成都信息工程大學符教授

① 成都信息工程大學黃牌是怎麼回事

成都信息工程大學學業黃牌是對學生不按規定完成學分要求的一種警告方式。

按照成都信息工程大學普通本科學生學籍管理條例規定，學生每學期獲得學分數小於14學分，或必修課待重修學分數大於12學分者，予以學業黃牌警示（不包括畢業年級）。

成都信息工程大學普通本科學生學籍管理條例規定如下

第一章 總則

第一條為保障學生學習權利，規范學籍管理行為，維護學校教育教學秩序，樹立良好的學風、校風，不斷提高教育質量，根據教育部《普通高等學校學生管理規定》（教育部第21號令），結合我校具體情況，特製定本條例。

第二章 入學與注冊

第二條新生注冊。新生入學須持錄取通知書和規定的有關證件，按期到校辦理入學手續。因故不能按期入學者，須向學校請假。假期一般不得超過兩周。未請假或者請假逾期者，除因不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。

第三條新生入學後，學校在三個月內按國家招生規定對其進行復查。復查合格者予以注冊，取得我校學籍。復查不合格者，由學校區別情況，予以處理，直至取消入學資格。

凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，一經查實，立即取消其學籍。情節惡劣的，學校將提請有關部門查究。

第四條對患有疾病的新生，經學校衛生部門指定的二級甲等以上醫院（下同）診斷不宜在校學習的，可申請保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。在保留入學資格期內經治療康復，可以向學校申請入學，由學校指定醫院診斷，符合體檢要求，經學校復查合格後，重新辦理入學手續。復查不合格或者逾期不辦理入學手續者，取消入學資格。

第五條學期注冊。每學期開學時，學生必須按照學校規定的報到日期，持本人學生證，到所在學院報到注冊。每學年秋季學期，學生須繳齊當學年應繳費用後，方能注冊。確因特殊原因，不能按期繳納當學年應繳費用的學生，可由本人提出申請，學校批准後，辦理暫緩注冊手續。暫緩注冊期限為三個月。未注冊（含超過暫緩注冊期而未注冊）者不得參加學校的任何教育教學活動，視為放棄學籍，按自動退學處理。

第六條凡因故不能按期到校報到注冊的學生，必須事先向所在學院請假，經學院領導批准，可緩期注冊。緩期注冊時間一般不得超過一周。無故不報到或請假未批准逾期兩周以上（含兩周）不注冊者，視為放棄學籍，按自動退學處理。

第七條學生所在學院應在注冊學生的學生證上加蓋注冊章，學生證上未加蓋注冊章者視為該生未注冊。

第三章 學制與最長學籍年限

第八條本科專業學制(簡稱「學制」):學校設置的各類本科專業學制均為四年。

第九條本科專業最長學籍年限(簡稱「最長學籍年限」）：為學制四年加兩年，即本科在校最長學籍年限（應征入伍除外）為六年。

第十條學校鼓勵自學能力強、學有餘力的學生，在學院指導下，安排自己的提前修讀計劃。凡提前達到畢業要求者，可申請提前畢業，具體要求參見《成都信息工程大學本科學生學籍變更管理辦法》。

第四章 課程考核與成績記載辦法

第十一條學校實行學分制。學分是學生學習課程和其它教育教學環節學習量的計算單位。學校設置的各類課程、各教育教學環節和部分課外活動均規定一定的學分。各專業具體的學分結構與總學分要求以人才培養方案為准。

第十二條各專業學生修讀的課程為必修課和選修課兩類。必修課，是指按照人才培養方案規定學生必須修讀的課程和實踐性教學環節。選修課，是指按照人才培養方案規定，學生可以根據自己的志趣、能力和學科專業發展需要自行選修的課程。

第十三條學生應按時參加人才培養方案規定的一切教育教學活動（如上課、軍訓、實習等）。對無故曠課的學生，學校按照《成都信息工程大學紀律處分條例》，根據曠課時數及情節，給予批評教育，直至紀律處分。學生考核資格審查參見《成都信息工程大學本科學生課程考核與成績管理辦法》。

第十四條學生所修讀的課程和教育教學環節均須進行考核。課程考核方式主要分為考試和考查兩種，具體由人才培養方案和課程教學大綱確定。

第十五條課程的總評成績由期末成績和平時成績組成，其所佔比例根據課程教學大綱確定。學生課程考核成績合格，獲得規定的學分；成績不合格，不能獲得學分。考核不合格的課程(除特別規定的課程外)均將安排一次補考。

第十六條凡擅自缺考，無考核資格或考試違紀、作弊者，其該門課程考核成績以缺考、禁考或違紀記，並取消其補考資格。

第十七條學生如希望提高已取得學分課程的考核成績，可申請再修，其收費、學習、考試等管理方式與重修管理規定相同。

第十八條補考成績顯示欄註明「補」，重修成績顯示欄中註明「重」。

第十九條學校採用平均學分績點衡量學生學習情況，它由課程績點和學分計算而成。按使用范圍，它分為平均學分績點和必修課程平均學分績點兩類。

（一）課程績點。課程績點是學生學習該門課程的考核成績的折算。

課程績點=0.1×（課程成績-50）

說明：此計算公式適用於百分製成績，其餘分製成績應換算成百分製成績進行計算。60分以下其課程績點為0。

（二）平均學分績點。平均學分績點是按學分加權的所有課程績點的平均值。

說明：下標i表示第i門課程，N為課程門數。

第二十條上一學期學分績點大於3.5，或者因所選課程時間沖突的學生，可以申請免聽部分課程（政治理論課、體育課及單獨設課的實驗課除外）。免聽課程的辦理程序為：由本人填寫《成都信息工程大學免聽申請表》；課程承擔部門審核；由課程承擔部門教學秘書通知任課教師；學校教務處備案。

免聽課程的學生，必須按時提交作業、參加實踐性教學環節和各階段的考核，否則，任課教師可參照《成都信息工程大學本科學生課程考核與成績管理辦法》確定學生是否具有考核資格。

第二十一條學生思想品德的考核、鑒定，要以《高等學校學生行為准則》（教學[2005]5 號）為主要依據，按照學校學生德育考評辦法，採取個人小結，師生民主評議等形式進行，每學年一次。

第二十二條體育課是學生的必修課程，其成績根據考勤、課內教學、課外鍛煉活動情況及《大學生體質健康標准》（教體藝[2014]5號）測試成績綜合評定。若因身體原因不適合上體育課的學生，由本人提出申請，經學校衛生部門和體育部審查後，可參加體育保健班，並另行考核。

第二十三條本科學生參加畢業論文（設計）教學環節，資格審查的具體辦法以及畢業論文（設計）成績評定按照《成都信息工程大學本科畢業論文（設計）工作管理辦法》執行。

第五章 轉專業與轉學

第二十四條轉專業應在學校教學資源允許的情況下，學生自願的前提下，由學校統一規劃。轉專業條件及辦理流程，按《成都信息工程大學本科學生轉專業管理辦法》執行。

第二十五條學生轉專業後，應當按轉入專業人才培養方案要求修讀。低年級未學的應修課程，學生應當自己安排補修。學生已獲得的原專業課程學分和成績，經轉入學院同意、教務處審核後，可部分或全部承認。

第二十六條學生一般應當在本校完成學業。如患病或者確有特殊困難等，無法繼續在本校學習的，可以申請轉學。轉學條件及辦理流程，按《成都信息工程大學本科學生轉學管理辦法》執行。

第六章 專升本與輔修

第二十七條學校按四川省教育廳的相關規定，選拔優秀專科學生升入本科學習。具體選拔流程，參見《成都信息工程大學「專升本」工作管理辦法》執行。

第二十八條升入本科學習的專科學生，應當按本科專業培養方案要求修讀升本後兩個學年的課程。學生在專科階段已取得的課程學分和成績，以課程教學大綱為依據，經所在學院審核同意、教務處備案，可部分或全部給予承認。

第二十九條學校實行本科主輔修制度，即在保證修好所學專業（主修專業）的前提下，鼓勵部分優秀學生修讀第二專業（輔修專業）。輔修達到學校要求者，可獲得輔修專業證書。其具體辦法按《成都信息工程大學本科學生專業輔修實施辦法》執行。

第七章 休學與復學

第三十條學生可以在最長學籍年限內，分階段完成學業。學生有下列情況之一者，應予休學：

（一）因傷病經指定醫院診斷，須停課治療者；

（二）一學期請假、缺課（非曠課性質者）累計達到該學期總學時三分之一者；

（三）因特殊原因，本人申請或學校認為必須休學者。

休學辦理流程，按《成都信息工程大學本科學生學籍變更管理辦法》執行。

第三十一條學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學校保留其學籍至退役後兩年。辦理流程，按《成都信息工程大學本科學生學籍變更管理辦法》執行。

第三十二條學生休學期滿，應當申請復學。學生復學辦理流程，按《成都信息工程大學本科學生學籍變更管理辦法》執行。

第三十三條對開除學籍、退學的學生，學校均不受理復學申請。

第八章 學業警示、試讀與退學

第三十四條學生每學期獲得學分數小於14學分，或必修課待重修學分數大於12學分者，予以學業黃牌警示（不包括畢業年級）。

第三十五條學生累計獲得兩次學業黃牌警示，或必修課待重修學分累計超過30學分但小於40學分者，予以學業紅牌警示。

第三十六條學生有下列情形之一者，應予以退學：

（一）在校修讀期間（含休學）已達最長學籍年限，且不符合畢業或結業條件；

（二）獲得學業紅牌警示；

（三）降級試讀學生，再次受到學業黃牌警示；

（四）必修課待重修學分累計超過40學分；

（五）休學期滿，除因不可抗力等正常事由未辦理復學手續者，或申請復學經復查不合格；

（六）經學校動員休學而不休學，且在一學年內缺課超過該學年總學時數三分之一；

（七）未請假離校連續兩周，且未參加學校規定的教學活動；

（八）經學校指定醫院診斷，患有疾病或因意外傷殘無法繼續在校學習；

（九）無正當事由超過學校規定期限未注冊；

（十）本人申請退學，經勸說無效。

因本條第（二）款應予退學的學生，可申請降級試讀，暫不注銷學籍。具體辦理流程，參見《成都信息工程大學本科學生學業警示管理辦法》。

第三十七條對學生的退學處理，由校長會議研究決定。對退學的學生，由學校出具退學決定書並送達本人，無法送達本人的以校內公告形式送達。同時報送學校所在地省級教育行政部門備案。

第三十八條學生對退學處理有異議的，可按《成都信息工程大學學生申訴處理條例》之規定提出申訴。

第三十九條因退學和其它原因注銷學籍的學生，應在五個工作日內辦理離校手續。檔案和戶籍按相關規定辦理。

第九章 肄業與結業

第四十條退學學生，學習時間不足一年可申請開具學習證明，學習時間超過一年可申請頒發肄業證書。

第四十一條學生在規定的最長學籍年限內，修完本專業人才培養方案規定全部內容但不符合畢業的最低學分要求，且已獲學分數達到人才培養方案規定總學分的85%，可申請頒發結業證書。

第十章 畢業與學位

第四十二條學生畢業時，學校應對畢業學生作全面的畢業鑒定和審核。鑒定和審核內容包括政治態度、思想意識、道德品質以及學習、勞動、紀律和健康狀況等方面。

第四十三條具有學籍的學生，在規定的最長學籍年限內，完成本專業人才培養方案規定內容，並取得規定的全部學分。通過畢業鑒定和審核，德、智、體達到畢業要求者，准予畢業，頒發畢業證書。

第四十四條在最長學籍年限內，已獲得結業證書學生可通過重修不合格課程或補修未修課程，並獲得相應的學分。經審核符合畢業條件者，可申請將結業證書換發畢業證書。畢業時間按實際發證日期填寫。

第四十五條本科畢業生符合《成都信息工程大學學士學位授予工作細則》規定授予條件的，可申請授予相應的學士學位。

第四十六條畢業生名單由學院提出，經教務處審核，呈主管校長批准，行文下發執行。學校嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式，填寫、頒發學歷證書和學位證書。學歷證書和學位證書由教務處製作頒發。

第四十七條畢業生對學校頒發的證書應予妥善保存，無論何種原因遺失或者損壞，均不補發。若證書遺失，經本人申請，學校審核後，可根據教育部有關規定出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。

第十一章 資料歸檔

第四十八條學籍相關材料由教務處定期整理並存檔，供校內有關部門和上級教育主管部門復查、評估使用。

第四十九條學生名單、畢業生成績單、畢業生學籍卡、畢業名單、學士學位授予決定等屬於檔案管理范圍內的資料，應按照《成都信息工程大學檔案管理辦法》的保存要求和期限進行管理。

第十二章 附則

第五十條本條例自2015級學生開始執行。原《成都信息工程學院普通本專科學生學籍管理條例》（成信院發〔2005〕27號）同時廢止。

第五十一條本條例由教務處負責解釋。若有重大疑問，由教務處會同相關部門討論研究並提交校長會議決定。

② 成都信息工程大學怎麼樣

簡介：成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發展的省屬普通本科院校，是以信息學科和大氣學科為重點，以學科交叉為特色，工學、理學、管理學為主要學科門類，工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、藝術學等多學科協調融合發展的多科性大學，是四川信息產業、中國氣象事業、國家統計事業、國防建設人才培養和科學研究的重要基地。 學校創建於1951年，前身為中國人民解放軍西南空軍氣象幹部訓練大隊，1956年改制為成都氣象學校，1978年升格為成都氣象學院;2000年由直屬中國氣象局劃轉為四川省人民政府管理，更名為成都信息工程學院;2001年整體合並原隸屬於國家統計局的四川統計學校;2003年獲碩士學位授予權;2004年成為第一所為第二炮兵部隊培養國防生的一般普通本科院校;2007年獲得教育部本科教學工作水平評估「優秀」;2010年成為四川省人民政府與中國氣象局簽約共建高校、國家首批61所「卓越工程師教育培養計劃」試點院校;2011年成為全國CDIO工程教育模式試點工作組副組長單位和國際CDIO組織正式成員;2013年入選中西部基礎能力建設工程高校;2015年4月，學校正式更名為成都信息工程大學。 學校現有航空港、龍泉、天府三個校區，佔地面積2000餘畝，固定資產12.6億元，各類藏書253萬余冊;學校現有大氣科學學院、資源環境學院、電子工程學院、通信工程學院、控制工程學院、計算機學院、軟體工程學院、信息安全工程學院、管理學院、應用數學學院、光電技術學院、外國語學院、政治學院、文化藝術學院、統計學院、商學院、物流學院等17個學院，有全日制在校本科生近20000人，研究生1600餘人。 學校現有8個碩士學位授權一級學科、2個獨立設置的碩士學位授權二級學科、3個碩士專業學位授權類別，共覆蓋38個碩士學位授權點，已畢業8屆碩士研究生。現有53個本科專業，7個國家級特色專業建設點和12個省級特色專業建設點，2個國家級綜合改革試點專業和8個省級綜合改革試點專業。學校是教育部首批「卓越工程師教育培養計劃」參與學校，有8個教育部「卓越工程師教育培養計劃」參與專業和9個省級「卓越工程師教育培養計劃」參與專業。學校現有博士後科研工作站1個、省級重點學科5個、省部級重點實驗室8個(含省工程技術研究中心2個、哲社重點研究基地1個、協同創新中心1個)、省高校重點實驗室和人文社科重點研究基地7個。 學校現有專任教師約1200人，專任教師中具有碩士以上學位的教師約900人，其中博士近300人;高級職稱500餘人，其中正高級職稱168人，有全國「百千萬人才工程」、國家有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人、四川省有突出貢獻的優秀專家等50餘名。學校有1個國家級教學團隊、5個省級教學團隊、6名省級教學名師，聘有100餘名院士、專家為學校兼職教授。 學校大力實施以人為本、融合開放、服務行業、服務地方的發展戰略，科技創新和產學研合作能力呈現出快速發展的勢頭。近5年，學校承擔了國家自然科學基金、國家「973」子項目、國家社科基金等國家級項目109項，年均科研經費達6529.67萬元。學校科研成果獲省部級及以上獎勵52項，其中國家科技進步二等獎2項;近5年，教師在核心以上期刊發表學術論文2469篇，其中，855篇次論文被SCI等重要檢索系統收錄，百餘篇論文在《Journal of Climate》(《氣候雜志》)、《Optics Express》(《光學快報》)等國內外高影響因子期刊上發表;2010年取得武器裝備科研生產單位二級保密資格。 學校借鑒麻省理工學院等美歐大學倡導並實施的CDIO工程教育理念和模式，在全校深入推進以專業建設為主線的教育教學一體化改革，成為全國CDIO工程教育模式試點工作組副組長單位和電氣組召集單位、四川省教育體制改革試點院校。學校現有4個省級高校實驗教學示範中心、2個省級人才培養模式創新實驗區、26門國家級和省級精品課程。在近兩屆教學成果獎評選中，學校獲得國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果一等獎10項、二等獎7項、三等獎10項;近五年來，學生在全國重大科技競賽中獲得全國性獎勵168項，其中，參加全國大學生電子設計競賽連續五屆獲獎總數位列全國高校前七位、一般高校第一。據麥可思人力資源信息管理咨詢有限公司對高校畢業生的跟蹤調研，我校學生的就業能力和就業質量連續多年位居全省高校前列。 學校堅持開放辦學，大力加強國內外交流與合作。同美國紐約州立大學、法國第五大學、日本立命館大學、加拿大謝爾頓學院、泰國藍實大學等70餘所大學開展教師進修訪問、科學研究、學生留學等合作與交流;同汕頭大學、北方交通大學等40多所高校共同推進CDIO改革;同中科院大氣物理研究所等單位聯合培養碩士、博士研究生以及開展科研合作;同中國氣象局、國家統計局等部委，四川省保密局、四川省經信委等部門，同成都飛機工業集團公司、中國華雲公司、Wipro等企業，成都、攀枝花等市(州)開展產學研合作。通過這些交流與合作，為提高人才培養質量和科學研究水平創造了更加有利的條件，為服務社會搭建了更加良好的平台。 學校將繼續秉承「成於大氣、信達天下」的大學精神，堅持「以人為本，追求卓越」的辦學理念，致力於為國家培養具有健康心智體魄、良好人文素質、系統理論知識、扎實實踐能力的高素質應用型高級專門人才，以科學研究為支撐，以服務四川經濟社會發展和國家戰略為己任，創新求發展，開放促提升，努力為四川經濟社會發展和國家戰略做出更大貢獻。

③ 張志讓的成都信息工程學院教授

所在部門：成都信息工程學院數學學院
職 稱：教授
出生年月：1946年3月
張志讓，男，教授，生於年，中共黨員，研究生學歷，理學碩士學位。1986年至1987年作為訪問學者訪問美國伊利諾伊大學數學系。現任數學學院基礎數學與應用數學碩士生導師，兼任美國《數學評論》評論員(編號：017165)，美國數學學會會員，四川省數學會副秘書長，全國信息與計算科學專業系列教材編委會委員。張志讓教授為四川省第七批學術和技術帶頭人，享受國務院政府特殊津貼。
【研究方向】
1.基礎數學代數學方向
2.應用數學密碼學與編碼技術方向
張志讓教授長期從事基礎數學代數方向（特別是無限群論）的研究，是國內無限群論研究的帶頭人。研究領域涉及內、外-P群及相關的群環上的模、群的根性、群的子群結構、無限群的Sylow理論及群的有限性條件等。張志讓教授曾與國際著名群論學家、美國依利諾依大學D.J.S.Robinson教授合作研究外-FA群,得到完全的結構描述; 首次完整地建立了群的根性的理論,並利用它來刻劃FC-群、局部有限群及周期群等群類的結構，從而得到無限群結構描述的一種新方法。同時在代數編碼方面也做了一些研究工作。 【在研項目】
1．子群與群的結構研究，國家自然基金（批准號：11071229，2011.1- 2013.12），第1主研人。
2．大學數學教學中學生實踐能力和創新精神培養，高等學校大學數學教學研究與發展中心項目（2009.8-2011.8），項目負責人。
【完成項目】
1．關於無限群結構及有限群Camina群的研究，國家自然基金(批准號：19471010，1995.1-1997.12)，項目負責人,1997年12月完成。
2．無限群子群結構及有限群共軛類長的相關問題，國家自然基金(批准號：19771013，1998.1-2000.12)，項目負責人,2000年12月完成。
3．群的Sylow對象及相關公開問題的研究，國家自然基金（批准號：10471118，2005.1-2007.12），第1主研人,2007年12月完成。
4．群的子群共軛理論與特徵標維維數及其在編碼中的應用，四川省應用基礎研究項目（03GY029-020，2003.1-2005.12），項目負責人,2005年12月完成。
5．新世紀四川省大學數學教學改革與實踐，四川省綜合教改項目(川教高[2001]35號，2001.1-2004.12），項目負責人,2004年12月完成。
6．大學數學基礎教程，「十五」國家級規劃教材（教高函[2002]17號，2002.1-2004.12），主編,2004年12月完成。
7. 一般院校數學類專業建設研究與實踐，四川省教改項目（川教[2005]253號，2005.9-2009.12），項目負責人,2009年12月完成。
8．群的結構與若干疑難問題研究，國家自然基金（批准號：10771180，2008.1-2010.12），第1主研人,2010年12月完成。
9．子群性質與群結構以及相關公開問題的研究，國家自然科學基金數學天元青年基金（批准號:10926129，2010.12-2010.12），第1主研人,2010年12月完成。
10．數學類專業數學基礎教程，「十一五」國家級規劃教材（教高函[2006]9號，2006.8-2010.12)，主編,2010年12月完成。
11. 線性代數與空間解析幾何(第2版)，「十一五」國家級規劃教材(教高函3號[2008],2008.1-2010.12), 主編,2010年12月完成
【學術著作】
1．無限群論基礎，西南師范大學出版社， 1998，第1主編。
2．數學實驗，科學出版社，1999年，第2主編。
3．線性代數及其應用，山東科技出版社，2002年，排名第二，副主編。
4．大學數學基礎教程--線性代數與空間解析幾何，高等教育出版社，2004年，第1主編。
5．高等代數，高等教育出版社，2008年，第1主編。
6. 線性代數與空間解析幾何（第2版），高等教育出版社，2009年，第1主編。
【發表論文】
1．Groups whose proper quotients have finite derived subgroups J. Algebra (2) 118 ( 1988)，國際專業期刊（SCI收錄），第2作者。
2．其真商群為滿足極小條件的FO-群的群，數學學報，（3）33（1990），一級期刊，獨立作者。
3．Groups whose proper quotients are finite-by-nilpotent , Arch. Math. 57(1991)，國際專業期刊（SCI收錄），獨立作者。
4． 真商群的下中心的第c+1項（c>1）是有限的群，科學通報，（4）35（1990），一級期刊，獨立作者。
5．FC-群的一個結構定理，數學學報，（3）34（1991），一級期刊，獨立作者。
6．內-FI群和外-FI群，數學學報，（4）10（1997），一級期刊，獨立作者。
7．The locally solvable radical of torsion groups, Comm. Algebra (8)28(2000)，國際專業期刊（SCI收錄），第1作者。
8． 一類無限群中局部冪零性的判定準則，數學年刊， (2)25A(2004)，獨立作者。
9． 外-FO群，數學年刊，（2）27（2006），一級期刊，獨立作者。
10．The intersection of maximal subgroups with finite index, SEA Bull. Math.30(2006)，跨國數學會期刊，獨立作者。
11． 無限正則p--群。數學年刊，一級期刊，(6)28A（2007）, 第2作者。
12. Minimal Non-FO-groups. Comm. Algebra (6)38(2010), 國際專業期刊（SCI源期刊）， 獨立作者。
【獲獎情況】
1．1993年10月起獲國務院政府特殊津貼
2．1995年9月獲四川省優秀教師稱號
3．2002年9月獲四川省師德標兵稱號
4．2006年5月被批准為四川省學術和技術帶頭人
5．2007年9月獲成都信息工程學院教學名師獎。
6. 2009年9月獲四川省教學名師獎
7．開展工科數學系列課程教學改革,促進數學課程建設，四川省教學成果二等獎，1999年，排名第一。
8．在大學數學教育中培養創新意識與應用能力的研究與實踐，四川省教學成果二等獎，2001年，排名第四。
9．開展數學實驗課程模式研討與試點促進工科數學課程建設，四川省教學成果三等獎，2001年，排名第一。
10．工科《線性代數》課程改革，四川省教學成果二等獎，2005年，排名第一。
11．一般高等院校《大學數學》課程教學內容與體系結構改革，四川省教學成果二等獎，2005年，排名第一。
12. 高等代數課程教學改革研究與實踐，四川省教學成果三等獎，2009年，排名第一。
13. 多層次大學生數學創新意識與建模能力培養的研究與實踐，四川省教學成果一等獎，2009年，排名第二。

④ 成都信息工程大學

成都信息工程大學，
入選中國首批卓越工程師教育培養計劃，
是以信息學科和大氣學科為重點的四川省屬重點大學，
被譽為「氣象工程人才搖籃」、
「統計工作者的搖籃」。

⑤ 成都信息工程大學的王牌專業

成都信息工來程大學的王牌專業為大自氣科學、信息技術、管理經濟專業，其中信息與通信工程、計算機科學與技術、軟體工程、統計學、管理科學與工程等均位列四川省省屬高校前列。

成都信息工程大學現有2個省級「一流學科建設」學科，5個省級重點學科，11個碩士學位授權一級學科，8個碩士專業學位授權類別。18個專業獲批國家級、省級一流本科專業建設點，其中國家級8個，有8個教育部「卓越工程師教育培養計劃」試點專業和9個省級「卓越工程師教育培養計劃」試點專業。

(5)成都信息工程大學符教授擴展閱讀：

成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發展的省屬普通本科院校。學校創建於1951年，1956年改制為中央氣象局成都氣象學校；1978年升格為本科院校——成都氣象學院；2000年學校由中國氣象局劃轉四川省，更名為成都信息工程學院；

2001年原隸屬國家統計局的四川統計學校整體並入；2015年更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎能力建設工程高校、國家首批「卓越工程師教育培養計劃」試點院校、四川省首批「一流學科建設」高校、四川省新增博士學位授予單位建設高校。

⑥ 成都信息工程大學到底有多牛

本人來目前就讀於該源校，客觀來說，我們學校就是一般的普通高校，並沒有很牛。從名字上來看就知道我們是理工科專長的學校，大氣、通信、計算機等專業都還是很不錯的，但收分也較高。這個學校總體來說是二本院校，但是絕大部分專業都是招收的一本，只有少數幾個專業還招收二本。最近我們學校剛剛跟阿里巴巴合作成立了阿里巴巴大數據學院，從明年秋季開始招收本科生和碩士研究生。我們學校的大致情況就是這樣，知名度確實不高，但想考上也不是件很容易的事。另外，我們學校是唯一一所招收國防生的二本院校，住宿條件在川內都是排前的，空調、風扇、獨立衛浴四人標准間，24小時不斷電不斷網，歡迎各位同學報考我們學校。

⑦ 成都信息工程大學的學術研究

截至2015年3月，學校有中國氣象局研究機構3個、國家統計局研究機構1個、科學技術部國家遙感中心四川分部1個、省級重點實驗室2個、省級高校重點實驗室5個、省級人文社科重點研究基地2個、四川省高校哲社基地2個、2011協同創新中心1個、四川省2011協同創新中心3個、省級工程技術研究中心2個、成都市重點實驗室1個、成都市校院地協同創新中心1個、四川省省級大學科技園1個。
科學技術部國家遙感中心四川分部（1個）：大氣遙感研究所
中國氣象局研究機構（3個）：中國氣象局大氣探測重點實驗室、中國氣象局氣象信息技術聯合研究中心、中國氣象局——成都信息工程大學氣象軟體工程聯合研究中心
國家統計局研究機構（1個）：國家統計局統計信息技術與數據挖掘重點開放實驗室
省級重點實驗室（2個）：高原大氣與環境四川省重點實驗室、軟體自動生成與智能服務四川省重點實驗室
省級高校重點實驗室（5個）：大氣環境模擬四川高校重點實驗室、物理場生物效應儀器四川高校重點實驗室、氣象信息與數據挖掘重點實驗室、氣象信息與信號處理重點實驗室、信息材料及器件化應用重點實驗室
省級人文社科重點研究基地（2個）：網路文化研究中心、四川省電子商務與現代物流研究中心
四川省高校哲社基地（2個）：氣象災害預測預警與應急管理研究中心、四川科技與經濟統計研究中心
省級工程技術研究中心（2個）：四川省氣象探測技術及裝備工程技術研究中心、四川省信息化應用支撐軟體工程技術研究中心
2011協同創新中心（1個）：氣象災害預警預報與評估協同創新中心（備註：牽頭校為南京信息工程大學，成都信息工程大學與其他六大單位參與共建）
四川省2011協同創新中心（3個）：圖形圖像智能系統協同創新中心、圖形圖像與空間信息協同創新中心、集成計算與晶元安全協同創新中心（培養）
成都市重點實驗室（1個）：成都市信息安全保密重點實驗室
成都市校院地協同創新中心（1個）：成都信息工程大學成都研究院
四川省省級大學科技園（1個）：成都信息工程大學大學科技園（備註：四川省第三家通過認定的省級大學科技園） 服務社會 成都信息工程大學2010年成功取得武器裝備科研生產單位二級保密資格，在新型氣象雷達系統、中國新一代多普勒天氣雷達、大氣輻射與衛星遙感、天氣動力學與東亞季風、環境系統分析和環境監測與評價、高原動力學、信號處理、衛星通信、信息技術等研究方向取得了一系列成果；同時，該校自主研製的艦載、機載氣象雷達晶元、高精尖信息化軟體及產品、北斗衛星定位射頻晶元、抗核輻射晶元等被廣泛應用於海軍、空軍、陸軍、民航等部門。
該校創新性地研製了多個型號的新一代天氣雷達信號處理系統，改變了同類裝備依賴中國國外進口的局面，在中國國內全面布網，並銷往中國海外，其中學校主研的XDPR雙極化雷達被美國權威氣象雷達專家Dusan S.Zrnic評論為「世界上首部應用於氣象業務的雙極化雷達」。該校主持並研製的具有自主知識產權的雲計算核心基礎平台系統，處於中國國內領先水平；參與東方電氣集團、攀鋼集團、成都飛機工業公司等大型製造企業的核心軟體開發，在促進製造業轉型升級中作出了突出貢獻。
2014年9月24日起，歐洲中長期天氣預報中心（ECMWF），正式在業務預報系統中啟用中國研發的風雲三號B星微波濕度計資料，這是ECMWF第一次在業務系統中使用中國的衛星數據，該成果由成都信息工程大學參與研發。此外，該校參與殲10相關科研項目的研發，獲中國航空工業集團公司「殲-10功臣單位」稱號。 項目承擔&科技獲獎 截至2015年3月，學校承擔了國家自然科學基金、國家「863」子項目、國家「973」子項目、國家社科基金等國家級項目107項，承擔省部級科研項目163項，其他縱向科研項目339項，各類橫向科研項目近1500項，共爭取各級各類（含橫向）科研經費總計到賬3.34億元，年均科研經費達6671萬元；共獲授權發明專利和實用新型專利等知識產權194項，發表論文近3700篇，其中被SCI、EI和ISTP檢索論文近1000篇次，獲國家級科技進步獎二等獎2項，國家科技進步獎三等獎1項，省部級科技進步獎和哲學社會科學成果獎45項。
在2014年度國家自然科學基金項目評審結果中，該校有19項課題獲得立項資助，進入四川地方高校第一方陣。
在2015年度國家自然科學基金項目評審結果中，該校有15項2015年度國家自然科學基金項目立項，其中由該校大氣科學學院范廣洲教授申報的青藏高原地–氣水熱平衡和高原低值系統對東亞夏季風的影響項目獲2015年度國家自然科學基金重大研究計劃「青藏高原地–氣耦合系統變化及其全球氣候效應」重點支持項目資助，資助經費（直接經費部分）300萬元，這是該校首次獲得基金委該類型項目的資助。 論文發表 2009-2014年，該校教師在核心以上期刊發表學術論文2469篇，其中，855篇次論文被SCI等重要檢索系統收錄，百餘篇論文在《Journal of Climate》（《氣候雜志》）、《Optics Express》（《光學快報》）等中國國內外高影響因子期刊上發表。 李澤椿：52級，氣象學專家，中國工程院院士，中國人民解放軍總參謀部科技顧問
劉再德：78級，美國Syracuse大學計算機系博士，北京快網董事長、總裁兼首席執行官
王澄海：79級，蘭州大學大氣科學學院教授、博士生導師
李朝鮮：79屆，北京工商大學副校長、教授、博士生導師，國務院特殊津貼專家
李國平：79級，成都信息工程大學大氣科學學院院長、教授、博士生導師
閆幫華：80級，美國國家海洋和大氣局與國家航空與宇宙航行聯合中心資深科學家
曾慶安：80級，美國辛辛那提大學研究助理教授，博士生導師
楊宇航：82級，上海交通大學教授、博士生導師
丁漢軍：83屆，美國國家海洋和大氣局高級物理科學家
古松：83屆，西北高原生物研究所研究員
鄧愛軍：83級，賓法尼亞大學中尺度數值天氣預報科學家
張韌：83屆，解放軍理工大學教授、博士生導師
賀盛瑜：83屆，成都信息工程大學副校長、教授，九三學社四川省委常委
何光碧：83屆，中國氣象局成都高原氣象研究所正研級高級工程師
咼平：84級，原新疆氣象局通信台任計算機室主任、高工，現任天識科技有限公司董事長、總裁
楊芳林：85級，美國馬里蘭國家環境探測中心科學家
李曦：85屆，中國科技大學軟體學院院長
何建新：87屆，成都信息工程大學副校長、教授
劉和平：87級，美國傑克遜州立大學助理教授
李雙林：88屆，中國科學院大氣物理研究所「百人計劃」研究員
周率：90屆，北京航天飛行控制中心高級工程師
諶芸：91屆，中國氣象局國家氣象中心預報系統實驗室高級工程師
黃剛：94屆，中國科學院大氣物理研究所博士生導師
王桂華：96屆，美國海軍研究生院訪問學者、國家海洋局第二海洋研究所副研究員 氣象領域 陳耆驗：55級，湖南省長沙市氣象局高級工程師，農業氣象和生態農業專家
李繼烈：63級，四川省人工降雨辦公室處長
陳泮勤：65屆，中國科學院資源與環境科學技術局副局長
劉光軒：69級，西藏自治區氣象局黨組書記
杜繼穩：70級，陝西省氣象局副局長
楊少傑：73級，廣東省氣象局副局長、廣州市氣象局局長
庄國泰：79級，國家環保總局自然生態保護司副司長
趙平：80級，中國科學院氣候研究所所長博士生導師
鄧樹民：80級，黑龍江省氣象局副局長
羅德海：82級，中國海洋大學海洋環境學院教授、青島市氣象學會副理事長
王仁喬：82級，湖北省武漢中心氣象台台長、正研級高級工程師
謝璞：83屆，北京市氣象局局長、黨組書記
方立清：83級，河南省氣象局氣象台台長
陳忠明：84屆，貴州省氣象局副局長、山地氣候資源環境重點實驗室主任
羅雲峰：86級，中國氣象局科技發展司副司長
祝燕徳：湖南省氣象局局長、黨組書記
左雄：87級，重慶市氣象局副局長、黨組成員
張強：87屆，甘肅省氣象局副局長中國氣象蘭州乾旱氣象研究所所長
劉漢濤：89屆，神六發射功臣，酒泉衛星發射中心氣象室主任
張洪衛：95屆，山東省東營市氣象台台長、高級工程師 統計領域 滕采模：73級，國家統計局四川調查總隊黨組書記、總隊長
劉啟義：75級，國家統計局重慶調查總隊黨組書記、總隊長
李川渝：78級，重慶市統計局副局長、黨組成員
王琪敏：82級，四川省地方稅務局黨組成員、機關黨委書記
多吉戰都：84級，西藏自治區統計局黨組成員、副局長
王光彩：84級，四川省經濟學會理事、統計局黨組成員、總統計師
馮久先：國家統計局四川調查總隊副總隊長
（以上為部分校友，詳情請參考資料）