大學教授出版顧問
1. 評大學教授需要什麼條件
沒有明文規定,評大學教授需要的條件:
專業理論知識和工作經歷、能力,符合下列要求:
1、具有系統、堅實的理論基礎和淵博的專業知識,在豐富的學術實踐基礎上形成了穩定的研究方向和系統的研究成果,具有較高的學術造詣。能及時把握本學科領域前沿發展動態,具有主持和指導科學研究和學術創新的能力。
2、系統擔任兩門以上主幹課程的講授工作,每學年至少講授一門課程,完成學校規定的教學、科研等工作任務。
3、組織課堂討論、指導實習實訓、社會調查及指導畢業論文、畢業設計等各個教學環節的工作。治學嚴謹,教學經驗豐富,教學效果優秀。
4、具有主持本學科教育教學改革、教學法研究的能力,教學改革成績顯著。根據工作需要指導青年教師、訪問學者、進修教師或研究生,成績突出。

(1)大學教授出版顧問擴展閱讀:
《教育部關於中央部門所屬高校深化教育教學改革的指導意見》意見明確,教授、副教授(高級職稱教師)要更多承擔本科教學任務,不斷提高高校教學水平。
完善管理辦法,落實教授給本科生上課基本制度,將承擔本科教學任務作為教授聘任的基本條件,讓優秀的教師為本科一年級學生上課。
針對高校專業設置,意見指出,要制訂高校學科專業建設發展規劃,適應經濟社會發展需要,結合辦學定位、學科特色,加強內涵建設,合理布局學科專業。
優化學科專業結構,積極設置「互聯網+」「中國製造2025」等戰略性新興產業、經濟社會發展和民生改善領域急需相關專業,調減與學校辦學定位不相符的專業,推動教育資源向服務國家、區域主導產業和特色產業的專業集群匯聚。
參考資料來源:網路-大學教授
參考資料來源:人民網-教育部:央屬高校教授須更多承擔本科教學任務
2. 北京大學編輯出版研究生導師都有誰
北大編輯出版研究生導師現基本就有肖東發老師一人。
肖東發
簡歷:
1949年11月出生內於沈陽市。
1974年10月畢容業於北京大學圖書館學系,留校任教至今。
1979年9月至 1983年7月在北京大學圖書館學系讀在職研究生,1983年獲得碩士學位。
1989年評為副教授。
1992年評為教授。
1991-1995 北京大學信息管理系 副主任
1994年評為北京大學優秀中青年學術骨幹。
1995年被新聞出版署聘為出版專業教材評審委員會委員,同年被英國剣橋國際名人傳記中心收入《國際名人辭典》。
2001年至今 北京大學新聞與傳播學院教授,博士生導師,現代出版研究所所長,院學位委員會主任。
社會兼職
1. 自1991年,被中國年鑒研究會聘為特約研究員、1996年任研究中心副主任。現為中國版協年鑒研究會常務理事、學術委員會副主任。
2. 新聞出版總署出版專業教材評審委員會委員
3. 中國編輯學會教育工作委員會副主任。
4. 《北京大學年鑒》學術顧問。
研究領域:
1.中國圖書史;
2.出版印刷史;
3.參考工具書;
4.年鑒學;
5.出版經營管理等
3. 古納雅爾中輕(北京)出版顧問有限公司怎麼樣
簡介:古納雅爾中輕(北京)出版顧問有限公司成立於2002年06月13日,主要經版營范圍為出版發行業務咨權詢、市場調查、圖文設計、電子商務技術咨詢等。
法定代表人:楊西京
成立時間:2002-06-13
注冊資本:3820.265萬人民幣
工商注冊號:110000410170765
企業類型:有限責任公司(中外合作)
公司地址:北京市朝陽區建國門外大街丙24號21層2404室
4. 教授和博士有什麼區別和聯系
一、區別
1、概念不同
這是兩個不同領域的概念,博士是標志一個人具備出原創成果的能力或學力的學位,是目前最高級別的學位;而教授是職稱,是一種職業,多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員,教授為大學教師職務的最高級別。
2、二者的范圍不同
(1)教授的工作,是在大學里針對他們所擅長的領域開課、或授與學生專業訓練,如科學和文學等領域。另外教授也必須深耕自己專精的學科,以發表論文的方式來獲得商業上的合作機會,同時訓練自己的學生將來有足夠的能力與他們交棒。
(2)博士是擁護《中華人民共和國憲法》,遵守法律、法規,品行端正,在教學、科研、專門技術、管理等方面做出成績,具有研究生畢業同等學力,學術水平或專門技術水平已達到學位授予標準的人員

3、職稱獲得方式不同
博士:參加並通過學業考試獲得。
教授:參加並通過職稱認定、評審、國家統一考試(以考代評)、職業資格對應等方式獲得,博士學位是一個依據。
二 、兩者聯系
並沒有直接的關聯,不可比 ,二者有學與教的關系,評聘教授時,而取得博士學位必須靠教授指導,教授一般都是博士,但博士就不一定是教授了。一個人博士畢業就是博士,如果留在大學任教的話,一上來肯定是助教,然後是講師,然後副教授,教授,最後是院士。
(4)大學教授出版顧問擴展閱讀
博士:
具備出原創成果的能力或學力是博士學位的核心內涵,也是擁有博士學位的人的最本質特徵。博士是研究生期間可以獲得的比碩士更高一級別的學位,攻讀博士並不需要碩士學位,本科畢業可以直接攻博,但是一旦博士不能達到畢業水平的話,可以改成碩士畢業。博士需要三到五年全時攻讀,也有延長到更久的。
教授:
教授在教育場合中多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員,但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務,而研究員則沒有。教授為大學教師職稱的最高級別,教授可以拿到行業的最高職稱津貼,而博士只是證明他們在相應的學習階段,順利完成了學業,取得了畢業證書和學位證書。反過來說,雖然教授沒有較高的學歷或者學位,但是他長期從事教育工作,長期學習和研究某一個領域,教學經驗、研究經歷比較豐富,他仍然可以當研究生導師。
資料來源:
網路 -博士
網路-教授
5. 行言出版顧問(北京)有限責任公司怎麼樣
簡介:行言出版顧問(北京)有限責任公司成立於2013年11月14日,主要經營范圍為經濟貿易咨詢等內。
法定容代表人:王穎萱
成立時間:2013-11-14
注冊資本:50萬人民幣
工商注冊號:110105016465642
企業類型:有限責任公司(自然人獨資)
公司地址:北京市朝陽區朝陽北路102號樓3層303
6. 大學教授可以擔任社會職務嗎比如某公司或者出版物的顧問 有無相關規定
現在大學教授在外兼職的多了去了
7. 評定教授的條件
1、副教授任職達5年以上;
2、該期間內,要有
(1)在國家級刊物上發表的論文2-3篇以上,
(2)省部級以上的科研項目和成果,
(3)主編或參編的國家正式出版的教材、論著,
(4)帶碩士生一屆以上,
(5)外語考試合格,
(6)專業的特殊要求。
教授為大學教師職稱的最高級別。中文的教授兩字則源於『傳教授業』的字義,是中國古代就已使用的學官名稱,在中國漢代、唐代的大學中都設此職位。與英文沒有關聯。日語中則與中文同用「教授」來稱呼大學中的老師。

(7)大學教授出版顧問擴展閱讀:
教師職稱的評審標准
思想品德標准
忠誠於人民教育事業,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,教書育人。
知識水平標准
系統掌握教育教學的基礎理論知識,准確把握現代教育教學的理念,具有深厚的任教學科課程的基礎理論和專業知識,掌握國內外本學科教育教學改革與發展的最新動態和最前沿的學術成果,善於吸收最新教育教學研究成果並應用於教育教學實踐。
專業能力標准
具有很強的教育教學能力,對本學科課程的教育教學方法有創新性的改革;具有較強的創新意識和教學科研能力,在本學科領域起到帶頭示範作用;具有較強的信息技術與課程整合能力及其他現代教育技術應用能力;具有很強的促進學生綜合素質發展的教學拓展能力和育人能力。
業績成果標准
具有豐富的教育教學經驗,勝任中學各年級循環教學,教學業績顯著,教育藝術精湛,形成富有個性的教育教學風格;積極發揮推動本地區教育教學改革發展的作用,在本地區教師隊伍中有很高的威信;主持並承擔完成本專業高層次的科研項目;
德育工作有明顯成效,為促進學生健康成長和綜合素質發展等方面起到指導者和引路人的作用,在學生中有較高的威望和感召力;指導青年教師、培養骨幹教師、促進教師專業化發展工作有較明顯的成績;公開發表或出版本專業的論文、論著,並具有較高的學術水平和應用價值。
8. 深圳市東方智業出版顧問有限公司怎麼樣
簡介:深圳市東抄方智業出襲版顧問有限公司,成立於2001年,位於深圳市羅湖區寶安南路3075號北京大廈1218,經營范圍包括動漫、網路游戲、軟體、書刊、電子音像等文化產品的市場化運營,全國有近百家出版社、發行公司成為東方智業的理想合作夥伴,在書業之投資管理、出版代理、版權交易、選題策劃、推廣發行等領域合作廣泛、密切。
法定代表人:卜范華
成立時間:2001-05-08
注冊資本:200萬人民幣
工商注冊號:440301104867159
企業類型:有限責任公司
公司地址:深圳市羅湖區寶安南路3075號北京大廈1218
