西華師范大學教師名單
① 胡碧玉的簡介
胡碧玉 ,女,1963年生,四川新津人,博士（後），教授，中共黨員。現任四川職業技術學院院長，教授，西華師范大學商學院碩士生導師。
1982.09-1986.06，南充師院學院（現西華師范大學）政治系讀大學，獲法學學士學位。
1986.07-1988.08，西華師范大學政治系教師。
1988.09-1991.06，四川大學經濟系讀（政治經濟）碩士研究生，獲經濟學碩士學位。
1991.07-2007.10，在西華師范大學工作，先後任人事處副處長、研究生處副處長、商學院院長（其間，2001.09-2004.06在四川大學經濟學院讀（政治經濟）博士研究生，獲經濟學博士學位。③2006.04-2008.05在西南財經大學應用經濟學博士後工作站從事博士後研究，並獲應用經濟學博士後工作站出站證書。2005.09-2007.09在遂寧市掛職鍛煉，先後任遂寧市委副秘書長、蓬溪縣副縣長、遂寧市政府副秘書長）。
2007.10-2009.04，遂寧市教育局黨委書記、局長。
2009.04-四川職業技術學院黨委副書記、院長
主持行政全面工作。負責行政、財務國資與計劃管理、基本建設工作。分管院行政辦公室、財務國資處。聯系管理系、外語系。
兼任西華師范大學區域經濟學碩士生導師；人口、資源與環境經濟學碩士生導師。
② 成雲人物介紹
成雲
成雲，男，四川省營山縣人，1965年11月出生。
中文名：成雲
國籍：中華人民共和國
民族：漢族
出生地：四川省營山縣
出生日期：1965年11月
職業：副教授，碩士研究生導師
畢業院校：西南師范大學
代表作品：《心理學與教師》《心理學》
人物經歷
1987年6月畢業於西南師范大學教育系學校教育專業。西華師范大學教師教育學院副院長、副教授，碩士研究生導師。四川省心理學會常務理事，四川省應用心理學專委會副理事長，四川省發展與教育心理專委會副理事長，南充市心理學會理事長。
研究方向
研究方向為教育心理學與管理心理學。
主要貢獻
在《教育研究與實驗》、《重慶大學學報》、《西南大學學報》等CSSCI來源期刊及省部級以上期刊上共發表學術論文50多篇，多篇論文被人大復印報刊資料全文轉載。撰寫《心理學與教師》專著一部，主編和參編教材4部。主持、主研國家級、省部級和教育廳課題5項。被聘請為省檢察院人民監督員，南充市公安局心理危機干預專家。多次為各級學校、政法系統、企事業單位等做專題講座和學術報告。
科研項目
1、四川省教育廳2011年度人文社科重點項目——教師資格制度背景下教師教育模式創新研究主持
2、四川省教育發展研究中心課題——歸因訓練與學生個性發展研究（62）主持
3、國家教育部「十五」規劃重點課題——弱勢群體子女早期教育問題研究第一主研
4、四川省教育廳教師教育中心重大研究項目——幼兒教師職業幸福感研究第一主研
著作及教材
1、《心理學與教師》獨立專著西南交通大學出版社2010.07
2、《心理學》主編四川大學出版社2004.08
3、《現代心理學新論》主編電子科技大學出版社2007.03
4、《現代教育學》副主編北京師范大學出版社2011.07
5、《心理學》參編四川大學出版社2002.08
學術論文
1、普通高中班主任勝任力差異研究教育研究與實驗2010.1CSSCI（人大報刊復印資料《中小學學校管理》2010.6全文轉載）
2、貧困大學生與非貧困大學生人際關系差異研究重慶大學學報（社科版）2010.6CSSCI
3、貧困大學生的社會支持與心理健康關系研究重慶大學學報（社科版）2011.4CSSCI
4、反思高等教育發展與我國人力資源開發戰略之數量目標未來與發展2007.9CSSCI
5、高等教育人力資源開發的尺度研究未來與發展2008.2CSSCI
6、高中生不同課堂情境成就歸因訓練的實驗研究西南師范大學學報1998.4CSSCI（人大復印報刊資料《中小學教育》1998.11全文轉載）
7、歸因訓練與學生個性發展的實驗研究四川師范學院學報1998.4（人大復印報刊資料《心理學》1998.8全文轉載）
8、通過歸因訓練提高學生成就動機水平的實驗研究四川師范大學學報1999.4
9、網路成癮的心理根源及其干預成都理工大學學報2006.2
10、從當代中國早期教育誤區談兒童學習障礙西華師范大學學報2005.4
11、下崗職工與親友人際關系的社會心理分析行為科學1999.6
12、當代大學新生與畢業生自我概念特點的比較研究四川師范學院學報1999.3
13、學生學業自我妨礙策略的心理根源及干預現代中小學教育2007.5
14、教師職業幸福感研究綜述江蘇教育研究2008.2
15、《孫子兵法》激勵思想探微長江論壇2006.4
16、教師職業倦怠及其學校人力資源管理對策研究內蒙古師范大學學報2007.7
17、學生學業自我妨礙策略的心理根源及干預現代中小學教育2007.5
18、提高年輕教師教學能力的對策思考成功2008.6
19、「人的全面發展」新解讀當代教育論壇2007.1
20、從馬斯洛的需要層次理論角度探民辦中小學教師的流失與控制當代教育論壇2007.11
21、加強高校教師薪酬管理風險管理提高高校人力資源管理效益當代學術月刊2006.7
22、普通高中無形資產的價值分析與管理策略內蒙古師范大學學報2007.6
23、關於民辦高校品牌塑造的思考當代教育論壇2008.10
24、中小學師資培訓經費分擔公平分析繼續教育研究2007.2
25、對當前高等教育需求的分析內蒙古師范大學學報2006.5
26、大學生職業生涯規劃芻議當代教育論壇2007.6
獲獎記錄
論文「高中生不同課堂情境的成就歸因訓練研究」獲四川省教育廳第四屆人文社科科研成果三等獎。