要像對待一門功課一樣認真閱讀和研究這本書。
第一學期選課不要貪多、貪深，在選課前一要細讀課程描述，弄清所選課程的選課要求，具體內容；二要「翻閱」選修課的課本和參考書目，從中了解自己是否能承受這門課程的壓力。學校有專門的課程顧問指導學生如何選課，學生所選的課程只有在課程顧問簽字之後，才算是完成了選課的工作。遇到不清楚的情況一定要主動問，課程顧問會熱心解答你的問題。
值得提醒的是，大部分學校允許學生在上課一周內，如果發現很難學下去或者根本不是自己感興趣的課程，可以申請換讀別的只要是有學位的課程，過了規定的時間就不能更換了。
一些中國文科生在美國大學第一學期就選擇美國歷史課程，這是一個可怕的誤區。美國學歷史的方式與中國相距甚遠。在美國，不是靠熟背，因為看待歷史本無對錯之分，重要的是要有自己的觀點，列舉足夠的證據，用富含邏輯的詞語寫出結構嚴謹的文章，是美國文史課的基本要求，對於一個剛赴美的中國學生，這些都是難點。建議第一學期選擇一門寫作和演講或者溝通課程，為以後選讀文史類課程打下基礎。