華北水利水電大學魏群教授

① 華北水利水電大學土木與交通學院的師資力量

土木與抄交通學院現有專職教師112人，中國工程院周豐峻院士為學校雙聘院士。專職教師中有教授18人、副教授27人，博士47人，其中河南省高校特聘教授1人，校級特聘教授1人。有河南省優秀專家1人，河南省高校教學名師1人，省部級優秀教師9人，鄭州市優秀教師2人，校級教學名師4人；有河南省傑出創新人才2人，鄭州市科技領軍人才1人，河南省青年科技獎獲得者3人，河南省傑出青年科學基金獲得者1人，河南省優秀碩士學位論文指導教師2人 。土木與交通學院一貫重視本科、研究生教學質量和人才培養。建設有河南省土木工程結構類課程教學團隊，河南省《混凝土結構》、《建築材料》、《材料力學》精品課程，河南省土木工程綜合訓練實驗教學示範中心。近五年主編國家和省部級統編教材32部，獲得河南省高等教育教學成果一等獎2項、二等獎1項，河南省優秀圖書獎1項。

② 華北水利水電大學資源循環科學與工程是什麼學院的

隸屬於土木與交來通學院源
再生資源科學與技術（本科）

培養目的：本專業主要培養適應社會主義市場經濟需要，德智體美勞全面發展，具備較高的文化素質和科學修養，較強的學習與交流能力，具備再生資源以及資源的開發、研究、設計、規劃和管理等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面的高級工程技術人才。

主要課程：廢棄物資源化工程原理、工程材料科學與設計、材料制備科學、非金屬材料、金屬材料、高分子材料、膠凝材料學、環境材料、再生資源工藝和設備、粉體工程、選冶工程概論、工程經濟學等。再生資源工藝課程設計，材料科學與工程基礎實訓，測量實習，構件生產與檢驗，材料試驗等。

就業去向：畢業後具備在再生資源以及資源的開發、研究、設計、規劃和管理等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面的工作。

望採納~

③ 華北水利水電大學在中國排名

1987年，校址還河北省邯鄲市的華北水利水電學院是水部直屬全國重點大學，也就是在這一年，學校為了更好的發展，決定搬遷。正當這時，河南省主動找到部里，希望華北水院能搬遷到河南省，可能是河南省痛失中國科技大學、江漢石油學院的緣故吧，河南省表現的很積極，部里聽說後很贊同，因為中國兩大河流——長江和黃河，在長江流域有兩個水利高校——河海大學、武漢水利電力大學，而黃河邊上正好空缺，再加上副部級流域機構——黃河水利委員會在鄭州，對於兄弟單位也是個照應，所以部里同意，而河南省的態度也打動了華北水院，所有華北水利水電學院正是同意將校址搬遷到河南省鄭州市。這樣就行成了中國教育史上的又一個史無前例的辦學格局，地跨兩省一市（河南省、河北省、北京市），一校四址的辦學創舉，分別是：北京有華北水利水電學院研究生部；河北省邯鄲市有華北水利水電學院大專部；河北省磁縣有華北水利水電學院成教部及培訓中心；河南省鄭州市有華北水利水電學院本部。2001年，由於國家教育模式的調整，華北水利水電學院遭到重創——一分為四，這在當年中國大學合並更名大潮中，又是絕無僅有的一家，華北水利水電學院北京研究生部獨立，成立中國水利水電科學研究院（後一部分合並給北京工業大學）；河北省邯鄲市的大專部與河北建築科技學院合並組建河北工程大學；磁縣岳城水庫教學點轉交給中國水利水電第五工程局；只保留了鄭州本部；在這次分離中華北水利水電學院損失了一大批教授和知名學者，一批部、北京市、河北省重點實驗室和設施；在這種情況下鄭州大學想合並華北水院的水利專業，被華北水院拒絕。
華北水利首次參加學科評估

水利工程學科評級為B，管理科學與工程學科評級為B-，地質資源與地質工程學科評級為C+，土木工程、工商管理學科評級為C，數學、動力工程及工程熱物理、農業工程學科評級為C

④ 華北水利水電大學校長屬於什麼級別的幹部

全國985的高校校長是副部級。相當於省長級別。
普通本科一般為正廳級。與地級市的書記、市長級別相當。
一般本科以上高校都是廳局級，專科高校是副廳局級，截止到2005年1月全國只有31所高校是副部級，加上副大軍區級的國防科技大學共計32所。

⑤ 華北水利水電大學和河南科技大學哪個名氣在中國大

學校無好壞，關鍵看自己。作為華水資深學長，衷心的說一句，華水跟科大差距不是太回大。只是華水分數比答較高。部分專業如岩土，土木 水電等專業較牛逼，但是此等專業學成之後工作條件艱苦。去到施工一線的可能性很大，要慎重考慮，對自己以後干什麼行業有自己的打算。不要盲目報專業！還有，我大華水也不是傳說中的那樣男女比例7:1那麼可怕。還是有些專業較均衡的，如外語，法學，經管等等，只要努力，前途還是很光明的，妹子還是很多的。最後，希望這位學弟（0r學妹）找到理想的大學，來，摸摸頭

⑥ 華北水利水電大學日本留學回來的教授

不知道他的名字，應該有知道的吧，可以去他們官網查看一下。

⑦ 求華北水利水電大學李幸福老師的個人簡介，急！

2012年度個人工作總結
李幸福
根據學校工作的總體安排，一年來，我在校黨委學生工作（部）處副（部）處長崗位上，負責全校學生思想政治教育和日常管理工作。隨著國家經濟政治形勢和我校辦學形勢的不斷發展，促使我不斷地學習新的理論知識，提高理論水平，堅持科學發展觀，以人為本，以學生為本來做好各項工作。本人帶頭認真學習政治理論，積極參加各類業務培訓，全面理解，准確宣傳黨的路線、方針、政策，並結合實際，認真貫徹執行。工作中尊重下級的意見、建議，集思廣義，心胸寬廣，與人為善，不計個人的得失，工作思路清晰，條理清楚，有較強的組織工作能力，勇於承擔責任，嚴於律己，作好表率作用。不斷提高工作水平和工作效率。同時，注重在繼承過去學生工作經驗的基礎上，不斷開拓創新，加強對兩校區辦學模式下學生教育管理規律的探索和思考。工作上始終堅持把培養大學生基礎文明素質的養成和促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展為目標。引導大學生勤於學習、善於創造、甘於奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
1、全力抓好輔導員隊伍建設工作
配合處領導加強了對學生輔導員的教育和管理，完善輔導員對學生進行教育和管理的體制。堅持落實新校區學生工作例會制度，修訂了新校區輔導員值班、簽到、聽課、例會制度，嚴格對新校區輔導員日常工作的考勤和考核。配合做好專兼職輔導員、班主任統計登記和檔案建立工作。
促進並落實新、老校區輔導員「進宿舍」工作。
配合做好2012年新進輔導員的選拔工作。利用學生工作例會不定期對新任輔導員進行基本理論和實務培訓，提高了輔導員老師的業務素質。
2、加強了新校區學生管理工作
新校區學生人數已經達到15200多名，學生層次有一本、二本、三本、專科、研究生，校內外影響學生管理工作的負面因素較多，工作任務重，難度大，做好新校區學生管理工作至關重要。
1)嚴格日常教育和管理工作，並盡力解決學生的實際困難，理順情緒，化解矛盾，維護學校的穩定和良好社會聲譽。利用個人微博，圍繞學生日常文明行為知識、日常安全知識，與學生展開及時溝通和對話，去熏陶引導學生。
2)繼續實行和改進新校區學生管理的「三查（出勤、早操、內務衛生）兩報（日常工作信息每周上報、重大事件、突發事件和異常情況及時上報）一嚴（嚴格請銷假制度）」和學工人員的「三到（學宿、課堂、辦公室，嚴格簽到制度）兩會（學生工作例會、學生處工作人員包括助理例會）」的基礎模式和基本方法。
3)做好學生的早操、內務衛生、上課出勤檢查評比工作，並完成了年終總評。
4）嚴格請銷假制度，做好安全教育和管理工作，確保校園的安全穩定。每周通過《學生工作信息周報》、《學工動態》等形式通報信息和異常情況，保證了東校區工作的正常開展，培養了學生良好的學習和生活習慣。
5）嚴格學生宿舍日常管理，加強學生文明行為習慣的養成教育。堅持並落實了輔導員入住學生宿舍，嚴格執行每周對學生宿舍的按時就寢抽查和安全巡查工作。不斷完善和修訂宿舍管理制度，健全登記制度和管理檔案，嚴格有關工作程序，加強宿舍環境和宿舍文化建設。進一步探索健全三支隊伍（學生工作隊伍、物業公司人員、學生自律組織）立體化管理模式。依託宿舍，在培養學生良好生活習慣、加強宿舍環境和宿舍文化建設方面取得了新的進展，實現了思想政治教育和學生日常管理工作在宿舍管理平台上新的結合。經常深入學生宿舍了解情況，解決各種問題，經常組織並帶領兩校區輔導員進學生宿舍進行安全、衛生抽查。
3、強化了學生宿舍的日常維修管理
為使學生宿舍日常維修及時到位，和處里同事一起制訂了日常維修程序。對東校區學生宿舍日常維修，每項都進行逐一審核，對其中存在的問題及時向總務後勤處、基建處反饋。積極協調總務後勤處做好全校學生學習、生活的服務工作。
4、認真做好對學生違紀事件的調查處理
嚴格執行學校學生管理工作的各項規章制度，一絲不苟地調查違紀學生的犯錯經過，進行嚴肅處理。並協助違紀學生所在學院加強對他們違紀後的教育轉化工作。
5、加強少數民族學生群體的管理工作
為維護高校穩定與社會和諧，建立了新疆籍維吾爾學生信息庫，分別設立了兩校區信息聯絡員，與該群體學生及時夠溝通信息，了解學生的有關活動情況，幫助他們解決學習、生活中遇到的困難，及時協助學校有關部門及各學院解決該群體學生的特殊問題，體現了學校對特殊學生群體的關心、關愛，保證了該群體學生的安全穩定。完成了對新疆哈密地區幹部進修班的管理、指導及工作協調。
6、指導做好校內獎學金及新生獎學金評選發放工作
7、組織實施了兩學期（兩次）「校園文明與安全教育月」活動。
8、做好節假日前後及重大事件、突發事件的學生管理工作。如處理我校管經學院某女生跳湖事件、信工學院某男生向女教師下跪事件、外語學院某女生宿舍火險事件等，處理及時得當，維護了學校和學生的權益，確保了學校的安全穩定。
9、求真務實，踏踏實實地做好各項臨時性工作。
1)策劃、組織學生宿舍的大搬遷，並圓滿完成。按照學校的統一部署和要求，龍子湖校區10級 3400多名學生全部平安搬遷回花園校區。協調學校各有關部門、各學院師生共同努力下，本次大規模的學生搬遷工作進行得有條不紊，高效、有序。
2)做好了2012級新生的迎新工作和新生的入學教育工作。根據學校2012年迎新工作的總體安排，具體組織了接站、報到現場布置，協調學校有關部門，有條不紊地完成了兩校區新生接待工作。參與對《學生手冊》進行了修訂，並組織全校2012級新生學習貫徹新的學生管理規定。12月，完成了2012級新生校規校紀學習測試工作。
3)加強了校園文化建設。協助校團委、宣傳部、人文藝術教育中心及其他部門完成了一系列大型文藝演出活動。配合教務處組織龍子湖校區「科學文化大講堂」系列講座，配合校團委組織2012級「新生加油站」系列報告會。
由於我校兩校區辦學的實際情況，工作范圍的不斷擴大，本人自感工作協調能力與理論水平亟需上一個新台階。無論怎樣，我都將一如既往，努力工作，不斷進取，充分發揮個人優勢，不斷總結經驗，汲取教訓，把今後的各項工作做得更好。

2012年12月24日

⑧ 華北水利水電大學管理與經濟學院的管理與經濟學院現任領導及分工

王延榮，院長、MBA教育中心主任，博士（後），教授
職責分工：主持行政全專面工作。
王篤屬波，黨委書記，博士，副教授
職責分工：主持黨委全面工作，主管黨務、思政、精神文明建設、宣傳、工會等方面工作。
何楠，副院長，博士，教授
職責分工：協助院長負責財務、本科教學等方面工作。
馬歆，副院長，博士（後），教授
職責分工：協助院長負責人事、學科建設及研究生教育等方面工作。
張國興，副院長，博士，教授
職責分工：協助院長負責科研管理、中外合作辦學、第二學士學位、繼續教育等方面工作。
苗彬，MBA教育中心副主任，博士，副教授
職責分工：協助MBA教育中心主任負責MBA教育工作；協助院長負責資產與設備管理、實驗室管理以及圖書文獻中心等方面工作。
范功偉，黨委副書記
職責分工：協助書記負責學生思想政治教育、日常管理及招生、創新創業及就業等方面工作 。

⑨ 華北水利水電大學的校花是

校花就一個。
武漢大學 茠々_曲 校花的貼身高手 神靈の覺醒 中南大學 中南大學吧吧務 黑絲 .上海交通大學 zwbbob 綠帽子小同學 _蘇默 華北水利水電學院 736772598 相親。