山東財經大學會計專業

1. 山東財經大學會計專業全國排名

2014年全國財經院校評比，山東財經大學排名第15位。

2. 山東財經大學會計是幾本專業

山東財經大學會計專業在不同省份的錄取批次不一樣，部分省份是本科一批，部分省份是本科二批。

山東財經大學會計專業簡介：

會計學專業(110203)

國家級特色專業 省級重點學科 山東省高校品牌專業

培養層次：研究生 本科生

一、專業培養目標

本專業培養具有系統的會計基本理論知識，掌握較全面的會計實踐規律，擁有基本的會計操作技能，熟悉有關經濟法律法規，掌握寬廣的經濟管理知識，能勝任政府機關、企事業單位的會計核算與財務管理的應用型高級專門人才。

本專業下設兩個方向：「國際會計」方向和「稅務會計」方向。「國際會計」方向側重培養熟悉國內外有關會計法規，能勝任跨國公司等單位會計核算工作的國際化會計人才;「稅務會計」方向側重培養熟悉稅收法規，能勝任政府機關、企事業單位的會計核算、財務管理、納稅籌劃的復合型會計人才。

二、專業培養要求

本專業的學生主要學習會計基本理論，掌握會計實務操作技能，了解中外會計現狀和發展趨勢，掌握有關經濟法律法規，具有分析和解決會計問題的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識;

2.掌握會計學的定性、定量分析方法;

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通及分析和解決會計問題的基本能力;

4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規;

5.了解本學科的理論前沿和發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

三、主幹課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學原理、貨幣銀行學、統計學、經濟法、證券投資學、財務會計學、高級財務會計、成本會計、政府與非盈利組織會計、會計信息系統分析與設計、財務管理、財務分析、審計學、會計理論。

四、學位授予

畢業符合學位授予條件的可獲管理學學士學位。

財務管理專業(110204)

培養層次： 研究生、本科生

一、專業培養目標

本專業培養具有系統的財務管理基本理論知識，掌握較全面的公司財務管理實踐規律，擁有基本的財務管理實踐技能，熟悉有關經濟法律法規，掌握寬廣的經濟管理知識，能勝任企事業單位、政府機關的資金籌措、投放、運營和分配，進行財務預測、決策、計劃、組織、控制和分析的應用型高級財務管理專門人才。

本專業下設兩個方向：「公司理財」方向和「財務金融」方向。「公司理財」方向側重培養能夠勝任企業資金籌措、投放、運營和分配，進行財務預測、決策、計劃、組織、控制和分析，設計資產重組和兼並方案的高級財務管理專門人才;「財務金融」方向側重培養以金融市場和金融中介為依託對集團公司、企業單位的資金籌措、投放、運營和分配，進行財務預測、決策、計劃、組織、控制和分析的高級財務管理專門人才。

二、專業培養要求

本專業學生主要學習財務管理基本理論，掌握財務管理實務操作技能，了解中外財務管理事業的現狀和發展趨勢，掌握有關法律法規，具有分析和解決財務管理問題的基本能力。具體包括：

1.掌握經濟學、管理學、會計學、金融學、投資學等方面的基本理論和基本知識，為財務管理實踐打下寬厚的基礎;

2.掌握理財學的理論知識、基本技能，具有分析和解決企事業單位財務管理問題的能力;

3.熟悉國內外相關的法律、法規、方針、政策和國際財務管理慣例;

4.掌握計算機操作技能，具有熟練的計算機財務管理操作的能力;

5.了解財務管理、公司理財的理論前沿和發展動態，具有從事財務管理科研的基本能力;

6.掌握一門外國語，具有較強的外事溝通和交流能力;

7.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有獨立獲取財務管理新知識的能力;

8.具有一定的創新意識和創新能力，富有責任感和誠信力，具有財務機構運作管理的能力。

三、主幹課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學原理、貨幣銀行學、統計學、經濟法、證券投資學、財務會計學、理財學基礎、中級理財學、高級理財學、財務分析、財務理論。

四、學位授予

畢業符合學位授予條件的可獲管理學學士學位。

審計學專業(110208w)

培養層次：研究生、本科生

一、專業培養目標

本專業主要培養具有系統的審計基本理論知識，掌握較全面的審計實踐規律，擁有基本的審計實踐技能，熟悉有關經濟法律法規，掌握寬廣的經濟管理知識，能勝任政府機關、會計師事務所、企業等單位審計工作的應用型高級專門人才。

本專業下設兩個方向：「內部審計」方向和「政府審計」方向。「內部審計」方向側重於培養能夠勝任公司或者組織內部審計方面的工作的應用型高級專門人才。「政府審計」方向側重培養能夠勝任政府審計等方面的工作的應用型高級專門人才。

二、專業培養要求

本專業學生主要學習審計基本理論，掌握審計實務操作基本技能，具有審計業務管理的能力，了解中外審計事業的現狀和發展趨勢，掌握會計和審計法律法規，具有審計科研基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握會計學、管理學和經濟學等方面的知識，為審計實踐打下寬厚的基礎;

2.掌握審計學的理論知識和技能，具有分析解決審計問題的能力;

3.熟悉國內外相關的法律、法規、方針、政策和國際審計慣例，具有將相關規定與審計實踐相結合的能力;

4.掌握計算機操作技能，具有計算機審計操作的能力;

5.了解審計的理論前沿和發展動態，具有從事審計科研的基本能力;

6.掌握一門外國語，具有較強的外事溝通和交流能力;

7.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有獨立獲取審計新知識的能力;

8.具有一定的創新意識和創新能力，富有責任感和誠信力，具有管理審計機構運作的能力。

三、主幹課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學原理、貨幣銀行學、統計學、經濟法、證券投資學、財務會計學、高級財務會計、成本會計學、財務管理、審計學原理、財務審計學、管理審計學、信息系統設計、審計理論。

四、學位授予

畢業符合學位授予條件的可獲管理學學士學位。

資產評估專業(110251w)

培養層次：本科生

一、專業培養目標

本專業培養具有系統的資產評估基本理論，掌握扎實的資產評估專業知識，熟悉相關法規政策與慣例，擁有基本的資產評估操作技能，能勝任資產評估公司、會計師事務所、國有資產監督管理機構、司法機關、銀行等部門資產評估工作的應用型高級專門人才。

本專業下設兩個方向：「注冊房地產估價師」方向和「注冊資產評估師」方向。「注冊房地產估價師」方向側重培養從事房地產評估、產權交易、資產抵押的高級專門人才;「注冊資產評估師」方向側重培養從事企業資產評估、產權交易、資產抵押的高級專門人才。

二、專業培養要求

本專業的學生主要學習資產評估的基本理論和基本知識，掌握資產評估方法與技巧，具有分析和解決資產評估問題的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握經濟學、會計學和資產評估的基本理論、基本知識;

2.掌握資產評估的定性、定量分析方法;

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通能力及分析和解決資產評估問題的基本能力;

4.熟悉資產評估相關的方針、政策、法規;

5.了解本學科的理論前沿和發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究能力。

三、主幹課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學原理、貨幣銀行學、統計學、經濟法、證券投資學、財務會計學、財務管理、審計學、資產評估學原理、建築工程概論、機電設備評估基礎、不動產評估、工程造價管理、企業價值評估。

四、學位授予

畢業符合學位授予條件的可獲管理學學士學位。

3. 哪個比較好 山東大學會計和山東財經大學會計哪個好

山東大學的會計學專業比山東財經大學好。山東大學的經濟管理類專業是山東省最好的

4. 山東財經大學會計專業

山財大優勢專業會來計源和金融最低分數線一般是一本線上30分，574報這兩個專業不太靠譜。但是對於其他的專業來說，希望還是比較大的，比如審計，財務管理等等，具體的你可以查查。目前山財大官網上開辟了一個招生專欄，上面有歷年的數據，還是比較全的，可以參考一下

5. 山東財經大學會計學院的專業設置

會計學院現有會計學、審計學、財務管理和資產評估 4個本科專業，其中，內會計學專業是容我省建設與發展最早的學科，也是我省首個會計學碩士學位授權學科，有本科和碩士（學術和專業兩個類型）兩個辦學層次；該學科曾被教育部、省政府和教育廳評定為省級重點學科（1991）、省級教學改革試點專業（1999）、省級強化建設重點學科（2002）、省級品牌專業（2006）、國家級特色專業建設點（2007）、「泰山學者」設崗學科（2008）和省級特色重點學科（2010）；與之配套的會計學實驗室先後被確認為國家級應用型會計人才培養模式創新實驗區（2007）和省級實驗教學示範中心（2009）。審計學專業1986年開設，最初是與山東省審計廳共建專業，1998年根據教育部專業目錄調整合並到會計學專業，並將財務管理專業分設，2003年審計學專業又重新申請恢復。資產評估專業 2006年開設，是教育部批準的國內較早試辦的專業，2010年取得資產評估專業碩士學位授權資格。

6. 山東財經大學會計學專業介紹

國家級特色專業、省級特色重點學科、山東省高校品牌專業、山東省「泰山學者」設崗專業、山東省省級教學團隊
培養層次：研究生 本科生
一、專業培養目標
會計學本科專業培養適應社會主義市場經濟建設需要，具備人文素養、科學精神和誠信品質，掌握會計、管理、經濟、法律和計算機應用的知識，具有實踐能力和溝通技巧，能夠在工商企業、金融企業、中介機構、政府機構、事業單位及其他相關部門勝任會計及相關工作的應用型、復合型、外向型和創新型專門人才。
二、專業培養要求
會計學作為應用學科，應用型是人才培養的基本要求。應用型人才培養要求學生形成會計專業能力框架，具備會計核算和會計管理等實踐能力。復合型人才培養要求學生將跨學科、跨專業的知識融會貫通，培養學生多學科交融的知識視野和思維素質。外向型人才培養要求學生掌握國際前沿的學科理論知識與方法，了解國際經貿規則及會計准則，具有國際視野、外語溝通能力和國際文化基礎，具有國際競爭力。創新型人才培養要求學生通過初步的學術訓練，具有一定學術研究能力，或社會實踐中的創新意識和創新能力。
7. 堅持職業操守和道德規范，具有事業心、責任感和嚴謹的工作態度，以及遵紀守法、誠實守信和勇於奉獻的精神。
三、主幹課程
管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、基礎會計、金融學、經濟法、稅法、中級財務會計、成本會計、高級財務會計、管理會計、財務管理、審計學等。
四、授予學位
畢業符合學位授予條件的可獲管理學學士學位。
五、招生科類
文理兼招

7. 山東財經大學的會計學研究生與山東大學的會計研究生相比哪個好哪個容易被錄取

會計專碩211學校-北京林業大學

近兩年復試分數線：

2018年：210 2017年：223

擬招生人數：30(全)，非全20

推免：全日制12

學費：全日制2.6萬/2年，非全日制8萬/2年

推薦理由：

1.分數線並不過高

2.北京林業大學經濟管理學院師資隊伍雄厚，以農林經濟管理學科為重點 會計專碩211學校-北京交通大學 近兩年復試分數線： 2018年：230 2017年：220

擬招生人數：40(全),70(非全)

推免：全日制32

學費：全日制8000元/年，非全日制59000元/年

推薦理由

1.MPAcc教育中心擁有一支學科、知識和專業結構合理，學歷層次高，既有較強科研能力又有財務會計實踐經驗的師資隊伍，83.3%的教師具有博士學位，79.2%的教師具有副教授及以上職稱，95%以上的教師具有財務會計實踐經驗。

2.北京交通大學的「名家講壇」系列講座，會邀請財政部、鐵路總公司財務司等相關政府部門以及中國注冊會計師協會、會計師事務所、跨國公司和國有大型企業的實務界知名人士為學員帶來最前沿的專業講座，與學員進行雙向交流。 會計專碩211學校-東華大學 近兩年復試分數線： 2018年：220(全)、165(非全) 2017年：200 擬招生人數：90

學費：15.8萬(全)，18.8萬(非全)

推薦理由

1.東華大學擁有深厚的學術積淀及會計學科的社會聲譽和品牌價值，整合校內外優質資源，打造了一支產學研相結合的優秀師資團隊，既包括了頂級教學團隊和教學名師，同時也涵蓋了政府官員、會計師事務所專家、企業家、CFO等資深專業人士。

2.暨南大學與國際知名的四大會計師事務所擁有良好的夥伴關系，與致同會計師事務所合作共建學生實踐基地，積極與美國管理會計師協會(IMA)、英國特許管理會計師公會(CIMA)、特許公認會計師公會(ACCA)、澳洲會計師公會(CPAAustralia)和香港會計師公會(HKICPA)等機構開展合作關系，聯合進行課程研發，提供學業資助，對接考試通道，為學生的職業發展提供有效幫助。 會計專碩211學校-上海大學 近兩年復試分數線：

2018年：商院207，管院215 2017年：215

擬招生人數：136(全)，60

推免：11

推薦理由

1.上海大學會計系是設立最早的系科之一。2010年獲得會計專業碩士(MPAcc)招生培養資格。另外，上海大學依託於上海國際化大都市的地域優勢，積聚了較為雄厚的師資力量，且師資隊伍結構合理，科研學術能力得到不斷提升。

2.目前會計學的學術型、專業型兩類研究生招生規模達不斷增長，會計學碩士研究生就業率良好。 會計專碩211學校-華東理工大學 近兩年復試分數線： 2018年：224(全)、165(非全) 2017年：175

擬招生人數：50(全)，55(非全)

推薦理由

1.MPAcc的多數教師被政府和企事業單位聘為會計與財務顧問。同時聘請金融、財會行業資深專家和企業高管擔任課程教授，並參與課程教學，讓學生得到職業所需的職業道德和專業知識與技能，提升學生的實戰能力與視野。

2.與國際知名的四大會計事務所有良好的夥伴關系，創建學生企業實習基地，深入企業，領略MPAcc職場氛圍，增加社會實踐經驗。

3.專業學生修滿學分，報考ACCA可免考九門課程;報考CIMA可免考12門課程。2013年，華東理工MPAcc專業獲得澳洲會計師公會認證，學員可以直接申請成為澳洲會計師公會會員，在澳洲注冊會計師課程中獲得8門基礎階段科目的免考權，直接進入專業階段6門科目的學習，通過此6門考試者，若有AU CPA認可的3年從業經驗，可以申請AU CPA。 會計專碩211學校-蘇州大學 近兩年復試分數線： 2018年：227 2017年：244 學費：30000元/年 推薦理由

1.蘇州大學會計專屬於中等偏上，在江蘇地區還算不錯，就業前景好。

2.學院注重學術研究以及對外交流與發展。與加拿大維多利亞大學、加拿大勞倫森大學、德國富特旺根大學、法國商科聯盟、澳大利亞堪培拉大學、澳大利亞迪肯大學以及台灣東吳大學等高校合作培養人才。

3.會計專業是本著教育為經濟建設服務的辦學宗旨和為地方經濟建設與發展培育人才的目標，實行多層次、多渠道辦學，為國家培養了一大批經濟管理人才，為全國，特別是江蘇省的經濟建設與社會發展作出了巨大的貢獻，贏得了良好的社會聲譽。 會計專碩211學校-雲南大學 近兩年復試分數線：

2018年：A線165,B線155 2017年：230 推薦理由

1.歷史悠久、文脈深遠、在國際上有著很大影響力。

2.會計學院擁有一支敬業務實、素質優良、結構合理的師資隊伍。在學院努力營造的良好氛圍下，全院教職工堅持教學、科研、社會服務「三位一體」，取得了豐碩的成果，產生了良好的社會效益。 會計專碩211學校-河海大學 近兩年復試分數線： 2018年：210 2017年：240 招生人數：50(全)、35(非全) 推薦理由

1.是我國最早設立商學學科的高等院校之一。雖然以水利為特色，但會計專業也還不錯，特別是近年來學生培養質量不斷提高，在校內外產生較為廣泛的影響。

2.會計專業旨在培養適應社會經濟發展需要，德、智、體全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，富有創新精神，且能在企業、事業單位及政府部門從事會計、以及教學、科研方面工作的高級會計人才。 會計專碩211學校-東北師范大學 近兩年復試分數線： 2018年：209 2017年：226 招生人數：85(全) 學費：3萬/3年 推薦理由

1.東北師范大學MPAcc項目招生人數較多。

2.東北師范大學的MPAcc教育，踐行「尊重的教育」理念，充分發揮東北師范大學學科綜合與人文底蘊深厚的優勢，培養會計及財務管理領域的高層次管理人才。 會計專碩211學校-南昌大學 近兩年復試分數線： 2018年：220 2017年：230

招生人數：88(全)，12(非全，含調劑2人)

推薦理由

1.南昌大學MPAcc項目招生人數較多。

有同學說：「這些MPAcc院校的難度也並不小啊!」小編想說，難度是相對的，只有相對好考，並沒有絕對好考~

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

8. 山東財經大學在山東省內認可度怎麼樣。會計專業好就業嗎

山東財經大學是山東最好的財經院校了，該校是2010年才成立的，學校優勢專業有，金融，國際經濟與貿易，管理學等。學校位於省會濟南，有好幾個校區。

9. 山東財經大學國內會計學排名怎麼那麼靠後

山東財經大學的會計學專業並不差，也不存在什麼排名靠後的說法，山東財經大學的會計學專業是國家級特色專業，有一級學科博士點，2017年第四輪學科評估得分B+，說實話真的不弱