三峽大學塗娟老師

『壹』 三峽大學科技學院師資

來,大二學長告訴你.我呢就是這的,可以說是~~.....
不是一樣的,不過我們老實都是內退休的老容教授~,~ 還是很不錯的,很多方面比他們的都好.個人意見.(經驗方面)
我水電專業 電話645424,短號 來了還有問題也可以問我.包括宜昌交通~吃的~.~
硬體設備,除了W樓旁邊的 那個叫什麼的樓,就很小一棟他們做英語聽力的樓我們不可以進(沒專門的聽力卡,進不去)
其他資源全部共享.
如果是個外向的,玩的方面你也可以問我.
不說了,期待吧.

『貳』 如何看待三峽大學教師用不雅圖文講授日語這件事

我覺得這位老師用不雅的圖文講授日語這件事情是非常不合適的，因為本身來講作為老師，我們應該傳播的是積極健康的知識，以及正能量的這個方法，但是用不雅的圖文來進行神聖的教學，這個肯定是不合適的一個行為。

一、身為老師直接用不雅圖文進行授課行為不恰當。

我們知道對於教師這個行業和職業，我們是具有更多的一個尊重的，如果說他本身的一個行為還不如一個普通人的話，我們就會覺得這位老師的行為不太妥當，因為就算我們知道一個普通的成年人，他也不會在公共場合公然的把不雅的圖文打在公屏上，或者讓別人知道這件事情，在我國的文化當中是為人不齒的，覺得是不太合適的，雖然說老老師和同學都是成年人了，但是公共場合做出這樣的行為，還是不合適。何況這位老師是一位教授。那麼他明明可以用正常的圖片進行授課，卻偏偏選用了不雅的圖文進行授課，所以會引發社會的討論。

『叄』 三峽大學老師和同學都熱情嗎

人與人認得良好的關系，特別是學校老師跟同學，如果說其他方面的話就不好說，而且我覺得不管哪所學校的老師和同學都會很熱情，因為學校里是社會上最單純和干凈的地方，不涉及一些復雜的社交，但是也要靠自己去經營同學與同學之間的關系，加油！人與人認得良好的關系，特別是學校老師跟同學，如果說其他方面的話就不好說，而且我覺得不管哪所學校的老師和同學都會很熱情，因為學校里是社會上最單純和干凈的地方，不涉及一些復雜的社交，但是也要靠自己去經營同學與同學之間的關系，加油！人與人認得良好的關系，特別是學校老師跟同學，如果說其他方面的話就不好說，而且我覺得不管哪所學校的老師和同學都會很熱情，因為學校里是社會上最單純和干凈的地方，不涉及一些復雜的社交，但是也要靠自己去經營同學與同學之間的關系，加油！人與人認得良好的關系，特別是學校老師跟同學，如果說其他方面的話就不好說，而且我覺得不管哪所學校的老師和同學都會很熱情，因為學校里是社會上最單純和干凈的地方，不涉及一些復雜的社交，但是也要靠自己去經營同學與同學之間的關系，加油！人與人認得良好的關系，特別是學校老師跟同學，如果說其他方面的話就不好說，而且我覺得不管哪所學校的老師和同學都會很熱情，因為學校里是社會上最單純和干凈的地方，不涉及一些復雜的社交，但是也要靠自己去經營同學與同學之間的關系，加油！人與人認得良好的關系，特別是學校老師跟同學，如果說其他方面的話就不好說，而且我覺得不管哪所學校的老師和同學都會很熱情，因為學校里是社會上最單純和干凈的地方，不涉及一些復雜的社交，但是也要靠自己去經營同學與同學之間的關系，加油！人與人認得良好的關系，特別是學校老師跟同學，如果說其他方面的話就不好說，而且我覺得不管哪所學校的老師和同學都會很熱情，因為學校里是社會上最單純和干凈的地方，不涉及一些復雜的社交，但是也要靠自己去經營同學與同學之間的關系，加油！人與人認得良好的關系，特別是學校老師跟同學，如果說其他方面的話就不好說，而且我覺得不管哪所學校的老師和同學都會很熱情，因為學校里是社會上最單純和干凈的地方，不涉及一些復雜的社交，但是也要靠自己去經營同學與同學之間的關系，加油！人與人認得良好的關系，特別是學校老師跟同學，如果說其他方面的話就不好說，而且我覺得不管哪所學校的老師和同學都會很熱情，因為學校里是社會上最單純和干凈的地方，不涉及一些復雜的社交，但是也要靠自己去經營同學與

『肆』 三峽大學與985相比怎麼樣

三峽大學與985大學不是同一個檔次的學校，但三峽大學屬於水利部，就業肯定是不愁得，待遇肯定不差。

拓展資料：

1. 三峽大學是經國家教育部批准由原武漢水利電力大學（宜昌）和原湖北三峽學院於2000年5月25日合並組建的，是國家水利部和湖北省共建大學，入選教育部第二批「卓越工程師教育培養計劃」、中西部高校基礎能力建設工程（二期）、湖北省「國內一流大學」建設高校。

2. 原武漢水利電力大學（宜昌）的前身是於1978年成立的葛洲壩水電工程學院，先後隸屬於水利電力部、能源部、電力工業部、國家電力公司，1996年與原武漢水利電力大學合並組建新的武漢水利電力大學，成為「211工程」建設大學的重要組成部分。原湖北三峽學院是由原宜昌師范高等專科學校、宜昌醫學高等專科學校、宜昌職業大學於1996年合並而成。

3. 截至2017年12月，學校佔地面積3000餘畝，校舍總建築面積140萬平方米，教學科研儀器設備4萬余台（件），設備總值達5.56億元；圖書館館藏紙質圖書290餘萬冊；共有全日制在校普通本科生22293人，博士、碩士研究生4266人，來華留學生1365人；擁有1個博士後科研流動站，4個一級學科博士點、25個一級學科碩士點、1個二級學科碩士點，有13個類別、23個領域碩士專業學位點；設有30個學院，72個本科專業。

4.截至2017年12月，學校擁有1個博士後科研流動站，4個一級學科博士點、25個一級學科碩士點、1個二級學科碩士點；十二五期間獲批11個省級重點一級學科；十三五期間獲批2個省級優勢特色學科群；有工程、工商管理（MBA）和翻譯等13個類別23個領域碩士專業學位點。

5.截至2017年12月，學校共有專任教師2041人，其中教授383人，副教授1060人，具有博士學位的教師813人；有國務院學位委員會學科評議組（水利工程組）成員1人；有博士生導師128人，碩士生導師1045人；獲批湖北省「百人計劃」5人，獲批「楚天學者計劃」設崗學科50個，獲批「楚天學者計劃」特聘教授、講座教授及楚天學子人選90餘人。

『伍』 用不雅圖文講授日語的那位三峽大學教師，受到了什麼處分

大學教師用不雅圖文來講授日語，被教育部點評批評。郎某某的行為違反了《新時代高校教師職業行為十項准則》第三項規定。根據《教育部關於高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規定，給予郎某某停課、調離教學工作崗位處理，並對其進行通報批評、取消年度評優資格、扣罰績效工資；對該教師所在的二級學院進行通報批評。

三峽大學老師的行為受到了教育部的點名批評。給予郎某某停課、調離教學工作崗位處理，此外，因為影響比較惡劣，所以還要對其進行通報批評，取消年度評優資格，扣罰績效工資。此外，郎某某所在的學院也受到了通報批評，希望這件事能給所有的老師一個提醒，教育教育，就是教書育人，能夠做到教書和育人兩個方面，才值得被稱為老師。

『陸』 三峽大學最嚴厲的老師是哪位

06年讀的大學，進的化生學院，最變態的老師算是羅光富了。。。
掛起科來毫不留情 一個班34人，有機化學掛了20多個。。。

『柒』 三峽大學全部博士老師有哪些

這個去三峽大學官網就知道了，但是要知道具體老師名單可以嘗試看看有沒有導師風采這樣的專欄。

『捌』 三峽大學教師用不雅圖文講授日語，這符合師德嗎

教師是一個神聖的職業，教書育人對於每個國家來說都是很重要的存在，因此教師在國民的心中一直都有很重要的地位。但是在三峽大學卻又一名教師在課堂上給學生教授日語的時候，使用的是不雅的、低俗的圖文，甚至還有貶低女性、歧視女性的意味，這樣行為的發生是完全沒有師德的，也是違背其職業道德的，是應該被譴責的。

在三峽大學，一名教師在講授日語單詞的時候，選擇了用趣味聯想的方式，但是在該聯想方式呈現的有關言語時，不少學生發現有些有關女性的言語過於低俗、不堪，有歧視女性、貶低女性的意味。因此，在網友將這名老師講授日語使用的不雅圖文曝光時，也是引起了不少網友的憤怒。

『玖』 關於三峽大學教師用不雅圖文講授日語一事，你有何看法

教師是一個神聖的職業，在很多人心目中也是這么認為的。因為在自己的一生中，除了家人對自己影響較大以外，可能就是自己的老師對自己影響比較大了。本來運用詼諧的比喻來促使學生能夠更快記憶是一件好事，但是三峽大學卻用不雅的言語、圖文來教授，給學生帶來十分不好的影響，真的是其作為教師德行的低下了。完全是不可以被認可的，需要得到一定的處罰的。

作為一名老師，採取新型的教課方式是無可厚非的，但是不能將低俗視為有趣。三峽大學的一名大學老師在課堂上用低俗不堪的圖文來教授學生日語，感覺對於女性有一定歧視的意味。這樣的老師不得不說，肯定是德行有虧的，應該對其進行處罰的。

『拾』 三峽大學老師歧視女性，校方作何回復

9月30日，有網友發微博表示，三峽大學一名教師的日語選修PPT上含有大量歧視女性的信息，引發了網友的熱議。這位老師的PPT將日語的讀音，字形和歧視女性的內容相聯系，看到的時候也感覺到異常惡心。

而這名老師講課的時候，有該校學生表示退課，希望老師課件能正常點。但該老師則在群里回復學生質疑，表示自己只是希望大家能在短期內快速記住。目前，三峽大學已經將這個課暫停，現在對這件事也在調查中。這位老師的所作所為讓網友難以想像，這是一位接受過高等教育的人。

同樣，學校也要加強監管力度，對於這種引起公憤的老師，學校要及時調查，不能夠讓事態擴大化。這種老師把低俗當玩笑，創建沒有道德和下限的形象記憶法是必須批評的。三峽大學對這位教師作出停課處理，表示了自己對違反師德的行為零容忍，也是在積極應對這件事。也希望老師提高自己的道德水平，幫助學生樹立正確的道德意識。