北京大學李芳老師
Ⅰ 李芳的工作業績
一主要榮譽
1．2002年獲山東省特級教師稱號
2．2006年獲青島市勞動模範稱號
3．2009年4月獲山東省富民興魯勞動獎章
4．2009年7月獲全國模範教師、全國巾幗建功先進個人稱號
5．2010年獲國務院政府特殊津貼、山東省教育創新人物提名獎。
二主要論著
1．2004年論文《歷史研究性學習》發表在《創新教育》第4期；
2．2008年7月論文《高中歷史主體合作式教學模式》發表在《山東教育》21期；
3．2008年5月論文《新課標下中學歷史復習方法》發表在核心期刊《教學交流》刊物上；
4．2010年7月論文《高中歷史模塊教學的研究》發表在核心期刊《當代教育科學》刊物上；
5．個人專著《高中歷史模塊教學的探索與實踐》2010年8月由山東大學出版社出版。
另還有10幾篇文章發表，20餘篇歷史專業論文分別獲國家、省一、二等獎。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．1994年獲青島市優質課評比一等獎
2．1997年獲山東省優質課評比一等獎
3．2007年獲全國優質課評比一等獎
4．《高中歷史主體合作式教學法》課題分別獲2009年2010年山東省教育學會、中央教科所一等獎。
三、主要事跡
該同志1983年歷史系本科畢業後任高中歷史課27年，並先後擔任教研組長、班主任、教科室主任和青島市歷史學科中心組成員等。高考歷史成績歷次名列全市前茅，高考歷史平均分、優秀率多次居全市第一。擔任高三獎學金班班主任，所教班級學生升入本科院校和211工程的達線率居全市第一，其中付曉同學曾以青島市區第一名的高考成績被北京大學錄取。曾多次在市級以上高考研討會上介紹教育教學經驗及高考復習方法指導等，為青島市教育教學質量的提高作出了貢獻。
該同志潛心鑽研教學，不斷追求更高效、科學的教學模式，在歷史學科教學領域中處於領先地位，教法靈活，有獨到之處，形成自己的教學風格。其《高中歷史主體合作式教學法》實行以來，大面積提高了教學效益，實現了高效課堂、有效教學。此教學模式2006年立項為山東省特級教師科研課題並先後在省內外課改實驗學校推廣，並分別獲山東省和中央教科所課題成果一等獎。她率先以新課改的理念和要求，打破傳統歷史課堂的滿堂灌，採用情境模擬、辯論、合作搶答等靈活多樣的學生喜愛的教學方式，調動學生參與課堂教學的積極性，發揮學生主體作用，她的課堂是問題生成和解決的課堂，是活生生的精彩的高效課堂。她重視教學過程中學生能力的培養，給學生以學法指導，使學生在學習上達到事半功倍的效果，深受學生歡迎。她善於總結教育教學經驗，發表在省級以上正式刊物上專業文章10餘篇，還有20餘篇獲獎。個人專著《高中歷史模塊教學的探索與實踐》2010年8月由山東大學出版社出版。
任教以來舉行青島市級以上公開課、開放課共計30餘節；多次參加省特級教師講師團活動，舉行市級以上大型公益講學活動20餘次。先後獲青島市說課比賽第一名、青島市優質課比賽一等獎、山東省優質課比賽一等獎、全國優質課評比一等獎。舉行省級示範課和國家級課題公開課。作為教育部中學教材審核委員會專家、課程改革培訓指導教師和山東省遠程培訓團隊專家先後在北京、寧夏、黑龍江、河北、甘肅、海南等省舉行新課程改革講座，深受歡迎。並給教育部課程培訓中心提供錄像課和講座視頻，供全國新課改省市教師遠程培訓使用。
Ⅱ 政治題:生死關頭是什麼讓老師李芳老師把生的希望留給了學生
是老師的愛心和責任心讓她把生的希望留給了學生。
Ⅲ 李芳也來參加畢業考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……
李芳是每年必定的三好學生，她成績好，記律好，品德好，是許多同學的好榜樣。
最近她不知為什麼，上課總打瞌睡，上學遲到，成績一落千丈，眼睛每天都是腫的，十分令人擔心，經過老師的一翻調查，才知道她的父母因車禍3天前去世了，她和一個只有16歲的姐姐相依為命！每次李芳只要一想起父母就會不禁留下眼淚，哭得眼都腫了。姐姐為了養家糊口退學打工，當妹妹的李芳為了姐姐也想退學工作，為姐姐減輕壓力，可姐姐不允許，李芳只好每天放學回家馬馬虎虎快速完成作業，趁姐姐不在家到街上撿罐子到收賣店賣，由於姐姐每天凌晨兩三點才回家所以李芳每天撿罐子撿到十二點多才回家，因為家離學校比較遠，所以早上六點鍾就要起床，睡眠不足，上課當然打瞌睡，上課沒聽課，做作業不認真對待，加上精神上受到那麼多打擊，難怪成績一落千丈！
老師得知消息的第二天，馬上找來李芳，對她說：「李芳，老師知道你失去疼愛你的父母，心情十分糟糕，為了姐姐而受了許多苦，放棄學習時間，為姐姐分擔，但你想過嗎?在天之靈的父母知道你的成績一落千丈，畢業考試有危機，他們會心安嗎？今天已是星期五，下星期一就要考試了，你看著怎麼辦!」李芳聽了，跟老師深情地說了一聲「謝謝」，便哭著跑回了教室，老師點了點頭。
不知不覺，轉眼間，畢業考試就到了，同學們都在紛紛議論著李芳會不會來考試。在同學們喧嘩的談論中，出現了一個女孩，李芳也來參加畢業考試了！同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊！。。。。。。
這次考試她得了好成績，不但成了狀元，得了獎學金，讀書還不用交學費，她露出了燦爛的笑容，誰也不知她付出了多少努力。。。。。。
Ⅳ 《英雄教師李芳》中從大吼，沖向，推開等詞語中，能體會到什麼
《英雄教師李芳》中從大吼，沖向，推開等詞語中，能體會到李芳老師為了救學生，所表現出的那種奮不顧身的，大無畏的英雄主義精神，她的英雄事跡將永留史冊，與天地同在。
Ⅳ 李芳老師帶著25名,女生去春遊晚上到賓館住宿房價如下四人間80元三人間66元怎
你好，老師帶25名學生去旅遊，住宿價格4人間80元，三人間66元，加上老師一共26個人，列式計算一下：4×5=20人
（26-20）÷3=2
所以定5個88元的，2個66元的比較劃算。
Ⅵ 誰幫我來表達下這個文章。我以身相許。
假定你是北京一○八中高三（2）班的班長李芳。在北京大學英語系任教的澳籍教師Harold先生上月曾去你校聽過英語課。現在你代表全班同學給哈羅德先生寫一封信，請他來參加你們班的英語晚會，並請他在晚會上講一講「英語泛讀」問題。晚會安排如下：①時間：10月15日晚7點半開始，大約持續兩個小時。②地點：本校閱覽室。③內容：由同學和老師唱英語歌曲，表演（perform）話劇。註：寫信時間是1990年10月10日。全篇詞數：120-150。
【作文示範】Inviting a Foreign Teacher to an English EveningClass 2, Senior 3No. 108 Middle SchoolBeijingOctober 10th, 1990Mr HaroldEnglish DepartmentBeijing UniversityBeijingDear Mr Harold,It is a month since you came to attend our English class①. We are going to have an English Evening at half past seven on 15th this month. It will last two hours. The teachers of English and the students of our class are going to sing English songs and perform some plays. You are welcome to attend it. And we'd be very pleased and thankful if you make a speech on「English Extensive Reading」②then.Be sure to come. Thanks a lot.
Yours truly, Li Fang
【詞語解釋】①attend an English class 聽英語課②English Extensive Reading 英語泛讀（課）【寫法指要】邀請信（letters of invitation）是人們在日常生活、社會活動和外事活動中經常使用的一個應用文體。其特點是簡短、熱情，給人以真誠、親切的感覺。其內容包括：邀請原因、活動地點和時間。這里選的是一封正式邀請信，因為信頭、信內地址均齊全，信文內容里也沒有非正式英語詞語和句型。邀請信常用語句有：①Would you like to go swimming with me nest Sunday?② I should be very glad if you would come to my birthday party at my house at 7:00 p. m. on Saturday, November 19.③We hope you can come, and look forward to seeing you by then.④Will you do us the favour of joining our party?⑤Be sure to come. （請務必出席。）
Ⅶ 李芳老師帶25名女生去春遊，晚上到賓館宿，房價如下4人間80元，3人間66元，怎樣安
你好！
25+1=26人
20÷4×80+6÷3×66
=5×80+2×66
=400+132
=532元
20人住4人間，6人住3人間
如果對你有幫助望點右上角的採納按鈕
Ⅷ 學習李芳老師的先進事跡
。？？，，:你們班主任
Ⅸ 李芳老師究竟是29歲還是49歲
49歲 剛過完49歲生日
Ⅹ 李芳的教育經歷
2000年畢業於北京師范大學國際貿易系。