美國大學智商測試

『壹』 這個問題有點奇怪： 美國大學在錄取的時候看智商測試嗎，是不是智商高就容易被好的美國大學錄取

美國大學錄取學生不會要求智商測試。
如果是中介告訴你要，就是他們掙錢的又一花樣。

『貳』 智商測試的滿分是多少174分屬於哪個階段

智商測試200分為滿分；174分屬於天才。

智商測試結果的各個階段：

1、140以上天才或專近於天才

2、120-140智力優異屬

3、110-120智力較高

4、90-110普通智力

5、80-90遲鈍偶為低能

6、70-80介乎遲鈍與低能之間

7、70以下確定為低能

『叄』 申請美國大學的時候提交智商測試成績能有更多優勢嗎

智商測試不是教育測試，因此智商測試分數（不是成績！）一直以來只是作為非學術內類能力參考，從未容用於正式教育類考核，也從未聽說過美國大學錄取有參考智商分數的說法。在大學錄取上，智商如何談不上優勢或劣勢。

你喜歡理科，赴美留學會有很好的發展。但是在美國讀書必須用英語。托福是美國大學衡量外國學生英語水平的重要參考依據，你必須在學好英語的同時考好托福。現在抓緊時間學英語、准備托福和SAT。明年你是來不及了，沖刺後年秋季的入學是合理的計劃。

另外，美國大學在春季錄取國際學生入學的不多，大多數學校只是在秋季入學時接受國際學生。

祝你成功！

『肆』 國際標准IQ測試多少分合格

國際標准IQ測試具體沒有確切的合格標准。

測試標准：

70-內--弱智

70-89--智力低下

90-99--智力中容等

100-109 --智力中上

109-119 --智力優秀

120-129 --智力非常優秀

130-139 --智力非常非常優秀

140---天才

(4)美國大學智商測試擴展閱讀

智商（英語：IQ），即智力商數（Intelligence Quotient），系個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數，是衡量個人智力高低的標准。智商概念是美國斯丹福大學心理學家特曼教授提出的。

智力表現多個方面，如觀察力、記憶力、想像力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。目前認為智力由三種能力組成：短期記憶力、推理能力和語言能力。

『伍』 美國如何進行智商測試

你好，我是速讀協會會員，給介紹下智商測試的國際標准方法以及提高智商、大腦開發的方法。

1、智商測驗包括十一個項目，有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分別測驗，完成整個測驗大約需要一小時，匯總分析，寫出測驗報告約需要一個小時。目前以德國智商協會開發的智商測試題最為准確，國智商協會開發的智商測試題共有39道題，每道題都是選擇題，你確定後，單擊答案，自動進入下一道題。在右側的題目索引列表中，顯示該題目的答題狀況，你可以自由選擇答題，或者順序答題。在左下角是答題計時器，在你進入界面後就開始從40分鍾，開始倒計時。用時越少，分數越高。

2、智力由三種能力組成：短期記憶力、推理能力和語言能力。科學家發現，盡管這三種能力之間存在相互作用，但它們是由大腦中的三個不同的神經「迴路」所控制的。開發腦潛能重點在右腦開發，目的是充分發揮右腦優勢，更好地將左右腦結合起來，達到全腦學習的效果，全腦學習包括快速閱讀、快速記憶、思維導圖，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》列入學生右腦開發計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，並提出盡量讓孩子三年級以上一定要使用盡早早對孩子進行大腦開發。

3、我兒子我初中讓他練習《精英特快速閱讀記憶訓練軟體》進行大腦開發，今年考上了北京大學，通過了香港科技大學面試，學習能力我覺得比常人高很多。我上傳了他的成績，我個人覺得有《精英特》的軟體進行右腦開發是很必要的。

『陸』 美國名牌大學智力測試題的第9題為什麼不是0呢

原題：4 （來5） 9 ------ 8（6）7--------1 （？）7
---------2 6 ----------6 3-----------3 2
出題人思想源：上面兩數之和-下面兩數之和=頭部得數 所以標准答案為3
補充：你也真是猛，按你這種演算法確實不錯……
畢竟 有道理就是對的！

『柒』 美國哈佛大學智商測試

我勒個去，你NB

『捌』 國際上認證的智商測定是怎樣的

1905年法國心理學家就制定出第一個測量智力的量表——比奈－西蒙智力量表。
1916年美國韋克斯勒編制了韋克斯勒成人智力量表（WAIS），兒童智力量表（WISC）、適用4-6.5 兒童的韋氏幼兒智力量表（WPPSZ），韋氏量表於80年代中後期引進經過修訂出版了中文版，因而應用較廣。
1922年傳入中國，1982年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測量小學生和初中生的智力。
採用的是美國心理學家韋克斯勒編制的智力量表，由湖南醫科大龔耀先等人修訂，制定了中國常模。現在可以測查6-16歲的兒童和16歲以上的成人。通過心理測量可了解自己的智力水平、潛能所在，鑒定交通事故導致智力損傷，為發揮自己的優勢，科學填報高考志願，優生優育等提供科學依據。


智商測驗項目：智商測驗包括十一個項目，有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分別測驗，完成整個測驗大約需要一小時，匯總分析，寫出測驗報告約需要一個小時。
國際標准智商測試題:
每個人都希望自己是高智商的人，同時也希望知道自己的智商到底有多高。其實並不難，下面就是一例國際通用的智商測試題，它是對人的智力（指數字、空間、邏輯、詞彙、創造、記憶）等能力綜合測試，下面題目30分鍾之內完成供大家參考：
1、選出不同類的一項：
A、蛇 B、大樹 C、老虎
2、在下列分數中，選出不同類的一項
3、男孩對男子，正如女孩對
A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、婦女
4、如果筆相對於寫字，那麼書相對於
A、娛樂 B、閱讀 C、學文化 D、解除疲勞
5、馬之於馬廄，正如人之於
A、牛棚 B、馬車 C、房屋 D、農場 E、樓房
6、2 8 14 20（ ）請寫出「（ ）」處的數字
7、下列四個詞是否可以組成一個正確的句子
生活 水裡 魚 在
A、是 B、否
8、下列六個詞是否可以組成一個正確的句子
球棒 的 用來 是 棒球 打
A、是 B、否
9、動物學家與社會學家相對應，正如動物與（ ）相對
A、人類 B、問題 C、社會 D、社會學
10、如果所有的婦女都有大衣，那麼漂亮的婦女會有
A、更多的大衣 B、時髦的大衣 C、大衣 D、昂貴的大衣
11、1 3 2 4 6 5 7（ ），請寫出「（）」處的數字
12、南之於北，正如西之於：
A、西北 B、東北 C、西南 D、東南
13、找出不同類的一項
A、鐵鍋 B、小勺 C、米飯 D、碟子
14、9 7 8 6 7 5（），請寫出「（）」處的數字
15、找出不同類的一項
A、寫字台 B、沙發 C、電視 D、桌布
16、961（25）432 932（ ）731，請寫出（）內的數字
17、選項ABCD中，哪一個應該填在「XOOOOXXOOOXXX」後面
A、XOO B、OO C、OOX D、OXX
18、望子成龍的家長往往（）苗助長
A、揠 B、堰 C、偃
19、填上空缺的詞：
金黃的頭發（黃山）刀山火海
贊美人生（ ）衛國戰爭
20、選出不同類的一項
A、地板 B、壁櫥 C、窗戶 D、窗簾
21、 1 8 27 （），請寫出（）內的數字
22、填上空缺的詞：
罄竹難書（書法）無法無天
作姦犯科（ ）教學相長
23、在括弧內填上一個字，使其與括弧前的字組成一個詞，同時又與括 號後面的字也能組成一個詞：
款（ ）樣
24、填入空缺的數字
16（96）12 10（ ）7.5
25、找出不同類的一項
A、斑馬 B、軍馬 C、賽馬 D、駿馬 E、駙馬
26、在括弧上填上一個字，使其與括弧前的字組成一個詞，同時又與括弧後面的字組成一個詞：
祭（ ）定
27、在括弧上填上一個字，使之既有前一個詞的意思，又可以與後一個片語成片語：
頭部（ ）震盪
28、填入空缺的數字
65 37 17 （ ）
29、填入空缺的數字
41 （28）27 83 （ ）65
30、填入空缺的字母
C F I D H L E J（ ）
計算方法：每個答對為5分，答錯不得分，共30個題。總分150分。
結果分析{僅供參考}：按照國際標准，人們對智力水平高低通常進行下列分類：智商等於或大於140分稱之為天才；
120 — 140之間為最優秀；
100 — 120之間為優秀；
90 — 100之間為常才；
80 — 90 之間為次正常。

『玖』 加州理工學院的智商要求是多少哪裡有他們的測試題

對智商沒有要求，加州理工學院是美國的一所名校，入學當然要參內考美國的「高考容」分數咯，就是著名的SAT測試，SAT和中國的高考性質差不多，但考的內容可大不一樣呢，高考靠的是高中三年之所學，而SAT考的是大學之所需。SAT對考生的素質，臨場發揮要求更高。而且SAT考的閱讀部分更要求考生有評判能力，所以相比高考更類似於智商測驗。如果是中國留學生的話，英語功底一定要好，不然題目都看不懂。美國院校的招生另外也更注重面試，所以想留學的應當注重英語的學習，多培養能力而非單純的死讀書。

『拾』 簡述幾個著名的智力測驗

比奈－西蒙智力量表
Binet-Simon Tests
1905年法國心理學家制定出第一個正式的心理測驗：比奈－西蒙智力量表（包括30個項目），1908年進行了第一次修訂，1922年傳入我國，1982年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測量小學生和初中生的智力

韋克斯勒智力量表
Wechsler Intelligence Scale
由美國心理學家D.韋克斯勒制定。為了更真實的反應出一個人的智力情況，韋克斯勒編制了若干套智力量表。韋氏成人智力量表（Wechsler Alt Intelligence Scale ,WAIS,1955）,適用於16歲以上的成人；韋氏兒童智力量表（Wechsler Intelligence Scale for Children,WISC,1949)，適用於6到16歲兒童；韋氏學前兒童智力量表（Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence,WPPSI,1963),適用於4到6歲半。
計算公式：IQ=100 +15Z Z為標准分數

斯坦福一比奈智力量表
Stanford-Binet Intelligence Scale (V)[3]
斯坦福一比奈智力量表是美國斯坦福大學教授推孟（Lewis Terman)於1916年對「比奈一西孟智力量表」修訂而成的，1937年和1960年，斯坦福—比奈智力量表又經過兩次修訂，成為目前世界上廣泛流傳的標准測驗之一 。智齡（mental age）即人的智力年齡。推蒙提出了智力商數的概念，其公式為：智商（IQ）=智齡(MA)/實齡(CA)×100。測驗以個別方式進行，通常幼兒不超過30～40分鍾,成人被試不多於90分鍾。測驗程序是以稍低於被試實際年齡組開始，如果在這組內有任何一項目未通過則降到低一級的年齡組繼續進行，直至某組全部項目都通過，這一年齡組就作為該被試智齡分數的「基礎年齡」；然後再依次實施較大的各年齡組，直至某組的項目全部失敗為止，此年齡組作為該被試的「上限年齡」。

瑞文標准智力測驗
瑞文標准智力測驗是英國心理學家瑞文於1938年設計的非文字智力測驗。自問世以來，許多國家的學者對它進行了修訂，現在世界各地廣泛使用，有著理論意義和實用價值。該測驗旨在測試人的一般智力水平，尤其可以測量人的解決問題的能力、觀察力、思維能力、發現和利用自己所需的信息及適應社會生活的能力。它的主要特點是適用年齡范圍寬，測驗對象不受文化、種族、語言的限制，並且可以用於一些生理缺陷者，如用於聾啞兒童、文盲。測驗既可以個別進行，也可以團體實施，使用方便，省時省力，結果解釋直觀簡單，測驗具有較高的信度和效度。
瑞文測驗的編制者曾於 1947年、1956年對瑞文推理測驗做過小規模修訂，1947年又編制出適合小年齡兒童和智力落後者的彩色推理測驗，同時還編制了適合高智商者的高級推理測驗。1985年，我國學者張厚粲等人對該測驗進行了修訂，建立了中國常模[4] 。

軍隊甲種團體智力測驗
軍隊甲種團體智力測驗是一種文字測驗。適用於具有中學以上文化水平的人。測試時限40～50分鍾,由8個分測驗組成,即:遵循指示、算術、判斷、詞義異同、詞句重組、完成數序、類比和常識。每個分測驗的項目按難度順序排列，有5個復份。信度系數為.95，效度（與斯坦福－比奈智力量表的相關系數）為.80～.90。

軍隊乙種團體智力測驗
軍隊乙種團體智力測驗是一種非文字測驗，適用於文盲和不懂英語的人,測驗時限50分鍾,由7個分測驗組成,即：迷津、數立方體、完成圖序、解碼、校對數字、圖像指缺和幾何組構測驗。該測驗與軍隊甲種團體智力測驗的相關系數為.80，與斯坦福－比奈智力量表的相關系數為.73。