怎樣給大學老師提建議
⑴ 怎樣寫對老師的意見
面對純潔無私的孩子，並不需要什麼天才的班主任，也不需要班主任具有什麼特殊功能。如果我們深入到孩子的內心世界，我們會明白孩子需要的只是我們的一顆真愛、寬容、無私的心。當然，這顆愛心裡還要有我們的尊重，我們的關愛，我們的責任。
「熱愛教育事業，熱愛學生」是教師職業道德的核心，也是班主任工作的前提和基礎。就像高爾基所說的：「誰愛孩子，孩子就愛誰；只有用愛，才能教育孩子。」很難想像，一個不愛孩子，把工作僅僅看成是謀生手段的老師，會有什麼樣的教育後果。只有我們的愛心付出了，我們才能觀察出孩子的一舉一動是否與昨天不一樣。我們才不會因孩子太小，覺的啥都不懂而掉以輕心，從而導致這種輕視心裡體現在我們的管理行動中，而失去最好的教育機會。要深入到孩子的內心世界，隨時分析孩子的心理活動，這樣你才會明白孩子為什麼要這樣或那樣做，他們無數「不合理」的要求才會被我們理解並接受。
要有不怕累不怕煩的精神，凡事從孩子的需要和興趣出發，決不能急於求成，魯莽了斷。可以說，孩子的每一個舉動都有她的理由。教師要細心觀察，耐心詢問，了解幼兒的動機，對症下葯，才能從根本上教育孩子。尤其是對學習上反應慢的幼兒，更要有誨人不倦的精神，循循善誘。
⑵ 家長怎樣給大學老師工作提意見
直接跟老師面對面溝通最好.
應該理解成:家長如何與大學老師溝通----探討教育問題.
避免語言和內容上的過激.否則,有可能大學老師會***********哈哈.不說你也明白.
⑶ 對大學老師的講課有什麼建議 要詳細點
1、我非常喜歡您的抄教學襲風格，但我認為您的教學風格可能會被平庸的人才接受得比較慢。希望老師在教學的時候能多考慮一些這樣的孩子，畢竟非常聰明的孩子還是少數。
2、我們認為老師非常嚴格，很多同學都害怕跟你說話，雖然這是很好的對你管教學生，但是他們有一些事情你不能夠及時理解，希望老師你可以適當的和學生談話，在課堂上的時間，可以不用那麼嚴重，所以學生們會把你作為他們的朋友，在學習和你的一些問題。
3、當孩子做不好，我們希望老師不能盲目地懲罰他們，或者乾脆忽略它們在課堂上，這對他們的學習很沒有幫助，這可能會導致他們更不喜歡學習，學習成績會下降更快，希望老師可以寫這些孩子更多的關心和指導。
4、如果是發生在學校，它可以解決老師，我希望這不是總是叫我們的父母，孩子們別在課堂上認真聽老師講課，例如，或遲到，你可以報告情況與我們，我們可以為孩子說教，但這些小事將我們來學校，我個人無法理解。
5、我認為老師應該嚴格，但是你也不能嚴格，不要給老師一個冷冰冰的學生臉色，這樣你的學生可能會討厭你，然後不願意去你的課，這樣對學生的學習是沒有幫助的。只有當學生喜歡你當老師，他們才會願意學他們教的科目。
⑷ 給大學老師提一些教學建議
大學教復學評價意見範文1、教師通過制對課本的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果，能結合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻。教學內容重點突出，教學目的十分明確，教師具有極高的專業技能。授課方式新穎別致，激起同學們的興趣，教師很注重互動，課堂學習氛圍輕松愉快，真正達到了教學的目的要求。2、老師在授課中，內容深且廣，涵蓋面廣，能聯系古今，結合時代背景，在充分了解詩人，詞人等古人的人生經歷的同時更好地使學生們理解古文學作品的內涵與意蘊，同時在學習中使學生陶冶情操，增加了素養。教學效果顯著，合同學們在學好古代文學專業課的同時，增加了人文素質，提高了文學品味，加強自身修養，使學生在輕松活躍的學習氛圍中，增長了知識。3、教師的教學效果極佳，可以使同學在領略知識魅力的同時提高自己實際技能。教師教課內容廣大博深，高質量，高效率。教課內容新穎，獨特，有個性。教師授課表現出來的激情和精神可以深深吸引並打動學生，希望我們的老師可以繼續創新，造出的精品課
⑸ 給大學英語老師提意見和建議怎麼寫
給老師的建議書
親愛的老師：
在我們即將畢業之際，為了讓後面的學版弟學妹能學得更好，我想老師權您提出幾點建議：
一、希望能給同學們更多屬於自己的空間去學習。像上課時，讓同學們自己學習的時間多一些；放學時，坐也不要布置得過多，多布置讓同學們自己閱讀的作業，讓同學們更好的發揮。
二、在每期考完試後，希望能不公布考試結果讓沒考好的同學報紙「面子」使他們對學習有自信心，不沮喪。況且，一次分數的高低，也不能說明一切。
我再次希望，老師能接受我的建議。
***年級學生
2006年6月
⑹ 給老師什麼提意見和建議
我想這篇文章就這樣開始吧，首先我要說說學生和老師的心態。還是要從我小學說起，我小學老師很瘋狂，我在原來的帖子中也說過，我們小學老師很缺德，除了罰就是罰，沒有別的。當然也很厲害，沒有學生敢給老師提意見，否則就會給你小鞋穿。記得有一次我們小學老師很生氣，不知道怎麼了，也許是瘋狗病，從某小組第一桌開始，把同學桌子上的書本都給扔到了地上，一直到第6桌。當時嚇的我夠嗆，還好我坐在最後2個，沒輪到我。當然同學們也不敢吭聲。還有一次，那個老師生氣的把講台桌上的判過試卷摔在地上，試卷撕了，發到同學手中之後，他說我們不好好保護試卷，有批評了我們一頓，當時我們同學給老師提出了意見，告訴是老師那次摔的，但是老師不承認。同時，在教書上，其實很多老師有很多漏洞，很多老師講不明白，並不是你學不明白，也不是你不好好學，那時候，我給老師的教學提出了意見，當然我也好好聽了，老師市口大罵：「我講的這么明白你都不會，本來就是你沒有好好聽，別找借口，再給你講一遍……。」我當然很高興但是也很傷心，高興的是老師居然還會給我講一遍，傷心的是我確實很認真，筆記也很認真。因為我提意見了，所以老師不高興了。當然，在老師的壓迫下，沒有人敢給老師提出意見，這個一直到高中，因為有同學意識到，不提意見你就不會學好。 說實話。老師可以教導學生，給學生家長提意見，為什麼學生部能給老師提意見。這一點我想起了一個網友和我說的話，她說：「我害怕給老師提意見，否則我的孩子就會天天被罵。」我想說老師，你配當老師嗎，這里說的不是所有的老師，只是文章里說的老師而已。真的，這種老師配教書育人嗎？當然不配。有的家長反對老師罰學生，老師不高興，反對老師罵學生，老師也不高興，那麼對老師教學方法提出意見，老師還是不高興。確實，我小時候對老師的觀點就是老師說的都是正確的，現在想起來自己很傻，如果老師天天罰你抄課文，你還會認為老師做法是正確的嗎。 我大學在做論文期間，和我們專業的導師聊天，我給他說了說我在其他地方上課的一些感受，當然我是自己花錢報班，上課的老師都是很有名的，所以我感受很深。我們導師接受了。說實話，我很佩服我這樣的導師，他確實想做個好老師
錢學森先生去世我感到很悲痛，因為今天我同事還在說中國很難出一個這樣的人才。我也是這么想的，在中國這個教育體制下面，確實很難，有人說教育改革，那麼我要說，不如先從老師改起。
最後給全圈子的教師提兩個意見，說的不對不要罵。 第一個：我看很多文章里和回帖里都說到當教師很不容易，我記得我有一個文章，內容是老師懲罰我，有幾個回帖是說當老師很不容易。當然我還是那句話，既然是老師，就有比別人特殊的教育手段，如果都是罰，那麼這么多優秀的人才，為什麼只要師范的呢，就是因為師范的學生學過教育。還有的老師說：「我只罰過一次學生。」那麼以我的工作為例，我工作煩一次錯誤就會被解僱。 第二個，我看很多文章里和回帖里都說到當教師很不容易，當然老師是不容易，除非你有關系或者有錢可以天天去做辦公室，甚至家裡蹲，平民老百姓誰工作容易？所以不要抱怨你的工作很不容易，如果你一個班有30個學生，那麼其他人一小時就要搞30份文件，如果你說你回家還要判作業，那麼其他人就要把上班做不完的文件拿到家裡去做，其實道理是一樣的。最起碼老師上45分鍾課還可以休息10分鍾，而其他人休息的時候很可能被領導看到，還是句話，誰掙錢都不容易。說句經常說的話，誰叫你當初選擇老師呢，這就是你的職業！
滿意請採納。
⑺ 我們可以給老師提什麼好的建議
好建議可以寫對老師教學的意見以及對老師的祝福。
經過大學一年多的學習和對於現在中國大學教育的些許了解矣幸恍┕賾諛在教學上的建議。希望能在您以後的教學中有一點幫助。
1、在開始一門課的教學時應該首先向學生介紹這門課學習的主要內容在以後工作或生活中的應用以及是否會為以後的一些課程提供知識准備等這樣可以讓學生學習得更有方向和動力。
2、合適的講課速度。由於大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度稍微快了點，根據實際情況適當調整講課速度。
3、在上課的過程中，老師最好能聲情並茂，可以適當的做些有意義的活動。
4、在不影響您的情況下，在下課後可以盡量多留一會可以讓學生去找您討論問題，因為一些問題當堂解決會更好。
5、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流問在關於課業的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學生和您的關系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽，讓學生及時了解和做一些准備，也可以做一些簡單指導。
7、希望老師可以允許學生不經過導員請假，有時候學生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點。
真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什麼不合理之處，望老師諒解。
⑻ 學生給大學班主任提建議，有哪些（什麼都可以）
請給你的學生至少留一個管用的聯系方式。
請花點時間認識一下你的學生專。
請向你的學生傳遞自己對生活屬的熱愛和關切。
請在一周內至少讓你的學生見到你一次，並有語言上的交流。
請在QQ或微信或微博上偶爾發表一點耐讀的東西。
⑼ 怎麼寫對大學老師的教學建議。
現在的大學老師的講課質量越來越低，因此有一些建議想提給大學的老師們的話可以參內考下面的一容些提建議的內容