研究生導師介紹

㈠ 關於如何找研究生導師

作為過來人，有復兩點建議：制
1.一定要選對專業，方向可以暫時不考慮，復試或是開學的時候會根據導師情況再定的。因為每個學校都要保證導師有學生帶，如果所有人都報了一兩個導師，按這樣算其他的導師豈不是沒飯吃了？
2.由於導師招生的名額有限制，所以我建議在初試成績出來的第一時間，如果能夠確定上線的話，盡快聯系你感興趣的方向的那個導師。個人認為，如果現在聯系，除非保送的，一般的導師不會明確答復。要麼是他對你有十足的把握。
3.到時候只要考慮所選老師的研究方向就可以了，那個簡章上的方向不一定全。 4.聯系導師可以向你本科的師兄或是老鄉打聽下，有些學校的網站上也有，有些老師有自己的BLOG和個人主頁，都可以採用。
另外強調一下選擇導師要注意的幾點：不要選有行政職務的人做導師，有行政職務的人時間太少，這些人心思不在做學問上；不要選擇名下帶很多博士的導師，物以稀為貴，人也一樣。導師的精力有限，多了帶不過來，所以乾脆不帶。

㈡ 給研究生導師的郵件怎麼寫才靠譜

1、中英文自我介紹
很多學校面試時都會要求中英文自我介紹，因此提前准備好中英文自我介紹是十分要的。自我介紹不要過長，過長會讓老師疲倦甚至抓不住重點，但太短會讓老師覺得你根本沒用心准備。因此自我介紹要短而精，有所取捨，著重展現自己十分突出的優點，但要保守低調謙虛的態度，可以說一下你對這個學校和專業的嚮往，並表現出自己渴望求學的態度及對自己能夠勝任的信心。
而且很多老師會針對你的自我介紹進行提問，因此在我介紹里加入一些自己熟悉的內容可以為自己鋪路，巧妙地把老師的問題引到你熟悉的方向上來。
同時英文自我介紹一定要提前背得滾瓜爛熟，這樣才能讓你在緊張的面試環境下比較自然地發揮，避免因為緊張導致的卡殼。
2、感興趣的方向
考生在答此類問題時，要圍繞自己打算要報考的研究方向展開。一定要把你所學到的知識，結合自己想法談一談。如果你對這個方向不是很了解，那麼你就要誠實的說出來，我對這個方向比較有興趣，但是我以前沒有做深入的研究，我希望在研究生期間可以研究這個方向。所以建議大家在復試前要多多了解自己報考專業的幾個研究方向。給導師的印象要言之有據，不說空話、大話。導師最忌諱不懂裝懂，如果你犯了知識性上的錯誤，導師就會感覺你這人人品有問題，即使你回答的再好，導師對你的印象也會大打折扣。
3、看過的專業書籍
這是一個被提及率很高的問題，尤其是文科專業的同學，很多同學在准備復試時也會閱讀相關專業書籍來進行准備，但在專業書籍的選擇上還有幾點需要注意的，首先是不要選太熱門的書，因為你選的書可能會和其他同學撞車，面試老師聽多了難免會煩，而且熱門書籍一般也是入門書籍，介紹太熱門的書往往會顯得你的專業性不太夠。其次是盡量不要選擇在場的面試老師們的書籍，因為由於時間緊迫你對於書里內容的把握可能並不是十分准確，而老師卻十分熟悉書里的內容，這樣交流起來你等於時時刻刻在給自己挖坑。同時這種班門弄斧的做法也會加重你的緊張感，影響面試的發揮。
4、為什麼報考本學校本專業
回答這個問題要有選擇地實話實說。如果你是因為學校實力強、自己對這個專業感興趣並願意投入等等，當然是可以直接告訴老師的。但是如果你選這個學校是因為錄取人數多、好考等等，盡量別把自己的心裡話說出來，會讓老師對你印象不好。
5、未來規劃
此題主要考察的是學生未來的專業規劃，特別是獨立研究的能力。需要考生表達出清晰的規劃及切實可落實的步驟。答題的邏輯思路可以遵循「研究生學習總體目標––階段規劃––能力提高」來組織。
這是很多考生都不希望遇到的問題，因為根本就沒考慮過，但實際上很多同學在面試中都被問到過這個問題。比較多的答案是：好好學習，認真科研。千萬不要說什麼不知道、沒想過。其實老師問這個問題，就是想看你對專業的了解還有你的進取心，未來要做什麼隨時會變。老師其實也不care，畢竟到時候還是要聽你導師的安排。所以大家回答的時候一定要盡量展示出自己對專業知識的認知和了解，表達出自己對學術科研的興趣。
6、被淘汰怎麼辦
這個問題看起來不太會被問到，但其實還是有好多同學遇到的。這個問題其實就是考查你的抗壓能力，所以如果遇到老師問這個問題，千萬不要慌，不要以為是老師覺得你表現不好，當場給你下了判決書。回答的基本套路是首先表示假如沒錄取，自己會感到很遺憾，因為自己付出了很多努力，但是會努力地調整心態，反思自己哪一方面沒做好，找出問題所在，虛心學習別人的優點，以及之後的打算等等。
7、畢業論文以及實習經驗
畢業論文在面試的時候是是老師了解你學術潛力的直接窗口，也是老師有可能問的問題之一，其重要性自然不言而喻。如果你是應屆生，一定要趁寒假期間把你的畢業論文初稿寫完。因為很多學校開學不久就要求交論文，而這段時間又是你復習的黃金時間，千萬不要把這些時間浪費在寫論文上面。
如果你的簡歷中寫到了自己的實習經歷，那很有可能會被老師問到相關的內容，比如實習的工作內容和收獲、對於實習公司的評價等等，可以提前准備一些實習相關的介紹，被問到時做到有話可說。

㈢ 能不能介紹研究生導師的重要性

研究生在讀書期間基本上實行導師負責制，導師就象班主任老師那樣引導和督促研究生的學習和生活；導師一般還能提供比其他老師給你的更多的學習和研究上的支持；導師很可能與自己的研究生和藹交流並建立父子或兄弟般的真摯感情。具體說來，導師對自己的研究生在學習和人生中有以下作用：
1指導專業閱讀
研究生的學習不僅與本科學習一樣具有專業化特點，而且更加細分和深入，學習和思考的抽象程度大為增加，在這種情況下，導師的介入就顯得重要了。導師往往是所帶研究生學習和研究領域的專家學者，對該領域的大局和枝節都比較熟悉，因此導師指導下的專業閱讀往往更為精粹、更為有效、更為省力。導師指導專業閱讀包括專業基礎閱讀和專業課程閱讀，指導形式由低到高分為三種，最初是開列書目，將本專業和具體課程包羅的主要經典、權威著作陳列出來並限定閱讀時間；其次是交流討論，經過一段時間的閱讀後，大家集中在一起交流經驗心得，導師點評；最後是撰寫論文，閱讀的最高境界在於推陳出新、激發創造，學生根據閱讀的收獲選取角度在導師指點下撰寫研究論文。
2指導專業研究
研究生的學習已經不再只立足於知識的薪火傳承，還要追求知識的開拓創新，所以開展研究是研究生的光榮使命，而導師往往在研究方面經驗豐富，指導起來輕車熟路。許多剛剛入學甚至是入學多時了的研究生將研究工作視為畏途，以為是件高深莫測的事情，盲目地將其神秘化，這一方面反映了研究工作確實存在一定難度，另一方面更反映了研究生需要導師的指導。學生在接受導師的研究指導時需要注意三點：一是研究方法的領悟，如何選題，如何查文獻，如何撰寫論文，如何投寄稿件，這些都是做學問的基本素養；二是研究方向的選擇，哪些是前沿研究，哪些是研究熱點，哪些研究相對容易出成果，哪些研究困難較大，這些不可能只是個人的興趣問題；三是導師課題的融入，導師一般都有研究課題，融入導師的課題團隊既容易步入研究正軌又與大家交流了感情。
3指導畢業論文
畢業論文是研究生學習中極為重要的一塊，或者我們可以把它稱為壓軸大戲，它在研究生的學習中具有決定意義。畢業論文不僅是研究生學習中含金量最高的一項任務，同時也是最難啃的一塊骨頭，從准備開題到最後通過答辯一般要歷時一年半載，需要閱讀大量的文獻，需要完成三到五萬字的寫作，許多人會幾易其稿。這項艱巨的工作當然主要靠研究生本人完成，但導師的點撥和啟發往往可以起到畫龍點睛的作用，茅塞頓開的指點使學生增加信心、少走彎路。總之，導師是研究生闖過畢業論文難關的強力後盾。
4其它方面作用
導師不只是一個指引學習和研究的象徵符號，也是一個鮮活的有血有肉的個性化的人，許多導師思想精妙、行為高遠、個性鮮明、感情真摯，很可能就是難覓的為人治學楷模，與之相處將使自己得到全面熏陶，真可謂受益終生。大部分導師也是經過寒窗苦讀熬出來的，他們理解讀書的艱難，不少導師願意給自己的弟子提供適當的經濟幫助，絕大部分導師會利用自己的資源為學生創造就業機會，也很樂意給想去攻讀博士的弟子推薦介紹。由此可見，導師的作用不僅有學習上的集中性，也有生活上的廣泛性。

㈣ 請問從什麼渠道能了解一所大學的研究生導師有哪些

了解一所大學的研究生導師 有哪些 ，可以上這一個大學的大學網，知名的大學現在都會有導師介紹。

㈤ 如何選研究生導師

在選導師之前，首先需要自己想清楚的幾點：

首先明確自己讀研的目的是什麼？是否讀博士（即走學術/科研路線or畢業後去企業工作）？

自己希望研究生階段的生活是什麼樣子的？（苦學or輕松？發文章or去實習？）

希望自己和導師是哪種關系？（緊密合作 or 老闆員工 or 路人）

好了明確這幾點，咱們考慮下幾種類型導師
1. 功成名就的學術大牛教授型
院士、萬人領軍、長江、千人、傑青、院士候選人等等
通常這類大牛教授很忙，非常忙，他們的時間是很寶貴的。

你的所有有關入學，中期檢查，畢業等等手續都是需要自己整理，代簽字，有時你一學期也見不到幾面，甚至聽說畢業了老師都不知道台上答辯的是自己的學生。更不要說具體指導你做什麼科研了，能給你一些指導就不錯，但是往往他們的指導是比較空虛，如果沒有一個給你提供一個具體的可以平台或軟體等，你往往浪費很長時間都無從下手。

他們忙的往往不是具體的科研工作，而是申請項目，申請各種項目，以及各種校校合作、院所合作、校企合作、成果轉化、社會交往等等等等。

如果找這種類型的教授，一定首先要確定一點：自己有較強的自製力，以及科研決心，以及自學能力，還有就是你確定肯定會讀博士。因為導師肯定會把你往博士的方向培養。

這種導師更注重的還是師門傳承，希望自己旗下的學生走學術道路，嶄露頭角。否則兩三年就走人了，從此再無交集，那為啥要培養你？

一般情況，這種教授每年都是滿名額招生（意思就是能招收多少學生就招收多少學生，比如碩士每年3個，那可能一共9個碩士；博士每年兩個，4年畢業的話，那就是8個博士，再加上過來交流 聯合培養各種方式，可能一個大牛教授有20多個學生都不在話下），因此，你得好好掂量一下自己的分量。

所以你的發展幾乎是：全靠自己野蠻生長。

具體地來說進這種組你最可能的科研狀況：

有可能大牛教授自己帶你，但也只是大致幫你把握下研究領域或說說研究方向，然後自己鼓搗吧。自己發展的好了，大牛可能會幫你推薦出國啊，或者申請項目啊各種事情；自己發展不好，那就拜拜了，別人想幫你首先你自己得有那個本事才行。
也有可能會讓團隊的小老師或者師兄師姐指導實驗，小老師一般是要努力發文章、評職稱的一類（見後續回答）。

這里存在的問題是，小導師有時間願意付出精力帶你，那很好，不過一般來講，他們自己也要做項目，你也得做你的大導師安排給你的任務，小導師能帶給你多少東西或願不願意給你付出精力值得商榷，尤其是他可能還有自己的研究生；如果是有大公無私的師兄師姐帶，或者組里有這種師兄帶師弟的知識傳承製度，那真是萬幸，好好珍惜吧，如果沒有，那也正常，畢竟誰都是自己奮斗來的，也沒有義務就平白無故把人家自己的核心技術教給你。最難受的一種情況是，有人願意帶你，但是帶著帶著你的成果就是他的了，你費苦費力的工作卻是小導師的一作。你最後文章專利啥都沒有，成了徹底的免費勞動力。其實我覺得，這種情況相比沒有導師帶更讓人接受，雖然不是一作，但是這個過程也學到東西，也出了文章；比自已一個人瞎摸索還是強很多。
在大牛組的好處是，無論是繼續讀博還是工作，你說你的老師是哪位大牛，到哪都是一張靚麗的通行證。有可能大牛老師幫你推薦工作一句話的事，二是別人對你的認可度也是高的，畢竟師出名門，你的工作更容易在更高的平台上展示（但是自己太水了，別人還是能看出來的，關鍵還是自己；沒人帶你的情況下，你得自己完成出色的工作，難度可想而知）

這類導師基本都是學術圈的佼佼者，和地方企業合作並不多，不太會給你推薦實習或者工作。但應該會支持你參加各種夏令營，學術會議，短期培訓等。
缺點；大牛很忙自己整，老師管理時間很少，全靠自覺。所以說，進大牛組還是很有挑戰性的，存在風險。並不是說你找到了個好導師，你就厲害；邏輯是這樣的，你厲害了，導師可以幫你變得更厲害，給你提供更好的平台。你不厲害，那就。。。不厲害了唄。

不要抱怨沒人帶你，不同的組情，不同的特點，這是你自己的選擇。

到碩士畢業，就會有一個分流，幹得好的一般就繼續讀博了，乾的不行的就去工作了，也會有一部分去導師的合作夥伴處讀博。

而且值得一提的是，雖然大牛組人已經很多，但是大家還是拚命往裡擠，競爭還是很激烈的，可以自行看看中科院的院士組，一個組都能自立成一個研究所了。選擇這種組，發展的好前景無疑是很光明的，但是就像游戲里的hard模式，你需要不斷地砥礪奮進。

㈥ 如何聯系研究生導師

學校官網一般有學院或者系的官網
上面一般都有導師介紹
老師大多會留下一個工作郵箱
可以試著聯系
或者找關系聯繫到他手下的學生
通過學生聯系導師