大學四年規劃音樂專業

① 大學四年學業規劃

思路：分學科開始規劃，寫清楚每一學科自己應該做到什麼。以及寫到各個年級的核心課程，關於這些課程，務必要掌握好什麼。

正文：

在告別了寒窗苦讀的高中生活後，踏進了天津師范大學的大門，開始了新的大學生活。大學生活是豐富多彩的，不像中學那樣的老師家長天天盯著你學習，給你布置超多作業和不停的考試，每一天的課表都安排的滿滿的，但學習的科目也就是那麼幾門，天天翻來覆去不停的講。

為了未來四年的大學生活的前景，我制定了大學四年的規劃，如下：

大一的課程大部分都是基礎課程，主要培養學生的理論基礎。大二的課程是專業的核心課程，這些課程的學習好壞直接決定了你專業知識的掌握程度，決定著你在專業領域的前途。大三是選修課程，主要培養學生專業興趣。

數學：數學是理工科學生必備的基礎。我在中學階段學習數學，簡直易如反掌，一到大學學高等數學覺得很復雜，很深奧。但大家不要忘記，絕大多數理工科專業的知識體系都建立在數學的基石上。雖然數學復雜，但我務必要把數學都掌握好，絕不能放下。

我明白計算機與數學有很大聯系，比如：數學分析，高等幾何，離散數學，復變函數，高等代數，概率論…….等等。雖然計算機專業的數學課程不多，但我能夠自學，為研究生做好提前准備。

英語：英語成為二十一世紀的最重要交流語言，有些同學只為了考過四級、六級而學習英語，有的同學僅僅把英語當作一種求職必備的技能，甚至還有人認為學習和使用英語等於素陽媚外。其實，學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。為了學好英語，我務必把英語單詞全背得滾瓜爛熟，而且會寫作文。

雖然我聽力障礙，不能聽力口語，這樣對外國人來說是很大的困難，但我沒有放下，繼續努力學英語。我必須爭口氣為大學四級和六級英語過關。如果有興趣的話，能夠考yasi，tuofu，GEC。但是考試以前，我早點完成聽力免試申請。

政治：政治是大學必修的公共基礎課程。不少理科學生一看到政治就厭煩，不願意學。我在高中階段政治大多數都不及格，一上大學學政治很困難。我必須要背政治，請教老師問題。

計算機：雖然我是計算機專業的學生，但我好好學計算機哦。高級語言編程（C語言、Basic語言和Java語言等多種語言）、網頁圖形設計、MS-Office、資料庫和網路工程等等多課程，科技時代迅速發展，計算機軟體越來越多，增強了我的興趣。假期，我自己要好好學計算機各個課程，期望竟賽獲得第一。

未來四年的大學對我來說是未知數，但我站在成功的腳下，好好努力，爭取成功。

② 求大學生職業規劃書。關於音樂學學生的！

前言
作為一名新時期的大學生，我們擁有著比前輩們優越許多的物質條件以及更高層次的精神財富，但是,隨著各大院校的擴招,時代快速發展，知識更新的加快，以往的「天之驕子」和「天之驕女」們也在新的時期遇到了新的問題，面對更多機遇的同時，也面臨著更加巨大的挑戰與考驗。為了能夠更清醒的面對自己的未來，更有條理地安排今後的學習和生活，能夠在未來的社會大潮中「笑傲而為弄潮兒」，特製定此規劃書，以期用其作為向成功邁進的施工圖，為自己的美好未來添磚加瓦。
我是一名21世紀新時期的大學生，是家裡的獨生女，所以理所當然地成為了全家人的希望，自然而然受到的關懷也較之常人更多。我的性格不是十分的明確，受周圍環境的影響的程度很大：和安靜的人在一起我比較沉默寡言，和開朗外向的人在一起我也會比較活潑。但由於是獨生子的緣故，我的脾氣不是特別好，有時候有些固執和專橫。我的興趣愛好多屬於比較安靜的類型，比如讀書，聽音樂，上網聊天和玩游戲。因為身體的原因，在體育活動方面我則沒有什麼特別的喜好。比較喜歡的書大多是古版的文言小說和辭賦以及現代散文和小說。音樂的愛好更是廣泛，但凡可以吸引我的曲子都會成為我的摯愛。
我認為自己最大的優點就是可以和別人開心的相處。雖然我不是個喜歡廣交朋友的人，但是我為數不多的朋友和我都可以算得上「肝膽相照」，我覺得這要歸功於我比較直爽的交際方式，總是以真心待人，換得他人同樣的真心和彼此之間的信任。因為有這些朋友的支持和幫助，也使得我的生活和學習之路都平坦了許多，他們是我一生的財富。我最大的缺點則是比較懶散，自我責任感不是特別的強。所以從進入大學以後，我也著眼於此，有針對性地進行這方面的改正和鍛煉。我積極參加了班長的競選並取得了成功。在為同學們服務的過程中我體味到了付出的樂趣，也使得自己的缺點得以改進，我會通過今後的工作繼續改正.提高和完善。
通過進行威廉斯創造力傾向測試量，社會適應性（心理成熟度）自我測評，人際交往能力自我測評，氣質類型測評，以及職業類型興趣自我測評等測試，使我認識到：我是一個冒險性，想像力，挑戰性，創造性都比較中庸的人，但具有較高的好奇性，心理還不是十分的成熟，對於社會的適應程度還不是很高，人際交往能力尚可，氣質類型屬於粘液質，性情沉靜，情感發生緩慢而微弱，不外露、動作遲緩、易抑制、沉默寡言。情緒方面表現為沉著、平靜、遲緩、心境平穩、不易激動，很少發脾氣、情感很少外露。在行為方面表現為沉默寡言、面部表情單一，胸懷寬廣，不計小事，能委曲求全，自製力強，活動中表現為有條有理、深思熟慮、堅韌不拔。容易形成勤勉、實事求是的精神，堅韌性等特徵，但也可能發展如萎靡、遲鈍、消極、怠惰等不良品質。職業興趣類型則屬於常規藝術型，適合的職業有化妝師和花匠等。而我的專業是計算機科學與技術，這意味著我將來從事的工作以側重技術或技能的行業的科學研究工作的現實研究型的可能性最大，比如：機械、電子、電工業的工程師，化學技師，研究室的實驗人員。所以，我必須著重培養自己的現實研究能力。
每個人都希望自己的一生能夠過的十分精彩，因此都應該有自己的職業生涯規劃，特別是對於大學生而言，就業規劃對職業生涯的發展有著及其重要的意義。職業生涯規劃的意義在於尋找適合自身發展需要的職業，實現個體與職業的匹配，體現個體價值的最大化。我們應該承認並正確對待我們在職業興趣培養和職業生涯教育方面的不足和差距。為了彌補這一差距，切實做好我國大學生就業的指導工作，可以從個體和社會兩方面著手。
現階段我已經適應了由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；目前的首要任務是要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業生們詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能，多利用學生手冊，為將來的就業選擇打下良好的基礎。
與時俱進，才能游刃有餘。在按照既定的規劃按部就班有條不紊的實施的同時，也要及時搜集資訊，積極研究最新的就業動態，由此調整自己的戰略傾向，從而做到以變應變，達到最理想的就業目的。
要有一個成功的職業生涯規劃，要有正確的前提明確的目標，職業理想在人的職業生涯中其者領導和指南的作用。進行自我評估是職業生涯規劃的首要條件。主要包括個人的需要,興趣，性格以及個人氣質等，以確定什麼職業比較適合自己。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解，擺正自己的位子，相信自己的實力。現在有很多高校畢業生就業的時候，在用人單位面前缺乏勇氣，對比較有把握的事情總是不能大膽接受，尤其是對一些自己嚮往的高職，高薪的單位缺少競爭的勇氣，從而喪失理想的就業機會。清楚自己的優勢與特長，劣勢與不足，知道自己適合做什麼，只有這樣才能贏得競爭優勢。為此，我們首先要准確的評估自己掌握的知識和技能；其次要善於剖析自己的個性特徵，這是職業生涯規劃的基礎。高學歷並不等於高的就業能力，用人單位人才高消費，學生和家長盲目追求高學歷，誤以為高學歷等於高的工作能力。事實上，知識是頭腦中的經驗系統。能力是與活動要求相符合並影響活動效果的個性心理特徵的綜合，是個體固定下來的概括的心理活動系統。二者的發展並不一致，知識與就業能力、學歷與就業能力之間不能劃等號。
高等教育是學術性、專業性教育，既可以是學術性的專業教育，也可以是職業性的專業教育。我國高校長期以來形成了過分偏重學術性專業教育的特點，因此這種教育下的高校畢業生更容易出現知識與能力發展的不平衡。就業需要的是相關的職業素質和能力。將所學知識轉化為職業能力，這些顯然是相當一部分一心只讀聖賢書的畢業生所缺乏的。因此我們必須要給自己一個正確的定位。然後是組織和環境的分析。而且還要進行生涯機會評估以及生涯目標的確定，然後制定行動方案，把目標轉化為具體的的方案和措施。許多人在大學時代就已經形成了對未來職業的一種預期，然而他們往往忽視了對個體年齡和發展的考慮，就業目標定位過高，過於理想化。近幾年，不少畢業生在職業選擇中一直強調大單位、大城市和高收入，甚至為了這些不惜放棄個人的專業特長，不顧個人的性格和職業興趣。同樣，對於那些存有「這山望著那山高」心理的學生，也是職業目標不確定的一種表現。盲目的攀高追求與選擇不僅影響個人目前的就業，同樣會對個體以後的職業發展造成不利的影響。每一個人都應該知道自己在現在和將來要做什麼。對於職業目標的確定，需要根據不同時期的特點，根據自身的專業特點、工作能力、興趣愛好等分階段制定。在此我們可以借鑒美國職業指導專家霍蘭德所創的職業性向測驗，他把個性類型分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和常規型六種類型，任何一種環境大體上都可以歸屬於其一種或幾種類型的組合。通過類似的職業性向測驗我們能夠更好的實現個性與職業之間的匹配。
職業生涯規劃和發展是一個復雜的、持續的過程，在這一過程中，單憑個人的經驗是很難實現目標的。我們知道，職業生涯發展是一個不可逆轉的過程，對於每一個人來說，生命都是有限的，職業選擇的每一個步驟都與個人的年齡聯系在一起。因此，在這過程中，藉助職業咨詢的智力和經驗優勢，為個體職業生涯規劃提供建設性的建議，將起到事半功倍的作用，至少是少走彎路。學校在建立職業咨詢機構時應該注意到這類機構必須由一批具有廣博的人力資源開發和管理理論，並精通各種科學測評手段的專家和實際工作者組成。另一方面，學校應該在大學生大學生涯開始之際就開設有關職業生涯規劃和發展的課程，從理論上讓每一個大學生都懂得應該為什麼，並且如何去規劃和發展自身的職業生涯。科學合理的職業生涯規劃是每一個大學生就業的必要工作，也是每一個大學生職業生涯發展過程中的必然要求。
大學生的職業生涯規劃是今後就業的一個支點，我們都需要利用這個支點作為今後面向社會的一個彈簧，利用它讓我們跳的更高，飛的更遠！
計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚！請採納為最佳答案

③ 求：大學生職業生涯規劃書（音樂專業）！！！！！！！！！！！

參考來下自範文吧。哈哈http://blog.sina.com.cn/s/blog_64aed0b70100llw4.html?retcode=0

④ 舞蹈學專業大學四年規劃

答4：我也是大學班長 今年剛畢業 好 很好 能學到很多東西 2者非要選一的話 還是學生會吧專 社團？無聊的屬東西 交這費用交那費用
答3：拿我來說吧 我學了10年舞蹈 最討厭的就是教課 我畢業後有自己的原則 不交學生 現在自己接接演出什麼的 賺的錢不比別人少 慢慢打通關系 可以組建個小舞蹈團 這算商業化不？ 應該學習舞蹈編導和晚會導演這一塊 人際交往在大學里就已經自動學會了 呵呵
答2：其實什麼時候就可以實習了 你4年的大學時間 組織同學 排上幾個小舞蹈 就可以開始找找各各傳媒公司 演演出什麼的就可以了 商演首選：2人愛情舞 勁舞 開場舞 結尾舞 民間舞
答1：如果是班幹部 首先做的第一點是把同學之間的關系親人化 不要自己班裡勾心鬥角 這樣只能你們班成為當今社會現象 有錢的很有錢 沒錢的窮死 專業好的一直進步 專業不好的開始逃課 次要的是老師方面

⑤ 大學生職業生涯規劃書(音樂教育類)

大學生職業規劃模板

就業形勢日益嚴峻，大學生應該消除盲目心態，明確上大學的目的和自己肩負的任務，著手設計職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。以下是職業生涯規劃設計書，僅供參考。
首先，我們應該消除盲目心態。明確上大學的目的和自己肩負的任務，著手設計大學職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。
第二，我們要調整學習方法。大學的學習目的、內容、方法都有別於中學，更注重主動性、創造性和廣泛性。因此，要及時調整學習方法，變被動為主動，盡快適應大學學習。
第三，我們要克服自卑心理。我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂「尺有所長，寸有所短」，要堅信自信會使你取得成功。同時，和自信的人交朋友，你會發現自己也慢慢自信起來。
第四，我們要培養自己的獨立能力。學會安排自己的生活，管好自己，合理安排經濟開支，學會精打細算；培養人際交往能力，建立和諧的人際關系。
第五，我們要修養自己的個性品質。通過參加各種要意義的活動，樹立遠大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質。
英國作家福斯特有一篇小說，題為《帶風景的房間》。我想，這「帶風景的房間」一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經關上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風景等待你去發現、去欣賞！
在我們生活中的學習規劃也要有著正確的認識。
大學低年級的課程，主要包括公共課和基礎課。這些課程的特點是：一是比中學具有更強的理論性和系統性，要求學生提高分析與概括的能力；二是大班上課提問題的機會減少，要記下一些問題自己鑽研或課後提問；三是講課速度較快，教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內容上有所取捨，也有所補充，著重點也不同。學生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點、難點，提高記筆記的能力。
預習和復習是提高聽課的效果，抓好重點、難點，積極運用思維，深入理解教材，形成有系統的觀點和科學知識體系，培養學生自學能力的重要環節。根據數據表明，完全能夠和基本上預習的佔7％和20％，基本上不預習的佔48％，有時預習的佔25％。這樣就有約70％左右的學生不預習或較少預習。課後復習和一般能夠復習的共佔82％，較少和不復習的佔18％，復習時結合思考的佔75％，只有少數學生使用反復記憶的方式，約佔9％。這說明在復習方式上體現了青年時期運用命題思維的特點。在預習與復習的時間上，離上課時間近的佔52％，遠的佔16％，不復習者佔5％。有的學生是預習時間近，復習時間遠，復習時喜歡較長時間連續進行的佔38％，復習時間短而分散的只佔5％。這說明較長時間的連續復習略占優勢。 課後的復習要求學生閱讀的內容較多，還要指定一些參考書，依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結。習題課要改變中學習慣了的死套公式的解題方法，加強了理論推導的課題，解題的難度也適當加深，注意用文字、圖表、數理計算等方法的表達能力。 實驗是培養學生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力，大學的實驗要從教師指導下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗，從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學的實驗。 在大學階段教學的各種組織形式，都有不同於中學的變化和特點，怎樣幫助大學低年級學生在學習方法上適合這種變化，掌握大學的學習規律，是提高我們學習能力的一個關鍵問題。作為一名我們都希望能有一個光明的未來，要實現這個願望不僅要有合理的學習計劃，更重要的是還要有適合自己的職業規劃，這樣才能讓自己在畢業以後不會像無頭蒼蠅一樣不知所向！
職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說，職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為，我們的職業生涯開始於任職前的職業學習和培訓，終止於退休。我們選擇什麼職業作為我們的工作，這對於我們每個人的重要性都是不言而喻的。
現代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業後到退休前的幾十年中，我們幾乎每天都要和我們的工作打交道，因此，我們從事的工作，我們自己是否喜歡，是否適合，是否覺得這份工作很有意義，對我們同樣非常重要。一位總裁曾經說過：「在我看來，世界上最大的悲劇莫過於，有太多年輕人從來沒有發現自己真正想做什麼。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多麼可悲的事情啊！」
所以，我們在選擇職業的時候，應該慎重的對待。中國的古話「男怕入錯行，女怕嫁錯郎」，在一定程度上反映了職業對於我們每個人的重要性。我們要想我們的職業生涯能獲得很大成功，首先我們應該明白成功的一般規律。美國的成功學大師安東尼?羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功＝明確目標＋詳細計劃＋馬上行動＋檢查修正＋堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業生涯領域也是同樣。我們首先選擇一個最適合我們發展的行業和工作，然後確定我們的目標，同時對我們的整個職業生涯進行初步規劃，最後付諸行動，並且經常的對自己的目標和計劃進行檢查修正，最後堅持到底，定能獲得職業生涯的成功。
在規劃自己將來職業生涯的時候我會做到以下十點：
1、無論我現在或將來從事的職業是什麼，對職業要負責這一點切切不可忘記；
2、切記和諧融洽的人際關系非常重要。實際證明與同時間人事關系融洽將使工作效率倍增；
3、要優化自己的交際技能。優良的交際技能可為你謀職就業提高成功機率；
4、要善於發現變化並使用變化。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何樣的變化，你都應該善於發現其中的各種機遇並駕馭這些機遇；
5、要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經常轉換職業角色，這就是說我們要能靈活地從一個角色迅速轉換到另一個角色，方能適應時代環境的變化；
6、要善於學用新技術。曾經我想當一名作家，但在當今時代作家欲獲成功也必須不斷學用並掌握新技術技能才行，比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員、打字員、網上發行員才能獲得成功；
7、要捨得花錢、花時間學習各種指南性知識簡介。目前各大學、社會研究機構、其他組織開辦了各式各樣的實用性半日、一日或二日可學完的知識簡介科目，這類指南性知識簡介的試學可能是預探新領域「水深度」的最簡便易行的方法；
8、摒棄各種錯誤觀念。當我們考慮某新職業或新產業時，觀念一定要更新，以防被錯誤思維誤導；
9、選擇就業單位時事前應多做摸底研究；
10、要不斷開拓進取、不斷開發新技能。一個復合的社會將不僅需求專業化知識，同時還需求通用化及靈活式技能。

⑥ 速求大學四年規劃！！！我是大一的藝術生

不好意思，只能大概說說了：首先應該明確大學的目的和主要任務版！當然是學習，因為在權大學學習好了一切都好，像獎學金，入黨啊，之類的！然後就是各方面的能力，如社交，可以加入社團等，挺鍛煉人的。也可以利用自己的專業優勢賺些外快，也就是打工，長些經驗見識。多了解一些專業方面的前景，就業方向啊等！都是必須的！然後就是想想四年後自己要發展的方向，考研或者工作呀！這些再自己歸納一下，加些細節，應該夠了！

⑦ 我是音樂專業的大學生，求寫一份職業生涯規劃書

1、 確定職業目標； 2、 確定成功標准； 3、 制定職業發展通路計劃； 4、 明確需要進行的培訓和准備； 5、 列出大概的時間安排。 第二、 我在哪裡 2、 自我診斷 診斷目前存在的問題，主要包括三個方面： 第二、診斷問題的難度。是否需要學習新技能？是否需要全神貫注？是否需要個人改變態度與價值觀。 3、制定職業發展通路計劃 把職業生涯中的重要方面，發展、調動、晉升等結合在一起，它的第一個步驟是確定組織內部的職業生涯通路。職業生涯通路實際上包括一個個職業階梯，個人由低至高拾階而上。如財務分析員－主管會計－財務部主任－公司財務副總裁；可以按著職業生涯通路來安排個人的工作變動，從而訓練與發展擔任各級職務和從事不同職業的廣泛能力。 職業生涯通路計劃應該包括以下內容： （1） 描述各種流動的可能性。 （2） 反映工作內容、組織需要的變化 （3） 詳細說明職業生涯通路的每一職位的學歷、工作經歷、技能和知識。 4、 明確需要作的培訓和准備。 列一張目錄：在你職業生涯與生活中，什麼你做得好？什麼做得不好？你還需要什麼--需要學習，需要擴大權利？需要增加經驗？再想，怎樣應用你的培訓成果？你擁有什麼資源？那麼，你現在應該停止做什麼？開始干什麼？培訓和准備的時間如何安排？5、 求詢可以同朋友、同事或專業咨詢人員探討或研究，特別是和伴侶交談意見，詢問一些諸如怎樣找到更適合自己的職業發展途徑，如何應付目前的問題；如何同某種上級打交道，怎樣兼顧家庭與工作等。 6、 總結並把自己的規劃寫出來 成功標准 在本技術區達到最高管理位置，保持自己的技術優勢。 主要職業領域 財務分析、計劃。 典型職業通路 財務分析員－主管會計－財務部主任－公司財務副總裁。在承擔主管會計兩年後，如果本企業發展不佳，到大中型企業發展。 培訓和准備 兩年內取得注冊會計師資格，在業余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的能力，保持積極的心態。 管理型典型特徵 考慮問題比較理智，善於從宏觀角度考慮問題。能在信息不全的情況下，分析解決問題，善於影響、監督、率領、操縱、控制組織成員,善於使用權力。 成功標准 管理越來越多的下級，承擔的責任越來越大，獨立性越來越大。 主要職業領域 企業組織或部門的主要負責人。 典型職業通路 工人－生產組組長－生產線經理－部門經理－行政副總裁－總裁。在公司內部發展。 培訓和准備 不斷接受先進的專業理論、系統接受人力資源管理的培訓。需要在人際交往上作些努力。

⑧ 音樂系的大學職業規劃怎麼寫，求大神幫忙，急急急～

前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。我們要想在未來職業生涯中獲得成功，首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，並且把目標進行分解，然後設計出合理的職業生涯規劃圖，並且付諸行動，經過不斷努力和調整，直到最後實現我們的職業發展目標，獲得人生的最大成功。成功是要付出代價的。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎麼能使自己佔有一席之地呢？因此，我為自己擬定一份職業規劃。有目標才有動力和方向。所謂「知己知彼，百戰不殆」，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。
一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己，認識自己，了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣，特長，性格，學識，技能。所以要想成功就要正確評價自己。
一．自我分析
1．我的性格
我在家長眼裡是一個乖乖的女兒，不叛逆，從小都是特別聽話的孩子。那麼多年和同學相處下來，同學也評價我是個隨和的人，雖然有時候性格是比較內向。老師眼裡我是個積極上進的好孩子，做事比較穩重。我的性格總體來說還是活潑開朗的，有著積極向上的心態。在成長的那麼多年裡，遇事冷靜，能保持良好的心態。對於成敗雖然在乎，但是自己認為努力的過程還是最重要的。在這樣學校里，壓力充斥著我們的一切，但是我覺得對於壓力並沒有看的很重。自己的抗壓性還是比較好的。但是有時候面對一些決策的時候還是會有猶豫，似乎每次的選擇都會有後悔。我對於熟知的人是能很放開的相處的，但是在面對不太熟悉的人面前就基本是閉口不言，很在意別人對我的看法。
2．我的興趣
在興趣方面，因為自己是音樂生的關系，自己特別喜歡聽歌，什麼類型的歌都聽。喜歡看小說、散文之類的書來豐富自己的內涵。、
3．我的能力
因為從小是音樂生的原因，所擁有的技能僅僅就是本專業的二胡表演。非常需要在大學充實自己，我最最需要擁有和提高的技能就是英語。
4．我的家庭情況
全家就三口人，父慈母愛，過得很開心。雖然只是工薪階層的家庭，但是也不乏幸福。.。
5．我的優勢和劣勢
優勢：優勢是我的性格比較隨和，和同學能很好的相處，心態放得比較正，得失心不是很重，面對困難以及挫折能夠很好的調節自己，不會急躁。
對於一些基本常識都熟知，能夠很快讓自己靜心學習。自己的毅力不錯，對於一些決定的事一般還是能堅持下去。
劣勢：自己不會很積極去尋找機會，去追求成功。對於許多事情過於懶散，並沒有很強的上進心，自己做的決定一般都是只會想不會做，永遠到不了第二步。許多事情發生都是得過且過。自己的未來並沒有特別精密的規劃。
在學習方面，就是忘性很大，看過的不溫習馬上就能忘掉。
二．學習計劃
大一：學好聲樂和鋼琴。我是以二胡專業考進來的，聲樂和鋼琴不是我的強項，我要讓聲樂和鋼琴實現質的飛躍。在學好聲樂和鋼琴的同時，不能拋棄我原來的專業---二胡。雖然沒有二胡課，但是自己也要努力的練習。要練好十首二胡曲：1.《蘭花花敘事曲》2.《豫北敘事曲》3.《江河水》4.《二泉映月》5.《憶江南》6.《江南春色》7.《草原新牧民》8.《贊歌》9.《賓士在千里草原》10.《賽馬》還要學好義大利語，樂理，視唱練耳，基本樂理，這是音樂的基礎，必須要在大一打牢基礎。
學好英語和計算機，考完計算機一級考試。
大二：學會一支舞，完成和聲學的課程，學好教育心理學。考過大學英語4級。完成20首鋼琴即興伴奏，多參加一些比賽鍛煉自己。
大三：開始實踐自己的音樂教學。
大四：完成實習任務，積累更多的教學經驗，做好實習後的總結，不斷完善自己。寫好畢業論文，完成畢業答辯。希望能夠找到適合自己的工作崗位，並努力在這個崗位上努力奉獻出自己的所學。
三．就業方向及前景分析
音樂專業的就業方向其實比較局限，目前就業形勢十分嚴峻，如何求得自己的職位是每個音樂生都非常關心的問題。學校學習與社會工作的區別，我們需要認清就業形勢。在市場需求上，民辦學校與民營企業由於自身發展的需要急需人才，在個人的發展上，也是不錯的選擇。我們必須擺正就業觀念。要解放思想，轉變就業觀念。除了保持傳統的就業渠道外，還要探索新的就業渠道。凡是從事音樂表演、音樂製作、音樂創作、音樂經紀且無單位為依託的個體，都應是自由音樂人的范疇。層次可以高到大牌歌星、著名作曲家，低可低到娛樂場所的年輕歌手。著名音樂鬼才三寶就是自由音樂人的典型代表。他依靠自己的知識和專業技能創造財富，為中國的音樂發展做出貢獻。這個空間對音樂專業人才的要求極大，只要有過硬的音樂素養，拿手的一技之長，定可在激烈競爭中立於不敗之地。企業文

⑨ 音樂學系的我,大學四年該如何規劃,很期待你們的答案~~謝謝啦

大一大二努力學習好基礎課程，和自己專業的基本功。大三考慮要不要考研，或是工作，並相應准備各自的內容。大四就是根據大三的決定踐實目標、

⑩ 普通本科大學藝術生該如何規劃四年大學生活

普通本科大學藝術生在開啟自己的大學生涯後，其實應該懂得正確地規劃自己4年的大學生活，要做好每一年的規劃，明確自己每一年的學習內容和奮斗目標，這樣就會更加充滿動力，不至於渾渾噩噩度過4年大學生活。下面小匠老師就來分享一下普通本科大學藝術生在規劃4年大學生活上的一些建議。

到了大四階段，也是壓力最大的一年，因此也應該要做好詳細的規劃，大四這一年不僅需要完成論文，為畢業的事情做好准備，而且還必須為畢業之後找工作的事情做好充分的准備，大四這一年其實大多數的時間都是在校外進行實習，因此對於普通本科大學藝術生來說，其實也應該在大四階段做好自己的職業生涯發展規劃，要搞清楚自己未來所要發展的方向，確定自己將來所要進入的領域或者從事的工作，這樣才能夠避免自己畢業之後感到迷茫。

對普通本科大學藝術生來說，4年的大學生活說長不長，說短不短，應該要懂得珍惜自己的大學時光，要懂得制定學習計劃，不要浪費了自己寶貴的大學時光，與此同時，也要懂得好好去享受大學美好的生活，比如寒暑假的時候可以來一場旅行，去好好感受世界的美好。