大學生如何控制時間
『壹』 大學期間如果學會如何管理時間，會在之後的工作中受用
是的。大學期間如何管理時間，以下幾點可供參考：
一、重視課余時間，要把有限的版時間充分利用起來。例權如多讀書多看報以陶冶情操、獲取精神食糧，參與一些社團活動，增強人際交往能力與溝通能力等等。
二、做好大學四年總體計劃。做到有計劃地使用時間。不會計劃時間的人，等於計劃失敗。
三、了解時間管理的科學方法——「莫法特休息法」、「麥肯錫30秒電梯理論」、「四象限法則」等。其中，通過四象限法則學習，學會區分"重要"和"緊急"的事情。
四、抓住零碎時間，積少成多、滴水成河。
五、學會拒絕。對所有沒有意義的事情採用有意忽略的技巧。將羅列的任務清單中中沒有任何意義的事情刪除掉。
六、決戰周末。周末的課余時間最多也最集中，所以有效管理課余時間的重點就是管理好周末時間。
七、不要想成為完美主義者，尤其不要以完美作為借口而拖延。不要追求完美，而要追求辦事的實效。
八、獎賞自己。時間管理的任務清單上，做完一件事情達到某個目標，就適時地獎賞一下自己。
『貳』 大學生如何管理時間
做好時間管理可以從以下幾個方面進行：
1、要有明確的方向（目標）
如果你沒有明確的方向，那時間是無法管理的；要有好的習慣，如：不亂放東西、要勤奮、辦事不拖拉等，這是高效利用時間必備的行為，所以做好時間管理的第一步是要有目標、有好的習慣。
2、要明確時間管理的目的
時間管理的目的是要讓你通過最短的時間，實現你想要達成的更多目標，以求時間利用的最大化；是要讓你做好多項事情（或多個方面）的平衡，也就是說提高時間利用的質量，保障各項事情做得順暢，以求達到多贏的效果。
3、必須要有一個明確的個人計劃
這是根據目標來的，也就是你必須要把每年、每學期、每月、每天、每小時所要做的每一件事情都列出來。從這個意義上講，時間管理可分為：以年為單位的時間管理、以學期為單位的時間管理、以月為單位的時間管理、以天為單位的時間管理和以小時為單位的時間管理，這些時間管理的制定是由粗到細的，在時間上是由長到短的，如：以天為單位的時間管理你可以只做一周的或一天的。
4、計劃的修改
在這年頭有句很熟悉的話叫做計劃沒有變化快，在一些特定的情況下，你的計劃是需要依據客觀情況進行調整的，適時做好計劃的調整又叫做與時俱進。
5、做事要有技巧，把事情分出輕重緩急、有主有次
確定優先次序，從最重要的事情開始做起，重要緊急的事馬上做；其次是做重要而不緊急的事；緊急但不重要的事，要學會放棄，能放就放；對於不重要也不緊急的事，盡量不去做。在所要做的事情中，先做最有價值的事情。
6、要用個人的價值觀來決定自己的目標
把主要的時間和精力放在自己最重要的事情上，適當兼顧他人的要求，要讓自己周圍的環境更加和諧些，同時也是讓自己處在與自己價值觀相同或相近的人群之中，這樣能保持個人較好的情緒，做起事來效率會高一些。
7、任何事情，爭取一開始就要把它做對、做好
能一次做完的事情一定要一次做完，絕不拖拉，重復和反復做同一件事情是很浪費時間的，也就是說二個小時的事情，一次用二個小時做完和分二次各做一個小時是不一樣的，要有時間成本的概念。
8、拒絕拖延
除了不果斷、辦事拖拉是明顯的浪費時間的現象外，還必須控制你的電話時間、上網時間，這是不經意中，最容易浪費時間的；在電腦上做事，沒必要時不要打開QQ，以防別人不知情時的干擾，有時盡管你是隱藏的，但在好友登陸時也會讓你分心。
10、，學會向知名人士學習
向專業內的頂尖人士學習，向師長、學長學習，拷貝他們成功的經驗和失敗的教訓，保存自己值得學習的地方，刪除不適合自己的方面，這也是一種學習方法，是一種節省時間的學習方法。
『叄』 大學生如何有效管理時間
大學生想要能夠有效地管理好時間，那麼就應該給自己制定目標與計劃。下面就會有具體的步驟 1、要有明確的方向（目標）
如果你沒有明確的方向，那時間是無法管理的；要有好的習慣，如：不亂放東西、要勤奮、辦事不拖拉等，這是高效利用時間必備的行為，所以做好時間管理的第一步是要有目標、有好的習慣。
2、要明確時間管理的目的
時間管理的目的是要讓你通過最短的時間，實現你想要達成的更多目標，以求時間利用的最大化；是要讓你做好多項事情（或多個方面）的平衡，也就是說提高時間利用的質量，保障各項事情做得順暢，以求達到多贏的效果。
3、必須要有一個明確的個人計劃
這是根據目標來的，也就是你必須要把每年、每學期、每月、每天、每小時所要做的每一件事情都列出來。從這個意義上講，時間管理可分為：以年為單位的時間管理、以學期為單位的時間管理、以月為單位的時間管理、以天為單位的時間管理和以小時為單位的時間管理，這些時間管理的制定是由粗到細的，在時間上是由長到短的，如：以天為單位的時間管理你可以只做一周的或一天的。
4、計劃的修改
在這年頭有句很熟悉的話叫做計劃沒有變化快，在一些特定的情況下，你的計劃是需要依據客觀情況進行調整的，適時做好計劃的調整又叫做與時俱進。
5、做事要有技巧，把事情分出輕重緩急、有主有次
確定優先次序，從最重要的事情開始做起，重要緊急的事馬上做；其次是做重要而不緊急的事；緊急但不重要的事，要學會放棄，能放就放；對於不重要也不緊急的事，盡量不去做。在所要做的事情中，先做最有價值的事情。
6、要用個人的價值觀來決定自己的目標
把主要的時間和精力放在自己最重要的事情上，適當兼顧他人的要求，要讓自己周圍的環境更加和諧些，同時也是讓自己處在與自己價值觀相同或相近的人群之中，這樣能保持個人較好的情緒，做起事來效率會高一些。
7、任何事情，爭取一開始就要把它做對、做好
能一次做完的事情一定要一次做完，絕不拖拉，重復和反復做同一件事情是很浪費時間的，也就是說二個小時的事情，一次用二個小時做完和分二次各做一個小時是不一樣的，要有時間成本的概念。
8、拒絕拖延
除了不果斷、辦事拖拉是明顯的浪費時間的現象外，還必須控制你的電話時間、上網時間，這是不經意中，最容易浪費時間的；在電腦上做事，沒必要時不要打開QQ，以防別人不知情時的干擾，有時盡管你是隱藏的，但在好友登陸時也會讓你分心。
10、，學會向知名人士學習
向專業內的頂尖人士學習，向師長、學長學習，拷貝他們成功的經驗和失敗的教訓，保存自己值得學習的地方，刪除不適合自己的方面，這也是一種學習方法，是一種節省時間的學習方法。
『肆』 大學，該如何把控時間
大學生要學習各種知識，要培養適應社會的能力，要提高自己的綜合素質，要健身，娛樂，休閑等，這都需要時間，時間從何而來呢，怎樣協調分配時間呢?這就需要我們做出取捨，把要做的事列出來，主要的放在前面，次要的放在後面，盡可能的去做，一件件做下來。個人能力不同，所以做事的的效率也不同，但是我們要盡可能的把效率達到最高。
大學生應該如何分配和管理時間
要有明確的目標和方法
管理時間的最好方法，就是早計劃、早安排、不打亂仗，在最短的時間內要把效率最大化，保證時間的有效利用。保證各項事情都做得妥當。
大學生應該如何分配和管理時間
要把握事情的主與次
大學生在學校的主要任務還是學習，其他的各項事都是次要的。首先要定好每學期、每月、每周和每天的學習安排計劃，主先次後，重要的，緊急的，一定要放到前面來，至於不重要的盡量不要去做，等這些都完成好了，再去理它。
大學生應該如何分配和管理時間
要有自己的專屬時間及空間
要專心做一件事，就要有一個專屬的時間及空間。比如，早上最適合記憶，就安排記英語。每天按時起床，找最合適的時間去學習，持之以恆，養成良好的學習習慣。每天晚飯後，去安靜的地方散散步，去圖書館或者教室，完成當天的作業，去預習、復習功課。
大學生應該如何分配和管理時間
合理安排課余時間
大學生地課餘生活可算是多姿多彩，各種社團活動，學術報告，講座，等等，不要盲目的去隨大流，人雲亦雲。要有自己的主見，哪些適合自己，哪些對自己有幫助，才去做。如果什麼都干，什麼也干不出個樣子，還不如不幹。也不能完全按照自己的興趣，要適當的拓寬自己，使自己全面發展。
大學生應該如何分配和管理時間
充分利用周末
有些同學，一到周末就知道賴在床上，什麼也不幹。還有些同學，每到周末就通宵達旦的玩游戲，泡在網吧不出來。
其實，每周的每周的兩個休息日食難得的自己可以利用的時間，一定要充分利用，加倍珍惜;一方面作適當的調整和放鬆;另一方面則繼續充電，拓寬自己的知識面。
『伍』 大學生如何管理好自己的時間
我在作息上可能會與高中的學習時間規劃類似，每天會有很固定的專學習、上課和運動時間屬。我一直在使用手機上時間管理的APP（Swipetimes），記錄和匯總每一天每一段時間的安排，每周計算這周在各個方面各花費了多少時間，如果出現鬆懈就可以及時發現和調整。
『陸』 大學生如何合理安排自己的時間
大學是開來放，當然戀愛也是自由的自。如果遇上心儀的女孩或者男孩，千萬不要放棄這個機會，因為下一個轉身，可能再也遇不到當然，如果有幸遇上了自己對的人。可以在學生時代出去旅遊經歷，讓自己變得成熟，也懂得去維護感情，或者照顧別人，這些都是屬於我們自己的財富。或許你會和他（她）走一輩子亦或成為夫妻。
『柒』 大學生應該如何有效管理時間
有效的實踐，放在學習上，放在提升自己的業學習能力上，可以跟很好地做出計劃，按計劃嚴格執行
『捌』 大學生怎樣管理時間
對比高中而言大學的學習是自由的，因為這里你可以學習、發展愛好，甚至還能創業。每一個決定都是一個夢想，很多人對於自己的專業所向並不是一個今後的走向。大學也有很多的腐敗分子，吃喝玩樂、沉迷游戲都是一個人對於時間的安排。
在我看來大學時間我們應該掌握至少一項技能，對於喜歡玩游戲的小夥伴來說，我覺得可能游戲的話能做代練就做代練吧，不能做代練娛樂就好了。玩游戲並不能給你的生活帶來什麼，我們看到的那些不同的玩游戲的人，都是一個字「宅」。大學的時間千萬不要宅，我們應該讓自己好好的出去看看世界。
再者，大學的時間里，我們要排除一些專業課的時間。對於一些專業課，我們需要畢業證所以不能輕易的放它過去。除了一些學習的時間自由安排以外，我們對於大學的階段也是有著不同的時間要求，畢竟這不是高中的三年磨一劍。大學大一的時候學業比較輕，我們就可以慢慢的學習多發展一下人際，在大二的時候我們差不多定定型了，所以要發展學習。大三，可以說是一個分水嶺，我們可以考研准備或者去找工作實習。大四基本就已經解放了，我們要自己尋找自己的出路了。
最後就是一個總結了，大學時間管理主要看自覺的。每個人對於自己的要求和目標都不一樣，我么你要看到自己的真實和努力的目標。早睡早起，嚴格一點，不僅如此，在進入工作崗位之前，我們需要給自己的身體打下樁基礎，建議2小時的運動不要放棄。
『玖』 作為大學生,如何進行有效的時間管理
一）要有明確的目標，並為目標的實現做出相應的計劃。古語有雲：「凡事預則立，不預則廢。」這里的「預」就是計劃的意思。美國管理學家德魯克也說：「99%的管理活動的失敗都與事先沒有計劃或計劃錯誤有關。」做計劃就離不開目標，管理者在進行管理活動時，需要讓大家看到團隊的努力方向，這個方向的最終指向就是目標。我們要計劃未來，因為未來是你今後經營整個人生的地方。一開始就帶著目標上路，可以幫助我們養成一種理性的判斷規則，迅速確定每項工作的輕重緩急，從而保證自己走在正確的路上，保證每一步的方向都是正確的。我們並不是有了工作才有了目標，而是有了目標才能確定人的工作。目標是我們奮斗的方向，工作只是我們實現目標的計劃中的一部分、一種手段。當然我們的目標必須是正確的，目標的制定必須符合自己的實際情況，並經過自己的深思熟慮；必須明確而具體，能夠用書面形式表達出來；必須與其他目標相互協調，不同領域的不要相互沖突，小目標要服從大目標，近期目標要服從長遠目標。當然我們計劃的制定也是有一定講究的，我們的計劃必須是合理的，可操作的，分步驟進行的，具有靈活性。
(二) 分清任務的輕重緩急，要事第一。「二八定律」是管理學中一個重要的定律。大意是指在任何特定群體中重要的群體通常只約佔20%，而不重要的因子約佔80%，因此只要控制20%的重要因子，就能控制全局。那麼如何區分哪些因子是重要的，而哪些因子又是不重要的呢？主要有三條標准：事情重不重要是相對於目標而言的，所以第一條標准就是做這件事能否直接為現實目標服務；第二條標準是做這件事情是否可以為實現目標創造條件，這些事情往往表現出「重要但不緊迫的」特點；最後一條標準是做這件事情能否有助於預防危機的出現，一個人能否做到居安思危，安排時間預防未來的可能出現的危機，是衡量一個人戰略眼光是否長遠、頭腦是否清醒的重要標志。分清了事情的重要性，我們就可以據此安排我們做事的正確順序。根據「時間管理四象限」定律，我們可以知曉，我們面臨的工作任務有兩個維度：重要性和緊迫性。這兩個維度的地位是不同的重要性是第一維度，緊迫性是第二維度，即是說，重要性比緊迫性更重要。所以，我們第一優先要做的是「重要且緊迫」的事情；第二優先做的是「重要但不緊迫」的事情；第三優先做的是「不重要但緊迫」的事情；最後做的才是「不重要也不緊迫」的事情。這個定律給我們一個重要的啟示是：十萬火急的事未必最重要，不緊不慢的事未必不重要。
(三) 學會並保持做事有條理，學會使用任務清單。有順序並且細心的寫下每一樣你要做的事情，會使你把那些沒有做完的工作、任務、項目和書信做得更好。把每一樣事情寫在紙上，你就不必記那麼多東西了。當然你得記得這張紙在哪兒。我們可以根據事情的輕重緩急，把重要的事情安排在第一時間處理，安排好做某件事情的時間；每天回顧一下任務清單，去除已完成的，合並未完成的，並順便初步安排一下接下來的事情；但是需要說明的是，我們每天在任務清單上寫下這些事情，只是提醒我們不要忘記它們，我們沒有必要把每一件事情都做完，例如，一些多天之後才做的事情，我們提前寫下，只是為了提醒我們不要忘記。另外，寫任務清單時，不需要太詳細地寫下所有內容，只需要一些能夠提醒你的關鍵詞句即可。