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南京理工大學董怡教授

發布時間: 2021-02-24 07:28:46

⑴ 如何評價南京理工大學的李兆龍教授

李兆龍教授曾經表示相關的情況都已在官網公示,就不在其他媒體上發布了。

⑵ 南京理工大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

南理工的課太多了,每個院都有每個院的特色老師。身為理學院的學生來說一下我上的值得蹭的課程吧。

首推肖傳雲老師的物理課,缺點是講的慢,經常要補課。但是,內容不局限於書本,有很多他自己的理解與想法,是我見的最有魅力的老師,上課風趣幽默,喜歡寫詩,講課思路也很清晰,他會在上課時無形中就讓你了解,原來這就是物理,原來這么好玩。而且給分也很好,所以選課非常搶手。除此之外,如果想考高分就要選劉素梅老師的課了,經常有原題。

希望以上信息能對你有幫助吧,嘻嘻!

⑶ 南京理工大學汪信教授是院士嗎

不是。但是也很牛。

⑷ 南京理工大學化工學院劉孝恆教授怎麼樣

姓名:劉孝恆
生日:1959.09職業:教授
簡介:劉孝恆,男,出生年月:1959.09。南京理工大學化工版學院教權授、博士、博士生導師。江蘇省電鏡學會理事;中國化學會會員,中國微納米學會會員。劉孝恆,男,南京理工大學化工學院...

⑸ 南京理工大學副教授是正式編制嗎

副教授是職稱,但有這個職稱的一般都是有編制的

⑹ 南京理工大學研究生院的師資力量

以下是南京理工大學的師資力量介紹:

截至2019年4月,南京理工大學有教回職工3200餘人答,專任教師1900餘人,教授、副教授1200餘人,其中,兩院院士17人,外國院士3人,「長江學者」18人,「萬人計劃」專家21人。

「國家傑出青年科學基金」獲得者7人,「國防科技卓越青年人才基金」獲得者4人,「國家級教學名師獎」獲得者3人,首屆「全國創新爭先獎」獲得者3人,國務院學位委員會學科評議組成員5人(其中召集人1人)。

「國家百千萬人才工程」人選14人,國家級、省部級有突出貢獻中青年專家26人,享受國務院政府特殊津貼204人,入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」「江蘇雙創計劃」「江蘇特聘教授」等省部級以上人才計劃400餘人。

擁有首批全國高校黃大年式教師團隊1個、教育部創新團隊5個、國家級教學團隊5個、工信部研究型教學創新團隊3個、國防科技創新團隊9個、江蘇省創新團隊26個。學校具有教授任職資格整體審定權和博士生指導教師資格審批權。學校先後入選「江蘇省高層次人才創新創業基地」和「國家創新人才培養示範基地」。

⑺ 南京理工大學有沒有一個博士生導師叫蔡驊

我查到的結果顯示蔡驊他是南京理工大學副教授,碩士生導師!好像不是博士生導師!

⑻ 南京理工大學計算機科學與技術怎麼樣

一、專業特色

根據「寬專業、厚基礎、重能力、高素質」的培養原則,按照專業大類的招生、培養方案,計算機科學與技術、軟體工程和網路工程三個專業前一年半開設相同課程,共同培養,使學生扎實、系統掌握計算機相關學科的理論基礎知識,一年半後再選擇不同專業和不同學科方向。計算機科學與技術專業是江蘇省品牌專業,現有兩個專業方向。專業的培養方針是以學科建設為龍頭,以隊伍建設為核心,以人才培養為根本,以科技創新為動力,構建精英教育和大眾教育相結合,研究型和工程型培養相結合的教學培養體系以使學生能掌握計算機軟體與硬體的理論和方法,具備基本實踐技能與方法,具有良好的科學素養。

二、培養目標

本專業面向社會經濟發展和國防現代化建設的需求,培養具有基礎寬厚,知識、能力、素質協調發展,系統地掌握計算機科學與技術領域的基本理論、知識和技能,具有較強的國際交流能力,德才兼備、身心健康、求真務實、敢於創新、勇於實踐,能在科研院所、教育、企事業和行政管理等單位從事計算機教學、科研和應用的高素質研究應用型人才。

三、培養要求

本專業是軟、硬體結合,面向系統、面向應用的專業。學生主要學習計算機系統軟、硬體的基礎理論及計算機系統設計、研究、開發及綜合應用的知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,了解計算機專用晶元設計技術,掌握計算機網路技術並有應用的能力,有系統軟體、應用軟體的設計開發能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;

2.掌握計算機系統的分析與設計的基本方法;

3.具有研究開發計算機軟、硬體的基本能力;

4.了解與計算機有關的法規;

5.具有跟蹤計算機科學與技術領域發展動態的能力;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。

四、學制與學位

標准學制:四年

修業年限:三至六年

授予學位:工學學士

五、主幹學科、交叉學科

主幹學科:計算機科學與技術

交叉學科:電子科學與技術

六、主要課程

JAVA程序設計、TCP/IP原理與應用、編譯原理、操作系統、電路、概率與統計、匯編語言、計算機導論、計算機網路、計算機系統結構、計算機組成原理、離散數學、模擬電子線路、軟體工程與方法學、數據結構、資料庫系統[英]、數字邏輯電路、演算法設計與分析、微機系統與介面技術、嵌入式系統原理、人工智慧與機器人、人機交互技術[英]、圖形學和可視化計算、XML編程技術、操作系統核心技術、面向對象建模技術、信息安全技術及應用、.NET編程技術、J2EE實用基礎、多媒體技術、分布式系統[英]、計算機模擬、軟體測試技術、數字圖像處理、網格計算技術、網路編程技術、移動自組織網路等

七、集中實踐教學環節

軍事訓練、VC++課程設計、計算機硬體課程設計、計算機軟體課程設計、計算機網路課程設計、生產實習、畢業設計(論文)。

八、其他

本學科專業教師總數50名,其中教授15人,副教授18人,博士生導師10人,碩士生導師21人。

本學科專業有碩士、博士學位授予權,設有博士後流動站;本專業所涉及學科「模式識別」為國家重點學科、「計算機應用」為江蘇省重點學科。

⑼ 南理工和南航哪個好

真不知道你們考生怎麼老是這么喜歡問這兩個學校的,每年都是的,哎••••••

南京理工大學(NUST)
歷史:前身哈軍工(中國人民解放軍軍事工程學院1953年)炮兵工程系
屬系:首批211、原國防科工委直屬(哈工大哈工程、北航北理、南航南理、西北工大僅此7所)、現工業與信息化部部屬(很有錢的)。
校區環境:孝陵衛校區(江蘇一本重點院校中唯一隻有一個校區的學校),佔地3118畝,處於紫金山風景區內,風景優美,綠化搞得絕對比南航好得多得多;03年時率先放棄了擴建計劃,沒有跟隨各大高校擴建新建的大流,把多於精力和近20億的巨額資金投入老校區的建設之中。
條件:圖書館175萬冊;校區宿舍條件不好,新建的南區宿舍條件很不錯,全部13層的小高層學生公寓樓,標準的2人間和4人間,有獨立的廁所加淋浴間,有寬頻(但還沒通)。
周邊交通:地鐵2號線、5路、9路、17路、29路、36路、37路、49路、51路、55路、59路、81路、84路、90路、110路、115路、121路、142路、163路、310路、315路、805路、814路、游1路、游5路。
網路論壇:紫霞湖畔(官)、理工大軼事(西祠)、理工大沒事(西祠)
師資力量:全體在校生27149人,本、專科生14950人,研究生4246人,教職工3064人博士生導師205人,教授及高級職稱教師1114人,工程院院士5人。
強勢專業:武器(王牌,全國第一)、自動化(原哈軍工精密儀器,國內一流)、光學通信電子計算機(均有繼承哈軍工的部分)、材料(如奧運會的全部煙火)。
分層教學:數學物理英語A、B、C班、競賽輔導班,培優班(不掛科就保研);大一下時30%學生可轉專業;與澳大利亞國立大學、皇家墨爾本理工大學聯合培養優秀本科生(3年國內+1年國外 或者2年+2年國外式)。
下設研究所:彈道研究所、自動化研究所、計算機應用研究所、高等教育研究所、防偽技術研究所、工業化學研究所、高分子材料研究所、工程管理研究所等等。
重點學科:
1、 國家一級:兵器科學與技術(武器)
2、 國家一級:光學工程(光學)
3、 國家二級:材料學(材料)
4、 國家二級:電磁場與電磁波(電子通信)
5、 國家二級:應用化學(化學)
6、 國家二級:模式識別與智能系統(計算機)
重點實驗室:
國家重點實驗室:1個
國防科工委實驗室:2個
教育部重點實驗室:1個
錄取分數線(江蘇理科):07年633分;08年391分;09年382分。

南京航空航天大學(NUAA)
歷史:前身南京航空工業專科學校(1952年)
屬系:211、原國防科工委直屬(哈工大哈工程、北航北理、南航南理、西北工大僅此7所)、現工業與信息化部部屬(很有錢的)。
校區環境:共三個校區,明故宮校區(很小的)、將軍路東、西兩個新校區(中間只隔著一條機場高速),共佔地3565畝,明故宮老校區多為教職工、研究生以及少量本科生所在地,每天有校車往返於新老校區間,只要一個多小時左右的車程即可到達。
條件:圖書館163.66萬冊;老校區小而且不太好,但將軍路校區的住宿條件絕對比南理工好得多,特別是一些女生的宿舍條件更為優越,洗衣機、寬頻、電視等一應俱全;食堂好吃是全南京出了名的,我長胖了不少。
周邊交通:明故宮校區:5路、9路、17路、29路、36路、51路、55路、65路、118路、173路、163路、805路、817路、游1路、游2路。
將軍路校區:地鐵1號線南延線、105路、119路、148路、154路、安鳳線、安廣線、河奧線、清安線、盛中線、江寧區內10路、江寧區內20路。(老實說將軍路校區我帶了這幾年交通一直都不方便,真的非常不方便,比起南理地理優勢差得多了)
網路論壇:南航紙飛機(官)、南航天下(西祠)
師資力量:全體在校生22022人,本科生14978人,研究生5641人,專科及成人教育5000餘人,教職工2839人,博士生導師199人,教授226人,副教授314人,院士2人, 外聘院士8人。
強勢專業:飛行器設計(王牌,全國第一)、機械(飛行器製造大類)、力學(偏向航空類的很強)、電子。
分層教學:中烏航天班(要學俄語,大三就去烏克蘭)、錢偉長班(力學類加強)、工研班、工強班。(班分得很多,但聽一些畢業生反應這些班出來的工作有些反而不是很好找,純考試成績進去的書獃子比較多,還有就是對江蘇學生比較照顧,地方保護,外省很難進去)
下設研究所:納米科學研究所、材料防護研究所、磁懸浮研究所、數控機床研究所、空管研究所、精密驅動研究所等等。
重點學科:
1、 國家一級:飛行器設計(飛行器)
2、 國家一級:工程、流體力學(力學)
3、 國家二級:機械製造及其自動化(機械)
重點實驗室:
國家重點實驗室:1個
錄取分數線(江蘇理科):07年635分;08年392分;09年383分。

個人覺得南航更多是飛機(航空),宇宙飛船之類的(航天)不是很多,和他的名字不太相稱,和北航差了一大截,我有時在想是不是他的名字好聽吸引了不少好學生呢,呵呵。南理工是比較低調的軍工老牌子了,而且很多人單純錯誤地以為他只有武器專業很強而且待遇不好,叫理工的學校也很多,這兩年風頭一直在減,南理和北理比也差了一大截。兩所學校各自強的領域在全國來看都是很牛的,其他專業也都還可以,南航總體上專業學科門類沒有南理工齊全,但南理工的門類也沒有東南齊全,他們排在全省理工科門類齊全度前兩名是毫無疑問的,雖然南航學院數量比南理工多了幾個,概括起來只能說南航是窄但精(幾乎所有都和飛機搭上點邊,沒有像南理工那樣縱向發展的那麼好,各有利弊吧)。最後,樓主有一點一定要弄清楚,專業、學校的排名與就業是沒有必然聯系,用人單位看重的是你的實際能力,而非那一張張紙做的文憑、簡歷。這些年來總的上說,南航各方面的綜合排名、錄取分數都要比南理工略高一些,但南理工的就業、升學比率和質量都要比南航要略好一些(就從校園招聘宣講會來說就比南航多了不少,有時比南大東南少不了多少了,聽說甚至有不少附近南農的理工科學生都去湊熱鬧)。辯證的看待這個問題,增強自己的能力才是硬道理,是金子到哪裡都會發光的,大學沒有最好的,只有最適合自己的,希望樓主能進入自己理想的大學與專業!

⑽ 南京理工大學計算機科學與技術學院院長是誰

南京復理工大學計算機科學與技術學制院院 長:唐振民 教授/博導黨委書記:劉逶迤 副研究員副 院 長:趙春霞 教授/博導副 院 長:張宏 教授/博導副 院 長:張功萱 教授/博導黨委副書記兼副院長:董春秋 副研究員

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