2014美國大學生數學建模競賽

⑴ 美國大學生數學建模競賽的中國地區特等獎名單

2016MCM Problem( A /B /C)Results
The elevenOutstanding Winners of the continuous MCM (A /B /C) Problem are:
Adlai E. Stevenson High School, Lincolnshire, IL, USA (Ben Fusaro Award)
Chongqing University, Chongqing, China (INFORMS Award)
Northwestern Polytechnical University, Xi'an, China
Shanghai Jiao Tong University, Shanghai, China
Shanghai University of Finance and Economics, Shanghai, China
Southwest Jiaotong University, Cheng, China (SIAM Award)
Southwestern University of Finance and Economics, Cheng, China (Frank Giordano Award)
Tsinghua University, Beijing, China (INFORMS Award)
Tsinghua University, Beijing, China
University of Colorado Boulder, Boulder, CO, USA (MAA Award)
Virginia Tech, Blacksburg, VA, USA (Two Sigma Award)
Wuhan University, Wuhan, China (SIAM Award)
Zhejiang University, Hangzhou, China (INFORMS Award)
2016MCM Problem ( C /D /F)Results
The Outstanding Winners of the continuous MCM( C /D /F)Problem are:
Brown University, USA
Chongqing University, China
Communication University of China, China
Huazhong University of Science and Technology, China,(INFORMS winner)
NC School of Science and Mathematics, USA,(Vilfredo Pareto Award)
NC School of Science and Mathematics, USA,(INFORMS winner)
 Northwestern Polytechnical University, China
Renmin University of China, China
Rensselaer Polytechnic Institute, USA,(Leonhard Euler Award)
Shandong University, China
 Sun Yat-Sen University, China, (INFORMS winner)
United States Military Academy, USA,(Rachel Carson Award)
 University of Colorado Denver, USA
Xiamen University, China 2015MCM Problem( A /B)Results
The elevenOutstanding Winners of the continuous MCM (A /B) Problem are:
Bethel University, Arden Hills, MN (MAA & Frank Giordano Award)
Central South University, China (Ben Fusaro Award)
Chongqing University, China (SIAM Award)
Colorado College, Colorado Springs, CO (INFORMS Award)
Northwestern Polytechnical University, China
State University of New York, University at Buffalo,
Buffalo, NY (MAA Award)
Tsinghua University, China
University of Adelaide, Australia (INFORMS Award)
University of Colorado Boulder, Boulder, CO (SIAM Award)
University of Colorado Boulder, Boulder, CO
2015MCM Problem ( C /D)Results
The Outstanding Winners of the continuous MCM( C /D)Problem are:
 Humboldt State University, (Rachel Carson Award)
 NC School of Science and Mathematics, (INFORMS winner)
 Xi'an Jiaotong University, China, (Leonhard Euler Award)
 Zhejiang University, China
 Xidian University, China
 Shanghai Jiao Tong University, China
 Xi'an Jiaotong University, China
 Tsinghua University, China
 National University of Defense Technology, China
Also winning as a FINALIST is:
 University of Colorado Denver, (Finalist), (INFORMS winner) 2014 MCM Problem A Results
The SIX Outstanding Winners of the continuous MCM (A) Problem are: Shanghai Jiaotong University, China Tsinghua University, China — INFORMS & Ben Fusaro Award Nanjing University, China Zhejiang University, China— SIAM Prize Recipient Beijing Normal University, China Tufts University, MA — MAA Prize Recipient 2014 MCM Problem B Results
The SEVEN Outstanding Winners of the Discrete MCM (B) Problem are: Chongqing University, China University of International Business and Economics, China Southeast University, China Huazhong University of Science and Technology, China — Frank Giordano Award Southwest University for Nationalities, China — SIAM Prize Recipient College of Information Science and Engineering; Northeastern University, China NC School of Science and Mathematics, NC — INFORMS & MAA Prize Recipient 2014 ICM Problem C Results
The six Outstanding Winners of the INTERDISCIPLINARY ICM (C) Problem are: Southeast University, China — INFORMS Prize Recipient National University of Defense Technology, China Central University of Finance and Economics, China Xidian University, China Tsinghua University, China (2) 2013 MCM Problem A Results
THE SIX OUTSTANDING WINNERS OF THE CONTINUOUS MCM (A) PROBLEM ARE: Bethel University, MN — MAA Prize Recipient Fudan University, China Peking University, China Shandong University, China — INFORMS Prize Recipient Shanghai Jiaotong University, China University of Colorado Boulder, CO — SIAM Prize Recipient Tongji University, China — Ben Fusaro Award (Finalist) 2013 MCM Problem B Results
THE FIVE OUTSTANDING WINNERS OF THE DISCRETE MCM (B) PROBLEM ARE: Beijing Univ. of Posts and Telecomm, China Colorado College, CO — Frank Giordano Award Nanjing University, China — INFORMS Prize Recipient Tsinghua University, China — SIAM Prize Recipient University of Colorado Boulder, CO — MAA Prize Recipient 2013 ICM Problem C Results
THE FIVE OUTSTANDING WINNERS OF THE INTERDISCIPLINARY ICM (C) PROBLEM ARE: Northwestern Polytechnical University, China Rensselaer Polytechnic Institute, NY Peking University, China SSE, Beijing University of Posts and Telecommunications, China — INFORMS Prize Recipient Zhejiang University, China 1985-94特等獎名單
Outstanding MCM Teams 1985–1994
Beloit College, WI 1991, 1994
California Institute of Technology, CA 1989
California Polytechnic State University, CA 1989, 1990
Calvin College, MI 1985, 1987
Colorado School of Mines, CO 1986
Cornell University, NY 1993
Drake University, IA 1988, 1989
Georgetown University, DC 1986
Grinnell College, IA 1986, 1994
Harvard University, MA 1988
Harvey Mudd College, CA 1985, 1986, 1986, 1989,
Hiram College, OH 1991
Humboldt State University, CA 1990
Moorhead State University, MN 1987
Mount St. Mary』s College, MD 1985, 1991
Nazareth College, NY 1993
New Mexico State University, NM 1985
North Carolina School of Science
and Mathematics, NC 1988, 1989, 1992, 1994
Ohio State University, OH 1989
Oklahoma State University, OK 1992
Pomona College, CA 1986, 1992
Rensselaer Polytechnic Institute, NY 1987
Ripon College, WI 1991
Rose-Hulman Institute of Technology, IN 1990
Southern Methodist University, TX 1985
Southern Oregon State University, OR 1990
U.S. Air Force Academy, CO 1990
U.S. Military Academy, NY 1988, 1993
University of Alaska Fairbanks, AK 1990, 1991, 1993
University of Calgary, Alberta, Canada 1994
University of California—Berkeley, CA 1986, 1993
University of Colorado—Boulder, CO 1992
University of Colorado—Denver, CO 1987
University of Dayton, OH 1989
University of North Carolina, NC 1994
University of Toronto, Ontario, Canada 1986, 1988, 1994
University of Western Ontario, Ontario, Canada 1991
Washington University, MO 1985, 1986, 1989, 1992

⑵ 美國大學生數學建模競賽二等獎怎麼樣

美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM）美國大學生數學建模競賽由美國數學及其應用聯合會主辦，是唯一的國際性數學建模競賽，也是世界范圍內最具影響力的數學建模競賽。賽題內容涉及經濟、管理、環境、資源、生態、醫學、安全、未來科技等眾多領域。競賽要求三人（本科生）為一組，在四天時間內，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作，體現了參賽選手研究問題、解決方案的能力及團隊合作精神。

這個是網路上的介紹，但實際上是怎麼樣的呢，我截取知乎上幾個知友的回答！

說實話這個比賽比較水，聽起來是國際性的比賽，但實際上二等獎難度比國內的全國數學建模競賽二等獎難度低很多。你要說證據的話，那我沒找到，我是從幾個參加過美賽和國賽的人口中得出的答案。但是呢，也畢竟獲獎了，所以也值得高興了，含金量就一般吧，估計是全國數學建模競賽省一等獎的程度吧。

美國大學生數學建模競賽因為是美國主辦的比賽(國際性比賽)，給人的感覺是天然高國賽一等。但實際上單從獲獎率來講（兩競賽主力軍都是中國大學生），美賽二等獎與國賽省獎（省一、二和三等之和）獲獎率近似相同，美賽一等獎與國賽國家一等獎二等獎的獲獎率相同，美賽的特等獎和特等提名獎每年全球兩位數獲獎隊伍，國賽每年僅有兩支特等獎隊伍（本科和專科）。

⑶ 美國大學生數學建模競賽 一等獎有用嗎

既然是國家性質的比賽，而且限定了是大學生這種年齡段為四跨度較大的比賽，就說明這個比賽得了獎就有用。一等獎更是錦上添花。

⑷ 2014美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)報名啥時候開始啥時候結束

現在就開始了
可以報名了
貌似2月6號結束的說

⑸ 初來乍到,美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)獎項設立與比例分配是什麼

Unsuccessful Participant不成功參與獎(如被發現抄襲、違反規則、未能在指定時間內提交論文等)。

Successful Participant成功參賽獎(佔大約60%隊伍)。

Honorable Mention中文一般譯為「二等獎」(大約20%的隊伍)。

Meritorious Winner中文譯為「一等獎」(大約15%)。

Finalist中文譯為「特等獎提名」(2010年新增，在最後一輪選拔被淘汰的隊伍獲此獎項)。

Outstanding Winner中文譯為「特等獎」(大約10支隊伍)。

⑹ 美國大學生數學建模競賽 一等獎 怎麼樣

美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM），是唯一的國際性數學建模競賽，也是世界范圍內最具影回響力的答數學建模競賽，為現今各類數學建模競賽之鼻祖。MCM/ICM 是 Mathematical Contest In Modeling 和 Interdisciplinary Contest In Modeling 的縮寫，即「數學建模競賽」和「交叉學科建模競賽」。MCM 始於 1985 年，ICM 始於 2000 年，由 COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美國數學及其應用聯合會）主辦，得到了 SIAM，NSA，INFORMS 等多個組織的贊助。MCM/ICM 著重強調研究問題、解決方案的原創性、團隊合作、交流以及結果的合理性。2014年，共有來自美國、中國、加拿大、芬蘭、英國、澳大利亞等19個國家和地區共7783支隊伍參加，其中包括來自哈佛大學、普林斯頓大學、西點軍校、麻省理工學院、清華大學、北京大學、北京航空航天大學、浙江大學、南開大學、上海交通大學、華中科技大學，南京大學等國際知名高校學生參與此項賽事角逐。

⑺ 急求！2014美國大學生數學建模競賽MCM賽題A的人工專業翻譯

==我也在做數學建模 感覺他翻譯的挺正常的啊

問題A：除非超車否則靠右行駛的交通規則
在一些汽車靠右行駛的國家（比如美國，中國等等），多車道的高速公路常常遵循以下原則：司機必須在最右側駕駛，除非他們正在超車，超車時必須先移到左側車道在超車後再返回。

建立數學模型來分析這條規則在低負荷和高負荷狀態下的交通路況的表現。你不妨考察一下流量和安全的權衡問題,車速過高過低的限制，或者這個問題陳述中可能出現的其他因素。這條規則在提升車流量的方面是否有效？如果不是，提出能夠提升車流量、安全系數或其他因素的替代品（包括完全沒有這種規律）並加以分析。

在一些國家，汽車靠左形式是常態，探討你的解決方案是否稍作修改即可適用，或者需要一些額外的需要。

最後，以上規則依賴於人的判斷，如果相同規則的交通運輸完全在智能系統的控制下，無論是部分網路還是嵌入使用的車輛的設計，在何種程度上會修改你前面的結果？

《體育畫報》，一個專門為體育愛好者提供的雜志，正在尋找上個世紀以來一直以來最優秀的大學男女教練。建立一個數學模型來選擇以下項目校園曲棍球 曲棍球 橄欖球 棒球 壘球 籃球 足球中最好的大學男女教練（以前或者現在）。時間的先後是否是一個影響因素，比如在1913年和2013年的教練是否不一樣？清楚的表達你所評選的標准。討論以下你的模型怎麼廣泛應用，比如所有性別和運動項目。展示你模型中在3個運動項目中最頂尖的5個教練。除了mcm的格式和要求，為體育畫報准備一份1-2頁的文章來闡述你的結果，當然裡面應該包括你模型的非技術性解釋，以便所有的體育愛好者可以明白。

⑻ 美國大學生數學建模競賽2014年的比賽在什麼時候開始

北京時間：2014年： 2月 7日 ——2月11日
（比賽以美國東部時間為准，其比北京時間晚了大約13個小時，也就是北京時間2月7日早上九點時，美國東部時間是2月6日晚八點）