貴州大學謝貴明老師

❶ 貴州大學藝術學院的知名校友

寧 靜
著名電影演員 原貴州藝術高等專科學校表演科畢業
聶 遠
著名電影演專員 原貴州藝術高等專科屬學校舞蹈科畢業
2005年TOM網路娛樂英雄會最受歡迎四大小生
2007年美度風尚之夜獲至IN豪情紳士獎
2007年獲2007公眾最滿意中國演藝明星獎
1993年畢業於貴州鎮遠一中、1996年畢業於貴州藝術學校舞蹈科、2000年畢業於上海戲劇學院表演系

❷ 貴州大學明德學院與科技學院的問題

各有來各的好，交通方面，明源德要好得多，環境方面，科技好好點，師資力量都一樣的，都有貴大本部的老師授課。明德是以前貴工的新生部，後貴工和貴大合並才成的貴大三本，開設的專業要以工科為主，理科生占很大比例。本人覺得明德的專業好得多。

❸ 跪求貴州大學藝術學院美術系原主任張志輝教授的聯系方式

這樣也行？你厲害了~其實你可以到學校官網找到辦公室電話，表明原因，也許他們能給你更直接的幫助

❹ 貴大人民武裝學院 畢業可以當老師嗎

可以
貴州大學人民武裝學院坐落在貴州高原明珠——花溪，即貴州大學北校區內，毗鄰版花溪權公園。學院前身為1994年8月1日成立的貴州省人民武裝學校，2001年2月依靠貴州大學成立人民武裝學院，原系貴州省委、省政府、省軍區直接領導，欲獨立成為一所軍事院校，但由於改革需要，該院於2014年逐步正式並入貴州大學，學院下設六個系部：基礎部、信息工程系、國防社會系、國防教育系、國防體育系、人民武裝指揮系（該系已於2013年停止招生，並新增旅遊管理等專業）。學院於2013年停止招收專科層次，至此全面升級為本科學院。學院圍繞適應打贏高技術條件下的局部戰爭和地方經濟社會發展的需要，著眼德、智、軍、體、美全面發展，組織實施教學。

❺ 貴州大學馬列主義教學部的師資概況

1、教授：13人
趙明仁、李建軍、羅玉達、鄭黔玉、張國安、龔慕霞、楊版 明、杜國輝、羅運旋權、李治邦、熊永蘭、楊仁厚、徐則平
2、副教授：49人
杜 凱、劉小平、劉 錦、黃 莉、徐芳維、陳召倫、張晶如、范方紅、費利平、鍾 華、王開瓊、趙安琪、顏 素、劉漢琴、廖永賢、邱永健、陳 茹、韋 瀅、龍 江、秦曉娟、趙黔寧、周 琳、向學傑、徐曉芳、歐聲霞、安彥玲、彭利玲、韓 軍、凌 琦、駱長江、李昕昌、范澤均、方宏偉 等
3、講師：37人
潘海濤、顏 茵、劉波亞、龐維傑、蘭友發、李傳兵、郭紅軍、安中吉、楊興英、郭燕來、陳欲曉、易丹妮、溫希躍、冉龍彪、陳愛東、似慶嶺、姚 榮、王 和、龍章剛、王世勇、王 華、韓 春、楊曉宇、韋時福、喻志剛、劉 華、賈孝敏、孫 瑞、楊勇剛、何紹斌、王 莉、趙曉紅、韋紅霞 等
4、其他 ：12人
吳繼美、杜巧維、張進華 等

❻ 我被貴州大學錄取了，可網上對貴大的評價卻很糟，我想問下學長學姐們，真有那麼差嗎

我也是貴大復的，10級的制。貴大，在貴州來說是最牛的，如果你以後在貴州就業，那麼沒得說，很不錯的。制葯工程，現在屬於生科學院，每級有兩個班，我認識的一些朋友都是制葯的，這個專業可以打70分，100是滿分。貴大目前最好的專業是計算機，但最熱的是土木工程，水利水電，電氣工程，給排水都不錯。還沒畢業就有公司來要人。轉專業要你的成績在學院裡面排前3，才行。不過，如果你有背景的話，只要成績不差，還是可以轉的。

❼ 我今年考上貴大二本，被發現要在人武，我報的是貴大，不是人民武裝學

人武是二本
有些網友問貴州大學有人民武裝學院這個學院嗎？這個學院很少有人知道，就算是貴陽市花溪區本地人都很少人知道。由於歷史的原因，前身為1994年8月1日成立的貴州省人民武裝學校，2001年2月依靠貴州大學成立人民武裝學院，原系貴州省委、省政府、省軍區直接領導，欲獨立成為一所軍事院校，但由於改革需要，該院於2014年逐步正式並入貴州大學。2017年軍改編制後，人民武裝收歸中央，遵循「軍是軍、警是警、民是民」的原則，現在歷史遺留下的人民武裝學院還有存在的必要嗎？貴州大學人民武裝學院面臨「似軍非軍」的尷尬改革境地，隨著時代的發展，貴大人武學院已經落伍，設備和教師素質也跟不上，根本不具備一個完整本科院校的辦學水平。
那麼問題就來了，現在該院校「高舉」著軍事化改革的牌子在招生，而且是借著貴州大學的名義招生，有著不明不白的「掛靠」關系，全體新生開學必須買軍裝（全套軍裝1900元，是和某公司長期合作的，加上學費住宿費書本費，新生總費用9000多元，也有許多該院學生估計過全套軍裝成本可能不足900元）。由於人武學院在2017年恢復「半軍事化」後，就是「四不像」作風，學生被強迫整天都是穿著軍裝排著隊喊口號進教室上課，同時每天有一些同學被要求在破舊的「足球場」走「三大步法」，只有參加這些的學生才能評「黨員積極份子」，才能評獎助學金，搞的是不是形式主義作風？沒有學術研究，這還是本科院校嗎？辦學水平其實就是專科，不知其怎麼升為本科的。
反而最主要的課堂質量沒有抓好，部分老師上課純粹是忽悠敷衍學生，經常曠課，而且「四不像」作風方式強迫學生著裝中國人民解放軍軍裝，並佩戴預備役胸標，這嚴重的歪曲了軍事化教育本質，而且一些不正當不雅觀的行為有損於中國人民解放軍軍人正面形象，走出學院很容易被百姓誤以為是真的軍人，可以想像這嚴重後果。
就是因為貴州大學人民武裝學院在改革的過程中存在很大問題，強迫學生「四不像」半軍事化管理實施過程中發生了矛盾和沖突，突顯出了該院校某些大學老師低劣的教育水平，和有些黨員作風出現問題，甚至有官僚主義作風，黨員素質低下的醜陋面目突顯出來。（據班干透露：某次縣地方的幹部培訓活動在貴大人武學院舉辦，學院為了接待幹部們，組織「長相好」的積極分子穿上軍裝，從學院門口排著隊站著崗，排到了幹部們的臨時住宿處。）
根據對學院學生的采訪，對該學院不滿程度達90％以上，網上微博（如「貴州高校那些事」於6月5日發布的「學生牽手被問候家長」事件）、貼吧都有相關學生反應該校的各方面問題，最突出的是該學院宿舍環境惡劣問題，男生宿舍及部分女生宿舍是改造後的危房，存在很大的安全隱患，根據學生敘述，該院女生宿舍樓多次發生火災，人多擁擠並且具有很大安全隱患，而男生的條件更差，寢室漏水發潮普遍存在，宿舍還出現了男女混住同一寢室的情況，女生到男生寢室留宿學院也只睜一隻眼閉一隻眼！感興趣的可以去貴大人武學院看看就知道情況了。

號稱人武學院大隊領導管理隊長的錢正某某老師！身為一名黨員，過激的處事作風，工作上根本就沒有和學生溝通協調好！在公眾場合大肆批評談戀愛的相關某多名學生，還發在QQ群無理譴責某多名學生談戀愛並拍照上傳，並且侵害了學生的肖像權和自尊心。以至於該事件登上微博頭條，引起了學生和老師廣泛輿論，本來大學生談念愛是屬於正常現象，對學生的引導也是好事，但是做事的方法方式出現錯誤偏激，而引起學生的不滿。

錢正某某隊長還在星期天集合時與某學生發生沖突，指手畫腳強烈譴責該學生玩手機並破口大罵，與學生口角發生爭執，於是在集會上強烈譴責批評該學生指名道姓的說：「我以黨支部，某某領導身份對該某系某學生宣布期末學分不合格……」咄咄逼人，並且拿「得不到畢業證」相威脅，這等過激敗壞的處事方式引起學生不滿，身為一名教師應該教書育人，循序善誘才是，這突顯出此人較低的教師素質；還是學校大隊管理領導，還是黨員，根據學生透露，錢某某隊長在班會大眾場合上大肆污衊說「我知道你們在坐的有些人去哪些地方打麻將（賭），哪些人去了做大保健（黃），哪些人做了高利貸……我都知道哪些人去軍訓（老師招學生去外縣學校做軍訓賺錢，某些學生沒有得工資而向上級告狀〔被坑事件〕）……」該老師大肆憑空捏造這些事強扣在學生頭上，搞得學生有冤不能申，學生也怕被報復，拿不了畢業證，只能忍氣吞聲，一派官僚作風，欺壓學生，仗勢欺人，其實學生在外兼職沒有發生這些事。

黨員作風低劣還表現在，協調學生調寢室發生偏激的動作，地皮流氓口頭威脅學生，學生內部口供：某學生在寢室看書，恰好錢某某隊長結束自己承包的盤縣某中學軍訓回來查寢，不知為何強烈要求學生搬出去騰出一間寢室來，學生想找領導通融理論，從來沒有得罪過他，而其卻無理說：「不管你們想怎麼樣，沒地方住那是你們的事，找領導書記告我也可以，我錢某某現在就是大隊領導，黨支部的領導，不服你可以去告我！我現在就是人武學院大隊的領導，我安排的！我現在就是領導啊……」指手畫腳，並且用手拍打其中一名學生的胸部，咄咄逼人，地痞流氓，欺人太甚，以黨領導的名譽和權力欺壓學生，該寢室本來就很擠無法住下，也不給別人安排去別棟寢室的去處，而學生只能去外邊租房，學生都說他是「笑面虎」，陰險小人，對其強烈不滿。身為一個老師此等低劣的素質怎麼教書育人，作為一個黨員此等惡劣作風怎能堪當管理者大任？不分青紅皂白，沒有做好學生溝通交流工作，咄咄逼人，在外邊有副業，不務正業，這樣的黨員作風存在問題的老師，我想不僅貴大人武學院存在！別的學校也會存在，近幾年都發生學校老師拿「得不到學位證書」「畢業論文」「保研」等威脅學生，這就反思我們的教育體制上如何改編這些不合格的大學教師，這些像貴大人民武裝學院軍政教「三不管地帶」、「山高皇帝遠」大學學院應該怎樣改革，以防用人民軍隊的名譽謀取私利，狼狽為奸，這是十分關鍵的！這是關於軍隊政治問題。

希望這篇文章引起中央或該省相關部門的關注，怎麼樣才能把我們的教育辦好,做好這些學校的編制改革，權責明確，建立素質高的教育隊伍，如何提高黨員幹部素質，這些不好的黨員作風嚴重影響了我黨「為人民服務」良好形象，素質之低劣和影響之敗壞，實為氣憤，學生軟弱不能申冤怕被報復只能忍氣吞聲，只能等待這些官僚作風隊長的任人宰割，人神共憤啊！

百年大計，教育為本，教師這個神聖的職業，應該是有責任有擔當的人承擔，為了我們陽光和諧的社會，為了我們的孩子的未來，我倡議所有正義感的人，知識分子，老師，學生等，敢於起來說實話說真話，敢於與歪風邪氣，與腐敗分子做斗爭，做好監督者和建議者。

希望有關部門重視！謝謝關注！希望我們的教育事業會變得更好。

❽ 貴州大學人民武裝學院

貴州大學人民武裝學院前身為1994年8月1日成立的貴州省人民武裝學校,2001年2月掛靠貴州大學成立人民武裝學院,系省委、省政府、省軍區直接領導下的人民武裝幹部的軍事專業學院,,座落在風景秀麗的花溪河畔,佔地面積2300畝,校園掩映在一片翠綠叢中,清風習習,花枝拂面,人在室內坐,鶯繞窗外啼,具有優雅的學習和生活環境,是人民武裝幹部成長的搖籃。

貴州大學人民武裝學院前身為1994年8月1日成立的貴州省人民武裝學校,2001年2月掛靠貴州大學成立人民武裝學院,系省委、省政府、省軍區直接領導下的人民武裝幹部的軍事專業學院,,座落在風景秀麗的花溪河畔,佔地面積2300畝,校園掩映在一片翠綠叢中,清風習習,花枝拂面,人在室內坐,鶯繞窗外啼,具有優雅的學習和生活環境,是人民武裝幹部成長的搖籃。
一、學院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和黨中央、中央軍委關於新時期國防後備力量建設的方針政策為指導,認真貫徹黨的德、智、體、美、勞全面發展和面向現代化、面向世界、面向未來的教育方針,以教書育人、管理育人為宗旨,以爭創一流水平的學校為目標,著力培養政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、文武雙全的跨世紀人才。學員管理嚴格按軍隊"三大條令"進行管理,使學員在校期間獲得良好的軍事素養和科學文化知識。自校成立以來,已向基層專武戰線輸送了近600名合格人才,畢業學員因軍政素質過硬,普遍受到當地政府、軍分區、縣(市)人武部的好評,1998年,我校學員馮發憲榮獲"貴州省十佳青年"稱號。
二、學院主要負責人為副廳級幹部,省委、省政府按二級局(副廳級)進行管理和協調。學校內部機構設三處四室一辦,即教務處、政治處、校務處、辦公室、基礎理論教研室、軍事教研室、民兵預備役工作教研室、第三產業生產辦。其中三處一室為正處級規格,三個教研室及生產辦為副處級規格。科級單位為學校根據實際需要設置,並報省軍區備案(目前學校設兩個中隊、八個科室)。

三、學院現為西南片區軍事協作領導小組成員之一。學院擁有電教中心大樓、多媒體語音教室、圖書館、軍事資料室、500米軍事訓練場和射擊場。教務處下轄兩科三室一中心:教務科、教保科、軍事教研室、基礎理論教研室、民兵預備役教研室、電教中心。現有專兼職教師58人。
四、學院暫設人民武裝專業,大專學歷,學制二年。

❾ 貴州大學精細化工研究開發中心的主要學術成就、創新點

1、以西部特色植物天然活性成份多元烯酸、氨基膦酸等為先導，進行了抗煙草花葉病毒新農葯創制工作。自主創制出一個高效抗病毒劑-病毒星，室內抗煙草花葉病毒毒力測定和在貴州、雲南、四川、重慶、河南五地進行農葯登記田間葯效兩年試驗的結果表明：10%毒氟磷乳油和30%毒氟磷可濕性粉劑的葯效明顯高於對照葯劑植病靈、病毒A和寧南黴素，毒理學試驗結果表明：毒氟磷屬於低毒化合物，無刺激性，三項致突變試驗皆為陰性。對魚、鳥、蜜蜂、家蠶生態環境安全的特點。已經獲得兩項國家發明專利授權（ZL 02526、ZL 05100030417），獲得國家農業部新農葯登記，成為具有完全自主知識產權的結構全新的抗TMV農葯新品種，相關技術轉讓給國內農葯生產骨幹企業，為我國農葯工業的發展增添力量。為進一步優化抗花葉病毒高活性先導物,探索作用靶標奠定了基礎。
2、以天然產物為先導的結構, 在其結構中引入氟和雜環、α-氨基膦酸酯類、2-氰基丙烯酸酯類化合物等，進行了綠色農葯創制，以首次在國際上報道氰基丙烯酸酯類化合物的抗TMV活性和抗癌活性，進行多種微波和超聲輻射合成綠色新方法研究，為進一步設計新型抑菌劑分子奠定了基礎。
3、研究開發出了防治水稻、棉花、蔬菜、水果和煙草等作物主要土傳病害新型環保系列殺菌劑; 首次研發出溶劑法閉環合成惡霉靈原粉新工藝,在合成方法、工藝條件、分析方法、質量控制、廣枯靈新制劑開發上集成創新；自主設計建成了年產100噸惡霉靈原粉和1000噸廣枯靈制劑工業生產裝置；惡霉靈原粉收率比國內外同類產品提高10%以上;首次研製出兩種新型催化劑分別合成中間體和甲基立枯磷，提高了反應效率，減少了副產物生成；省去了老工藝中原有的分離、中和、萃取三個工序，大幅縮短了工藝流程和生產周期；國內首家實現95%甲基立枯磷原粉和制劑的工業化生產；開發出高純度甲基立枯磷原粉，國內首次和獨家獲得農業部農葯登記, 發展成為國內防治土傳病害的主導葯劑，推動了我國高毒高殘留土傳病害防治葯劑老品種的更新換代，促進了我國農葯工業的進步和植保事業的發展。
4、喀斯特山地特色植物生產生物能源和資源綜合利用研究:
圍繞我國的能源戰略，根據貴州省資源狀況和貴州省省情，開展喀斯特山地特色植物樹種小油桐生產生物柴油及綜合利用研究。主要階段性成果包括：
（1）小油桐資源調查和優質種源篩選
進行了小油桐在我國西南地區資源狀況調查，確定了小油桐自然分布地區、適宜種植地區，尤其是進行了小油桐造林的立地選擇。確定了索氏提取法為種子油提取實驗室優惠方法，並將之作為評價小油桐種子含油量標准方法；確定了熱榨法為工業化生產中種子油提取方法，並優化了提油工藝條件。在此基礎上對貴州、四川、雲南等地區的小油桐種子進行了含油量分析比較，並對各地區種子油中脂肪酸組成進行了研究；結合種子產量、含油量等主要經濟技術指標評價，確定小油桐優質種源產地。
（2）小油桐種子油生產生物柴油工藝研究
先後研究了液相法和固相催化法生物柴油生產工藝，完成了高效、高活性固體催化劑的研製工作，在此基礎上完成了固相催化法生產生物柴油工藝研究，採用固體催化劑轉化率達到99%，甲酯收率大於95%，在整個酯交換反應過程中（包括後處理）沒有三廢產生，是一個清潔生產工藝；建成300噸/年中試生產線，完成中試試驗，取得較好效果。進行了小油桐生物柴油脂肪酸甲酯含量分析方法研究，建立了氣相色譜分析方法。生產出生物柴油樣品約100噸，樣品各項指標均優於國產零號柴油，排放達到歐Ⅳ標准。貴州中水能源發展有限公司採用本團隊研發固相催化新工藝的成果，建成投產1萬噸小油桐生物柴油生產線，實現了產業化。
（3）對生物柴油產品進行理化指標測試和性能評價
將生物柴油樣品送到廣東省石油產品質量監督檢驗中心進行了生物柴油產品的理化指標測試。與德國戴姆勒－克萊斯勒、大眾、殼牌、博世等四家公司合作，向德方提供生物柴油樣品120公斤，開展生物柴油的理化指標和綜合性能評價試驗，結果表明，小油桐生物柴油理化指標符合歐洲現行生物柴油EN14214標准。北京理工大學汽車動力性及排放測定國家專業實驗室進行柴油機動力性、經濟性、全負荷煙度、排氣污染綜合排放實驗（CO、HC、NOX和微粒），結果表明，小油桐生物柴油在動力和經濟性方面與0#柴油相當，排放性能顯著由於0#柴油。重慶國家重型汽車質量監督檢驗中心提進行汽車整車的動力性、經濟性和排放試驗，結果表明小油桐生物柴油與0#柴油相當。
（4）小油桐資源綜合利用研究
對小油桐種子提油後的殘渣（提取原油後的油餅）、小油桐葉、莖、皮、根等各部位進行了活性成份的提取、分離、純化和結構鑒定和抗癌活性篩選，從中篩選出天然活性成份GU170，在5 µM濃度下，對前列腺癌PC3細胞的增殖抑制活性達到81.1%。此外二萜類化合物05281在10 µM濃度下對PC3的增殖抑制率達82.8%，對乳腺癌細胞BCap-37的增殖抑制率達79.7%，對人胃癌細胞BGC823的增殖抑制率達75%。對這些活性成分進行深入研究和開發，有可能研製出新的抗腫瘤葯物。
在貴州省科技廳組織的專家鑒定中，專家組一致認為上述工作達到了國內同類研究的領先水平。

❿ 貴州大學2013年畢業生重修的問題

你只強調了客觀原因，為什麼不找一下個人原因，說你沒重視，可是你說你很重視，為什麼不早點和教務處接觸，老師不願意理你，是與你接觸的少，中國人辦事本來就是個「混臉熟」。
建議你還是和有關老師接觸，講明現在的情況，特別是錄用單位的情況，即使老師不理你或是很冷淡，這時也要耐住心思，畢竟是你掛科啊。我見過一個學生，很貪玩，或是玩或是出去掙錢，掛了很多科，但是那個老師批評他，甚至罵他，他都笑臉相迎，而且無事的 時候都沒事找事與老師搭故，畢業前都是相關老師照著他，「喂（或者小夥子）。×××別干不相關的事了，趕快來清科吧」，就這樣他都沒清科完，最後還留了級，就這樣在和下一級的同學學習時還是老毛病，雖然清科了，畢業論文的試驗不做，老師給他安排了一個叫認真的同學在一個組，最後他的實驗數據都是人家做的。
我說了這些，就是叫你要學會看待問題，處理問題，不要抱怨別人。你這問題應當和校方交流爭取老師給你個機會用其他的方法報名清科，即使不給處理了，也要面對現實，不要記恨相關人員，人家沒有義務給你處理，這也是進入社會前應當學會的東西。走進社會有時工作中還是需要用到大學老師的（如需要技術資料，技術方案等），與老師保持好關系很重要。