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中國海洋大學李雪老師

發布時間: 2021-02-28 13:38:34

① 用上學時的春風寫一個作文的開頭

敬愛的老師 開頭段一、開門見山法(溫暖的感覺)提起肖老師,同學們都會有說不完的話題。一想起她,我就不禁想起那一樁樁往事。二、外貌描寫法1、(我的作文老師)他不胖也不瘦,不高也不矮,皮膚有點黑,但人長得很精神,又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。2、(我的老師)曹老師,這學期開學,當我第一次踏進五(2)班的教室,第一次見到你的時候,便被你那溫和的神情感染了:白皙的臉龐上,一雙大大的眼睛總能顯現出一絲靈氣,加上您那秀氣的嘴巴,給我的第一感覺是那麼溫婉秀美、恬靜聰慧。三、內心獨白法1、(慈祥的老師)從小到大我最崇拜的人物,便是老師。以前是覺得當老師很威風,很神氣。現在我從一個人的身上了解到,老師並不是在講台上充充派頭的人物,而是一位擁有一肚子幫學生解答難題的知識,和一顆對學生充滿關懷、寬容的心的真正的老師。2、(良師益友)李老師,您不光是我們的良師,而且是我們的益友。從您接我們班那天開始,我就喜歡上了您,您有您自己的教學風格,不是光講課本上單一性的東西,而是結合課文引經據典、引文敘事,每節課下來,我都懂了不少的課外知識和歷史典故。四、言語開頭法1、(奇跡)「病得那麼嚴重,怎麼會來呢?」「就是,還是上習吧!」「那可不一定。」「……」教室里亂成一團,大家都紛紛議論著,誰都知道,謝老師的女兒生病了,為此,謝老師也累病了。「唉,這節數學課又上不成了!」我掃興地搖搖頭,「老師來了!」一個同學從門外跑進來,「謝老師來了!」「來——了?」我驚異地說。他怎麼可能來呢?五、運用修辭法1、(偉大的老師)有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;還有人說,老師似紅燭,照亮了我們,燃燒了自己……我認為,老師是最偉大的。2、(最可愛的人)我愛您,老師。您是我心裡最偉大的人。老師您就是園丁,我們就是種出來的花朵;您象廣闊的小草;您就像大海,我們就像海里的朵朵浪花;您就像藍藍的天空,我們就像天空中的大雁。老師您每天給我們帶來的是光和熱,是知識,是真理,您帶走的是晶瑩的汗珠、成摞的作業本和欣慰的笑容。無情在天是這樣,您是世界上最可愛的人。3、(老師是一本書)人們常說,老師是園丁。但我覺得我們班的陳老師就像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。六、引用法1、(奉獻)有這樣一個故事:有一天,天氣炎熱,陽台上有兩棵仙人掌,小仙人掌由於營養不良快撐不住了,大仙人掌便把自己的營養傳送給了小仙人掌,最後,小仙人掌得到了養分,茁壯地成長,而大仙人掌卻漸漸枯萎了。看了這個故事,我想:那大仙人掌不就像我們的老師嗎?2、(敬愛的老師)「靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……」一支悠揚動聽的歌飛入了我家窗口。此時,我的心情如波濤,似浪潮,久久不能平靜,那是因為我想起了我們敬愛的班主任——劉老師。七、直抒胸臆法1、(老師,您辛苦了)敬愛的老師,我們曾經把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭,無私奉獻的粉筆,還有那默默無聞的春蠶。有人說您傾一腔熱血鑄就人類靈魂,引萬道清泉澆開祖國花朵;身正示範教育滿園桃李沁芳菲,學高為師教天下人才為棟梁……贊美老師的格言家在是太多太多,千言萬語也表達不出我對老師的敬愛,我只有在此向您說:「老師,您辛苦了!」2、(我的老師)老師,您是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵;您化作翅膀,載著我們在知識的天空翱翔,去尋找那未知的答案。老師,您是一位多麼偉大的貢獻者啊!3、(偉大的老師)我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業,獻給了她的學生……她,是偉大的。八、倒敘開頭法1、(回憶老師)時間像流水似的,一眨眼六年過去了,小學生活馬上就要結束。回顧往事,我尤其想念您——老師。2、(感謝老師)歲月匆匆,時光流逝,在短短幾年小學生活中,我非常感謝班主任張老師。是她,給了我知識、力量和智慧。敬愛的老師 結尾段一、願望表達法1、(王老師)王老師,我敬佩您!我會把您教給我的知識好好掌握,我會用優異的成績報答你。2、(像老師一樣)提起李老師,我們都有這樣的願望:做人,就做個像李老師那樣人人誇的人!二、呼告法1、(最偉大的人)啊!羅老師,您頭上的一根根銀絲,是為了我們這群稚氣的孩子而白;您額頭上的一條條皺紋是為了我們這群淘氣的孩子而生;您眼裡的一線線血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現。啊,羅老師,您為教育事業付出了一生的心血,我愛您,老師!您是我心裡最偉大的人。2、(師恩難忘)於老師,您對我的恩情,我一輩子都忘不了,我為有您這樣的老師而感到無比自豪與驕傲!老師,我愛您。三、首尾呼應法1、(謝謝老師)每當取得好成績時,我總想對老師說:感謝您把我帶進了一個奧妙無窮的知識海洋,讓我像魚兒一樣自由呼吸,不斷汲取知識的營養。2、(老師媽媽)左老師,您是我們的良師,是我們的益友,是我們的第二個媽媽。雖然我們已經離開了您,但我永遠不會忘記您——我的第二個媽媽。3、(萬老師)這就是蠟燭一樣的老師,不怕犧牲自己的青春和心血點燃著知識的明燈,照亮我們前進的道路。這就是我們又和藹又盡職的萬老師。四、問句結尾法1、(我的語文老師)這就是我的語文老師不知道你喜歡不?2、(我的好老師)宋老師是我學習中的良師,前進道路中的明燈,我怎能忘記這位好老師呢?五、主題升華法1、(平凡的人)啊!這就是我們的老師,她無私奉獻了自己的一生。他是平凡的,又是偉大的,我愛我的老師,我更愛她那平凡之中顯出的偉大。2、(無私的老師)現在,我深深的懂得,老師為什麼這樣受人尊敬、愛戴,那是因為他們把全部的精力都放在學生們的身上,他們有著一顆無私的心。3、(偉大的事業)老師!您是最偉大的,您從事的事業,使您驕傲,我敬佩您!我這枝嫩稚的小筆,寫不出您的偉大。您是我心靈之帆的船長,是我成為百年大樹的播種人。您在我一生中,扮演著一個重要的角色,更是一個不可缺少的角色,您引導我展開翅膀,讓我飛向理想的彼岸。六、運用修辭法1、(閃光的老師)贊美你啊!王老師,您辛勤耕耘27個春秋,您為祖國嘔心瀝血,為黨培育人才,為我們奉獻自己。敬愛的王老師,您因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。我的老師,平凡的老師,閃光的老師!2、(老師的眼睛)老師,您的是我前進的力量,它像明燈一樣指示著我們的前進,它像甘泉一樣熨貼著我的心靈。老師,謝謝您。敬愛的老師 中間段一、外貌描寫法(我的班主任)劉老師中等身材,不胖不瘦,白白的臉盤兒上有一雙大大的眼睛,這雙眼睛可厲害呢!要是上課時有哪位同學說話,她只要把眼睛一瞪,那個同學便馬上坐好。劉老師通宵達旦、廢寢忘食地為同學們操勞的結果。二、心裡描寫法1、(老師,您休息一下吧)說著,老師又拿起那支幾乎從不離手的紅油筆,在我的卷子上指指點點,聽著老師那深刻的分析,如同涓涓細流注入我的心房。劉老師講的汗水滿面,此時此刻,我多想化做一滴甘露去滋潤老師的喉嚨,多想化作一塊手帕抹去老師的汗珠,多想化作一股涼風帶走老師的炎熱啊!2、(老師的眼睛)還有一次,陳老師在多功能教室給我們上《烏鴉喝水》這一課,有三百多位老師聽課呢!當陳老師提問「烏鴉為什麼能喝到水?」時,我馬上把手舉得高高的,陳老師便叫我回答。我站起來,一見這么多老師,那顆心啊,咚咚地直跳,說話聲音很輕,陳老師立刻向我投來鼓勵的目光,似乎在說:「對,對勇敢點!」我看到陳老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來。這時,陳老師又露出贊許的目光。我明白了,那是說:「講得真好!」爸爸媽媽 開頭段一、外貌描寫法1、(帥哥老爸)爸爸長得真帥:一米八的個子,白凈的「國」字臉,眼睛明亮,鼻樑挺直。就是有一點我不喜歡,他唇上、頜下、腮邊,總是密麻麻地長滿了硬茬茬的鬍子,把嘴也掩蓋了。因為他工作忙,老是沒時間刮。每當我被他親得癢癢的時候,媽媽總是數落他只知道工作,不注重生活小節,爸爸總是「嘿嘿」一笑,繼續忙他的事。2、(可愛可敬的爸爸)爸爸今年四十一歲,一米八零的個頭。他最愛穿一件深藍色的西服,淺黑色的褲子,筆挺合身。他一張「國」字臉,額頭有幾道深深的皺紋。微微一笑,露出整齊潔白的牙齒,更顯得可愛可敬。3、(我愛媽媽)我的媽媽今年已經39歲了。他中等身材,不胖不瘦,兩道濃黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翹,好像總在微笑,給人一種和藹可親的感覺。最近我發現皺紋已經悄悄爬上了她的眼角。這些皺紋記載著媽媽的辛苦,記載著她對我無限的愛。4、(好媽媽)我的媽媽是一名會計,今年37歲。高高的個子,胖胖的身體,桃形的臉蛋白里透紅,大大的眼睛神采奕奕。她雖然文化水平不高,不能像許多同學的媽媽那樣每天輔導我學習,但她卻有一雙能乾的手,為我家,為單位,為社會做出了一件又一件好事。二、言語開頭法1、(辛勤的媽媽)一陣咳嗽聲把我從夢中驚醒,睜眼一看,啊,媽媽還沒睡。我抬頭看小鬧鍾,已經11點了,我趕緊催促媽媽:「您怎麼還不睡,醫生不讓您多注意身體嗎?」媽媽回過頭來笑著對我說:「你快睡吧,明天還要上學。」說完,又改起作業來。2、(不講理的爸爸)爸爸准備開始給我上課。他發現我的作業沒有做完,突然一拍桌子,沖著我吼道:「跟你說過多少遍了?這已經是第五次了!你到底是忘了還是存心不想做?說!」「忘了……」眼淚在我的眼眶裡打轉。「你這孩子怎麼變成這樣子了?」爸爸又喊到,「我看你是故意和我做對!你不想學就算了!再說,我也沒功夫教你。我可不願為了你的學習和你成為仇人!反正將來考不上大學是你自己的事。」終於,我忍不住了,在眼眶裡轉了半天的淚珠,「啪嗒啪嗒」地掉了下來。爸爸一氣之下,把那一頁未完成的書頁撕了。三、運用修辭法(慈祥的母親)每當我遇到困難,每當我取得成績,每當我心情煩躁,每當我滿心歡喜時,我都想到我最愛的人——我的母親那裡傾訴我的心曲,那張慈祥的臉便浮現在我面前:歲月使她失去了青春的紅潤,生活的風霜在她臉上刻下了深深的皺紋,滿頭的烏發早已染上了寒霜,只有那緊緊抿著的雙唇,顯示著堅毅、倔犟的性格。於是,我便有了信心和力量,永不滿足,奮發向上。四、引用法(世上只有媽媽好)「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。」每當我聽到這首歌時,就會想到與媽媽在一起的情景。爸爸媽媽 結尾段一、首尾呼應法1、(好爸爸)啊!爸爸——我兒時心中的偶像,現在學習上的良友,生活中的益友。2、(我愛爸爸)不過爸爸在我面前也有嚴肅的時候,有時候我考試沒有考好或是犯了什麼錯誤,他不但批評我,偶爾還打我,但是我並不記恨他,我愛我的爸爸。二、願望表達法(平凡的爸爸)這就是我的父親,平凡而偉大的父親,他對我的恩情,我一輩子也報答不完,我唯有努力學習,做一個快樂、內心充實的人,這是父親最大的願望。可愛的夥伴 開頭段一、開門見山法(我的好朋友)我有一個好朋友,他既是我的同學又是我的同桌,我們是從小一起長大的,感情非常的深——這個人就是我們班很有名的人——張振宇。二、外貌描寫法1、(鄧雪晴)我的好夥伴是鄧雪晴,她長著濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,高鼻樑,紅嘴唇,胖乎乎的小臉非常招人喜愛。她是一個心地善良、樂於助人的孩子。2、(有個性的人)他長著一張胖乎乎的臉,一頭根根豎起的黑色短發,一對彎彎的濃眉下,鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,他就是我的小夥伴——聶健!3、(陸佳波)他矮矮的個子,健壯的身體,一雙眼睛充滿了風趣與智慧。他就是我的小夥伴——陸佳波。三、提出問題法(小能人)小小的年紀,就能成為一個能人,這是很了不起的!我的知心好友——梁穎浩,就是這樣一個了不起的朋友。你想了解他嗎?四、言語開頭法(自信的人)「你做錯了,我的絕對是正確的。」「不過,好像老師也說是選擇答案B啊?」「你沒有聽錯嗎?這個題目肯定選擇A。」朋友,你聽見這幾句話了嗎?不用問這就是我們班的數學神童黃亮說的。五、懸念設置法(老貓)「魔鬼身材皮球臉,還是一個小四眼」,這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。每當聽到這句話,總有一些同學怒發沖冠,揮動拳頭沖上來。不用說,他就是我們班大名鼎鼎的付俊同學,人送外號「老貓」。六、引用法(勤奮的李強)「勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才」,這句話用在我們同學李強身上真是恰如其分,因為他讀書可勤奮了!七、追憶法1、(我的朋友)冬天的時候,家在北方的我們總是可以看到雪,潔白美麗的雪花紛紛揚揚地落下來,那影像美麗極了。每當看到雪花從天而降的時候,我記憶的閘門就會忽然打開,往事歷歷浮現在眼前。2、(回憶好友)在記憶的長河裡,有一塊美麗的鵝卵石,當我高興的時候,當我傷心的時候,我都會把它揀出來,仔細地把玩一番,因為這塊美麗的石頭是我珍藏在記憶里的最好的朋友。八、對照法1、(我的同桌)我有很多同桌,細細數來,已經有七八個了。可我印象最深的只有兩個同桌。2、(李雪)我的朋友中,有些長得很漂亮;有些學習成績特別好;但是最善良的應該是我的摯友李雪,她對任何人都是那麼熱情與友善。九、欲揚先抑法(美好的心靈)盈盈,你很平凡,雖然廣播里聽不到你的名字,報紙上看不到你的照片,你不漂亮,成績也不是最好,但我永遠喜歡你。喜歡你風趣的話,喜歡你那美好的心靈,你永遠是我的好朋友。可愛的夥伴 結尾段一、表達法1、(安小梅)安小梅成績優異,樂於助人,是我學習的榜樣,我希望我可以像她一樣,成為老師的好學生,家長的好孩子。2、(我的同桌)有這么一個學習好的同桌,真是很幸運的,我應該多多向他學習,向他請教,爭取考出好的成績。二、首尾呼應法1、(有了你,生活更精彩)我和趙偉罡同桌一年多,跟他有著深厚的友誼,他給我們很多同學都帶來了極大的樂趣。我和班上的其他同學都有一個共同的感受,那就是——有趙偉罡這樣的同學在班上,我們的生活永遠會快樂、活躍!2、(開心果)現在你們猜到了嗎?告訴你們,所謂的「開心果」就是——我的好朋友——李綺君。三、畫龍點睛法1、(王濤)如果世界上所有的人都像王濤一樣,為自己想得少,為別人想得多,那我們的世界一定會更加美好!2、(朋友)在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助。我慶幸自己擁有真正的朋友,也祝願所有的人都可以找到自己真正的朋友。四、問句結尾法1、(陶怡瑾)現在你們知道這個好學、文雅、愛畫畫的女孩到底是誰了嗎?對了,這就是我們共同學習了四年的知 音——陶怡瑾,這樣的女孩, 我們能不喜歡她嗎?2、(最好的朋友)你們猜,這位誠實的人是誰?如果你們願意給我保密,我就告訴你,這個人就是我最好的朋友——康正揚。你願意和他成為朋友嗎?五、引用法1、(不愛讀書的陳朝)「書到用時方恨少」,從那以後,陳朝開始努力學習,用心讀書,知道了讀書的重要性,成績也提高很快,老師和同學們都很為他高興。2、(一個細心的人)「差之毫釐,謬以千里」,在潘化的身上我們學到了人生最重要的東西,這將使我們受益終生。3、(記我的好朋友)「只要你過得比我好」,這是好多年前的一首歌,但是我真誠地把它送給池益盈,希望我的朋友過得幸福快樂。 六、運用修辭法1、(白雪)白雪和我在學習上互相幫助,在生活上互相關心,我相信只要我們都好好珍惜這種友誼,我倆之間這棵友誼的長青樹一定會永遠茁壯成長。2、(鄧美潔)那迷人的晚霞是那麼的美麗,春風吹來的好人好事還多著呢!樂於助人的「小雷鋒」——鄧美潔同學就像是春風一樣吹拂著同學們的心,大家都隨著她加入到了學雷鋒的活動中希望能幫到你

② 網上說:海岩就是「汪若海」的原型,誰是汪若海。

《與青春有關的日子》里的人物

演員表
方言:佟大為
高洋:果靜林
許遜:陳羽凡
李白玲:齊歡
喬喬:白雪
卓越:文章
高晉:黃勐
馮褲子:佟磊
汪若海:張昊
金燕:高露
百珊:常景如
夏紅:李月
吳胖子:班贊
劉會元:余皚磊
譚麗:陳一露
王匡林:王小柱
楊先生:吳元標
撈仔:歐凡
老蔣:張辛元
女會計:李雪
何首烏:邢浩
孫曉建:李炎澍

影片簡介:
上世紀八十年代中期,北京又迎來了一個寒冷的冬季。已過而立之年的作家方言聽說他兒時的夥伴高洋已經離開了人世,痛苦萬分的他陷入了沉思,開始了對青春往事的追憶…… 方言兒時經常一起玩耍的夥伴除了高洋,還有高洋的弟弟高晉,以及卓越、許遜、汪若海、馮褲子等。他們都是出生在五十年代末,生長在北京某軍隊大院里的孩子。他們共同經歷了那個特殊年代。他們一起列打仗的游戲,為表現英雄氣概爭斗;他們在青春萌動中追逐女孩子,並為保護共同愛慕的女孩子而打群架;他們戲有男孩子的淘氣、搗亂,又不乏青春少年的真誠和熱情。七十年代中期他們先後參軍離開了北京,也離開了他們心中愛慕的女孩子。 三年後,卓越的一封信讓已經成為青年作家的方言又與夥伴們聯繫上了。這時,卓越正在廣州軍事體育學院就讀,汪若海退役後考上了廣州中山大學;馮褲子、高洋也退役了,他們來往於北京和廣州之間做起生意,還在廣州當後的高晉和卓越給了他們不少的幫助。一次,為了救出遭到暗算的馮褲子,卓越不幸摔傷了腿,卻意外的在醫院里見到了心中暗戀已久的女友百姍,百珊已經是一名軍醫了。 八十年代初,改革的春風從國的南方沿海城市吹起,廣州這個開放的前沿城市更是如火如荼地大興改革之風。下海經商的浪潮,吸引著無數年輕的弄潮兒躍躍試試,大展宏圖。方言也經不起誘惑,離開軍隊南下廣州做生意。不久,許遜,還有他們曾經愛慕過的女友李百玲、喬喬、金燕等先後到達廣州,加入了高洋、馮褲子、方言的經商隊伍,開始了商海淘金。這期間,方言有過不菲的收入,也經歷過奸商的坑騙。在一次遭遇奸商的暗算時,卓越為了救出高洋身負重傷,他在彌留之際向百珊吐露了深藏心底的愛。卓越的死不僅讓百珊悲痛萬分,更令方言徹底的心灰意冷,他決意遠離爾虞詐的商海,回北京找一份屬於自己的工作踏踏實實的上班做人。 方言告別朋友們回到北京不久,就聽說高洋神秘的失蹤了。方言曾四處打聽,可關於他的行蹤卻眾說紛紜:汪若海說,高洋曾經到過東南亞某國家,後因貧困交加,早已客死他鄉。馮褲子說,有人親眼看見高洋和李白玲手拉著手倘佯在香港繁華大街上。可高晉的說法是他哥哥早就踏上了美利堅合眾國的領土,已成了那裡的合法公民。而許遜又說,高洋根本沒出國,就在中國某個城市的豪宅里,正和李白玲過著隱姓埋名的生活。可金燕講,高洋無論躲在天涯海角,他的良心總有一天會讓狼叼走。即使他還僥幸活著,也跟死了沒什麼區別。盡管各種說法最終都難以證實,但有一點讓方言確信無疑,那就是當年高洋和李白玲沆瀣一氣,給他們布下了一個巨大的騙局並導致了卓越的死。 思緒萬千的方言,從追憶的海洋中回到了現實的彼岸。方言已經平靜了許久的生活又被打破了。他決定帶著種種疑問去尋訪那些過去的夥伴們。當然,從方言內心來講,他更希望高洋仍然活在人世,也許方言至今都沒能忘卻他們之間的那種難以言表的情份。方言早已預感到在當年那場騙局的背,一定還隱藏著一個更大的陰謀,而這個陰謀的主使至今仍逍遙自在地生活在他們中間……

③ 任冰的著作論文

Ren Bing*, Wen Hongjie, Dong Ping, Wang Yongxue. Improved SPH simulation of wave motions and turbulent flows through porous media. Coastal Engineering, 107 (2016), 14-27. 任冰, 李晨光, 蔣梅榮, 王國玉,王永學. 彈性變形對三維彈性液箱內晃盪波面的影響. 科學通報, 2015, 60: 1–10. Chenguang Li, Meirong Jiang, Bing Ren, Yongxuewang Wang,Experimental investigation into the effects of fluid-structure interaction on the sloshing waves in 3D elastic tanks. Proceeding of 36th IAHR World Congress. IAHR 2015, 28 June–3 July, 2015, The Hague, the Netherlands. Meirong Jiang, Bing Ren, Guoyu Wang. Laboratory study on the hydrodynamic and structural characteristic of violent sloshing in elastic tanks. Ships and Offshore Structures, 2015, DOI: 10.1080/17445302.2015.1023067. (SCI, EI收錄) Ren Bing, He Ming, Dong Ping, Wen Hongjie. Nonlinear simulations of wave-inced motions of a freely floating body using WCSPH method. Applied Ocean Research, 2015, 50, 1-12. (SCI, EI收錄) Ren Bing, Jin Zhao, Gao Rui, Wang Yongxue, Xu Zhilin. SPH-DEM modeling of the hydraulic stability of 2D blocks on a slope. Journal of Waterway, Port, Coastal, and Ocean Engineering, 2014, 140(6), 04014022: 1-12.(SCI, EI收錄) Ren Bing, Wen Hongjie, Dong Ping, Wang Yongxue. Numerical simulation of wave interaction with porous structures using an improved smoothed particle hydrodynamic method. Coastal Engineering, 88(2014): 88-100. (SCI, EI收錄) Jiang Meirong, Ren Bing, Wang Guoyu, Wang Yongxue. Laboratory investigation of the hydroelastic effect on liquid sloshing in rectangular tanks. Journal of Hydrodynamics, Ser. B, 2014, 26(5): 751-761.(SCI, EI收錄) Jiang Meirong, Ren Bing, Wang Guoyu, Wang Yongxue. Laboratory study on the hydrodynamic and structural characteristic of violent sloshing in elastic tanks. The 7th International Conference on the Thin-Walled Structures, Sep.28- Oct. 2, 2014, Busan, Korea, ICTWS2014-0801: 1-10.(EI收錄) 蔣梅榮, 任冰, 李小超, 王永學. 有限液深下彈性側壁液艙內晃盪共振特性實驗研究. 大理工大學學報, 2014, 54(5): 558-567. Wen Hongjie, Ren Bing. 3D numerical wave basin based on parallelized SPH method. OMAE 2014, June 8-13, 2014, San Francisco, California, USA.(EI收錄) 孫見峰, 任冰, 宋子路, 王永學. 波浪對彈性支撐結構物沖擊作用試驗研究. 大連理工大學學報, 2014, 54(2): 222-227. 崔焱, 姜峰, 任冰. 波浪作用下斜坡上護面塊體內部應力分布數值模擬. 海洋工程, 2014, 32(5): 78-84. 宋子路, 任冰, 孫見峰, 劉明, 王國玉. 彈性支撐水平板上的波浪沖擊壓力試驗研究. 水動力學研究與進展, 2014, 29(4): 435-443. 蔣梅榮, 任冰, 溫鴻傑, 王永學. 彈性液艙內液體晃盪實驗研究. 海洋工程, 2013, 31(5): 1-10. He Ming, Ren Bing, Jiang Feng, Ma Chunli, Simulation of dynamic coupling between waves and a free-floating rectangular box by smoothed particle hydrodynamics. OMAE2013, June 9-14, 2013, Nantes, France, OMAE2013-10286.(EI收錄) 任冰, 金釗, 高睿, 賀銘, 王永學. 波浪與斜坡堤護面塊體相互作用的SPH-DEM數值模擬. 大連理工大學學報, 2013, 53(2): 241-248. Ding Zhaoqiang, Wang Guoyu, Ren Bing. Three dimensional numerical simulation of wave slamming on an open structure. Journal of Hydrodynamics, 2012, 24(4):526-534. 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APAC, Dalian, China, 2001, 751-757.(EI、ISTP收錄) 任冰, 王永學. 波浪對不同接岸型式樁基碼頭沖擊作用的實驗研究. 第五屆全國水動力學學術會暨第十五屆全國水動力學研討會論文集, 武漢, 2001, 150-157. 任冰, 王永學. 非線性波浪對結構物的沖擊作用. 大連理工大學學報, 1999, 39(4): 562-566.《中國引文資料庫》他人引用3次 王永學, 任冰. 波浪沖擊過程的湍流數值模擬. 水動力學研究與進展, A輯, 1999, 14(4): 409-417.《科學引文索引》他人引用2次, 《中國引文資料庫》他人引用9次 Wang Yongxue, Liu Mengzhe, Ren Bing. Experimental study of wave slamming. OMAE』98, Lisbon, Portugal, 1998, OMAE98-0403.(EI收錄) Wang Yongxue, Ren Bing. Numerical simulation of wave slamming by turbulent model. Pacific Conference on Ocean Science and Technology, Hong Kong, China, 1997, 251-259.

④ 【美】格拉迪·貝爾最美好的時刻 第四段用了哪些表現方法有哪些好處

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廣州市天河流向東方的第一個系列

第二個系列彼岸煙花漫天的舞蹈

第三個系列的青稞酒香醉夕陽

第四個系列香草火焰映射天涯

第五個系列的月光下低吟全蘇毅

本賽季6爛漫的百合裙香港

欣賞系列月亮窗紗紫雲清

第八輯夢澤茶芳草

中國的流動薰衣草七月十九系列

10日草魚花系列的琵琶聲

閱讀的語言版本美國如歌的第一個系列:廣州市天河東的流動
第一章花落菩提
亨特和女性/葉廣芩
良好的心態將顏色/流沙
生活是白/孔明
小扇輕搖的時間/丁哩袂
農村教師債務/謝盛宇
8.50美元的母愛/佚名
蘇州富/王蒙
蘇州客運記錄/一份水果
德國是一個謎/曉紅
牡丹拒絕/張抗抗
大自然的煙花/金意陶
中國西部/朱增泉
還是應該經常去看望土地/周韜
通過沙漠/趙本加的夫
無根的蘭花/陸
高原,我的顏色/梁巧
水部門/李范
第一次愛的表白/胡頻率
一個紅色的樹葉/石評梅
,的貓邊緣/羲模熔
第二章比煙花寂寞
,幽徑悲劇/季羨林
龍街短夢/鐵凝
軟,硬的生活/蔣子龍
穿無腿眼鏡的父親/黎工舜
生命花園/陶醉
最高級別的寬容/崔起重機
大學永恆的價值/薛瀾
教育原來在清華/謝永
新鮮的俊逸清華園/季羨林
苦難的意義/晉城
更多每盎司,而不是大/金雨
倒掛,棘手的問題將得到解決/苗向東
一個釘/李易
成交價5美元/佚名
愛的種子/馬德里
拉的手/黃蓓佳
普利策獎是專門為我可憐的母親/珍妮(編譯)
最美妙的音樂/瑪麗蓮·海勒伯格
感謝您對我們的語文老師/秉希嗯
第三章放飛夢想
蒙古MAN /包貳級·原野
說氣/范曾
天使降落在地球/陳丹燕
父親,使我的教育/海?書(編譯)
地毯端/張曉峰
中國月球/顧傑菲律賓的
馬背民族文化/紅柯
張愛萍,鄧稼先/東方起重機等
紫荊關:真實的歷史/黎答崴
認識黃/石灣
清塘荷蘭韻/季羨林
清明祭/楊師芳
客戶寮國聽蟬/曹旭
什麼是大學的精神/趙鑫山
什麼是清華/謝永
清華大學大學/許包埂的精神「的討論
不能接受教育的兒子/白色羽毛
第四章青春的梅
春季懷舊/張曉峰
風暴/ LA Faai的菜餚
作者:秋/羅蘭
香山紅葉/鄭贇贇
陽光/彭李學明
要拜謁高原/彭天樞
家鄉的蘆葦/風扇毛佳
周庄水韻,趙利紅
周庄煙雨/韓??敬亭
遠東山/晏震
飛行燕子/冰綠
回到街步行/舒婷
記住,於黃金鍾樓
要拜謁生活/張力
弟弟信/周嵐
奉獻的時代的和平/王輝
愛/張曉峰婦女的意見
愛欺負人嗎? /蔣子龍
他們說我娶了一個特權/張潔
詩人深情/徐開壘
性感的進化/畢淑敏
章斷了的弦沉默
選擇特強的生命,我的母親/瑪麗蔬菜
保持腳的母親/淳化
哲人之石/呂聖人
愛窮人/佚名
擔心漂亮/步升
一分鍾/李雪
三即時/葉傾城
印象中的父親/處理新
沉默的影響/劉洋
我的母親很漂亮/劉雷
愛/段沙漠
愛情故事/佚名
他的名字出售的黃金價格/加文
瓶裝水,愛/馬德里
第三個機會/陳李
利用「需要」進了屋的老人電影院/梁天
碰瓷幫「/劉華
做你自己/尹
過去,誰是埋/牛無期
第六章寂靜之聲
夜間燭光/朱燾
蘋果/徐然後用點
相約在書店/風扇
的善良水/許智宏
麻雀獎勵/丈夫內置的
會思考的魚/徐璐
擦鞋服務合同/冰
地圖新的家庭/譚青紅
敵人的狗/黃丹
雞的美德/舒類
黑蝴蝶/劉過鈁的
狼羊看門人/文志
老鼠可以跳到高/張遺失
豹媽媽最後一滴牛奶/天
麻雀骨氣/弁天裨馳
老鷹再生/栗吁鮮
人牛不可收拾/遴吃嗯

[圖書目錄 - 讀版本的語言文字如歌II:對方的煙花漫天的舞蹈
第1章:沙在風中
舊樹/吳冠中
聖誕節的真正意義上的精神/ EDGE廣域網
富豪兄弟/石翼
活出大聲地/林賽
什麼是幸福/汪無皴
太陽每天都在上升,孜孜不倦地/佚名
水下滿月/汪皓
考試/李家同
新疆北部路徑/王驥程
大學/朝陽兩件事情
一個酒/彭良
賠償文/朱以撒
哦!秋/章墨
精彩9月/霍爾博蘭
冬季的語言/林發
在10英尺/池莉
沉澱的愛/劉容
婚鞋/畢淑敏
假硬幣/顧顯著
眼睛/郭鋒
第二章:紅塵
歌樂山作證/晏玲
的變調沙塵暴歌曲/ EMERGENCY
一個士兵與國旗/劉雪松
蠟燭的眼淚/呂耀東
黃昏/茅盾
強度的心/張曉峰
聽鳥/徐舟
花的微笑/劉梁盛
春天充滿了整個房子/蘇洵
陽關雪/羽
返回首頁/香玲
一朵玫瑰的眼淚/威廉姆斯·科貝爾
「哭牆」無淚/耿叢林
另一種幸福的接聽/李俠
沒有金牌的第一屆奧運會/周執行
鄉鎮聲音/汪洲澠
天堂回復/珍妮(編譯器)
小丑的眼淚/埃文斯(編譯)
這個詞的家鄉/周
第三章:風雨山寨
中國農神節/張
數以千計的丈夫/畢淑敏
愛改變/陳丹燕
謬誤結構/辣椒「
生活需要這樣的旅行/張鋒
高等教育/展覽
生活品味/席慕容
窗外有棵楊樹/陳祖芬
繪制一個良好的生活點/姚方藻類
集合,曾經遇到過/孫油田
好奇心的雙刃性/費用夏
平衡/羅文感
拿起你的尊嚴/麥田
金合歡樹/史鐵生
/母親姓名嚴鵬
送母親的禮物/:邸轟酋(編譯)
雪功能/遴遲嗯
雪/朱勇
飄落的雪花/劉蘭怦
什麼是幸福/三毛
第4章:鵝卵石鋪就的眼淚
奇跡的父親的名字/葉傾城
列兵埃文斯/徐宓(編譯)
日本的地理缺陷/房龍
你只需要10分鍾/流沙
人生票/葉明珠
沙漠悲歌/周真牙
碗/徐馬雪征
梅香/遴哧嗯
流浪二胡/楊酣狸的
浙江大學,湄公河茶鍋/張進
最佳路徑/文燕
寬松的婚姻/許坤
女兒搬到/葉兆言
/李靈均
時間/沉從文
不僅是生活的弔唁/秦巴子
一個多世紀的美麗/梁恆
空閑籠/李純
第5章:竹呂清音
第一聲??歡呼/秦文君
何廣文面對危險抬起頭/法庭
「垃圾郵件」實際步驟/為超
請勿將其摔落在熟悉的方式/阿楠
幸福閾值/周群
爸爸和他的國際象棋的朋友/曹旭
大通內存/林曉晴
水晶淚滴/陳忠實
雨/費振動的鍾一個村,有
湘西吊腳樓/第一兵
周庄/王健冰售完
兩個硬幣在噴泉/喬伊斯斯塔克
研究發現,價值/徐竹
天堂是透明的/畢節
隨著年齡的增長,家長在我們的眼前/劉學文
要松開手牽著手/朱Qingfang
你明天/秦林類
你如何看待自己/張力
香讓我哭的紀律橡膠/光陽
編織草帽的老人,/從啟
第6章:玫瑰水手
盛況和騎虎/我的心簡介
獨具慧眼/成功
人類的力量/古列
因為愛/ /浪漫溫暖的灰色
是不是所有的壞傢伙到處/ F·奧斯勒
兩個手指和語音/數據包利民
生命的教訓/宣傳
你變得國色天香在的庸脂俗粉/ /大陸
暫停10秒/謝周
沙漠玫瑰/佚名
聰明的禮物/蕭平
大佛避雷針/遴媸嗯
天賜的5聖誕節/瑪麗 - 希爾曼希伯特
/黨堅持保衛國家(編譯器)
里/科林伍德
謙卑和虛偽/季羨林
斑點/張曉峰
鍛造心情/畢淑敏
我愛你/中文字元/劉湛秋

「美文如歌」(第三輯)

第二章古典心情
小樹的靈魂/源
你偷了你的/呂游
諾簡介/ Yuehanhanlun,
湖/王蒙
松的母親/空氣鷹
秋天的山/卞鼻暗
作為一個菊花/任崇西的生活
毀了母親的愛/王明亞
寂寞女兒心/張新
引起I /陳建功
一個美麗的錯誤/羲模榮
條例草案死亡/曾依嗯
要談人生/秉息嗯
謝謝生活/李丹 -
中國女孩說「不」美國總統獎/朱呵嗯燕
蝴蝶公主/羅苗
嘗試飛/唐納格瑪契
當心間隙/金聖
故障可能不是一個定局/佚名
求之不得,不求/郝分

第二章綠茶的聲音
海水瓶/范修峰
請記住,還是算了/胡亮紅色
感謝的理由/喬葉
窗花/安立
大上海的長沉香/藕汁震
香港電影「東邪西毒」/佚名
葫蘆/林正參考
午夜電話/利斯蒂克雷格
血乳/無名氏
所以,就這么簡單/佚名
珍珠知道/張力軍
自然的兒子/胡序列稱為
合力的姿勢/蘇聯碩
野生沙漠天低樹/吳玉樓
烏鴉/陳德文
心臟產量/趙夫蠊
母親種植的土地/孫乘風
路鞋/周鵬華
尋人啟事/張曉峰
我已經經歷了什麼樣的緊鞋/茅盾

章田園翠綠色
小男主人/陳村
本書展示了年輕的18歲生日的女孩/賈平凹
夾縫生活/萬俊
美,丑/黃苗子
志的兒子/黎工茗
兩次走進直播室/象徵意義與認同儀式
植物人女兒的對話/潘葒強烈,
慢慢走,欣賞啊/肖夏普
享受玫瑰綻放在窗口/邢機廠
休閑/武潔
剩餘的瓷器/孫莉
金花/藍來
石榴/莫王懷齊
邂逅霍金/葛劍雄
女兒繩/旗雲
阿獃夫婦/孫盛宴。
太陽路/賈平凹
特別甜的葡萄/佚名
愛玉米棒/遴嘿剡
石榴/鄔科鐺的

第四章橙懵懂少年
地球/廣豐的「女兒」
聽羅/吳錚
西峽草圖/深刻
母親的婚禮/唐昊
水淚/我的朋友
繼母/肖復興
和陌生人說話/被稱為A
母親/石評梅
碼頭/吳核心文
內容/匿名的方式
累了累了/畢淑敏
生命之翼/張力軍
解讀生命密碼/姜蕭飛
三幅畫/滿意。
明亮的機翼/魏明倫
窗/章收仞
牛寫意/黎酣榮
北南/黎呸芝的
走出地平線/賈包蜷
歌唱/孫源
16歲,多少啊/陳祖芬
寧靜的夜晚功課/張承志

第五章的紅色許願樹
嘻哈剩下的一個皮革/汪指
豆腐,徹底完美/陶飛躍
大自然永遠不會持久/華雲
感恩燕子/呂錦屏
兩棵樹的守望者/輝子
保持口紅情人卡/蔬菜,穀物(編譯
自己辛苦嗎? /佚名
飛行/他Xiubin
男孩買神/徐欣
謊言詩意/絲雨
了一封信給兒子/高雄大學
午夜曇花/張錯
短期和長期的長度,以幫助/君君
千萬富翁的屋檐/范海
幸福是像藍鳥/焦炭振動
膽靈魂/佚名
梨星/娟娟
不妨打破常規/舟舟
極不尋常的發現/蕾蕾
路除了美麗的/高漢武

章落草燈的
永遠的教訓/楊
只要有信心沒有破滅/齊光
黨濱河/葉
請你愛門/羅聰
省略太陽/逄吁籬
電源/神廟中健康的信仰
三袋米/代可人
財富和無限的/任軍
愛,或者更/陶魅力明
你好...... /范擁鉛
生與死,愛登山/的耿嘿瀕(編譯
警惕UV殺手/海嘯
「屢教不改」基因武器/潘Tiehui的的
機器人分類彩色/章大章
Lotus和蒓菜/葉聖陶
我的孩子/豐

[圖書館目錄] - 讀版本的的語言徵文如歌第五系列:月光低吟全蘇毅
章葉落秋
當紗帽,兒童/黃收懂
船工作/吳近兩成
一便士/李Jiuwen的的
要的東西/夏軍星
水/汪胞中
雞難/彭飛
「加料」樹/曉梅
山大鳥/紀律光陽的情況下,
鳥樹花/吳姬。
馬克西姆的父親/馬德里
信息的愛/劉於嗯的
朋友的樹是唯一的水果
的信任/畢淑敏
比較研究/舒婷
哲學草/謝文合計的
閱讀是一個興趣/李
高大的書架/孫銘
的肥西縣馬金魚/麗君
今天,缺氧的女神/舒婷
罐和愛國主義/李潔明
春草散章第二章
填寫水/韓稍鏵的
自己的快樂不能使別人痛苦的人/被稱為A
每天贏得自己/傅哩鐫的的
關於崇高/王小波
評論天安門/邵和藹
盲目推崇:一種危險的思維方式/張信陽
規則是什麼/趙嘯
破碎的花瓶理論/張力軍
春草散章/楊林雪
刁民,老田頭/鍾得勝
聶還負責野生狼/
她的兒子獨立回/春鼎年
在陽光下的守望者/辜真逶
博士/尹西化的陰影像
精神和自然的認識/白王占奎
我的心匪石/李國文
板球/ M路易光
情人節/靳溫唧壽命
章指尖的太陽
上場/劉醫刪的自發性
失去了殘忍與張藍風/寧
要走的路/張曉峰
魚波/遴鴟嗯
友好/沉從文
閱讀的快樂/楊江
讀兩本書/ DRE
初冬本打開的書多數人/佚名
後場的第一場雪/周雅
返回平靜/紅十字會
棕櫚導向的雪/包貳級·原野
關上了門在他身後/龍際禮
做一個癒合的樹/佚名
字/張
納稅人的權利,陳村
奇跡橋家/劉之微的
操作一個夢想/馬德里
進入城市/孫明華
兒子治療/高地公園
第四章悲傷精緻
致敬的人,我的工作住房/趙則滑
小里/西
的盲女孩琴韻/陳艾存款的
要怪就怪聊天/衛平
愛「雀斑」/恆亞
Kathv窗口/雅迪關鍵
隔窗看到麻雀/周濤
動物和人/ Daisu衛
憤怒的魚/佚名
動物十八歲時的想法/玉環縣蘭
我看到葉聖陶/朱自清
「易傳」齊白石/艾青
曹禺小姐/巴金
通過古典/王開靈
想討論一本書/佚名
黎明的眼睛/梁
人生是一本書/趙哩弘
轉/蔣毅,畜牧業
身高/張曉峰
豐富的精神/謝冕
在利息/林語堂
天堂立秋/張承志
第二章淺草妖嬈
這種魚護理/田輝
天生我材必有/遴持嗯
愛的反射/沉彤
情況發生了變化多次在秋天/佚名
秋天的生活 - 2003 /王尚
去,把你的熱情/韋德
駱駝/陸鼎天
生存寓言/佚名
首頁呼吸海/汪溫砉的
夏天的故事/曹治平
學習/葉敬之
天堂的遊客/硒Nieao的的
一位上了年紀的/ M.阿里
的笛聲/胡Nianbang的的
城市流行菜蟲熱/遴融趾
你看,幾個著名的指南/王曉理
發布「吃刀」復雜/司徒偉智
爸爸的味道/厚德雲
第六章冗長的長水
讀軍嫂/ Guonai六月的鄒??秋月
冷繼父/趙
拉鉤上吊一百年/佚名
關於友誼/羽
易蕭紅在雨中/丁玲
另一個寶/喬葉
游泳失去了四肢,畢淑敏
燕子窩/雷抒雁
SOLO /沉彤
窗/青城
導出/沉彤
雜項/儲量瑞士農業膝關節功能
總統和明星/邵山
螳螂螳螂/方文山
四的補充尖峰/有翅雄
拉賈托特,跌幅水/ [E]
握一個荒涼/司馬中原

[圖書館目錄] - 文本如歌7卷:月亮窗紗紫雲明確
第一章風的氣息
坦白地看到生活/鄧浩
放鬆心/佚名
心臟火/海洋
十一敲擊/高興
不要閉上你的眼睛/蘭道
唱今日/肯
一個夜/元小虎
最珍貴的禮物/蘇童
我當市長不鋪平道路/孤獨
飛/趙的死亡
習慣/老舍
漸漸/豐
人狼愛/黃山
北極的母熊/諾拉布克
中國公立學校18年級畢業的話建議/胡適
你的學習樂趣嗎? /岳曉東
永恆的書/周國平
簽名/沉寶東
假冒/空白
黃昏/季羨林
天窗/茅盾
第二章迷霧森林
乾杯OK /莫小米
白衣勝雪的年齡/格列佛偵察
快樂的母親/東區旱溪科
讓梨/秋成李
小提琴力/橋梁
危機的「尾巴」/傅修訌的
不要別人的話擊倒/高興於
錯誤讓我如此美麗/林護
鑽石的靈魂/姬廣陽
1885拒絕/寶
閃亮的日子/實驗室診斷。大鼠骨髓間充質幹細胞靜脈給葯後大鼠腦缺血的影響
鮮花/遴融祉
賣?羊/相位裕度館
秘密/萬斌生
適應/陳章良
歲/劉過訪的
惰輪/賈平凹
善言/梁遇春
低水孟達峽/張承志
第三章寂寞煙花
的煙霧印象/佚名
震顫的靈魂/胡Juandi的的
兒童和鵝/梁曉聲
生活喂獅子會/蘭道
閱讀:生命是最重要的約會/吳志翔
只是另一種方式/段士兵的命運勝
健康和親人做這些事情/村上
青少年/塞繆爾 - 厄爾曼
信任無價/董包鋼
集成到自然/謝翔
聽別人告訴羅伯特·伊莎貝爾·洛夫·休伊特/
如果沒有離開/沉彤
春逝/佚名
父親的三句話/吳忠河
慈善/林花
一足的生活/羅偉章
細節方面做的很不錯/韻中國
教你帶領一個良好的生活/沃爾特·D·Aidemengsi
難道我們能做些什麼/佚名
多年來,他的兒子成兄弟/汪曾祺
第一章牧羊人之月
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報銷/侯脂肪山
一個女人/嶺丁年的葬禮
歌曲/居民的青春歲月
做一個旋轉的陀螺儀/黎芝紅
兩個「半沉從文/符號
馬三立/劉四
沉默/朱自清
人字/朱自清
(節選)/人類紙質稱為A
磁阻生活中,你不說話/佚名
什麼是房子/佚名
幸福規律的遞減/江曾配
儲蓄的生活/雁鳴
發往其他地方/沉彤
晚上貝爾/趙哩弘
不幸的是,祥子/佚名
心理/謝志強
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我不等待/羅西
買的時候/林賽
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韓寒和郭郭敬明/劉勒馨的的
悲傷/夏邑鑫命名這條道路
瑪麗/席慕容
和諧碼/王先生
我和玫瑰/秉悉嗯
陝北民歌/呂輝
祈禱/林靜珺
蜘蛛/徐精藝
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魔術玫瑰/小羽(編譯)
獨特的星球/鄭Yunqin的的
尋找英雄/佚名
第四章的寒潭花瓣
醫生手術/番高鵬
陌生人的祝福/宋岩岩
愛是一種感動/岳玲
愛到最後一分鍾/樂生
腳的愛/孫謙
最深的愛/冰
於和嚴木/王雙
總統夢/陳榕
意想不到的感恩節/馬德里
婚前婚姻/豬
上帝派來的母親/林元亨
激情「/葉舒適
移動/匿名的天使
父親和母親的愛/李小琴
進入寂寞的森林 - 「紅樓夢紅樓夢」/陳蔡力
一個單向街/只進
母親的感情/葉傾城
父愛無聲/風扇李秀明
激情也有一些中年/舒婷
Q字/秉希嗯
我還沒有看到長城/吳伯簫
草戒指/鐵凝,
獨白/何其芳
第五章南山荷蘭人秒殺的
苗族楀人生/章節
生活/崔起重機陽光的一面
生活/雷抒雁等
生命如月/寬西
科學的道路/劉向輝
相濡以沫/瑪麗
42平方米的愛/愛的愛
生活消息/白岩松
變形人/馬新亭
生命寓言/喬紅春暉
拿腦袋擔保「軍令狀/毛佳良
韌性/生命火花
黃花魚和飛魚/胡姝
風雨/賈平凹
最輝煌的時刻/格拉迪斯·貝爾
哦,冬季夜間照明燈/莫里斯
健康已婚/黃擁蘺
母親的心/葉兄扉
第六章菩提野黍
歪脖子/蔡靚機
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它填補了意外傷害的眼睛/林森
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誰拉你走向平庸/馬德拉斯
要厚,而不是黑色/施加承諾
幻想/前成
有敬畏/趙鑫山
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枯葉蝶/徐馳
不要嘲笑那個不幸的人/佚名
一個人的校友會/莫小米
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燈點亮愛/雪小禪
月/賈平凹
讓心河綠水長流/佚名
增長的橋/陳民
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圖書館目錄 - 美文如歌系列10:草裕華琵琶聲
第一章花落菩提
亨特和女性/葉廣芩
良好的心態將顏色/流沙
生活是白/孔明
小扇輕搖的時間/丁哩袂
農村教師債務/謝盛宇
8.50美元的母愛/佚名
蘇州富/王蒙
蘇州客運記錄/一份水果
德國是一個謎/曉紅
牡丹拒絕/張抗抗
大自然的煙花/金意陶
中國西部/朱增泉
還是應該經常去看望土地/周韜
通過沙漠/趙本加的夫
無根的蘭花/陸
高原,我的顏色/梁巧
水部門/李范
第一次愛的表白/胡頻率
一個紅色的樹葉/石評梅
,的貓邊緣/羲模熔
第二章比煙花寂寞
,幽徑悲劇/季羨林
龍街短夢/鐵凝
軟,硬的生活/蔣子龍
穿無腿眼鏡的父親/黎工舜
生命花園/陶醉
最高級別的寬容/崔起重機
大學永恆的價值/薛瀾
教育原來在清華/謝永
新鮮的俊逸清華園/季羨林
苦難的意義/晉城
更多每盎司,而不是大/金雨
倒掛,棘手的問題將得到解決/苗向東
一個釘/李易
成交價5美元/佚名
愛的種子/馬德里
拉的手/黃蓓佳
普利策獎是專門為我可憐的母親/珍妮(編譯)
最美妙的音樂/瑪麗蓮·海勒伯格
感謝您對我們的語文老師/秉希嗯
第三章放飛夢想
蒙古MAN /包貳級·原野
說氣/范曾
天使降落在地球/陳丹燕
父親,使我的教育/海?書(編譯)
地毯端/張曉峰
中國月球/顧傑菲律賓的
馬背民族文化/紅柯
張愛萍,鄧稼先/東方起重機等
紫荊關:真實的歷史/黎答崴
認識黃/石灣
清塘荷蘭韻/季羨林
清明祭/楊師芳
客戶寮國聽蟬/曹旭
什麼是大學的精神/趙鑫山
什麼是清華/謝永
清華大學大學/許包埂的精神「的討論
不能接受教育的兒子/白色羽毛
第四章青春的梅
春季懷舊/張曉峰
風暴/ LA Faai的菜餚
作者:秋/羅蘭

⑤ 我的六年二班作文開頭

敬愛的老師 開頭段

一、開門見山法

(溫暖的感覺)提起肖老師,同學們都會有說不完的話題。一想起她,我就不禁想起那一樁樁往事。

二、外貌描寫法

1、(我的作文老師)他不胖也不瘦,不高也不矮,皮膚有點黑,但人長得很精神,又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。

2、(我的老師)曹老師,這學期開學,當我第一次踏進五(2)班的教室,第一次見到你的時候,便被你那溫和的神情感染了:白皙的臉龐上,一雙大大的眼睛總能顯現出一絲靈氣,加上您那秀氣的嘴巴,給我的第一感覺是那麼溫婉秀美、恬靜聰慧。

三、內心獨白法

1、(慈祥的老師)從小到大我最崇拜的人物,便是老師。以前是覺得當老師很威風,很神氣。現在我從一個人的身上了解到,老師並不是在講台上充充派頭的人物,而是一位擁有一肚子幫學生解答難題的知識,和一顆對學生充滿關懷、寬容的心的真正的老師。

2、(良師益友)李老師,您不光是我們的良師,而且是我們的益友。從您接我們班那天開始,我就喜歡上了您,您有您自己的教學風格,不是光講課本上單一性的東西,而是結合課文引經據典、引文敘事,每節課下來,我都懂了不少的課外知識和歷史典故。

四、言語開頭法

1、(奇跡)「病得那麼嚴重,怎麼會來呢?」「就是,還是上習吧!」「那可不一定。」「……」教室里亂成一團,大家都紛紛議論著,誰都知道,謝老師的女兒生病了,為此,謝老師也累病了。「唉,這節數學課又上不成了!」我掃興地搖搖頭,「老師來了!」一個同學從門外跑進來,「謝老師來了!」「來——了?」我驚異地說。他怎麼可能來呢?

五、運用修辭法

1、(偉大的老師)有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;還有人說,老師似紅燭,照亮了我們,燃燒了自己……我認為,老師是最偉大的。

2、(最可愛的人)我愛您,老師。您是我心裡最偉大的人。老師您就是園丁,我們就是種出來的花朵;您象廣闊的小草;您就像大海,我們就像海里的朵朵浪花;您就像藍藍的天空,我們就像天空中的大雁。老師您每天給我們帶來的是光和熱,是知識,是真理,您帶走的是晶瑩的汗珠、成摞的作業本和欣慰的笑容。無情在天是這樣,您是世界上最可愛的人。

3、(老師是一本書)人們常說,老師是園丁。但我覺得我們班的陳老師就像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。

六、引用法

1、(奉獻)有這樣一個故事:有一天,天氣炎熱,陽台上有兩棵仙人掌,小仙人掌由於營養不良快撐不住了,大仙人掌便把自己的營養傳送給了小仙人掌,最後,小仙人掌得到了養分,茁壯地成長,而大仙人掌卻漸漸枯萎了。看了這個故事,我想:那大仙人掌不就像我們的老師嗎?

2、(敬愛的老師)「靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……」一支悠揚動聽的歌飛入了我家窗口。此時,我的心情如波濤,似浪潮,久久不能平靜,那是因為我想起了我們敬愛的班主任——劉老師。

七、直抒胸臆法

1、(老師,您辛苦了)敬愛的老師,我們曾經把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭,無私奉獻的粉筆,還有那默默無聞的春蠶。有人說您傾一腔熱血鑄就人類靈魂,引萬道清泉澆開祖國花朵;身正示範教育滿園桃李沁芳菲,學高為師教天下人才為棟梁……贊美老師的格言家在是太多太多,千言萬語也表達不出我對老師的敬愛,我只有在此向您說:「老師,您辛苦了!」

2、(我的老師)老師,您是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵;您化作翅膀,載著我們在知識的天空翱翔,去尋找那未知的答案。老師,您是一位多麼偉大的貢獻者啊!

3、(偉大的老師)我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業,獻給了她的學生……她,是偉大的。

八、倒敘開頭法

1、(回憶老師)時間像流水似的,一眨眼六年過去了,小學生活馬上就要結束。回顧往事,我尤其想念您——老師。

2、(感謝老師)歲月匆匆,時光流逝,在短短幾年小學生活中,我非常感謝班主任張老師。是她,給了我知識、力量和智慧。

敬愛的老師 結尾段

一、願望表達法

1、(王老師)王老師,我敬佩您!我會把您教給我的知識好好掌握,我會用優異的成績報答你。

2、(像老師一樣)提起李老師,我們都有這樣的願望:做人,就做個像李老師那樣人人誇的人!

二、呼告法

1、(最偉大的人)啊!羅老師,您頭上的一根根銀絲,是為了我們這群稚氣的孩子而白;您額頭上的一條條皺紋是為了我們這群淘氣的孩子而生;您眼裡的一線線血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現。啊,羅老師,您為教育事業付出了一生的心血,我愛您,老師!您是我心裡最偉大的人。

2、(師恩難忘)於老師,您對我的恩情,我一輩子都忘不了,我為有您這樣的老師而感到無比自豪與驕傲!老師,我愛您。

三、首尾呼應法

1、(謝謝老師)每當取得好成績時,我總想對老師說:感謝您把我帶進了一個奧妙無窮的知識海洋,讓我像魚兒一樣自由呼吸,不斷汲取知識的營養。

2、(老師媽媽)左老師,您是我們的良師,是我們的益友,是我們的第二個媽媽。雖然我們已經離開了您,但我永遠不會忘記您——我的第二個媽媽。

3、(萬老師)這就是蠟燭一樣的老師,不怕犧牲自己的青春和心血點燃著知識的明燈,照亮我們前進的道路。這就是我們又和藹又盡職的萬老師。

四、問句結尾法

1、(我的語文老師)這就是我的語文老師不知道你喜歡不?

2、(我的好老師)宋老師是我學習中的良師,前進道路中的明燈,我怎能忘記這位好老師呢?

五、主題升華法

1、(平凡的人)啊!這就是我們的老師,她無私奉獻了自己的一生。他是平凡的,又是偉大的,我愛我的老師,我更愛她那平凡之中顯出的偉大。

2、(無私的老師)現在,我深深的懂得,老師為什麼這樣受人尊敬、愛戴,那是因為他們把全部的精力都放在學生們的身上,他們有著一顆無私的心。

3、(偉大的事業)老師!您是最偉大的,您從事的事業,使您驕傲,我敬佩您!我這枝嫩稚的小筆,寫不出您的偉大。您是我心靈之帆的船長,是我成為百年大樹的播種人。您在我一生中,扮演著一個重要的角色,更是一個不可缺少的角色,您引導我展開翅膀,讓我飛向理想的彼岸。

六、運用修辭法

1、(閃光的老師)贊美你啊!王老師,您辛勤耕耘27個春秋,您為祖國嘔心瀝血,為黨培育人才,為我們奉獻自己。敬愛的王老師,您因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。我的老師,平凡的老師,閃光的老師!

2、(老師的眼睛)老師,您的是我前進的力量,它像明燈一樣指示著我們的前進,它像甘泉一樣熨貼著我的心靈。老師,謝謝您。

敬愛的老師 中間段

一、外貌描寫法

(我的班主任)劉老師中等身材,不胖不瘦,白白的臉盤兒上有一雙大大的眼睛,這雙眼睛可厲害呢!要是上課時有哪位同學說話,她只要把眼睛一瞪,那個同學便馬上坐好。劉老師通宵達旦、廢寢忘食地為同學們操勞的結果。

二、心裡描寫法

1、(老師,您休息一下吧)說著,老師又拿起那支幾乎從不離手的紅油筆,在我的卷子上指指點點,聽著老師那深刻的分析,如同涓涓細流注入我的心房。劉老師講的汗水滿面,此時此刻,我多想化做一滴甘露去滋潤老師的喉嚨,多想化作一塊手帕抹去老師的汗珠,多想化作一股涼風帶走老師的炎熱啊!

2、(老師的眼睛)還有一次,陳老師在多功能教室給我們上《烏鴉喝水》這一課,有三百多位老師聽課呢!當陳老師提問「烏鴉為什麼能喝到水?」時,我馬上把手舉得高高的,陳老師便叫我回答。我站起來,一見這么多老師,那顆心啊,咚咚地直跳,說話聲音很輕,陳老師立刻向我投來鼓勵的目光,似乎在說:「對,對勇敢點!」我看到陳老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來。這時,陳老師又露出贊許的目光。我明白了,那是說:「講得真好!」

爸爸媽媽 開頭段

一、外貌描寫法

1、(帥哥老爸)爸爸長得真帥:一米八的個子,白凈的「國」字臉,眼睛明亮,鼻樑挺直。就是有一點我不喜歡,他唇上、頜下、腮邊,總是密麻麻地長滿了硬茬茬的鬍子,把嘴也掩蓋了。因為他工作忙,老是沒時間刮。每當我被他親得癢癢的時候,媽媽總是數落他只知道工作,不注重生活小節,爸爸總是「嘿嘿」一笑,繼續忙他的事。

2、(可愛可敬的爸爸)爸爸今年四十一歲,一米八零的個頭。他最愛穿一件深藍色的西服,淺黑色的褲子,筆挺合身。他一張「國」字臉,額頭有幾道深深的皺紋。微微一笑,露出整齊潔白的牙齒,更顯得可愛可敬。

3、(我愛媽媽)我的媽媽今年已經39歲了。他中等身材,不胖不瘦,兩道濃黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翹,好像總在微笑,給人一種和藹可親的感覺。最近我發現皺紋已經悄悄爬上了她的眼角。這些皺紋記載著媽媽的辛苦,記載著她對我無限的愛。

4、(好媽媽)我的媽媽是一名會計,今年37歲。高高的個子,胖胖的身體,桃形的臉蛋白里透紅,大大的眼睛神采奕奕。她雖然文化水平不高,不能像許多同學的媽媽那樣每天輔導我學習,但她卻有一雙能乾的手,為我家,為單位,為社會做出了一件又一件好事。

二、言語開頭法

1、(辛勤的媽媽)一陣咳嗽聲把我從夢中驚醒,睜眼一看,啊,媽媽還沒睡。我抬頭看小鬧鍾,已經11點了,我趕緊催促媽媽:「您怎麼還不睡,醫生不讓您多注意身體嗎?」媽媽回過頭來笑著對我說:「你快睡吧,明天還要上學。」說完,又改起作業來。

2、(不講理的爸爸)爸爸准備開始給我上課。他發現我的作業沒有做完,突然一拍桌子,沖著我吼道:「跟你說過多少遍了?這已經是第五次了!你到底是忘了還是存心不想做?說!」「忘了……」眼淚在我的眼眶裡打轉。「你這孩子怎麼變成這樣子了?」爸爸又喊到,「我看你是故意和我做對!你不想學就算了!再說,我也沒功夫教你。我可不願為了你的學習和你成為仇人!反正將來考不上大學是你自己的事。」終於,我忍不住了,在眼眶裡轉了半天的淚珠,「啪嗒啪嗒」地掉了下來。爸爸一氣之下,把那一頁未完成的書頁撕了。

三、運用修辭法

(慈祥的母親)每當我遇到困難,每當我取得成績,每當我心情煩躁,每當我滿心歡喜時,我都想到我最愛的人——我的母親那裡傾訴我的心曲,那張慈祥的臉便浮現在我面前:歲月使她失去了青春的紅潤,生活的風霜在她臉上刻下了深深的皺紋,滿頭的烏發早已染上了寒霜,只有那緊緊抿著的雙唇,顯示著堅毅、倔犟的性格。於是,我便有了信心和力量,永不滿足,奮發向上。

四、引用法

(世上只有媽媽好)「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。」每當我聽到這首歌時,就會想到與媽媽在一起的情景。

爸爸媽媽 結尾段

一、首尾呼應法

1、(好爸爸)啊!爸爸——我兒時心中的偶像,現在學習上的良友,生活中的益友。

2、(我愛爸爸)不過爸爸在我面前也有嚴肅的時候,有時候我考試沒有考好或是犯了什麼錯誤,他不但批評我,偶爾還打我,但是我並不記恨他,我愛我的爸爸。

二、願望表達法

(平凡的爸爸)這就是我的父親,平凡而偉大的父親,他對我的恩情,我一輩子也報答不完,我唯有努力學習,做一個快樂、內心充實的人,這是父親最大的願望。

可愛的夥伴 開頭段

一、開門見山法

(我的好朋友)我有一個好朋友,他既是我的同學又是我的同桌,我們是從小一起長大的,感情非常的深——這個人就是我們班很有名的人——張振宇。

二、外貌描寫法

1、(鄧雪晴)我的好夥伴是鄧雪晴,她長著濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,高鼻樑,紅嘴唇,胖乎乎的小臉非常招人喜愛。她是一個心地善良、樂於助人的孩子。

2、(有個性的人)他長著一張胖乎乎的臉,一頭根根豎起的黑色短發,一對彎彎的濃眉下,鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,他就是我的小夥伴——聶健!

3、(陸佳波)他矮矮的個子,健壯的身體,一雙眼睛充滿了風趣與智慧。他就是我的小夥伴——陸佳波。

三、提出問題法

(小能人)小小的年紀,就能成為一個能人,這是很了不起的!我的知心好友——梁穎浩,就是這樣一個了不起的朋友。你想了解他嗎?

四、言語開頭法

(自信的人)「你做錯了,我的絕對是正確的。」「不過,好像老師也說是選擇答案B啊?」「你沒有聽錯嗎?這個題目肯定選擇A。」朋友,你聽見這幾句話了嗎?不用問這就是我們班的數學神童黃亮說的。

五、懸念設置法

(老貓)「魔鬼身材皮球臉,還是一個小四眼」,這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。每當聽到這句話,總有一些同學怒發沖冠,揮動拳頭沖上來。不用說,他就是我們班大名鼎鼎的付俊同學,人送外號「老貓」。

六、引用法

(勤奮的李強)「勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才」,這句話用在我們同學李強身上真是恰如其分,因為他讀書可勤奮了!

七、追憶法

1、(我的朋友)冬天的時候,家在北方的我們總是可以看到雪,潔白美麗的雪花紛紛揚揚地落下來,那影像美麗極了。每當看到雪花從天而降的時候,我記憶的閘門就會忽然打開,往事歷歷浮現在眼前。

2、(回憶好友)在記憶的長河裡,有一塊美麗的鵝卵石,當我高興的時候,當我傷心的時候,我都會把它揀出來,仔細地把玩一番,因為這塊美麗的石頭是我珍藏在記憶里的最好的朋友。

八、對照法

1、(我的同桌)我有很多同桌,細細數來,已經有七八個了。可我印象最深的只有兩個同桌。

2、(李雪)我的朋友中,有些長得很漂亮;有些學習成績特別好;但是最善良的應該是我的摯友李雪,她對任何人都是那麼熱情與友善。

九、欲揚先抑法

(美好的心靈)盈盈,你很平凡,雖然廣播里聽不到你的名字,報紙上看不到你的照片,你不漂亮,成績也不是最好,但我永遠喜歡你。喜歡你風趣的話,喜歡你那美好的心靈,你永遠是我的好朋友。

可愛的夥伴 結尾段

一、表達法

1、(安小梅)安小梅成績優異,樂於助人,是我學習的榜樣,我希望我可以像她一樣,成為老師的好學生,家長的好孩子。

2、(我的同桌)有這么一個學習好的同桌,真是很幸運的,我應該多多向他學習,向他請教,爭取考出好的成績。

二、首尾呼應法

1、(有了你,生活更精彩)我和趙偉罡同桌一年多,跟他有著深厚的友誼,他給我們很多同學都帶來了極大的樂趣。我和班上的其他同學都有一個共同的感受,那就是——有趙偉罡這樣的同學在班上,我們的生活永遠會快樂、活躍!

2、(開心果)現在你們猜到了嗎?告訴你們,所謂的「開心果」就是——我的好朋友——李綺君。

三、畫龍點睛法

1、(王濤)如果世界上所有的人都像王濤一樣,為自己想得少,為別人想得多,那我們的世界一定會更加美好!

2、(朋友)在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助。我慶幸自己擁有真正的朋友,也祝願所有的人都可以找到自己真正的朋友。

四、問句結尾法

1、(陶怡瑾)現在你們知道這個好學、文雅、愛畫畫的女孩到底是誰了嗎?對了,這就是我們共同學習了四年的知 音——陶怡瑾,這樣的女孩, 我們能不喜歡她嗎?

2、(最好的朋友)你們猜,這位誠實的人是誰?如果你們願意給我保密,我就告訴你,這個人就是我最好的朋友——康正揚。你願意和他成為朋友嗎?

五、引用法

1、(不愛讀書的陳朝)「書到用時方恨少」,從那以後,陳朝開始努力學習,用心讀書,知道了讀書的重要性,成績也提高很快,老師和同學們都很為他高興。

2、(一個細心的人)「差之毫釐,謬以千里」,在潘化的身上我們學到了人生最重要的東西,這將使我們受益終生。

3、(記我的好朋友)「只要你過得比我好」,這是好多年前的一首歌,但是我真誠地把它送給池益盈,希望我的朋友過得幸福快樂。

六、運用修辭法

1、(白雪)白雪和我在學習上互相幫助,在生活上互相關心,我相信只要我們都好好珍惜這種友誼,我倆之間這棵友誼的長青樹一定會永遠茁壯成長。

2、(鄧美潔)那迷人的晚霞是那麼的美麗,春風吹來的好人好事還多著呢!樂於助人的「小雷鋒」——鄧美潔同學就像是春風一樣吹拂著同學們的心,大家都隨著她加入到了學雷鋒的活動中
希望能幫到你

⑥ 寫人作文的結尾該怎樣寫

你可以點題

⑦ 求凈空大師的履歷表

凈空法師,俗名徐業鴻,一九二七年出生於中國安徽省廬江縣。先後追隨一代大哲方東美教授、藏傳高僧章嘉呼圖克圖及佛學大家李炳南老居士十三年,學習經史哲學以及佛法,獲得深刻啟發,不僅熟通佛教各派經論,對於儒學、道家和伊斯蘭教等其他宗教學說,也廣泛涉獵。於眾多典籍中,對佛教凈土宗著力最多,成就也最為輝煌。

一九五九年於台北圓山臨濟寺剃度,法名覺凈、字凈空。受具戒後,於台灣及世界各地弘經演教四十餘年,提出「佛教」乃「佛陀教育」的正名之說;先後講述《華嚴經》、《楞嚴經》、《圓覺經》、《凈土五經》等三藏典籍數十部。如今雖年近八旬,仍教學不輟。特別於近年來,為消弭戰亂沖突、恢復聖賢教育的理念於世界各處奔走,返回道場後,不顧旅途勞頓,立即恢復教學課程,不令間斷。法師這種慈悲教導眾生的精神誠令人感佩。

一九九八年,法師再度啟講《華嚴經》,至今保持每日四小時講席,不疲不厭,對於這部大經,已有超過二千五百多小時的講解。一九六零年,法師受聘任台北十普寺三藏學院教師;六一年,應邀擔任中國佛教會弘法委員、文獻委員;六二年任中國佛教會大專佛學講座總主講;七三年任中華學術院佛學研究員,台灣佛經注釋語譯會教授、編譯委員;七五年任中國文化大學哲學系教授,天主教東亞精神生活研習所教授;七七年任中國內學院院長;七九年任中國凈土宗實踐研究院院長。並先後創辦華藏法施會、華藏佛教視聽圖書館、佛陀教育基金會和華藏凈宗學會等佛教教育及凈土專修組織。

「真誠、清凈、平等、正覺、慈悲,看破、放下、自在、隨緣、念佛。」是法師總結數十年學佛經驗所提出的修行原則。首開風氣之先,透過網際網路、衛星電視,以遠程教學,二十四小時弘揚佛陀教育、聖賢理念,是其真實智慧所展現出的高瞻遠矚。祈願消弭戰亂沖突、落實世界和平,進而積極推廣宗教團結、種族和睦的多元文化理念,更流露出他老人家清凈平等心中的無盡慈悲。

自一九七七年始,法師應邀至海外弘法,極力倡導以「凈宗學會」、「凈宗學院」形式,為現代社會提供修學道場以及流通法寶、培養繼起人才的佛陀教育機構。現今,已有百餘所的凈宗學會分布於世界各地,大體上都是以華人社群為基礎的純正佛教教育組織,並以法師為他們的導師或顧問。為培養佛教後繼人才,法師於一九九五年指導新加坡佛教居士林及凈宗學會創辦「弘法人才培訓班」。

二千零一年更於澳洲圖文巴成立「凈宗學院」。除講經教學,法師也大量制贈經論善書及光碟影片,免費流通世界各地,公開授權一切大眾;其內容皆是有關聖賢教育、昌明倫理道德之言論思想。數年來,更先後印製《大藏經》數千套及購置《四庫薈要》贈送世界各大圖書館、高級學府以及佛教單位。身負「學為人師,行為世范」的使命感,凡是法師所到之處,無不為團結種族、祥和社會、提升道德之理想盡心竭力。

一九八五年移居美國後,曾獲頒美國德州榮譽公民及達拉斯榮譽市民。公元二千年移居澳洲,兩年後(二千零二年)即獲頒澳洲格里菲斯大學榮譽博士,並獲聘任榮譽教授。同年,圖文巴市長頒發榮譽市民。次年(二千零三年),昆士蘭大學亦聘任法師為榮譽教授。

二千零四年,法師先後榮獲澳洲南昆士蘭大學及印尼伊斯蘭教州立大學頒發的榮譽博士學位。盡管,對於畢生淡泊名利的法師而言,世間的名聞利養猶如過眼雲煙,修道人絕無絲毫染著。但這些榮譽,卻顯示了世界各地的志士仁人,對於提倡多元文化教育以及重振倫理道德之刻不容緩,有著高度的共識。正是基於這份肯定與認知,法師在澳洲、印尼等地,與政、教各界人士都建立了真誠的友誼。

自一九九八年起,為真正落實《華嚴》教義,法師以「所有宗教都是神聖仁慈博愛的教育」、「一切神聖都是同一真神的化身」之理念,主動拜訪新加坡九大宗教,並邀請各宗教講師,於居士林講堂為大眾講課,介紹所學教義;獲得良好成績。同時也參加由澳洲昆士蘭少數民族事務局所主辦的「多元文化論壇」,並發表談話。

二千零三年七月,聯合國國際和平大學,在泰國曼谷舉辦國際研習會議,討論「宗教是沖突還是和平」;法師以澳洲格里菲斯大學教授身份,代表該校出席並講演。同年八月應邀參加「澳洲中國和平統一促進會」發起的「西藏光明萬里情」義診活動,為西藏同胞捐助治療白內障的儀器與醫療基金。在世界災難頻傳、國際恐怖份子活躍與多種傳染病的襲擊之下,人們對於和平安定的渴望與日俱增,對於「宇宙和諧、世界一家」的理念,也產生更廣大的回響。

二千零三年十一月,法師應印尼副總統罕扎哈茲之邀,至該國進行首次訪問,會見前總統瓦西德長老以及政府各部首長及宗教代表;談話中,再三強調應重視弘揚宗教教育,對印尼的種族和諧及安定和平做了極具建設性的提議。長老及各代表紛紛表示,熱烈歡迎法師常到印尼講經說法。

二千零四年四月,印尼國家宗教部部長塞德亞基先生,邀請法師再度訪問印尼。講演中,法師就「人道、愛、世界和平」的主題,諄諄說明社會安定、世界和平的大同理想,必須建立在恢復聖賢倫理道德教育的基礎上。

兩千零四年一月,法師應聯合國教科文組織與亞洲非政府機構資訊網組織會議之邀,出席於日本岡山所舉辦的「教育永續發展」之國際會議。在大會講演以及數天密集的訪問座談中,與世界各地的宗教領袖及學者專家共聚一堂,探討化解沖突之道。法師提出古聖先賢「建國君民,教學為先」的思想,說明一切宗教都是仁慈博愛的教育,要想消除沖突、挽救劫難必須先從化解自己內心的沖突與不平做起。人人反求諸己,心地純凈純善,世界必定充滿光明。法師慈祥溫和的風范,懇切真誠的言論,加以深入淺出的說明,讓來自不同種族文化背景的宗教人士及學者們留下深刻印象,並表達了誠摯的敬仰之意。

過去十年,法師在中國所設立的華藏獎學金、孝廉獎學金,幫助許多莘莘學子完成學業。近年來,法師不僅資助澳洲格里菲斯大學及昆士蘭大學的多元文化和平工作,並提供南昆士蘭大學獎學金。二千零四年初,與印尼宗教部聯系,擬於印尼大學設立獎學金,面向具有宗教信仰並專修人文學系、神學或哲學的貧寒學生,每年得到資助的人數約可達3500人。法師近年來積極倡導:神聖仁慈博愛的教育、與各個宗教和睦相處、多元種族文化平等對待。希望結合更多的仁人志士,在這動亂的大時代中,實現消弭戰亂沖突、促進世界和諧安定的大同理想。
凈空法師多年在台灣、美國、加拿大及東南亞各國專弘凈土法門。他是繼夏蓮居、李炳南二位老居士之後,弘揚念佛法門的法師,近年來他在各地成立「凈宗學會」,分會遍及台灣及美加。
凈師俗家姓徐,名業鴻,安徽省廬江縣人,一九二七年出生,他的父親擔任公職,所以幼年隨父母客居福建建甌,在建甌受小學教育。中日戰爭期間,就讀於國立第三中學。一九四五年抗戰勝利,四六年舉家遷居南京,就讀於南京市立第一中學。一九四七年他的父親病逝,家無恆產,凈師以此失學,因而參加軍旅,從事文職工作。一九四九年內戰熾烈,京滬撤退之際,凈師隨軍到台灣,服務於實踐學社,擔任資料管理工作。
凈師天性好學,公餘研讀經史古文,努力不懈。一九五三年,安徽桐城方東美先生講學於實踐學社。凈師以鄉後學的身分,謁方教授於寓所,方先生為一代哲學大師,提攜後進不遺餘力,對這位年方二十七歲的小同鄉十分器重,答應每星期日為他講授哲學二小時。初講「理則學」,繼講東西方哲學,如是三年之久(爾後一九七七年方先生逝世,凈師照顧方夫人生活,直至終老)。在這段時間,講授到佛學部分時,方先生介紹他謁見佛教領袖嘉大師,大師亦允每周為之講課一次,如是亦受學二年。
一九五八年,凈師為進一步研究佛教理論,乃辭去工作,到台中入佛教大德李炳南老居士門下,依雪廬老人學佛(李炳南老居士號雪廬)。雪廬老人為凈師單獨開課,講授唯識學,凈土經論,特別於《大乘無量壽經》更是悉心傳授。時,凈師住於台中慈光圖書館的一間小閣樓上,為學佛法,不計物質生活之簡陋,如是又苦學十年。
在台中受學期間,因緣成熟,一九五九年北上台北,於圓山臨濟寺,依白聖老法師剃度出家,法名凈空。一九六二年於海會寺受具足戒,與祥雲、聖嚴諸師為戒兄弟。出家後的凈師,仍回台中,依雪廬老人學《華嚴經》、《凈土三經》及法相唯識宗的經論,同時在南普陀寺佛學院任教授課。一九六七年,離開台中北上,任圓山臨濟寺書記、十普寺三藏學院教師,一九六九年,應星雲法師之聘,任佛光山東方佛教學院教師兼教務主任。後來返回台北,任松山寺大專佛學講座講師。一九七六年,台北三重市慈雲講寺創設「中國內學院」,禮聘凈師任院長。
學佛要一門深入,是凈空法師一貫的理念,一九六九年他在佛光山東方佛學院任教時,即建議星雲法師,讓每一個學生專學一部經。他對星雲法師說:「法師啊!如此,十年二十年之後,你的佛光普照全球啊。」星雲法師說:「好是好,但那就不像佛學院了。佛學院裡面開的課,要像一般學校一樣,各門都要有的。」這樣,凈空法師的理念就沒有實現。凈空法師何以有此種理念呢,因為他早年隨凈土大德李炳南老居士學佛,李老就是專弘揚凈土法門的。
凈師之於佛學,初於法相唯識之學用功甚勤,曾從雪廬老人學唯識有年。雪廬老人是民國初年唯識大家梅擷芸大士的入室弟子,淵源有自。由雪廬老人為《相宗綱要》再版所寫的一篇序文,可見凈師的師承關系:
相宗綱要正續篇合刊序三藏內典,世出世法軌范也。------余業師南昌孝廉,擷雲梅光羲大士,於遜清之際為秋官,皈佛治法相學,其精邃群倫,凡相宗學者皆崇之,是書之流通,即為後學不畏而作也。------徐蚌之役,(余)避禍來台,居二十五稔,業未敢輟,故人凈空法師,以法相綱要見贈,笑卻之曰,此五十年前所熟讀者,凈師曰,書未若是之久也,受而瀏覽,乃為續編。愕然中,余侍大士,幾二十年,其間流離烽煙燹火,十年無所安,時緣如是,故未之見也。茲獲覯於台島,小康使然與?凈師為述偶得之由,且擬正續合刊,余稱善,極慫恿之......
凈師以唯識學之基礎,深入經藏,故於受具戒後,於國內外弘化期間,講《華嚴經》、《法華經》、《楞嚴經》、《圓覺經》、《金剛經》及凈土經典,垂三十年。他在台灣先後創辦華藏法施會、華藏精舍、華藏佛教視聽圖書館、華藏講堂、佛陀教育基金會等弘法機構。並首開風氣之先,使用視聽教育方法,大量製作佛法講經錄音帶、錄影帶,分贈世界各地社團及信眾。近年來更以大量佛書運往大陸,協助大陸佛教復興。
一九八二年,法師應美國信眾之請,到美國弘化。時,德州達拉斯學佛社聞知法師抵美,禮請法師到達拉斯講經。在此之前,出家法師到達拉斯弘法者,只有凈海、永惺、宏意三位法師,凈師是最早由台灣到達拉斯弘法的法師。他在達拉斯講《阿彌陀經要解》。凈師辯才無礙,使聽眾充滿法喜。這以後,應當地信眾之請,每年都到達拉斯弘化。
一九八五年,凈師第三度來美,首先應洛杉磯華嚴研習會之請,在中國文化服務中心、波爾萊昂文化中心等處,分別講《阿彌陀經要解研習報告》七次,新釋經義,精簡明了,使洛城聽眾贊嘆不已。繼而又飛抵三藩市,在各寺院以同一經題再分別報告多次。八月飛抵達拉斯,仍講凈土經典,使聽眾深受感動。達拉斯學佛社社員,將原來社址改裝刷新,改為凈宗道場,禮聘凈師為名譽董事長及導師,懇留他長期駐錫領眾修持,法師為大眾誠意感動,允暫在社中駐錫一段時間,以後每年來達拉斯領眾共修。
一九八八年因緣成熟,達拉斯學佛社改組為「達拉斯佛教會·華藏蓮社」,禮請凈師為導師,主持會務。翌年,台灣台北的「華藏佛教圖書館」(凈空法師台北的道場),同修蓮友組織「華藏凈宗學會」,仍由凈空法師領導主持。而達拉斯的華藏蓮社,也就易名為「美國達拉斯佛教會·凈宗學會」。凈空法師不時要到各地弘化,不能長駐學會,由凈師弟子悟塵法師代為駐會主持。
台北華藏圖書館成立「凈宗學會」的因緣,見之於台北華藏圖書館館長及凈宗學會董事長韓瑛居士撰寫的〈凈宗學會緣起〉一文中:
凈宗學會緣起:
大覺世尊,愍念有情,示成正覺,隨機演教,雖有大小權實之異,要皆為令眾生,開示悟入佛之知見,究竟成佛而已。然末世眾生,業障深重,智淺福薄,知識難遇,未能直下暢佛度生本懷。於是特開普度一切眾生,當生成就之凈土法門。昔南昌梅大士雲:果能受持,如說修行,不但拔將來之苦果,實已獲現前之福利,非真修凈業者,不覺其妙,非曾涉教海者,莫窺其深。
又雲:欲弘佛法於今日,必須提倡凈土。
「凈宗學會」者,乃夏蓮公大士於大戰後所倡導之專修凈土專弘凈土之組織。凈空法師弘揚大乘三十年,深知此宗所依,確是十方三世一切諸佛度生成佛之第一法門,是以近年來台、港、星、馬、美、加各地,極力宣揚,又印大經及註解三百餘萬冊,流通十方,深望此一組織、能普遍推展至全球各處,願諸大善知識,皆能弘演正法,明三世因果,示六道輪回,表佛性真常,贊凈土超勝;讀誦大乘,勸進行者,求願往生,圓成佛道,誓志宣化,普令群萌,同歸凈域,為本會建立之唯一理想目的。
本會蓮友,修學理論,咸共遵修《凈土五經》、《凈土十要》、尤以《無量壽經》(夏居士會集本)、《彌陀要解》、《普賢行願品》三種為必修所依,行有餘力,始得研習與本宗相應之大乘經論。......黃念公無量壽經跋雲:「苦樂忻厭,生佛感應之理,闡發盡致,顯密性相,事理因果之義,賅括無遺,是以志向大乘者志所必讀,有心救世者在所必弘也......」華藏同修蓮友,深感蓮大士念公之啟示,決定依教奉行,啟建「華藏凈宗學會」,禮請凈空法師主其事,常年共修凈業,共習大經,以資提倡,上報四恩,下濟三苦,是誠無量劫來希有難逢之大事因緣也,敢不寶此際遇。願我緇素同修共勉之。已巳元旦凈業學人韓瑛和南於華藏佛教圖書館。
己巳年,是一九八九年,凈宗學會是一九八九年成立的。
當時的達拉斯的凈宗學會,最初仍設於達拉斯學佛會原址,即阿波羅路四二二號,一九九三年,在原址附近,即同一條路上的五〇一號,購得大建築物兩幢,總面積兩萬五千平方呎,成為一處規模完善的大道場。現在達拉斯的凈宗學會,有四位常住出家眾,他們是悟塵法師、悟行法師、悟千尼師、悟平尼師。悟塵法師,俗名曾憲瑋,台灣海洋大學畢業,來美留學,獲碩士學位,在佛羅里達州工作時,曾組織「邁阿密佛學社」,後依凈空法師出家,是一位前途無限的佛門法將。
美國凈宗學會董事長韓瑛居士,是中國大陸東北大連人,一九二二年出生,一九四九年到台灣,以經商致富,賺到的錢全用在護持三寶上。她一九六五年依凈空法師學佛,六八年護持凈師,在台北市景美創立「華藏講堂」、「華藏圖書館」,多年慘淡經營,現在講堂及圖書館有一萬余平方尺的面積,數萬冊圖書,二十多位出家常住眾。平時講經弘法,各種講座,念佛共修等活動,密集不斷。
十餘年來,凈師在美、加各地弘化,美、加兩國許多城市都成立凈宗學會,如舊金山、洛杉磯、華盛頓、亨城、亞特蘭大、麥迪生、加拿大等地,已有十餘處之多。近兩三年來,凈宗學會的組織遍及台灣南北,且已擴及東南亞。行見未來,「家家觀世音,戶戶阿彌陀」之盛況,重見於今世矣!

⑧ 窗邊的小豆豆好句

《窗邊的小豆豆》的好句:

1、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。

2、我完全讀懂了父母的心。

3、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維

4、當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。

5、人世間的真情就像一張大網,時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。

6、歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。

7、船的命運在於漂泊;帆的命運在於追風逐浪;人生的命運在於把握,把握信人生,方能青春無愧。

8、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。

9、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

10、曾經以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

11、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著遊子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……

12、夜晚,春風柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的台階上,腦海里又浮現出一件難忘的事。

13、一彎銀鉤似的月亮已經嵌在街口那棵梧桐樹疏疏朗朗的枝葉間,很像是那深藍的天空含著靜靜的靜靜的笑容。

⑨ 童星豆豆的資料

童星豆豆的資料
豆豆原名黃嘉琪,十歲,英文名:Sophia 生日:1999.09.24中秋節 星座:天秤座 身高:150厘米(成長中) 體重:37千克(成長中) 血型:o型 出生地:深圳。

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