美國征地大學

⑴ 美國所有大學排名

這是我們從今年的《華爾街日報》/《泰晤士高等教育》(WSJ/THE)美國大學排名中得出的一個結論。哈佛大學(Harvard University)連續第四年蟬聯榜首，緊隨其後的是與之相鄰的麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology) 。耶魯大學(Yale University)排名第三。

事實上，傳統上被稱為「常春藤聯盟」(Ivy League)的八所私立大學都在前15名之列。常春藤盟校可謂稱霸榜單，除了哈佛和耶魯之外，布朗大學(Brown University)並列第五，普林斯頓大學(Princeton University)並列第七，康奈爾大學(Cornell University)位列第九，達特茅斯學院(Dartmouth College)排名第12，賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)排名第13，以及哥倫比亞大學(Columbia University)並列第15。

前10名中超過一半的學校都在東北地區，例外的是位列第四的斯坦福大學(Stanford University)、並列第五的杜克大學(Duke University)、並列第七的加利福尼亞理工學院(California Institute of Technology)和位列第10的西北大學(Northwestern University)。排名首位的公立院校密歇根大學安娜堡校區(University of Michigan』s Ann Arbor campus)排在總榜的第23位。

高等教育專家指出，常春藤盟校的持續成功與其雄厚的經濟實力有很大關系。「圍繞學術資源、研究生債務、教職員工多樣性以及畢業生薪水所使用的指標，肯定有利於那些坐擁大量捐贈資金的學校。」美國高校協會(Association of American Colleges and Universities)主席林恩·帕斯奎拉(Lynn Pasquerella)表示。

這些都是《華爾街日報》/《泰晤士高等教育》排名中的關鍵指標，基於四大類中的15個因素：每所學校總分的40%來自培養成績，包括畢業生的薪水和債務狀況；30%來自資源，包括學校在教學上的花費；20%來自學生參與度，包括學生是否覺得已經准備好將所學應用到現實社會中去；10%來自學習環境，包括生源群體和學術人員的背景多樣性。
當然，今年的排名是在新冠疫情全球大流行期間公布的，受疫情影響，學生在春季早早回到家中，而秋季的校園生活和教學內容也被徹底顛覆。「我認為今年是格外艱難的一年，很難用任何標准來衡量高等教育。」美國教育委員會(American Council on Ecation)主席泰德·米切爾(Ted Mitchell)說，「事情瞬息萬變，兩秒鍾前發生了什麼，兩秒鍾後又會發生什麼，真的很難確定。」

《華爾街日報》/《泰晤士高等教育》排名依據的是線下高等教育幾乎完全停擺之前所收集的數據，而遠程教育質量或面授的健康安全實踐等日益重要的因素則沒有被包括進去。盡管如此，在疫情期間，學費成本和生源群體多樣性等基本要素還是基本不變的。

⑵ 美國對海外公民、綠卡征稅是什麼時間執行動怎樣徵收

1、美國報稅 ，每年四月十五日是每個美國人的災難日，因為那是個人報稅的最後一天，而且晚交或少交個稅都將面臨罰款，甚至觸犯法律。對想申請在美永久居留的外國人而言，報稅歷史也是移民局必然要詢問的一個重要內容。美國繁瑣復雜的報稅資料讓每個美國人都頭痛，准備起來不僅僅是一項腦力活更是一項體力活，一般想要在短時間內完成報稅基本不可能。而且如果自身收入情況復雜，結果報錯或報得不合理，不僅僅會影響自己子女申請獎學金的進展，還往往會招來國稅局和州稅局的「關心」。所以一般不熟悉該報稅程序的美國人都會尋找私人會計師或者志願者進行報稅。

2、在美國，報稅資料是移民局重視的審核依據之一。因此，新移民剛到美國期間，即使無薪資所得或收入較低，還是須報稅，因為還可能享有低收入家庭福利優惠，低收入報稅證明也可作為子女申請聯邦或加州大學獎助學金的依據。
美國政府兩次啟動了海外資產主動申報計劃，如果隱匿海外資產拒不申報視為有意逃稅如果被查出來會被處以重罰，嚴重的還會被判刑入監，對於新移民來說可能還會面臨遣返回國的危險。8因此在移民入境美國前，最好將在原居住地的資產、存款、股票等，委請原居住地會計師做成完整的財務報表簽證，以利日後順利將原居住地的財產轉入美國，或日後美國國稅局查帳時，對於資金、財產來源，有充分解釋、證明。
此外，許多新移民初期無工作，依靠原居住地親友寄贈生活費。依美國稅法規定，國外親友贈予雖免徵稅，但親友致贈的生活費若超過10萬美元，年度報稅時，仍要以3520稅表申報，才不會被視為收入，同時，最好透過銀行電匯，保留匯款水單，以備國稅局查帳時，作為證明。

⑶ 美國有哪些著名的農業類大學

1、伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校創建於1867年，為世界一流大學，世界大學排名第25名，西班牙國家高等教育委員會世界大學排名第22位。伊利諾伊大學香檳分校在全美公立大學中排名前十五，並且被譽為『公立常春藤』，在2011伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校排名評比為全美大學第19名，全球大學排第25名。

2、康奈爾大學（英文：Cornell University）是一所位於美國紐約州伊薩卡的私立研究型大學，另有兩所分校位於紐約市和卡達教育城，是著名的常春藤盟校成員。

3、德克薩斯農工(A&M)大學(TAMU)Texas A&M University是一所四年制公立大學，成立於1876年，現有學生多達41,000人，大學佔地5,142英畝，是全美校園特大的學府之一。

德克薩斯農工(A&M)大學(TAMU)Texas A&M University 共分十大學院，據《紐約時報大學指南》的評語，一直以來，德克薩斯A&M大學都是工程和農科最好，但近年來商科管理發展很迅速，尤其是會計學聲譽日隆，大學其他優秀學科，還包括海洋研究、建築、環境設計、教育、經濟和心理學。

德克薩斯A&M大學位於德克薩斯州大學城，校園距休斯頓約90里。校方積極招收外籍生，目前有來自不同國家的國際學生就讀，校方提供課業、就業、保健、心理等服務。

⑷ 美國有幾個大學，美國的大學叫什麼學校

1、 綜合性大學University
綜合性大學是我們所熟知的綜合性大學和理工學院(Institute)，包括哈佛大學Harvard University，普林斯頓大學Princeton University等。但也有例外，例如Dartmouth College的達特茅斯大學，Massachusetts Institute of Technology的麻省理工，還有California Institute of Technology加州理工，這幾所學校雖然不是以University命名，但是也是大學。美國大學不僅可以授予學士學位Bachelor Degree，還可以授予更高級的碩士Master Degree或者博士學位PhD Degree，這也是大學最為顯著的特點。
作為大學本科申請人來講，如果已取得了理想的托福或雅思成績，希望申請排名靠前的大學，接受綜合性學習，充分感受美國大學濃厚的文化氛圍和國際氣息，那麼綜合性大學University是你的第一選擇。因為在這類大學里有更多的專業可選，不但可以接受本科教育，還可以通過接觸研究生院的教授和學生，有機會了解到研究生課程的更多信息，無論對於你繼續深造還是就業方向都會有很大的幫助。
2、 文理學院Liberal Arts College
文理學院其實不太為廣大國人所熟悉。但是文理學院才是構建美國本科教育的重要基石。美國當地人更喜歡文理學院，而且美國文理學院畢業生考取美國名校繼續讀碩士的學生比例要遠遠高於其他兩種院校。如前文所述，Liberal Arts Ecation強調對「人」的教育，而不是對「技藝」的教育，它關注的是如何把人教育成一個能夠獨立思考、具有價值觀念和道德操守、了解文化差異的健康個體。
Liberal Arts Ecation是美國高等教育的特色，它通過對學生的全面教育，培養學生批判性思考能力和分析問題能力。Liberal Arts很多時候由於國內媒體的翻譯被人誤以為是人文教育，其實不然。在美國人文教育有專門的詞彙Humanities。自由文理學院會教授學生自然科學、社會科學和人文科學的知識，不培養具體專業人才，而是進行自由教育。學生畢業後頒發學士學位Bachelor Degree。
AWS(AmherstCollege阿姆赫斯特學院，WilliamsCollege威廉姆斯學院，SwarthmoreCollege斯沃斯莫爾學院的簡稱)作為頂級的三所文理學院，在美國人的心目中地位，其實一點都不亞於世人對Harvard哈佛，Stanford斯坦福的崇敬。而且申請的難度也不亞於美國的常青藤盟校。在這些學校里還擁有美國最為有特色的女校，即只招女學生。它們形成了歷史上著名的Seven Sisters(七姐妹)包括Barnard College, Bryn Mawr College, Mount Holyoke College, Radcliffe College, Smith College, Wellesley College和Vassar College，這些學校培養了諸多巾幗紅顏，她們改變了美國歷史，也推動了世界進步。
廣為國人熟知的宋氏三姐妹就是畢業於Wellesley College這所美國排名第一的女校;美國首位華裔女性勞工部長趙小蘭也畢業於著名的Mount Holyoke College;當今著名出版人洪晃女士畢業於Vassar College(Vassar College1969年變為男女混校)。當然不能僅從College的名稱判斷文理學院，因為在這其中也有如Washington and Lee University這樣雖然名為University，但其實是非常接近文理學院的院校。
同時，如果把申請獎學金放在第一位，那麼文理學院的機會要比綜合性大學University多，甚至有更多機會拿到全獎，同時競爭也沒有綜合性大學University激烈。 雖然這兩類學校都會提供獎學金或助學金給國際學生，由於這兩種學校風格迥異，教育重點不同，在申請前一定要詳細了解。有些人既想拿一個文理學院全獎，又擔心這個學校的排名和教學質量，其實這是完全沒有必要。在美國能發放獎學金的學校都很優秀，只有好的學校才可能得到美國政府及社會的捐贈。而且我們更應該理性的認識到，無論選擇在哪個學校學習，真正決定你成功的因素，永遠是你自己!
3、 社區學院Community College
社區學院是美國教育的重要組成部分。根據美國社區協會(AACC)的最新統計，目前美國共有1171所社區學院，其中公立社區學院992所，在經濟上依靠百姓納稅的支持。學生可以選擇兼職或者全職上課。畢業後頒發Associate Bachelor Degree，叫做副學士學位，或者可以叫做大專學位，比本科學士學位稍微差一點。
社區學院的使命包括五個組成部分：轉學教育、職業生涯教育、一般教育、補償教育以及社區教育。轉學教育提供大學學士學位的前兩年課程，大學承認社區學院的學分，能成功地轉入公立或私立的四年制大學，同時還提供其他選讀課程，除了學費低廉外，轉學教育也是社區學院最為吸引人的一方面，學生在較好的社區學院中所修得的學分可以帶入正規的四年制大學並且得到承認，沖抵畢業所要求學分。對於美國人來說，如果沒有社區學院，恐怕很多人就永遠沒有進入大學的機會。
近兩年來中國學生申請美國社區學院也逐漸增多，尤其是托福成績和其他條件還不夠理想，還不具備申請美國名校的學生，既希望能入讀理想的大學，又希望能緩解沉重的美國費用，美國社區學院是一個選擇。美國社區學院的托福成績要求略低於美國綜合性大學，入學門檻更低。先選擇就讀美國社區學院，既不用延長美國留學的時間，又可以有更多的機會升入美國名校，相對於直接就讀四年制的美國大學，還節省了相當數量的學費。
中國學生選擇社區學院也需要非常謹慎，一般社區學院不提供食宿，學費相對便宜，但也要綜合考慮生活成本的支出。轉學的難易主要是看自身實力，通過社區學院的轉學教育有機會進入本州的州立大學，雖然難度比美國本地的學生要大，但也比在中國直接申請美國名牌州立大學要容易，因為美國很多的州立大學只是對大一新生的國際生比例有要求，而轉學生這邊沒有過多限制。

⑸ 美國麻省大學有哪些校區

1、波士頓校區（UMassBoston）

麻省大學波士頓校區注冊學生超過10，000名，擁有五所學院和兩所研究生院，提供90多個本科學位專業和60多個研究生專業，以及13個博士學位專業。著名專業包括公眾管理、商科、計算機科學、工程學、金融學等。知名人士有：美國總統奧巴馬（榮譽法學博士），施瓦茨教授和保羅教授（曾獲普利策獎）等著名教授。

2、阿默斯特校區（UMassAmherst）

麻省大學阿默斯特校區是麻省大學的主導研究機構，注冊學生超過25，000名，來自五十個州和幾乎100個國家。阿默斯特校區於1863建立，在全國以及國際享有盛譽的專業有：計算機科學、商科、納米技術、聚合物科學、語言學和工程設計。

3、達特茅斯校區（UMassDartmouth）

麻省大學達特茅斯校區注冊學生超過8，700名，擁有超過40個本科學位專業和25個研究生學位專業，包括4個博士學位專業。有藝術學院，科學學院，Charlton商業學院，工程學院，視覺與表演藝術學院，海洋科學與技術學院。

4、羅維爾校區（UMassLowell）

麻省大學羅維爾校區在納米技術、生物信息學、綠色化學和高級材料等方面占據領先地位。其科學和工程學也在國際上享有盛譽。在校注冊生有11，000名，包括15個博士學位專業，30個碩士學位專業和76個學士學位專業，以及50多個證書項目，包括：教育，工程，藝術，健康，人文，管理，科學及社會科學等。

5、伍斯特校區（UMassMedicalSchool）

麻省大學醫學院（伍斯特）在初級護理教育方面處於領導地位。學校因其在生物學方面的研究被廣泛認可。學校擁有國際知名的科學家，他們在從HIV，傳染病，到癌症和糖尿病等各領域不斷取得進展。CraigC.Mello,博士獲得2006年度諾貝爾醫學獎。

⑹ 美國幾幾年給中國蓋了兩所大學

美國在上個世紀的末幾個年代，給中國蓋了兩所大學，但後來就沒有了。

⑺ 美國哪些大學的佔地面積很大最大的是哪個大學

最大的抄應該是喬治亞貝里襲山學院，佔地超過110平方公里。其它很大的名校包括斯坦福大學的33平方公里、賓夕法尼亞州立大學的28平方公里（僅主校區，總74平方公里）、杜克大學的34平方公里、密歇根大學的13平方公里（僅主校區，總84.8平方公里）、克萊姆森大學的68平方公里、德州農機大學的21平方公里、俄克拉荷馬大學的14平方公里、弗吉尼亞理工大學的10.5平方公里、普渡大學的9平方公里（僅主校區，總70平方公里）、俄亥俄州立大學的8平方公里（僅主校區，總65平方公里）、緬因大學的13平方公里，羅格斯大學的10.9平方公里、康涅狄格大學的16平方公里、緬因大學的13平方公里、西萬尼南方大學的40平方公里、明尼蘇達大學的11平方公里、加州大學戴維斯分校的21平方公里。

⑻ NYC,MSU分別是美國的什麼大學啊

NYC不是大學，是紐復約的意制思（紐約大學為NYU）。MSU是密西西比州立大學。

NYU：紐約大學成立於1831年，由18個學院和研究所組成，是全美境內辦學規模最大的私立名校之一。紐約大學有兩個校區。主校區曼哈頓校區基本上是以華盛頓廣場為學校的心臟，向外做輻射狀的分散。布魯克林校區集中在布魯克林的下城。

MSU：成立於1878年，是一所綜合性大學，位於美國的密西西比州斯塔克維爾市，是該州招生人數最多的大學。大學位於密西西比氣候溫和的小城內，距文化氣習濃厚的新奧爾良市約2小時車程。

(8)美國征地大學擴展閱讀

兩所大學的基礎申請條件：

1、高中、大學（如果有）或者考試主辦方提供的成績報告單、文憑、證書的原件或經院校證明的副本。如果原始文件語言不是英語，則要求提供正式的英文翻譯件；

2、本科生托福考試（TOEFL）成績不低於79分，聽、說、讀、寫各部分成績不低於17分；本科生雅思考試（IELTS）成績不低於6.5分；研究生成績不低於6.5分。

參考資料

網路-MSU

網路-NYU

⑼ 美國的征地制度是怎樣的

美國土地管理基本情況
集中、垂直的土地管理體制。強調土地的社會職能和利益高於一切，實現土地資產的可持續利用，是美國土地管理的根本宗旨和主要目標所在。為強化土地管理職能，1946年，在原國家土地辦公室的基礎上設立了國家土地管理局。國家土地管理局隸屬內務部，現有雇員1200人（全部為公務員序列），在全國各地設立派出機構，共有（包含聯邦、州、縣、市四級在內）13個區域性辦公室、58個地區性辦公室、143個資源區辦公室，地方政府無專門土地管理機構。其主要職能是：代表國家對城鄉土地的利用與保護實行統一規劃管理；除直接管理聯邦政府擁有的土地外，統一管理全國的森林、河流、沼澤、珍稀動物、自然保護區和地表以下所有的礦產資源、水資源；對各州和私人的土地利用行為進行指導、協調和規范；規范全國土地交易行為。1997年美國國會又通過了《聯邦土地政策和管理法》，在美國這部最具權威的土地管理大法中，對土地管理的地位和職責，以法律的形式給予了進一步的明確和界定。
公私兼有的多元化土地所有制。全美國土面積936.48萬平方公里，其中，私人所有的土地佔51％，聯邦及州政府所有的土地佔47％，印第安人保留地佔2％。聯邦政府的土地，主要包括邦政府機關及派駐各州、縣、市機構的土地；軍事用地等。州、縣、市政府也各自擁有自己的土地。聯邦、州、縣、市在土地的所有權、使用權和受益權上各自獨立，不存在任意佔用或平調，確實需要，也要依法通過買賣、租賃等有償方式取得。在聯邦政府擁有的308.4萬平方公里的土地中，也存在多元化的所有形式，即國家土地管理局控制60％，國家森林局控制24％，國防部、墾荒局、國家公園局、水電資源局等部門控制剩下的16％；土地權屬糾紛由法院解決，政府不擔任調解仲裁角色。
形散而神不散的土地利用規劃體系。嚴格說來，美國沒有制定統一的全國土地利用總體規劃，各州一般也沒有具體詳細的土地利用規劃；也不強求各級政府必須制定土地利用規劃。聯邦政府主要通過制定相關的法律法規、政策來約束引導、影響地方的土地利用及規劃管理。這些相關法律法規、政策的核心與實質在於：宏觀控制、科學開發、集約利用土地資源，確保全美社會、經濟的可持續發展與國家安全。各州、縣、市、鄉有關土地利用規劃方面的內容常包含、融匯在各地制定的交通、海洋污染資源保護等規劃及土地利用方針或規劃政策之中，可以說是形散而神不散。還應該說明的是，土地利用方針或規劃都是自下而上、在公眾參與下完成的。美國的土地利用規劃編制是從基層的社區、市做起，農級向上歸並，
一般只到縣一級。公民有權決定是否編制土地利用規劃，主要通過公告、召開聽證會等形式，讓專家學者、社區民眾提意見，一般要經過半數以上民眾討論同意，方可進行。
分類實施用途管制的農地保護制度。美國的農地保護始於20世紀30年代，到20世紀60年代，隨著城市化進程加快和西部荒漠化的日趨嚴重，美國政府進一步重視對農地的保護。1981年美國政府制定了《農地保護政策法》，並據此將全國的農地劃分為四大類，實行嚴格的用途管制。①基本農地：最適於生產糧食、飼草、纖維和油料作物的土地，總面積1.588億公頃，禁止改變用途；②特種農地：生產特定的高價值糧食、纖維和特種作物的土地，禁止改變用途；③州重要農地：各州的一些不具基本農地條件而又重要的農地，可有條件改變用途；④地方重要農地：有很好的利用和環境效益，並被鼓勵繼續用於農業生產的其他土地，可以或有條件改變用途。從1983年至1994年，各州、縣、市完成了對農地的劃分。農場主
在與政府簽定協議保證農地農用後，可獲得政府減免稅費等一些優惠待遇和政策。
此外，美國還採取推行建立植被、防護林、草地等生態保護緩沖帶的做法，大大改善了農業生產環境，防止了水土流失。
依法、自由、開放的地產交易市場。美國的地產市場十分發達，制度健全，所有的土地都實行有償使用，在政策規定許可的范圍內，土地可以自由買賣、出租和抵押。土地無論公私，在交易中地位、利益平等。私有土地之間買賣完全是私人之間的事，手續十分簡單，在雙方自願簽定協議之後，只需向政府繳足規定的稅金，進行注冊登記即可。為吸引外資，美國政策允許外國人也可以到美國購買土地。政府可以向民間征購土地，但須經規劃許可且出於公眾利益，須進行地價評估。若土地所有者不接受評估價格，可以到法院起訴，由法院裁定，政府不予干涉。
立足存量、完善功能的老市區改造。美國的老市區改造始於20世紀50年代，到60年代－70年代，所有大城市都進行了老城市區重建，使老城具有現代大都市的設施和功能。洛杉磯市改造前，由於功能不全、設施落後、形象陳舊，到節假日市中心彷彿一座空城。經改造後，昔日的「廢都」煥發青春，增添了活力，現在有更多的人願意到市佔心區居住、遊憩。在大規模舊城改造初期，聯邦政府採取強制推動、出台優惠政策給予鼓勵支持等辦法，發展到今天，各地都非常重視盤活存量土地，提高土地利用率，控制城鎮外延，自覺制訂社區重建計劃。美國的老市區改造有以下特點：①政府制定社區改造規劃、計劃，由指定部門負責實施。如洛杉磯市由社區重建局專司此事。②公眾參與、社會監督貫穿於老城改造的始終，如果有人反對，須經仲裁組織裁定。③政府與開發商充分合作，包括從設計到施工的全過程。④廣泛採取新科技手段，成本低，進度快，效率高。
值得借鑒的幾個方面
——管理體制必須與管理任務相適應。美國在形成集中、統一、綜合、垂直的四級管理網路之外，還用法律規定了聯邦、州、縣、市在土地管理方面的各自范圍和職責，非常明確具體，使條與塊、聯邦與地方各司其職，互不扯皮、交叉，管理非常到位。相比之下，我國土地管理體制遠未達到集中、統一、權威、效能的要求，在許多方面存在著交叉、扯皮而又條塊分離的現象。我國人多地少，土地利用、耕地保護、地產管理任重道遠，加之土地管理起步遲、水平低、管理手段滯後，建立與我國國情、土管任務相適應的新的管理體制迫在眉睫。當前要以新法的深入實施和機構改革為契機，重點解決好省、市、縣、鄉四級管理體制問題，建立國家對省一級實行條塊結合、以塊為主，市、縣級以下以條為主的土地管理新體制，切實理順關系，強化職能，確保管理到位。
——加快土地管理法制化進程。美國從聯邦政府到州、縣、市，自上而下都有配套健全的土地管理法律法規，且不準下級與上級法律相沖突。土地資源的保護、開發利用及地產管理均有法可依、按法辦事。我國土地管理法律還未形成完整的體系。如：新《土地管理法》雖已於1999年1月1日實施且取得了重大的階段成效，但有些條文不夠明確具體，缺乏可操作性；不少需要配套的法規、規章亟待制定；某些條文過嚴或過寬，使管理者無所適從等。
——強化規劃權威，改進編制過程。我國的土地利用總體規劃模式是由我國國情決定的，不同於美國等西方國家，有自身的特點和優點，但也有明顯的不足。如：土地規劃沒有立法故其權威性不足，往往與實際脫節，規劃的制定過程基本處於封閉狀態，收集資料、確定目標、分解指標缺乏科學性，下級規劃經上級政府批准，其法律地位不高。各級政府對用地感興趣，對規劃無興趣。規劃工作本來是政府的事，實際上變成了部門的事。制定規劃是一回事，實際用地又是一回事。
——要堅定不移地實行世界上最嚴格的制度來保護耕地。美國雖然地多人少，但仍在十分注重在科學規劃和合理使用土地的同時，劃定農地保護區，嚴格限制農用地轉用。美國已將99％的農牧場納入保護區范圍。政府還採取實行復墾保證制度、通過購買農地開發權保護耕地，成立「國家土地復墾研究中心」，國會每年撥未數百萬美元作為專項經費，組織多學科專家攻關等辦法，從而保證了其農業大國的地位。我國人均耕地少、總體質量差、後備資源缺乏且人口逐年增加的特殊國情，決定了我們必須要實行世界上最嚴格的辦法保護耕地，中發〔1997〕11號文伯和新《土地管理法》把保護耕地提高到可持續性發展高度來對待，深受全國人民擁護。我們必須處理好眼前利益與長遠利益、經濟建設與保護耕地的關系，通過
採取用途管制、基本農田保護、開發復墾與綜合整理、「佔一補一」等措施，確保耕地總量長期的動態平衡。
——加快土地市場的培育、規范。土地在美國，既是資源，也是商品，只要符合國家法規，遵循公平、公開、公正的市場規則，隨買隨賣，市場發育十分成熟。土地資源通過市場實現優化配置，地產得以顯化，公私利益兼顧。我國的土地市場雖然發展很快，但由於受多種因素影響，存在著土地商品意識淡薄、土地市場不發達、土地交易不規范、非法交易猖獗、市場效益低等突出問題，造成了土地資產的大量流失和浪費閑置。當前，首要問題是國家要制定配套的管理法規和政策，使市、縣土地管理部門有章可循。同時還要建立土地有形市場，積極培育土地市場，使地產交易管理依法、規范、有序。（摘自國土資源報）參考資料：http://www.cityxy.com/news/readnews.asp?id=10443

⑽ 這是美國哪所大學

伊利諾伊大學（英語：University of Illinois，簡稱UI或U of I）創建於1867年，是美國伊利諾伊州的一個大學系統，也是美國最具影響力的公立大學系統之一，在全世界享有盛譽。伊利諾伊大學包括厄巴納－香檳（Urbana-Champaign）、芝加哥（Chicago）、斯普林菲爾德（Springfield）三個校區。厄巴納―香檳分校（UIUC）是伊利諾伊大學的旗艦，是美國頂尖的綜合性一流研究型大學，是美國「十大聯盟（Big Ten Conference）」創始成員和美國大學協會（AAU）成員，被譽為「公立常春藤」，與加州大學伯克利分校及密歇根大學並稱「美國公立大學三巨頭」。芝加哥分校(UIC)是芝加哥地區最大的研究型大學，是美國一級國家級大學，在城市事務、醫學和健康科學領域處於領先水平，擁有全美最大的醫學院。斯普林菲爾德分校(UIS，又譯春田分校)是一所文理科大學，在美國中西部公立區域大學排名中位列前茅。