大學教授知識產權

『壹』 專利價值有多大，中國大學教授轉讓6項專利獲利3800萬

、 申請專利既可保護自己的發明成果，防止科研成果流失，又有利於科技進步和經濟發展，企業或個人可通過申請專利的方式占據新技術及其產品的市場空間，獲得相應的經濟利益
如：IBM連續23年蟬聯美國專利榜首，近兩年每年獲得超過7000件專利，相當於每天有20多個專利獲得授權。IBM不僅對公司的主流產品進行專利申請，從而防止核心研發成果流失，而且IBM對整個產業及周邊產品都進行了專利布局，占據產品的市場空間，獲得豐厚的經濟利益。

二、 通過生產銷售專利產品獲利
如：2014年1-8月浙江新昌的三花控股集團銷售「四通閥」、「電子膨脹閥」及「微通道換熱器」三大關鍵產品共計23.6億元，全球市場佔有率均為第一，擁有絕對的議價權。目前「三花」已申報專利近1800項，獲授權專利700多項，專利產品創造了七成的公司利潤。
三、 專利入股獲利

2015年6月28日，酷派集團發布公告，宣布控股股東Data Dreamland前一天與一家香港公司Leview Mobile HKLimited簽訂協議，以每股3.508港元、總計27.3億港元的價格出讓所持7.8億股，Data Dreamland所持酷派股份將由38.3%降至20.3%，不再是酷派集團的控股股東，樂視成為酷派第二大股東。根據公開資料顯示，酷派專利數量已超過5000件，海外專利數量超過500件，而樂視入股酷派正是由於酷派在手機應用、通信、雙卡雙待等多方面都積累了一定數量的專利。
四、在市場競爭中爭取主動，確保自身生產與銷售的安全性

如：新大陸科技集團是國內唯一掌握二維碼晶元核心技術的企業。2015年3月新大陸正式發布了第四代二維碼晶元。在進行條碼晶元開發之初，新大陸就開展了二維碼識讀晶元專利布局工作，對全球1.7萬多個條碼專利做了細致的梳理，圍繞演算法、結構及特別的技術，新大陸二維碼晶元獲得近120項專利；2015年公司又進行了E2小型化二維碼攝像模組26項專利布局。新大陸的二維碼晶元具備完全自主知識產權，贏得了與美國高科技大公司Honeywell的專利訴訟。
五、 專利是企業穩定發展的基礎

如：截至2016年4月初，華為在全世界范圍內累計獲得授權專利50377件，其中在中國累計授權專利30924件。在此同時，2015年，華為的年銷售收入達到600多億美元，保持了超過30%的高速增長，其海外市場容量超過國內。華為的產品銷住全球數十個國家可以暢通無阻，不會遭受美國「337調查」 。
六、享受國家給予部分政策、經濟方面的補助
中國專利金獎：省人民政府中國專利金獎的單位或個人，給予每項100萬元的獎勵；對獲得中國專利優秀獎或者；中國外觀設計優秀獎的單位和個人，給予每項50萬元的獎勵。
廣東省專利獎：省人民政府對獲得廣東專利金獎的單位，給予每項10萬元的獎勵；對獲得廣東專利優秀獎的單位，給予每項5萬元的獎勵；對獲得廣東發明人獎的個人，給予每項2萬元的獎勵。
七、 企業若擁有多個專利是企業強大實力的體現，是一種無形資產和無形宣傳

如：據美國商業專利資料庫顯示，2014年度在美國獲得專利數量前十的企業為：第一名是IBM 7534件、第二名是三星電子4952件、第三名是佳能4055件、第四名是索尼3224件、第五名是微軟2829件、第六名是東芝2608件、第七名是高通2590件、第八名是谷歌2566件、第九名是LG2122件、第十名是松下2095件。這些企業均擁有大量專利，也印證了企業強大實力。
八、許可給他人使用，既獲得經濟利益又擴大了市場佔有率
如：人民網2015年5月25日報道，湖北華爍科技公司將其擁有的5項催化劑專利打包許可給河北一家化工企業使用，對方支付了5000萬元人民幣。
2012年3月27日搜狐新聞中記載，四川金象賽瑞化工股份有限公司的發明專利 "一種加壓生產熔融硝酸鹽的工藝方法"獲專利許可費3400萬元。
九、專利技術可以作為商品出售或轉讓，實現其經濟價值
如：2014年11月25日，鄭州大學與浙江奧翔葯業有限公司專利技術轉讓協議簽字儀式，鄭州大學常俊標教授研發的"一類新葯布羅佐噴鈉(bzp)"以4500萬元的價格轉讓給浙江奧翔葯業有限公司。
世譽鑫誠知識產權提供

『貳』 中國知識產權的一哥是誰 據說是人民大學的教授

呵呵，應該是國家知識產權局負責人！

『叄』 大學老師 知識產權公司哪個工作好

這兩個工作性質完全不一樣，還是要看你自己的興趣來選擇吧！大學老師還要評職稱，副教授、教授，壓力應該也不小，知識產權局的工作可能壓力相對小一點，看你自己想要做什麼了。

『肆』 大學教授的課題是否可以作為知識產權入股

能否作為知識產權入股，要看課題立項時雙方協議的約定。一般來說，如果是縱向課題，協議多半會約定課題成果的知識產權屬於有關主管部門，不能隨意作為知識產權入股。

『伍』 上海大學知識產權學院院長陶鑫良是哪個學校的博導

上海大學法學院現復有制博士點一個，碩士點五個。

博士點是：在管理科學與工程一級學科下，自主增設的知識產權管理博士專業（2007年2月起）；

碩士點分別是：憲法學與行政法學（1998年6月起），刑法學（1999年12月起），法學理論（2003年9月起），民商法學（2006年1月起），法律碩士（2007年5月起）。

陶鑫良教授應當就是上海大學知識產權管理博士專業的博導吧。

『陸』 中國政法大學知識產權法學教授

來小鵬。。。這一個足夠了~~其他的老師。。咳咳 不多說了

『柒』 大學教師評職稱，發明專利有用嗎

很重要，我找了一組數據和一些專利對您職業的影響望採納（對任何行業都有重大影響）申請專利對於個人對於評職稱好處究竟在哪?聽我一一道來!(只針對醫護人員而言)1.保護個人財產和知識產權很多臨床醫生在手術中經常會感覺到一些器械儀器並沒有實際中那麼好用。有些醫生為了更加方便治療就對器械儀器進行了小小的改造，比如牙科led燈押舌板，一隻手操作方便實用;骨科防滑螺絲釘螺絲刀;眼科手術刀等等，除了臨床醫生，還有很多細心護士為了提供工作效率，減輕病人痛苦。也發明出許許多多工具，如：新型多功能發葯車;床位量角抬高器;腹腔鏡排腸管墊等等。這些工具用來申請實用新型專利，是對自己知識產權的一種保護。如果今後被人們加以推廣運用，更加一種潛在的財富。2.積極向上愛崗敬業的象徵臨床醫生和護士發明這么便利的工具，是為了更好的提供工作效率，減輕病人痛苦。對自己是一種能力的象徵，對醫院是一種正面的宣傳，對病人更是一種福利和幫助!3.專利可以申請醫院科技進步獎或者科研成果有些專利涉及到一些醫學技術或者物理技術。這些可以用來申請獎項4.實現個人價值和社會價值從物質、從精神，從個人、從社會來講，專利完全全面的詮釋了部分個人價值和社會價值。5.評職稱加分(全國各省無一例外)小編仔細閱讀全國各省職稱評審政策，紅頭文件已經明文規定寫明，專利是作為評審上交材料之一的!以湖北為例：湖北衛生人才網公布的

『捌』 知識產權專業的著名學者

知識產權圈裡的人都知道，南吳北鄭，中原二王，吳說的是吳漢東，鄭說的是鄭成思，二王說的是王鋒和王肅，絕對是知識產權界的權威。還有就是劉春田和馮曉青、張平。陶鑫良等等。

『玖』 請問高校老師創業項目，其知識產權歸屬如何界定歸屬切割

根據《促進科技成果轉化法修正案》(草案)，轉化科技成果獲得的收入全部留歸本單位版，在對完成權、轉化職務科技成果作出重要貢獻的人員給予獎勵和報酬後，納入本單位預算，用於科學技術研究開發與成果轉化工作。草案還為加大獎勵力度留下空間，允許單位自行規定、約定給予科技人員獎勵、報酬的方式和數額，沒有約定的則按法定標准。從成果的產權歸屬來看，這樣的規定是合理的，但如果操作不當，就會出現爭議，主要有兩方面問題：一是在轉讓過程中做手腳；二是校方利用強勢地位，剋扣下科研人員的獎勵。
針對這兩方面的問題，就需要明確成果轉讓的程序以及教師的收益。對於科研成果的轉化，應該由學校委託（購買）第三方專業機構的服務，由其來負責學校科研成果的轉讓、許可和作價投資，在選擇第三方專業機構時，應公開招標，確保第三方機構的專業性、獨立性，而不能採取由學校組織機構或由科研人員直接負責的辦法。與此同時，學校和教師要簽訂規范的轉讓協議，一旦簽訂，具有法律效力，將科技成果轉化真正置於法律的保護之下。

『拾』 現在好多大學里都有知識產權專業，什麼是知識產權知識產權以後的就業面在哪裡呢

大學里的知識產權應該還是歸類為法學類的，知識產權指「權利人對其所創作的智力勞動成專果所享屬有的專有權利」，一般只在有限時間期內有效。各種智力創造比如發明、文學和藝術作品，以及在商業中使用的標志、名稱、圖像以及外觀設計，都可被認為是某一個人或組織所擁有的知識產權。據斯坦福大學法學院的Mark Lemley教授，廣泛使用該術語「知識產權」是一個在1967年世界知識產權組織成立後出現的，最近幾年才變得常見。
就業面的話還是比較廣的,比如專利製造局呀,現在市面上也有許多知識產權公司,推薦浙江裕陽知識產權公司,五洲商標事務所公司呀,應該說新興專業和行業 都有很大的發展前景。