大學生數控專業的感想

❶ 數控專業實習心得體會(包括工作體會,對公司的意見和建議等)要怎麼寫

時光匆匆，為期三周的數控編程與加工實訓轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在 了我的心裡。總的來說，這次實訓對我來說還是挺重要的，或許對我今後的學習工作上有了 不少幫助。在以後的時間里也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕 難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何製造出來的了。

在實訓期間，雖然我們之前有學過一些理論的知識，但是實踐才能證明你的能力，所以 我覺得這是一次理論與實踐相結合的好機會，又是將全面地檢驗我們的知識水平。數控加工 實訓是培養我們學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的 也特別有意義的實習訓課。

數控加工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂 嚴謹的環境，讓我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名車間工人的心情，使 我們更加清醒地認識到肩負的責任。 很快我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把 要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、自主學習。不具備這項能力就難以勝 任未來的挑戰。 隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢 於去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的車床、銑床，雖然它的危險性很大， 但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產品，這樣就鍛煉了大家敢於嘗試的勇氣。數控 加工實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要 求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實訓結束後根據自己的情況去感悟，去 反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。 對我們來說,數控加工實訓是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態度的教育 的一次機會!

在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標准。 理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真 正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來，才能保證在未來的社會競爭中有自己 的位置。

❷ 數控中職生500字專業學習報告

一、實習目的：為了提高對機械製造技術的認識，加深機械製造在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝。對先進的數控技術進行進一步的實習，把學習的理論知識和實踐相結合使自己更好的吸收並靈活的應用到工作中。

二、實習時間：2011.4.12-----2012.4.25

三、實習地點：唐山市高新技術開發區

四、實習單位及部門：唐山市雷天電機製造有限公司生產部金工車間

五、實習內容:

實習流程

1、數控車床 ：我們的第一個工種就是數控車床的操作。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、准確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。數車編程要求非常高的，編錯一個符號就可能導致數車運行不了。編程對我來說並不是非常的難，不一會我就拿出了一個可行的方案。 後來又學習了數控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機器是這樣的方便，雖然沒有實際的操作的機會，但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件，已經讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章，讓我們在科技的偉大力量面前深深折服！

2、 鉗工 ：在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鑽孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小後手壓力大則後小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小後壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。 接著便是刮削、研磨、鑽孔、擴孔、攻螺紋等。

3、對實習中遇到的零件進行加工工藝分析：零件圖工藝分析中，需理解零件結構特點、精度、材質、熱處理等技術要求，且要研究產品裝配圖，部件裝配圖及驗收標准。.滲碳件加工工藝路線一般為：下料→鍛造→正火→粗加工→半精加工→滲碳→去碳加工（對不需提高硬度部分）→淬火→車螺紋、鑽孔或銑槽→粗磨→低溫時效→半精磨→低溫時效→精磨；粗基準選擇：有非加工表面，應選非加工表面作為粗基準。對所有表面都需加工的鑄件軸，根據加工餘量最小表面找正。且選擇平整光滑表面，讓開澆口處。選牢固可靠表面為粗基準，同時，粗基準不可重復使用。 精基準選擇：要符合基準重合原則，盡可能選設計基準或裝配基準作為定位基準。符合基準統一原則。盡可能在多數工序中用同一個定位基準。盡可能使定位基準與測量基準重合。選擇精度高、安裝穩定可靠表面為精基準。

螺紋軸：數控車床加工編程典型實例分析(西門子802s數控系統)ⅰ、編程方法

數控編程方法有手工編程和自動編程兩種。手工編程是指從零件圖樣分析工藝處理、數據計算、編寫程序單、輸入程序到程序校驗等各步驟主要有人工完成的編程過程。它適用於點位加工或幾何形狀不太復雜的零件的加工，以及計算較簡單，程序段不多，編程易於實現的場合等。但對於幾何形狀復雜的零件（尤其是空間曲面組成的零件），以及幾何元素不復雜但需編製程序量很大的零件，由於編程時計算數值的工作相當繁瑣，工作量大，容易出錯，程序校驗也較困難，用手工編程難以完成，因此要採用自動編程。所謂自動編程即程序編制工作的大部分或全部有計算機完成，可以有效解決復雜零件的加工問題，也是數控編程未來的發展趨勢。同時，也要看到手工編程是自動編程的基礎，自動編程中許多核心經驗都來源於手工編程，二者相輔相成。

ⅱ、編程步驟

拿到一張零件圖紙後，首先應對零件圖紙分析，確定加工工藝過程，也即確定零件的加工方法（如採用的工夾具、裝夾定位方法等），加工路線（如進給路線、對刀點、換刀點等）及工藝參數（如進給速度、主軸轉速、切削速度和切削深度等）。其次應進行數值計算。絕大部分數控系統都帶有刀補功能，只需計算輪廓相鄰幾何元素的交點（或切點）的坐標值，得出各幾何元素的起點終點和圓弧的圓心坐標值即可。最後，根據計算出的刀具運動軌跡坐標值和已確定的加工參數及輔助動作，結合數控系統規定使用的坐標指令代碼和程序段格式，逐段編寫零件加工程序單，並輸入cnc裝置的存儲器中。

ⅲ、典型實例分析

數控車床主要是加工回轉體零件，典型的加工表面不外乎外圓柱、外圓錐、螺紋、圓弧面、切槽等。例如，要加工形狀如圖所示的零件，採用手工編程方法比較合適。由於不同的數控系統其編程指令代碼有所不同，因此應根據設備類型進行編程。以西門子802s數控系統為例，應進行如下操作。

(1)確定加工路線

按先主後次，先精後粗的加工原則確定加工路線，採用固定循環指令對外輪廓進行粗加工，再精加工，然後車退刀槽，最後加工螺紋。

(2)裝夾方法和對刀點的選擇

採用三爪自定心卡盤自定心夾緊，對刀點選在工件的右端面與回轉軸線的交點。

(3)選擇刀具

根據加工要求，選用四把刀，1號為粗加工外圓車刀，2號為精加工外圓車刀，3號為切槽刀，4號為車螺紋刀。採用試切法對刀，對刀的同時把端面加工出來。

(4)確定切削用量

車外圓，粗車主軸轉速為500r/min，進給速度為0.3mm/r，精車主軸轉速為800r/min，進給速度為0.08mm/r，切槽和車螺紋時，主軸轉速為300r/min，進給速度為0.1mm/r。
(5)程序編制實習報告網

確定軸心線與球頭中心的交點為編程原點，零件的加工程序如下：

主程序

jxcp1.mpf

n05 g90 g95 g00 x80 z100 （換刀點）

n10 t1d1 m03 s500 m08 （外圓粗車刀）

-cname=「l01」

r105=1 r106=0.25 r108=1.5 （設置坯料切削循環參數）

r109=7 r110=2 r111=0.3 r112=0.08

n15 lcyc95 （調用坯料切削循環粗加工）

n20 g00 x80 z100 m05 m09

n25 m00

n30 t2d1 m03 s800 m08 （外圓精車刀）

n35 r105=5 （設置坯料切削循環參數）

n40 lcyc95 （調用坯料切削循環精加工）

n45 g00 x80 z100 m05 m09

n50 m00

n55 t3d1 m03 s300 m08 （切槽車刀，刀寬4mm）

n60 g00 x37 z-23

n65 g01 x26 f0.1

n70 g01 x37

n75 g01 z-22

n80 g01 x25.8實習報告網

n85 g01 z-23

n90 g01 x37

n95 g00 x80 z100 m05 m09

n100 m00

n105 t4d1 m03 s300 m08 （三角形螺紋車刀）

r100=29.8 r101=-3 r102=29.8 （設置螺紋切削循環參數）

r103=-18 r104=2 r105=1 r106=0.1

r109=4 r110=2 r111=1.24 r112=0

r113=5 r114=1

n110 lcyc97 （調用螺紋切削循環）

n115 g00x80 z100 m05 m09

n120 m00

n125 t3d1 m03 s300 m08 （切斷車刀，刀寬4mm）

n130 g00 x45 z-60

n135 g01 x0 f0.1

n140 g00 x80 z100 m05 m09

n145 m02

子程序

l01.spf

n05 g01x0 z12

n10 g03 x24 z0 cr=12

n15 g01 z-3

n20 g01 x25.8

n25 g01 x29.8 z－5

n30 g01 z－23

n35 g01 x33

n40 g01 x35 z－24

n45 g01 z－33

n50 g02 x36.725 z－37.838 cr=14

n55 g01 x42 z－45

n60 g01 z－60實習報告網

n65 g01 x45

n70 m17

加工體會：要實現數控加工，編程是關鍵。本文雖然只對一例數控車床加工零件的進行了編程分析，但它具有一定的代表性。由於數控車床可以加工普通車床無法加工的復雜曲面，加工精度高，質量容易保證，發展前景十分廣闊，因此掌握數控車床的加工編程技術尤為重要

六、實習總結：
歷時將近二個星期的實習結束，這次實習，真正到達機械製造業的第一前線，了解了我國目前製造業的發展狀況也粗步了解了機械製造也的發展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度發展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械製造業的發展方向。

它的發展趨勢可以歸結為「四個化」：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用於生產各種產品的需要，能適用於迅速更換工藝、更換產品的需要，使其與環境協調的柔性，使生產推向市場的時間最短且使得企業生產製造靈活多變的靈捷化，還有使製造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產，追求人的智能於機器只能高度結合的智能化以及主要使信息藉助於物質和能量的力量生產出價值的信息化。

當然機械製造業的四個發展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由於科學技術的不斷進步，也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械製造行業其自身線上的發展。然而，作為社會發展的一個部分，它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械製造業的重要性表現在它的全球化、網路化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色製造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

❸ 我是數控專業畢業的學生工作體會該怎麼寫

畢業論文？ 網上很多， 幾份，拼湊一下就出來了。只要跟別的同學不重樣，老師一般不會太苛刻的。

❹ 數控專業總結500字數

數控技術也叫計算機數控技術，目它是採用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用內計算機容按事先存貯的控製程序來執行對設備的運動軌跡和外設的操作時序邏輯控制功能。由於採用計算機替代原先用硬體邏輯電路組成的數控裝置，使輸入操作指令的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，均可通過計算機軟體來完成，處理生成的微觀指令傳送給伺服驅動裝置驅動電機或液壓執行元件帶動設備運行。

數控專業是培養掌握數控技術及應用專業的基本理論、基礎知識，能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。
專業課程編輯
「兩課」、體育、英語、高等數學、工程力學、電工學、機械製造技術、數控加工工藝、數控編程、電氣控制與PLC、電工技術、電子技術、機械制圖、計算機繪圖（cad）、計算機基礎、可編程式控制制器、機械製造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等。
偏向電的則有數字電路，模擬電路，單片機原理及介面和應用，C程序設計，VF，VB程序設計，計算機網路技術，數控系統，數控加工工藝，數控編程，自動控制理論，液壓傳動與氣壓傳動，等

❺ 求數控加工實訓總結和心得...

創作思路：

確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

正文：

時光匆匆，為期三周的數控編程與加工實訓轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心裡。

總的來說，這次實訓對我來說還是挺重要的，或許對我今後的學習工作上有了不少幫助。在以後的時間里也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何製造出來的了。

在實訓期間，雖然我們之前有學過一些理論的知識，但是實踐才能證明你的能力，所以我覺得這是一次理論與實踐相結合的好機會，又是將全面地檢驗我們的知識水平。數控加工實訓是培養我們學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習訓課。

數控加工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，讓我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名車間工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

很快我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、自主學習。

不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的車床、銑床，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產品，這樣就鍛煉了大家敢於嘗試的勇氣。

數控加工實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實訓結束後根據自己的情況去感悟。

去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。對我們來說,數控加工實訓是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會!

❻ 數控專業的自我鑒定

基本抄資料
簡歷最後更新：2008年7月9日
姓名襲 **** 證件號 保密

性別 男 出生年月 ****
政治面貌 群眾 婚姻狀況 **
體重 58 戶口所在地 *******
身高 170 當前所在地 *****
文化程度 中專 技術職稱 數控技術員
畢業時間 2000-6-20 畢業學校 職高
所學專業 數控專業 工作年限 1
工作崗位 *****

求職意向
工作性質 全職
欲從事崗位 經營/管理類,技工類其他
要求地區 *****
薪水要求 面議
其他要求
到崗時間 馬上

自我評價
工作能力強，具有團隊精神，善於溝通，能夠承受工作壓力。
本人從學校畢業《把你的強項寫上去》
對工作認真負責，

實踐
本人從事 把你的強項寫上去

聯系方式
聯系地址 **** 郵政編碼 聯系人 ****
聯系電話 *** 電子郵箱 ******

❼ 有誰知道學數控專業自我評價怎麼寫

熱心問友 2012-04-18自我鑒定（一）大學二年校園生活是學習專業知識和提高自己各方面能力的重要階段，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。為適應社會發展的需求，我認真學習本專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的實踐能力和分析處理問題的能力。在思想上，我作風優良、待人誠懇，能較好地處理人際關際，處事冷靜穩健，並積極地中國共產黨靠攏。在學習上，我一直都認為：人應該活到老學到老。對本專業知識一絲不苟的學習，在成績上一直都得到老師和同學的肯定，能夠熟練使用Mastercam，CAD，Pro/ENGINEER等多種應用軟體。在工作上，認真負責，勤懇踏實，具有較強的組織協調和管理能力，群眾基礎好，能夠吃苦耐勞。在作風上，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行，以身作則，對時間觀念性十分重視，一直以來與人相處甚是融洽，敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。無論在什麼情況下，我都以黨員的要求與標准來要求自己。在生活上，我的准則是：認認真真做人！能夠用自己的行為來影響身邊的同學，在宿舍帶領同學創造一個良好的生活環境。在自我鍛煉中，使我有很強的動手能力，還牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊合作精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。大學二年，塑造了一個健康、充滿自信的我。但也要認識到，社會是不斷變化發展的，對人才的要求日新月異，自身還有很多缺點與不足，要適應社會的發展，不斷提高自我，完善自己，改正缺點。數控技術應用簡歷自我評價範文（二）我是一個對數控技術有著濃厚興趣和熱情的人，中專和大專階段我學習的都是數控技術應用，現在我能夠手動編程，也能夠使用計算機輔助編程，在學校期間專業課一直是我的最愛，幾乎每門專業課都達到了85以上，並且在每次的綜合獎學金的評定中，我都拿到了二等獎的好成績。並且我善於學習新鮮事物，善於思考和創新，吃得起苦、做事踏實，有較強的上進心和責任感，積極主動，注重團隊精神，能很好地處理人際關系，善長交際。在班級中我擔任團支書一職，我積極組織同學們過團組織生活，豐富了同學們的課餘生活，也促進了我與同學們的友誼，同學們都說我是他們的開心果。另外我還積極配合老師工作，不僅成為了老師的好幫手，還成為了同學與老師溝通的橋梁。另外我也有極強的適應能力，能迅速適應新的環境，找到自己的位置並發揮出自己的作用，我曾在麥當勞和步步高公司實習過，在那裡我學會了如何與人溝通，並培養了解決問題的能力，更值得一提的是在去年暑假期間，我還被步步高公司認定為當季優秀促銷員稱號。我在思想上也積極向上，積極向黨組織靠攏，還積極參加學校組織的中級黨校和高級黨校，在黨校期間對黨的本質有了更深的了解，於是成為黨員便成了我的一個目標，現在我被學校列為入黨積極分子並在觀察期中。數控技術應用個人自我評價範文（三）在幾年的大學中，使我具備了一定的工程素質，在機電一體化和計算機輔助設計（製造）方面有較好的基礎。在數控技術方面，熟悉手工編程和計算機輔助編程；在電氣方面，對機床電氣、電子電工、單片機和PLC有較深的理論知識；在計算機方面通過了國家計算面等級二級（C＋＋）考證、熟悉CAD軟體（AutoCAD、ProE、MasterCAM、NX3.0）和辦公軟體；在數控機床操作方面，通過了數控中級銑工、數控高級銑工、操作過華中一型數控銑床和FANUC—21iM加工中心。數控技術應用專業個人簡歷自我評價範文（四）專長：自學有關模具設計的知識（以注射模具為主），對塑料成型中可能會出現的缺陷以及如何解決有一定的理論基礎，並通過應用模流分析軟體（moldflow），把模具設計的理論知識應用到實踐（模擬）中去，從而更加鞏固了模具設計的理論知識；由於本人的專業是《數控技術應用》，對模具製造有一定的實踐基礎。自學能力強：在學校未開專業課《Pro/E》、《Autocad》之前，經過自學，就基本掌握這兩個軟體畫圖功能以及Pro/E的模具設計知識。工作目標：做一個高級模具設計工程師。數控技術應用畢業生個人簡歷自我評價範文（五）本人具有較強的團隊合作能力，能以最快的速度融入到團隊中；有較強的組織管理能力；善於接受新思想，自學能力強；勇於接受新的挑戰；在工作方面，能吃苦耐勞、時間觀念強，態度端正，認真負責，踏實肯干，力求工作能做到最好；並且我對處理人際關系有個人獨有的方法。自知：欠缺實踐經驗，所以珍惜每次學習機會，爭取積累更多的實踐經驗，相信自己可以做得更好。

❽ 求對數控專業的認識200字左右！！！！！！！！！！

我不是學數控的（本人學材料的），談談我對數控的認識：學數控主要玩單片機，內匯編容語言要精通（其他語言也很重要如C++，java等，多多益善）；單片機周邊電路要熟悉。各類元件原理要搞懂，如步進電機，伺服電機，編碼器，各類感測器，你才能收集信求對數控專業的認識200字左右！！！！！！！！！！

❾ 以對數控專業的認識寫一篇1000字的作文

，世界3個最來大的經濟體在短自期內進行了幾乎相同的科學計劃和規范的制定，預示了數控技術的一個新的變革時期的來臨。我國在2000年也開始進行中國的ONC數控系統的規范框架的研究和制定。 1.4.2 關於數控標准 數控標準是製造業信息化發展的一種趨勢。數控技術誕生後的50年間的信息交換都是基於ISO6983標准，即採用G，M代碼描述如何（how）加工，其本質特徵是面向加工過程，顯然，他已越來越不能滿足現代數控技術高速發展的需要。為此，國際上正在研究和制定一種新的CNC系統標准ISO14649（STEP－NC)，