導師對研究生臨床能力

❶ 導師對研究生的作用

理工科的情況我不是太清楚，但是從文科方面來說，我是法律的。
導師的作用回非常大，你跟的導師的名氣大小，答關系網的大小，以及你的導師的為人方面非常重要。
如果是一個好的導師，有強大的關系網，名氣大，往往也會把他的學生帶入這個關系網中，讓學生畢業以後就有了比較廣泛的社交基礎，這個對於文科類的學生來說，非常重要。
我想，理工科的導師可能會經常讓學生打工，但是社飢骸觀繳攥劑硅烯亥樓會關系存在的潛在影響應該也還是在的吧。

❷ 導師對研究生群體思想狀況，科研能力，個人特點的分析怎麼填

啟道教育:

碩士研究生個人培養計劃的幾點說明
一、碩士研究生個人培養計劃是研究生培養過程中的重要環節，是檢驗和監督研究生培養過程的主要依據，是對學位與研究生教育工作進行審核評估的基礎材料，也是學校對碩士生畢業及授予學位進行審查的基本文件。

二、導師按照本學科碩士生培養方案的要求，根據因材施教的原則，結合碩士生本人的特點，全面考慮，合理安排，指導碩士研究生制訂個人培養計劃，對其培養目標、研究方向的確定，課程學習、文獻閱讀、教學與學術實踐、開題報告、學位論文等要求和進度做出計劃和安排。

三、碩士生應按制訂的培養計劃進行學習，列入培養計劃的所有課程和環節須經考核和審查通過後，方能申請論文答辯。

四、個人培養計劃一旦確定就應認真遵照執行，無特殊原因，原則上不予更改。因特殊情況確需更改者，應在每學期開學兩周內提出書面修改培養計劃申請， 經導師和學院同意後報研究生部審批備案。 本學期已經開設的課程一律不得更改。

五、培養計劃制定

培養計劃中的第一、二、三、四項內容一般應在研究生入學後一個月內，由導師（組）與研究生共同制定，並由導師負責，導師組同意，從制定之日開始執行；第五、六項內容一般應在研究生入學一年後，在第三學期開學初，由導師（組）與研究生共同制定，並由導師負責，導師組同意，責任教授審核簽字，經學院學位評定委員會批准，從制定之日開始執行。

六、個人培養計劃書一律用A4紙正反面列印，一式1份，由導師留存，研究生部定期檢查；計劃完成後，計劃書統一由各學院留存。

七、其中，「研究方向」應為雙向選擇時已明確的個人研究方向。

2、「碩士生個人課程學習計劃」按本學科或專業學位研究生培養方案填寫。

3、跨學科招收的研究生需要補修本學科本科主幹課程，必須將所補修課程的名稱、學時列入培養計劃。但只記成績，不計學分，同時應在「備注」欄註明。

4、已經修完部分研究生課程的同學，須提交就讀學校研究生教學管理部門出具的成績及學分證明，經我校研究生部審核批准後，才能予以確認。在制定個人課程學習計劃時，請將已經修完的課程在備注欄中註明「免修」 。
5、必修環節涉及的內容，需由導師及導師組集體協商確定，並由導師負責安排。 6、研究方向必須與培養方案中的規定相吻合；碩士生選定的所有課程應以全校統一的開課時間為標准。

❸ 導師對碩士生很失望表現是什麼

導師對碩士生很失望表現是:
不耐煩，對他諷刺，對他不理睬

❹ 請哪位高手幫忙寫一個「指導導師對研究生學位論文評語」啊！大概800字左右，寫個大概即可！我再相應更改！

***同學思想上進，學習刻苦，工作兢兢業業，待人友善，行為上遵紀守法、嚴守校紀校規。***同學在***學、***學與***等專業領域，接受過系統的理論學習和專業訓練，同時通過工作積累和自學等方式對***、***管理、***、***學等領域的基本理論和實務都有涉獵，已具備了較為廣博的基礎理論素養和較完善的專業知識結構。
通過多年的學習和實踐，他已經較好地掌握了文獻調研、實地調研、人物訪談、專家訪談、實證研究以及實驗研究等***學和***學方面的研究方法，在發現和解決科學問題上具備較為敏銳的頭腦和較強的實踐能力。科研方面，他勤奮刻苦，敢於鑽研，思維敏捷，已形成了較為完善的自成體系的研究方法和手段，具備了較強的獨立科研能力。攻讀***學位以來，他已在業內權威刊物上發表了多篇學術論文，體現了較高的學術水平和良好的學術作風。
他的學位論文以*********為中心，從*********角度進行了詳盡而系統的研究。論文在***和***等方面下了較多功夫，對***進行了創新性的研究，闡述了***，提出了***新觀點。論文結構合理、層次清晰、行文通順，立論依據充分，結論基本合理。與論文相關的研究成果較多、水平較高，論文整體的工作量較大，已達到了***學位論文的要求。

❺ 導師的好壞對研究生的影響多大

導師對學生的影響很大！這個「大」，可能是積極的，也可能是消極的。教師一句鼓勵版的話，一個由衷權的微笑，都會對學生的心理產生很大的影響！可能就此造就了這位學生成功的人生。而相反，老師的一句譏諷，一次冷漠，可能就把一個天才扼殺了！所以為人師者，必須具備一定的師德內涵修養，才能配得上「人類靈魂工程師」的光環！

❻ 導師對於研究生的作用到底有多少

導師確實在研究生的學習進取中發揮著重要作用，研究生在讀書期間基本上實行導師負責制，導師就象班主任老師那樣引導和督促研究生的學習和生活；導師一般還能提供比其他老師給你的更多的學習和研究上的支持；導師很可能與自己的研究生和藹交流並建立父子或兄弟般的真摯感情。
具體說來，導師對自己的研究生在學習和人生中有以下作用：
指導專業閱讀
研究生的學習不僅與本科學習一樣具有專業化特點，而且更加細分和深入，學習和思考的抽象程度大為增加，在這種情況下，導師的介入就顯得重要了。導師往往是所帶研究生學習和研究領域的專家學者，對該領域的大局和枝節都比較熟悉，因此導師指導下的專業閱讀往往更為精粹、更為有效、更為省力。導師指導專業閱讀包括專業基礎閱讀和專業課程閱讀，指導形式由低到高分為三種，最初是開列書目，將本專業和具體課程包羅的主要經典、權威著作陳列出來並限定閱讀時間；其次是交流討論，經過一段時間的閱讀後，大家集中在一起交流經驗心得，導師點評；最後是撰寫論文，閱讀的最高境界在於推陳出新、激發創造，學生根據閱讀的收獲選取角度在導師指點下撰寫研究論文。
指導專業研究
研究生的學習已經不再只立足於知識的薪火傳承，還要追求知識的開拓創新，所以開展研究是研究生的光榮使命，而導師往往在研究方面經驗豐富，指導起來輕車熟路。許多剛剛入學甚至是入學多時了的研究生將研究工作視為畏途，以為是件高深莫測的事情，盲目地將其神秘化，這一方面反映了研究工作確實存在一定難度，另一方面更反映了研究生需要導師的指導。學生在接受導師的研究指導時需要注意三點：一是研究方法的領悟，如何選題，如何查文獻，如何撰寫論文，如何投寄稿件，這些都是做學問的基本素養；二是研究方向的選擇，哪些是前沿研究，哪些是研究熱點，哪些研究相對容易出成果，哪些研究困難較大，這些不可能只是個人的興趣問題；三是導師課題的融入，導師一般都有研究課題，融入導師的課題團隊既容易步入研究正軌又與大家交流了感情。
指導畢業論文
畢業論文是研究生學習中極為重要的一塊，或者我們可以把它稱為壓軸大戲，它在研究生的學習中具有決定意義。畢業論文不僅是研究生學習中含金量最高的一項任務，同時也是最難啃的一塊骨頭，從准備開題到最後通過答辯一般要歷時一年半載，需要閱讀大量的文獻，需要完成三到五萬字的寫作，許多人會幾易其稿。這項艱巨的工作當然主要靠研究生本人完成，但導師的點撥和啟發往往可以起到畫龍點睛的作用，茅塞頓開的指點使學生增加信心、少走彎路。總之，導師是研究生闖過畢業論文難關的強力後盾。
其它方面作用
導師不只是一個指引學習和研究的象徵符號，也是一個鮮活的有血有肉的個性化的人，許多導師思想精妙、行為高遠、個性鮮明、感情真摯，很可能就是難覓的為人治學楷模，與之相處將使自己得到全面熏陶，真可謂受益終生。大部分導師也是經過寒窗苦讀熬出來的，他們理解讀書的艱難，不少導師願意給自己的弟子提供適當的經濟幫助，絕大部分導師會利用自己的資源為學生創造就業機會，也很樂意給想去攻讀博士的弟子推薦介紹。由此可見，導師的作用不僅有學習上的集中性，也有生活上的廣泛性。
指導專業閱讀和指導專業研究可以反映一個導師的專業功底，指導畢業論文可以反映一個導師的學術水平，其它方面作用可以反映一個導師的人格魅力。任何一個研究生在入學後就要開始仔細而認真地反思。

❼ 導師對研究生錄取的作用大嗎

作用很大，之前我有一個同學剛好通過筆試。為了能順利考研，我同學在復試之前親自登門拜訪了其導師，結果在復試的過程中順利通過。所以，與導師建立良好的關系作用很大的。

❽ 論好的研究生導師對一個碩士研究生的重要性，如何選擇導師

我是10年畢業的一個山東省內很普通的二本，從剛上大學的那一刻就抱著考研的信念，我的考研復習是從大二開始的，當然那時候也只是打醬油而已，真正的安下心來復習肯定也是考研的那一年，我當時報考的時候學校選擇的很早，最開始選擇的天大，選擇天大的原因是因為它離北京近，我考博的時候就可以去清華北大了，當時對清華北大還是很崇拜的，相信現在很多正在備考的人也是。我把我的想法和一個大我一級的師姐的時候，她問我為什麼不直接考清華北大。我說我覺得自己是一個這么普通的二本，怎麼會考上呢，所以我說我先考天大，再考博士考北大，當然後來證明這個選擇是很愚蠢的。到了後來因為一些原因，我選擇了當時沒聽說過的一所學校（國內前十的），主要是因為那裡離我表哥很近，這樣我就能減少很多的家庭壓力，後來證明我的選擇更是錯誤加錯誤。經過一年的努力，自己考上了，但是好學校大家都知道，公費名額很少，大多數公費已經讓保送生占完了，所以我只能自費。
接下來說過關於導師和研究生招生簡章上的專業的問題。相信很多在讀的研究生都遇到過，其實很多招生簡章上的專業方向，這個學校也許早就不招生了，只是掛著好看而已，然後我很倒霉的碰到了這個問題。同時自己當時也抱著只要能上就行，不管哪個方向哪個導師。而且很多學校表面寫著研究生和導師是互選，其實有時候你根本就沒有選擇的權利，完全是導師選人。然後我被一個老師選擇了，這個老師還不是我們這個專業的，而是另一個院博士畢業，留校在我們院當老師，所以接下來的日子就很慘了，因為他自己很多我們專業的問題就不懂，然後我們只能靠自己了，所以也在告訴大家一個建議就是選導師的時候如果你對這個老師的學術期望比較高，那你就盡量根據他的背景去選擇，最好他一直是你這個專業的。這樣你可以從他那裡學到很多東西而不是純粹的成了他的免費工具。同時一定要看這個老師的科研實力，尤其是有一些老師雖然還找碩士生，但是實際上他根本就已經不帶學生，或者很少關心學生的，或者是那種快退休的沒心管你的，這樣你基本上學不到多少東西，而一個好的導師往往決定了你將來的發展，包括你科研上的成就。所以如果這個老師在這行里很有說話權或者很有影響力，即使他所在的學校不算很好，這里指的是不算很好，而不是差，他在的學校至少也應該是211 最好是985.或者是某個專業的名牌學校，像法學的西南政法，雖然不是211，但是影響力大家都知道。
第三個 是關於擇校的,一個好的學校，尤其是名牌學校，決定了你將來踏上社會的競爭力，但是這里不否認差的學校沒有好學生，只是說很多企業還是很喜歡招收名牌大學的學生的，在能力同等的條件下。但是名牌大學里也有很多垃圾老師，他們沒有什麼實力。靠著關系或者啥的進去的，你跟著他之後你基本上也完了。所以大家在靠這個學校之前，一定要對你要報考的老師的情況了解清楚，同時一定要跟老師提前聯系，這樣能夠增加你復試被錄取的概率。但是我們也知道，好老師，大家都想去。所以競爭壓力肯定要大很多。而假如你選擇了一個差的老師，那你枯燥的研究生生活肯定會更慘。
第四個，是關於假如導師和學校不能兼得的情況下，個人建議選擇導師，因為有一個好的導師對你的以後發展很重要，隱形的影響力不是用語言可以形容的。
第五個 就是每個人都能考上研究生就看你努力不努力，不要在乎自己的學校，只要你有實力，沒有人會歧視你。
第六個 關於考研學校的選擇和你將來就業城市的選擇，建議大家盡量選擇你將來打算在這里發展的城市去讀研究生，至少是離你打算定居或者工作的城市比較近的地方去讀研究生，這樣你在研究生建立起來的人脈，在你以後的工作生活中會給你很大的幫助，俗話說在家靠父母，出門靠朋友。
第七個 關於那些想研究生考個學校，博士想去更好的學校的考生，個人建議你可以直接考你的目標學校，而不要像我一樣，因為很多博士招生基本上自己學校的碩士就滿足了，對外招生的相對來說很少，尤其是好導師，好學校，比如北大有些院系根本就不對外招生博士。
第八個，關於進入研究生之後的落差感。相信現在准備報考的師弟師妹們一定是把研究生生活想像的那麼美好，那麼的令人嚮往，但是實際上當你進入研究生生活的時候，你會發現這根本不是你要的生活，你該怎麼辦，實際上，無論你報的學校有多麼好，包括清華北大，它帶給你的也只是短暫的滿足感和成就感以及新鮮感，時間久了你也會膩了，所以學會適應當前的環境。
暫時寫這么多吧 時間太晚了 好多都忘了，請大家謹記 考研是一門學問，裡面有很多東西你需要學習，多通過師兄師姐詳細的了解好你的目標，好好准備，爭取考入一個理想的學校。

❾ 考研復試（特別是臨床醫學），導師會很在乎學生大學期間的經歷嗎

導師壓根也不會看重你所說的，所以，重要的是英語成績 再就是你的思維表達能力 與他人溝通交流能力。

❿ 研究生系統中導師的功能有哪些

如下：
導師好研究會比較順利，工作有時導師也會介紹。
導師相當重要，考研千萬不要沖著好學版校去，一定要報考權牛逼的導師，一是牛逼的導師研究的課題在行業上都是比較前沿的，可以學到很多東西，跟到導師走，可以見到本行業更多牛逼的人才。二是解決工作問題。讀研的最終目的都是想要找個好工作，好導師的話人脈廣