大學老師帶隊查寢新聞稿

1. 教師有寒暑假，還嫌累嗎

老師雖然有寒暑假，
但是，
事實上，
老師並沒有那麼長的假期。

如果你以為老師每年有兩個假期而羨慕嫉妒恨，
那就大錯特錯了！
看看下邊的數學題吧。

每年寒暑假，
老師大約共有65天不用上班，
除去65天中的18個雙休日，
還剩47天，
每人每年按值班4天計算，
還剩43天，
再減去春節的7天法定假，
還剩36天，
除去其他職業每年15天的年假，
還剩21天，
我們真的多休息了21天嗎？

錯！！！
每年學生在校大約240天，
每天早上老師7點半到校，
比普通職業早上班一小時，
全年就要多工作240個小時。

按每天八小時工作量計算，
240小時大約是30天，
他們每年比其他事業單位工作人員多工作30天，
30－21＝9天！
其實他們每年不止沒有多休息，
反而比一般人多工作了一個多星期。

而且教書育人，
責任重大，
老師們即使有假期也都在充電學習，
以便開學後更好地走上講台。

終於知道了～誰說老師有假期？不在教育圈不知道教師的苦，看人挑擔不吃力。

神馬都不說，只說一點：無論小學、初中還是高中，也無論男教師還是女教師，等到退休時，平均都比同齡人顯老！為什麼？因為辛苦！因為教書育人的責任重！壓力大！

02

放假也在忙的教師暑假，你還羨慕嗎？

教師寒暑假古而有之。學生放假了，老師還非得天天聚到一塊兒研究業務、鑽研教法？現在的教師假期有幾個人能真正盡享其自由自在放鬆放縱的歡愉？名目繁多的培訓、學習、提高、考試......應接不暇。

而且，很多活動都是教師自掏腰包的有償提高。「提高」 了多少倒在其次，就是消耗你的假期，折磨你的麵皮，掏干你的幣子。您說，這樣的假期您還眼饞個啥？

學生休假是為了孩子的身心健康著想，符合孩子心理和生理的特點及需要。而在生活節奏明顯加快、教育教改處於膠著狀態、升學壓力不斷強化的今天，教師心理疾病逐年增多，亞健康指數節節攀升，可教師的體檢與醫療體制還不完備

2. 你覺得大學宿舍查寢是否合理

我覺得很合理，但是又覺得煩人~~~

3. 社區為演出籌備的新聞稿

青春奉獻社會 激情燃燒華岩 [日期：xxx來源： xxx 作者：xxx 為了引導廣大青年學生深入學習貫徹「三個代表」重要思想，認真落實《中共中央國務院關於促進農民增加收入若干政策意見》，根據團中央、團市委的統一安排，校團委統一部署，重慶工學院材料學院2004年7月中旬赴九龍坡區華岩鎮進行「三下鄉」社會實踐，以「傳承『五四』報國志，落實科學發展觀」為主題，積極開展活動面廣、影響深遠的大學生科技、文化、衛生「三下鄉」活動。材料科學與工程學院由學生科研助手、學生黨員和優秀學生幹部組成了19人的大學生暑期三下鄉科技服務隊。採用宣傳報告會、文藝演出、義務培訓、圖片展覽、社會調查等方式,聯系當地實際,在火熱的七月，走進社會、服務社會、奉獻社會，去譜寫當代大學生全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的壯麗詩篇！本次社會實踐引導青年學生了解西部、熱愛西部、服務西部、建設西部，將學校教育與社會教育緊密結合，理論聯系實際，科技服務社會，真正做到「青春奉獻社會，激情燃燒華岩！」一、社會實踐活動主要內容（一） 精心部署，全面策劃——「三下鄉」社會實踐活動第一頁 為確保我院暑期三下鄉實踐活動的順利進行，材料學院黨政領導高度重視，精心部署，成立了材料學院服務隊「三下鄉」社會實踐活動領導小組。院黨總支書記曾憲軍老師任組長，團總支書記蹇福闊老師任副組長，學辦龍軍峰老師、張微老師任帶隊老師。領導小組下設新聞報道組、宣傳組、後勤組、科技服務組，各組組員為學生科研助手、學生黨員及優秀學生幹部。材料服務隊於7月10日出發奔赴重慶市九龍坡區華岩鎮，此次材料學院「三下鄉」實踐活動以「三農」問題以及小城鎮化建設為主題。 7月5日下午，材料服務隊全體成員召開服務隊成立大會，對活動前期准備的工作進行了統一安排，為我院暑期「三下鄉」活動奠定了堅實的基礎。7月8日，我院再次召開2004暑期「三下鄉」籌備大會，制定了有關實踐活動的詳細計劃，從科技支農、文化服務、環保宣傳、社會調查、文藝下鄉、企業掛職等方面開展豐富多彩的社會實踐活動。暑期社會實踐不但培養了同學們理論運用於實際的能力和團隊合作的精神，磨練了他們堅強的意志，也實現了社會實踐過程中「服務社會、鍛煉成才」的目標。（二） 蓬勃發展中的民營企業——企業篇深入華岩鎮民營企業調研是我們此次實踐活動的重要內容。「農村經濟建設」、「企業發展前景」是我們企業調研的主題。為了真正做到科技服務社會、奉獻社會，我們充分利用所學的科學文化知識，發揮高校青年大學生的知識優勢，在當地開展切實可行的企業服務活動和科技知識培訓。在「華龍配件製造有限公司」開展有關「華岩企業現狀與前景」的座談交流會；（此次座談交流會已被7月15日《重慶青年報》所報道 ）在「重慶茂詮機械有限公司」、「重慶華通機電技術有限公司」，我們與他們進行了理論交流與技術探討，理論聯系實際，學到了先進的生產技術與先進的管理理念。同時，運用我們所學的專業知識，在深入開展企業調研的基礎上，綜合分析，提出我們的意見和建議，讓科學知識成為載體，形成輻射效應。 （三） 關注「三農」在華岩——宣傳篇「三農」問題以及小城鎮化建設是我院此次暑期「三下鄉」實踐活動的主題。我們舉行了「關注農業、關注農村、關注農民」的大型戶外宣傳活動，包括向廣大群眾發送中央「三農」政策相關資料、開展有關「三農」問題和「城鎮化建

4. 鼓勵和送別高三學長的通訊稿800字

趙逢殿老師常年工作在教學的第一線，自從參加工作以來一直擔任班主任工作，他深知教師肩負責任的重大，他經常風趣的對同事們說：「班主任是孩子們的衣食父母，是孩子們的貼心人，我們應當讓孩子感受到愛的溫暖。」他在實際的教學生活中，熱愛學生，服務學生，幫助學生，他所教的班多次獲得優秀集體的稱號。成為二中技能教學的典範，特別是今年趙老師所帶的清華班取得了更為驕人的戰績。閆先科同學被清華大學錄取，兩個班的本科過線率佔92％以上。「烏鳥私情，願期終養」，趙老師與學生產生了深厚的感情，09年畢業典禮上有一位學生曾深情的這樣寫到：「您不是父親勝似父親天天都陪伴孩子一群，您是我們的班主任，學生最愛的人，您來去匆匆，星月相伴，歲月在您的臉上留下道道深痕！啊，班主任，孩子最親的人！」在近三十年的教學生涯和班級管理實踐中，他深深體會到關愛、尊重、理解和信任學生的重要性。一、他認為，關愛和尊重學生不僅是教師職業道德的基本要求，更是班主任做好學生思想轉化工作的前提。例如，趙老師班有一位名叫劉秀君的學生，家住濟寧鄒城市石牆鎮西井村。一歲時，父親因車禍去逝，母親改嫁，現與年近七旬的爺爺相依為命。由於自小缺少父母的關愛和教育，劉秀君養成了放任自由的習慣，學習上欠刻苦，聽課不認真，成績不夠理想。每到周日和假日，趙老師就把劉秀君接到自己家裡讓劉秀君與家人共度周末並與之談心。趙老師告訴她：」你是位聰明能乾的女孩，你能獨立生活確實不容易。你又能熱心幫助別人，同學們都非常喜歡你，要珍惜來之不易的學習機會，嚴格要求自己，刻苦學習，只要有信心，將來一定會考上理想的大學。」趙老師還適時地用自強自立的事跡來激勵她，用鄰居、同學、社會對她的關愛來感動她，用愛的語言、愛的目光、愛的行動去教育她，使她感受到家庭的溫暖，父母的關懷。劉秀君同學的思想逐漸地發生變化，她認識到身邊的人都在關愛她，她不再感到茫然消沉並且認識到自己責任重大，從此，她刻苦地學習，成績也大幅度提高了。二、要盡可能深地了解每一個學生，走進學生的心靈，去關愛他們，信任他們，否則就有可能誤解學生，甚至有可能傷害學生的自尊。趙老師班有位叫黃長順的同學，成績還不錯，就是上課不能遵守紀律，好動，回答問題時晃來晃去，上課不遵守紀律，教師批評後過不幾分鍾又亂了，屢教不改。一次偶然機會，趙老師聽兩位同學說黃長順有好動症。聽後，趙老師心裡一驚，悔恨自己工作做得不細，誤解了他。趙老師找到他首先向他道歉，然後上網查資料，找專家咨詢矯正方法，在師生的幫助和黃長順本人的努力下，治療取得了良好的效果。三、搞好一切服務，做個優秀的「服務者」，讓學生有盡量多的時間去學習。在去年的高三工作中，趙老師除了帶四個班的地理課，還兼任兩個班的班主任工作，工作繁忙，擔子沉重，但是他卻沒有絲毫放鬆，全身心的投入。他天天跟著學生一起早起，從不間斷；天天跟著學生一起跑步做操，從不間斷；天天查寢跟餐從不間斷。學生外出打針，每次他都親自看望，每天教室內他必提兩瓶水，必拖一次地，這都已成為習慣，有時他還讓學生把衣服拿回他家用洗衣機洗。不久前，趙老師收到了一份十分珍貴的禮物——一封由全班同學簽名的感謝信和一個裝滿了千紙鶴的玻璃瓶。在信中這樣寫道：「進入二中，我們有緣與您相遇，在您的護翼下學習和生活，的確是我們的福氣，您那如嚴父般的教誨和慈母般的關愛，時刻溫暖著我們。」「老師，您的睿智，讓我們更聰明；您的堅持，讓我們無論何時都不放棄；您誓奪第一的信念，讓我們充滿鬥志；您那句「我不會讓我們班的任何一個同學掉隊」讓我們更加團結，更加溫曖。二班所取的的成績，是您辛勤汗水的結晶，二班，感謝您。」可見，學校的發展靠教學質量的提升，教學質量的提升靠有責任感有愛心的教師。二中就是有這么一批甘於奉獻、樂於奉獻的實干教師，才讓一批又一批的莘莘學子圓了自己的大學夢！

5. 學生會查寢的新聞稿怎麼寫啊急需！！

心理學院學生會舉行3月份查寢活動
為改善同學們的生活環境，提高其安全意識專，使其建立良好的節律屬意識。同時，為了提高大學生們的維權尊法意識，普及大學生維權的知識，為其提供一般的維權途徑參考，心理學院學生會於3月18日晚對學院寢室進行突擊檢查。
本次查寢活動以「文明你我 安全節律」為主題，由學生會學生幹部對大一、大二的寢室進行詳細檢查並普及維權知識。紀檢權益部將工作人員分組後，由組長帶領進行查寢。下寢過程中工作人員始終保持著公正、公平、嚴謹的態度，細心檢查所有可能的安全隱患，認真記錄各個寢室的查寢情況，不作假，不馬虎。同時，工作人員為同學們宣傳消費維權知識，分享了一般維權途徑。活動結束後集體集合，由紀檢權益部上收本次的下寢結果，並且認真匯總上報給學院。自此，查寢活動圓滿結束。
此次查寢活動，既增強了同學們的個人節律、衛生與安全防範意識，又加強了其對消費維權的認識，使其學會正確地維護自身的合法權益，具有重大意義。

6. 大一新生通過了第一輪面試學生會要寫新聞稿怎麼寫

心理學院學生會舉行3月份查寢活動為改善同學們的生活環境，提高其安全意內識，使其建立良好的節容律意識。同時，為了提高大學生們的維權尊法意識，普及大學生維權的知識，為其提供一般的維權途徑參考，心理學院學生會於3月18日晚對學院寢室進行突擊檢查。本次查寢活動以「文明你我 安全節律」為主題，由學生會學生幹部對大一、大二的寢室進行詳細檢查並普及維權知識。紀檢權益部將工作人員分組後，由組長帶領進行查寢。下寢過程中工作人員始終保持著公正、公平、嚴謹的態度，細心檢查所有可能的安全隱患，認真記錄各個寢室的查寢情況，不作假，不馬虎。同時，工作人員為同學們宣傳消費維權知識，分享了一般維權途徑。活動結束後集體集合，由紀檢權益部上收本次的下寢結果，並且認真匯總上報給學院。自此，查寢活動圓滿結束。此次查寢活動，既增強了同學們的個人節律、衛生與安全防範意識，又加強了其對消費維權的認識，使其學會正確地維護自身的合法權益，具有重大意義。

7. 長沙一高校頻繁查寢引發爭議，你經歷過哪些奇葩的查寢方式

被查寢，相信所有人都經歷過，裕迪兄我也不例外。

長沙高校這個事情曝光之後，大家對查寢這個事情開始了熱烈的吐槽。高校查寢本意是正確的，擔心住校學生安全，防止意外發生學校沒有及時發現並且處理，但總有奇葩的查寢方式讓人哭笑不得又氣憤難耐，來講講我的經歷。

疊軍被。我們大學作為一個金融類的本科，大部分是女生，卻仍舊實行軍事化管理。軍訓期間學習了疊軍被，之後大一一整年都在疊軍被，學生會和導員每天早上7:40查寢的時候，如果哪位同學的被子疊的不好，會當場被掀開，然後把正在上課的我們找回寢室重新疊被子，回來後發現散落一床的被子。那一瞬間真的惱怒，辛辛苦苦疊的被子鋪的床，回來一團狼藉啊，也不知道學校的重點是學習還是疊被子。

奇葩的男導員。一個年齡不到30的年輕男導員，每天早上7：00准時敲響他管理的所有女生寢室的門，提供「叫床」（叫女學生起床）服務，弄的很多女孩子不能自由的穿著舒適的衣服睡覺，怕第二天早上來不及換上衣服。我那時候是上大三，有一次這個男導員敲錯了我們寢室的門，我以為是隔壁寢室來借熱水的小夥伴，穿著小吊帶小短褲就開了門，然後我一臉懵逼的罵了句「女生寢室這是來流氓了啊？」把門關上了，之後聽說這個男導員再也沒來過了…感覺他班女生應該挺想對我說一句「謝謝你，英雄！」

總之高校查寢學生能理解，也盡量遵守學校的規矩，一起保證自身安全，但也希望查寢能正常一些，人性化一些。

8. 急尋老師通訊稿800字

趙逢殿老師常年工作在教學的第一線，自從參加工作以來一直擔任班主任工作，他深知教師肩負責任的重大，他經常風趣的對同事們說：「班主任是孩子們的衣食父母，是孩子們的貼心人，我們應當讓孩子感受到愛的溫暖。」他在實際的教學生活中，熱愛學生，服務學生，幫助學生，他所教的班多次獲得優秀集體的稱號。成為二中技能教學的典範，特別是今年趙老師所帶的清華班取得了更為驕人的戰績。閆先科同學被清華大學錄取，兩個班的本科過線率佔92％以上。 「烏鳥私情，願期終養」，趙老師與學生產生了深厚的感情，09年畢業典禮上有一位學生曾深情的這樣寫到：「您不是父親勝似父親天天都陪伴孩子一群，您是我們的班主任，學生最愛的人，您來去匆匆， 星月相伴，歲月在您的臉上留下道道深痕！啊，班主任，孩子最親的人！」 在近三十年的教學生涯和班級管理實踐中，他深深體會到關愛、尊重、理解和信任學生的重要性。一、他認為，關愛和尊重學生不僅是教師職業道德的基本要求，更是班主任做好學生思想轉化工作的前提。例如，趙老師班有一位名叫劉秀君的學生，家住濟寧鄒城市石牆鎮西井村。一歲時，父親因車禍去逝，母親改嫁，現與年近七旬的爺爺相依為命。由於自小缺少父母的關愛和教育，劉秀君養成了放任自由的習慣，學習上欠刻苦，聽課不認真，成績不夠理想。每到周日和假日，趙老師就把劉秀君接到自己家裡讓劉秀君與家人共度周末並與之談心。趙老師告訴她：」你是位聰明能乾的女孩，你能獨立生活確實不容易。你又能熱心幫助別人，同學們都非常喜歡你，要珍惜來之不易的學習機會，嚴格要求自己，刻苦學習，只要有信心，將來一定會考上理想的大學。」趙老師還適時地用自強自立的事跡來激勵她，用鄰居、同學、社會對她的關愛來感動她，用愛的語言、愛的目光、愛的行動去教育她，使她感受到家庭的溫暖，父母的關懷。劉秀君同學的思想逐漸地發生變化，她認識到身邊的人都在關愛她，她不再感到茫然消沉並且認識到自己責任重大，從此，她刻苦地學習，成績也大幅度提高了。二、要盡可能深地了解每一個學生，走進學生的心靈，去關愛他們，信任他們，否則就有可能誤解學生，甚至有可能傷害學生的自尊。 趙老師班有位叫黃長順的同學，成績還不錯，就是上課不能遵守紀律，好動，回答問題時晃來晃去，上課不遵守紀律，教師批評後過不幾分鍾又亂了，屢教不改。一次偶然機會，趙老師聽兩位同學說黃長順有好動症。聽後，趙老師心裡一驚，悔恨自己工作做得不細，誤解了他。趙老師找到他首先向他道歉，然後上網查資料，找專家咨詢矯正方法，在師生的幫助和黃長順本人的努力下，治療取得了良好的效果。三、搞好一切服務，做個優秀的「服務者」，讓學生有盡量多的時間去學習。在去年的高三工作中，趙老師除了帶四個班的地理課，還兼任兩個班的班主任工作，工作繁忙，擔子沉重，但是他卻沒有絲毫放鬆，全身心的投入。他天天跟著學生一起早起，從不間斷；天天跟著學生一起跑步做操，從不間斷；天天查寢跟餐從不間斷。學生外出打針，每次他都親自看望，每天教室內他必提兩瓶水，必拖一次地，這都已成為習慣，有時他還讓學生把衣服拿回他家用洗衣機洗。 不久前，趙老師收到了一份十分珍貴的禮物——一封由全班同學簽名的感謝信和一個裝滿了千紙鶴的玻璃瓶。在信中這樣寫道：「進入二中，我們有緣與您相遇，在您的護翼下學習和生活，的確是我們的福氣，您那如嚴父般的教誨和慈母般的關愛，時刻溫暖著我們。」 「老師，您的睿智，讓我們更聰明；您的堅持，讓我們無論何時都不放棄；您誓奪第一的信念，讓我們充滿鬥志；您那句「我不會讓我們班的任何一個同學掉隊」 讓我們更加團結，更加溫曖。二班所取的的成績，是您辛勤汗水的結晶，二班，感謝您。」 可見，學校的發展靠教學質量的提升，教學質量的提升靠有責任感有愛心的教師。二中就是有這么一批甘於奉獻、樂於奉獻的實干教師，才讓一批又一批的莘莘學子圓了自己的大學夢！

9. 大學生活是怎樣的

大學的生活比較短暫，也就那麼三四年的時間，可是那裡卻讓我們體驗了一種全新的生活方專式。

初到大學的時屬候，我們要做的第一件事情就是軍訓，讓我們體驗到部隊那種嚴明的紀律，也讓我們從那時開始，能夠嚴格要求自己。這樣就為自己的大學生活打下一個良好的開端。接下來我們就即將進入正規的大學學習生活。每天我們的課時並不是特別緊張，一天通常也就只有三四節課，其餘的時間都有自己來支配，時間相對中學來說是比較自由的。可以在宿舍里做自己喜歡的事，也可以到圖書館里看看書，還可以參加一些社團，來發展一下自己的興趣愛好。如果想過早地讓自己步入社會，鍛煉一下自己，還可以利用課余時間，到外面去做一個兼職的工作。雖然薪水可能並不是很高，但是卻能夠收獲一定的社會經驗。此外就是在大學期間，我們都是住在宿舍里，宿舍就是我們的一個小家。在這里，我們會認識來自全國姐妹們。開啟一種全新的生活方式。