清華大學張果教授

1. 清華大學出過哪些大師

槽禹.朱自清。梁思成 啊，很多的啦。
清華和北大都是中國最好的大學
清華大學簡介

清華大學是中國著名的高等學府，座落在北京西北郊風景秀麗的清華園。它的前身是清華學堂，創建於1911年，1928年改建為國立清華大學，今天已發展成為一所具有理、工、醫、經濟、管理、人文、法律、藝術等多種學科的綜合性大學。工科的嚴謹執著、理科的求證探索、文科的醇厚積淀、藝術的色彩浪漫，交融滲透、綜合創新，形成了清華大學學科發展的深厚底蘊和獨有特色。清華大學是中國培養高層次人才和科學研究的重要基地。

清華大學現設有建築學院、土木水利學院、機械工程學院、信息科學技術學院、理學院、經濟管理學院、公共管理學院、人文社會科學學院、法學院、美術學院、應用技術學院 、醫學院等13個學院54個系；學校還設有研究生院和繼續教育學院。全校共有本科專業58個，有權授予碩士學位的專業159個，有權授予博士學位的專業123個。

清華大學不僅是教學中心，也是國家重要的科學研究基地。校內設有47個研究院（所）、29個研究中心（其中5個為國家級研究中心）、13個國家實驗室（佔全國總數的十分之一）以及27個博士後科研站。目前清華大學校園網連網計算機30000多台。圖書館館舍3.9萬平方米，藏書401萬冊，通過網際網路為讀者提供國際、國內聯機檢索服務。清華大學每年獲得的科研經費、發表的研究論文及獲得獎勵的科研成果均居全國高校首位，為國家的經濟建設和科技進步作出了重要的貢獻，贏得國內外同行的贊譽。

清華大學一直以人才薈萃、師資力量雄厚、學生質量優異著稱，學校現有教師3000多人，其中教授1100多人，副教授1200多名，中國科學院院士和中國工程院院士60人，為全國高校之首。目前在校學生26800多名，其中本科生13300名，碩士研究生8500餘名，博士研究生近5000名。

清華大學一貫堅持學生德、智、體、美全面發展，加強學生的全面素質和創新能力的培養，促進各類優秀人才的成長。幾十年來，清華大學培養造就了大批優秀人才，包括著名的科學家、教育家、藝術家、工程技術專家、企業家和政府部門的領導人，他們在科技、教育、政治、經濟等各個領域作出了傑出的貢獻。

清華大學重視開展國際文化交流，與國外許多著名大學、研究機構及跨國公司建立了多種形式的雙邊交流與合作關系，包括互派專家講學，進行合作研究，建立聯合研究中心等，促進了學校整體水平的提高。目前，在校學習的外國留學生1700餘人，來自世界上75個國家，他們在我校的理工、人文、經濟、管理、法律、藝術等各個學科學習。

2. 顏寧教授何時能真正回到清華大學

在文章的開頭想要詢問大家一個問題：你認為清華大學顏寧教授離開清華的原因是什麼呢？是否是因為清華大學所給的待遇不夠好，又或者是因為顏寧教授不被重視和重用才選擇離開清華大學呢？（歡迎大家在下方的評論區寫下你們對這一問題的看法）

顏寧教授的心還在，依然是心繫祖國科教事業的發展，她也時常回到清華大學，如今的她還是清華大學的兼職教授，她並沒有遠離。那麼回到我們本文開頭提到的問題「你認為清華大學顏寧教授離開清華的原因是什麼呢？」其實在教育君看來，原因也很簡單，就是一個人懂得踏出自己的舒服圈，趁著自己還年輕，去體驗更多新鮮的事物，這也是人生的一種追求。

你們認為顏寧教授何時真正能回清華大學呢？歡迎大家一起留言討論。

3. 清華大學王進廷教授的博士後導師是誰

清華大學水利水電工程系教授、博導。
中文名
王進廷
國 籍
中國
民 族
漢族
性 別
男
目錄
1個人簡介
2工作履歷
3研究領域
4研究概況
5獎勵與榮譽
6學術成果

1個人簡介編輯
1991-1995 北方交通大學 工業與民用建築專業學士
1995-1998 北方交通大學 岩土工程專業 碩士
1998-2001 中國水利水電科學研究院 水工結構工程專業 博士

2工作履歷編輯
2001-2003 清華大學水利水電工程系 博士後
2003-2006 清華大學水利水電工程系 講師
2006-2012 清華大學水利水電工程系 副教授
2012- 清華大學水利水電工程系 教授、博導
2007.12-2009.1美國加州大學伯克利分校 訪問學者

3研究領域編輯
1. 結構實時耦聯動力試驗
2. 高壩動力災變機理及抗震加固措施
3. 高壩真實工作性態
4. 多種介質動力相互作用理論及數值方法

4研究概況編輯
1. 國家自然科學基金重大研究計劃集成項目（91215301）課題：「高混凝土壩地震災變過程模擬與集成研究」
2. 國家自然科學基金項目（51179093）：「基於有限元的實時耦聯動力試驗方法及其應用」
3. 國家自然科學基金項目（50779021）：「雙振動台實時耦聯動力試驗方法研究」
4. 國家自然科學基金項目（50309005）：「多層多相介質的動力響應與高壩動力相互作用研究」
5. 北京市自然科學基金項目（8082014）：「城市輸水/輸油管道地震破壞機理研究」
6. 教育部博士點基金項目（20130002110032）：「基於地震學方法的高壩地震動場模擬研究」

5獎勵與榮譽編輯
1.2013年第十三屆中國青年科技獎
2.2013年大禹水利科學技術一等獎
3.2013年水力發電科學技術一等獎
4. 2012年國家科技進步二等獎
5. 2011年茅以升北京青年科技獎
6. 2011年清華大學學術新人獎
7. 2011年教育部科技進步一等獎
8. 2010年教育部新世紀優秀人才
9. 2008年國家科技進步二等獎
10. 2006年教育部科技進步一等獎
11. 2003年教育部科技進步二等獎

4. 清華大學教授什麼級別

相當於副廳級。

雖然清華是副部級高校，清華的校長是副部級，只有校長和黨委書記是副部級。副校長的行政級別與其他高校一樣，為副廳局級，其他領導幹部的行政級別也是一樣的。所以清華的教授是副廳級。

教授為大學教師職稱的最高級別，相當於中學教師的特高級，教授是需要擔任教學任務的，如果是研究員的話，就不需要擔任教學任務。

大學里教師的職稱分為助教、講師、副教授、教授四個級別，其中講師是中級職稱，助教和講師的區別不大，主要看教學任務的有無。

(4)清華大學張果教授擴展閱讀：

沒有發表一篇論文，從教33年的南京林業大學老師蔣華松評上了教授。據媒體報道，日前，江蘇不少高校出台了職稱評審新政策：在對「教學專長型」教師進行職稱評聘時，不再以發表論文數量作為考核內容，而是將教學業績取代科研業績，重點考查其教學水平和人才培養的成績。

其實，江蘇對高校教師進行分類評價，不再以發表論文數量作為考核內容考核「教學專長型」教師，並沒有太大的新意，這是一直以來職稱評審、人才評價改革的方向。

從中辦、國辦發布的《關於深化職稱制度改革的意見》，到全國教育大會提出堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾。

再到科技部、教育部等五部門發布《關於開展清理「唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項」專項行動的通知》等都要求破除「唯論文論」。可貴的是，江蘇不少高校將這一要求落到了實處。

不抓本科教育的高校是不合格的高校，不重視本科教育的校長是不合格的校長，不參與本科教育的教授是不合格的教授。

高校教師從事教學，本是教師的本分，但由於高校職稱評審存在以論文論英雄的導向，導致高校教學被邊緣化，「水課」叢生，學生缺少課堂獲得感，制約了本科人才培養質量的提高。另一方面，過分強調論文數量而不重視質量，也導致大量低水平的科研成果被成批生產。

職稱評審是一個指揮棒，引導著高校教師對教學與科研關系的處理。教學推動科研，科研促進教學，科研與教學是相輔相成的關系。

而非截然對立，但不同的教師熱愛以及擅長的內容各有側重，對於多數人來說，既做好科研，又做好教學並非易事。所以，分類評價，用不同的尺子評價不同類型的教師，引導教師分類發展，方能做到人盡其才。

去年，新時代全國高等學校本科教育工作會議召開以來，堅持「以本為本」，推進「四個回歸」，加快建設高水平本科教育，成為高等教育改革的核心內容。淘汰「水課」、打造「金課」是實現提高本科教育質量的當務之急。

而打造「金課」需要教師大量的付出和投入，這就牽涉到關系教師切身利益的職稱評定問題。如果不改變「唯論文」的職稱評定方式，依然是「教得好不如寫得好」，就很難真正激勵高校教師重視教學、投入教學。

江蘇高校破除「唯論文論」的做法，不僅可以消除教師投身教學的後顧之憂，也必將引導和激勵更多熱愛教學、擅長教學的教師回歸教學本分，不斷提高教學能力和業務水平，打造更多「金課」，為辦好高質量的本科教育夯實基礎。

當然，也應該看到，出現重科研輕教學的職稱評價取向也與科研成果易於量化，而教學質量難以被量化且主觀性較強有關。

所以，用教學業績取代科研成果，什麼才是「教得好」，還有共同的標准，必須做到客觀、細化，公平、公正。同時，分類評價也不是讓教師放棄科研，實踐過程中，還要處理好科研與教學的關系，避免從一個極端走向另一個極端。

5. 跪求清華大學教授名單

你去清華主頁上的「院系設置」里的「師資隊伍」里，都能看到。

6. 當初被美國頂尖大學「挖走」的清華大學女神教授，如今過得怎樣

知識已經被公認為是改變命運的最大力量了，很多沒有背景的學生都靠著自己的勤奮和上進來獲得了高學位和出色的能力，在我們國家比較高的學府像是清華或者是北大，每一年也都出了不少優秀的學生，在學術領域做出了不少貢獻。而在生物領域就有這樣一位女教授，一直在清華學習和搞研究，但是因為其出色的學識被美國的一個大學看中了，於是就把她給挖走了，那麼這位女教授如今變得怎樣了呢？

本來我們常人想著能在清華當老師那絕對是一件很厲害的事情，但是顏寧相信自己的能力絕對還有提升，於是美國的普林斯頓學校向她提出邀請之後，顏寧就立馬答應了。如今的這位教授已經成為了該名校的生物講師，享受著極高的待遇和榮譽，當然了，出國發展對於顏寧來說也是一個很好的機會。

要說她的生活怎樣，那肯定是非常充實的，在清華當過老師之後，又去了普林做老師，閑暇之餘，她也會繼續在科研上做出自己的努力，整天待在實驗中搞創作，邊做老師邊繼續著博士後的工作，顏寧的學識和能力都值得很多學生為榜樣。

7. 清華大學馬克思主義學院

清華大學馬克思主義學院是在原馬克思主義研究中心和人文社科學院相關單位的基礎上，於2008年7月6日正式成立，學校聘請我國著名馬克思主義理論家邢賁思為首任院長。學院現有教工46人（含雙聘3人），其中教授24人，副教授13人，講師5人，職員4人。還有18位在站博士後研究人員。在這些教師中，8位教授擔任中央「馬克思主義理論研究與建設工程」首席專家，8位教授為主要成員，7位教授擔任國家社科基金學科評審組專家，5位教授擔任教育部學科教學指導委員會委員，多位教授入選新世紀百千萬人才國家級人選、全國宣傳文化系統「四個一批」人才、教育部新世紀優秀人才，北京市跨世紀或新世紀社科理論「百人工程」，北京宣傳文化系統「四個一批」人才等等，還有多位教授享受國務院政府特殊津貼。

學院主管全校本科生、碩士生和博士生思想政治理論課的改革與建設。學院高度重視思想政治理論課教學工作，大力推進思想政治理論課改革，不斷創新手段和方法，取得了突出的成績，在學校思想政治教育中發揮了主渠道、主課堂作用，在全國思想政治理論課教育教學中走在了前列。近五年來，先後有7門課程被評為北京市精品課程，其中5門課程被評為國家精品課程。1項教改成果獲第五屆國家級教學成果一等獎，1項教改成果獲第六屆國家級教學成果二等獎；2項改成果獲北京教育教學成果一等獎。

清華大學是馬克思主義理論學科創始單位之一,1987年開始招收研究生,1990年首批被國務院學位委員會批准為碩士學位授權點,1996年首批被批准為博士學位授權點,並於2002年 被評為北京市重點學科。2006年1月被國務院學位委員會批准為馬克思主義理論博士學位授權一級學科。2007年被人事部全國博士後管理委員會批准為馬克思主義理論一級學科博士後科研流動站。迄今已畢業二學位生400餘名、碩士生500餘名，博士生100餘名。

目前，學院主持多項國家社科基金重大項目5項以及幾十項省部級以上科研項目。學院積極參加中央「馬克思主義理論研究與建設工程」，主持該工程多項重點教材的編寫。學院在馬克思主義理論和思想政治教育研究上已取得了一批有影響的成果。教育部人文社會科學重點研究基地——清華大學高校德育研究中心，北京高校思想政治理論課教師研修基地，依託學院建設和發展。

學院先後被評為北京高校馬克思主義理論與思想品德課重點建設示範單位，「北京高校德育工作先進集體」和「北京市優秀教學團隊」。2007年，「清華大學思想政治理論課教學團隊」又被評為首屆「國家級教學團隊」，成為全國首個思想政治理論課國家級教學團隊。

8. 清華大學的師資力量有多強

本人在清華攻讀碩士，對於師資力量深有體會，在科研的道路上，簡直扎心...自己悶專頭苦幹一學期，也屬比不過導師一句話，一個建議管用。

在清華的教授，都是各大領域的專家，他們不但學習研究上有所成就，甚至有些還對行業有所貢獻，對世界有所改變，簡直是神一般的存在。

9. 愛情是什麼 清華大學教授寫的

致我所有的朋友
無論已婚與未婚

這是篇很好的文章。
如果你暫時沒有時間細細品味，也請你有時間的時候將自己的心沉澱下來，
用心的看

好的文章真的不多了

單身，有時不一定是貴族。
單身也許會比較自由，
但自由也有一個同義詞，叫作寂寞。
因為人不是什麼時候都喜歡一個人獨處的；
有時好東西需要人分享，
有時候難過需要人安慰。
單身貴族產生的原因，是因為
經濟上的獨立、人格上的獨立以及感情上的獨立。
獨立是什麼？
獨立是需要而不是依賴，
一個獨立的人需要異性，而不依賴異性。

做情人之前，她應該先是朋友。
她成為你的朋友之後，出現在你的生活里，
才有可能認識你、了解你、知道你的長處
而對你產生好感，進一步發展感情，變成情人、對象。
世界上的顏色並非只有白色和黑色，
黑與白之間還有很漫長的灰色地帶。
只要多相處，便能發現對方的優點、產生好感，
這才是發展感情的自然過程。

[一見鍾情]以及[從一而終]的感情是不切實際的，
我們需要的不是這種不切實際而虛幻的感情。
有人形容跟異性交往，
就好像在海邊撿石頭，大家都會撿喜歡的那一顆。
一但撿到一顆你最喜歡的石頭，便把它帶回家去，
好好對待它，因為那是你唯一的石頭。
而且要記住，從此後不要再到海邊去。
永遠相信，
我已經找到最大、最美、最適合我的那一顆

跟異性交往最重要的不是他有多好，
而是他對你有多好。
一個人如果條件很好，有一百分，
可是這一百分之中，他只給你三四十分，或一二十分；
相反地，另一個人也許只有七八十分，
可是他卻是全心全意的對待你，
那你應該選擇哪一個？
其實，每一個人的條件都是一樣的。
不管你有多好，都還有人比你更好。

你雖然做不到一個[最好的人]，
可是你卻做得到一個[對對方最好的人]。
每一個男孩子都可以說：
[雖然我不是世界上最好的男人，但我是世界上對你最好的男人]。
反過來女孩子也是一樣，這是每一個人都做得到的
感情最重要的是在於他/她對你有多好，
而不是他/她自己有多好。 但是如果有一個人本身已經很好了，
對你又是真心真意，真心愛你，
那麼你真的可以把一生託付給他。

現在女性考慮婚姻的唯一條件，
應該就是你愛不愛他，他愛不愛你，
是不是真心真意對你，
跟他在一起會不會有壓力，會不會快樂，
而非他有什麼！

人間的真愛是很難得的。
在人的一生中，
很難找到一個你真正愛，真正可以跟他過一輩子的人。
如果你怯於表達，
或害怕會有什麼事，
錯失一輩子可能只有一次的真愛，
那就太可惜了，
所以一定要採取主動，把心裡的話說出來。
如果一個男孩子
因為女孩子對他採取主動而看不起她，
那麼這個男孩子不是男生，而是畜生。
更何況，幸福比面子重要，
如果犧牲一時的面子可以換得一生的幸福，
是非常值得的，勇敢把心裡的話說出來，
不要隱藏自己的真心。
千萬別說緣分未到，其實緣分到處都有，
但卻是稍縱即逝，如果說[緣]不及時把握，
那就沒有[份]了。
大多數的女性對感情是偏重於精神，
男性則偏於物質。
男孩子除了對女孩子殷勤體貼外，
也要學會對女孩子負責任，
要將對天下所有女孩子的殷勤體貼，
全部用來對一個女孩子。

另外，
剛毅木納並不能討女孩歡心，
所以要學習對女孩子甜言蜜語，多說好話。

一個維持起來輕松、愉快的感情容易長久！
一個維持下來艱難而痛苦的感情不易長久，
這時候就應該有所選擇。
我們都是凡夫俗子，
要的是平凡而幸福並且快樂的愛情。
對所有的感情而言，過程遠比結果重要。
為什麼？因為所有的感情都是沒有結果的。
什麼是結果？結婚嗎？
結婚之後就過著幸福快樂的日子嗎？
可見我們不以感情的結果來評價它的價值。
感情，也不以時間的長短來論定它的價值。
對感情而言，凡是發生過的都存在，
凡是存在過的都有價值。
世界上的感情每一段、每一分、每一秒
都是值得珍惜的。
婚姻是人生里最大的一場賭局。
在這無限長的時間里，
我們還要互相呈現最醜陋的一面給對方看。

婚姻和戀愛不同的是：
戀愛可以花兩個小時打扮自己，
精神奕奕的向對方獻殷勤、體貼，輕松完成任務。
可是婚姻就無法隨時維持高亢的狀態。
所以，婚姻是一場大賭注，
需有萬全的准備、周詳的計劃，十足的信心，
然後再去押它一把，即使是這樣都還有可能輸掉。
因此如果在賭之前，就知道自己
不是心甘情願、不是很愛他、並不想跟他過一輩子，
那麼這一場賭註定是要輸的。
千萬不要
為了愛情之外的任何一個理由結婚。

感情的可貴
不在於可從對方獲得什麼，
一方面是一種被依賴、被需要的感覺。

有人依賴我，需要我，
我會得到滿足。

面對感情，我們所要採取的就是三不政策：

第一是不急：不要急著結婚。
結婚雖然是很美好的事，但是不要著急，
該是你的就是你的。

第二是不怕：不要害怕付出。
彼此必需一輩子努力，才能把感情維持好。

你不可能[得到]一個美好的感情，
你只能找到一個你心愛的人，
來共同經營、造就、完成一段美好的感情。
如果你沒決心做好男人，那你就得不到好女人。
世界上沒有一個壞男人會有一個好女人，
壞男人只會有可憐的女人；
同樣的，也沒有一個壞女人會有一個好男人。

何況感情中還有一個
跟我們共同努力、想把它做好的人。

這個合夥事業成功的機會是很大的，
關鍵就在於你是否願意努力、付出而已。

第三是不要放棄。
當你受了打擊、挫折、傷害，
當你感到灰心、失望時，
有一個人無條件的，永遠站在你這一邊，
支持你、鼓勵你、安慰你，
讓你重新站起來面對這個世界。
這個力量，是再親的父母都不能給我們的，
是再要好的朋友也不能給我們的，
只有在人生的旅程中所找到的心愛的伴侶，
才能夠給我們。
其實愛情是人生唯一的、真正珍貴的，
也是唯一的、真正值得追求的東西。

只要你有一個心愛的人，
你就有了原動力，

你就能面對全世界。

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謝謝你的「北大才女張泉靈北大畢業典禮演講 」文檔！

10. 顏寧教授離開清華大學的真正原因是什麼

一個人的人生有多少個10年？顏寧教授把自己人生當中最美好的十年都留在了清華大學。

趁著自己還年輕，是時候該離開了，在清華大學任教長達10年的顏寧教授終於選擇了離開清華大學，去追求自己人生的更多可能性。

有的人想進入清華大學，而有的人卻想從清華大學出來，正好對應了“牆里的人想出來，牆外的人想進來”的這一個矛盾。

因此，顏寧教授之所以會選擇離開清華大學，有精神層面的需求，也有物質條件上的需求。

其實有更好的發展平台，更好的機會，擺在一個人的面前，換做是誰，都可能會伸出手去把握住，對於顏寧教授選擇離開清華大學，這也是人之常情。

當然我們也不必感到可惜，因為顏寧教授還保留著清華大學教授的身份，只不過是從全職教授轉變成為兼職教授，換句話說，顏寧未曾離開過清華大學，她一直都在！