那個老師教出了15個清華大學生

『壹』 清華大學走出了哪些名人

清華大學是中國學子的殿堂，清華大學出了哪些名人？

清華大學是中國學子的殿堂，清華大學出了哪些名人，著名音樂人高曉松，1969年11月14日生於北京，988年考入清華大學電子工程系；水木年華民謠歌唱組合水木年華，中國人文民謠歌唱組合，「水木年華」的名字取自於「水木清華」，前後共有四位成員，均是清華大學畢業生；鄧亞萍乒壇皇後鄧亞萍，1997年，進入清華大學外語系。

總結：清華大學是中國學子的殿堂，清華大學出了哪些名人，著名音樂人高曉松，1969年11月14日生於北京，988年考入清華大學電子工程系；水木年華民謠歌唱組合水木年華，中國人文民謠歌唱組合，「水木年華」的名字取自於「水木清華」，前後共有四位成員，均是清華大學畢業生；鄧亞萍乒壇皇後鄧亞萍，1997年，進入清華大學外語系，清華出了很多名人。

『貳』 為什麼老師們都說教出一個清華北大 不如把班裡曾經差點毀了自己的問題學生教好才是真正的成就呢

學生才子，在老師一念差成與否在當今並不奇怪，奇怪是學子應明白自己如何面對未來:，必醒才是關健

『叄』 請問,清華大學出過哪些名人

1、核科學的奠基人和開拓者王淦昌

中國著名核物理學家、中國核科學的奠基人和開拓者之一。1930年，在清華大學擔任教師助理的王淦昌在導師葉企孫、吳有訓的鼓勵下，考取了官費留學德國的研究生進入柏林大學學習。

2、高曉松

高曉松生於1969年，從小就是在清華園家屬院裡面長大的，從小就受到校園環境的熏陶，圖書館就像家裡的書房一樣，讀了很多書，是目前著名的音樂人、製片人、歌曲創作人、脫口秀主持人、導演很多的頭銜。

3、於詠琳

於詠琳，清華的高材生。出演的電視劇和電影也不少，在2005年出演電影《中國刑警》正式走進娛樂圈；在2007年出演著名電影《越王勾踐》演鄭旦一角，出道時間不長就和陳寶國、尤勇搭戲，可見演技了得；

2012年的時候出演的電視劇《杜拉拉升職記》正式走進大眾的視野，紅極一時。但從那以後就開始慢慢淡出娛樂圈全心做公益事業。參與孤兒艾滋病公益活動，在2014年出席了孤獨症公益的活動。

4、田亮

中國內地的跳水王子，在1987年的時候接觸跳水，就開始了開掛的人生，經過自己的努力，田亮的天賦更加突顯，在1993年的時候就選入了國家隊，在2000年第一次參加奧運會就得到奧運金牌，2002年亞運會跳水冠軍，2004年雅典奧運會跳水冠軍。

5、章澤天

章澤天出生在1993年的南京，因高中期間同學拍照留念的一張手握奶茶的照片走紅，被大家稱為「奶茶妹妹」，因在校表現良好，而且參與公益活動做主持人，被保送到清華大學，在2013年的時候去美國交流學術認識了劉強東，因此結緣，後來結婚生子。

『肆』 教師月薪2W以上，會不會教出更多的北大、清華生

根據統計結果，去年老師平均工資9w多，也就是說平均月薪8k左右（包括公積金，績效工資，養老保險等）。但是大多數老師都覺得自己被平均了，尤其是中西部地區的中小學老師，實際上，大多數地區農村老師一個月到手不過三四千塊，距離平均工資的確有很大差距。

總結語：教育的關鍵在哪裡？硬體很重要，教學設施很重要，但是最重要的是教師的素質。為何現在教師的整體素質出現滑坡？因為工資待遇不夠，很難吸引真正優秀的人才從事教師職業，如題主所說，老師工資每月2W，那我們的教育的很多問題都會迎刃而解！

『伍』 為何高中老師不是清華畢業，卻能教出清華的學生

因為清華畢業的大學生也不甘於做一個小小的高中老師呀，而且本科生和重點大學的學生有足夠的能力交的了高中生。老師能教出清華學生，說明老師的教學能力好，學生的自主學習能力強

『陸』 清華大學有多少學生和老師

學校現有教師抄3036 人，其中45 歲以下青襲年教師1814 人。教師中具有正高級職務的1254 人，具有副高級職務的1257 人。教師中，諾貝爾獎獲得者1名，圖靈獎獲得者1名，中國科學院院士37 名、中國工程院院士33 名。13 名教授榮獲國家級「高等學校教學名師獎」。

清華大學共有本科專業66個，第二學位專業7個，目前本科在校生13740餘 人（不含留學生）。

『柒』 那些考上北大清華等一流名校的學生，真的是老師教出來的嗎

說到中國最高學府，很多人就會想到清華和北大。每一個上過學的人，肯定都是嚮往過上清華或者北大的。

但是，有這種嚮往的大多數人，都是在小時候想想，長大了之後懂事了，知道進入這樣的學校的難度了，索性連想都不敢想了。

畢竟想要進入這樣的學校，基本上都是高考狀元級別的人，或者是省狀元，或者是市狀元。

只有省份和地區，最高分者才能入內，其艱難程度可想而知。說到這里就有一個疑問了，能夠考入清華北大的學生，他們真的是老師教出來的嗎？

寫在最後：

清華和北大固然好，但是，不一定說上了清華或北大就一定會有一個好的工作，這里還涉及到很多關鍵因素的影響。

比如：專業、機遇、機會、選擇的行業等等。

同一個學校，不同的人，他們的選擇不一樣，最終的命運可能也就不一樣。正如現如今的社會，有很多不是清華，北大畢業的人。他們做得企業照樣很大，是中國最有影響力的公司。

甚至北大和清華畢業的學生， 都以為他們打工為榮。

只能說學歷是很重要的，但是，有了學歷之後，能力就更重要了。因為大家都擁有一樣平台的時候，誰的能力高，誰將會是最終的勝出者。

思考題：老師能教出考上清華北大的學生，但是，老師未必能考上清華北大。你覺得呢？

『捌』 清華大學的師資力量有多強

本人在清華攻讀碩士，對於師資力量深有體會，在科研的道路上，簡直扎心...自己悶專頭苦幹一學期，也屬比不過導師一句話，一個建議管用。

在清華的教授，都是各大領域的專家，他們不但學習研究上有所成就，甚至有些還對行業有所貢獻，對世界有所改變，簡直是神一般的存在。

『玖』 資深教師整理 家庭教育的15個「怎麼辦」

問：想培養出優秀的來孩子，家源長應該怎麼辦？

答：家長首先要加強自身學習

一位清華大學生的家長的成功教子經驗可以給我們一些借鑒。雖然母親的文化水平不高。但是，她卻憑著正確的教子態度、方法，把一個老師認為智力差的學生培養成了一位清華大學的高材生，可以說那位家長的思想素質是非常高的。老師說孩子不行，她沒有責怪，也沒有打罵孩子，而媽媽不放棄孩子的精神值得我們效仿，更是促使孩子成功的關鍵。

老師的話是：「你的孩子智力有問題，根本沒有什麼希望」。

而媽媽回家後告訴兒子時卻說：「老師說了，你有進步，只要努力就會繼續進步。」就這樣孩子在媽媽一次次鼓勵之下，慢慢地進步，直到有一天孩子成了班裡最優秀的學生，最後走進了清華大學的校門。

如果換了你會怎麼辦？是耐心的鼓勵，還是拳腳相加，或是乾脆放棄。

因此，家長要加強學習，學習別人教子的良方。不要輕易給孩子判「死刑」。

『拾』 清華大學研究生導師

清華大學部分研究生導師：
清華大學五道口金融學院導師信息：周皓
清華大學研究生院導師：何芸
清華大學研究生院導師：葛寧
清華大學研究生院導師：樊平毅
清華大學研究生院導師：霍玉晶
清華大學研究生院導師：陳明華
清華大學研究生院導師：黃翊東
清華大學研究生院導師：周炳琨
清華大學研究生院導師：蔣建國
清華大學研究生院導師：賈海峰
清華大學研究生院導師：黃俊
清華大學研究生院導師：胡洪營
清華大學研究生院導師：賀克斌
清華大學研究生院導師：何苗
清華大學研究生院導師：郝吉明
清華大學研究生院導師：傅立新
清華大學研究生院導師：段雷
清華大學研究生院導師：杜鵬飛
清華大學研究生院導師：鄧述波
清華大學研究生院導師：陳呂軍
清華大學研究生院導師：陳吉寧
清華大學研究生院導師：陳超
清華大學研究生院導師：常杪
清華大學創建於1911年，現已發展成為一所具有理學、工學、文學、藝術學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學和醫學等學科門類的綜合性、研究型、開放式大學。

清華大學研究生院成立於1984年，是我國1978年恢復研究生教育制度後，經國務院批准在全國高等院校中組建的第一批研究生院之一，是國家培養博士和碩士的重要基地。

清華大學從20世紀20年代起開始培養研究生，至1965年共培養了研究生近千名。自1981年國家建立學位制度至2014年底，學校共授予碩士和博士學位90771人（含北京協和醫學院-清華大學醫學部7628人），其中博士學位18098人（含北京協和醫學院-清華大學醫學部4440人），碩士學位72673人（含北京協和醫學院-清華大學醫學部3188人）。現有在學研究生29545（含北京協和醫學院-清華大學醫學部3862
人），其中博士生11249（含北京協和醫學院-清華大學醫學部1929
人），碩士生18296（含北京協和醫學院-清華大學醫學部1933
人）。培養的研究生中，涌現出了大批優秀人才，包括知名學者、中國科學院或中國工程院院士、省部級領導以及大企業的技術或管理負責人，他們以民族復興為己任，在自己的工作崗位上腳踏實地、開拓創新，為國家的物質文明和精神文明建設做出了突出貢獻。
依託學校雄厚的辦學實力，清華大學研究生院為研究生的成長創造良好的學科環境與學術氛圍。目前清華大學共有一級博士、碩士學位授權點54個，僅有二級學科學位授權的博士、碩士學位授權點2個；一級學科碩士學位授權點8個，僅有二級學科學位授權的碩士學位授權點1個；擁有22個一級學科國家重點學科、15個二級學科國家重點學科，2個國家重點培育學科；以及2個國家實驗室、18個國家重點實驗室、8個國家工程實驗室、10個國家工程（技術）研究中心，19個教育部重點實驗室、24個北京市重點實驗室；博士後流動站48個。清華大學擁有一支高水平的師資隊伍，其中科學院院士43人，工程院院士33人，教師中具有正高級職稱的1300餘人，具有副高級職稱的1400餘人，其中具有博士生指導資格教師2100餘人。全校設有19個學院和55個系，全方位服務於研究生培養。

嚴謹求實的校風，著重創新的質量標准，名師的精心指導，良好的學習和研究工作環境，優秀的生源，成為培養出高水平創新型人才的保證。從1999年至2013年，學校入選全國優秀博士學位論文115篇（含北京協和醫學院-清華大學醫學部），篇數居全國高校首位。從2008年至2013年，學校入選北京市優秀博士學位論文35篇。清華大學研究生還在許多世界性、全國性學術創新活動或賽事上取得優異成績，獲得各種獎勵。

清華大學研究生院瞄準一流大學建設目標，重點圍繞提高博士生培養質量不斷探索，銳意改革。在招生上，更注重考核科研基本素質和能力，積極開拓優秀生源。在培養上，優化培養環境，引導研究生尤其是博士生做前沿性高水平研究工作。採取各種措施，保證研究生培養質量，開展國際評估，提高學科建設水平。在思想教育方面，提倡自我教育、自我服務與自我管理，引導研究生在實踐中受教育、長才幹、做貢獻。在相關事務管理上，強調以人為本，並依託計算機、網路等技術手段，不斷提升管理水平和服務質量。

清華大學研究生院30年的改革與探索，為學校今後研究生教育發展、建設世界一流大學的總體目標奠定了良好基礎。展望未來，充滿希望，清華大學研究生教育事業將翻開健康發展的新一頁。