我想對大學老師的話

A. 祝願大學老師的話

一日為師，終身為師！那麼祝願大學老師的話有哪些呢？一起來看看吧。

1、在這個特別的日子裡，我想對老師您說聲：老師節日快樂！願您在今後的日子裡更加健康快樂！
2、老師，我們理解您們的心情。我們知道祖國的未來在等待著我們。我們會努力的，不會讓你失望的！
3、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們願在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。老師，祝你教師節快樂！
5、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

6、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！
7、尊敬的園丁：您好！在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節快樂！
8、老師，您們對我們的鼓勵，我們會一直溫習著，我們不會將成功放棄。
9、一條簡訊，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了。
10、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
11、當你青絲變白發，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了！
12、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
13、老師您好，千言萬語表達不了我的感激之情，我只說一句我的心裡話：老師節日快樂，願您有一個更美好的明天。
14、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多麼的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。
15、老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您節日快樂，身體健康。
16、親愛的老師，忙碌了一年，您的節日又到了，學生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的老師！
17、我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾涸的心田，我是小草，你是太陽，照耀我成長的路擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
18、老師，請您接受一份遲到的問候吧！當我初為人師時，我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血！
19、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
20、書念完了，試考完了，真想在成功的日子裡與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
21、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康！
22、感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝願，祝您教師節快樂，天天快樂！
23、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！
24、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情！
25、一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
26、老師：每一縷陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲細雨牽著我對您深深思念，想念您。
27、老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有的心扉都向您敞開。
28、送個簡訊祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！
29、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

B. 大學生寫給老師的一段話

1、辛勞教書路，悠悠學子情，國家建設者，默默耕耘者，辛苦為大家，桃李滿天下，一年老師生日，祝福您快樂!祝福您健康!祝福您幸福!
2、熒熒的背景燈照耀你的臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠，看完這條消息，許個心願，讓滿天的星都為老師你祝福。
3、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師生日愉快、萬事如意、永遠健康，永遠happy!
4、一支蠟燭，一顆心願，一份真情，祝你生日快樂!祝我美麗的，樂觀的，熱情的，健康自信的，充滿活力的大朋友—媽媽，生日快樂!
5、綠意盎然，那是您無窮的活力;白雲悠悠，那是您聖潔的心靈;浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師生日之際，祝願您永遠年輕!
6、剛進校門，我們都是一群未知的x,y,z，是您賦予了我們真正明白了的價值的定義，使我們知道人生幾何，只爭朝夕，生日之際，祝您快樂象無窮循環圍繞您的身旁。
7、攜著春的祝福，裹著情的溫馨，我們把一份開心、一份欣喜送給特別日子裡特別的您：祝生日快樂，健康幸福!
8、兩片綠葉，飽含著它同根生的情誼;一句賀詞，濃縮了我們對您的祝福。願快樂擁抱您，在這屬於您的特別的一天，老師生日快樂!

C. 求論文「最想對老師說的話」大學的。。

記得很久以前有人問我，為什麼你和父母的關系那麼好呢？你不是說過，在你十三歲之前，你媽媽還經常打你嗎？
我莞爾一笑：呵呵，打是親，罵是愛。
其實，哪一個父母不愛自己的孩子呢？美國作家安•；蘭德斯在《父母欠孩子什麼》一文中寫到：「父母親所欠子女的是堅定不移的指導和始終如一的約束。」從這點來看，我們在出生之後，父母的責任就是教導我們如何生存。如果說我們的生存問題是父母的責任，那麼生活就是我們自己的事情了。當然，這中間有一個成長的過程。對於父母偶爾的打罵，我們能視為不愛我們的表現嗎？顯然，這是不大正確的。
我所想表述的是，我們該用一顆感恩的心感謝父母。不管是怎樣的成長過程，一種真理式的事實是：父母賜予了我們生命。這是一切根本的源泉，每個生命的起點。我們應該對這個事實永遠保持一種神聖感並心存感激。
在日常細節中，矛盾在我們的人際關系網中時刻存在並發生著。我並不否認其間確實有讓人生氣的地方，但一味的抱怨是解決不了任何問題的。我們應該心存感激，是這種矛盾增強了我們對事物的寬容能力。
我有兩個朋友，他們都曾在彼此困難的時候幫助過對方。後來，因為某些原因，使他們之間出現了矛盾。當一方思鄉情結不可消釋的時候，另一方仍然成了他的傾訴對象。因為，他們知道彼此的「底細」，聊天的時候就免去了很多背景和前提。現在，他們談起那次矛盾的時候，總會笑著說，記得經常懷著感激的心情生活啊，然後幸福地看著對方。
愛情同樣如此，不管是怎樣性質的愛戀，每個人都嚮往甜蜜的愛情。已經擁有的人們請記得懷著一顆感恩的心感謝上蒼，你比其他人更早享受到了幸福的甜蜜。還在等待的人們，請不要著急，屬於你的港灣也許就在下一站等著你，請懷著感恩的心情等待，幸福總有一天也會屬於你。
生活總是公平的。人生的路，有時如涓涓細流，緩慢卻平坦地流向遠方；有時如瀑布，在不經意間，就是向下地降落，不曾給你任何提示；有時，一如箭令的果實，射向燦爛的未來；有時，也如迷失在團霧中的葉舟，讓人不知所從。
然而，他們都是生活的狀態。生命在誕生之初，本是一片空白。我們現在擁有的物質或者精神上的收獲，都是上帝額外賜予我們的禮物。感激吧，朋友。在這個世界上，比我們迷茫，困頓的大有人在，比我們貧窮的人也有，何必將自己放在高處，索取原本不屬於自己的東西呢？
如果你還覺得不夠，請將你現在的所有列出來吧，你就會明白，原來自己是這么富有，你擁有健康，擁有珍貴的親情，可人的友誼，甚至還有甜蜜的愛情。你還抱怨什麼呢，請盡心地享受生活吧。

漫話感恩的心徵稿已經很久了，一直以來想寫這篇文章，但總是由於這樣或者那樣的事情給羈絆了。

期中考試出初三的考試題目，一直不好給學生出個什麼作文題目的好。在論壇蹓達的時候突然想起，就寫它吧，「感恩的心」，借用了漫話徵稿的題目了：一來，期中考試之時臨近感恩節；二來，總感覺現在的孩子心中更多的是自己，他們對那些關心愛護他們的人，對那些讓他們成長的景和事是否心存感念呢？

或者由於出題目的時候用了煽情的手法，再加上歐陽菲菲的歌曲《感恩的心》來渲染氣氛，或者也由於這屆初三的學生素質不錯，更或者是因為感恩的心其實每個善良的人內心深處都有著這樣一個情結，本次作文佳作頻頻，評作文卷的時候老師們都有一種感受：評這次作文卷是有史以來最享受的一次，因為差不多每一篇文章都是一首感動的詩句，一幅動人的畫面，一個流淚的故事。確實，真情真意最動人，誰沒有這樣一段感人的經歷呢？

閱過了真情告白的傾訴、讀完了輕舞飛揚的感激、看多了恩情似海的吟唱，我覺得總有些美中不足之處當我再一次審視本次作文卷面的時候發現，這些作文更多的寫的是無怨無悔的給予，卻缺乏觸動心扉的感恩表現。我重新閱讀了所有的試卷，在500多份試卷之中，惟獨有兩個學生在作文中提到在三八婦女節的時候，給媽媽買了一束鮮花。

並不是說在這篇作文里就一定要寫到自己是如何感恩的，也不是強求一個初中學生能有那麼深遠的想法，但如果幾百個人都沒有能想到感恩的心不是光用幾句歌詞，幾句誦詩就能表達的的話，那是不是覺得有些美中不足，是不是感覺這感恩的心會有些空洞呢？

有一個故事可能大家都看過：日本一名牌大學畢業生應聘於一家大公司，社長審視著他的臉，出乎意料地問：你替父母洗過澡擦過身嗎？你給母親洗過腳嗎？應聘者莫名其妙，公司說，你今天晚上回去給母親洗一次腳，明天再來吧。這天晚上，這個人懷著疑惑的心情給母親洗腳，青年雖然大學畢業，但家境貧寒，父親早已去世，母親靠幫佣供他上學。一開始，母親感到奇怪。他也覺得心裡很別扭，可是洗著洗著，他發現母親的腳蒼老僵硬， 他不由得抱著母親的腳潸然淚下。讀書時他心安理得地花著母親如期送來的學費和零花錢，現在他才知道，那些錢是母親的血汗錢。

第二天，青年如約去那家公司，對社長說：「現在我才知道母親為了我受了很多的苦，您使我明白了在學校里沒有學過的道理，如果不是您，我還從來沒有抱過母親的腳，我只有母親一個親人，我要照顧好母親，再不能讓她受苦了。」社長點了點頭，說：「明天你到公司上班吧。」

感恩是要有行動的，可是看看我們的現狀，我們總是習慣於親人的給予，特別是現在的小皇帝們，他們心安理得的享受著父母祖輩給他們的愛，他們中有幾個人曾經想過怎麼樣回報這些愛嗎？或許我們這個民族是一個含蓄的民族，我們都習慣於把自己感恩的心埋在心底。但是我要說是的，其實表達感恩的心是一種深層次的理解，或許是一個熱切的眼神，一句理解的話語，一句溫暖的祝福；給長輩洗一次腳，捂一次暖，捶一回背。一句話，感恩的心是要溫暖你感謝的人的心。 如果真正懂得了感恩，我們的孩子就不會動不動就出走，動不動就對父母發脾氣，就不會動不動就責怪父母無能，嫌棄父母不是賺大錢的富翁。看看我們的大學生們有人父母不給買MP3就裸奔、有人還說我要挖了你的眼睛，榨取父母血汗錢在所不惜；有人找不到工作就自殺；有的人開口閉口就罵老師是賤人，難道這些不是感恩的心的缺失嗎？一個不會感恩父母感恩師長的人，難道你還能要求他感謝天，感謝地，感謝自然的贈予；感謝挫折，感謝失敗，感謝環境的惡劣嗎？那種輕視生命，輕視生活的行為，難道能夠溫暖愛你的人的心嗎？

說什麼都不要緊，重要的是，你的愛，你的感恩的心，沒有從你的身上流走，這樣你還是一個健全的人！

一首感恩的心，動了多少人的情，但是，孩子們，我們不要只在演唱歌曲的時候淚流滿面，讓我們真真切切的用行動來表達，哪怕是一個理解的眼神，一次深切的擁抱，給父母洗洗腳，捶捶背，暖暖他們的心。

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【可以把這里改成老師的角度】

D. 給大學老師的一封信怎麼寫

親愛的老師：
你！感謝您在百忙之中為我能看到這封信。

我是一名大學生，和幾萬元不等的大學生，這是常見的，也和現在沒有什麼能力了一整天，一直很困惑，說實話，我們不應該是這樣的現在，所有的家長後，我們花了這么多錢給我們學校，對於普通人來說這確實是不容易的，它甚至可能是他們全年的積蓄。但是，對於一個富家子弟，這將是什麼，他們甚至不知道該怎麼農民的理念，給農民的貧困和老套，但僅此而已的印象。

我是一個農民的兒子，我不希望有一個積極的一天暈暈的，什麼都不做，但現實是殘酷的，他恰好是樣的學校不要隨隨便便以為，什麼都沒有，因此，可想而學術蟬。這將不可避免地掛科。以前，我們不知道在大學校園以及掛科的概念，但不知道測試不能畢業然而這些名詞，但現在他們明白了一切。與此同時，我也明白了一些其他的事情，我明白什麼叫對，什麼是故作姿態，作為一名學生，我認為，我們不應該是這個樣子。但作為一所學校，但有這樣的事情不應該發生，畢竟校園社區現在是在最後一片凈土啊，難道我們連這最後一塊干凈的地方不能持有嗎？

對於一個學生，去學習，去思考是最重要的，然而，今天的大學校園里，比吃比喝，有超過鮮花相比，相互競爭已經成為普遍的做法從過去的MP3隨身聽，到目前手機，電腦，請問，有幾個學生給自己買的錢得到這些東西呢？它不應該是，我們到學校來為他的父親是比金錢更為重要，比帥比酷？不，如果是那樣的話，可以想像的是一種父母。同樣，一個學生不應該把他們的權力來撐門面，畢竟大家都是同學，你只是一個小頭目，更精確地說，是主辦單位之一，其實，你仍然是相同的如其他學生，更何況，在大學校園裡面，有幾個人願意小班長官僚喜歡嗎？這只是一個婊子跑腿而已，平時不多說了，什麼是吃力不討好的，所以，但是，畢竟總得有人做，他們要做的就是罵。因此說，一個小型校園官僚什麼都不對，什麼都沒有。

作為一名教師應了解學生，畢竟，你也是來自大學校園，可以說是誰了，同學們怎麼想的，你知道更好，俗話說一個人：學生心臟，分工明顯。的確如此。然而，老師為什麼它很難讓學生在考試？校規做到這一點？你想讓學生有一個輕松過關，他們仍然要掛了嗎？很明顯。老師和家長，他們希望自己的孩子是一個很好的孩子，這家長願意讓自己的孩子是一個貧窮的，庸俗超越了人？恐怕不是。而不是讓他們騙的，怎麼不讓他們才放鬆？除此之外，化妝的樣子，現在沒有之前得到它們呢？是，在缺少學費也很少化妝？不應該。恐怕會有一個老師說，這是嚴格的他們，激勵他們成為有用的。我們不妨來關注一下，現在有幾個學生在校園里都認認真真的學習了嗎？有幾個考試是真的嗎？有些獎學金是怕復制，也不責怪。更奇怪的現象是，這些教師往往教高層次的學生沒有掛科，而且那個時代的老師的學生們做了很多掛科，值得考慮。

謝謝老師好！

最後，祝所有的老師身體健康，工作順利，合家歡樂！
學生：XXX

E. 感謝大學老師的話語

感謝大學老師的話語:

1.尊敬的老師，非常感謝您這些年來對我的教導，我會把版你的教誨牢記權在心，努力學習，爭取更大的進步!

2.我的第二母親，老師你辛苦了!

3.老師，是我夢想的職業，可我沒能實現，我羨慕任職於老師的人，在此我祝天下所有的老師節日快樂。

4.不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，不是嗎?

5.在特殊的日子，獻給我的愛人：送個簡訊祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!

6.您的學識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂!

7.我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。

8.在這個特別的日子裡，祝心想事成，每天都有一個好心情。我的朋友，我的老師，祝你節日快樂!

9.古人說：「教不嚴，師之惰」，感謝老師這些年像辛勤園丁一樣呵護著我這祖國的花朵，我想說一句：「老師辛苦了，我不忘記那親切的笑容那諄諄的教誨，我以後會用更優異的成績報答老師的培養之情。」

10.我只想說一聲：「老師您辛苦了。」祝您身體健康，萬事如意!

F. 大學畢業寫給老師的話簡短

1、三尺講台，是您的生命舞台；授業解惑，是您的人生追求；辛勤付出，是您的奮斗目標；桃李芬芳，是您的累累碩果。教師節，祝老師們身體健康，幸福永遠！

畢業了寫給老師的簡單的話

2、一節課下來口乾舌燥，原地走動千百步，吸著飛舞的風塵，寫了擦擦了又寫，生怕同學們沒聽懂，不斷提問答疑。教師節：獻上鮮花表心意，恩師您辛苦了！

3、知識的翅膀飛出藍天，能力的船槳劃出浩瀚，辛勤的種子開出爛漫，真愛的耕耘收獲永遠，老師啊，你用一生的無私描繪，繪就一副成長的花捲。教師節，祝願你合家幸福，吉祥平安。

4、有所名字叫幸福的`學校，缺少教師一名，經考察你身體棒棒、心態健康、笑容陽光、快樂久長，完全勝任，請你教師節憑此簡訊去報到，一定不要忘了！

5、莎士比亞說，老師是我們的第二個父母，她對我們的愛總素無私奉獻的，考慮的第一位的總是我們。老師過個歡樂幸福的節日，教師節快樂。

6、時間在輪轉，重復著軌跡。教書育人路，永遠不位移。情意清如許，濃淡總相宜。放得下名利，報酬舉不起。教師節來臨，學校的時光永遠銘記，在此，只願老師您的生活無限美麗！

7、一支粉筆，行雲流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講台，盡顯風采；四季如春，孜孜不倦；五穀粗布，淡泊名利；六神會聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂！

8、挑了最好的簡訊，把最真心的祝願，在最微妙的時刻，送給最受尊敬的人：教師節將至，祝身邊所有辛勤的園丁們節日快樂，喜樂常伴！

9、您的名字最普通：老師；您的名字最響亮：人類靈魂的工程師。您有人類最崇高的感情和愛，播種理想，播種力量！祝老師們，教師節快樂！

10、父母之愛，讓我感受到養育的艱辛；教師之愛，讓我享受到了不求回報無私關愛的博大！教師節到了，親愛的老師，讓我用愛伴您度過這光榮的時刻，願您桃李天下育良才，墨水澆開智慧花！

11、您用粉筆，勾勒孩子們的未來，您用青春，培育祖國的棟梁，您用教誨，指引夢想的方向，您用執著，譜寫偉大的職責，教師節，願老師您節日快樂，桃李滿天下！

12、您將寶貴的人生經驗用心饋贈，你將珍貴的青春無私奉獻，你用行動帶領著我們邁向成功。教師節來臨，想對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝老師節日快樂，幸福安康！

G. 評價大學老師的話

好話：良師益友，關心學生，無論在思想，工作，學習，生活，各方面都悉心指導；壞話：上課完全不顧學生是否能聽懂，自己在講台上講得天花亂墜、唾沫橫飛。。。。

H. 送給大學老師的祝福留言幾句話的

1.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛內的笑容容，在這里，祝福你未來的日子更精彩！

2.六月天空晴朗，畢業鍾聲敲響；不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌！

3.畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完！

4.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想！

5.您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

6.別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田。在今天這屬於您的日子裡，恭祝您平安如願！

7.願你是航船，在知識的海洋中乘風破浪;願你是水晶，永遠保持一顆純潔美麗的心;願你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！

8.默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱！

I. 寫給大學老師的一封信

今天坐車，看到您上來，我沒有給您讓坐。

您上來時我就看到了，很想給您讓，但是最終還是沒有。您大學里教過我，像很多老師一樣，我認識您您不認識我。我的印象里您就是上課念念課本，對自己的待遇不夠好發發牢騷，下課就匆匆離去，您的印象里應該不會有我。

我沒有給您讓坐，心裡也感覺不對，也自責，不尊敬師長也好，沒有道德心也好，忘恩負義也好，全沒有說服我給您讓坐。您知道嗎其實我當時心裡很難過。

人之初，性本善，在一代代老師的諄諄教導下長成現在的我，可是做為你們教育成果的我從心裡抑制給您讓坐。其實我並不是一個不願意讓坐的人，公交車上一直都為需要的人讓坐，可是我卻沒有給您讓坐，我感到很悲涼。

師者，傳道、授業、解惑也。老師您不應該只在課堂上念念課本，考試前劃劃重點，不應該為了職稱和個人的成績而敷衍我們學生，或者把我們作為晉升的砝碼。我們學生雖然迷茫懶惰，可就就是因為這樣才更需要老師您啊，因為我們只是迷途的小鳥而已，懶惰也只是因為自己找不到方向。從小學開始不明目的的考試，一直考到大學，在大學里，正是迷茫到蘇醒的關鍵時期，需要的正是老師您的指引啊，這是您義不容辭的職責！或是振翅高飛，或是繼續迷途，很大程度在於老師您。

與老師們同坐校車時，聽到你們的談話，無外乎房子車子及待遇，職稱升了沒有，再就感嘆一下現在就業環境多麼不好，誰誰誰又憑關系找到了好的工作，噢，老師，既然知道我們學生的就業難，那您就更應該在教我們時就幫助我們尋找方向，教我們以生存的技能，早點給我們以就業的指導，而不僅僅是閑聊時的感嘆。還有，雖然這是一個世俗的社會，人們都在世俗中生活，或悠遊自在或痛苦掙扎，不能說您不可以世俗，可是您要守望這最後的麥田，給學生一個相信自己、相信汗水環境和激勵。不要畢業了我們學生學的最好的是怎麼世俗。

畢業了，我們依然空虛迷茫，正直和上進不知丟在何處，金錢和世俗充滿心靈，每天想的是房、車、錢，一切為了錢而努力，奉獻和上進只受到鄙夷。噢，老師，我們想要的不是那些畢業後就沒有用的死了的東西，我們要的是一顆有方向的心和工作的技能。你們歷經人生的風雨，這是多麼寶貴的經驗，我們迷茫的心靈需要借住這些經驗而找到方向，可是為什麼我們在畢業後還是迷茫呢？從小學到老師的頂禮膜拜到現在的相見彷彿不見，這責任不應該全在於我吧。

還有教育，我總認為，大學生有時間有人力有潛力，如果把每個人的智力和能力發揮出來做有用的事情，這會是多麼寶貴的資源和財富，我們學生也可以從這些事情中學習成長，並尋找自己的路，而不是沒有成就感得空虛的生活，可是現在，這么好的資源就這樣被浪費了，學校除了賺了幾年的錢並沒有得到什麼，而學生除了拿張成績單也沒有得到什麼，其實分數並不重要，不要再等學生畢業了才發現把應該找到的重要的東西扔在學校里，卻帶著不重要的東西離開了。

新的一屆的學生又入學了，看到他們我忽然覺得很可憐，可憐他們在最應該找尋到自己的地方很可能更深得迷失了自己，噢，老師，噢，學校，噢，我們受到的教育。